《1.物质是由大量分子组成的》练习题
物质是由大量分子组成的
物质是由大量分子组成的【要点导学】1、分子动理论建立在三个基本观点的基础之上。
本课学习它的第一个基本观点，就是：物质是由大量分子组成的。
2、认识分子，建立分子模型是本课的主要任务。
固体和液体的分子可以看作一个挨一个紧密排列的_____；气体分子则由于分子间距很大而看作质点。
3、分子的大小：一般分子的直径数量级是______，分子质量的数量级是10-27kg ～10-25kg ．分子的直径可以用_________法进行估测。
4、1mol 的任何物质中都含有________个分子，这一数值称为阿伏加德罗常数，它是联系微观世界和宏观世界的桥梁．5、通过阿伏伽德罗常数进一步认识分子是非常微小的粒子。
分子是如此之小：1cm 3水中含有的分子，全世界的人持续地数，需要17万年才能数完。
6、肉眼能看见的尘埃、光学显微镜下能观察到的微粒都比分子大得多。
7、大数量级的运算，是本课的一个特点。
熟练掌握下列物理量之间的关系，可以有效解决此类问题：物质的质量(M )＝物质体积(V )×物质密度(ρ)摩尔质量(M A )＝摩尔体积(V A )×物质密度(ρ)物质的量(n )＝物质的质量(M )／摩尔质量(M A )物质的量(n )＝物质的体积(V )／摩尔体积(V A )阿伏加德罗常数(N A )＝摩尔质量(M A )／分子质量(m 0)阿伏加德罗常数(N A )＝摩尔体积(V A )／分子体积(V 0)分子数目(N )＝物质的量(n )×阿伏加德罗常数(N A )分子质量(m 0)＝摩尔质量(M A )／阿伏加德罗常数(N A )＝物质的质量(M )／分子数目(N )分子体积(V 0)＝摩尔体积(V A )／阿伏加德罗常数(N A )＝物质体积(V )／分子数目(N )【范例精选】已知铜的密度为8.9×103kg ／m 3，原子量为64．通过估算可知，铜块中每个铜原子所占的体积为是多大？（结果保留2位数字）解法一 依题设条件可知，铜的原子量为64，即铜的摩尔质量M A =64×10－3kg ／mol ，铜的密度为＝8.9×103ke ／m 3，则铜的摩尔体积V A =ρAM根据阿伏加德罗常数的物理意义，每个铜原子所占有的体积为V 0＝AA A A N M N V ρ= 代人数据可知 V 0＝2932333102.1100.6109.81064--⨯=⨯⨯⨯⨯m m 3 解法二 依题设条件可知，铜的原子量为64．即铜的摩尔质量M A ＝64×10－3kg ／mol ，铜的密度为ρ=8.9×103kg ／m 3，则单位体积铜的摩尔数为n =A M ρ=⨯⨯⨯1064109.83mol/m 3=1.4×105mol/m 3 根据阿伏加德罗常数的物理意义，单位体积中的原子数为N ＝6.0×1023×1.4×105个＝8.4×1028个所以，每个原子占有的体积V 0＝329328102.1104.81m m -⨯=⨯ 拓展 如果将铜原子看作一个挨一个紧密排列的小球，利用上面求得的结果，可以计算铜原子的直径 d ＝2×m V 1032930108.214.34102.13243--⨯=⨯⨯⨯⨯=π 【能力训练】1．把1g 食盐放入容量是1010m 3的水库中，1cm 3的水中有______个盐分子(食盐的摩尔质量是58.5g ／mol)2．冰的密度为9×102kg ／m 3，冰的摩尔质量是18g ，设冰分子为正方体模型估算相邻的冰分子的平均距离为________(要求一位有效数字)。
物体是由大量分子组成的
采用“互补法”计算油酸面积有偏差（即不足半 个舍去，多于半个的算一个）
如何尽量减少误差？
油酸酒精溶液配置比例恰当 量取1mL油酸酒精溶液后计量滴数时尽量使每滴大小相同 往水面上撒滑石粉（痱子粉）要适量、均匀 要在滴入溶液稳定后再画轮廓 计数面积时要耐心细致
31026 kg
m氢
M摩 NA
2 103 6 1023
3.31027 kg
分子质量的数量级: 10-26--10-27kg
C、计算分子的体积
v0
v N
Vm ol NA
M mol N A
不适用于求气体分子的体积 但能计算气体分子所占的空间体积
8.估算在标准状态下气体分子间的距离。
解：将每个空气分子所占据的空间设为
如何求解阿ห้องสมุดไป่ตู้加德罗常数？
已知水的摩尔体积是1.8×10-5 m3/mol，每个水分子的 直径是4×10-10m ，设想水分子是一个挨一个排列的， 求1 mol水中所含的水分子数.
一个水分子的体积：
V 4 ( d )3 3.0 1029 m3
32
1 mol水中所含的水分子数：.
N=
1.8 10 5 m3 / mol 3.0 10 29 m3
N
V V摩
NA
1.0 1.8
106 105
6.021023
3.341022 (个)
B、计算分子的质量
例4.已知:水和氢气的摩尔质量分别是
1.8×10-2kg/mol和2×10-3kg/mol，求水分子
和氢分子的质量（已知NA=6.0×1023mol-1)
m水
M摩 NA
人教版物理九年级分子热运动精选试卷练习(含答案)9
人教版物理九年级分子热运动精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下面关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是A．钢水冷却，温度降低，内能一定不减少B．压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象C．冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变物体的内能D．“和平号空间站”退役后坠入大气层与空气摩擦生热是用热传递方法改变物体内能2．春天时节，百花飘香，这是扩散现象关于扩散现象，下列说法错误的是A．温度越高，扩散进行得越快B．扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动C．扩散现象在气体、液体和固体中都能发生D．在太空中，扩散现象将消失3．物质三态的分子模型如图所示，下列说法中错误的是A．物质三态的区别就在于分子间相互作用和分子的运动状态不同B．固体中，分子间作用力很大，分子在各自的平衡位置处于平衡状态C．固体会因内部分子的运动及结构的变化变成液体D．气体中，分子间作用力几乎为零4．下列现象中，能说明分子在运动的是A．扫地时，灰尘满屋B．煮饭时，米粒翻滚C．炒菜时，满屋飘香D．洒水时，水雾飞舞5．下列说法中正确的是A．扩散现象只发生在气体之间B．扫地时灰尘飞舞是扩散现象C．固体的分子间没有空隙D．宇宙天体、分子都在不停息地运动6．下列叙述中，不属于分子动理论基本内容的是A．物质是由大量分子组成的B．做功和热传递都能改变物体的内能C．分子间存在着引力和斥力D．组成物质的分子在永不停息地做无规则运动7．关于分子动理论，下列说法中正确的是A．分子、地球、太阳系的尺度是由大到小排列的B．液体很难被压缩，说明分子间有引力C．尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动D．温度越高分子热运动越剧烈8．下列说法正确的是：A．将一杯水泼到一堆沙子上时，水迅速渗漏了，说明分子间有间隙B．扫地时灰尘飞舞，说明分子永不停息地做无规则运动C．地球绕着太阳运动，说明太阳是宇宙的中心D．在探索更小的微粒历程中，人们首先发现了电子9．关于粒子和宇宙的说法正确的是A．汤姆生发现电子说明原子是可分的B．扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动C．大到天体、小到微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心D．把10毫升酒精和10毫升水混合在一起，体积等于20毫升10．用分子的知识对下列现象的解释，正确的是A．做饭时炊烟袅袅，是由于分子间存在斥力B．一块金属很难被压缩，是由于分子间没有空隙C．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起来，是由于分子受热变大D．房间放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子做无规则的运动11．关于物质的组成，下列说法中错误的是A．物质是由大量分子组成的B．原子是由原子核和中子组成的C．原子核是由质子和中子组成的D．质子和中子是由更小的微粒组成的12．下列现象不能用分子、原子观点解释的是（）A．金块和铅块紧压在一起，几年后铅中有金，金中有铅B．酒香不怕巷子深C．沙尘暴起，尘土满天D．衣橱里樟脑球会逐渐变小13．小红与家人周末乘汽车去西昌卫星发射中心参观，路上爸爸告诉她汽车发动机是汽油机，并用水作冷却剂。
人教版九年级物理全一册《13.1分子热运动》练习题(附答案)
人教版九年级物理全一册《13.1分子热运动》练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．“遥知不是雪，为有暗香来”，下列相关说法错误．．的是（）A．闻到花香是一种扩散现象B．冬天雪花漫天飞舞也是扩散现象C．闻到花香说明分子在不停地做无规则运动D．白色的梅花和雪都反射所有色光2．成都，是一个拥有“山、湖、河、溪”独特风貌的文明城市，下列关下成都的自然景观中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．龙泉山，山间云雾缭绕B．府南河，河水清澈见底C．浣花溪，水中荷花飘香D．锦城湖，蒲苇风中起舞3．从分子运动论的角度对“破镜不能重圆”这一现象正确的解释是（）A．说明分子在不停地做无规则运动B．说明分子之间有间隙C．说明分子间有强大的斥力D．说明分子间的作用力要在很近的距离才会起作用4．有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．物体的分子运动越剧烈，温度越高B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C．有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D．“阳春三月，鸟语花香”：属于扩散现象，温度高时，分子才会做无规则运动5．“绿水青山就是金山银山”，多年来密云人民全力守护家乡的绿水青山，密云的天更蓝、山更绿、水更清。
如图所示，春日的周末，小华漫步在密虹公园，闻到阵阵花香，这个现象说明（）A．分子间有空隙B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子是运动的6．关于分子动理论，下列说法不正确的是（）A．物质是由大量分子组成的B．温度越高，分子的运动越剧烈C．将石块研磨成粉状，分子变小了D．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力7．端午将至，民间流传着“初一糕、初二桃、初三粽、初四艾、初五划龙舟”的民谣。
下列对民谣有关的物理情境，解释正确的是（）A．蒸白糕时用旺火烧水，主要是为了提高水的沸点B．成熟的蜜桃看起来是红色的，是因为蜜桃吸收了红光C．艾叶散发出清香，是因为清香分子不停地做无规则运动D．划龙舟时众人用力齐浆划水，龙舟前行利用了众人的力量很大，使龙舟前进8．如图所示是电子显微镜下的一些金原子。
1.1物体是由大量分子组成的
M/ NA =18 / 6.02×1023g =2.99 ×10-26 kg （3）一个水分子的质量m0 =_____________ V/ NA =2.99 ×10-23 cm3 （4）一个水分子的体积V0 =_____________ （5）将水分子看作球体，分子直径(取1位有效数字) (6v0/∏)-3 =4×10-10m d=_______________
很多轿车中设有安全气囊以保障驾乘人员的安 全。轿车在发生一定强度的碰撞时，利用叠氮 化钠（NaN3）爆炸产生气体（假设都是N2） 冲入气囊，若氮气充入后安全气囊的容积 V=56L，囊中氮气密度ρ=2.5kg/m3 ，已知氮 气的摩尔质量M=0.028kg/mol，阿伏伽德罗常 数NA =6×1023mol-1，试估算： （1）囊中氮气分子的总个数N （2）囊中氮气分子间的平均距离。（结果保 留一位有效数字）
分子直径数量级: 例:
水分子直径是4×10-10m, 氢分子直径是2.3×10-10m , 钨原子直径是2×10-10m.
除少数有机物大分子,一般分子直径的数量级是10-10m。
二、分子模型的建立 固体、液体
d d d d
球型模型
分子模型：在计算固液体分子大小时，作为一个近 似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
3．用滴管(或注射器)向量筒中滴入n滴配制好的油酸
酒精溶液，使这些溶液的体积恰好为1mL，算出每
滴油酸酒精溶液的体积V0＝
mL.
4．用滴管(或注射器)向水面上滴入一滴配制好的油
酸酒精溶液，油酸就在水面上慢慢散开，形成单
分子油膜．
5．待油酸薄膜形状稳定后，将准备好的玻璃板盖在
浅盘上，用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上． 6．将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，算出 油酸薄膜的面积． 7．据油酸酒精溶液的浓度，算出一滴溶液中纯油酸的 体积V，利用一滴油酸的体积V 和薄膜的面积S，算
人教版九年级物理 第十三章《内能》 练习题
人教版九年级物理 第十三章《内能》第1节 分子热运动一、夯实基础1. 分子动理论的基本内容：（1）常见的物质是由大量的________构成的；（2）构成物质的分子在不停地做_____________。
（3）分子间存在着___________。
2．两杯体积相同的清水，同时分别滴入一滴红墨水，出现如图1（a ）、（b ）所示的情景，则图1(a)杯中液体的温度_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）图1(b)杯中液体的温度。
从分子动理论方面分析可知，液体的温度越______（选填“高”或“低”）， 液体分子做_______运动的程度就越剧烈。
3. 如图2所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。
抽掉玻璃板后，可以看到，两个瓶中的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这属于 现象，实验表明_________________________________________。
4. 如图3所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧测力计，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数____，其原因是________．5. 经过美食街时，同学们总能闻到风味独特的“臭豆腐”的味道，这属于______现象；“臭豆腐”经过烧烤后，加快了_______的无规则运动。
6．为预防新冠病毒，喷洒消毒剂后，离得远的地方也能闻到刺鼻的气味，是由于（ ） A ．分子在不停地做无规则运动B ．分子间存在斥力C ．分子间存在着空隙D ．分子间存在引力 7. 关于物质的构成，下列说法正确的是（ ）A .分子的直径很小，一般为10−10cmB .可以借助光学显微镜观察到分子C .常见物质是由分子、原子构成的D .物体当中有些分子在运动，有些分子静止 图2 空气玻璃板二氧化氮图1 (a)(b) 图38．下列说法中，不属于．．．分子动理论的是（ ） A 物体是由大量分子组成的 B 原子是由原子核和电子组成C 分子在不停的做无规则运动D 分子间存在相互作用力9．图5是在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒(2019~nCoV)的照片。
初中物理教育科学九年级上册第一章分子动理论与内能-第一节分子动理论
（1）分子间距离变小时， 表现为引力。
分子力模型
（2）分子间距离变大时，
表现为斥力。 （3）分子间距离非常大时，
它们之间的作用力可以忽略。
物质三态——气态、液态和固态区别： 分子间的相互作用和运动状态不同。
（a）固体分子中，分子间 的作用力很大，分子只能在 各自的平衡位置附近振动
（b）液体中，分子在某位 置振动一段时间后，可能移 到另一个位置附近振动
9．（2012·成都）分别在冷水和热水中同时注入一 滴墨水，5 s后的现象如图所示，该现象说明（ C ）
A.只有热水的分子在做热运动 B.热水有内能，冷水没有内能 C.温度越高，分子运动越剧烈 D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生
10.下图中，说明了；（ D ）
A.分子之间有引力 B.分子之间有斥力 C.分子在做无规则运动 D.分子之间有间隙
人类对物质结构的认识历程
（a）早在春秋战国时 （b）2500年前，古希
期，墨子就提出物体不 腊学者德谟克利特认为
断分割到最小的一点， “世界由无数很小的不
称为“端”
可再分的粒子组成”
（c）1811年，意大利 科学家阿伏伽德罗提出 分子概念，认为分子是 保持物质化学性质的最 小微粒
（d）今天，通过电子 显微镜，科学家不仅可 以清晰地看到物质的分 子，还能看到分子更微 小结构
德谟克利特
由于分子运动， 不同的物质在相互接触时，彼
此进入对方的现象，叫做扩散（diffusion）。
实验探究 气体扩散现象
在装着红棕色二氧化氮气体的瓶 子上面（二氧化氮的密度大于空气密 度），倒扣一个空瓶子，使两个瓶口 相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开。 抽掉玻璃板一段时间后，观察现象。
1.分子动理论(用)
*分子很小，直径大约10-10m
*数目巨大
一、物体是由大量分子组成的
• 1、分子的大小和数量 （1）分子的大小—— 非常非常的小 • 氧分子的直径约2.9×10-10m • 把20万个氧分子紧密排列在一直线 上，其宽度还不到一根头发丝的粗 细。
一、物体是由大量分子组成的
非常非常的小 • （2）分子的质量—— -26Kg • 氧分子的质量5.3×10 • 全世界60亿人，每人拿60亿 个氧分子，合在一起，总共 不到2mg。
11、下列对于某种分子直径的大 小的说法，合理的是（ ） A、2×10-11m -10m B、4×10 C、3×10-8m -11m D、0.8×10
12、如果把分子看成球形的话， 那么一般分子的直径大约是( ) A、几个埃（1埃 =10-10m） B、几个微米 C、几个毫米 D、几个厘米
结论:分子之间存在着空隙
生活中的物理：漂在水面上 的两个油滴会自动合到一块 去，猜想：说明了什么？ 猜想：分子之间可能有引力
实验：活动4，观察棉线的变化
思考：是什么力把棉线拉到了另一侧？ 结论：分子之间存在引力。
生活中的物理：打气筒在打 气时，开始时比较好压缩， 这说明了什么？越往后来， 情况发生了什么变化？这又 说明了什么？
在17世纪和18世纪期间,人们开始 认识到热现象是由于物质内部大量微 粒的运动引起的,这种认识逐渐发展 成为一种科学理论------分子动理论. 到19世纪建立了能量的概念,人们又 逐渐认识到与热现象相联系的能量-----内能.利用分子动理论和内能的 观点,可以解释很多热现象.
一、物体是由大量分子组成；
9、关于物体分子间隙，下列说法正 确的是（ ） A、扩散运动不仅说明分子在永不停 息的做无规则运动，而且说明了分子 间存在着间隙 B、一块铁很难被压缩，说明分子之 间没有间隙 C、泡沫块一压体积变小，说明泡沫 分子之间有间隙 D、一根铜丝很难被拉长，说明分子 之间没有间隙
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《物质是由大量分子组成的》练习题
1、某种物质摩尔质量为m，密度为，阿伏加德罗常数为N A，则每个分子
的质量为__________，1m3这种物质包含的分子数为___________，平均每个分子占据的空间是____________。
2、氢分子的直径为d0，质量为m0，则质量为m的氢分子个数约为
_________________个，总体积为_________________。
（阿伏加德罗常数为N A）
3、在标准状况下，水蒸气的摩尔体积V=22.4×10-3m3/mol，则水蒸气分子的间距约是水分子直径的（）
A、1倍
B、10倍
C、100倍
D、1000倍
4、一个房间的地面面积是15㎡、高3m，已知空气的平均摩尔质量是
2.9×10-2kg/mol，则该房间内空气的质量约为（）
A、40kg
B、50kg
C、60kg
D、70kg
5、已知铜的密度为8.9×103kg/m3，摩尔质量为6.4×10-2kg/mol，通过估算
可知在铜中每个铜原子所占的体积约为（）
A、7×10-6m3
B、1×10-29m3
C、1×10-24m3
D、8×10-24m3
6、冰的密度为0.9×103kg/m3，摩尔质量为1.8×10-2kg/mol，则1cm3冰中的分子数约为( )
A、3.01×1022
B、3.34×1021
C、5.88×1022
D、
3.34×1022
7、若已知阿伏加德罗常数、物质的摩尔质量、摩尔体积，则可以计算出（）
A、固体物质分子的大小和质量
B、液体物质分子的大小和质量
C、气体分子的大小和质量
D、气体分子的质量和平均分子间距
8、设1克氢气的分子数为N1，10克氧气的分子数为N2，10克氮气的分子
数为N3，它们的分子数相比较（）
A、N1> N2> N3
B、N1> N3> N2
C、N3> N2> N1
D、N1> N2= N3
9、体积为1.2×10-3cm3的石油滴在平静的水面上，石油扩展为3m2的单分
子油膜。
试估算石油分子的直径，并估算出1mol石油的体积。
10、已知水银的摩尔质量为200.5×10-3kg/mol，密度为13.6×103kg/m3，取阿伏加德罗常数N A=6.0×1023/mol，求：（1）水银原子的质量是多少？（2）水银原子的直径是多少？。