第九讲 管理信息系统-与系统设计
管理信息系统 系统设计
管理信息系统系统设计一、引言管理信息系统（MIS）作为企业信息化建设的重要组成部分，对于企业的运营和决策起着至关重要的作用。
而系统设计作为MIS建设中的核心环节，直接关系到系统的运维和发展。
本文将探讨MIS系统设计的关键要素和实施步骤，旨在为企业提供指导和借鉴。
二、系统设计的关键要素1. 系统需求分析在开始进行系统设计之前，必须先进行全面而准确的系统需求分析。
通过与业务部门的沟通和调研，明确系统的功能需求、性能要求、数据需求等。
只有清楚了解了企业的需求，才能制定出实际有效的系统设计方案。
2. 数据模型设计数据模型设计是MIS系统设计中的核心环节。
它通过对业务流程和数据流的分析，建立起系统内部的数据结构，包括实体、关系、属性等要素。
在设计过程中，需要注意对数据进行合理的分类和组织，确保数据的一致性、完整性和可靠性。
3. 界面设计界面设计是用户与MIS系统交互的重要环节，直接关系到系统的易用性和用户体验。
在设计界面时，需要根据用户的习惯和需求，合理布局各个功能区块，选择合适的颜色和字体，确保用户操作的便捷性和良好的视觉效果。
4. 系统架构设计系统架构设计是指根据需求分析和技术要求，确定系统的软硬件结构和模块划分。
合理的系统架构能够提高系统的稳定性和性能，降低系统维护和运维成本。
在设计过程中，需要综合考虑系统的可扩展性、安全性和灵活性。
三、系统设计的实施步骤1. 确定项目目标和范围在系统设计之前，需要明确项目的目标和范围。
通过与业务部门的沟通和需求分析，明确系统的功能和性能要求，确保系统设计的针对性和实用性。
2. 制定系统设计方案根据系统设计的需求和目标，制定详细的系统设计方案。
方案中需要明确系统的架构、可行性分析、数据模型设计等内容，确保系统设计的系统性和完整性。
3. 设计系统界面和功能模块在系统设计方案的基础上，设计系统的界面和功能模块。
通过合理的布局和设计，使得用户能够方便地操作和使用系统，提高工作效率和用户满意度。
第9讲 管理信息系统的系统设计
管理信息系统的设计
主要内容
总体结构设计
将软件需求转化为软件体系结构。
详细设计
确立代码设计、数据库结构设计、用户界面（输 入输出）设计、模块设计、容错性设计、可靠性设 计等。
1. 概述
一、 系统设计的任务
系统设计的任务
在系统分析提出的逻辑模型的基础上，科学合理地进 行物理模型的设计。主要是解决“怎样做”的问题。
各个模块具有相对独立性，可以分别加以设计实现； 模块之间的相互关系（如信息交换、调用关系）通过一定 的方式予以说明。各模块在这些关系的约束下共同构成 一个统一的整体，完成系统的功能。
信息系统流程图
功能模块图描述了系统的各功能， 信息系统流程图表达了各功能之间 的数据传送关系。 绘制信息系统流程图的步骤：先为数据流程图中的每个处理功能画出数据 关系图。然后，把各个处理功能的数据关系图综合起来，形成整个系统的 数据关系图，即信息系统流程图。
可复用性 ： 复用就是指“重复利用已经存在的东西”。被复用的 对象可以是有形的物体，也可以是无形的知识财富。复用 不是人类懒惰的表现而是智慧的表现。因为人类总是在继 承了前人的成果，不断加以利用、改进或创新后才会进步。 复用的有利于提高产品的质量、提高生产率和降低成 本。由经验可知，通常在一个新系统中，大部分的内容是 成熟的，只有小部分内容是创新的。
可扩展性：可扩展性是指软件扩展新功能的容易程度。 可
扩展性越好，表示软件适应“变化”的能力越强。可扩展性越来越重 要，这是由现代软件的商业模式决定的：
社会的商业越发达，需求变化就越快。 现代软件产品通常采用“增量开发模式”，开发商不断地推出 软件产品的新版本，从而不断地获取增值利润。 稳定性和可扩展性之间存在辨证的关系：如果系统不可扩展的 话，那么就没有发展前途，所以不能只关心稳定性而忽视可扩 展性；而软件系统“可扩展”的前提条件是“保持结构稳定”， 否则软件难以按计划开发出来，稳定性是使系统能够持续发展 的基础。所以稳定性和可扩展性都是体系结构设计的要素。 如果每次变化都导致体系结构发生大的变动，那简直就是“伤 筋动骨”，这样的体系结构无疑是败笔之作。（例如房屋装修）
管理信息系统课程设计
管理信息系统课程设计管理信息系统课程设计是一门专门介绍管理信息系统的课程，旨在帮助学生深入了解和掌握管理信息系统的基本原理、技术和应用。
通过课程设计，学生可以学习到如何设计和开发一个管理信息系统，以解决实际问题。
在本次管理信息系统课程设计中，我们将采用一个实际的案例来进行设计。
假设我们的目标是设计一个学生信息管理系统。
该系统的主要功能包括学生信息录入、查找、修改和删除，以及成绩查询和统计等。
在设计过程中，我们将使用一些常见的管理信息系统开发工具和技术。
首先，我们将使用数据库管理系统来存储和管理学生信息和成绩数据。
我们可以选择MySQL或Oracle等关系数据库管理系统来实现这个功能。
其次，我们将使用编程语言来开发系统的前端和后端。
前端部分可以使用HTML、CSS和JavaScript等技术来实现用户界面和交互。
后端部分可以使用Java、Python或PHP等语言来开发服务器端逻辑。
在系统设计中，我们需要考虑到系统的易用性、可靠性和安全性。
例如，我们可以通过设计合理的用户界面和操作流程来提高系统的易用性；我们可以通过备份和恢复技术来保证系统的可靠性；我们还可以通过权限控制和加密技术来保障系统的安全性。
在课程设计中，我们还需要进行系统的测试和优化。
通过测试，我们可以发现系统存在的问题，并进行相应的修复。
通过优化，我们可以提高系统的性能和可靠性，以更好地满足用户的需求。
最后，在课程设计的过程中，我们还应该学会团队合作和沟通技巧。
由于管理信息系统开发需要涉及多个领域的知识和技能，所以在设计过程中需要与团队成员进行有效的沟通和协作，共同解决问题。
综上所述，管理信息系统课程设计是一个综合性很强的课程，通过实际案例的设计和开发，学生可以全面地了解和掌握管理信息系统的原理、技术和应用，提高自己的实践能力和创新能力。
同时，通过设计和开发一个实际的系统，学生可以更好地理解管理信息系统在实际生活和工作中的应用，并为将来的学习和工作打下坚实的基础。
管理信息系统的系统设计
管理信息系统的系统设计管理信息系统（Management Information System，简称MIS）是一个利用计算机技术、网络技术和数据库技术等现代化手段，对组织内部和外部的信息进行收集、存储、处理、分析和传递的系统。
系统设计是管理信息系统开发的关键环节之一，它决定了系统的功能、性能、可维护性和可扩展性等方面。
一、系统功能设计系统功能设计是系统设计的重要环节之一，它主要根据用户需求和系统目标，将系统划分为若干个功能模块，并详细设计每个功能模块的功能和操作流程。
通常情况下，管理信息系统包括以下几个主要功能模块：1、人力资源管理模块：包括员工信息管理、招聘、培训、绩效考核等功能。
2、财务管理模块：包括账务管理、预算管理、财务报表分析等功能。
3、物流管理模块：包括订单管理、库存管理、配送管理等功能。
4、信息管理模块：包括文件管理、办公自动化、信息发布等功能。
5、决策支持模块：包括数据挖掘、商业智能、预测等功能。
二、系统性能设计系统性能设计是系统设计的另一个重要环节，它主要考虑系统的响应时间、吞吐量、稳定性和安全性等方面。
在系统设计过程中，应该根据用户数量、数据量和业务流程等因素，对系统的性能进行评估和优化，确保系统能够满足用户的需求和期望。
三、系统可维护性设计系统可维护性设计是系统设计的另一个重要环节，它主要考虑系统的可维护性和可扩展性。
在系统设计过程中，应该采用模块化设计、标准化接口和规范化文档等方式，提高系统的可维护性和可扩展性，方便用户进行升级和维护。
四、系统可扩展性设计系统可扩展性设计是系统设计的另一个重要环节，它主要考虑系统未来的扩展和升级。
在系统设计过程中，应该采用开放性的架构和标准化的接口，方便系统未来的扩展和升级，同时也应该考虑系统的兼容性和互联互通性，方便与其他系统的集成和交互。
总之，系统设计是管理信息系统开发的关键环节之一，它决定了系统的功能、性能、可维护性和可扩展性等方面。
管理信息系统分析与设计课程设计
管理信息系统分析与设计课程设计一、概述管理信息系统是一个企业或机构内部的计算机系统，用于为管理者提供业务决策和信息管理支持。
管理信息系统的分析与设计，是指根据企业或机构的业务需求，对信息系统进行分析与设计，让信息系统能够满足业务流程的需求。
本文将围绕着管理信息系统的分析与设计，进行课程设计。
二、课程内容1. 管理信息系统概念介绍讲解管理信息系统的基本概念和结构，包括信息系统的组成和元素、信息系统的分类、信息系统的发展历程等。
2. 管理信息系统分析•系统分析方法介绍：结构化分析方法、面向对象分析方法、数据流分析方法等。
•数据建模：介绍数据流图、实体关系模型等数据建模工具的使用方法。
•系统需求分析：讲解需求分析的步骤和方法，以及如何建立面向用户的需求文档。
3. 管理信息系统设计•设计原则：介绍设计的原则和方法，如模块化、结构化、分层设计等。
•系统设计方法：介绍面向对象设计方法和结构化设计方法。
•系统建模：讲解建立系统模型的方法，如数据模型、状态模型等。
•系统实现：讲解系统实现的步骤和方法，如编码、测试、上线等。
4. 案例分析选取一些典型的企业或机构，对其现有的管理信息系统进行案例分析，包括系统分析、设计、实现等环节，并分析其优缺点，提出改进建议。
三、课程目标通过本课程的学习，学生应当掌握以下能力：•掌握管理信息系统的基本概念和结构；•掌握管理信息系统分析与设计的方法和工具；•能够进行管理信息系统的分析、设计和实现工作；•能够进行商业案例分析，并提出改进建议。
四、课程要求1. 课堂授课教师通过授课和讲解，让学生掌握管理信息系统分析及设计的理论知识和方法。
2. 实践操作通过实践操作，让学生掌握各种分析和设计工具，并应用到案例中进行练习。
3. 案例分析学生需对企业机构管理信息系统进行案例分析，并在最终报告中提出改进建议。
五、课程评估1. 课堂表现出勤率、课堂积极参与、提问质量等。
2. 作业质量平时作业和实验报告等的完成情况、作业质量等。
系统设计管理信息系统
将各个模块集成在一起，进行系统调试，确保系统正 常运行。
系统测试
01
功能测试
对管理信息系统的各项功能进行 测试，确保功能符合需求且运行 稳定。
性能测试
02
03
安全测试
测试管理信息系统的性能指标， 如响应时间、吞吐量等，确保系 统性能良好。
测试管理信息系统的安全性，包 括数据加密、用户权限管理等， 确保系统安全可靠。
系统设计管理信息系统
• 系统设计管理信息系统概述 • 系统设计管理信息系统的核心概念 • 系统设计管理信息系统的流程
• 系统设计管理信息系统的工具与技 术
• 系统设计管理信息系统的挑战与解 决方案
• 系统设计管理信息系统的案例研究
01
系统设计管理信息系统概述
定义与特点
定义
系统设计管理信息系统是一种基于计算机技术的信息管理系统，用于对企业的 各项业务活动进行系统化、标准化的管理，以提高企业的运营效率和竞争力。
界面设计
设计管理信息系统的用户界面，包括操作流程、 交互方式、页面布局等，确保用户友好、易于操 作。
功能设计
根据需求分析结果，设计管理信息系统的各项功 能，包括数据处理、报表生成、查询分析等。
系统开发
编程实现
根据系统设计和需求分析结果，编写程序代码实现各 项功能。
数据库建立与维护
根据系统设计，建立数据库结构，并进行数据维护和 管理。
系统设计
设计了用户中心、商品中心、订单中心和支付中心等多个 微服务模块，采用服务注册与发现机制实现模块间的通信 。
性能优化
通过缓存策略（如Redis）减少对数据库的访问，使用消息 队列（如RabbitMQ）处理异步任务，保障系统稳定性和高 效性。
管理信息系统的系统设计.ppt
管理信息系统的系统设计.ppt 幻灯片 1：管理信息系统的系统设计制作人姓名幻灯片 2：目录一、系统设计的目标与任务二、系统总体结构设计三、代码设计四、数据库设计五、输入输出设计六、处理流程设计七、系统设计的原则与评价幻灯片 3：系统设计的目标与任务系统设计的目标是在系统分析提出的逻辑模型的基础上，科学合理地进行物理模型的设计，以满足新系统的功能需求。
其主要任务包括：1、总体设计，将系统划分成若干个子系统，并确定各子系统的功能和相互关系。
2、详细设计，包括代码设计、数据库设计、输入输出设计、处理流程设计等。
幻灯片 4：系统总体结构设计系统总体结构设计是根据系统分析的结果，对整个系统的划分、设备的配置、数据的存储以及整个系统实现的可能性等进行初步的设计。
1、子系统的划分按业务处理功能划分按业务先后顺序划分按数据拟合程度划分按业务处理过程划分2、系统设备的配置硬件设备的选择软件设备的选择幻灯片 5：子系统划分示例以一个企业的管理信息系统为例，可将其划分为生产管理子系统、销售管理子系统、财务管理子系统、人力资源管理子系统等。
生产管理子系统负责产品的生产计划、生产过程控制等；销售管理子系统负责销售订单处理、客户管理等；财务管理子系统负责财务核算、资金管理等；人力资源管理子系统负责员工的招聘、培训、绩效考核等。
幻灯片 6：代码设计代码是代表事物名称、属性、状态等的符号。
1、代码的作用便于数据的存储和检索提高处理的效率和精度提高数据的一致性和准确性2、代码的类型顺序码区间码助记码幻灯片 7：顺序码示例比如员工编号 001、002、003 等，按照顺序依次排列。
幻灯片 8：区间码示例身份证号码的前六位代表地区，就是一种区间码。
幻灯片 9：助记码示例用 TVB 代表电视机，用 CMB 代表招商银行，便于记忆和理解。
幻灯片 10：数据库设计数据库设计是指在给定的应用环境中，通过合理的逻辑设计和有效的物理设计，构建较优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，使之能够有效地存储和管理数据，满足用户的各种应用需求。
管理信息系统教程—管理信息系统的系统设计
管理信息系统教程—管理信息系统的系统设计在当今数字化的时代，管理信息系统（Management Information System，简称MIS）对于企业和组织的高效运营起着至关重要的作用。
系统设计作为管理信息系统开发过程中的关键阶段，直接影响着系统的质量、性能和用户满意度。
接下来，让我们深入探讨管理信息系统的系统设计。
系统设计的目标是在充分理解用户需求和系统分析的基础上，将系统分析阶段产生的逻辑模型转化为物理模型，构建一个能够满足用户需求、高效运行、易于维护和扩展的管理信息系统。
它需要综合考虑技术可行性、经济可行性、操作可行性等多方面因素，以确保系统的成功实施。
在系统设计阶段，首先要进行总体设计。
这包括确定系统的总体架构、模块划分以及模块之间的关系。
例如，一个企业的管理信息系统可能会划分为财务管理模块、人力资源管理模块、销售管理模块、生产管理模块等。
每个模块都有其特定的功能和职责，同时又与其他模块相互协作，共同实现系统的整体目标。
模块设计是系统设计的重要环节。
在设计模块时，需要明确模块的输入、输出、处理逻辑和内部数据结构。
以财务管理模块中的报销审批子模块为例，其输入可能包括报销申请单的各项信息，如报销金额、费用类型、报销人等；输出可能是审批结果和相关的通知；处理逻辑则涉及对报销申请的合规性检查、审批流程的控制等；内部数据结构则用于存储报销申请的相关数据。
数据库设计在管理信息系统中也占据着重要地位。
一个设计良好的数据库能够有效地存储和管理系统中的数据，提高数据的访问效率和数据的一致性、完整性。
在进行数据库设计时，需要确定数据库的概念模型、逻辑模型和物理模型。
概念模型用于描述系统中的实体、属性和实体之间的关系，如员工、部门、订单等实体以及它们之间的关联；逻辑模型则将概念模型转化为具体的数据表结构和关系，如确定每个表的字段、数据类型、主键和外键等；物理模型则进一步考虑数据库的存储结构、索引设置等实际的物理存储细节。