2021年初一新生学习计划参考正式版
初一新生新学期学习计划(三篇)
初一新生新学期学习计划语数外是小学就一直在学习的，虽然初中的知识更深了，学习的任务更重了，但是我想我还是能很好的学好的，而初中多出来的政史地生四门科目就不一样了，都是新的知识，我也不知道能不能学好，但是新的也意味着我的兴趣会更好，毕竟是没学过的知识。
所以我一样要在课堂上认真的学习好，下课后做好预习和复习，以及把作业也做好。
除了日常的学习，我还要养成自主学习的习惯，初中不像小学，科目那么多，同学们也是比小学多了，老师的精力有限，不可能每个同学都照顾好，所以我更要自己去学习，像一些要记忆的，我完全可以先自己学习，这样老师再讲的时候，我也能懂更多，也能更容易的学好，像历史这门课，其实我小学的时候就看过很多历史的故事书，那么其实完全可以把它当成一本故事书来看，可能稍微没有那么有趣，但是也是一种学习的方法。
同时在课外阅读上面，我也是要继续读经典的作品，提升自己的语文能力，积累更多的素材和知识。
在学习方法上面，我也是要有所改变，以前在小学觉得有趣的知识我就会多看多学，现在初中不同了，那么多科目，都不能落下，所以我更要更新我的学习方法，课前都把老师要讲的预习好，有时间的话还可以上网了解下一些我不太懂的名词是什么意思，带着疑问去听课，这样我更能有所得，在课堂上我也是要做好笔记，听到老师讲到重要的和我不太理解的都要记下来，下课后去复习的时候就更有目的性了，不懂得找老师或者回家后上网了解。
同时也是要把作业给做好，这样我想我的成绩一定会有所提高，而且能把初中的知识都学好的。
在时间的管理上我要做好，听堂哥说初中的作业比较多，我在做作业的时候也是要注重时间，不能像以前那样回家先看电视或者玩，再做作业，而是应该先把作业做好，再去玩，同样周末放假的时候，有很多的时间，不能只顾着玩，在做好作业的同时也是要有计划的学一些知识，这样即使我在学校五天的学习没有彻底的把握和理解，那通过周末，我也是能补回来的。
我的计划大概就是这样，认真学习新的知识，养成自主学习的习惯，改变学习的方法，管理好时间，可能在学习中我也是会遇到一些困难的，但是我想我一定可以克服的，把初一的学习搞好。
2021年初一新学期学习计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 2021年初一新学期学习计划正式版2021年初一新学期学习计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
凡事预则立，不预则废。
新的学期为了能得到全面发展，为此，制定了20xx年初一新学期学习计划。
20xx年初一新学期学习计划范文1：为了提高各学科成绩，科学合理安排时间，根据本人的实际情况，特制作如下学习计划。
一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。
二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料) 三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。
四、根据学习需要可适当调整时间。
五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。
六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。
学习方法一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中认真听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。
二、语文、英语、副科主要靠记忆，当然做大量的试题巩固也很重要。
学好语文的关键是提高阅读和写作能力，学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。
三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固，多见识题型和掌握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。
初一新学期学习计划参考
初一新学期学习计划参考
初一新学期学习计划参考：
1. 安排适当的学习时间：每天至少预留2-3个小时的学习时间，平均分配到各科目。
2. 划定学习目标：制定每个学科的学习目标，例如提高英语口语能力、提高数学计算能力、扩大文化知识等。
3. 制定学习计划：将每周的学习内容细化为每日的学习任务，制定学习计划表，并在每天学习之前查看计划表，明确每天需要完成的任务。
4. 多做练习题：做课后习题、模拟试卷等，提高自己的学科能力。
5. 多阅读：选择适合自己年龄段的书籍，提高阅读能力和语言表达能力。
6. 健康饮食和适当运动：保持良好的生活习惯，注意营养均衡和适度运动，提高学习效果。
7. 积极参与课堂：认真听讲，积极回答问题，提高对知识的理解和运用能力。
8. 学会总结：学习之后回顾复习，总结掌握的知识，及时弥补知识的不足。
9. 引导兴趣爱好：发展自己的兴趣爱好，培养动手动脑、开拓思维的能力。
10. 寻求帮助：遇到困难时，及时向老师、家长、同学等寻求帮助，加强学习和交流。
初一新生的学习计划（通用10篇）
初一新生的学习计划（通用10篇）初一新生的学习计划（通用10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的初一新生的学习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一新生的学习计划篇11、课前预习、课后复习。
小学阶段的学习几乎都由老师包办，但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求，要想不落人后，课前的预习和课后的复习不可或缺。
专家建议，学习前制定学习计划，认真预习，在课堂上专心听讲，在课后能够及时复习，在做作业前能够认真看一遍书，做作业时能够独立完成，在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。
2、不懂就问，注意"火候"。
雷老师认为，学生从小就被告诫"不懂就问"，但"问"也有学问，并非一碰到"拦路虎"就问同学和老师，而要把握好"火候"，也就是先独立思考，再请教别人。
优秀生在学习上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。
这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。
3、勤翻字典。
专家指出，初中新生写作文时存在一个普遍现象，那就是遇到不会写的字就注音。
他认为，小学生的依赖性较强，不会写的字都由老师代劳标在作文上，学生自己不会主动查阅字典，导a致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。
这个"懒习惯"应尽早纠正过来。
刘先生的儿子刘浩从这学期开始，已经是一个初中生了。
但是刘先生发现，开学几天来，儿子却还和上小学时一样，每天放学回来，作业一大堆他不着急，先玩一会电脑，再看一会电视，到了晚上8、9点钟才开始做作业，最后要熬到十一二点才能把作业完成。
他担心儿子这样下去一来成绩会下滑，二来熬坏了身体。
与小学时的"保姆式"教学相比，刚刚成为中学生的同学也许会因为课业的增加而感到无所适从;那么，刚刚转变了角色的学生应该怎样调整自己的心理、学习方法而使自己早一天进入角色，以良好的状态来完成学业呢?小学成绩好不等于初中成绩就好特点：基础性概念上升到了思维训练初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在很多方面都有提升的空间。
初一新生学习计划(20篇)
初一新生学习计划（20篇）初一新生学习计划（精选20篇）初一新生学习计划篇1在我跨进中学大门的那一天起，我就知道，我必须靠自己了，因为我已是一名中学生了。
因此，我重新指定的一份学习计划：一：尽快地适应新学校的学习环境，新老师。
课堂上尽量积极配合老师，及时将重要内用记下并慢慢消化，理解。
二：合理安排利用时间，就像斯宾塞说的，“必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
”三：课前预习。
在老师没有讲之前先自个预习，弄个大概，这样在上课时就不会似懂非懂，最后不懂。
四：专心上课。
老师上课时认真听讲，做到一丝不苟，不能够三心二意，搞小动作。
五：课外学习。
不要只浏览课内的书，课内资料，而是适当的课外学习，看课外资料，一点一点地积累起来，增长见识，不当井底蛙。
六：与同学们和睦相处，团结同学，乐于助人。
初一新生学习计划篇2在新学期里我要取得好成绩，让这个学期不浪费时间，把每分每秒都用到学习上让自己在这个新的学期了面去的满意的结果。
一、课堂上认真听讲做好笔记每堂课都是老师传授知识的时候，都是非常重要的，因此我要注意每堂课的学习，在每节课之前做好该节课程的预习，目的是把老师要讲的内容做个了结，明白其中的一些细节问题，把握好上课的时间，通过预先的预习把自己不明白的东西挑出来，然后老师在将的过程中，认真听讲，哪怕自己已经预先看过了也不放松，尤其是那些自己没有弄明白的地方，一定要在上课的时候弄明白，在课堂上我们会学到很多的知识要点，这些知识要点都是老师提炼出来的重点知识，都是需要我们认真学习的，光靠脑子去记忆是不可能完全掌握的，好记性不如烂笔头，想要不忘记就必须把这些重点知识通过笔记，把他们记下来，这样我们可以利用课余时间复习，这样的复习效率是非常高的，做好这些安排才会让一节课不成为泡影，才能够让一节课的重点知识都能够记下来，以后忘记了也好有地方复习学习，这样是非常有利的更方便以后的复习。
初一新生学习计划和目标
初一新生学习计划和目标随着初中学习生活的开始，学生们将面临着新的学习挑战。
为了更好地适应初中学习生活并取得更好的成绩，学生们需要做好学习计划和制定学习目标。
以下是一个初一新生的学习计划和目标，希望能为初一新生提供一些参考。
一、学习计划1. 制定学习时间表初一新生要根据自己的学习情况和作息时间，合理安排每天的学习时间。
一般来说，每天的学习时间不宜过长，适当的休息和放松也是必要的。
同时，要保持良好的作息时间，保证充足的睡眠，有助于身心健康和学习效果。
2. 提前预习和复习在上课前，要提前预习相关知识，了解教材内容，做好知识储备。
在课后，要及时复习所学的知识，巩固学习成果，避免知识遗忘。
3. 积极参加课外活动初一新生要积极参加学校组织的各种课外活动，如文艺演出、运动比赛、科技竞赛等，这不仅有助于增加知识面，培养兴趣爱好，还有助于拓展人际关系。
4. 合理安排作业时间做好每天的作业，避免拖延作业时间，提前完成作业有助于更好地掌握知识和巩固学习成果。
5. 主动向老师请教遇到学习问题要积极主动向老师请教，不要怕问问题，及时解决问题是提高学习效果的关键。
二、学习目标1. 提高成绩初一新生的学习目标首先是提高成绩，争取在各科目中取得好成绩，为未来的学习打下良好的基础。
2. 培养学习兴趣除了取得好成绩，初一新生还要培养学习兴趣，培养对知识和学习的热爱，不断开拓自己的学习天地，丰富自己的知识面。
3. 建立良好的学习习惯初一新生要建立良好的学习习惯，养成勤奋学习、按时完成作业、及时复习的好习惯，养成良好的学习方法。
4. 培养团队意识初一新生要培养团队意识，积极参与集体活动，与同学们相互合作，共同进步，提高团队协作能力。
5. 健康成长初一新生要注意身心健康，保持良好的生活习惯，劳逸结合，保持积极乐观的心态，健康成长。
通过上述学习计划和目标，相信初一新生们能够在新的学习生活中取得更好的成绩，更好地适应新环境，健康成长。
希望他们在初中学习生活中能够不断进步，为自己的未来打下坚实的基础。
初一新学期学习计划参考
初一新学期学习计划参考初一新学期学习计划参考：
预习阶段（1周）：
1. 阅读教材内容，预习下一节课的知识点。
2. 复习上学期的重要知识点。
课堂学习阶段（4周）：
1. 认真听讲，做好课堂笔记。
2. 进入课堂后先预习教材，对不懂的地方及时提问。
3. 完成课堂作业和小组讨论。
课后巩固阶段（2周）：
1. 再次复习和整理课堂笔记。
2. 完成课后作业和习题。
3. 制作知识卡片，并进行自测。
复习备考阶段（2周）：
1. 复习教材中的重点知识点和难点。
2. 进行模拟测试和试卷训练，检验学习成果。
3. 多做一些例题和题型练习，提高解题能力。
注意事项：
1. 学习计划要根据自己的实际情况和学习能力来安排。
2. 学习要保持良好的学习习惯，包括按时完成作业、及时复习课堂内容等。
3. 在遇到困难或不理解的问题时，要及时向老师或同学请教。
4. 合理安排学习时间，注意休息和娱乐，保持身心健康。
5. 学习过程中要有目标，及时检查和评价自己的学习情况，及时调整学习策略。
初一开学目标学习计划
初一开学目标学习计划第一学期：数学：学习完成初一数学全册知识，包括整数、分式、小数、比例、百分数、代数式及方程式、实数等内容。
每天进行练习，每周进行一次模拟考试，及时查漏补缺，巩固所学知识。
语文：扩大词汇量，掌握一定的阅读理解能力，能够读懂相关文本并能正确表达自己的看法。
每天背诵一定的古诗文及现代文学作品，提高语言表达能力。
英语：学习初一英语全册知识，包括语音、词汇、语法及完型填空等。
每天听、说、读、写、译各种类型的英语文章，掌握基本的英语表达能力。
物理、化学和生物：学习完整个初一的物理、化学和生物知识，每天进行实验操作或相关知识的学习，加深对相关科学知识的理解。
地理、历史：了解初中地理和历史的知识，培养地图和历史事件的认识能力，开发对地球和历史的兴趣。
思想品德：参加班级内的思想品德活动，培养良好的行为习惯和价值观念。
艺术课：学好音乐、美术和体育、劳动等课程，增强自己的艺术修养和体能。
综合实践课：学好信息技术、初中生活技能实践及初中科技课程实验等课程，增强自己的综合能力。
在学习的基础上，加强自己对时事的关注和了解，培养对新闻、法律、社会等领域的了解和兴趣。
第二学期：数学：进一步巩固和提高数学知识，提高解决实际问题的能力。
语文：学习更多的文学作品和词汇，提高语言表达能力。
英语：进一步巩固和提高英语知识，提高听、说、读、写、译各种类型的英语文章能力。
物理、化学和生物：深入学习相关科学知识，加强实验操作和相关知识的学习，增强对相关科学知识的理解。
地理、历史：深入了解初中地理和历史的知识，掌握地球和历史的知识。
思想品德：持续参加班级内的思想品德活动，培养良好的行为习惯和价值观念。
艺术课：学好音乐、美术和体育、劳动等课程，增强自己的艺术修养和体能。
综合实践课：学好信息技术、初中生活技能实践及初中科技课程实验等课程，增强自己的综合能力。
生活中，要培养良好的生活习惯，保证充足的睡眠，良好的饮食习惯，适量的体育运动，保持健康的身体和愉快的心情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 2021年初一新生学习计划参考正式版2021年初一新生学习计划参考正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。
所以，可以为自己量身定做一个适合自己的计划，此计划一定要适合自己，才能达到目标。
最大目标：无论哪次考试，都要保持在班级1-10-20-30名之间。
学习目标：1、上课认真听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的及时问老师，做到当天的知识当天弄懂。
2、作业认真完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，要汲取教训，如果是不会，就得及时问家长。
3、每天及时复习当天学完的知识，写完作业再预习第二天要学的。
4、每周休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。
5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。
6、数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。
7、每次测验完老师讲卷子要认真听，找到自己出错的原因，及时改正，必须是真的明白、真的会了才行。
8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。
行为习惯目标：1、开始重视学习，认真改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。
2、上学不迟到，不早退。
3、和其他同学搞好关系，与别人友好相处，有事没事都常联系一下。
4、积极参加学校和班集体组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子。
5、体谅父母，尊敬老师，做一个懂事的孩子。
6、及时告诉父母自己的去向，不叫他们为自己担心。
以上内容就是我的计划，我要积极按照计划坚持下去，争取有新的改变!初一新生学习计划亲爱的同学们：再过一个月，我们将面临初二年级的学习。
初二是关键，它具有承上启下之作用，学习基础薄弱的同学可以利用这一年好好学习，改变自己“后进的面貌”;学习比较好的同学，利用这一年可以快马扬鞭、乘胜追击，继续保持“先进的状态”。
初二又是学生学习成绩的一个分水岭，初二这一年所学的知识点难度比较大，又是中考的重点，一旦这一年没有好好地学习，它将直接影响初三中考复习，最终将影响中考成绩。
结合多年辅导经验、同学们可能存在的误区、依据新课标要求，给同学们如下几个建议：1、初二学习分为四个阶段，即暑假、初二上学期、寒假和初二下学期。
要想取得优秀的成绩，提高自己的竞争力，必须充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。
2、暑假最为关键，相对时间长，这两个月完全由你自行安排。
因此可以这么讲“得暑假者，得天下”。
如果你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性，那么你将赢在起跑线上。
暑假学习的基本原则是夯实基础、消除“弱科”，拓宽知识面，增强学习自信心。
暑假的主要任务有：首先，把过去没学好的科目一定要补上来，消灭“弱科”，这样才不会影响到初二新课程学习。
其次，发挥优势科目，拓宽知识面，构建知识体系，用新的眼光总结旧知识，达到高屋建瓴的目的。
第三，要重视语文、英语的学习，培养一定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的视野，提高自己的“情商”。
第四，参加一定社会实践，培养社会责任感;有条件的话，也可以外出旅游，古人云“读万卷书，行万里路”，是有道理的。
第五，由于初二新课程难度比较大，而又是考试的重点，因此暑假在复习旧知识的基础上，应当适度提前学习新知识，以提前进入初二学习状态，形成一个良好的开端。
最后，建议同学们在老师的指导下进行学习，达到事半功倍、轻松学习的效果。
3、初二数学的学习计划新课标数学教材在内容安排上有如下的特点：初一知识点多，初二难点多，初三考点多。
同时，新课标数学突出考查学生的“数学思维能力”和“数学应用能力”的考核。
因此，同学们在学习的过程中抛弃只做题不思考，一定要养成边学边练边想的习惯。
根据多年的教学经验，利用丰富的教研资源，编写了初二辅导班四个阶段的内部讲义。
讲义结合北师大版教材，进一步理顺知识框架结构;根据新课标要求适当扩充相关知识点、解题思路和解题方法，达到培养数学分析能力、解题能力，运用创新能力的目的。
讲课高屋建瓴、注重数学思维和方法的讲解，以“三七二十一思维定势法”、“三十六技”为主线，培养学生学数学用数学的意识来来学习数学，让学生达到醍醐灌顶的学习境界。
初二数学四个学习阶段环环相扣，结合整个讲义体系，暑假课程主要内容有如下：专题一、由三角形六大元素到全等的本质，探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三线合一定理推广)专题二、由三角形全等到辅助线的作法，探讨共线、共点问题专题三、由平行四边形，学习定义法证明的经典思路，探讨三角形全等在初中几何中的地位专题四、从四边形一般化到特殊化，探讨数学定义在数学学习中的作用专题五、由三角形全等到多边形元素的探究，学习面积法、中位线法解题的技巧专题六、由a2+a到数与式、绝对值，学习恒等式的证明专题七、由勾股定理到二次根式，学习二次根式的计算专题八、由ax=b到方程解的实质，探究一元一次方程组的解专题九、由变量之间的关系，探究应变量的实质，学习一次函数专题十、从一次函数到数学建模思想的初步培养(培养开放性、自主性学习) 初一新生学习计划1.课前预习、课后复习。
小学阶段的学习几乎都由老师包办，但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求，要想不落人后，课前的预习和课后的复习不可或缺。
专家建议，学习前制定学习计划，认真预习，在课堂上专心听讲，在课后能够及时复习，在做作业前能够认真看一遍书，做作业时能够独立完成，在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。
2.不懂就问，注意“火候”。
学生从小就被告诫“不懂就问”，但“问”也有学问，并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师，而要把握好“火候”，也就是先独立思考，再请教别人。
优秀生在学习上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。
这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。
3.勤翻字典。
专家指出，初中新生写作文时存在一个普遍现象，那就是遇到不会写的字就注音。
他认为，小学生的依赖性较强，不会写的字都由老师代劳标在作文上，学生自己不会主动查阅字典，导致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。
这个“懒习惯”应尽早纠正过来。
刘先生的儿子刘浩从这学期开始，已经是一个初中生了。
但是刘先生发现，开学几天来，儿子却还和上小学时一样，每天放学回来，作业一大堆他不着急，先玩一会电脑，再看一会电视，到了晚上8、9点钟才开始做作业，最后要熬到十一二点才能把作业完成。
他担心儿子这样下去一来成绩会下滑，二来熬坏了身体。
与小学时的“保姆式”教学相比，刚刚成为中学生的同学也许会因为课业的增加而感到无所适从;那么，刚刚转变了角色的学生应该怎样调整自己的心理、学习方法而使自己早一天进入角色，以良好的状态来完成学业呢?小学成绩好不等于初中成绩就好特点：基础性概念上升到了思维训练初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在很多方面都有提升的空间。
从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中学习生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。
与小学课程相比，初中的各学科知识无论从深度还是广度来说，都有着质的变化，很多内容都从简单的基础性概念上升到了思维训练。
学生如果还依靠简单的记忆背诵，很难取得理想的成绩。
所以，转变学习方法对于新初一学生来说，至关重要。
●调整好心态学生都希望自己的成绩优秀，但有的学生在小学时成绩还不错，进入初中后，成绩不稳定;还有的成绩越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、不安、失望、悲观等不健康的心理现象。
发生这种情况的原因之一，就是没有适应新的学习环境。
实际上小学、初中的成绩并没有必然的联系，谁更快适应初中学习谁就会取得学习上的主动，谁掌握了好的学习方法，就具备了最主要最根本的素质和能力，就会学得更快更好。
●尽快适应课程难度由于学生的年龄特点，小学老师很多时候都是在领着、看着学生学习。
而进入初中之后，学习科目增加了，课程内容多了、难度深了，老师也不会再像小学老师那样督促你的学习。
这时候就需要学生具备主动性，课堂上要全神贯注的听课，有不明白的地方要主动向老师询问。
比如语文学习方面，应该更重视学生阅读能力和写作能力的培养;数学侧重综合知识的运用。
●找到适合自己的学习方法初中的学习，相对于小学来说，更加系统，更加有条理。
这也就要求学生尽快掌握科学的学习方法，才能顺利过渡。
提出几点建议：首先，要严格、系统地执行课前预习、上课听讲、课后温习的程序，这对于初一学生来说非常重要。
刚从小学毕业的学生，往往对学习方法还没有概念，而这套最基础的程序，有利于学生循序渐进，找出薄弱环节，从而一点点形成适合自己的学习方式。
其次，要均衡学习，不要把重点只放在主科上面。
人的发展是全面的，在学好数学英语语文的基础上，物理化学作为中考科目也要重视，同时体育、音乐、美术等课程对于学生健康、全面的成长也起着不可替代的作用。
同时，要积累学习，现在很多学生存在“三分钟”热度的问题，刚开学的时候很有学习热情，但持续不了多久热情劲就过去了。
这种不持续的状态，是学习的大忌。
——此位置可填写公司或团队名字——。