建立健全培训体系为企业发展培养高素质员工.
培养高素质人才：公司可持续发展的核心要素
培养高素质人才：公司可持续发展的核心要素。
何为高素质人才？从实际出发，高素质人才不仅仅是会一些操作、掌握少数技能，更是一种全面的能力考察，是需要具备一定认知层面，也是一种对根本工作能力、专业素养、团队协作、领导力等多个方面都有一个明确要求的高度综合表现。
从这个意义上来说，培养高素质的人才是促使公司持续发展的关键之举。
在这个高质量发展的时代中，就业市场和经济市场的竞争已经不再是跟以往的竞争一样，而是需要更加的多种层次上的能力和素质。
一个人拥有多种层次的能力和素质，才有可能成为企业所需要的高素质人才。
为此，培养高素质人才不仅要从扎实技能教育、互动交流、共享经验、挑战权威、终身学习等多个方面进行考虑。
扎实的技能教育是提高人才素质的重要途径。
选择有经验、敬业、扎实的老师，同时也需要更多的真实场景设置，即根据实际工作情境对学习内容进行设计，更容易让学员产生共鸣，更好地理解和融会贯通。
互动交流是非常重要的。
考虑到创造性思维的重要性，通过互动交流，跨领域交流、跨文化交流，不仅能帮助人们从不同角度中获得新的创意和启示，同样也能够激发人们的潜力，提升自身的素质。
同时，在这个互联网时代，互联网技术的使用，包括在线学习平台、在线教练授课等也为人才培养提供了新的途径和方式。
共享经验也是培养高素质人才的重要方法。
企业内部，不同领域、不同职业的员工都有自己的经验和观点，这些经验和观点就像珍珠一样被藏在一个个蚌壳中，如果不及时开掘将会损失值得重视的知识和经验。
企业可以通过经验共享，建立知识库等方式来实现经验有效共享，让企业的学习与发展不断提高。
除此之外，挑战权威也是培养高素质人才的一种方法。
权威往往带着保守思想和保守观念，很容易让整个企业变得缓慢、低效、过时。
如果员工自己裹挟着权威制度搞事情，那么往往会让企业陷入到与时俱进的无力状态。
因此，在整个人才培养体系中，挑战权威，鼓励员工创造和表达新思想，对于提高员工的主观能动性和企业的内部创新也非常重要。
如何建立完善的员工培训体系
如何建立完善的员工培训体系在当今竞争激烈的商业环境中，企业的发展离不开高素质的员工队伍。
而建立完善的员工培训体系，是提升员工素质、增强企业竞争力的关键举措。
那么，如何才能建立起一套行之有效的员工培训体系呢？一、明确培训目标首先，企业需要明确培训的目标。
这包括短期和长期的目标。
短期目标可能是为了让新员工尽快熟悉工作流程、掌握工作技能，以提高工作效率；长期目标则可能是为了培养员工的领导力、创新能力，为企业的未来发展储备人才。
培训目标应与企业的战略规划和业务需求紧密结合。
例如，如果企业计划开拓新的市场，那么培训的重点可能就是市场调研、营销技巧等方面的知识和技能；如果企业正在进行数字化转型，那么培训就应侧重于相关的数字技术和工具的应用。
二、进行培训需求分析明确目标后，接下来要进行培训需求分析。
这需要从多个角度考虑，包括组织层面、岗位层面和个人层面。
从组织层面看，要分析企业的战略目标、业务流程、组织文化等方面对员工能力的要求。
比如，企业推行精益生产，就需要员工具备精益管理的理念和方法。
岗位层面的分析则要关注每个岗位的工作职责、任务、绩效标准等，确定完成这些工作所需的知识、技能和态度。
个人层面的分析可以通过员工自我评价、上级评价、绩效评估等方式，了解员工的个人优势和不足，以及他们对培训的期望和需求。
综合这些分析结果，企业就能清楚地知道哪些员工需要培训，需要什么样的培训。
三、制定培训计划有了需求分析的结果，就可以制定详细的培训计划。
培训计划应包括培训的内容、方式、时间、地点、师资、预算等方面。
培训内容要根据需求分析的结果确定，确保具有针对性和实用性。
可以包括专业知识、技能培训，也可以包括综合素质提升的培训，如沟通技巧、团队协作等。
培训方式应多样化，以满足不同员工的学习风格和需求。
常见的培训方式有课堂讲授、在线学习、实践操作、案例分析、小组讨论、导师辅导等。
例如，对于理论性较强的知识，可以采用课堂讲授；对于操作性强的技能，实践操作和导师辅导可能更有效；而对于需要激发创新思维的培训，小组讨论和案例分析可能更合适。
提升职工队伍素质的重要意义和有效途径
提升职工队伍素质的重要意义和有效途径要想提高企业的整体竞争力和发展水平，就必须重视提升职工队伍的素质。
职工队伍是企业的重要资源，其素质的高低直接关系到企业的发展和经济效益。
提升职工队伍素质的重要性不言而喻，而如何有效地提升职工队伍的素质，成为每个企业领导人需要思考和解决的问题。
1. 提高企业综合竞争力职工队伍是企业的主要生产力，其素质的高低直接影响企业的生产效率和产品质量。
通过提升职工队伍的素质，可以有效提高企业的综合竞争力，使企业在市场竞争中占据有利位置。
2. 增强企业发展动力素质高的职工队伍更有创新精神、主动性和责任感，能为企业带来更多的发展机遇和动力，推动企业不断创新和发展。
3. 提升企业声誉和形象拥有高素质的职工队伍，能够更好地维护企业的形象和声誉，为企业赢得更多的社会认可和信任。
4. 增进员工满意度和忠诚度通过提升职工队伍的素质，让员工感受到企业对其个人成长的关注和支持，提高员工的满意度和忠诚度，降低员工流失率，稳定企业队伍。
在提升职工队伍素质的过程中，需要采取一系列有效的途径和措施，以提高职工的综合素质和职业技能水平。
1. 建立健全的人才培养体系企业应当建立完善的人才培养体系，通过制定职业发展规划、提供培训课程、组织技能竞赛等方式，为员工提供持续的职业技能培训和提升机会，激发员工的学习动力和积极性。
2. 加强员工教育和培训企业应当加强对员工的思想教育和职业素质培养，引导员工正确树立职业道德观念和职业操守，培养员工的责任感和使命感，提高员工的综合素质。
3. 创新激励机制企业应当创新激励机制，建立科学的薪酬和奖惩机制，根据员工的绩效和贡献程度给予适当的奖励，激发员工的积极性和创造力，增强员工的工作动力。
4. 营造良好的工作环境企业应当着力营造良好的工作环境，提供良好的职业发展机会和晋升空间，解决员工在工作和生活中的实际困扰，营造和谐稳定的工作氛围。
5. 建立健全的管理制度企业应当建立完善的职工管理制度，规范职工行为和工作流程，提高员工的工作效率和工作质量，提升企业整体的运营效率和管理水平。
建立健全的培训体系提升员工能力
建立健全的培训体系提升员工能力在当今竞争激烈的商业环境中，企业要保持竞争优势，必须致力于提升员工的能力。
然而，仅仅进行一次性培训或者简单的知识传授是远远不够的。
为了实现员工能力的持续提升，建立健全的培训体系变得十分重要。
一、培训需求分析在开始建立培训体系之前，企业首先需要进行培训需求分析。
这个过程可以通过调研、面谈和评估员工现有能力来完成。
通过这种方式，企业可以确定员工在各个方面的培训需求，并据此制定培训计划。
二、确定培训目标在制定培训计划的过程中，企业需要明确培训的目标。
这些目标应该是具体、可量化的，并且与企业的战略目标相一致。
例如，培训目标可以是提高员工的沟通技巧、领导能力或者专业技术水平。
通过明确培训目标，企业可以更好地衡量培训效果，并对后续的培训活动进行调整和改进。
三、选择合适的培训方法根据员工的培训需求和培训目标，企业可以选择合适的培训方法。
培训方法可以包括内部培训、外部培训、在线培训等多种形式。
内部培训可以通过组织内部的专家或高级员工进行，可以更好地借用内部资源和知识。
外部培训可以通过聘请专业的培训机构或者外部讲师来完成，可以为员工提供新的观念和知识。
在线培训则可以根据员工的时间和地点灵活安排学习，提高学习的便捷性和灵活性。
四、建立培训评估机制培训的目的不仅仅是学习新知识，更重要的是能够将所学应用到实际工作中。
为了保证培训效果的可持续性，企业需要建立培训评估机制。
这个机制可以包括培训结束后的考核、员工的工作表现评估和培训效果的跟踪调查等。
通过这种方式，企业可以及时发现培训的不足之处，并进行改进和调整。
五、提供培训资源和支持为了建立健全的培训体系，企业需要提供充足的培训资源和支持。
这包括资金、设施、师资和学习材料等。
同时，企业还应该鼓励员工参与培训，并给予相应的奖励和激励。
通过提供培训资源和支持，企业可以激发员工的学习动力，提高培训效果。
六、持续改进与发展建立健全的培训体系并不是一蹴而就的事情，需要企业不断地进行改进与发展。
加强培训教育努力培养高素质职工队伍
与公司签订培训合 同，确保 按要 求完成 培训任 务 。为 改善培
训设施条件 ，公 司投 入 ３ ０余万 元 ，在东 、中港 区建成 两个职
工教育培训室 ，配备 了电视 机 、Ｖ Ｄ、电脑 、投 影仪 等 多媒 Ｃ
我们加大了对高技能人才 的培养力 度 ，把工作业绩 突出 ，
思想品德端正 ，善于钻研业 务技 术 的人 才 ，每年 定期选 送 到 高等院校进行培养。我们体会 ，对员 工培 训得越 充分 ，企业
小组 ，形成 “ 一级 管理 ，层 层负 责” 的管 理教 育培训 体 系 ，
使培训走上科学 化 、组织化 、正规 的轨道 。各 基层 单位按 照年初制定 的培训计划 认真组 织实施 ，公 司制定 了严 格 的月 度绩效考核标准 ，考核 成绩纳 入各单位 月度 绩效 工资 ，公 司 主管部 门每月进 行绩效 考核 ，半 年 、年底进 行 目标 考核 ，保
务 ，努力造就大批 高素质 的技术人才 ，管 理人 才 ，创新人才 ，
高技能人才 ，建设 结构 合理 ，配合 默契 ，奋 力搏击 的人才 队 伍 ，开创 “ 才辈 出，人尽其 才” 的新局面 。公 司要求 各基 人 层单位要建立符合 自身实际的培训 ，积极推进 人才结构调 整 ， 创新人才工作机制 ，优化人 才成 长环境 ，为企业 发展提 供坚 强有力的人才保证 。
对员工越有吸引力 ，越 能发挥人 力资 源 的增 值性 ，从 而为 企
业创造更多的效益 。
我们对员工投资 ，也注重感 情投 资 ，对做 出成 绩 的先进 人物 ，物质奖励 的 同时 ，给予精 神奖励 ，每 年春 季 ，组织 部 分职工外 出旅游 ，一些新员工感 动地说 ： “ 进入铁运 公司 ， 一
企业如何建立健全的培训体系
企业如何建立健全的培训体系在当今竞争激烈的市场环境中，企业的发展离不开高素质的人才。
而建立健全的培训体系，是提升员工素质、增强企业竞争力的重要途径。
那么，企业究竟应该如何建立一套完善且有效的培训体系呢？首先，明确培训目标是关键的第一步。
企业需要根据自身的战略规划和业务需求，确定培训的总体目标。
这可能包括提升员工的专业技能、改善工作态度、增强团队协作能力等。
例如，如果企业计划在短期内推出一款新产品，那么相关的培训目标可能就是让员工迅速掌握新产品的特点和销售技巧。
有了明确的目标，接下来就要进行全面的培训需求分析。
这需要综合考虑企业、岗位和员工个人三个层面。
从企业层面看，要分析企业的战略目标、业务流程和文化价值观，找出可能存在的培训需求。
岗位层面则要对各个岗位的职责、任务和绩效标准进行深入研究，确定完成工作所需的知识和技能。
而员工个人层面，需要通过问卷调查、面谈等方式，了解员工的职业发展规划和自身能力的不足之处。
在完成需求分析后，就可以设计具体的培训内容了。
培训内容应具有针对性、实用性和前瞻性。
针对性是指根据不同的培训对象和需求，设计个性化的课程。
比如，对于新员工，可以侧重于企业文化和基础业务知识的培训；对于管理层，可能更需要领导力和战略管理方面的培训。
实用性则要求培训内容能够紧密结合实际工作，让员工学了就能用。
前瞻性意味着培训内容要跟上行业发展的趋势，为企业未来的发展储备人才。
培训方式的选择也至关重要。
常见的培训方式包括内部培训、外部培训、在线学习、实践操作等。
内部培训可以由企业内部的资深员工或专家担任讲师，成本较低且更贴合企业实际情况。
外部培训则可以引入外部的专业机构或讲师，带来新的理念和方法。
在线学习具有灵活性高、成本低的优点，适合员工自主学习。
实践操作则能够让员工在实际工作中积累经验，提高解决问题的能力。
企业可以根据不同的培训内容和对象，灵活选择多种培训方式相结合。
优秀的培训讲师是培训效果的重要保障。
完整的一套公司培训体系的建设方案
完整的一套公司培训体系的建设方案一、背景分析随着企业竞争的加剧和员工素质的不断提升，公司培训体系的建设日益受到企业的重视。
一个完整的公司培训体系可以帮助企业培养高素质的员工、有效提高员工的工作能力和素质，提高企业的竞争力。
建设一套完整的公司培训体系是企业培训工作的重要组成部分，下面将详细介绍该方案。
二、目标确定1.培训体系的目标：建设一套能够满足企业发展需求、全面提高员工素质和能力的培训体系。
2.培训目标的确定：根据企业战略目标和员工岗位需求，明确各级别员工的培训目标，并根据职能拆分培训内容。
三、培训需求分析1.组织层次：根据企业战略目标和人力资源需求，明确组织层次的培训需求，如战略管理、组织行为学、企业文化等。
2.职能层次：根据各职能部门的实际情况，分析和确定各职能层次的培训需求。
例如，市场部需要进行市场营销、市场调研等培训；人力资源部需要进行招聘、培训与开发等培训。
3.岗位层次：根据各岗位的特点，进行岗位能力模型和岗位能力素质分析，确定每个岗位的培训需求。
四、培训体系建设1.培训内容的设计：根据培训需求和岗位职责，确定培训内容。
内容涵盖了基础知识培训、专业技能培养、领导力培养等。
此外，可以开设一些跨职能的综合培训，帮助员工全面提高能力和素质。
2.培训方法的选择：根据培训内容和目标，选择适合的培训方法。
可以包括课堂培训、案例分析、角色扮演、培训讲座、外部实践等，灵活组合使用。
3.培训师资的选拔和培养：建立一支高素质的培训师资队伍，选聘内外部培训师，进行系统培训，提升培训师的教学和培训能力。
同时，建立培训师的库存，并定期进行培训师的评估和考核。
4.培训资源的准备：包括培训场所、设备、教材、资料等培训资源的准备。
可以通过购买和自主开发来满足培训的需求。
5.培训管理体系的建立：建立培训管理流程，包括培训需求申报、培训计划编制、培训实施和培训效果评估等环节，确保培训工作的有序进行。
六、培训效果评估建立培训效果评估体系，通过培训效果评估和反馈，及时调整培训内容和方法，提高培训效果。
建立健全培训体系
建立健全培训体系
随着企业发展，培训已经成为员工发展和企业提高竞争力的必要手段。
建立健全的培训体系，能够帮助企业提高员工的能力和素质，提高企业的绩效和竞争力。
建立健全的培训体系，需要从以下几个方面入手：
1. 制定培训计划：企业需要根据员工的实际情况，制定不同层次、不同领域的培训计划，确保员工能够得到全面的培训。
2. 建立培训机制：企业需要建立完善的培训机制，包括培训方式、培训课程、培训师资、培训设施等方面，确保员工能够得到有效的培训。
3. 落实培训责任：企业需要建立明确的培训责任制度，落实各级管理人员对员工的培训责任，确保员工能够得到足够的培训。
4. 建立培训评估机制：企业需要建立完善的培训评估机制，包括培训效果评估、培训师资评估、培训课程评估等方面，确保培训质量得到有效的评估和提升。
5. 加强培训投入：企业需要逐步加大培训投入，提高培训的质量和水平，确保员工能够得到更好的培训效果。
总之，建立健全的培训体系，对于企业的长远发展具有重要的作用。
企业需要不断完善培训机制，提高培训质量，为员工的发展和企业的发展提供坚实的支撑。
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中国电子教育研究论文集建立健全培训体系为企业发展培养高素质员工张红敏 (信息产业部电子第29研究所成都610036 一、商紊质人才是企业立足之本，高素质员工依赖于商水平的培训在知识经济时代，经济发展依赖科学知识，世界范围内新一轮知识与人才的竟争已经展开且愈加激烈。
一流企业与他们竞争者之间的区别往往在于员工的素质。
企业经营的成功，不仅靠技术新，设备好，资金足，信息快，而且更要依靠具有高智慧的创新人才，需要有更多的知识型员工和创造型人才。
然而，科技进步的速度在加快，知识信息更新速度在加快。
知识快速增长使得知识老化周期缩短，速度加快。
这就要求知识人才必须具有更强的适应能力和竞争能力、更高的思维能力与创造能力，在这里起关键作用的就是信息和知识，而培训则常常是提供信息、知识及相关技能的重要途径。
我们已清楚地看到，在当今高度竞争性的市场上，立于不败之地的企业必定是那些帮助员工充分发挥自己全部潜能的企业。
员工培训已经成为企业取得成功的最关键的因素之一。
我所领导立足所的长远发展的根本利益，树立发展、人才、培训三位一体的思想，将职工培训与企业长远发展目标相结合，与人力资源的需求、配置相适应，明确提出了“通过管理的科学化和规范化为人才的脱颖而出创造宽松和谐的环境，加强引导和培养的力度，建立系统的适合我所的培训体系。
”积极探索与开发新的员工培训方法与途径，从战略角度将教育培训贯穿于员工的整个职业生涯，培养出高层次、有创新精神的各类人才，使我所具有强大的生命力。
二、建立健全自身的培训体系培训工作要想全方位、深入、持久地开展下去，体现出专业化和系统性，就必须建立一个职责明确，密切合作，覆盖不同层次的培训体系。
1、制定完备的员工培训制度培训是一项长期、系统的工程，把培训工作看作是一个体系，必须有配套的政策作保障，注重其每一个环节的具体操作与配合，才能使培训的质量得到保证。
我所围绕员工培训工作制定了《职工继续教育暂行规定》，《教育工作程序》、《职工定期培训的规定》。
根据《职工继续教育暂行规定》，对我所的员工按照不同的类别和层次，制定相应的学分规定和考核措施。
我们对各单位每月举办的各种培训、技术讲座、技术交流活动(含所外进行登记、汇总和分析，并在年终将每个员工的全年学分情况公布，作出相应的奖励和处罚。
同时，对各单位培训效果进行动态考核，考核结果与单位负责人的个人月度考核结合在一起，促使单位负责人关心培训，重视培训。
一254一中国电子教育研究论文集通过这些政策，使领导明确责任，主动为提高部下素质而搭建培训平台、提供培训资源，并按期对部下进行培训。
逐步完善的制度使员工培训意识增强。
通过对培训有关政策、规定的宣传，使每个员工充分认识到接受培训是自己应有的权利，培训已不是一项可有可无的事情，而是与自身的提高和适应社会的发展紧密联系的，是个人生存、发展的第一需要。
员工参加培训的行为更具有目的性，因而各层人员提出了进一步的培训要求和建议。
也使我所的培训工作充满后劲和活力。
2、落实经费要保证员工培训能够有效的开展，仅有政策保障是不行的，必须有足够的经费做保证。
企业的领导应该认识到在新经济中，培训支出是很重要的投资，这种投资在促进劳动者智力发展的同时，和其他投资一样是有回报的，而且回报更高。
我所从1997-2001年培训经费投人约500万元，实行专款专用。
所长对培训经费的使用明确指出:只要用得好，用在实处，上不封顶。
所领导对培训工作给予的有力支持和资金投入的逐年增加使我所培训工作取得明显的成效。
教育经费情况(万元 250 200 150 100 50 0 1997 1998 1999 2000 2001 3、确定正确的工作思路及组织管理原则确定正确的工作思路及组织管理原则，是关系到培训效果及职工教育能否健康发展的大问题。
对于我所的内训，我们确立的培训工作思路是分三级开展。
一级是对于全所有共性的内容，以开展全所职工轮训的方式，集中进行培训。
培训内容定位在对各类人员的行为准则进行规范;对共性的专业知识、技能进行普及提高;对前沿技术进行引人;宣传29所的企业文化，使每位员工知道29所倡导的精神，29所员工应遵守的规范，培养共同的价值观，以朝着共同目标奋进。
第二级是对于专业性较强且无共性的培训需求，由各部门根据需要自行组织培训。
培训中心在经费上给予保证，在组织上帮助协调，在管理上统一计划，按月公布培训信息，以使培训能得到共享;对培训结果统一备案记录。
第三级是倡导自发培训。
鼓励员工利用业余时间参加提高自身素质的培训，并制定了相应的激励措施。
4、有效的组织实施根据对上一年度的培训总结和分析，通过对所领导的访谈、与老专家的座谈以及对员工个人、中层管理者四个层次的培训需求调查，对培训内容进行调整、增补，制订出第二年度员工教育培训计划。
培训计划紧密结合我所发展战略的需求，采取了多层次、多形式、全方位的培训方式。
同时，利用网络优势将每月制定的具体月培训计划上网和及时发布培训信息，使全所员工及时了解到培训信息和培训安排，积极参加有关的培训。
并对计划完成情况作跟踪检查，督促培训主办单位能及时、圆满地完成培训工作。
5、培训塞地和师资队伍的建设，培训教材的开发培训基地和师资队伍的建设是完成培训工作的基础和保障，培训教材是培训实施的关键问题之一233一中国电子教育研究论文集一。
为了充分实施全员的培训工作，保证培训质量，在内部我们正在逐步组建自身的培训教师队伍，建立兼职教师人才库，实行动态管理，邀请专业培训师对教师进行《培训培训师》课程的培训;同时，也正在逐步开发适合我所岗位实际需要和员工自我训练的培训教材，即将岗位的要求，员工工作的情形，怎样完成的程度加以描述，同时将高一层次的工作还欠缺什么提出需要指导的地方编成教材。
目前已完成《新员工培训手册》、《微波电路基础》、《装备调试技术培训》、《雷达有源干扰》、《微波超外差接收机简介》、《频率合成技术》、《高压电源设计初阶》等培训教材的编写。
在外部，逐步建立与高校、科研院所和管理咨询公司的培训网络，将他们请进所来，利用他们扎实的专业理论知识、前瞻的技术、先进的管理经验、丰富的案例，对内部员工进行培训。
目前，我们已经与电子科技大学、四川大学、北京理工大学等学院以及一些科研院所建立起了联系。
同时，搭建了现代化的培训硬环境。
我所专门筹资500万建立了用于内部员工培训的培训基地—四威培训基地。
目前拥有教室、计算机室、图书阅览室、网球场、室内体育场、壁球馆，教室配置了投影设备、音响系统、录像机、VCD机、话筒等教学设备。
三、从单一的职业培训转向丰富多彩的全方位培训，为企业发展培养商索质员工在现在乃至未来的培训中，不仅要求员工掌握其工作中所需的知识和技能，同时还要求员工掌握沟通技巧、团队工作技巧等诸多方面的技巧。
我所根据不同人员、层次等特点，利用科学的方法，有计划、有组织、有重点地开展了全员全方位的培训。
1、开展全所的轮训工作在2001年我们开展了全所员工的轮训工作，根据不同类型、不同层次的人员将轮训课程分为三类，一是管理课程类;二是专业技术课程类;三是通用课程类。
每月两期，每期三个班，滚动排课，员工脱产四天在四威培训基地参加培训。
到目前为止，全所各层次参加轮训员工已达414人。
2,注重企业价值观念和团队合作粉神培训，增强企业凝聚力企业的价值观是在员工身上体现的，只有员工认同了企业的价值观，才可能把自己的潜能发挥出来，才可能在企业有所发展。
因此，新员工进人我所，首先要进行为期3周的集中培训。
通过培训让新员工了解29所的规章制度，了解29所的过去、学习29所企业文化，使每一位新员工尽快溶人29所，接纳和弘扬我们的文化、培养共同的价值取向，走集体奋斗的道路。
通过丰富多彩的课外活动和早晨紧张的军训生活，培养团结、协作、紧张、严谨的作风，为即将开始的工作做好准备。
我们不仅把企业文化作为新员工人所培训的重要内容，而且从2001年以来，在我们组织的每一期轮训中都有一门必修课程—“四威理念”，由所领导亲自授课。
其目的就是采用多种形式，对员工进行企业价值观念培训，使员工以企业共有的价值观念为基础，形成一系列特有的认识事物、处理问题的思维方式、行为方式、规范、传统和习惯，使企业能够和谐有序地组织和运营。
同时，我们从注重个体培训走向注重团队培训，从注重知识传授走向注重能力培养和精神素质的提高。
现代企业的竞争更重要的是组织素质的竞争、团队的竞争。
企业中团队共同远景的建立、统一心志模式的塑造、团队学习能力的培养在新形势下显得更加重要。
另一方面，新知识、新技术、新工艺的不断采用，企业员工对新技术的敏感度、新技术的消化吸收能力、新工艺的实施并在实施中不断创新的能力显得愈益重要，同时，现代企业是在一个复杂的环境下运转，企业员工的意志、观念、人格、品德，甚至心理素质等都影响着企业的凝聚力和企业形象。
因此，现代企业不仅需要出类拔萃的人才，而且更藉要学习型团队，需要全体企业员工都注重学习，注重创造性地开展工作。
要实现这一目标，我们的培训必须在注重个体素质提高的同时，更加重视团队整体素质的提高;注重员工创新能力、人文素质、责任感和主人翁精神的同步塑造和提高。
为此，我们专门对工程组长、项目负责人进行团队建设、一250一中国电子教育研究论文集沟通技巧课程培训，通过培训师的辅导、案例的分析等训练方式，提高大家的沟通技巧、团队协作精神，同时使参训人员明白一个成功团队中的每一个成员应具备的素质。
3、管理人员的深化培训，注重恰当的培训形式及内容领导者的素质是企业兴衰的关键。
在2000年职工代表大会上，所长提出“造就一批有事业心、精通业务、善于协作、锐意进取的管理队伍，提高我们的管理效率，将是我所今年乃至今后一段时期的关键任务之一。
” 管理人员的基本素质，直接反映在企业的管理水平上。
在实践中，我所领导充分认识到中层管理人员既是企业管理的组织者，又是管理工作的推动者，是各项管理思想落实到基层的关键因素，其能力的大小，素质的高低，直接影响到企业管理水平的提高和经济效益的好坏。
为此，对管理人员的培训，主要方向是瞄准现代的管理水平和管理方法，我们的做法是让管理人员系统地进行MBA培训、参加高层次的研修、聘请咨询公司对我所高、中层管理人员进行内训。
目前我们已对高、中层管理人员进行了“管理要义”、“领导艺术”、“工作管理”、“人员管理沟通”、“财务管理”、“市场营销”等课程的培训。
邀请MOTOROLA公司企业优化中心在所内开办国企培训班，我所选送30余名同志分别参加了总裁班、经理班和工程技术班的培训。
学习参训的同志都感到收益匪浅，从中学到不少管理方面的知识和技能，看到了国有企业同国外优秀企业的差距。
同时，为使上、下各部门之间更有效地协调工作，提高工作绩效，对全所管理人员在礼仪、档案、行政、质量、成本核算、计算机知识等方面进行了培训。