有余数的除法整理复习(课堂PPT)
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人教版二年级下册数学有余数的除法整理复习课件
随堂检测 5、
最少 22÷7＝3（束）……1（枝） 16÷3＝5（束）……1（枝） 10÷2＝5（束）
这些花最多可以扎成 （ 3 ）束这样的花束。
随堂检测 6、
袋里有多少块糖？ 3×5+1＝16（块）
提示：“不到20块”很重要，大胆猜猜看！
布置作业
1.在线完成有余数的除法整理复习课后作业。 2.找一找身边可以用有余数的除法解决的问题，自己尝 试解决,并说说所列出的算式的意思和如何求出它的商和 余数来的。
再见
难点突破
1、下面的算式中，余数最大是几？
÷8＝
…… 7
指导：只要填出余数就解决问题了，看来读懂要求真是很重要。 余数要比除数小。比8小的数中最大的是7。
难点突破 2、观察上下两题，你发现了什么？
46÷7＝ 6……4
28÷5＝5……3
7×6＋4＝46
5×5＋3＝28
余数与除数的乘积加余数等于被除数。
74÷8＝9……2 8×9＋2＝ 74
难点突如果都玩“激流勇进”，该租5条船。
难点突破
44÷8＝5（辆）……4（人） 答：最多可以坐满5辆车，剩 余4人。
在读题的时候，你有什么感受？怎样做可以帮助我们更好地思考？ 问题比较多时，标好序号依次思考解答，就容易多了。
本课小结
有余数的除法整理复习
A
B
平均分东西时， 不能够整除的，我 们可以用有余数的 除法表示。
在计算有余数的 除法时，余数要 比除数小。
c
解决问题时，要先 弄清题意，再根据 题意选择正确的解 决问题的方法。
随堂检测 1、想一想，填一填。 （1）
6 6
（2） 2
8
3
8
24 2
最新人教版二年级数学下册有余数的除法整理复习课件
有余数的除法整理复习
二年级下册
知识梳理 租船问题
用余数的除 法解决问题
有余数的 除法
简单规律
有余数的 除法的意
义
用竖式计 算有余数
的除法
知识梳理
1、平均分东西时，不能正好分开，不够一份，余下的叫做（余数）。 2、平均分东西时，不能够整除的，可以用（ 有余数 ）的除法表示。 3、在有余数的除法中，余数总是比除数（ 小 ）。 4、计算有余数的除法时，试商时，要先想：除数和几相乘的积接近 （ 被除数 ），而且（ 小于 ）被除数。
随堂检测 5、
最少 22÷7＝3（束）……1（枝） 16÷3＝5（束）……1（枝） 10÷2＝5（束）
这些花最多可以扎成 （ 3 ）束这样的花束。
随堂检测 6、
袋里有多少块糖？ 3×5+1＝16（块）
提示：“不到20块”很重要，大胆猜猜看！
布置作业
1.在线完成有余数的除法整理复习课后作业。 2.找一找身边可以用有余数的除法解决的问题，自己尝 试解决,并说说所列出的算式的意思和如何求出它的商和 余数来的。
再见
随堂检测 2、14个梨，4个4个地圈。
圈了（ 3 ）组，还剩（ 2 ）个。 列式： 14÷4＝3（组） …… 2（个）、聪聪正在按下列方式串黑白珠子。
照这样串，第30颗珠子是什么颜色的？ 30÷8＝3（组）… 6（个） …
答：第30颗珠子是白颜色的。
知识梳理
5、解决租船的问题时，（ 余下）的人数是关键，我们要根据实际情况 来安排。 6、在用有余数的除法解决问题时，要注意考虑（ 实际情况）来确定答 案。 7、在解决按规律排列的问题，余数是几，答案就是（ 这一组中的第几个）。 8、在解决按规律排列的问题，如果没有余数说明正好分完，就是每组的 （ 最后一个 ）。
二年级下册
知识梳理 租船问题
用余数的除 法解决问题
有余数的 除法
简单规律
有余数的 除法的意
义
用竖式计 算有余数
的除法
知识梳理
1、平均分东西时，不能正好分开，不够一份，余下的叫做（余数）。 2、平均分东西时，不能够整除的，可以用（ 有余数 ）的除法表示。 3、在有余数的除法中，余数总是比除数（ 小 ）。 4、计算有余数的除法时，试商时，要先想：除数和几相乘的积接近 （ 被除数 ），而且（ 小于 ）被除数。
随堂检测 5、
最少 22÷7＝3（束）……1（枝） 16÷3＝5（束）……1（枝） 10÷2＝5（束）
这些花最多可以扎成 （ 3 ）束这样的花束。
随堂检测 6、
袋里有多少块糖？ 3×5+1＝16（块）
提示：“不到20块”很重要，大胆猜猜看！
布置作业
1.在线完成有余数的除法整理复习课后作业。 2.找一找身边可以用有余数的除法解决的问题，自己尝 试解决,并说说所列出的算式的意思和如何求出它的商和 余数来的。
再见
随堂检测 2、14个梨，4个4个地圈。
圈了（ 3 ）组，还剩（ 2 ）个。 列式： 14÷4＝3（组） …… 2（个）、聪聪正在按下列方式串黑白珠子。
照这样串，第30颗珠子是什么颜色的？ 30÷8＝3（组）… 6（个） …
答：第30颗珠子是白颜色的。
知识梳理
5、解决租船的问题时，（ 余下）的人数是关键，我们要根据实际情况 来安排。 6、在用有余数的除法解决问题时，要注意考虑（ 实际情况）来确定答 案。 7、在解决按规律排列的问题，余数是几，答案就是（ 这一组中的第几个）。 8、在解决按规律排列的问题，如果没有余数说明正好分完，就是每组的 （ 最后一个 ）。
有余数的除法课件(21张PPT)
（ 6）个。
20÷7= 2（人）……6（个）
余数必须
（5）拿出21个小圆片每人）拿出22个小圆片每人分7个，可以分给（ 3）人，还剩
（1）个。
22÷7= 3（人）……1（个）
返回
平均每筒可以装几个？还剩几个？
例4
求57里面有几个9，还 剩几，用除法计算。
剩下的4个不 够分1份。
18÷7= 2（人）……4（个）
…
… … …
被除 商
余
除数
数
数
返回
（2）拿出18个小圆片每人分7个，可以分给（2）人，还剩
（4）个。
18÷7= 2（人）……4（个）
（3）拿出19个小圆片每人分7个，可以分给（ 2）人，还剩
（ 5）个。
19÷7= 2（人）……5（个）
（4）拿出20个小圆片每人分7个，可以分给（2）人，还剩
57÷9=
(个)…… （个）
返回
57÷9= 6 (个)…… 3 （个） 6
9 57 54
3 ……余数 答：平均每筒可以装（ 6 ）个， 还剩（ 3 ）个。
返回
计算。 50÷6=（ ）……（ ） 例 5 哪位同学的计算是正确的？为什么？
7
8
6 50
6 50
42
48
8 余数
2
返回
计算。 50÷6=（ ）……（ ）
返回
试一试。
27÷4= 6……3 58÷7= 8……2
6 4 27
24
3
8 7 58
56
2
返回
说说错在哪里，再改正。
余数要比除数小。
7 7 49
49
08
商要写在个位上。
有余数的除法整理与复习公开课教案教学设计课件案例
余数必须小于除数
上面的算式中，如果商和余数相同，被除数 关卡2 可以是哪些？
单击此处编辑母版标题样 变一变 （1）（23814442608） ÷7=（ 1732645 ） … …（ 3712645 ） 式 123×7＋123＝81246 （2）（162284）单÷击5以=编（辑123母4 版）副标…题…样（式 1423 ）
关卡3
……
19 ÷ 2 ＝ 9(组) ……1(盆)
单击此处编辑母版标题样 答：第25盆花是_蓝__色的。 ⑵从左边起，彩灯照这样排下去，第18盏灯是什么颜色？
式
……
1单8击÷以编3 辑＝母6版(组副标) 题样式
答：第48盏灯是_绿__色的。
⑶从左边起，彩旗照这样排下去，第37面旗是什么颜色？
37 ÷ 4 ＝ 9(组) ……1(面)
关卡1 生活中的余数
1. 有19个面包，每3个装一袋，能装几袋？还剩几个？
可单以圈击一圈此？ 处编辑母版标题样 式
单击以编辑母版副标题样式
19÷3＝6（袋）‥‥‥1（个）
答：能装6袋，还剩1个。
关卡1
2. 看图列式:
单击此处编辑母版标题样 式
÷ = …… 20
3 6 2 单击以编辑母版副标题样式
商×除数+余数=被除数
数字城堡
单击此处编辑母版标题样
式
智慧屋
单击以编辑母版副标题样式
百花园
单击此处编辑母版标题样 式
单击以编辑母版副标题样式
关卡3
7. 有同样大小的红、绿、黑珠子共52颗，按3个红、2个
绿、1单个黑击的规此律排处列，编绿色辑的珠母子版共有标多少题颗？样 式 52÷6＝8（组）……4（颗）
单击以编辑母版副标题样式
上面的算式中，如果商和余数相同，被除数 关卡2 可以是哪些？
单击此处编辑母版标题样 变一变 （1）（23814442608） ÷7=（ 1732645 ） … …（ 3712645 ） 式 123×7＋123＝81246 （2）（162284）单÷击5以=编（辑123母4 版）副标…题…样（式 1423 ）
关卡3
……
19 ÷ 2 ＝ 9(组) ……1(盆)
单击此处编辑母版标题样 答：第25盆花是_蓝__色的。 ⑵从左边起，彩灯照这样排下去，第18盏灯是什么颜色？
式
……
1单8击÷以编3 辑＝母6版(组副标) 题样式
答：第48盏灯是_绿__色的。
⑶从左边起，彩旗照这样排下去，第37面旗是什么颜色？
37 ÷ 4 ＝ 9(组) ……1(面)
关卡1 生活中的余数
1. 有19个面包，每3个装一袋，能装几袋？还剩几个？
可单以圈击一圈此？ 处编辑母版标题样 式
单击以编辑母版副标题样式
19÷3＝6（袋）‥‥‥1（个）
答：能装6袋，还剩1个。
关卡1
2. 看图列式:
单击此处编辑母版标题样 式
÷ = …… 20
3 6 2 单击以编辑母版副标题样式
商×除数+余数=被除数
数字城堡
单击此处编辑母版标题样
式
智慧屋
单击以编辑母版副标题样式
百花园
单击此处编辑母版标题样 式
单击以编辑母版副标题样式
关卡3
7. 有同样大小的红、绿、黑珠子共52颗，按3个红、2个
绿、1单个黑击的规此律排处列，编绿色辑的珠母子版共有标多少题颗？样 式 52÷6＝8（组）……4（颗）
单击以编辑母版副标题样式