试用期员工培养与考核表
新员工培训考核表完整版
新员工培训考核表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写，作为培训期结束时面试考核的资料）
部门：
新员工姓名：
1. 你是否已了解部门的组织结构及部门功能？
是否
2. 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？
是否
3.你是否已认识部门里所有的同事？
是否
4.你是否觉得部门岗位培训有效果？
是否
5. 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
是否
6. 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？
是否
7.在岗位培训中，可以改进的地方
8.在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训?
新员工试用期内表现评估表（到职后6天内由相关部门所有员工填写）
新员工姓名：
部门：
职位：
1．你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：
优-------- 良---------- 一般---------- 差----------
2．新员工对公司的适应程度：
很好-----良一般差
3.考勤情况
很好. 良.一般. 差
4.规章制度执行情况
很好. 良一般差
5.工作情况
很好良一般差
6.与上级沟通情况
很好良一般差7.与同事之间的关系
很好良一般差8.工作态度.
很好良一般差
9.对公司建议及意见
10.部门经理评价
观察期员工评估表。
新员工试用期考核表(样本)完整
新员工试用期考核表(样本)完整姓名、民族、性别、籍贯、出生时间、出生地、照片、身份证号、健康状况、学历/学位、到公司工作时间、毕业院校及专业、何时加入党团组织、参加何学术团体等基本情况应在新员工基本情况表中列出。
在新员工试用期考核表中，应列出考核类别、姓名、部门、考核项目明细、工作能力、研究能力、工作能力的改进和改善、发现问题和解决问题的能力、岗位技能情况、掌握情况、执行力、分值、领导考评、考核日期、实际得分等内容。
在工作能力方面，考核标准应该包括能力的提升情况、工作能力的稳定性和可靠性等因素。
在研究能力方面，考核标准应该包括研究意识和研究计划的制定情况、研究新知识的能力等因素。
在发现问题和解决问题的能力方面，考核标准应该包括主动发现问题的能力、解决问题的能力、形成经验总结等因素。
在岗位技能情况方面，考核标准应该包括熟知岗位技能、掌握所学岗位操作知识和技能等因素。
在执行力方面，考核标准应该包括能够按时完成任务、能够超出期望的完成工作、能够积极高效地完成工作等因素。
在工作态度方面，考核标准应该包括工作态度的积极性、工作责任心的强弱、与同事开展合作的能力、服务意识等因素。
在工作责任心方面，考核标准应该包括对本职工作责任心强、能够积极主动完成工作等因素。
在团结协作方面，考核标准应该包括能够与同事开展合作、共同完成任务等因素。
需要注意的是，在填写新员工基本情况表和试用期考核表时，应尽可能准确地记录每个员工的基本情况和考核结果，以便于公司管理者更好地了解员工的情况，为公司的发展和员工的成长提供有力的支持。
效果一般，需要加强研究计划和总结能力，工作能力有待提高四级（40%）研究意识不强，经常出现重复犯错等问题，需要加强研究和自我提升同事考评（20%）与同事相处融洽，互帮互助。
具有团队意识，得到同事好评同事关系一般，需要加强沟通和合作能力，提高团队意识考核日期：年月日实际得分：部门领导签名：部门分管领导签名：注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新入职员工试用期考核评价表完整
新入职员工试用期考核评价表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
东江自来水
新入职员工试用期考核评价表
本表用于新入职员工试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，完成后提交人事部备案。
新员工基本情况表
新员工试用期考核表（一）
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。
新员工试用期考核表（三）
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。
试用期考核评价表
备注：考核结论为：优秀（90分以上）；合格（60分以上）；不合格（60分以下）
试用期转正审批表
部门名称：
注：1、此表由新员工所在部门填写，经领导签字并加盖公章。
2、经审批后，存入本人档案。
新员工培养期考核表
工作拖拉，常不能按时完成
专业知识技能丰富，能融会贯通
专 业 知 识 具备工作相关知识技能，并能灵活运用 技能 （5 分） 基本掌握工作相关知识，能运用但专业性一般
工
工作必需的专业知识技能掌握甚少，以至延误工作
作
接受新知识速度快，并能较好地用以改善业绩
能 学习能力 能积极主动学习适应新的工作要求 力 （5 分） 能根据工作需要学习必要的知识和技能
工作量远低于平均水平，远低于工作要求
工
工作效果优秀且稳定，少有失误，常常超出期望
作 工作质量 工作效果好，偶有小错误发生，符合工作要求
业 （20 分） 工作效果一般，非关键错误时有发生，尚符合工作要求
绩
工作效果差，可避免的错误频繁，不符合工作要求
经常提前完成工作任务
工作效率 总能准时完成任务 （20 分） 偶有拖延现象
附件 5：
新员工培养期考核表
新员工基本信息
姓名
部门
毕业学校
专业
导师/指导老师基本信息
姓名
部门
一、培养内容
项目名称
实践起止时间
培养岗位 学历
职务/岗位
项目岗位/学习内容
证明人
二、部门考评
考评维度
考评等级
工作量远高于平均水平，大大超出工作要求
工作数量 工作量饱满，达到工作要求 （20 分） 工作量基本饱满，基本达到工作要求
经常违反公司制度，被批评教育时态度傲慢
1-0
评价分数= ∑考评分值 =
分。
考评人签名： 三、优缺点评价 1.列出该新员工表现出众、具有优势的三大强项（按其程度顺序陈述）：
日期：
2.列出该新员工的缺点和需要改进的领域：
新员工试用期考核评价表
新员工试用期考核评价表各位主管，新员工入职后由各部门主管进行考核评价，评价时间节点为: 1.入职两周、2.入职一个月、3.入职两个月、4.转正前，共四次。
人事部会在每个节点前提醒填写，主管评价将成为新员工能否转正的重要依据，请认真填写.1.员工姓名:新训导师:一、工作态度2.积极性(爱司爱岗，服从任务安排，高标准做好职务范围内的工作。
)非常差非常好3. 纪律性(严格遵守公司各项规章制度及上级指示，忠于自已的岗位，表里一致开展工作。
)非常差非常好4.进取心(有积极向上的心态，有事业奋斗的决心，每一项任务专心细致做到极致。
)非常差非常好5.责任感(自觉把握在工作中的角色，遇到困难不屈不挠攻克，对自已的工作行为及结果有负责态度）非常差非常好二、工作能力6.基本知识、技能(掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准。
)非常差非常好 7. 执行能力(准确理解工作要求，按时按要求完成并反馈布置的任务，形成闭环。
)非常差非常好8. 学习能力(勤奋好学，积极请教，努力学习各项与工作相关的工作技能，更好地完成工作任务。
)非常差非常好9.沟通表达(乐于沟通，善于表达，能耐心准确理解对方意见并清晰明确表达自己的观点，沟通顺畅。
)非常差非常好三、工作业绩10.工作目标达成度 (良好的工作状态，能出色完成每日/件工作，满足要求，得到认可。
)非常差非常好11.工作效率 (能按时完成各项作业任务，时效性高，及时反馈形成闭环。
)非常差非常好12.工作质量 (能确保工作成果质量，达成要求，高标准。
)非常差非常好 四、整体评价13.总体评价:优秀良好观察淘汰。
员工试用期考核表(月度)
员工试用期考核表(月度)1. 考核目的和背景为了全面评估员工在试用期内的工作表现，本文档旨在提供员工试用期考核表的月度版本。
通过持续的评估，公司可以及时了解员工的工作情况，及时给予肯定和指导，从而有助于员工更好地适应职位要求，提升工作能力。
2. 考核内容和评分细则月度考核将主要关注以下几个方面：- 工作态度与积极性：员工是否具备积极的工作态度、对工作充满热情，并愿意主动承担责任。
- 工作业绩与成果：员工在试用期内的工作表现、完成的任务和取得的成果。
- 专业知识和技能：员工是否具备所需的专业知识和技能，是否能够高效地完成相关工作。
- 团队合作与沟通：员工在团队中的合作情况、与同事之间的沟通交流能力。
- 自我提升和研究能力：员工是否能够持续研究和提升自己的能力，不断适应工作要求。
评分细则可采用5分制，根据员工在每个方面的表现情况，给予相应的分数，分数越高代表表现越优秀。
3. 考核周期和流程员工试用期考核表的月度版本将在每个月底进行一次评估。
考核流程如下：1. 主管上级将填写月度考核表格，评估员工在以上方面的表现情况。
2. 主管上级和员工进行面谈，就考核结果进行面对面的沟通和反馈。
3. 主管上级根据评分细则给予员工相应的分数。
4. 考核结果将被记录在员工档案中，供公司HR部门参考。
4. 结果反馈和改进机制每次考核后，主管上级将就员工的表现情况进行面对面的沟通和反馈。
对于员工优秀的表现，主管上级将给予肯定和奖励。
对于表现不佳的情况，主管上级将提供指导和建议，帮助员工改善不足之处。
同时，考核结果的反馈也有助于公司了解在试用期内员工的工作情况，为公司HR部门提供参考，对招聘和培训等方面的工作进行改进。
5. 其他注意事项- 考核内容应客观、公正，基于员工工作表现。
- 月度考核应及时进行，确保相关数据准确性。
- 主管上级应保证评分的公平和一致性，严格按照评分细则进行评估。
- 主管上级和员工在面谈过程中应保持开放的沟通氛围，共同讨论和解决问题。
试用期考核标准表
试用期考核标准表
1. 背景
试用期是用于评估新员工适应公司文化和工作要求的阶段。
为了明确试用期的考核标准，制定本考核标准表。
2. 考核指标
以下是试用期考核的指标，根据员工的表现进行评分。
3. 评分标准
在以上考核指标的基础上，根据员工表现的程度进行评分。
4. 总结
根据以上考核标准，我们将对试用期过程中的员工进行评估和反馈。
希望员工能够尽快适应并展现出优秀的工作表现。
对于不符合要求的员工，我们将及时给予反馈和指导，帮助其改进并提升。
请所有参与试用期考核的员工和相关部门共同遵守以上考核标准，并根据考核结果进行综合评估和决策。
注意事项
以上是试用期考核标准表。
感谢大家的合作！。
员工试用期考核表
考核标准
工作不主动、对待工作相互推诿 、对安排的工作无故推脱、延迟
完成的，每发生一次扣5分。
记录时间
扣分原因
被通报批评，每发生一次扣5分。
工作质量
一个月后，无法完成岗位独立操 作扣10分
年
月日
扣分小计 员工签字
劳动纪律
迟到/早退/无故旷工每发生一次 扣5分。
不服从公司安排，每发生一次扣5 分。
团队协作
恶意攻击、诬陷同事、领导一次 扣5分，拒不改正，因造谣生事、 散步流言，使公司或他人造成损
失的再扣10分。
扣分共计：
分
部 试用期考核意见： □按期转正 □不符ห้องสมุดไป่ตู้录用条件
门
负
直属上级签字：
责 人 我已确认以上考核内容，无异议。 意 见
员工签名：
日期：
年
月
日
立即终止试用 1.违反规章制度，严重失职，营私舞弊，给公司造成重大损害金额达到2000元及以上； 期的情形 2.弄虚作假，存在人品诚信问题，被依法追究刑事责任的。
本人已知晓考核标准，并同意公司按照该标准考核。 员工签字：
日期：
试用期考核内容
出勤情况 迟到 次；早退 次；旷工 次；事假 次。
考核项目 工作态度
员工试用期考核表
姓名
试用岗位
所属部门
合同期限
试用开始日期
试用终止日期
1.试用期员工入职后一日内由员工本人签字确认考核表内容；
试用期考核表 2.试用期员工由直接上级考核； 说明 3.以下内容将作为试用期间的考核标准，未出现立即终止试用的情形下，考评扣分项满40 分视为试用期不符合录用条件，公司有权解除劳动合同；
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姓名岗位引导人
培训时间负责人
考核指标评价/评分考核人签字
基础知识
考试分
数：
文化认同与
匹配
期初
目标确认
期末
考核确认
…
试用期考核说明：
1、文化指标与工作完成的考核评价分为“超过预期”“达到预期”“未达预期”三个等级；
2、工作考核以具备实际价值输出的重点核心工作为主，日常性事务性工作为辅；
3、基础知识考试低于70分，不得转正；
4、文化认同与匹配考核为“未达预期”，不得转正；
5、工作考核为“未达预期”的工作项目超过40%，不得转正；
6、工作考核为“超过预期”的工作项目超过60%，且日常事务性工作均能顺利完成，可申请提前转正。
上级主管签名： 分管领导签名： 试用期员工签名：
日 期： 日 期： 日 期：
上级主管签名： 分管领导签名： 试用期员工签名：
日 期： 日 期： 日 期：
本职工作完
成情况
熟悉并践行公司的企业文化理念，试用期间表现积极向上，充分展现出对本岗位的工作热情和良好的团队精神。基于日常工作表
现及团队成员反
馈
工作一：需明确工作内容、输出成果、时间节点、
完成标准
工作二：
四、试用期考核
考核内容考评依据
完成新员工培训及自学材料的学习，考试成绩达到
70分以上。
以实际考分为准
3、岗位职责、工作流程、协作部门及岗位介绍部门安排
三、培养计划
培训内容培训方式
二、环境融入
1、新员工入职指引及自学资料安排人事行政部安排
2、部门职责、部门成员（关键岗位）介绍部门安排
员工试用期培养与考核表
【填表说明】：
1、该表由新员工的上级主管填写，作为新员工试用期考核的依据，于新员工入职一周内沟通确认签字；
2、该表完成后，纸质签字版交由人事行政部存档，电子版由部门负责人、引导人、新员工留存。
入职时间
一、岗位职责
1、…
2、…
3、…
已办
未办
已办
未办
已办
未办