教学秘书工作计划
2024年教学秘书工作计划范本(3篇)
2024年教学秘书工作计划范本一、工作背景和目标随着教育事业的发展，教学秘书作为学校教务管理的核心角色，承担着重要的工作职责。
2024年，我将担任学校教学秘书，致力于提高教学质量，保障教学秩序，促进教育改革和创新。
我的工作目标是优化教学管理，提升教师教学水平，提高学生的学习成绩和综合素质。
二、工作内容和实施计划1. 教学资源管理-建立健全教学资源管理制度，制定教学用品采购计划，并确保教学资源的合理配置和使用。
-加强教材选用和编写工作，协助教师选择优质教材，推进教材的使用和更新。
2. 教务系统管理-负责教务系统的日常维护和管理，保障系统的正常运行，及时处理系统问题和故障。
-组织教务系统的培训和推广工作，提高教师的系统操作能力。
3. 课程计划和安排-制定每学期的课程计划，合理安排教学时间和资源，确保课程的连续性和质量。
-协助教师进行课程表的编排和调整，及时处理教师的请假和调课等问题。
4. 教师培训和专业发展-组织开展教师培训活动，包括教育教学理论知识、教育技术应用等方面的培训。
-协助教师参与教育研究和教学改革活动，推动教师专业发展和学科建设。
5. 教学质量监控和评估-建立健全教学质量监控机制，定期开展课堂观摩和教学评估，促进教师教学水平的提升。
-收集和整理学生和家长的反馈意见，进行满意度调查，提供合理化建议和改进方案。
6. 学生学业辅导和管理-组织开展学生学业辅导活动，包括学习方法指导、学生心理健康教育等，提高学生学习能力和自主学习能力。
-协助学生成绩管理工作，及时发布成绩、递交学生档案等，确保学生成绩的准确、及时和安全。
7. 教学活动组织和实施-协助组织教育教学活动，包括教师培训会议、学科交流研讨会等，提供必要的支持和保障。
-组织学生校内外教育实践活动，丰富学生的课外生活，培养学生的实践能力和创新思维。
三、工作重点和难点-加强教学资源管理，确保教学资源的合理使用和精细管理。
-提升教师教学水平，促进教师专业发展和学科建设。
教学秘书处的工作职责(优质17篇)
教学秘书处的工作职责(优质17篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学秘书工作计划（通用5篇）
教学秘书工作计划（通用5篇）教学秘书篇1一、加强学习，不断提高政治理论水平和业务素质。
具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件，办公室工作涉及面广、如不注意加强学习和不断更新认识就无法胜任工作。
作为一名新成员，我认识到自身的政治理论水平和知识积累还很不够，只的不断的加强学习，才能更好的适应当前工作，同时注意掌握正确的学习方法，向领导、同事学，从书本中学，从工作实践中学，不断的提高充实自己。
按照部门分工，我主要负责公文传阅工作。
在业务方面，通过近一个月的实践，我已经基本掌握了公文传阅的程序和规则，公文传阅是领导及时和正确决策的重要保证，每天的来文、来电我做到在第一时间内处理，保证了文件准确、及时发放、传送，使领导及时掌握最新情况。
对公文运转传送，要做到急事急办，特事特办，提高办事效率。
二、认清形势，解放思想，增强做好办公室工作的紧迫感。
办公室工作无小事，任何一件领导交办或同事托付办理的事，都要千方百计地去把它做好。
社会在发展，历史在进步，做好新形势下办公室工作，必须认清形势，把握大局，立足大局，服务大局。
增强责任感、紧迫感、使命感，提高工作的自觉性，主动性。
为此就要解放思想、转变观念、敢于创新，面对新问题、新情况，不断探索工作的新思路、新办法和新经验。
三、团结同事，努力工作。
团结的集体才是有战斗力的集体，在工作中，注意团结同事，宽以待人，不计较个人得失，从不与同事争名利、争长短，任劳任怨，努力做好自己的工作。
同时严于律己，不把小事当无事，不把小错当无错。
时时、处处以大局为重，讲团结、讲正气、讲原则。
四、肯吃苦，讲奉献。
到办公室的时间虽不长，但我深切体会到工作的重要和纷繁，也深为领导及同事们的积极向上、任劳任怨的工作态度所打动，尤其在第一次参加全体会上某总结前段工作时讲到有那么多的领导和同事为了工作舍小家、顾大家，克服种种困难高标准的完成工作任务时，我认识到我们的办公室是一个团结的集体，是一个务实、向上和集体，是一个有战斗力的集体。
教学秘书岗位工作计划
教学秘书岗位工作计划
一、工作目标
本人将作为教学秘书在学校工作,主要工作目标是为教师进行行政支持,为学生提供信息咨询服务,助力教学管理工作高效开展。
二、主要工作内容
1. 教师业务工作支持。
如帮助教师制作教学计划,安排考核事宜,跟踪学生学习情况等。
2. 学生工作支持。
如受理学生咨询,处理报名手续,组织学生活动等。
3. 教学资源管理。
如维护教室设施,备课资料编目排序,教材管理采购等。
4. 教务信息维护。
如填报教务统计表,分类整理教务文件,更新办公系统等。
5. 其他辅助工作。
如接待父母来访,跑别校通知,发布校内公告等。
三、工作方法
1. 重视细致工作,认真负责。
2. 积极主动为各项工作提供支持。
3. 注重与各部门沟通配合,保持工作高效。
4. 不断学习提高,掌握新的知识技能。
五、自我目标
在保证工作质量的同时,提高工作效率。
通过这项实习使自己能够真正适应教学秘书这一岗位,积累宝贵的工作经历。
教学秘书岗位工作规划
一、引言教学秘书作为高校教学管理工作的核心成员，肩负着协调、沟通、服务等多重职责。
为了提高教学秘书的工作效率和质量，更好地服务于学校的教学工作，特制定以下工作规划。
二、工作目标1. 提高教学管理工作的规范化、科学化水平，确保教学工作的顺利开展。
2. 加强与教师、学生的沟通与协作，营造良好的教学氛围。
3. 提升自身业务素质，提高服务质量，为师生提供便捷、高效的服务。
4. 建立健全教学管理制度，完善教学管理流程。
三、工作内容1. 教学计划管理（1）协助学院领导制定、修订各专业的教学计划，确保教学计划的科学性、合理性。
（2）监督教学计划的执行情况，对发现的问题及时反馈并采取措施。
（3）定期收集、整理教学计划执行过程中的数据，为学院领导提供决策依据。
2. 教学活动管理（1）协助组织各类教学活动，如教学研讨会、学术讲座、教学比赛等。
（2）协调各教研室开展教学活动，确保活动顺利进行。
（3）对教学活动进行总结，形成书面报告，为学院领导提供参考。
3. 教师管理（1）协助学院领导做好教师考核、评优、职称评定等工作。
（2）协助教师解决教学、科研、生活等方面的困难。
（3）关注教师心理健康，为教师提供心理咨询服务。
4. 学生管理（1）协助学院领导做好学生学籍管理、奖惩、转专业等工作。
（2）组织学生参加各类活动，提高学生的综合素质。
（3）关注学生心理健康，为学生提供心理咨询服务。
5. 教学档案管理（1）建立健全教学档案管理制度，规范教学档案的收集、整理、归档。
（2）定期对教学档案进行清理、更新，确保档案的完整性和准确性。
（3）协助教务处做好教学档案的统计、分析工作。
6. 质量监控（1）协助学院领导开展教学质量监控工作，定期进行教学检查。
（2）收集教师、学生、同行对教学工作的意见和建议，为学院领导提供决策依据。
（3）对教学质量问题进行分析，提出改进措施。
四、工作措施1. 加强学习，提高自身业务素质。
定期参加各类培训，学习先进的教学管理理念和方法。
教学秘书工作计划(精选4篇)
教学秘书工作计划（精选4篇）教学秘书工作方案篇120xx-20xx年度其次学期讨论生教学秘书工作要点及工作支配表一、做好讨论生日常教学服务与管理工作(一)讨论生教学服务1. 依据讨论生部培育科下达的讨论生公共课程支配，编制本学院各专业课程表并录入系统，提前与授课老师沟通做好课程支配，并准时将课表通知给全部同学，同时做好调课、补课及外(返)聘任课老师管理等工作。
2. 支配以同等学力及跨专业入学讨论生补修课程事宜。
做好讨论生网上选课通知及技术培训。
3. 把握每位任课老师的教学进度，考查教学效果，收集教学意见。
帮助学院领导完成讨论生教学的质量的把控工作，准时反馈同学机任课老师的教学意见，以作相应的调整。
4. 组织期末考试，做好成果登录及试卷存档工作;并做好网上课程成果并录入工作(二)讨论生管理1. 组织学院全体讨论生进行新学期报到注册工作并做好讨论生学籍管理工作。
2. 进行讨论生新学期的开学班会。
3. 指导、关心院讨论生会开展日常工作、换届选举和各种学术、文体、社会活动。
讨论生住宿管理，校外住宿申请受理与登记。
4. 做好讨论生日常管理工作，加强讨论生考勤工作，对于长时间不在校的讨论生，做好记录备案工作;对于讨论生外出参与校外活动，要做好平安、记录、备案等相关工作。
二、做好讨论生招生及培育相关工作(一)讨论生招生相关工作1. 组织硕士生招生,并参加组织制定学院讨论生招生简章;2. 接收推举免试硕士讨论生及考核工作;3. 帮助做好讨论生的招生、考试、阅卷、录用工作。
4. 组织入学考试的面试、复试、及录用工作，包括成果核对和公布;5. 负责做好负责讨论生招生询问，包括接待来访、处理信件和供应招生专业名目等工作。
(二)讨论生培育相关工作1. 帮助分管领导制订、修订各专业讨论生培育方案;2. 督促导师制定所指导讨论生的个人培育方案并落实培育方案实施状况。
个人培育方案肯定在讨论生管理系统中完成，导师也需要在系统中完成审核。
高校教学秘书工作计划（精选3篇）
高校教学秘书工作计划（精选3篇）高校教学秘书工作计划篇1首先，教学秘书要协助本科室主任处理好具体教学事务和日常工作。
如协助制定、修订、审定教学计划，并在每学期前填好教学计划表与教师审批表送教学办审核，以及做好教师任课安排;做好重修、补考等日常工作安排。
同时必须协助领导和相关部门完成各项其他教学管理工作和教学检查，如协助教学办做好本专业每学期末考试成绩登记，做好临床技能考核工作、同时做好每学期试卷成绩的分析工作等。
在这些工作过程中一定要注意细节，尽可能避免差错的发生，因为这些工作完成的好坏将直接影响整个教学环节的实施，会给教学管理工作造成混乱，严重的会导致教学事故的发生。
其次，当好领导的参谋，为领导决策提供依据。
教学秘书工作的有效开展会减轻领导的工作压力，使其能够有更多的时间和精力来处理更重要事。
如做好试卷分析是教学秘书必须完成的一项工作;同时就一些学科热点问题提出自己的观点与看法，给领导出谋划策;还可以通过组织学生座谈会、听课、问卷等多种形式，广泛征求学生意见，对教师的信息进行搜集、整理，形成一定的总结性材料提供给领导，以便及时发现问题、及时反馈，提高教学质量和效果。
第三，教学秘书工作的特殊性决定其在工作过程中会由于内部、相关部门或学生等因素，不可避免会碰到一些矛盾或冲突。
这就要求教学秘书应该从教学大局出发，进行协调，对冲突要耐心解释。
如在安排教师课表过程中，不可避免会遇到部分教师与临床工作在时间上发生冲突，这时要尽力从大局去考虑，寻求最佳解决方案;碰到与学生之间的矛盾，要虚心听取学生的建议，耐心说服解释。
第四，教学秘书工作过程中严谨认真的工作态度至关重要。
是否具备认真的工作态度是衡量一个教学秘书是否合格的标准。
在工作过程中要去动脑筋思考问题，去研究总结，要大胆探索。
第五，教学秘书要掌握科学工作方法。
科学的工作方法来自总结、思考。
首先要学会搜集资料，要制定完善的工作计划，要整理出基本的工作资料，比如本科室教师的专业、每周门诊时间、班级学生名单、、教学工作日志和日历等等，以便在需要时可以随时调出使用。
教学秘书岗位职责
教学秘书岗位职责引言概述：教学秘书是学校教务部门中一种重要的职位，承担着多项教学管理工作。
本文将详细介绍教学秘书的职责和工作内容，以帮助读者更好地了解这一职位。
一、教学计划管理1.1 制定教学计划：教学秘书负责与教务处合作，制定学校的教学计划。
他们需要了解学校的教学目标和课程要求，根据学校的教学大纲和教师的意见，制定出合理的教学计划。
1.2 安排教师课表：教学秘书需要根据教学计划和教师的时间表，合理安排教师的课表，确保每位教师的工作时间合理安排，避免时间冲突。
1.3 调整教学计划：在学期进行中，有时候需要根据实际情况对教学计划进行调整。
教学秘书需要及时与教务处、教师和学生进行沟通，协商并制定出调整方案。
二、教务管理2.1 学生选课管理：教学秘书负责学生选课的管理工作。
他们需要与学生进行沟通，了解学生的选课需求，并根据课程安排和学生的意愿，组织开展选课工作。
2.2 教室调度管理：教学秘书需要合理安排教室的使用，确保每门课程都能有足够的教室资源。
他们需要与教师和学生进行沟通，了解课程的时间和教室需求，并进行合理的调度安排。
2.3 考试管理：教学秘书负责学校考试的组织和管理工作。
他们需要制定考试计划，安排考场和监考人员，确保考试的顺利进行，并及时处理考试中出现的问题。
三、教材教辅管理3.1 教材采购管理：教学秘书需要负责教材的采购工作。
他们需要了解教师的教材需求，并与出版社进行联系，采购适合的教材供教师和学生使用。
3.2 教材发放管理：教学秘书需要负责教材的发放工作。
他们需要与教师和学生进行沟通，了解教材的发放时间和数量，并进行合理的安排和发放。
3.3 教辅资料管理：教学秘书需要管理和整理教辅资料，确保教师和学生能够方便地获取到相关的教辅资料。
他们需要及时更新和整理教辅资料，以满足教学的需要。
四、教学质量监控4.1 课堂教学观察：教学秘书需要进行课堂教学观察，了解教师的教学情况和学生的学习情况。
他们需要及时反馈教师的教学问题，并提出改进意见。
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教学秘书工作计划篇一：高校系部教学秘书的主要职责及素质高校系部教学秘书的主要职责及素质随着高校改革的日益深化，教学管理体制和教学管理方法、手段的改革就显得尤为重要。
只有管理跟上了，教学各环节才能更好地发挥作用。
而教学秘书在教学管理中起着很重要的作用，每一个教学环节都离不开教学秘书的参与，而其中任何一个环节出现问题都会影响教学秩序。
要成为一名合格的教学秘书，不仅能为日常教学管理工作提供良好的环境，使教学工作顺利进行，更应为教学环节提出合理化建议。
因此，必须要明确教学秘书的主要职责和提高教学秘书的素质。
一、教学秘书的主要职责教学秘书工作是一个服务性质的工作，它贯穿于教学运行过程的始终。
其工作对象包括系（部）的广大师生、领导、校教务处人员以至外系部分教师和学生家长等，其工作性质与工作对象就决定了它的特点：工作内容繁杂而琐碎，工作强度高，责任性大。
教学秘书是系（部）正常教学秩序运行的保证实施者。
其在系（部）教学管理中的工作职责一般包括以下几个方面。
1、协助领导对各种教学文件的组织制订和贯彻执行。
教学秘书要协助系（部）领导组织制订和修订专业教学大纲和教学计划，核查教学计划的执行，办理教学计划的调整手续；在领导制订学期（学年）教学工作计划中提出合理建议，并严格遵照执行；在教学日历、实验教学日历、课程设计及毕业设计等其他教学文件的格式制定方面要严格把关，以保证教学文件的规范化实施，为教学评价做准备。
2、严格执行学籍管理规定，做好学籍管理工作。
它要求教学秘书具有高度的责任心，实事求是，严肃认真，不徇私情。
学籍管理工作的主要内容包括：（1）负责建立、保管全系学生的学籍档案；（2）办理学生升、休、复、退、转和留（降）级等各种手续，并及时记载学生学籍变动情况；（3）办理学生的报到、注册手续。
3、严格贯彻执行教学管理各项规章制度，做好本部门教务工作。
此项工作主要涵盖以下几方面：（1）根据教学计划上报开课计划；（2）根据教务处下达的教学任务协助系分管领导落实授课教师的安排及课表，并将选课结果通知相关教师和学生；（3）经系领导同意后，受理本系教师的课程变动及调课，并统一到教务处办理相关手续，并第一时间将课程的变动情况通知相关部门及人员，并做好记载，以免造成教学秩序的混乱；（4）经常检查了解授课教师执行教学情况，协助有关领导组织好各项教学检查工作并上报教务处；（5）落实教务处下达的各种考试安排。
同时做好与考试相关的所有材料的组织、保管、发放等工作，做到无一差错；（6）负责登记本系学生的考试成绩，按时汇总报送本系教师开课班级的成绩单；（7）负责本系所任课程的试卷保管工作。
试卷保管周期为四年；（8）分类收集、整理各种材料并保存归档：教师教学原始材料、考务材料、教务处下发各种文件及通知、各种考评材料、毕业设计、课程设计资料等等；（9）协助领导组织安排教学工作会议及试讲、评选等各种教学活动。
各种材料的规范化管理要始终伴随教学管理工作之中。
4、协助教材科做好本系的教材管理工作。
协助院（系）主管领导和有关教师做好每年春秋两季及零购教材（含讲义）的征订工作，及时、规范将有关材料整理、统计并上报教务处；协助主管领导做好本系教师用书经费的结算工作等；及时反馈教师、学生对使用教材的有关信息。
5、毕业生工作。
负责毕业生的成绩整理核查工作，及时报送最后一学期各科成绩及毕业论文成绩；编报毕（结）业和授予学士学位的学生名单，经系审核后填写《毕业生资格审核表》送教务科核对后留存；根据系审核通过的名单组织填写毕业证书和学位证书，并负责发放；协助办理毕业生离校手续。
6、认真及时做好教务处与系之间的信息沟通。
负责教学文件的收、发、保管，及时填报有关报表。
完成系领导交办的其它工作。
教学秘书的作用是通过其在高校教育管理中的工作内容体现的。
主要包括参谋作用、调度作用和服务作用。
二、教学秘书应具备的综合素质随着现代科技的飞速发展，社会对人才的需求也由原来的单一型向复合型转变，使高等院校面临更大的机遇与挑战。
为适应新时代的发展，高校不断深化教育教学改革。
面对新形势，教学秘书不能把自己局限于抄抄写写、收收发发、跑腿学舌，应尽快适应高校教育教学改革发展的需要，适应21世纪人才培养的需求，提高自身的综合素质。
1、热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想。
从教学秘书在教学管理工作的内容可见，教学秘书的工作是繁重而辛苦的，也是一个系（部）保证正常有序的教学秩序所必不可少的要素之一，因此一定要看重自己的工作，纠正无为思想，爱岗敬业，具有坚持原则、遵章守纪、任劳任怨、严谨求实的工作指导思想及工作作风，做到热心、细心、诚心、耐心，全身心地投入工作，做到“学为人师，行为世范”，才能尽到自己在教育工作中的职责，才能做到“服务育人”。
这也是职业道德的基本要求。
2、做好领导的参谋和助手。
不能只当听众，不做参谋。
对自己所负责的工作，在权限内的应照章去做，自己决定不了的，应提出意见、方案，由领导拿主意；感到领导处理得不恰当，应勇于阐明自己的意见，供领导考虑，以免失误。
3、通过不断的学习提高自身素质，努力做到：（1）努力学习教学管理的有关规章制度，做到运用自如。
教学管理规章制度是教学工作的指挥棒，离开了这些，教学工作将寸步难行，因此，要熟练掌握教学管理的有关规章制度，如：学籍处理规定，休、复、停学规定，选课的规定，关于考试管理的规定、教学计划等，这是做好教学管理工作的前提。
（2）提高分析问题与解决问题的能力。
有些教学秘书长期以来形成了工作中不动脑筋想问题的习惯，遇事找领导拿主意，这种习惯势必使教学管理不活跃，缺乏创造性。
因此，应培养教学秘书动脑筋想问题的能力，不仅能敏锐地发现教学管理领域的问题，还要分析是什么原因引起的，通过分析，提出自己的建议或处理问题的方法。
对会动脑筋想问题的具体要求：一是帮助领导想问题，遇事能提出自己的建议，供领导决策，当好领导的参谋；二是能独立思考问题，能独挡一面，遇事必须能够自己动脑筋想问题，对所遇之事做出正确评价，不事事依赖领导拿主意；三是要能创造性地研究新情况，解决新问题，对教学管理出现的新问题，要能潜心研究，总结经验，想出创造性开展工作的点子来。
（3）提高口头和文字表达能力。
动笔和动口是教学秘书开展工作的主要途径和必备的基本素质，要能动嘴把所表达的东西说清楚，以便于领导采纳和支持你的建议，当然，并不是言之无物的夸夸其谈，而是能够准确、生动、简明地讲清问题；除此之外要求教学秘书能起草一般的公文，能写报告、总结，能写出具有理论性、探讨性的文章，特别是教学管理方面的文章。
（4）提高组织协调能力。
教学秘书担负着校、系的教学管理工作，涉及的部门很多，这就要求教学秘书要有一定的组织协调能力。
一方面，要根据自己所管工作，联系校、系的教学，组织发动你所管辖的人完成你的工作，把大家的积极性调动起来，用整体的力量创造性地完成任务；另一方面，要协调好各方面的关系，便于开展工作。
（5）提高计算机应用能力。
必须采用计算机管理以提高工作和准确度，减少实施学分制后教学管理所增加的工作量和难度，为保证教学管理的实施和改进，提高教学管理人员的计算机应用能力是至关重要的，使教学管理规范化、科学化。
（6）自我控制与管理能力。
教学秘书要树立教学管理人员的形象，能自己管好自己，不说超出原则的话，不做超出原则的事，严于律已，遵守纪律，提高自己的服务质量，调节自己的情绪，改进自己的思想、行为、作风等方面的不足。
提高教学秘书分析与处理问题的能力，要不断实践，多做工作，才能提高其能力。
要熟练地处理某一问题，就必须平时多接触，经常处理此类问题才可能达到较高的熟练程度。
要有不努力提高素质就会落伍，就有被淘汰的紧迫感。
因此，教学秘书必须明确自身的主要职责，努力提高自身的素质，以适应教学管理体制改革的需要。
参考文献：[1]刘云峰，高校系部办公室管理之我见[J],河南科技大学教育研究,2021,(2)[2]丁福兴，高校教学秘书应掌握基本的数据库技术[J].秘书,2021,(9)[3]余厚洪，新时期高校系科教学秘书工作特点及要求，丽水学院学报，2021(6) 篇二：2021--2021学年度教学秘书工作小结2021—2021学年度教学秘书个人工作小结入校工作以来，本人除了常规教学工作外还主动承担了系教学秘书工作。
一年来，我在各级领导的关心与支持下积极开展本职工作，协助本系领导做好了行政、科研、教学管理等方面的工作。
工作中本人能够时刻以一名共产党员的身份严格要求自己，模范遵守学院的各项规章制度，工作积极、认真，态度端正，充满热情。
在实际工作中脚踏实地，勤于思考、善于研究，以严谨细致的态度努力完成各项工作任务，保证了系、部工作的高效有序运行，圆满完成了各级领导交给的各项任务，工作富有成效，得到了领导和同志们的认可。
为进一步提高个人工作水平，总结经验，现将一年来的教学秘书工作总结如下：一、强化服务意识，为教学工作做好服务保障。
教学工作是学院的中心工作，为师生服务是教学秘书的主要工作任务。
教学服务不只是一句口号，不能停留在口头上，更重要是落在实处。
服务教学，既有教学管理制度的制定与落实层面上的，也有具体的教学管理事务性工作，就系教学秘书而言，在服务教学方面大量的工作都体现在具体的事务性工作之中。
如教材征订、教学信息填报、考试事务、教学资料收集等等。
教学秘书的主要工作就是保障教学工作的顺利开展，服务的对象主要包括教师和学生两个部分，通过对教学计划实施过程中的常规管理，实现维持正常的教学秩序、保证教学任务的顺利完成。
实际工作中，我一方面强化个人服务意识，充分认识到自己所从事工作的重要性，明确教学秘书工作的服务宗旨，主动担负起组织育人、管理育人、服务育人的重担，同时也不断加强与教师、学生的沟通，急师生所急，处处为广大师生着想，事无巨细，有条不紊的做好各种事务性工作。
并能够及时反馈教学信息，真正把服务落实于各项教学管理工作中，为日常教学活动的顺利进行保驾护航。
二、勤奋工作，认真履行岗位职责。
一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在本职岗位上不断创新进取，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
工作中，我能自觉把自己的理想和奋斗同学校的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来，努力做好本职工作。
自接手系教学秘书工作以来，我深感责任重大。
为了能够尽快熟悉业务，我利用暑期加班整理资料、分类归档，并迅速掌握学校教学管理的相关软件以及办公常用设备的使用方法。
为了能够顺利迎接新学期，在开学前打印复印教师、学生课表、学生名单，为老师领取教材、教学记录工作本、教学日历并做好发放工作。
开学以来，积极协助教务处做好学生重修、补考、大学英语四、六级报名等工作；期中教学检查材料编辑整理；期末考试考查的监考人员安排；负责系里教学设备资料的管理以及借还登记工作；科研工作量以及教学工作量的统计工作；期末考试学生成绩录入；学期教学计划以及教材征订的打印整理工作；每个月本系外聘教师课时费核算等等。