小学语文好词好句大全知识分享

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小学生语文好词好句大全

小学生语文好词好句大全小学生语文好词好句大全好词：1、表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2、(带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮)3、(带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力)4、数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目5、带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接6、abb：金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压7、鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿8、表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓9、表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一10、表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野11、表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变12、表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、13、表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月14、表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈15、表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷16、表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅17、象声词(表示声音的)：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦18、表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚19、表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐20、表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆21、表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰22、带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵23、带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹24、(带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先)25、表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢26、表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、27、表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩28、表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁、朝思暮想29、表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠30、表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、31、表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼32、表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶(表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)(表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)33、表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、34、(表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)35、(表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)36、(表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)37、(表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)38、(表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)39、(表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)40、(表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)41、(表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)42、(表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)43、(表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)44、(表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)45、带有反义词的：深入浅出、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出46、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一47、是非曲直、喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡48、月光似水、和茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩。

小学生优秀作文好词好句大全(推荐10篇)

小学生优秀作文好词好句大全(推荐10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级语文好词好句摘抄

六年级语文好词好句摘抄六年级的孩子们，正处于语文学习的关键时期，掌握好词好句对于提高阅读理解和写作能力具有重要的作用。

在这篇文章中，我将为大家提供一些好词好句的摘抄建议，帮助大家在语文学习中更好地积累素材，提升自己的语文素养。

一、好词摘抄1. 描写景色的好词：春意盎然、绿树成荫、花团锦簇、山清水秀、风景如画2. 描写人物的好词：眉清目秀、容光焕发、聪明伶俐、天真活泼、端庄秀丽3. 描写情感的好词：喜出望外、兴高采烈、忧心忡忡、心事重重、思绪万千4. 动词：漫步、奔跑、跳跃、玩耍、游泳5. 形容词：美丽的、鲜艳的、嫩绿的、新鲜的、明亮的、快乐的二、好句摘抄1. 春天来了，花儿们竞相开放，好像在比美似的。

2. 小明在操场上奔跑着，他的脸上洋溢着快乐的笑容。

3. 夜晚的天空中，星星闪烁着亮光，仿佛在诉说着无尽的故事。

4. 夏天到了，池塘里的荷花含苞待放，散发出淡淡的清香。

5. 看着这片绿油油的田野，农民伯伯的脸上露出了满意的笑容。

在摘抄过程中，我们可以根据课文内容、课外阅读或是生活中的观察，积累一些具有代表性、富有表现力的词语和句子。

这些词语和句子能够为我们的写作提供丰富的素材，使文章更加生动有趣。

三、应用建议1. 在阅读课文时，注意积累好词好句。

对于一些描写生动、情感丰富的句子，可以摘抄下来，并在写作中加以运用。

2. 在课外阅读时，关注作者如何运用好词好句来表达思想感情。

遇到好的句子，不妨停下来欣赏一番，并做好摘抄。

3. 在日常生活中，多观察身边的人和事，留意那些富有表现力的词语和句子。

将这些素材积累起来，写作时就能信手拈来。

4. 定期复习摘抄的好词好句，加强记忆。

同时，也可以与其他同学进行交流分享，互相学习，共同进步。

六年级的孩子们，让我们一起努力，用心去感受语文的魅力，用心去积累好词好句。

相信在不久的将来，这些积累将成为我们写作的源泉，成为我们提高语文素养的助力。

小学三年级好词好句积累,写作文必备!

小学三年级好词好句积累，写作文必备!作文是语文学习的重要组成部分，也是毕业考试的必考内容之一。

作为小学生，要想写好作文就必须掌握好词好句。

本篇文档整理了适合小学三年级使用的好词好句，旨在帮助小学生扩大文化视野，提升写作表达能力。

一、好词1. 形容词•活泼：形容人充满活力和生机，能给人带来快乐。

•端庄：形容人的仪表、言行安静、沉着而有力，与成熟有关。

•愉快：形容心情舒畅、感到高兴愉快。

•热心：形容愿意为人办事、积极主动、充满热情。

•勇敢：形容无畏无惧、敢于冒险，充满勇气。

2. 动词•收集：指搜集、聚集、积累。

•探索：指深入了解、探索未知的领域。

•观察：指细致地看、瞧、察、看清楚。

•创造：指有意地发明、创新，创造出新的有益的东西。

•呼吸：指吸气和呼气，是维持生命的重要方式。

二、好句1. 描写自然风景•晴空万里，碧空如洗，风吹得树叶沙沙作响。

•树木郁郁葱葱，鸟儿啁啾不断，让人心旷神怡。

•春风拂面，百花争艳，美不胜收。

•刺鼻的烟味和烟雾笼罩了整个城市，让人窒息。

•河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。

2. 描写人物•这个女孩眼睛大而明亮，长发披肩，看起来异常聪慧。

•大家都喜欢和他在一起，因为他富有感染力，总是充满着能量和活力。

•这个男孩看起来有点怯懦，但是他面对困难时总是不屈不挠，永不放弃。

•她那幽静的笑容总是让人想多看一眼，那温柔的目光里也仿佛有着无限的力量。

•他手里捧着一本书，眉头微蹙，看起来很专注。

3. 表达思想感情•心中涌动着一股莫名的悲伤，眼泪在眼眶里打转，不敢掉下来。

•面对身边的困难，我不会放弃，我相信只要坚持就会成功。

•等待总是漫长而寂寞的，但我相信，总有一天，我们会再一次相聚。

•有时候，浩浩茫茫的未来让人觉得茫然失措，但是我相信，只有努力才能实现梦想。

•那一年的雪花，似乎还在缓缓飘落，仿佛抚摸那段充满美好和回忆的时光。

以上所列举的是一些适合小学三年级学生使用的好词好句，大家以后在作文中可以灵活使用这些语言，提高自己的写作水平。

小学语文一二三年级好词好句积累记得收藏打印用起来

很多妈妈反映，他们家低年级的孩子词语不会组，句子写不好，看图写话写不长，其实这些原因皆在于孩子积累的东西较少。

在平时学习中见的句子不够，孩子当然不知道什么样的句子可以写。

今天来和孩子做一些摘抄积累吧，这个一定对孩子有好处！一年级✎好词摘抄：干干净净、工工整整、开开心心高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜平平安安、风风光光、红红火火羞羞答答、风风雨雨、高高大大亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户结结巴巴、口口声声、方方正正千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼说说笑笑、来来去去、圆圆满满整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆断断续续、忙忙碌碌、完完全全滴滴答答、白白净净、稳稳当当进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳✎好句摘抄：1、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。

马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

3、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

5、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

6、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。

尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么8、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

9、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢10、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

11、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

小学生好词好句

小学生好词好句作为小学生，我们每天都在学习新的知识，同时也在提高自己的语言表达能力。

在学习语文的过程中，我们常常会遇到一些难懂的词汇和句子，在这里，我想分享一些小学生好词好句，帮助大家提升自己的语言水平。

一、好词篇1. 赏心悦目这个词汇用于形容外表或环境的美丽和舒适，比如：这个花园里的花草树木都是赏心悦目的。

2. 色彩缤纷形容色彩丰富、灿烂多彩，比如：这个服装店里的衣服颜色非常鲜艳，色彩缤纷。

3. 眼花缭乱形容眼前的景象变幻多彩，让人感到眼花缭乱，比如：烟花绽放时，眼花缭乱的场面让人难忘。

4. 静谧安静形容安静和平静的氛围，比如：这个公园里的景色非常优美，静谧安静，非常适合散步。

5. 情真意切形容心中真诚的感情，比如：孩子写给老师的一封信情真意切，表达了他对老师的感激之情。

二、好句篇1. 月是故乡明，我是故乡人。

这句话出自唐代诗人李白的《将进酒》一诗，表达了诗人对故乡的思念之情，我们可以用来表达对家乡的热爱和怀念。

2. 万水千山总是情，一片丹心临大海。

这句话出自诗人文天祥的《过零丁洋》一诗，表达了诗人不畏艰险，勇往直前的精神，我们可以用来鼓励自己勇敢前行。

3. 生活就像海洋，只有意志坚定的人，才能到达彼岸。

这句话出自法国作家马克·吐温的名言，表达了坚定信念和不屈不挠的精神，我们可以用来鼓励自己在遇到困难时不要轻易放弃。

4. 学习是一场永不止境的旅行。

这句话出自美国作家富兰克林·D.罗斯福的名言，表达了学习是一个不断追求进步和提高的过程，我们可以用来鼓励自己不要止于当前的水平，不断提升自己。

5. 爱的小船说翻就翻，我也愿来陪你走。

这句话出自流行歌曲《小幸运》，表达了爱的坚定和决心，我们可以用来表达对父母、朋友、亲人等的感激和陪伴。

以上是我分享的一些小学生好词好句，希望大家能够在日常生活中运用这些词汇和句子，提高自己的语言表达能力。

同时，在学习语文的过程中也要多读、多写、多思考，积累更多的好词好句。

【语文知识点】小学生常用好词好句积累

【语文知识点】小学生常用好词好句积累1、描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体2、描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面3、描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷1、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。

2、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

3、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

4、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

5、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

6、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

7、雨是美好的，雨是梦幻的。

任何事物只要经过了雨的洗礼，就会变得神圣，变得清新。

中山公园，我去过了无数次。

但下着毛毛细雨的今天，让中山公园给了我另一种感觉。

8、雨一直下个不停，好像老天爷的水龙头没关似的，整个世界被雨砸得冒了白烟。

一个小时过去了，雷阵雨却没有一点退兵的意思。

又过一个小时，雨终于停了，这场“持久战”也到头了。

9、所谓的春风，如此温柔。

瞧!春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。

如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。

微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳;迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜!10、突然下起了大雨，我们躲到了树丛里，大雨很快过去了，我发现小溪两岸的许多花草都低下了头，只有那株野菊正昂首挺胸、屹立不倒，爷爷又告诉我：“这野菊一年四季都深深扎根黑土里，无伦是肥沃的土地，还是贫瘠的瘦地;无伦是平坦田边，还是陡削的沟坎，只要有一点土，就会深深扎下了根，蓬蓬勃勃的生长……”我深深被野菊的精神打动了。

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小学语文好词好句大全语言描写语音好词清脆清甜清爽清纯清越清朗清亮嘹亮响亮洪亮爽朗悦耳刺耳圆润浑厚浑重粗哑沙哑尖厉尖细细小喃喃低语细声细语慢声慢语声如洪钟窃窃私语喋喋不休娓娓动听优美动听令人陶醉好句这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个一个蹦出来的。

那细微的声音像蚊子一般嗡嗡地响着，我屏息专注才能听出个大概。

高老师嗓音圆润，说起话来像唱歌似的。

小姑娘说话的嗓音，就像甘蔗的汁液一样清甜，一字字，一句句都带着心窝里的笑声。

我难为情地大声说：“别……别……别糟蹋了你心爱的蝴蝶结儿！”“不要挤，排队上。

”她清脆的声音时时在车厢里回荡，我不禁又注视着她的嘴唇，她的酒窝。

从车门口又传来她清脆甜美的声音：“老大娘，您慢点，我扶您。

”……从这嘴里发出的声音，虽然沙哑，却十分有力，十分响亮。

……这声音叫人联想到装了铁条的运货马车经过崎岖不平的道路时，铁条发出的叮叮当当声。

我对伯父响亮地说：“我一定要长志气，改掉骄傲这个坏毛病。

我要在每个作业本的第一页写上——不要骄傲！”他说话像打闪雷似的，震得墙壁嗡嗡直响。

她说起话来卿卿呱呱，一串一串的，像只巧嘴八哥。

语气好词盘问诘问质问质疑责备戏谑奚落挖苦奉劝告诫忠告哭诉警告吓唬恫吓威吓挑拨挑剔揭发戳穿怂恿煽动诱惑抨击训斥攻击争辩狡辩申辩诡辩批驳反驳咒骂责骂谩骂对骂臭骂羞辱凶狠支吾嗫嚅胡扯试探安慰抚慰恳求畅谈密谈请示叮咛叮嘱嘱咐斥责乞求哀求炫耀甜言蜜语花言巧语闲言碎语出言不逊豪言壮语仗义执言胡言乱语东拉西扯信口开河信口雌黄口若悬河言过其实无中生有大吹大擂含沙射影旁敲侧击恶语伤人自吹自擂出口成章滔滔不绝口齿伶俐口舌似剑口角生风口吐莲花赞不绝口伶牙俐齿巧舌如簧谈吐不凡谈吐出众谈吐不俗好句亮亮愤愤不平地说：“那些打鸟的人真可恨。

”说着，他把小鸟用双手捧了起来，跑着去找他舅舅了。

旅客们啧啧称赞说：“公安人员真好，对孩子真关心，真是人民公安爱人民啊！”“小琼”，老师亲切地说，“只要努力，‘三好生’的称号还会落在你头上的；不要灰心丧气，机会还有。

”她对我说：“中队长，你可真棒，我算服了你。

”我笑着说：“我也服了你了。

”我们开心地笑了。

“再见了，我的虎皮鹦鹉！”我低声说着，望着它们飞向蓝天的远处。

“中国好”，克丽丝哭了，“我不想离开中国，不想离开你们，可是……明年我再来，再见！”“小同学，快骑车上学吧，不然，该迟到了，路上小心!”那位叔叔说完骑车离开了。

刘爷爷高兴地说：“既然两只袖子空空，当然是只有一屋破书了！你们的刘爷爷就是这样的噢！”“轰！”屋子里爆发出一阵阵欢笑。

一天午睡起来后，李燕把我叫出了家门，她对着我的耳朵，神秘地说：“走，我带你到我们学校玩。

”门外站着的是一个领着孩子的母亲，她抱歉地说：“明天要考试了，可我的孩子还有几个问题解答不出来，只能来麻烦您了。

”语调好词高昂高亢激昂悠扬急促急骤焦急平缓平直轻柔缠绵柔婉婉转深沉低沉阴沉拖腔拉调细声细气瓮声瓮气憨声憨气闷声闷气娇声娇气粗声粗气奶声奶气断断续续抑扬顿挫铮铮有声铿锵有力掷地有声缠绵悱侧千回百转娓娓动听声嘶力竭高亢激昂高昂激越语调柔和语调低沉好句她仰起圆圆的小脸儿，朝我甜甜地一笑，慢悠悠地说：“我爱我的蝴蝶结儿，但是我更爱我的同学！”她细声细气地说着，就像清泉潺潺地流淌。

她一说起话来就像炒爆豆似的又急又快。

为让人们吃透精神，他条分缕析，举一反三，那慢条斯理的话语，犹如工笔画般细腻。

她的性格开朗健谈，每一次开会，说话就像刚炒熟的瓜子：“噼里啪啦”响。

这个小女孩口齿伶俐，像森林里的百灵鸟在婉转啼鸣。

老师柔声细语地说：“天鹅能飞得高飞得远靠的是矫健有力的翅膀，你们要远航，得有知识啊！”他生就是火爆性子，连说话也像爆豆子一样，噼噼啪啪，节奏急促而响亮。

小君快嘴直言道：“不是我们想吃梨，是想买梨配药，给一位老爷爷治病！”他越说越激动，调子也越来越高，简直像在喊叫。

对话好词畅谈解释劝告劝解追问对话反驳示弱安慰询问迟疑羞愧含蓄耐心和善和蔼关切亲切恳切兴奋敬意敬佩冷静幽默彻夜长谈促膝长谈倾心交谈侃侃而谈娓娓而谈老生常谈交颈相谈夸夸其谈意味深长振振有词谈吐文雅异口同声对答如流说长道短谈古论今谈天说地说三道四海阔天空谈笑风生直言不讳直抒胸臆直截了当脱口而出开门见山心直口快快言快语独白好词吟诵朗读独白呼唤吼叫唠叨嘟囔自问赞叹嘀咕责备责怪低低私语自言自语喃喃自语沉默寡言语无伦次胡言乱语信口开河津津乐道情不自禁好句她把荷叶扛在肩上，当作小伞，嘴里还不停地说：“下雨喽，打伞哟！”“怪不得杜老师今天脸色苍白，怪不得他讲着讲着用手压着肚子、大汗淋淳......我明白了，我全明白了！”我自言自语道，泪水渐渐地迷湖了我的双眼。

爸爸露出了焦急的神情，一边找刀，一边自言自语：“要是完不成任务，怎么办呢？”动作描写头部好词回首俯首侧首昂首翘首举首仰首瞻仰仰望展望眺望观望遥望张望凝望了望凝视俯视斜视窥视巡视扫视审视蔑视直视逼视怒视打量乍看瞥见洞察端详远眺小觑极目目击目睹聆听探听细听静听倾听恭听悦耳畅谈斥责反驳撇嘴努嘴闭嘴抿嘴嘟嘴咀嚼点头示意点头称赞摇头晃脑摇头叹息交头接耳埋头苦干仰天大笑仰天长叹仰天长啸翘首西望俯首帖耳昂首挺胸昂首阔步垂头丧气呼天抢地拧眉瞪眼挤眉弄眼横眉竖眼眉来眼去眉头紧锁双眉紧蹙愁眉紧锁紧皱双眉举目远眺闭目养神怒目而视极目远眺目不暇接目不转睛目不斜视好句他半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地看着我手中的马靴。

他仿佛真的被吓住了，嘴巴张得好大，眉头也皱起来，并且还不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。

可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴，生硬地扭动几下，仿佛是波浪鼓的鼓头儿。

她很激动，嘴唇有点颤抖，想说什么，可又咽了下去。

只见他半闭着眼睛，干枯的手指有节奏地敲着桌面，跟着，摇晃的头就慢慢地向后拗过去……我睁大着双眼，脑袋瓜像个拨浪鼓，来回地转，真恨不得把这一切都印在脑子里，刻在心上。

妈妈咬紧牙关，一言不发，默默地看着我。

我不能说什么了，只能低着头，沉默地跟着人群向荒野走去。

我俩依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少话要说，但终于谁也没有开口。

我低着头，咬着唇，委屈的泪水几乎要夺眶而出。

他微微颤了几下，慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛，长长地打了个哈欠。

他唰的一下涨红了脸，哑口无言地低下头。

她微笑着，嗓音清脆声音很甜很美，比黄莺的歌声还动听。

妈妈来到我的房间，我勉强抬起头，但一看见她那异常严峻的目光，又赶紧低下了头。

小刚看着爸爸倒剪着双臂，在室内来回走着，那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。

他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么难题在思考，就连我的喊声都没听见。

呀，小红遇到了难题。

她一手托着下巴，一手搔着头发，紧皱眉头，两颊涨得通红。

两人“咯咯”的笑声在屋檐下回旋着，引得大家都转头向她俩行“注目礼”。

望着那占了讲台一半的拖把，乔老师一直板着的面孔再也控制不住了，一低头“噗’她笑出了声。

奶奶的牙不好，吃东西时，她那片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。

姥爷喘着气，圆圆的脸涨得更红了，晶莹的汗珠挂在两颊，挂在鼻尖，慢慢地往下流。

可小孩还是大哭不止，他的脸憋得通红，眼睛闭得紧紧的，泪珠大颗大颗地落下来，嘴咧得像个小瓢儿，“哇哇”地大哭着。

匡爷爷认真地听着，还不时地点点头，似乎在称赞我们这样做得对！“奶奶喜欢吃鱼头。

”说着眯缝着眼，用筷子夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地嗍着，不时吐出一块块骨头。

只见他大口大口地吮着，嚼着，不断发出“吱吱”的声音，两腮鼓得像含着两个乒乓球。

当曾祖父出院后听说“小淘气”飞走时，先像遭雷击似的呆住了，然后像孩子一样哭了起来，他说什么也不相信：“小淘气”能挣断锁链。

一看爸爸，他气得眼睛鼓得大大的，好像一团怒火就要喷发出来似的。

她的眼睛湿漉漉的，猛的一下，她转过身去捂着脸，将头靠在墙上，抽动着肩膀呜咽地哭起来。

爷爷更逗，仰着头，把瓜举得老高，像吹口琴似的拼命吸着，生怕掉了一滴瓜汤。

我张开嘴，大口大口地吸着，只觉那香气直透心底，呀，好清新……我低下头，咬着嘴唇，难过地掉下了眼泪。

她本来就不多说话，现在变得更沉默寡言了，有时会望着墙壁呆呆地出神半天。

她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退。

琳琳从桌子底下伸出半个脑袋，捧着杯子，望着姑妈调皮地一笑。

她这才“啊”地惊了一下，站了起来，嘴巴“嗯、嗯、嗯”地应着，可眼睛还是一直盯着手上的书。

爸爸连赢三局，他可神气了，给我扮了个“哭”的鬼脸。

上肢好句我和几个小伙伴轻轻地拨开野草，掀起断砖，像寻觅珍宝似的捕捉着蟋蟀。

我小心翼翼地用手将一个杏核对准另一个轻轻一弹，那对杏核便乖乖地碰到一起。

他一步蹿上去，用手一抓，死死地捏住蛇颈，然后往上一提，就把蛇拎了起来。

他两手抓住竹竿，像敏捷的猴子那样，双脚一蹬，就嘈嘈嘈地爬了上去。

我们一个个跳进齐胸的洪水中，手拉着手筑成了一道人墙。

他在后面推，我在前面拉，小车像插上了翅膀在飞。

夜深了，我踏着月色回家，轻轻一推，门没有闩上，就悄悄地走进房内。

一辆沉重的劳动车像老牛似的爬着桥堍，我走上前去，双手用力推动，它像被抽了一鞭似的爬上了桥面。

钢琴演奏家的双手在琴键上自由自在地移动跳跃，那钢琴便发出连续的美妙的旋律。

他手中拿着五只小皮球，一只、一只抛上去，一只、一只接在手，不碰撞，不脱手，耍得真好看。

我手提两个箱子，一口气赶了30里路程，感到两腿发软，手臂麻木。

痛哭中一只温暖的手，抚摸着我的脸颊，轻轻地抹去我的泪痕。

老师一手抚摸着明明的头，一手替明明擦去脸上两颗晶莹的泪珠，明明扶着老师走出门口。

我寻声走过去，看见妈妈正蹲在厨房的水龙头旁，吃力地刷着、搓着那把沾满了淤泥的伞。

她扶着我，我扶着他，我们两人总算走尽了那段泥泞的小路。

妈妈把我紧紧地搂在怀里、好像怕我被风吹走似的。

娇小的妈妈，双手抱着一个白白胖胖的孩子，真如抱着一个充足了气的大皮球。

她拎着红色的小包，像一朵云彩一般，飘动在花团锦簇的小径上。

她灵巧的手指拨动着算盘珠，发出乐曲般动人的声响。

孩子们的手腕那么柔软，目光那么柔和，伴随悠扬、悦耳的乐曲，一步、一摇、一展，都极自然优美。

两人手搀着手，在外滩的林阴大道上边漫步边说笑。

大妈心里很难过，赶紧弄了一盆盐开水，用棉花轻轻地替小猫擦洗伤口，然后又找来药水，细心地替小猫上药。

下肢好词奔踢跨跺躁踮溜遁趋赴迈闯腾跃蹲蹦踹踱踩蹿信步箭步碎步疾步缓步却步阔步款步迈步跨步踏步健步疾走徘徊跨越跳跃飞奔飞越趔趄徐行跺脚跋涉狂奔转悠踉跄腾跃顿足踱来踱去踱着方步健步如飞疾步如飞望而却步大步流星步态轻盈步态从容闲庭信步昂首阔步迎头赶上跋山涉水缓步而行飞檐走壁走街串巷踽踽独行上蹿下跳望风而逃欢呼雀跃自由驰骋移步换影亦步亦趋连蹦带跳狂蹦乱跳横冲直撞步履蹒珊东摇西晃临阵脱逃逃之夭夭姗姗来迟一蹴而就一瘸一拐一颠一跛紧追不舍跌跌撞撞踉踉跄跄蹦蹦跳跳摇摇晃晃好句不知怎的，我的脚像铁钉钉在地上似的，一步也不肯往前挪。