【整理】中考语文阅读题强化训练10篇(含答案)

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初中语文中考知识点强化训练《文学常识、名著阅读》试题汇编(附答案)

初中语文中考知识点强化训练《文学常识、名著阅读》试题汇编(附答案)

初中语文中考知识点强化训练《文学常识、名著阅读》试题汇编(附答案)1.名著阅读。

(1)根据你的阅读印象,选出下面名著内容描述有错误的一项(D)A. 第一次买车后,祥子有一次冒险拉活,被大兵抓走,丢了车,这些兵的头头是孙排长。

这个孙排长就是后来把祥子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探。

B. 当简·爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。

原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。

C. 大回是能人,专攻垂钓。

他能钓完公鱼钓母鱼,一对对地往上钓,他钓的大鱼比他还沉,钓的小鱼比鱼钩还小,他无论钓什么都有绝法,远近钓者都称他“鱼绝后”。

D. 杨志虽是名门之后,但命运坎坷。

先因失陷花石纲而流落他乡,又因怒杀牛二而被发配充军,最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁山。

(2)填空。

①在小人国,一位相当重要的人物对格列佛说:“应该承认皇帝陛下多次表现宽大为怀,一再强调你建立的功绩,竭力想减轻你的罪责。

财政大臣和海军大将却坚持要把你处死……”这里的“功绩”是指打败不来夫斯古帝国的入侵(打败敌人的入侵)__或:皇宫救火(写一项),王国对格列佛最终的处理意见是刺瞎(剜去)双眼(或:刺瞎双眼,再慢慢饿死)。

②《红楼梦》中薛宝钗服用过的“冷香丸”配方奇特:用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊,配同年雨水节令的雨、白露节令的露、霜降节令的霜、小雪节令的雪。

无独有偶,鲁迅《朝花夕拾》中《父亲的病》一文写到的庸医开的方子里的“经霜三年的甘蔗[或原配的蟋蟀,或败鼓皮丸(打破的旧鼓皮),或平地木]”(填一味“药引子”)也有这般古怪。

解析第(1)题考查对名著主要情节、人物的阅读积累和辨析能力。

D项中杨志失陷生辰纲后先上了二龙山,三山聚义时才归聚梁山。

第(2)题考查对名著中一些细节的阅读积累。

这类题目要求我们平时注意细致地阅读,及时做好重点情节的笔记感悟。

2.名著阅读。

(1)阅读下面的文字,根据括号里的提示填空。

整理中考语文小说阅读题强化训练10篇含答案

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20 年 月 日A4打印 / 可编辑第5天训练中考阅读中记叙文含小说散文文体阅读第5天训练:中考阅读中记叙文(含小说、散文)文体阅读参考答案●能力训练与提升(一)风雨中的菊花(2010年四川巴中中考阅读)5.多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动。

(3分)(或:“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可给分)6.小乞丐为讨足给妈妈买花的钱,忍受侮辱。

说明了讨钱的艰难(1分);这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比,表现多尔的同情心。

(2分)7.“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。

“风雨”的环境渲染了气氛,更能表现出对母亲的热爱与怀念。

(3分)8.难过惊讶感动(共3分,每空1分。

意思相近即可)9.小乞丐买花献给过生日的妈妈。

(3分)(意思相近即可)10.(3分)(摘录1分,批注2分。

答案不唯一,符合题意即可)示例:(二)草屋的声音(2010年四川攀枝花中考阅读)17、2分,“聆听”在文中指的是对草屋及有关的人、事、景等(1分)的理解(感悟、体味等)(1分)。

18、4分,草屋使人产生知足的温煦或草屋使人感到温馨(1分),草屋的主人勤劳坚韧、纯朴憨厚(1分),草屋环境宁静(安宁)而有情致(1分),草屋风景别样而意味无穷(1分)。

意思相近即可。

19、4分,这句话运用了比喻的修辞手法(1分),化静为动(1分),生动形象(1分)地描绘了冰棱串给人带来的美感(1分)。

20、2分,结构:总结全文,篇末点题(1分);内容:总结、提炼出了作者对生活(人生)的感悟,深化了主题,给人回味无穷之感(1分)。

21、4分,作者通过对草屋及草屋“声音”的叙写(1分),表达了对草屋生活的回忆和留恋(1分),对草屋主人美好品质的赞美(1分),体现了作者积极向上的人生态度(1分)。

意思相近即可。

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最新初三中考初中语文阅读题强化训练及答案

最新初三中考初中语文阅读题强化训练及答案

最新初三中考初中语文阅读题强化训练及答案一、现代文阅读1.现代文阅读阅读王敏的《北斗:助推国力,导航生活》回答小题一,护卫国家安全①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置,还可以告诉别人自己的位置,特别适用于需要导航与移动数据通信场所。

因此,卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施。

②与目前应用广泛的GPS相比,我国的北斗系统起步晚了整整20年,但在技术上并没有落后很多。

北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说,北斗系统的定位精度10米,测速精度0.2米/秒,授时精度10纳秒,并且还有提高的空间。

在亚太地区,北斗系统的定位精度不输于GPS。

③北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用。

北斗系统组网成功后,我国海军北海舰队随即进行了信息化升级改造,使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要,并率先在舰队水面舰艇部队推广。

二,_____________________④在海南,有渔民说,现在渔船上供奉两样东西,一样是妈祖,另一样是北斗。

渔业是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业。

安装了北斗系统终端,不仅可以为船只导航,还可以通过北斗独有的短报文技术,报告船只位置和船上人员的情况。

据统计,目前,全国有近10万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端。

⑤2008年汶川大地震时,曾出现震区通信设备全部遭到破坏,前往震区救灾的部队与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况。

情急之下,有关单位迅速调拨了一批北斗卫星用户机,配备给一线救援部队。

后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥,前方救援部队也实现了实时短报文通信,指挥命令及时下达,灾情信息实时上报,前后方之间架起了一座有效的信息沟通桥梁,保证了指挥调度顺畅。

北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用。

⑥覆盖范围广,受地面影响小,定位准确及时……凭借着这些优势,在2008年南方冰冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中,北斗卫星导航系统同样大显身手。

最新初三中考初中语文阅读题强化训练含答案

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最新初三中考初中语文阅读题强化训练含答案一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,回答问题涵养几分静气①一则故事,读来耐人寻味。

父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。

父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。

②这就是“心静”的力量。

“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。

一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道。

诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。

坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。

那么,“静心功夫”从何处得来?③涵养静心功夫,离不开严格的自律。

毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。

为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。

严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧。

④有人说,每临大事有静气。

大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。

苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。

这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。

可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。

⑤读书以养性,书画以养心。

“静心功夫”,还可从读书中来。

寂寞忧愁时读一阕《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧。

身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。

中考语文阅读题强化训练10篇(含答案)

中考语文阅读题强化训练10篇(含答案)

中考语文阅读题强化训练10篇(含答案)永远的鹤①太阳渐渐地西斜了,夕阳的余晖洒遍了偌大的一片湿地保护区。

水如胭脂,而一小块一小块并不相连的洲土上,萋萋芳草也被染上了一层醉人的嫣红。

那些丹顶鹤,或在水边觅食,或在洲土上尽兴地起舞,或振翅高飞,发出一串串清脆的长唳。

②年轻的谭立,一个人在�t望竹楼上,整整守望了一天。

师傅杜三早饭后,驾着船领给养去了。

他要把船划出湿地,三十里水路啊,再泊船上岸,到镇上把给养和报纸挑回船上,然后又划回到这里。

回来的时候,天就落黑了。

③临走的时候,杜三对谭立说:?你给我睁大眼睛,好好地看住这些鹤,得防着那些盗鹤贼。

?④谭立说:?师傅,我都做了三年护鹤工了,你放心吧,保管一根鹤毛也掉不了。

?⑤谭立就这样守了一天,拿着望远镜看了一天,盗鹤贼连个影子也没有,却让他越看越感到孤单、寂寞。

公鹤、母鹤成双成对,互相嬉戏,互相唱和,情意绵绵。

而他呢,至今还没有女朋友,整个湿地保护区,除了师傅杜三和他,连个人影儿也没有。

��⑥忽然,谭立听见有凄厉的鹤唳声传来,拖得很长,带着颤音。

谭立大吃一惊,拿起望远镜仔细地搜索起来。

他看到在三百米开外的一片浅浅的水面上,一只母鹤的细腿似乎被什么咬住了,正在拼命地抖翅挣扎;旁边的一只公鹤,焦急地胡乱扑打翅膀。

是怎么回事呢?⑦谭立操起一把木桨,顺着竹楼的梯子飞快地奔到地面,再窜到水边,解开船缆,?咚?地跳上船,然后着力地划起桨来。

小船绕过一块一块的小洲,迂回着朝母鹤的方向划去。

虽是暮春时分,风凉嗖嗖的,不一会儿,谭立的后背就渗出了一层热汗。

⑧小船划到离母鹤大约十米远的地方,水浅得载不动船了。

谭立停下船,把鞋、袜、长裤脱下来,跳到水里,水不深,但很清澄,看得见水底密密匝匝纠结在一起的绒绳般的丝草,像柔软的绿绒毡毯。

他突然明白了,肯定是丝草缠住了母鹤的细腿。

他一步步朝母鹤靠近。

公鹤见有人来,?呼?地飞了起来,母鹤则拼命挣扎,惊惶地鸣叫……谭立知道,此刻母鹤越挣扎,丝草会缠得越紧。

初三语文阅读强化训练及答案

初三语文阅读强化训练及答案

语文能力提升训练——1班级姓名阅读后答题(一)应聘李桂芳母亲陪着儿子来人才市场应聘。

看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。

无论如何她得帮儿子找到工作。

儿子大学毕业后,已经在家待了半年。

他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。

为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。

终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。

母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。

儿子接过表格,三两下就填完了。

母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。

母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。

看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。

母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。

一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。

那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。

工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。

母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。

因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。

儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。

儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。

工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。

母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。

他适合做这个推销工作的。

你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。

小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。

工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。

初三中考初中语文阅读题强化训练含答案带解析

初三中考初中语文阅读题强化训练含答案带解析

初三中考初中语文阅读题强化训练含答案带解析一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。

材料一:人工智能(AI)不仅能“读图”识别影像,还能“识字”读懂病历,理解患者病情并推荐临床诊断,准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今,这一幕极具科幻感的场景,已经迈入现实。

据悉,目前,该AI系统的功能已经十分强大。

一方面,可以通过人机交互获取患者或家长口述文本,包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息,做出粗略诊断,给出可能的疾病范围;另一方面,还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊,获取详细病情及鉴别诊断特征,模型据此重新运算,给出具体的精确诊断。

此外,如果有实验室检验或影像检查数据,AI模型还可以进一步确认其诊断结果。

以上只是一个例子。

利用AI,流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影,发送他可能很快就会在线下单的商品,它还能帮着识别照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大,应用面十分广泛。

人工智能市场规模及增长率人工智能市场应用(节选自2019年2月13日《佯城晚报》,有删改》(数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛2019年年会议题相关报告)材料二:科幻感十足的AI形象,开始渐渐引发人们恐惧。

其中部分恐惧,可能源于机器竟拥有与人差别不大的认知。

另外,对AI研究的报道方式,也可能引起恐慌,譬如2017年6月,“脸书”(Facebook)的AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。

而部分新闻报道甚至描绘成,研究人员为免事态失控,匆忙终止实验。

但1997年,IBM的“深蓝”打败了国际象棋世界冠军,展示了强大的计算力,其纯粹的暴力破解法就被用于机器学习,在看似具有无数种招式的游戏中轻松获胜。

现在,AI不断击败人类的消息,可能会给人这样一种印象:计算机在认知能力方面已堪比人类。

但实际上,两者之间仍存在一条鸿沟。

机器学习和自然语言专家格雷格·霍兰德告诉人们,人脑可以解决AI前所未见的问题,而机器学习,只是针对特定问题而设计的。

最新初三中考初中语文阅读题强化训练含答案

最新初三中考初中语文阅读题强化训练含答案

最新初三中考初中语文阅读题强化训练含答案一、现代文阅读1.现代文阅读阅读议论文《精神拾荒三步曲》,回答下列小题。

①“学而不思则罔,思而不学则殆。

”这是孔子的名言。

意思是说:只读书不思考后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险。

②孔子当然不是无的放矢,“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。

有一种人,读书很多,称得上博学,但始终没有真正属于自己的见解,还有一种人酷爱构筑体体系,发现新的真理,但拿出的结果往往并无价值,即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。

一个人真正好读书就必定是有所领悟,真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解,学和思怎么能分开呢?学和思是互相助兴的,读书引发思考,带着所思的问题读书,都是莫大的精神享受。

③如此看来,学和思不可偏废。

在这两者之外,我还要加上第三件也很重要的事——录。

常学常思,必有所得,但如果不及时录下来,便会流失,岂不可惜?不但可惜,如果任其流失,还必定会挫伤思的兴趣。

席勒曾说,任何天才都不可能孤立地发展,外界的激励,如一本好书,一次谈话,会比多年独自耕耘更有力地促进思考。

托尔斯泰据此发挥说,思想在与人交往中产生,而它的加工和表达则是在一个人独处之时。

这话说得非常好,但我要做一点修正。

根据我的经验,思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发,而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。

如果没有独处中的用心加工和表达,不但已经产生的思想材料会流失,而且新的思想也会难以产生了。

黄山谷说,三日不读书,便觉得自己语言无味,面目可憎。

我的体会是,三天不动笔,就必定会思维迟钝,头脑发空。

④灵感是思想者的贵宾,当灵感来临的时候,思想者要懂得待之以礼。

写作便是迎接灵感的仪式。

当你对较差的思想也肯勤于记录的时候,较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了。

就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒,齐国的人才就云集到了他的门下。

⑤所以,不但学和思是互相助兴的,录也是助兴行列中的一个重要角色。

学而思,思而录,是愉快的精神拾荒之三步曲。

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永远的鹤①太阳渐渐地西斜了,夕阳的余晖洒遍了偌大的一片湿地保护区。

水如胭脂,而一小块一小块并不相连的洲土上,萋萋芳草也被染上了一层醉人的嫣红。

那些丹顶鹤,或在水边觅食,或在洲土上尽兴地起舞,或振翅高飞,发出一串串清脆的长唳。

②年轻的谭立,一个人在瞭望竹楼上,整整守望了一天。

师傅杜三早饭后,驾着船领给养去了。

他要把船划出湿地,三十里水路啊,再泊船上岸,到镇上把给养和报纸挑回船上,然后又划回到这里。

回来的时候,天就落黑了。

③临走的时候,杜三对谭立说:?你给我睁大眼睛,好好地看住这些鹤,得防着那些盗鹤贼。

?④谭立说:?师傅,我都做了三年护鹤工了,你放心吧,保管一根鹤毛也掉不了。

?⑤谭立就这样守了一天,拿着望远镜看了一天,盗鹤贼连个影子也没有,却让他越看越感到孤单、寂寞。

公鹤、母鹤成双成对,互相嬉戏,互相唱和,情意绵绵。

而他呢,至今还没有女朋友,整个湿地保护区,除了师傅杜三和他,连个人影儿也没有。

⑥忽然,谭立听见有凄厉的鹤唳声传来,拖得很长,带着颤音。

谭立大吃一惊,拿起望远镜仔细地搜索起来。

他看到在三百米开外的一片浅浅的水面上,一只母鹤的细腿似乎被什么咬住了,正在拼命地抖翅挣扎;旁边的一只公鹤,焦急地胡乱扑打翅膀。

是怎么回事呢?⑦谭立操起一把木桨,顺着竹楼的梯子飞快地奔到地面,再窜到水边,解开船缆,?咚?地跳上船,然后着力地划起桨来。

小船绕过一块一块的小洲,迂回着朝母鹤的方向划去。

虽是暮春时分,风凉嗖嗖的,不一会儿,谭立的后背就渗出了一层热汗。

⑧小船划到离母鹤大约十米远的地方,水浅得载不动船了。

谭立停下船,把鞋、袜、长裤脱下来,跳到水里,水不深,但很清澄,看得见水底密密匝匝纠结在一起的绒绳般的丝草,像柔软的绿绒毡毯。

他突然明白了,肯定是丝草缠住了母鹤的细腿。

他一步步朝母鹤靠近。

公鹤见有人来,?呼?地飞了起来,母鹤则拼命挣扎,惊惶地鸣叫……谭立知道,此刻母鹤越挣扎,丝草会缠得越紧。

⑨?怕什么,真不懂事,我是来救你们的!?⑩水渐渐深了,底下软软的,踩在厚厚的丝草上,脚板心痒痒的,好像被柔软的手指搔着,搔得他一身发软发酥。

○11终于走到了母鹤的身边。

猛地,他感到身子往下沉。

水先是没到了膝关节,再往上漫,没到了大腿根,再漫到了腰部。

这一切让他猝不及防。

他慌了——沼泽地!他想挣挫着把身子往上抬,身子却沉重如铁,依旧往下沉去,他挥舞着双手,想抓住什么……惊骇的母鹤尖利地叫着,凄凄哀哀。

他冷静下来,伸出手去抚着母鹤的细腿,从上向下伸向鹤的趾爪,果然是被丝草缠了一道又一道。

他迅速地扯断那些丝草。

母鹤也似乎明白了这个人是来解救它的,变得很温驯,眨巴着眼睛感激地望着他。

丝草都扯断了,谭立双手托起母鹤的身子,往上使劲一送,母鹤就着力张开翅膀腾空而起。

○12水,已经淹到谭立的脖子。

○13他仰起头,公鹤和母鹤哀鸣而飞,围绕着他,一圈又一圈。

○14他心里突然有了某种冲动,想和鹤说点什么。

说点什么呢?鹤又听不懂他的话!他想他可以做一个手势。

于是,他高高地举起右手,五个指头并拢,再把并拢的手指弯成一个向上的直角,就像鹤的长喙。

?你们懂了吧,我也是一只鹤!?○15谭立的身子继续往下沉,水没过了他的头顶,一直没到他右手的肘关节,才似乎落到了实处。

水面上留着一截?鹤?的脖子和?鹤?的喙,凝然不动如一座望天的雕塑。

○16不久,在湿地保护区的门口,出现了一座用不锈钢铸造的雕塑:一只向上高举的手臂,五指并拢弯成鹤喙的形状……(作者:聂鑫森选文有删改)14.小说中的鹤唳之声推动着故事情节的发展,并引发了主人公谭立的一系列行为,请你认真阅读⑤—○15段,依次填空,每空4个字。

(4分)(1)丹顶鹤:互相唱和——惊惶鸣叫——盘旋哀鸣(2)谭立:孤独守护—焦急搜索——冷静救助—15.请仔细阅读小说第○1段,说说这段的景物描写有何作用?(2分)16.小说第⑦段对主人公谭立的行动描写非常精彩,行动描写离不开动词的运用。

请仔细阅读,选择小说第⑦段画线句中富有表现力的动词进行分析。

(3分)17.谭立在自己生命遇到危难之际的所作所为令人感动,请从小说○11—○15段中选择让你感动的情节,结合具体内容说说你的感受(80—120字)。

(4分)班级姓名成绩将军刘建超①?15年以后,我会成为一名将军。

?哥查着字典读完一本泛黄的《孙子兵法》后,右手握着书轻轻拍打着左手心,站立窗前一脸庄严,两眼望着无边天际对我说。

哥那年12岁。

②哥高中毕业报名参军。

全县800名应届毕业生中挑选3名飞行员,哥是最后6名候选人之一。

哥打开箱子搬出平时不许我翻动的几十本宝贝书:?这些都留给你了,好好学习,哥当了将军回来接你。

?可哥政审没有通过。

哥哭了一天,背着母亲缝好的被子到80里地外的县化工厂当了一名学徒工,每月23元工资。

③哥的师傅为人尖刻。

哥除了干活还要给师傅洗衣打饭,星期天还去乡下帮助师傅家干田里的活。

哥的师傅烟瘾大,爱下棋,常哄着哥陪他下棋,谁输了谁就买一包?黄金叶?。

哥的工资除去吃饭大都?孝敬?师傅吸烟了。

学校放暑假,我背着一小口袋白蒸馍去看哥。

哥屋里除了母亲缝的那床被子,啥都没有。

一张苇席铺在地上,上面堆满了棋书。

哥光着膀子坐在席上打棋谱能打一通宵。

?目前局势是这样的,我赢师傅已在把握之中了。

?哥说。

晌午,哥和师傅下棋又连输三盘。

哥的师傅伸着黑乎乎的手从小口袋里抓走了三个白蒸馍,我心痛得直掉泪。

哥说:?兵不厌诈,你还不懂。

?哥学徒期满那天,在职工食堂与师傅挑战:?谁输一盘,一条‘黄金叶’。

?哥将三条烟放在桌上。

围观的人开始起哄。

师傅掏出一沓菜票:?搭上下个月吃咸菜了!?哥就蹲在凳子上,一手托腮,一手调动兵马,直杀得师傅大冷天硬是出了一头汗。

不少人给哥的师傅当?高参?也无济于事。

哥干脆利索连胜三盘。

哥收起菜票揣着烟从容潇洒走出食堂。

师傅瞪着眼张着嘴半天没缓过劲儿。

④15年后,哥没有当上将军却当上了爸爸。

哥给女儿起了个响亮的名字:上将。

嫂子撅着嘴老大不愿意。

上将升入小学后,嫂子的厂里出现困难,厂里不少职工托人找关系往哥的厂子里调,嫂子也怂恿哥去找领导谈谈。

哥在屋里背着手不停踱着步子,说:?从目前局势看,我厂的效益确实不错,但是污染严重,治理是早晚的事。

而你厂的产品是国家建设的资源性产品,定当扶持。

?如哥所料,不出一年,哥的厂被勒令停产,嫂子的厂又红火起来。

嫂子对哥佩服得不得了,对哥伺候得更周到。

⑤上将升入中学后,城里兴起建房热,许多双职工借钱筹资在县城新规划的职工新区盖房子。

哥不为所动。

老街四邻新房建成,请哥去喝酒,饭桌上,哥蹦出两个字?惜哉?。

主人让哥说个明白。

哥用手指蘸着酒在桌上画了一幅地图,一手撑着腰,一手拿着一根筷子:?目前的局势是这样的,云梦河是流入淮河的主要河流之一,横跨半个省,途经四个城市,是造成春夏两季洪灾的主要因素。

现今世界资源之争,重点在石油,10年20年后,则是水资源。

云梦河水质优良,却是水患之根,治理只是时间早晚问题。

从地理位置看,治理云梦河非葫芦口处莫属。

在葫芦口处筑堤,被淹者职工新区首当其冲。

费了人力、物力、财力,住不上三年五载就拆迁,岂不惜哉??主人不爱听,酒席未散就把哥请了出去。

3年后,职工新区果然开始拆迁,哥成了县城家喻户晓的人物。

⑥天未降大任于哥,同样劳其筋骨,空乏其身。

女儿上将在一次郊外春游中因车祸丧生。

嫂子因失去女儿精神恍惚,晾晒衣服时从二楼坠下,治疗3个月最终还是截瘫。

为给嫂子治病哥花了所有积蓄,变卖了所置家当,还背了两万元的债务。

哥却处之坦然,只是头发白了许多。

闲暇时,哥推着嫂子出去?散步?,嫂子怀中抱着两样东西,一只折叠的小马扎,一副象棋。

哥放稳轮椅,打开马扎,铺开棋盘,接受男女老少的挑战。

不论其棋艺高低,哥从不敷衍。

每次把对手逼入绝境,一声?将?之后,哥便从衣兜里摸出一包烟来,抽出一支叼在嘴上,嫂子会及时划一根火柴将烟点燃,对哥粲然一笑。

哥深吸一口烟,再将烟雾从鼻孔唇缝缓缓吐出,那份踌躇满志的神态俨然一位将军。

15.小说为我们讲述了“哥”生活中的几个片段。

请你仔细阅读○2-○5段,补出下面的内容。

(2分)(1)高中毕业参军受挫当学徒。

(2)(3)(4)准确判断职工新区结局。

16.小说对哥这一人物形象的描写非常精彩,请你结合第○1段中的相关内容进行赏析。

(2分)17.哥下棋最终能赢师傅在前文中已有暗示,请你从第③段中找出三处暗示的内容。

(3分)18.有人说:“这篇小说以‘将军’为题不恰当,因为哥最终没能成为一名将军”。

你认为呢?请结合文章第③—⑥段中哥的表现及所反映出的特点,谈谈你的理解。

(4分)(100-150字)150班级姓名成绩带缺口的馒头①血色黄昏,硝烟滚滚。

②日军五十六师团长驱直入,已彻底切断滇缅国际通道,进占怒江西岸,在惠通桥沿岸同中国军队接火,中日双方几十万部队摆开了决战的架势。

③怒江不保,昆明危在旦夕,整个大后方已感触到战争的迫近。

④距惠通桥不到50公里的泥泞公路上,开过来五辆重型卡车,第一辆车上,坐着一个穿着少校制服的?大胡子?。

⑤两小时前,?大胡子?少校接到上级的命令:不惜一切代价,将弹药及食品送上惠通桥南高地。

这时,坚守惠通桥南高地的耿振华师已到了弹尽粮绝的地步,一个师打到不足一个团的兵力了,全体官兵已有四天没有进过一口食物,士兵们连枪都端不起来了,而他们接到命令是必须再坚守24小时。

⑥卡车在马路上疯狂地弹跳着向前冲去,?大胡子?少校手提一挺轻机枪,两眼血红,作为带队长官,他明白迟到1小时的后果是什么。

⑦可是,不该发生的事发生了,第一辆卡车扎进炮弹坑里,熄火了,随后的四辆卡车也被迫停了下来,前面的路面都布满炮弹坑。

全体押车官兵都下了车,奔跑着搬石头填炮弹坑,推车,累得气喘吁吁。

⑧也就是在这个时候,马路上聚集了不少饿得皮包骨头的饥民,怯生生地围着卡车转,也不知是谁喊了一声:车里有白馍!顿时,饥民们像打了强心针般振奋起来,呼啦冲上去钻进车厢,抢吃起馒头。

⑨?大胡子?少校手提轻机枪冲到被抢的车前,嘴角抽搐着,双眼滴血,一咬牙将机枪端起来对准饥民,只听到哗啦的枪栓声,全体押车官兵持枪围住了饥民。

⑩就在这时,?大胡子?少校的双眼直直地盯着车尾,然后痛苦的闭上了双眼。

【甲】在车尾,一个十二三岁的女孩饿得双眼深陷,一双脏兮兮的小手抓住一个馒头,嘴里还咬着另一个馒头,在嘴边啃着的馒头遮住了半张瘦脸,双眼惊恐而哀怜地望着?大胡子?少校。

○11?大胡子?少校浑身颤栗着,两幅画面在眼前交替晃过,一边是饿着肚子同鬼子拼命的我军弟兄;一边是手无寸铁、饿得只剩下一口气的小女孩。

他丢下机枪,面对饥民们跪了下去,拳砸在头上:?乡亲们,前边守怒江的弟兄们已经四天没有吃饭了,他们空着肚子在与鬼子拼刺刀,你们……?○12公路上一片寂静,所有的人如石雕一般愣在那里。

○13【乙】小女孩怯生生地挪到?大胡子?少校面前,将手里的馒头递到?大胡子?少校手上,然后取下嘴里的馒头也递上去:?叔叔,我不知道这些馍是送到前边去的,这个馍我咬了一个缺口。

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