时态的基础知识复习.doc
英语时态基本句型结构与用法知识点总结归纳
英语时态基本句型结构与用法知识点总结归纳英语时态基本句型结构与用法总结八大时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时、过去将来时一般现在时1.概念：指经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词+ 原形(如主语为第三人称单数，动词上要加(e)S)4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首;用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.7.特殊用法：一些动词可用一般现在时来表达现在进行时：verbs of the senses: hear,see,taste,smellverbs of the thinking: believe,know,mean,realize,think,rememberverbs of the linking: dislike,fear,hate,like,love,wantverbs of the possession: belong,have,own,possess一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：含有Be动词主语+was/were+......不含有be动词：主语+动词过去式+......4.否定句：带be:主语+was/were not+动词原形+......不带be：主语+didnt+动词原形+......5.一般疑问句：含be动词was或were放于句首;不含be动词用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词原型。
小学四年级时态和语态用法总结
小学四年级时态和语态用法总结一、一般现在时态一般现在时态用来表示经常性的动作、习惯、常态、常规以及现时的判断等。
1. 肯定句结构：主语+ 动词原形/动词第三人称单数形式（he/she/it）+ 其他例如：- I play basketball every day.- She goes to school by bus.2. 否定句结构：主语 + do not/does not（doesn’t）+ 动词原形 + 其他例如：- They do not drink soda.- He doesn’t like swimming.3. 一般疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：- Do you like ice cream?- Does he play the piano?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + 一般疑问句结构- What do you do in your free time?- Where does she live?二、一般过去时态一般过去时态用来表示过去发生的单个动作或状态。
1. 肯定句结构：主语 + 动词过去式 + 其他例如：- We watched a movie last night.- She studied English for two hours yesterday.2. 否定句结构：主语 + did not（didn’t）+ 动词原形 + 其他例如：- I did not go to the party.- He didn’t finish his homework.3. 一般疑问句结构：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：- Did you eat breakfast this morning?- Did they play soccer yesterday?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + 一般疑问句结构- When did you go to bed last night?- Where did she buy her new dress?三、一般将来时态一般将来时态用来表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
八年级英语知识点
一、动词的时态1.一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作3.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态4.过去进行时：表示过去其中一时刻正在进行的动作5.一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态6.将来进行时：表示将来其中一时刻正在进行的动作二、名词的单数和复数形式1.一般情况下，在名词后直接加s来表示复数形式。
2. 以s, x, ch, sh结尾的名词，加-es表示复数形式。
3. 以y结尾的名词，变y为i，再加-es表示复数形式。
4. 以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加-es表示复数形式。
三、形容词的比较级和最高级1. 一般情况下，形容词的比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est。
2. 以e结尾的形容词，直接加-r表示比较级，加-st表示最高级。
3. 以辅音字母+y结尾的形容词，变y为i，再加-er表示比较级，加-est表示最高级。
4. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的形容词，双写最后一个辅音字母，再加-er表示比较级，加-est表示最高级。
四、副词的比较级和最高级1. 一般情况下，副词的比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est。
2. 以e结尾的副词，直接加-r表示比较级，加-st表示最高级。
3. 以辅音字母+y结尾的副词，变y为i，再加-er表示比较级，加-est表示最高级。
4. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的副词，双写最后一个辅音字母，再加-er表示比较级，加-est表示最高级。
五、情态动词情态动词是表示说话人的情态或态度的一类助动词，如can, could, may, might, must, shall, should, will, would, 以及need, ought等。
它们后面加动词原形。
六、直接引语和间接引语的转换1.直接引语是指直接引用他人的原话。
转述别人说的话时，可以采用间接引语，即将对方的原话进行转述。
英语时态基本句型结构与用法知识点总结
英语时态基本句型结构与用法知识点总结英语时态基本句型结构与用法知识点总结如下：1. 一般现在时（Simple Present Tense）结构：主语 + 动词原形用法：- 表示经常、习惯性的动作或状态。
- 表示客观事实或普遍真理。
- 表示现在的状况或能力。
2. 现在进行时（Present Continuous Tense）结构：主语 + am/is/are + 动词的现在分词用法：- 表示现在正在进行的动作。
- 表示现阶段的情况或计划。
3. 一般过去时（Simple Past Tense）结构：主语 + 动词的过去式用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- 表示过去经常做的动作。
4. 过去进行时（Past Continuous Tense）结构：主语 + was/were + 动词的现在分词用法：- 表示过去某个时间段内正在进行的动作。
5. 一般将来时（Simple Future Tense）结构：主语 + will/shall + 动词原形用法：- 表示将来某个时间或情况下会发生的动作。
6. 将来进行时（Future Continuous Tense）结构：主语 + will/shall be + 动词的现在分词用法：- 表示将来某个时间段内正在进行的动作。
7. 过去将来时（Future-in-the-Past Tense）结构：主语 + would/should + 动词原形用法：- 表示过去某个时间点的未来动作或情况。
8. 完成时态（Perfect Tenses）结构：have/has/had + 动词过去分词用法：- 表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
- 表示过去某个时间点之前已经发生的或持续到现在的状态。
9. 过去完成进行时（Past Perfect Continuous Tense）结构：had + been + 动词的现在分词用法：- 表示过去某个时间点之前一直在进行的动作。
高中英语时态总结
高中英语时态总结英语时态是英语语法中非常重要的一个部分，也是我们在学习和使用英语时需要掌握的重要知识点。
本文将高中英语中常见的时态进行总结，帮助大家更好地理解和掌握。
一、现在时态1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
结构为“be 动词（am/is/are）+动词的现在分词”。
例如：I am studying now.我正在学习。
2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。
二、过去时态1、过去进行时：表示过去正在进行的动作或存在的状态。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如：They were playing football at that time.他们那时正在踢足球。
2、过去完成时：表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如：They had finished their work before we arrived.他们在我们到达之前已经完成了他们的工作。
三、将来时态1、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。
结构为“will+be动词+动词的现在分词”。
例如：I will be studying at 9 o’clock tomorrow.我明天9点将会在学习。
2、将来完成时：表示将来某个时间已经完成的动作或达到的状态。
结构为“will+have+动词的过去分词”。
例如：I will have finished my homework by 10 o’clock tonight.我将在今晚10点之前完成我的作业。
以上是高中英语中常见的时态总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握英语时态。
需要注意的是，不同的时态有着不同的用法和结构，大家在使用时需要根据语境选择合适的时态。
英语语法时态基础知识大全
英语语法时态基础知识大全英语语法中的时态是一种表达时间概念的方式，用来描述动作发生的时间或动作持续的时间。
以下是英语中常用的时态，以及它们的用法和例句：1.现在简单时（Simple Present Tense）：表示现在经常发生的动作或存在的状态。
例句：I eat an apple every day. (我每天吃一个苹果。
)2. 过去简单时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或存在的状态。
例句：She walked to the park yesterday. (她昨天走到公园。
)3. 现在进行时（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例句：He is studying for the exam. (他正在为考试学习。
)4. 过去进行时（Past Continuous Tense）：表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
例句：They were playing soccer when the rain started. (雨开始下的时候，他们正在踢足球。
)5. 现在完成时（Present Perfect Tense）：表示已经完成的动作或存在的状态，强调对现在的影响或结果。
例句：I have already finished my homework. (我已经完成了作业。
)6. 过去完成时（Past Perfect Tense）：表示在过去某个时间之前已经完成的动作或存在的状态。
例句：She had left her keys in the car when she locked the door. (她锁门的时候把钥匙忘在车里了。
)7. 将来简单时（Simple Future Tense）：表示将来发生的动作或存在的状态。
例句：They will visit their grandparents next week. (他们下周将会拜访他们的祖父母。
一般现在时知识点归纳
一般现在时知识点归纳一般现在时是英语中最基础、最常用的时态，用于描述当前情况和经常发生的事情。
它的构成和用法都比较简单，但也有几个需要注意的地方。
1. 构成一般现在时的构成很简单，主语+动词原形即可。
第三人称单数要加上-s/-es，例如：I eat breakfast every day.（我每天吃早饭。
）He/She eats breakfast every day.（他/她每天吃早饭。
）2. 用法一般现在时表示当前的情况、经常发生的事情、客观规律或是主观判断等。
2.1 表示当前情况一般现在时可以描述当前的状态或存在的现象，例如：I am a teacher.（我是一名教师。
）The sun rises in the east.（太阳从东边升起。
）2.2 经常发生的事情一般现在时还可以用于描述经常发生的事情，例如：I eat breakfast every day.（我每天吃早饭。
）They usually go to the cinema on weekends.（他们通常在周末去电影院。
）2.3 客观规律一般现在时可以用于描述客观规律，例如：Water freezes at 0℃.（水在0℃时结冰。
）2.4 主观判断一般现在时也可以用于表示主观判断或评论，例如：I think he is a good person.（我认为他是个好人。
）She always looks happy.（她看起来总是很开心。
）3. 注意事项3.1 第三人称单数变化规则在第三人称单数的情况下，动词要加上-s/-es结尾。
具体规则如下：- 一般情况下，直接在词尾加 -s，如：He eats breakfast every day.（他每天吃早饭。
）- 如果动词以字母 s、x、o、sh、ch 等发音时，则加 es，如：She watches TV every night.（她每天晚上看电视。
）- 如果动词以辅音字母 + y 结尾，变 y 为 i 再加 es，如：He studies English every day.（他每天学英语。
四年级英语时态总复习
四年级英语时态总复习在小学英语的四年级学习中，学生们已经接触并学习了一些基本的英语时态。
这些时态包括现在时、过去时和未来时，以及它们的各种形式，如进行时、完成时等。
下面我们将对这些时态进行总复习。
一、现在时现在时是学生们最早接触的时态，它表示现在正在发生的事情。
在英语中，我们通常使用动词的现在时形式来表示现在时。
例如：1、I am a student.我是一个学生。
2、He plays football every Sunday.他每周日都踢足球。
二、过去时过去时表示过去发生的事情。
在英语中，我们通常使用动词的过去时形式来表示过去时。
例如：1、We went to the park yesterday.我们昨天去了公园。
2、They finished their homework.他们完成了作业。
三、未来时未来时表示将来会发生的事情。
在英语中，我们通常使用动词的将来时形式来表示未来时。
例如：1、We will visit the museum next week.我们下周会去参观博物馆。
2、They are coming to see you next week.他们下周会来看你。
四、进行时进行时表示正在进行的动作或状态。
在英语中，我们通常使用动词的现在进行时形式来表示进行时。
例如：1、He is studying now.他现在正在学习。
2、They are playing football.他们正在踢足球。
五、完成时完成时表示已经完成的动作或状态。
在英语中，我们通常使用动词的现在完成时形式来表示完成时。
例如：1、I have finished my homework.我已经完成了作业。
2、They have visited many countries.他们已经访问了许多国家。
以上就是四年级英语学习的基本时态，学生们需要能够理解并正确使用这些时态，以更好地理解和使用英语。
高中英语时态总复习英语时态是英语语法中的重要部分，也是学习英语时需要掌握的重要概念之一。
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时态英语语法中的时态(tense)是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
是表示行为、动作和状态在各种吋间条件下的动词形式。
因此，当我们说吋态结构的吋候，指的是相应时态下的动词形式。
英语吋态可分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来吋，以及这四者的一般时、进行时、完成时和完成进行时。
在语法里,时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。
一般分为过去式、现在式、将來式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。
动词的现在时一般现在时(1)一般现在时表示经常性的动作或状态一般现在时表示经常性动作或状态时,常与often, always, usually, sometimes, every day 等时间状语连用。
如：The shop opens at nine every day.It seldom snows here.(2)一般现在时表示客观存在或普遍真理Light travels faster than sound.Food easily goes bad in hot weather.(3)一般现在时表示主语的特征或状态The picture looks very beautiful.Air contains oxygen and nitrogen.空气含有氧和氮。
(4)一般现在时在时间和条件状语从句中表示将來的动作或状态I'll tell her about it as soon as I see her.When does the train arrive?(5)用于图片说明或剧本屮的动作提示和背景说明INSIDE THE SHELTER: Stockton slowly turns to face his wife. The angry screaming cries of the people ring in their ears even as they depart.防空洞中：斯道克顿慢慢转过身，面对他的妻子。
那群人正在离去，而他们愤怒的尖叫声却还冋响在他们的耳边。
(6)电视节口直播解说It's Carter to serve- he needs just one more point. He serves. And Smith misses. What a great serve!So the championshipgoes to 19・year-old Harry Carte匚该卡特发球了，他只需再得一分就赢了。
他发球了，史密斯接球失误。
多漂亮的发球！冠军属于了19岁的哈利■卡特。
现在进行时(1)现在进行时表示说话时或现阶段正在进行的动作表示现阶段止在进行的动作，通常有表示现阶段的时间状语，女0： today, this week, this month, this year, this term,now 等。
如:He is writing a novel now.(2)现在进行时表示经常性的动作现在进行时在表示经常性、重复性或习惯性的动作时必须与only, merely, simply,really,fast, rapidly, steadily, forever, all the time, always, constantly, continually, repeatedly 等频度副词连用。
如：She is always complaining.(3)现在进行时表示按计划或已安排好要做的事这一用法只适用于某些动词，如：go, come, leave, start, arrive, return, spend, sail, meet, fly 等。
如：The guest is leaving by train tonight.⑷补充说明[1]在不少情况下，表示正在进行的动作的汉语句子，并没有“正在”这样的字眼，但在译为英语时必须用进行时态。
如：It's raining heavily.How is everything going?[2]爭些动词通常不能用进行时。
不能用进行时的动词有：表示感觉或感1W的词，如：hear, see, smell, taste, feel, seem, notice, hate, love, like, want, wish, refuse, prefer, forgive 等。
表示存在或所属的词，如:exist, stay, remain, obtain, have, own, form, contain 等。
农示认识或理解的词，如：understand, know, remember, forget, believe, think, doubt 等。
现在完成时(1)现在完成时表示从过去持续到现在的动作或状态现在完成时的这种用法通常与由since或for引导的时间状语连用。
如：The old man have lived here for more than twenty years.(2)现在完成吋表示过去发生的对现在有影响的动作[1]现在完成时的这种用法有时不带时间状语，有时口J以和already, before, ever, just,lately, never, once, recently, yet等一些所指时间不具体的时间状语连用。
如：Have you ever been to Australia?[2]有时现在完成时和now, today, this morning, this week, this year等表示现在的时间状语连用。
如：I haven* t seen him today.I have seen him only once this yea匚(3)现在完成时在时间和条件状语从句屮表示将来完成的动作。
I'll go to the party as soon as (or when) I have finished my homework.(4)现在完成时和until now, so far, in the past few years, up to the present 等表示从某吋到目前这段时间的状语连用。
I have not heard from her so far.We have learned five hundred words up to the present.但要注意：当意义明确时，适用现在完成时的句了可以不用时间状语。
如：He has done a lot of work.She has told me about her story.现在完成进行时(1)现在完成进行时表示从过去一直持续到现在的动作或刚刚结束的动作Eve been writing letters all this morning.O'Neil is ill. He1 s been lying in the bed for three weeks.(2)现在完成进行时表示从过去到现在的重复性动作现在完成进行时的这种用法所表示的并不是一直在进行的动作，而是断断续续地反复发生的动作。
如What have you been doing all this time?That reporter has been contributing articles to this magazine all these years.动词的过去时一般过去时(1)一般过去时表示过去的动作或状态。
[1]一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。
如:yesterday, last night(week, year, month, Sunday),then, at that time, at that moment, just now, a few days(weeks, months, years) ago 等。
仞J 句：Lucy turned off all the lights before she went out.[2]一般过去时也可以与today, this week(month, year)等时间状语连用,但这些时间状语应指过去。
如：Did you see him today?[3]一般过去时还可以和for或since引导的时间状语连用。
女口：I stayed there for two months.Nothing happened since then.(2)一般过去时在时间和条件状语从句中表示过去将來的动作或状态。
Hans said he would let us know if he got any news. 过去进行时(1)过去进行时表示过去某时正在进行的动作[1]过去进行时通常和时间状语连用。
如：We were having dinner when they came.|2]过去进行吋表示过去某段吋间内持续的动作。
女口：Carlos was staying at home all last week.They were building a dam last spring.[3]过去进行时表示与过去某个动作同时发生的动作。
如：I was reading while she was writing.|4]有吋过去进行吋用丁主句，位丁其后的when引导的从句表示意外发生的情况：I was walking in the street when it began to rain.(2)过去进行时表示过去将来的动作过去进行时的这种用法多表示过去的打算，通常仅限于come, go, leave, depart, start等一些表示移动的动词。
如：He didn't know whether she was coming.The delegation was departing three days late匚过去完成时(1)过去完成时表示过去某时之前结束的动作或状态When he got there, the train had already left.Ina realized she had made a mistake.(2)过去完成时与when等从句连用had+just / barely / hardly / scarcely+done...when...» no soone是表示"冈lj .............................就……"或“不等……就……"的固定句型。
女No sooner had we left the house than it began to rain.I had not gone much farther before I caught them up.(3)过去完成时表示持续到过去某时之前的动作或状态We had finished the work by nine o'clock yesterday.The company had completed the project by the end of 1999.过去完成时表示未实现的愿望过去完成时农示未实现的愿望的用法仅限7* expect, hope, intend, mean, plan, think,want 等动词，过去时间往往由一般过去时表达。