与众不同的老师作文600字
不一样的600字初三作文

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如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的不一样的600字初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
不一样的600字初三作文1我小学六年遇到过很多老师,但是让我印象尤为深刻是易老师。
易老师二十七八岁的样子,个子高高的,眼睛偏大,乌黑的头发,看起来和蔼可亲。
我们喜欢易老师上课,是因为易老师上课从来不是开门见山。
比如前天我们学习第三课《夏午》,老师上课后第一句话是问我们有没有逃午睡的经历,一听到这个话题我们就来神了,因为我们都逃避过午睡,于是一个个兴高采烈的说着自己“伟大的逃睡经历”。
易老师微笑地听着,然后慢慢告诉我们:“今天我们要学的文章的作者也喜欢逃避午睡,用独特的方式享受属于自己的午休时间,你们想知道吗?”这样一听,我们上课就特别来劲,也不会觉得文章枯燥无味,反而有一种迫切想读文章的感觉。
我们喜欢听易老师读书,易老师的声音是那样的婉动听。
每次她读书的时候,我们都会情不自禁的闭上眼睛。
当老师读着“五颜六色的花儿在微风中轻轻地摇动着,带着孩子似的娇羞……”我们的心也飞到了作者罗兰家的那个后花园,飞到了那个夏天的中午,和她一起在花园中徜徉……这难道不是一种享受吗?“发火”是许多老师都会有的,不过易老师总是在发火后又给我们“灭火”。
她在每次“发火”之后会给我们摆事实讲道理,让我们知道自己错在哪里,如何去改,感觉很多时候她其实是把我们当做她自己的孩子一样,所以我们每一次做错事后都很愧疚,暗暗地下决心要改变那些坏习惯。
易老师有很多地方和其他的老师不一样:春天的时候她会带我们到操场上沐浴着和暖的阳光享受徜徉书海的乐趣,夏天的时候她会和我们一起在操场上打乒乓球、玩流星球,秋天的时候她会带我们去感受桂花的清香,告诉我们桂花可以泡桂花茶、做桂花糕……冬天的时候她又会和我们一起堆雪人、打雪仗。
不一样的老师作文

不一样的老师作文不一样的老师。
每个人的成长过程中,都会遇到各种各样的老师,有的严厉,有的温和,有的幽默,有的严谨。
但在我心中,有一位老师是与众不同的,她就是我的英语老师——张老师。
张老师是一位年轻漂亮的女老师,她总是面带微笑,给人一种温暖和亲切的感觉。
她的教学风格也与众不同,不拘一格,善于创新。
在她的课堂上,我们不再是被动接受知识,而是可以自由地表达自己的想法和观点。
她善于激发学生的学习兴趣,总是用生动有趣的故事和例子来激励我们学习英语,让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
除了教学,张老师还关心学生的成长。
她总是耐心倾听我们的烦恼和困惑,给予我们及时的帮助和指导。
有一次,我在学习上遇到了困难,感到很沮丧,张老师知道后,主动找到我,耐心地帮助我解决问题,鼓励我不要放弃。
她的关心和鼓励让我重新振作起来,勇敢地面对困难,最终克服了困难,取得了进步。
除此之外,张老师还是一位乐于助人的老师。
每当同学们遇到困难,她总是义不容辞地伸出援手,帮助他们解决问题。
有一次,班上的一个同学生病了,无法及时完成作业,张老师主动去探望他,并帮他补充了课堂内容,让他不至于落后。
她的关心和帮助让我们感受到了老师的爱和温暖,也让我们懂得了助人为乐的道理。
张老师不仅是一位优秀的教师,更是一位充满爱心和责任感的好老师。
她用自己的行动影响着我们,教会我们如何做人,如何做事。
在她的身上,我看到了老师的责任和担当,也看到了老师对学生的关爱和呵护。
我由衷地感谢张老师,她让我明白了什么是真正的教育,也让我懂得了什么是真正的老师。
在我心中,张老师是一位与众不同的老师,她用自己的爱和智慧,点亮了我们前行的道路,让我们在成长的路上不再迷茫,不再彷徨。
她是我们学习和生活中的榜样,也是我们永远的精神支柱。
我相信,在张老师的教导下,我们一定能茁壮成长,迎接未来的挑战。
一个与众不同的人中考作文600字

一个与众不同的人中考作文600字父母是孩子的第一任老师,也是一生最与众不同的老师。
花儿感谢太阳,让它美丽绽放;雄鹰感谢天空,让它自由翱翔;我要感谢妈妈,陪伴我一路成长……下面给大家带来一些关于一个与众不同的人600字作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!一个与众不同的人作文1在夜空中,每颗星星都会闪闪发光。
在草原中,每朵鲜花都会绽放它的美。
在我们班里,就有一位与众不同的她——韦小彦。
韦小彦长着一张精致的小脸蛋,弯弯的柳叶眉和一双黑溜溜的大眼睛。
还有一张红朴朴的小嘴,嘴边有一颗小小的贪吃痣。
她有一头微微卷起的长发,扎起来好看极啦!在班级中,虽然她的成绩不那么出众,但是韦小彦的绘画却十分令人赞叹不己!有一次,美术老师要求我们画一份关于京剧的手抄报。
论起手抄报,那是非常麻烦的,又要画插图,又要写文字。
不仅耗时间,还耗力气!真是苦恼呀!当我还没想好画什么的时候。
只见,韦小彦脸上泛起了淡淡的笑容,便从容不迫地画了起来。
她画上的那一点一都是格外的细致、认真。
画到一半,韦小彦停了下来。
她双手托着下巴,双眼紧盯画纸,好像在思考着什么。
没过多久韦小彦又胸有成竹地拿起笔画了起来。
我走过去看了看,惊叹道:“哇!好漂亮呀!你是怎么做到的?太美了!”韦小彦笑了笑说:“没什么呀?只要你在心里想好要画的东西,再认真地画下来就可以啦!”听起来容易,可是我却很难做到!她不仅手抄报画的好,画风景、画人物更加漂亮!经常得到老师们和同学们的赞美,真是令人羡慕呀!这就是我们班一颗闪闪发光的星星,一朵美丽的鲜花,一个令人赞叹不已的又与众不同的她——韦小彦!一个与众不同的人作文2高雅是她的内涵,微笑是她的气质,聪明是她的本性,漂亮是她的资本,温柔是她的特征,她就是这样一个在孩子心中永远完美无缺的人,一个不折不扣的好老师——孟老师。
一年级刚开学,学校就为我们换了一位新的数学老师——孟老师。
第一次见孟老师,我就觉得她很漂亮、很温柔,总是笑眯眯的,笑起来眼睛弯成了月牙,最里还露出两颗可爱的小虎牙,很好看。
不一样的老师作文600字

不一样的老师作文600字在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢?以下是店铺整理的不一样的老师作文600字,希望能够帮助到大家。
不一样的老师作文600字1才发现,今天我们的张老师与以前的张老师有着天壤之别。
以前的张老师和蔼可亲、对我们这帮学生们非常的亲近,而现在的张老师是very的凶神煞恶,基本上天天都对我们发火,可能是升上了六年级的原因吧,但我们升上留年级了,压力大了,更加的需要关爱与照顾了,回想起以前的张老师,真的是…………“嘿!朱宇航,你的红领巾怎么没戴起来?”张老师问道。
我说:“丢家里了。
”“哦,原来是这样,那下一次别忘了戴呦!”张老师回答道。
如果换成现在的张老师看见有同学红领巾没戴他一定会大吼大叫地,唾沫直喷,说什么:“你忘了戴多少次了啊?中队委提醒过你你还不戴,你这不是找骂吗?没戴红领巾的后果,你懂得!”大家基本上都因为没戴红领巾而被张老师罚写500字的《红领巾历险记》写就写了,还有眼保健操的时候再看到你没戴再加500字,如果有同学红领巾忘家里了,那他一天就要写1500字!这样的惩罚谁受的了啊!写这个还不能代替日记,太坑人了吧!……“嘿!常卿组,你们组的习字册怎么一个人也没交啊?”张老师问道。
“噢,对不起,忘在抽屉里了,给你。
”原来的张老师遇到作业忘了交时,就这么收来过去了,而现在的张老师,居然变得如此的爱计较,说什么:“为什么不交啊?”人家可能真的忘记了,也不能赖别人啊。
像上一次桃子组的习字册忘了交了,你二话不说,先给人家小组-8分,8分呢,那个组受的起啊!一下子击垮了别人对第一名的冲击,天大的打击。
好怀念以前的张老师啊!不一样的老师作文600字2在你们的理解中,老师是什么样的?是温柔体贴,无微不至?还是幽默风趣,古怪精灵的?还是非常严厉,一丝不苟的?我们画画班的党老师,不但承包了这些所有的特点,她是一个“不一样”老师。
不一样的老师作文

不一样的老师作文不一样的老师。
每个人的成长过程中都会遇到许多老师,有严厉的,有温和的,有严肃的,也有幽默的。
而我最难忘的老师,却是一位与众不同的老师,他就是我的音乐老师——李老师。
李老师是一位年轻有活力的音乐教师,他总是穿着一身休闲的衣服,戴着一副眼镜,笑容满面。
和其他老师不同的是,李老师总是用他独特的方式来教导我们音乐知识,让我们在轻松愉快的氛围中学习音乐。
在李老师的课堂上,我们不再是被动地接受知识,而是可以自由地发挥想象力和创造力。
他会用各种生动有趣的故事来讲解音乐知识,让我们在欢笑中学会了很多知识。
有一次,他用一个简单的游戏来教我们节奏,让我们通过拍手、跺脚来感受节奏的变化,这让我们在欢乐中掌握了节奏的要领。
除了课堂上的教学,李老师还会组织各种有趣的音乐活动,让我们在学习音乐的过程中不仅学到知识,还能感受到音乐的魅力。
有一次,他带领我们去参加了一场音乐会,让我们近距离感受到了音乐的魅力,这让我们对音乐有了更深的理解。
在李老师的引导下,我们不再把音乐当成一门枯燥的学科,而是把它当成一种生活的享受。
他的教学方式让我们对音乐产生了浓厚的兴趣,也让我们在音乐的世界里找到了快乐。
除了教学,李老师还给了我们很多人生的启示。
他常常告诉我们,要用心去感受音乐,要用心去对待生活。
他用自己的行动告诉我们,只有热爱自己的工作,才能做到最好。
他的言传身教让我们受益匪浅。
李老师不仅是一位教师,更是一位朋友。
他总是愿意倾听我们的心声,给予我们鼓励和帮助。
在我们遇到困难时,他总是在我们身边给予我们支持和鼓励。
他的关怀让我们感受到了温暖,也让我们更加珍惜他的教诲。
在我心中,李老师是一位与众不同的老师。
他用他独特的方式教会了我们很多知识,也给了我们很多人生的启示。
他的教诲让我们受益终身,也让我们对音乐有了更深的理解。
在以后的日子里,我会一直怀念这位与众不同的老师,也会一直珍惜他给予我的教导。
与众不同的老师

与众不同的老师
她走起路来像春风一样轻盈,身姿动人。
她,是我的语文老师。
来这个班之前,我就听到了有关这个老师的种种,有人说她很厉害,也有人说她很有趣。
来到这里之后,才发现这个老师真是与众不同。
一双小而有神的眼睛,仿佛能看透一切;她的头发总是盘在脑后,显得高贵优雅。
和我们说话时,声音总是那么轻细,让人感觉非常温柔。
上课铃响了,她大步的走进教室,翻开书微笑的对我们说:“今天,我们先把昨天晚上的作业对一下答案,然后再接着做,好不好?”“好!”我们应声答道。
一句非常有亲和力的“好不好”提起了我们这节课的兴致,都打起了精神,认真听讲。
课堂过程中,由于同学竞争主讲,老师还让玩起了石头剪子布,问我们:“你们说他俩是用手呢还是用脚啊?”“用脚用脚!”老师脸上依旧洋溢着微笑,那笑似乎能感染我们的心灵。
虽然这节课不是讲新课,但同学们都特感兴趣。
后来,我们都在做着练习,老师突然给我们讲起了有关克隆,什么基因、异形的美国电影,给我们将电影的内容,讲着讲着有时连老师自己都害怕的不得了,我们更是打起了万分精神。
最后,在下课铃的配合下,老师讲完了,最后,还给我们附上了一句:“这些放假再看啊,别等考试考得不好再赖我,呵呵!”老师脸上露出了一点狡猾的笑。
多么有趣的老师。
老师还经常给我们讲营养搭配,时间的分配等等日常生活中的问题,让我们更了解了一些基本的知识,所以,她不仅是我们的老师,还是我们学习的好榜样。
老师的与众不同,在于新奇,有趣,而她,恰恰具备了这些。
看,多么与众不同的老师!
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五年级作文:与众不同的温老师作文600字

与众不同的温老师
我的语文老师姓温,她个子高高的,脸尖尖的,形象很出众,待人很和善,风格很独特,乍一看就感觉与其他老师不太一样。
记得有一次上课的时候,只见她忘情地朗诵古诗,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处……”我深深地陶醉在其中,似乎跟随老师的语调怀乡思人。
突然,一阵“咚咚咚”的杂音刺进了我的耳朵,扭头一看,原来是教室角落里有个同学在玩铅笔,而且把桌子敲得地很响。
温老师一边朗诵古诗,一边悄悄地走向那位同学,也跟随着那个同学敲起了桌子。
只见那个同学很羞愧地收起了铅笔,坐正了姿势,认真听课了。
刚开学时,温老师总会马不停蹄地催促作业,安排事情。
让那些总是“拖欠”作业的同学忙得不亦乐乎,让那些总是忘记抄下作业的同学赶紧认真抄下。
但是,不知不觉地,温老师来催促地少了,安排事情也少了,同学们也都习惯了抓紧订正作业,抓紧抄下作业。
同学们都说温老师像一条变色龙。
只要我们乖,老师的脸就笑成了一朵花;我们不乖的时候,老师的脸严肃得像青蛙。
我们的温老师还很能干,教室里的饮水机坏了,她能自己修,扫把坏掉了,她也能自己修,样样活都能干。
除此之外,她还特别有文采,每次她讲作文,总是讲得特别好,每个词、每个字都讲得很有韵味。
虽然不一定每次都能听得懂,但我从她忘情的朗诵中,可以看出她的文采是多么地好啊!
这就是我的老师,一个聪明厉害、令人钦佩的语文老师!。
与众不同的老师作文

与众不同的老师作文
与众不同的老师。
在我们的学校里,有一位与众不同的老师,她就是我们的语文老师——李老师。
李老师不仅在教学上有着独特的风格,而且在日常生活中也展现出与众不同的个性。
首先,李老师在教学上有着独特的风格。
她总是以生动有趣的方式给我们上课,让枯燥的语文课变得充满活力。
比如,她会通过讲故事的方式,让我们了解古代文学名著的故事情节,让我们在轻松愉快的氛围中学习。
而且,李老师还经常组织一些有趣的语文活动,比如朗诵比赛、作文比赛等,让我们在参与中学会了解和欣赏语文之美。
这种独特的教学方式让我们对语文产生了浓厚的兴趣,也让我们在语文学习中取得了更好的成绩。
其次,李老师在日常生活中也展现出与众不同的个性。
她是一位热爱生活、乐观向上的老师,总是以她独特的笑容和幽默的语言给我们带来欢乐。
她喜欢和我们交流生活中的趣事,也喜欢分享她的阅读心得和生活感悟。
在她的身上,我们不仅学到了知识,更学会了如何做一个乐观向上、热爱生活的人。
除此之外,李老师还经常鼓励我们积极参与社会实践活动,她认为只有走出校园,才能更好地了解社会、锻炼自己。
她经常带领我们参观博物馆、图书馆,组织义工活动等,让我们在实践中学会了如何做一个有责任心的人。
总的来说,李老师是一位与众不同的老师,她以独特的教学风格和个性魅力赢得了我们的尊敬和喜爱。
她不仅是一位优秀的语文老师,更是一位乐观向上、热爱生活的人,她的影响将伴随我们一生。
我们将永远怀念她,珍惜她给予我们的一切。
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与众不同的老师作文600字
【第1篇】
在我上一年级时,我认识了一个好老师-——张老师。
张老师长着一头乌黑亮丽的头发,中等身材,穿着朴素大方,但很得体,。
一副近视镜架在高高的鼻梁上面,显得很斯文。
从近视镜里面透出一双富含深情的大眼睛。
微笑是她的气质,温柔是她的内涵,和蔼是她的本性。
张老师和别的老师不一样,别的老师都凶凶巴巴的,而张老师却总是和蔼可亲,从张老师的眼睛里,你能感受到几分慈祥。
张老师对我像妈妈一样关心,她经常鼓励我大胆的举手发言。
语文组长里总是有我,那是因为老师相信我、信任我。
有一次,我的头磕破了,疼得我呲牙咧嘴,张老师亲切的对我说:“回家让你爸妈用凉水敷一下就好多了。
”下午我来到学校,早已把这事给忘到九霄云外去了,可张老师见到我又关切的问我:“你的头怎么样了?还疼吗?”我急忙回答:“没事了。
”顿时一股暖流涌进了我的心里。
我是张老师眼中的“三好学生”,作文写得很好,学习也很棒,张老师很喜欢我。
便给我开玩笑说:“你愿意做我干女儿吗?”开始我有点不愿意,心里想着您怎么能当我的妈妈呢?我有妈妈呀!后来我便理解了这句话的含义,原来啊,除了妈妈以外,张老师是我相处时间最长的人,她把每一个孩子都当成了自己孩子,无论在哪方面,好的提出表扬,坏的加以批评改正,对我们要求很严格,正是由于张老师这种认真负责的教学工作态度,能拥有一位这样的好老师,我心里感到无
比的骄傲和自豪。
在这学期,张老师还给我报了金水区“五好少年”,我还得了奖呢!
我最喜欢上张老师的课了,她讲的课很幽默,通俗易懂,只要是她讲的课我都很喜欢听,每次写完作文,我都会重视张老师给的评语,每当看到老师评语中出现“优星”时,我心里像是吃了蜜一样甜。
可张老师经常教育我们不要骄傲,要懂得谦虚。
张老师帮助过我许多。
一年级时,张老师让我自己认字,不会读了,就请“不会说话的老师”——字典来帮忙。
二年级,我学会了怎么用字典,虽然会用,但我又更深入的了解了。
三年级,我学会了用词典。
马上就四年级了,张老师这次在期末评语上写上了这样的几行字:“在老师眼里,你是一个活泼、聪明又能干的学生;在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部。
老师交给你的任务,你能认真完成,你学习勤奋,绘画水平相当高。
继续努力哦!”我看着老师俊秀的字迹,默默地想:张老师,我一定不会辜负您对我期望的!
这就是我的老师,一个与众不同的张老师!
【第2篇】
有人说老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;有人说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮学子们的求学之路;有人说老师像一缕阳光,向孩子们的心田撒入知识的温暖……但我觉得我的文学老师杨老师更像一本书,一本有趣、内容丰富、色彩斑斓的书。
正是因为这样,我心中又
添了一份对杨老师的敬佩。
杨老师有三个地方和其他老师不一样,想知道吗?就接着读下文吧!性格不同
站在三尺讲台上的老师们,给大家的普遍印象都是:瘦瘦高高的,戴着眼镜,板着脸,不苟言笑。
但是,杨老师就不一样,他不管是身材,还是口才,都神似郭德纲。
特别是那能言善辩的嘴,总是给大家讲笑话。
他的思维也敏捷。
有一次,讲五国伐齐,齐国被灭后,就剩下了楚、秦、燕、赵、魏、韩。
老师让大家记住这几个国名,大家都大喊“记不往!”杨老师灵光一闪,在黑板上写下了:“韩(喊)赵魏(薇)楚(去)燕(演)秦(戏)”这几个字就变成了:“喊赵薇去演戏”。
大家一看,马上就记住了。
讲课方式不同
杨老师讲课不同于别的老师,他总是找一些视频帮助我们理解课程。
欧阳询和杰克逊看起来没有什么关系,可杨老师偏偏找到了关系。
因为欧阳询字的特点是“于平正中见险绝”,比如他写的“宫”看起来没什么,但是仔细观察,会发现它好像就要倒下似的,可偏偏不倒,真妙!杨老师又打开了一段视频,是杰克逊跳舞的视频,他的身体往前倾斜,看着就要倒下了,可偏偏倒不下去。
所以,同学们学会了联想,把许多熟悉的东西和所学东西想在一起,记忆更清晰了。
教育学生方法不同
论教育学生,老师们真要逊色于杨老师,杨老师总是用三言两语把同
学们教育得心服口服。
我们班有两个人是铁哥们儿,每次坐一块儿就要说话。
有一次,他们刚坐一起,杨老师就走过来说:“你们两个分开坐,两个好人坐一起就成了坏人,分开。
”说来也奇怪,这两个人再也没往一块儿坐过,上课说话的毛病也就改掉了。
大家都对杨老师佩服极了。
这就是我们的杨老师,是不是非常与众不同呢?。