史上最完整的调研报告格式及一篇范文示例 (1)

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调研报告格式模板及范文

调研报告格式模板及范文

调研报告格式模板及范文调研报告,是报告调查研究结果的书面材料。

起总结推广经验,反映情况,揭露问题的作用。

写调研报告,要选好典型,选择具有普遍意义的问题,深入调查,取得详细的材料,然后对材料认真地分析研究,归纳提炼,找出规律性的东西。

最后,按调研报告的写法,整理成文。

调研报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。

下面和我一起来看调研报告格式模板及范文,希望有所帮助!调研报告的格式调研报告,是报告调查研究结果的书面材料。

起总结推广经验,反映情况,揭露问题的作用。

写调研报告,要选好典型,选择具有普遍意义的问题,深入调查,取得详细的材料,然后对材料认真地分析研究,归纳提炼,找出规律性的东西。

最后,按调研报告的写法,整理成文。

调研报告的种类按目的可分三类:一类是提供经验的调研报告。

主要是反映与推广现实生活中比较成熟的具有普遍意义的先进经验,用典型带动一般,指导和推动面上的工作。

一类是反映情况的调研报告。

这类调研报告的内容比较广泛,可反映各方面的情况,以供领导部门了解动态和信息,作为决策的依据。

一类是揭露问题的调研报告。

主要揭露社会生活或工作中人们关注的热点问题,以具体事实说明问题的性质,分析产生的原因,以期引起有关部门重视,并予以解决。

调研报告的一般格式为:前言、主体和结尾。

调研报告用事实说话,要如实反映情况,切忌“假、大、空”。

其次要有针对性,能切实解决问题。

作为应用文体,调研报告的表达方式应是夹叙夹议,点面结合。

既要有概述和典型事例,又要有分析和理论色彩,做到观点统率材料、材料说明观点。

调研报告格式模板及范文第一篇从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。

从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。

它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。

专题调研报告格式(共4篇)

专题调研报告格式(共4篇)

专题调研报告格式(共4篇)等等。

章.参考文献.附录均采用四号宋体.加黑,节.小节等小标题及所有页码均采用五号宋体。

章.节.小节的排列示例如下第一章这里是第一章的名称11-1 这里是第一章第一节的名称111-1-1 这里是第一章第一节第一小节的名称1三.符号说明专题研究报告中所用符号包括缩写词等都应说明其含义.单位或量纲。

在该页的开始,采用四号宋体.加黑.居中打印符号说明四字。

每个符号说明占12行,符号后面是破折号。

含义与单位之间用逗号,最后是句号。

每页排12列,如果2列排不开,再另取一页。

四.正文正文是专题研究报告的核心部分,占主要篇幅,一般由标题.文字段落.图.表和公式五个部分构成。

实事求是,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。

2正文的编写格式如下。

1.标题每章的标题采用三号宋体.加黑.居中打印; 章下空二行为节,采用四号宋体.加黑.居中打印; 节下空一行为小节,采用小四号宋体.加黑.左起打印。

换行后,采用小四号宋体打印文字段落。

2.图图题采用中英文对照,中文在上,英文在下。

中文字体为五号楷体,英文字体为五号 Times New Roman,且第一个英文单词的首字母大写。

图题紧接图的下一行左起打印。

图中的标注一律采用英文。

被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号。

3图号按章顺序编号,例如,图3.2英文为Fig.3.2即为第三章第二图。

如果图中含有几个不同部分,应将分图号如图3.2.1 表示图3.2的第一个分图居中标注在分图下一行,并在图题下列出各部分内容不写英文。

绘图必须工整.清晰.规范。

其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;对于照片,如有必要,应在右下角给出放大标尺;试验结果曲线图应制成方框图。

应将图尽可能置于某页的开始或结尾,并且在图之前的文字段落中有如图x.x 的字样。

3.表表的编排,一般是内容和测试项目由左至右横读,数据按内容或项目依序对齐竖排。

表中只用长度相同.粗细适中的横线居中,禁止使用竖线。

调研报告格式模板范文10篇

调研报告格式模板范文10篇

调研报告格式模板范文10篇调研报告格式模板范文10篇调研报告格式模板范文(一):一、提出问题我们班同学虽然戴眼镜的很少,但眼睛近视的却有不少,只要稍微往后坐一点就会看不见教师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。

所以我特地调查了一下小学生近视的主要原因。

二、分析问题大多数同学都是平时不注意保护眼睛才造成近视的,典型的近视原因有:1、看电视时间过长。

2、长时间玩电脑。

3、在光线太强或太弱的灯光下看书。

4、遗传因素。

5、不合理饮食。

6、不认真做眼保健操。

三、得出结论近几年来,我们班同学戴眼镜的越来越多,近视的人数也越来越多。

四、措施1、看书时坐姿要端正,光线要充足。

2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机。

3、不偏食,少吃辣的食品。

4、不要在坐车或行走时看书,不要躺着看书。

5、定期复查视力、到眼科医院检查。

调研报告格式模板范文(二):随着人们生活水平的提高,家长给小学生的零花钱已呈愈来愈多的态势。

同学们是怎样运用这些零花钱的呢?我在班里调查了10名同学(男6名,女4名)调查的资料和结果如下。

调查的资料是;1、你一天约有多少零花钱?2、你用这些零花钱来干什么?根据调查统计,这10名同学是这样来支配零花钱的:有一位上网吧已经两年了有五位天天用来买零食吃;有1位把零花钱存着,已赞有500多元了;有两位同学主要用于买课外读物看。

从上头的数据,不难看出,能注意积攒且正确运用零花钱的同学仅有3名,占调查人数的30%;而其余7名同学(占70%)只明白用零花钱来”吃喝玩乐”了。

为什么有这么多的同学不珍惜手中的零花钱,只明白用它来买零食,不能把零花钱积攒起来用来买学习文具、买课外读物等呢?究其原因主要有:1、不明白父母的钱来的不容易,只明白没钱伸手向家长要,花钱如流水。

2、吃零食已成了习惯,如吸毒那样已有瘾了3、吃零食,有的包装上有奖,获奖后感到刺激、好玩,而上网心里感到舒服。

从家长和学校来找原因,主要有:1、有些家长手里有钱了,给孩子的零花钱就大方、随便了,只管给钱,不问零花钱是怎样花的2、有的学校校内就有小卖部,这为学生买零食供给了方面;3、有的教师缺少对对学生进行勤俭节俭、艰苦奋斗方面的教育。

调研报告的格式及范文精选5篇

调研报告的格式及范文精选5篇

调研报告的格式及范文精选5篇调研报告的格式及范文篇一调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。

调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。

调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。

研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。

至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。

因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。

1、文章题名文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。

2、作者署名作者署名应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3、摘要摘要应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。

4、关键词关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。

一般为3~6个。

5、作者简介作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。

6、正文正文为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。

根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。

调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。

7、注释篇名和作者注释置于首页地脚处。

文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3……每页单独排序。

8、参考文献置于正文末,主要参考文献著录格式如下:著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码调研报告的格式及范文二调查报告是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。

它是一种沟通、交流形式,其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。

因此,认真撰写调查报告,准确分析调查结果,明确给出调查结论,是报告撰写者的责任。

调研报告格式规范要求(精选五篇)

调研报告格式规范要求(精选五篇)

调研报告格式规范要求(精选五篇)第一篇:调研报告格式规范要求调研报告格式规范要求一、内容实习调研报告一般包括四个内容:(1)实习概况,包括实习的时间、公司简介、实习工作简介、调查目的和方法;(2)调查发现,包括调研问题的现状和存在问题;(3)调查结果的原因分析及对策;(4)调查结果的启发(可有可无)。

二、调研报告格式说明1.调研报告题目用宋体三号字,加粗。

字体全用宋体。

2.正文中一级标题,标题序号为“一、”,用四号宋体,加粗,独占行,末尾不加标点;二级标题,标题序号为“(一)”,用小四号字加粗,独占行,末尾不加标点;三级以下标题,三、四、五级标题序号分别为“1.”、“(1)”和1”“○,与正文字体字号相同,课根据标题的长短确定是否独占行。

若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。

每级标题的下一级标题应各自连续编号。

正文文字用小四号字;每段起首空两格,回行顶格,正文行距用1.5倍,间距、段前段后0行。

该设置在界面功能栏中的“格式”中的“段落”内进行。

找到相关内容依次选择、点击就可以完成。

3.调研报告编辑统一采用WORD文字处理软件,统一使用简化汉字打印;4.打印纸张统一使用A4纸(宽度21CM,高度29.7CM),页面设置装订线:0.7CM;正文需加页码;5.封面正反两面打印在一张纸上第二篇:调研报告的写作要求及格式规范调研报告的格式及写作指南一、什么是调研报告?调研报告是指对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来的一种写作方式。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。

调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。

调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。

调研报告格式模板以及范文

调研报告格式模板以及范文

调研报告格式模板以及范文调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。

研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。

至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。

因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。

调查报告是对整个调查工作的总结,包括策划、实施、收集、整理等一系列过程。

它不仅是研究人员劳动和智慧的结晶,也是客户要求的最重要的书面成果之一。

这是一种交流方式。

其目的是将调查结果、战略建议和其他结果传达给经理或其他特殊职位的人员。

因此,报告撰写人有责任认真撰写调查报告,准确分析调查结果,明确给出调查结论。

1、按服务对象分,可分为市场需求者调研报告(消费者调研报告)、市场供应者调研报告(生产者调研报告)。

2.根据研究范围,可分为国家市场研究报告、区域市场研究报告和国际市场研究报告。

3、按调研频率分,可分为经常性市场调研报告、定期性市场调研报告、临时性市场调研报告。

4.根据研究对象,可分为商品市场研究报告、房地产市场研究报告、金融市场研究报告等。

1。

调研报告的标题研究报告应使用能够揭示资源中心的标题。

具体写作方法如下:(1)调研报告标题——公文式标题。

这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。

(2)研究报告标题——一般文章标题。

这类研究报告的标题直接揭示了研究报告的中心,非常简洁,如“本市老年人有自己的利益”。

(3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。

这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。

(4)研究报告标题——积极主题和次要主题的组合,这是一个常用的研究报告标题。

特别是典型经验研究报告和新事物研究报告的撰写方法。

调查报告写作的格式和范本(3篇)

调查报告写作的格式和范本(3篇)

调查报告写作的格式和范本(3篇)调查报告写作的格式和范本(通用3篇)调查报告写作的格式和范本篇1一、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书,调查报告的写作格式实践报告。

调查报告有以下几个特点:(一)写实性。

调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。

充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

(二)针对性。

调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。

所以,调查报告反映的问题集中而有深度。

(三)逻辑性。

调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。

二、分类调查报告的种类主要有以下几种:(一)情况调查报告。

是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。

这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。

(二)典型经验调查报告。

是通过分析典型事例,总结工作中出现的`新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

(三)问题调查报告。

是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“关于调查报告”、“关于调查报告”、“调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――_大学学科建设实践思考》等。

调研报告的范文 调研报告(优秀6篇)

调研报告的范文 调研报告(优秀6篇)

调研报告的范文调研报告(优秀6篇)如下是作者敬业的小编帮助大家整编的6篇调研报告的范文的相关范文,欢迎参考阅读,希望对大家有一些参考价值。

调研报告篇一一、调查目的了解各企业设置哪些会计工作岗位,各会计人员的学历水平,职称及工作年限等。

作为一名合格的会计人员需要具备哪些基本条件。

以便在今后的学习生活中进行改进。

二、调查对象和范围主要在xx市区和星沙地区,设有会计岗位的各大中小型企业和事业单位。

三、调查内容主要调查各单位的性质和会计工作岗位设置情况,会计人员的学历水平,会计职称,会计年限,所学专业,性别,以及对会计就业前景的看法等四、调查方法通过现场试书面问卷调查和现场交流了解近50名会计从业人员相关情况以及他们的主要看法。

共发放问卷25份,收回16分,本调查问卷分为单选题和多选题(详见调查附表)。

五、调查结果和分析从调查结果看,我们调查的企业类型比例如下:(1)从表一看,大专学历占的比例较大,其次是本科。

这说明会计专业对学历的要求相对还不是很高。

大专生在这一领域竞争力相对较强。

男女比例方面,男女比例为2:3.可以看出,女性占了大半江山。

但男性担任会计主管的要多,而女性担任出纳和一般会计人员的较多。

工作年限方面,一年的很少且基本都是担任出纳,2-3年的所占比例较多,其次是3-5年的。

其中,会计年限越久一般担任的岗位级别越高。

这印证了那句“会计越老越吃香”。

职称方面,一般会计人员和初级职称较多,中级次之,高级和注会较少,这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才。

另外,从表五可以看出,会计专业还是一个比较对口的专业,在这些被调查的会计人员中有百分之六十以前是会计专业的。

因此,同学们以后从事会计的可能性还是较大的。

(2)调查中,会计人员在实际工作中会计业务处理能力应用是异常突出的,而其它的经济业务处理能力、税务业务处理能力、统计分析能力、审计能力等相应地应用较少。

它们的应用比例如下图所示:(3)在调查问卷中问到会计在部门经济管理活动中的地位这一题时,很多人在比较重要这一项打钩,这说明,我们会计人员还应具备一定的分析经济形势,经济决策的能力。

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百度文库 - 让每个人平等地提升自我! 1 电 子 科 技 大 学 中 山 学 院 调 研 报 告

(4000字) 调研题目:(宋体小三) 指导老师:(宋体小三)职 称:(宋体小三) 学生姓名:(宋体小三)学 号: (宋体小三) 专 业:(宋体小三) 电子科技大学中山学院制 2009年 9月 1日 I

关于大学生网络购物行为的调研报告(黑体二号)

摘 要(黑体三号) 大学生是一个特殊的消费群体,对大学生网络购物特征进行研究,有助于企业发展大学生网上市场,取得未来的竞争优势。本研究通过调查问卷的方式对大学网络购物情况进行了五个方面的调查,并根据调查结果分析了大学生网络购物潜力大、购物网站集中度高等基本特征……(宋体小四,行间距1.25倍) 关键词:大学生;网络购物;调查报告(小四,关键词之间用分号隔开)

注:1、题目和“摘要”两字之间空一行,“摘要”两字和摘要正文之间空一行,摘要正

文和关键词之间空一行。 2、摘要、目录等前置部分的页码用罗马数字单独编排,正文及正文以后的页码用阿拉伯数字编排。页码应位于页面底端居中。 目录(黑体三号,居中,和下文空一行) 一引言(一级标题三号黑体,居中,一级标题和正文之间要空一行。) ....................................................... 2 二 调研结果分析......................................................................................................................................................... 2 三小结 ...................................................................................................................................................................... 3 题目 ............................................................................................................................................................................ 16 说明: .................................................................................................................................................................... 17

二调研结果分析错误!未定义书签。 (一)调查对象特征分析错误!未定义书签。 三小结错误!未定义书签。 参考文献错误!未定义书签。

附录关于大学生网络购物行为的调查问卷错误!未定义书签。 注:1、引言(问题背景陈述、关键概念和相关理论、研究目的意义) 2、研究结果分析(主体部分) 4、小结(小结要简洁中肯,针对假设;从分析中作出合理的推论;具有一定的概括性) 以上目录内容仅供参考,可以根据调研题目调整报告内容。 2

一引言(一级标题三号黑体,居中,一级标题和正文之间要空一行。) 二 调研结果分析 (一)调查对象特征分析(二级标题四号黑体) 1、性别特征(三级标题小四号黑体) 本次调查的样本量总计100个,其中男性……(正文用小四号宋体,行间距1.25倍。) 图3-1 样本性别结构(图表要居中,题注用5号黑体) 2、大学生最乐意在网上购买的物品 如表3-1所示,…….. 表3-1大学生最乐意在网上购买的物品(%)(居中,5号黑体)

性别 书籍/光盘 充值卡 电脑 数码产品 美容护肤用品 服饰 家居用品 ……

男性 …… …… …… …… …… …… …… …… 女性 …… …… …… …… …… …… …… …… 3

三小结 4

参考文献(三号黑体,居中,和下文空一行,并不必须要。)

[1]张灿鹏,郭蚬常.市场调查与分析预测[M].北京:清华大学出版社,2008,3:49-55. [2]陈正汉.大学生网络购物行为分析研究[J].销售与市场,2007(6):34-36. (宋体小四,行间距1.25倍)

附录关于大学生网络购物行为的调查问卷(黑体三号,居中,与下

文空一行。) 大学生朋友们: 你们好!随着网络的日益普及,网上购物开始成为一种不断繁荣的购物手段,年轻人更是网络购物的主流。以下是一份关于大学生网上消费的调查问卷,主要是调查大学生对网上消费的了解情况、所持态度及消费额度。请您根据真实情况认真填写,占用您宝贵时间,向您致以深切的谢意。 1.您的性别( ) A.男B.女 2.您的学历( ) A.大一B.大二 C. 大三D.大四 3.您是否有过网上购物的经历( ) A.有 B.无 4.假如您没有尝试网络购物,请问主要原因是( ) A. 网上支付太麻烦 B. 不信任网站,怕受骗 C. 担心商品质量问题 D. 质疑网络的安全性 E. 担心商品配送有问题 F. 不熟悉,不了解如何购买 G. 其他 5. 您认为以下那些销售手段能打动您会网上购物的念头( ) A.安全性保障B.免费送货C.开设赠优惠券D.相应的售后服务 6. 假如您没有网络购物的经历,请问您今后是否尝试网络购物( ) A.会B.不会C.不知道 7. 您是从何种方式得知购物网站的( ) A.朋友介绍B.电视、广播C.报纸、杂志 D.网络广告E.其他 ……………… ……………… ……………… (小四号宋体,行间距1.25倍。) 中国房地产公司融资策略研究 5

问卷调查 《中国房地产公司融资策略研究》主要研究方向为:中国目前房地产公司的资本结构和融资策略;目前一些新型的融资渠道如房地产信托等是否适用于中国房地产市场。此份问卷将针对中国房地产公司的资本结构、融资渠道以及对新型融资方法等进行综合调查,以求资料的原始性、普遍性和客观性。

范文举例

南京理工大学后勤人员与大学生生活状态以及沟通情况调查报告 调查人:盛立国 徐萍 郝莹 调查时间:2003.7.2 – 2003.7.9 在我们南京理工大学的校园里,接触最多,最频繁的两个群体是哪两个?不是学生与老师,也不是行政人员和科研人员,而是学生与后勤人员。大学生从早晨走出宿舍门起,开始了一天的学习生活,也开始了全天的与后勤人员的接触。无论是走在三号路,还是走进二食堂,无论是在教学楼自习,还是在运动场挥汗如雨,大学生几乎时时刻刻与从事各种事务的后勤人员擦身而过。但后勤人员对大学生的了解究竟有多少?大学生又对后勤人员了解多少?这两个群体在频繁的相遇与接触中是否产生一种无可替代的关系与感情?在相同的校园大环境下,这两个群体各自的生活状态是相似的吗?我们渴望了解到这些问题的答案。于是我们设计了这次的问卷调查,调查后勤人员与大学生这两个群体的 6

生活状态与相互沟通情况,并研究分析其中差异所在以及形成调查原因。通过这次调研,我们希望能探讨出后勤人员与学生之间交流的方向。只有这两个群体和谐地相互理解,才能使我校的校园环境与气氛更令人愉悦。 一. 调查方案设计 1. 调查内容: A. 后勤人员与学生各自的基本生活状态 B. 两个群体对于大学生行为的看法 C. 两个群体对于后勤工作的看法 D. 两个群体的互相沟通情况 2. 调查对象及样本来源: 大学生群体……暑期留校大学生60人 后勤人员群体……暑期基层后勤工作人员60人 3. 调查方式: 大学生……随机走访各个寝室,以问卷形式客观直接地收集原始资料 后勤人员……通过保安人员的计算机培训班发放试卷,其余后勤基层工作人员通过走访形式发放试卷。总范围涉及食堂,超市,宿舍小区. 二. 调查实施: 时间: 地点:教室,食堂,超市,宿舍小区等 7

调查人:全体三人 三. 调查结果: 第1题:自己的业余时间如何安排? A.没有业余时间 B. 休息 C. 兼职打工 D. 文体活动 E. 其它 第2题:是否有过与后勤人员(学生)的交流? A.从没有过 B. 迫不得已才交流 C. 主动交流,相处

和谐 第3题:遇到困难时,是否会想到对方,是否会给予帮助呢? A.一直很积极 B. 看情况,熟人就帮 C. 工作之外,不管 第4题:在生活中,自己的压力是? A.物质生活 B. 学习(工作) C. 精神上的孤独,以及

感情问题 D.其它 第5题:自己的精神支柱是? A家庭、 B朋友、 C工作、 D理想 E其他 第6题:对于自己的生活环境是否满意? A很满意 B一般满意 C非常满意

第7题:您如何看待大学生的生活开销? A很浪费 B大部分比较节俭,只有少量的同学浪废

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