礼仪好少年个人事迹五篇650字
礼仪之星先进事迹集锦650字精选(精选)
礼仪之星先进事迹范文一中国曾有“君子不失色于人，不失礼于人。
”的良训，而如今新一代的我们就更应该弘扬这中华民族的优良传统。
有一天，原本阳光明媚的天空突变倾盆大雨，路上的行人纷纷赶回家。
一位母亲搂着孩子在屋檐下避雨，孩子浑身发冷，似乎是生病了，不停的冒着冷汗。
雨越下越大，母亲也越发焦急，她不停望着街上的行人，渴望能得到帮助，可来来往往的行人却视而不见。
时间一点一点地过去了，雨还不停地下。
母亲抱起孩子，想冲出去，可她望了望冒着冷汗的孩子，又慢慢退了回去。
孩子不停打着喷嚏，哭着叫：“妈妈……我……我冷……”母亲下意识的搂了搂孩子。
就这样，过了一个多小时，孩子早已在母亲的怀里入睡。
一位慈祥的老奶奶手里拿着一把伞和一件外套，笑了笑，说：“来，给孩子穿上。
”老奶奶伸了伸手里的衣服和伞，“着凉了可就麻烦了。
快拿上伞带孩子回去吧!”那位母亲接过衣服和伞，轻轻地说：“谢谢!”隐约可以看到她的眼眶里闪着泪花。
老奶奶扶了扶孩子的头，说：“没关系的!快带孩子回去吧!”说完便带着缓慢的脚步离开了。
望着老奶奶那慈祥的背影，我心中不由得漾起了阵阵暖流。
同学们，用我们的心去改变这个世界，用我们的双手让处处充满温暖，处处充满和谐。
礼仪之星先进事迹范文二礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
礼仪之星主要事迹
礼仪之星主要事迹礼仪之星主要事迹（精选18篇）在日常学习、工作或生活中，大家都用到过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的礼仪之星主要事迹，希望对大家有所帮助。
礼仪之星主要事迹篇1我是八（1）班的李XX，我很开心把自己介绍给大家，同时也向同学们倡导雅言雅行的活动。
我热爱学习，关心集体，乐于助人，尊重师长，是校三好生。
同时，我牢记伏尔泰说的：生命在于运动。
坚持每天积极锻炼，从入校以来一直是年级跳远冠军。
论语里面孔子说的一句话让我记忆深刻，他说：“言忠信，行笃敬！”意思是说话要忠诚、信实，行为要厚道和恭敬，平时用这句话也经常提醒我自己，我能做到吗？作为一名初中学生，雅言雅行是必不可少的行为礼仪。
雅是一种休养，一种内涵，是一个人内在素质的体现。
一个人如果不能雅言雅行，满口脏话就好比一件漂亮的白大衣沾上了污点，会影响个人形象。
作为新时代的学生，我们既要坚持有好的学习成绩，也要注意自己个人品德的修养，坚持自身不被有害于文明的行为所同化。
从小事做起，尊重身边的每一个人，是最根本的。
一句‘你好’或’对不起‘，便是雅的体现。
从我做起，养成雅言雅行的好习惯去影响别人，共同维护文明的校园环境。
礼仪之星主要事迹篇2我是四年级（3）班的副班长XX。
我讲文明，懂礼貌。
在学校，上课，尊重老师。
课间，不讲脏话，不乱扔垃圾，不乱吐脏物，不追逐，不打闹，不串班，上下楼，轻声慢步，礼让三先，见到老师，见到来宾都主动问好。
在工作上，积极帮助班级同学解决学习上和生活上的困难。
做同学的榜样。
班里布置教室工作，我认真完成，得到老师和同学的一致好评。
在生活中，对自己严格要求，做一些力所能及的事，经常利用周末时间打扫小区大院和楼道，让小区的人们有一个良好的生活环境。
在家里，我是一个尊敬长辈、待人有礼的孩子，不仅主动帮助父母做力所能及的家务活，还能在离家归家都和家长打招呼。
礼仪之星主要事迹篇3xx是一（xx）班的中队委，他虚心好学、积极进取，是老师心目中的好学生；他尊敬长辈、乖巧懂事，是长辈眼中的好孩子；他爱阅读、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
文明礼仪美德少年事迹材料
文明礼仪美德少年事迹材料•相关推荐广泛、积极参加学校组织的活动，曾获得全国少年书画大赛特别金奖、学校“小马良”杯书画一等奖，绘画作品曾多次在校内展出。
多次获得校级“三好生”、“优秀队干”、“百佳学习标兵”、“优秀文明督导员”、“校十佳双好”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。
我认为“讲文明，讲礼仪”应体现于生活的每一个角落，应从身边做起，从小事做起，从而养成良好的行为习惯。
我从小就谨记父母“送人玫瑰，手有余香”的良训，并以“帮助别人不仅快乐别人，也快乐自己”作为自己的座右铭，时刻以《中小学生日常行为规范》为准绳，严格要求自己，不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
一、礼貌待人言语谦和礼貌待人，言语谦和体现一个小学生的品质。
无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好。
我从不大发脾气，言语谦和，看到受伤的同学，我会用柔和的语气安慰她并带她去就医;看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。
在家里，经常给长辈肉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作忙，主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。
二、行为文明举止得体行为文明，举止得体体现一名小学生的道德。
我从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作、在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种不文明，不得体的行为。
在我叫同学时，我会先拍拍他的肩膀;向同学提问时，我会轻声细语，不会大呼小叫。
正因为我的行为与举止，同学们送我个“文明标兵”的称号，我的举止也带动了许多人，使他们和我一起行动，共创一个文明的大家庭。
三、遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德遵守《中小学日常行为规范》和社会公德是判断我是否是一名优秀的小学生的基本准则。
我每天穿戴整洁，不留长指甲，我拾金不昧，不受诱惑，不失人格。
我谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
我待客热情，能主动端茶倒水，招呼应酬。
礼仪之星事迹材料
礼仪之星事迹材料礼仪之星事迹材料15篇在平平淡淡的日常中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
想拟事迹材料却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的礼仪之星事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼仪之星事迹材料1xxx，天津市鉴开中学七年级五班学生，在班级、学校和社会文明礼仪文明礼仪和谐雨露的滋润下，文明礼仪文明礼仪之花在她心中悄悄绽放。
心中充满感恩、和谐和爱的她，用自己的点滴行动，向大家、向社会播下那粒粒文明礼仪文明礼仪的种子。
她行为是文明礼仪的，所有人都在见证她的进步，她用每个行为举止证明文明礼仪文明礼仪无处不在，并且深深地感染着周围的每一个人。
在校内她时时刻刻以身作则，关心同学，尊重老师，深得老师和同学的好评，是大家的好榜样。
每当她发现校中有不文明礼仪现象时，她都会悉心劝导，及时制止，以自己的实际行动亲自捍卫“文明礼仪文明礼仪”四字的尊严。
每当看到地上的纸屑她都会主动捡起，看到桌椅乱时，她都会主动摆正。
她热爱劳动，每次值日都尽职尽责，当自己值日完成后主动帮助其她同学。
作为班长，班级的事情，她都历历在心，时时不忘记自己是班集体的一员，处处为同学、班级做贡献，她一直是班内同学的楷模、班主任及各位老师得力的小助手。
在她的心中，没有功利，没有夸誉，没有庸俗，只有纯洁，只有贡献，只有乐观向上，只有责任心，她的行动是立竿见影的。
她多次被评为三好学生、优秀班级干部及学校文明礼仪文明礼仪行为示范生，但她从来没有骄傲，只有再接再厉，更加进步和努力，来报答班级、学校和社会的培养和关心。
在学校外的她，时时刻刻没有忘记她是个社会中的小公民，从严要求自己，以诚信文明礼仪待人，做文明礼仪和谐社会的小主人。
在公交车上，按顺序上车、下车，不拥不挤，遇到老人主动让座，文明礼仪文明礼仪乘车。
在公共场所，她时时注重自己的形象，不做有损学生、社会文明礼仪文明礼仪的事情，做事勤勤恳恳，认认真真。
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文明有礼美德少年事迹(精选7篇).doc
文明有礼美德少年事迹（精选7篇）文明有礼美德少年事迹精选篇1__，女，11月出生，16岁，担任区二小小学五年级五班班长。
她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。
连续被评为班级“优秀班干部”，“七好少年之之上好课”称号。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。
每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。
她每天7：40准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。
上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。
平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。
平时，__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。
在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。
但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。
平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是__同学的.闪光点。
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礼仪好少年个人事迹五篇650字
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应
该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国
家的整体素质才能提高。今天在这给大家整理了礼仪好少年个人事
迹，接下来随着一起来看看吧!
礼仪好少年个人事迹1
假如你在路上丢了一张废纸屑，你将制造一片乌云。假如你坐在
公交车上，你没有给老年人让座，你会受到社会上人的唾骂。走在路
上时，地上有一个饮料瓶，垃圾桶就在旁边，可是来来往往老老小小
足有一百多人经过了，却没有一个人弯弯腰捡起来。
坐在车上的时，随着一声响起“老年卡”或“敬老卡”便上来一
位老年人，可是周围的人都装着看不见。玩手机的玩手机、发呆的发
呆、看风景的看风景、聊天的聊天，甚至有些人不想让座都装睡起来
了。就在这时，一位残疾青年为这位老年人让了座。是呀，就连残疾
青年都为这位老年人让座，而我们有什么理由不为那些老人们让座
呢?
同学们看到地上的易拉罐，一个同学走上去，我以为他要捡起来，
结果我看见他竟然不亦乐乎的当足球踢起球来，我上前阻拦他却说：
“我想踢就踢，你管的找吗?”
有人翻栅栏，你上前阻拦他却说：“你这娃管的真多。”;有人
闯红灯，你上前阻拦他却说：“他们都这么做，我也就这么做。”;
有人插队，你上前阻拦他却说：“你不服吗?不服你也可以插队。”;
有人随地乱扔纸屑，你上前阻拦他却说：“你咋不管他们，偏管我。”
同学们，你们听到了吗?地球在哭泣。你们看到了吗?地球生病了。
这都是贪婪的人类所造成的。
同学们如果你们想保护地球，就跟我一起携起手来拯救地球，拯
救我们自己吧!
礼仪好少年个人事迹2
礼仪是一种美德，是一种让人震撼的美德。她朴实真挚，她美丽
善良：她如青山般高大，又如沙砾般渺小;她孕育着生机，凭她就能
看出一人的礼仪与习惯。
星期六，我早早的就做好了作业。闲着没事做，于是就在阳台上
看起了书来。突然，书上的一则小故事引起了我的注意，这个故事十
分的简单：一个七岁的小男孩为妈妈洗脚，他的妈妈感动极了，瞬间
泪流满面。这使我突发奇想：今天我要给妈妈洗脚!有了这个想法后，
我马上就开始动工了!我先烧好新鲜的开水，再拿来了脸盆﹑毛巾等，
又拿来了两张小板凳，现在就是所谓的万事具备只欠东风了!我高兴
的想着。不一会儿，妈妈买菜回来了!我热情的迎了上去，“妈妈!
你快过来!我要给你洗脚!”我对着妈妈大声的囔囔。“哦，璐羽要给
妈妈洗脚要?那妈妈最开心了!”妈妈也十分的高兴。我们两个全部都
坐了下来，我拿起妈妈的脚，轻轻的放入水中，我光滑的小手触摸着
妈妈粗糙的脚，我的眼眶湿润了泪水就好像一鼓细细的泉水般涌了出
来。
原来当一个称职的妈妈是那么的辛苦;原来做一位伟大的妈妈是
需要这么的大的努力才换来的;原来做一个“伟人”是非常的困难
的。对我来说这是一件让我很长时间，不，应该是一辈子永远不会忘
记的事情，不因为什么，只因为那双为了我而历尽艰险的伟大的母亲
的普通的脚。
原来礼仪就是那么的简单：一个举动，一句话语等等。这一切的
一切都是这样。朋友们啊!让我们去追求梦想，捕捉礼仪吧!让礼仪之
花开遍世界啊!
礼仪好少年个人事迹3
曾何几时，因母亲工作的关系，经常到中学校园。或许那段情结
就这样开始了……
放眼望去，那锃亮的红瓦，那标准的塑胶跑道，那宽敞明亮的教
室，那娇艳欲滴的花儿，那葱茏苍翠的青竹……让我一次次无限地憧
憬。但随着离她越来越近，越来越多地感受着她的美丽，她的青春时，
我突然发现在那些小角落里，似乎又被忽视了些什么……
过道上，果皮纸屑、零食袋随处可见;走廊里，学生刚拖好的地
早已被点缀成另一翻景象;卫生间一点也不卫生，水龙头忘了关，水
就这样哗哗的流着，地上也都是水;中餐也不节约粮食，哗哗的全被
倒进垃圾桶里;时常也可以“欣赏”到打架的火暴现场……仔细端
详，我发现“她”也时常皱紧了眉头。
时间一晃，如今的我已端坐中学课堂，那段情结此刻又涌上了心
头。闲散之余，我和“她”的亲密接触越来越多。突然之间，我发现
“她”的眉头舒展开来了。那曾经的角落已寻找不到旧日的斑驳，那
一阵清风吹绿了这片土地……
此刻的校园，过道上，干干净净，没有任何杂物;地面上，同学
会主动捡起垃圾，放到垃圾桶里;走廊里，四个同学徘成一行，像一
群小鸭子似的，四把拖把从湿到干依次摆开阵势;卫生间里，也同样
打扫得十分整洁;中餐后，我也再没有目睹那一粒粒白白胖胖的米饭
跌入垃圾桶;当同学打架时，大家都会努力调节，让双方都冷静下来;
有时还会有爱劳动的同许积极参加值日……
校园里的点点滴滴，都会以它们各自那纯洁的绿，朴实的绿，激
情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。
仰望，是蓝蓝的一片天空;俯视，是青青的一片草地;这边，有我
们一片挚热的爱;那边，更有我们一片眷顾的爱……
为了这片绿色，只为了这片绿色，“用我双手，用我热忱，来将
绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!”
礼仪好少年个人事迹4
北京是一个美丽的国际化大都市。可是，在这个美丽的城市里却
存在着一些不文明的礼仪——随地吐痰。
记得有一年暑假，爸爸妈妈带着我去北京游玩。来到一个公园里。
进了公园，我看见郁郁葱葱的树木和五颜六色的花朵，还有美丽的蝴
蝶在花丛中飞来飞去，勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采蜜。草坪上，绿油
油的草坪上有许多孩子在玩耍，有的在捉迷藏，有的在放风筝，还有
的在丢沙包。
突然，我看见一位年轻的叔叔随地吐了一口痰，我看见了，马上
走过去，对叔叔说：“不要在公共场所随地吐痰，你知道吗?小小的
一口痰，会带来许多的危害，因为痰里面有成千上万的细菌，它们会
随着空气的传播包疾病带给大家，大家会因为你的一口痰而生病的，
这样多不好啊!”然后，我拿出身边带的餐巾纸递给他，叫他把痰吐
在餐巾纸上，再把餐巾纸扔到垃圾筒里。叔叔说：“好的，以后，我
再也不会这样了。”我想：要是我们的首都北京永永远远都不会被污
染，那该多好啊。其实，我们可以让伤害变得水更清，天更蓝，人更
美得。只要我们按照“七不”就对了，这“七不”是不随地吐痰，不
乱扔垃圾，不讲粗话，脏话等。当然，除了自己不要这么做之外，如
果你看到了别人这样做的话，也要上前去阻止的。在这里，我要提醒
大家，我们要做一个可爱的，讲礼仪的北京人，千万不要被别人看不
起我们哦!
“礼仪”，是我国古代君子的处世之道，也是我们当今人的立身
之本。讲“礼仪”，在你尊重别人的同时，使别人对你更尊重。为了
我们的形象，为了我们的未来，我们要现在启航。文明礼仪，从你我
做起。
礼仪好少年个人事迹5
我们人人都讲文明和礼貌，不管自己出生何地，是卑微还是富有，
只有讲礼貌人人都是平等的。我呢?就讨厌那些乱扔垃圾，说不干净
的话并且打骂人的人，但是有几次我违背了自己的诺言，我感到十分
惭愧，事情经过是这样的。
一天，我和两个小伙伴在外面玩，正当我们玩得大汗淋漓的时候，
觉得非常口渴，就到小店里去买些冰激淋吃，伙伴们吃了一大半了，
而我却没有打开，顾不了那么多了，我把包装袋随手一扔，拿出冰激
淋就急忙往嘴里塞。“小姑娘，把你扔的袋子捡起来。”我回头一看，
那戴红袖章的人不知是从哪儿钻出来的?唉!我平时不是最瞧不起那
些随地乱扔垃圾的人吗?什么“低级、庸俗、无聊、落后、愚昧、无
知”怎么今天这些词汇也该我享用一回了!尤其是当着我两位好朋友
的面，真没面子。管她呢，先假装没听见。谁知他提高了嗓门又喊了
起来：“喂，你没听到吗?怎么这么不讲卫生呢?”我这时真着急，心
想：你也该小声点呀，真让我丢人现眼。小丽这时也转过身来催我，
好像我也给他们丢脸似的。唉!当时的我脸颊绯红，只好捡起袋子一
步一步超垃圾桶走去，你不知道我那天拿着的那袋子有多沉重。我觉
得我不是在扔垃圾，而是在仍我的脸皮。
从那以后我明白了，假如一个人的文明礼貌都没有了，那么就像
一张废纸扔在一旁。文明礼貌它就在我们的日常生活中，譬如：早上
上学见了老师要主动问好，就像我们儿歌中唱的那样：好儿童，志气
高，讲文明，懂礼貌，小朋友呀，咱们一定要记牢，不骂人来，不打
架，果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小就要讲文
明，从小就要讲礼貌，每个人争做一个讲礼貌的人，好吗?只有这样，
我们的社会才会变得更加和谐。