【五年级作文】剪纸里的故事
剪纸里的故事——贵在坚持_六年级作文
剪纸里的故事——贵在坚持导读:本文是关于六年级作文剪纸里的故事——贵在坚持,感谢您的阅读.咱们中国的剪纸，色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收！今天，我就在我们六年级的语文书上83页看到了这些栩栩如生、活灵活现的剪纸，他们颜色各异，有黑的、紫的、红的、蓝的......其中我最喜欢蓝色的那副，看到它不禁让我思绪突然闪现火花，想到这样一个故事。
有一个女孩名字古月田心，她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，长得十分漂亮聪明可爱，但她有一个很要命的缺点就是太懒太调皮，活像一个男孩子。
上课不但自己不专心听讲，画画、讲话，还经常做恶作剧影响同座位和周边的同学，就这样即使她长得再好看，她的这些不好的一面也把别人对她的好感全部变成了泡沫。
在学校捣乱，回到家里不保质保量完成作业，几乎是她的多年习惯似的，老师真拿这位小田心没有办法。
进入六年级以来的第一次考试，古月田心的语文、数学、英语考得都很烂，在班级里已经倒数了，这让她常年奔波于工作的妈妈十分来火，想着自己的女儿怎么可能差到了这种地步。
于是，她百忙之中抽出时间陪女儿整整聊了一下午。
原来，古月田心这么的叛逆和调皮源于想吸引妈妈的注意，话句话说就是想让妈妈多陪陪自己，多关心关心自己。
妈妈听了女儿的这点小心思之后，落下了眼泪，自责反省了自己，同时也给小田心提出要求：只要你好好学习，认真完成作业，争取把成绩提到以前的水平，甚至更好，那么妈妈就会少出差少工作，尽量多陪你，送你上学。
古月田心和妈妈打了勾勾，答应妈妈一定会努力的。
就这样和妈妈的一次促膝长谈之后，古月田心就像变了一个人似的，不仅课堂上认真听讲，还时时举手发言，提出自己独特的见解；课间活动，古月田心就安静地坐在教室里看书、写字、复习，回到家基本上就没有什么家庭作业了。
就这样，日复一日，第二次考试她重新回到了前五名，第三次考试考到了第二名，且数学单科全校第一，这不仅令身边的同学刮目相看，更令老师啧啧称赞，然而古月田心则没有沾沾自喜，只是淡淡的说：“我只是想尽力学习而已。
关于剪纸的作文13篇
关于剪纸的作文13篇关于剪纸的作文（1）:剪出乐趣，剪出快乐快乐是从每个人的内心里散发出来的，自然每个人得到快乐的方式也是各种各样、五花八门的。
例如：从音乐中得到的快乐、从学习中得到的快乐……而我却是从剪纸这门传统艺术中得到的快乐。
剪纸是一门中国的传统艺术，有着悠久的历史，有着浓厚的民族风俗。
这也正是我选取这门剪纸艺术的理由，同样也是我对剪纸这门艺术的好奇心。
这次偶然的机会给了我一次全新的发挥，但我万万没有想到，这些步骤竟会这样地复杂。
因为剪纸务必要先画出所剪资料的轮廓；所以，我拿起笔来，目光炯炯，长吁了一口气，准备要大干一场，大显身手。
可事情没我想的那样简单，我聚精会神，慢吞吞地画着，突然, “嚓”一一随着纸的划破，我“呀”的一声，“唉”完了，功夫全泡汤了，看着已经被划破的纸，我想：不行，辛苦不能这样费了，绝不气馁，我是最棒的，加油！我心里在为自我暗暗地打气。
经过上次的教训，没过多久，我就把人物的轮廓以及内部点缀都画了出来，可是，下方剪，也是一门功夫。
我留意翼翼地拿起剪刀，留意翼翼地剪好每一横一竖，生怕剪坏。
等我剪完的时候，已经过去了一天的时光。
月亮、星星、妈妈抚着小男孩的头，仿佛在说：“孩子，要节约用水。
”这个剪纸就叫《月光启蒙》吧。
望着这幅画作品我开心地笑了。
功夫不负有心人，快乐、兴趣，全是剪纸带给我的。
关于剪纸的作文（2）:艺术瑰宝同学们，你们明白什么是剪纸吗？剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢！它具有很多年的历史了。
一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟能够创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品, 真使人叹为观止。
看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸，我的思维不由不得飞向幻想的王国……从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘，她天资聪颖，又活泼可爱。
而且她还有着无穷无尽的智慧。
并在当地成为了一位有名的小老师呢！她经常帮忙一些穷苦的人们。
在整个村里人的心中，她就是上帝派来的天使。
可是天使总是会招惹恶魔的。
这不，住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人十分受村里人的爱戴。
剪纸里的故事精选作文
剪纸里的故事精选作文剪纸面的故事做文（一）剪纸是尔国的平易近间文明艺术珍宝之一。
那些色调缤纷﹑内容丰盛形象熟动。
美不堪支的剪纸深蒙人们的青睐！每个熟动的剪纸暗地里，皆有一个粗彩的故事。
昨天，尔看到了一幅精巧的剪纸，便不由自主天挥舞念象，飞背了故事的王国。
尔呆呆的念象着新疆这边有一个小山村，这面的花﹑草﹑树﹑木皆枯败了。
村少有一个斑斓的、仁慈的的父儿。
她看到花、草、树、木不单枯败了，并且村平易近们的农做物也种没有熟，枯败了。
于是维我娜便来找年夜天之神，她去到年夜天之神这，对年夜天之神说：“年夜天之神呀！咱们村子的天甚么工具也种没有了，种甚么，甚么工具也枯败了。
只有您把村子规复本样，您要尔湿甚么皆乐意。
”仁慈的年夜天之神念试一高她是否是实口的便说：“小密斯，尔嫩了，头领也皂了。
皮肤也有皱纹了。
若是您乐意把您的头领战皮肤给尔呢，尔便把村子规复本样。
”维我娜当机立断的容许了。
年夜天之神鸣维我娜关上眼睛，当她展开眼睛后领现本人酿成了嫩太婆。
年夜天之神说：“您们的村子曾经规复本样了，您快归去吧。
”维我娜走到花场时听到有人跟她谈话，本去是年夜天之神是说：“仁慈的孩子，您喝高您后面的三碗神火，便能规复您本去的样子了。
”维我娜把三碗神火喝了，规复了本样，也看到这斑斓的村子归去了，便顶的三个碗正在头上愉快的跳着柔美的跳舞。
那弛剪纸，把斑斓的山村描写的活龙活现。
尔怒悲那幅剪纸，它将随同尔生长。
剪纸面的故事做文（两）那是一幅多美的剪纸呀！晨光始起，金色的阴光集落正在周围的牵牛花上，淘气、乖巧。
邪外危坐的是一名密斯，她在聚精会神天念书。
这神气，投进、着迷。
零幅剪纸形象熟动，美不堪支。
视着它，尔不由浮念连翩：正在很暂很暂以前，京乡住着一户繁华人野，他们有一个父儿，名鸣木依。
木依多才多艺，小大年纪便精晓字画，琴艺更是了失。
正在怙恃的粗口庇护高，木依曾经十两岁了。
木依非常青睐书模板原，从小便愿望能够念书。
“腹有诗书模板气自华”，她不断那么背往着。
剪纸里的故事优秀精选作文
剪纸里的故事优秀精选作文
一把剪刀一张纸就能创造出如此丰富精巧的艺术品，这就是我们中国的剪纸艺术。
少女头顶三只碗，帽子上的花朵尽情绽放，她的眼睛变成了月亮，脸上弥漫着快乐的笑容，她不停地旋转裙摆飞扬，如位仙子从天而降。
看着看着她开始给我讲故事了!
原来傣族哪里正在闹饥荒，因为有位天神告诉她只要她在跳舞时头顶3只碗这样就可以免除饥饿。
于是女孩就顶着婉不停地转啊转怠倦饥渴都没有能阻止她，她非常刻苦。
天神本事一句玩笑没想到她有如此的认真。
天神也被她的顽强意志力给打动了，天神在她碗里加满水并告诉她你现在喝了这碗有魔力的水以后再也不会饥渴了，她没有立马了这碗水她问;这碗水还可以干嘛;天神说;万物复苏,但洒水的人要付出代价，就是，永远顶着这3只碗变成一张剪纸;女孩当机立断的把神水洒向部落的每个角落，绿油油的麦子登时从枯槁的土地冒出，花草争先恐后的，红的，白的，紫的，黄的。
部落回复了生机女孩。
是的，这就是剪纸里的小女孩给我讲的故事。
1。
剪纸里的故事（2篇）
剪纸里的故事(2篇)剪纸里的故事剪纸是中国民间文化艺术瑰宝之一。
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在人们手中翻来折去，便成了惟妙惟肖、形象生动、风格迥异、内容丰富的剪纸。
据说，每一个生动的剪纸故事背后都有一个神秘的故事呢！今天，我在语文书上看到了四幅精美的剪纸，但最令我啧啧赞叹的是第二幅：一个年轻的少女，漂亮的瓜子脸上嵌着一对闪亮美丽的黑眸，头上戴着一顶平顶帽，帽子旁插有一朵艳丽的花，一条绣着纹案的头带上挂着几条美丽的珍珠链子，充满民族风韵的长裙包裹着她曼妙的身姿，衣袖和裙摆上绣的花纹精致美丽，乌黑的发丝垂下了几缕，她纤细的皓腕上有一只做工精巧的玉环，而少女的头上则顶着三只碗，正在翩翩起舞。
看着看着，我的思绪不禁展开了双翅，飞向了想象的王国……这个美丽的少数民族姑娘叫塞娜，是一个认真勤奋的少女，她正在碧绿的草地上刻苦练习顶碗舞。
“啪”地一声，顶在塞娜头顶上的碗掉了下来，“哎，又失败了，我可真没有用呢！达日娜姐姐都可以跳一整只舞了，而我却只能做几个动作呢。
我似乎不适合练舞呢。
”塞娜有些伤心，“没关系的，我一定可以练好这个舞蹈的！”说着，她又从地上捡起碗，继续练习。
她边练边想：母亲是这儿舞姿最美的人，我也一定会像母亲一样的！想到这儿，她有些开心了，可事与愿违，塞娜头顶的碗又一次摔了下来，还摔破了，碗的瓷片割破了她白皙的皮肤，血不停地往外流，塞娜痛地咬紧了嘴唇，眼泪在眼眶中打着转儿，似乎轻轻一眨就会流下来。
这时，一个温和的女声从头顶传来：“塞娜，你没事吧？”她抬头望去，原来是自己的母亲正关怀地望着她。
妈妈，我，我没……咝，好痛！”塞娜想要摇手，让母亲放心，却扯到了伤口，她吃痛地叫了一声。
妈妈叹了一口气，扶着塞娜到了家中，取出酒精和纱布，放到床上，一言不发地为塞娜包扎伤口。
塞娜看着妈妈，想要解释，但母亲却开口了。
她语重心长地说：“塞娜，成功不可能是一夕之间就会有的，你要成功就必须付出无数艰辛的努力。
生活中的传统文化剪纸艺术作文10篇
生活中的传统文化剪纸艺术作文10篇历史悠久的中国民间剪纸艺术，是中国华民族艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。
我们一定要尽力让它好好传承下去!下面是小编为大家整理的生活中的传统文化剪纸艺术作文10篇，以供大家参考借鉴!生活中的传统文化剪纸艺术作文范文一剪纸在中国是一门古老的手工艺术，也是一种优美的民间艺术，有着悠久的历史。
剪纸的基本材料是平面纸张，基本单元是线条和块面，基本语言符号是装饰化的点、线、面。
加上由于受到材料的限制，剪纸不善于表现多层次复杂的画面内容和光影效果及物象的体积，深度和起伏式、极度的随心所欲。
中国最著名的剪纸作品有《龙凤呈祥》《凤凰戏牡丹》《柿子如意》《喜鹊登枝》。
比如《喜鹊登枝》这一幅剪纸，它的寓意是喜上眉梢。
意思是很大的喜事，而喜鹊一般是站在梅花上，“梅“的谐音是”眉“。
这幅作品栩栩如生，惟妙惟肖。
中国的传统文化可真多，我要了解更多的传统文化。
生活中的传统文化剪纸艺术作文范文二剪纸是我们中国最流行的民间艺术之一，据说可以追溯到公元六世纪呢!剪纸主要用于在装饰方面。
剪纸可以分为刀剪和剪刀剪这两种。
刀剪就是把纸叠在一起，然后用小刀慢慢的在上面刻划。
剪刀剪就是用剪刀，剪完后把剪纸粘贴起来。
我最喜欢做手工了，尤其是剪纸，怎么样，你们想看看我的手艺吗?下面我来介绍下我是怎么剪纸的。
首先拿出一张正方形的彩纸，把正方形的纸对折，折成一个三角形，然后再对折，这样子就变成了一个小三角形。
我们就可以在小三角形上面开始剪出各种各样的形状。
只要发挥你的想象力，你就能剪出无穷无尽的图案来。
我把剪好的彩纸拉开来，一张张的贴到了窗上，就变成了美丽的窗花。
除了这些，剪纸还可以做成拉花，我用各种颜色的彩纸，做成了五颜六色的拉花，用来点缀我的小书房，剪纸还可以装饰我的笔筒，我的沙锤，剪纸的用处可多了……我喜欢剪纸，因为从剪纸中我可以获得快乐。
生活中的传统文化剪纸艺术作文范文三剪纸是中国的传统艺术。
中国的剪纸艺术起源于汉至南北朝时期。
藏在剪纸里面的细节作文
藏在剪纸里面的细节作文
剪纸，这门古老的艺术，就像一个神秘的宝藏，每一处细节都藏着无尽的
故事和巧思。
小时候，看着奶奶拿着剪刀在纸上灵活地穿梭，不一会儿，一张普通的纸
就变成了一只栩栩如生的蝴蝶或者一朵娇艳欲滴的花朵，我总是惊叹不已。
那
时候，我只觉得好看，却未曾留意其中的细节。
后来，自己也尝试着拿起剪刀，想要剪出心中的美好。
可这一剪，才发现，剪纸可真不是一件容易的事儿！每一个线条的弧度，每一个拐角的角度，都有
着大学问。
比如说剪一只小兔子，那耳朵的形状稍微有点偏差，小兔子就好像
生病了似的，没了精神；再比如剪一朵梅花，花瓣的疏密和大小不一致，整朵
花就显得乱糟糟的。
真正的剪纸高手，他们对细节的把控简直让人佩服得五体投地。
他们会根
据主题精心设计图案，哪怕是一个小小的装饰花纹，都经过深思熟虑。
而且，
剪纸时的力度和速度也很关键。
力度重了，纸可能就破了；速度太快，线条又
容易不流畅。
这就像是在纸上跳舞，每一步都要轻盈、准确。
我还发现，剪纸里的细节也反映了生活的点点滴滴。
喜庆的日子里，剪出
的红色窗花，那每一个吉祥的图案都饱含着人们对美好生活的期盼；而讲述民
间故事的剪纸，人物的表情、服饰的纹理，无不在诉说着过去的岁月。
一张小小的剪纸，藏着大大的世界。
那些细微之处，是剪纸艺人的心血，也是传统文化的魅力所在。
下次再看到剪纸，可别只是匆匆一瞥，一定要细细品味其中藏着的那些精彩细节哟！。
剪纸活动作文（通用37篇）
剪纸活动作文剪纸活动作文（通用37篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的剪纸活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
剪纸活动作文篇1我们中国的传统文化博大精深，渊远流长。
今天，我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。
先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。
再看这张“松鼠摘葡萄”。
只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的`大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。
瞧!小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。
原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。
鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。
最好，小老鼠娶到了新娘。
剪纸活动作文篇2剪纸是我们中国传统的民族特色。
一说起剪纸，我便惊叹不已，看着那些剪纸艺人们把一张普普通通的彩纸放在手上翻来折去，折成一个不规则的图形，再拿起一把剪刀，刷刷几下就“变出”了一幅形象生动、美不胜收、无可挑剔、巧夺天工的剪纸了，刚开始的时候我还以为是那把剪刀有着“神奇的魔力”。
但自从我明白剪纸是怎么一回事的时候，我就看到了许许多多美丽的剪纸：有栩栩如生的人物；有活灵活现的动物；有形象生动的植物；有惟妙惟肖的`器物……看！我的语文书上就有几幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。
想知道这些剪纸有多么好吗？那就让我们来欣赏一下下吧：剪纸中，一头老牛定定着站着，牛角上落着两三只小鸟，肚皮上还有很多美丽的花纹，背上驮着一个小孩，小孩腰间系着一个鱼篓仿佛准备和朋友一起去捉鱼。
三个小朋友玩剪纸的故事作文
三个小朋友玩剪纸的故事作文
嘿，看这儿！小红这妹子可真是心灵手巧，拿起剪刀就像有了魔法一样，她慢慢剪着红纸，感觉每个动作都像在跳舞，超级有节奏感。
一会儿功夫，一个超漂亮的窗花就出来了，每一个小细节都超级到位，看得我都想去学两招了。
她脸上的笑容，就像是完成了一件大事儿，特有成就感。
再说说小明吧，这小子也是挺有魄力的。
他选了张蓝色的纸，然后就开始疯狂地剪起来，剪刀在他手里简直就像个旋转的舞者，纸屑满天飞。
他这是要剪个风筝出来吗？看他那认真的样子，估计这风筝得飞得老高了。
他脸上那股子专注劲儿，就好像他真的是在操控风筝飞翔一样，真心希望他这风筝能带着他的梦想飞得更高更远。
一幅剪纸的故事作文400字-四年级作文
一幅剪纸的故事作文400字-四年级作文【篇一：一幅剪纸的故事】中国有许多色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸，而我今天就看到了一副有趣的剪纸，我还由此给它编了一个小故事呢！在一个农村里，有一对十分要好的哥儿俩。
一天，他们骑着老牛打算带老牛到一片开阔的草地去。
到了草地，哥俩让老牛在这片草地自己吃草，渴了就到那条小溪自己喝水，于是哥俩就自己玩去了。
他们首先就两个人互相追着跑，谁被追到谁就去追另一个人。
他们跑过来，跑过去，不知不觉跑到了一片森林。
他们跑来跑去也跑无聊了，于是哥哥提议：“咱们玩捉迷藏吧！”“好，好！这个点子很好！”弟弟说。
于是，他们就往森林里去了，他们你躲那，我找这儿，欢声笑语连绵不断。
不久后，他们玩捉迷藏也玩腻了，弟弟看到了地上的蘑菇，灵机一动，对哥哥说：“咱们采蘑菇吧！”“好啊，好啊！这个主意不错！”哥哥说。
于是他们又去老牛那里拿竹筐，兴冲冲的跑进森林里采蘑菇去了。
去森林的路上，哥哥和弟弟互相讨论哪些是毒蘑菇哪些是无毒蘑菇，到了森林，他们采了许多无毒蘑菇，准备回家了。
到老牛旁边，他们为难了，老牛太高，到这的时候是踩石头上牛背的，可现在没能垫脚的东西，哥哥火花一现，闪出一个点子，对弟弟说：“你踩到我身上，然后到牛背上，然后再把我给拉上去。
”“好主意！”弟弟说。
于是他们就像那样上了牛背。
夕阳的光辉洒在他们身上，他们看起来很要好，实际上也很要好，就像牛角上那一对小鸟一样。
这篇故事让我懂得了友情是多么重要。
【篇二：一幅剪纸的故事】一张普普通通的剪刀、一把普普通通的彩纸在我们中国艺术人民的手下面翻来折去，便要什么就有什么了。
今天我在书上看到了这么一幅剪纸：只见一头敦厚的老牛，一个孩子坐在牛背上，另一只手拉着另一个小孩，老牛的角上有俩个可爱的小鸟。
肚子下有着一只蝴蝶。
由此我给它编了一个故事。
（在牛背上的叫明明在牛一边的叫东东）俩个孩子是一对兄弟，他俩的爸妈在城里打工，自小和爷爷奶奶相依为命。
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【五年级作文】剪纸里的故事
一次机缘巧合的机会，我看到了一幅剪纸作品——《放骆驼的小男孩》。
这个剪纸讲
的是一个小男孩和骆驼的故事。
一个穿着民族风格的小男孩，他手持一根拉着骆驼的绳子，脚踏在石头上，不时把绳
子往后拉，脚也往后蹬一下。
小男孩满脸认真，咬着牙，紧绷着脸一个劲儿地想把骆驼往
后拉，而骆驼还是在悠闲自得地走着。
在他的旁边，绿草堆里忙碌的蜜蜂正在采蜜，看见
小男孩那么认真的样子，它们也纷纷飞来，好像被小男孩的努力吸引了……
原来这个小男孩叫阿尔夏，他家境贫穷，每天靠放骆驼赚钱养家。
有一天，他准备出
门放骆驼时，突然发现家门口有只骆驼正在悠闲地喝水，那只骆驼的身上带着精美的鞍座，想必那只骆驼应该是富人家的出行工具或运行工具，那可就重要了！阿尔夏没有想太多，
他跑到骆驼的前面，仔细地打量一番。
他想：这应该是有钱人家的吧！他看见骆驼不见了，一定很伤心！他沉思完后，立即决定带着这只骆驼踏上寻找主人的路，阿尔夏本以为骆驼
很温顺而且很好带，但他没想到的是骆驼每走一步都得叫唤一声，一不留神它就挣脱了绳
子奋力地奔跑着，阿尔夏没有办法了，只得把绳子卷在自己的手上，每走一步就要耗尽很
多力气。
他就这样带着骆驼，跋山涉水，一家一家的敲门，一家一家的问，最后终于找到
了主人。
主人为了报答他，就把骆驼上的一颗宝石给了他，主人摸摸阿尔夏的头，说：
“你真是个好孩子！这个是你应得的回报。
”这个故事就是这样，告诉了我们要向阿尔夏
学习乐于助人，不贪财物的品质。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
中国剪纸博大精深，能让你联想到许多生动的故事与画面，所以我们可要好好珍惜中
国文化哦！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。