护理管理目标

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护士护理目标管理责任书6篇

护士护理目标管理责任书6篇

护士护理目标管理责任书6篇护士护理目标管理责任书 (1) 为进一步加强学校安全工作,保持校园的安定稳定,保障教育改革和发展顺利进行,创造良好的育人环境和治安秩序,特制定本责任书。

一、切实把学校安全工作摆上重要日程,进一步明确学校校长是学校安全工作的第一责任人,一把手负总责,分管领导具体抓。

狠抓学校安全工作责任制建设,层层签订学校安全目标管理体责任书。

安全机构健全,办事人员落实,分工明确,职责具体,责任到人,待遇落实。

杜绝重特大事故的发生,确保校园一方平安。

二、进一步建立健全学校安全工作规章制度。

进一步健全学校各项安全检查制度、安全教育培训制度、集体外出活动审批制度、重大责任事故报告制度以及中小学非正常作伤亡事故统计分析报告制度。

要建立市、县、乡、校四级安全联络员制度,加强安全工作信息网络化建设。

规范学校安全工作档案管理。

三、做好学校校舍建设及管理安全工作。

牢固树立“百年大计,质量第一”的思想,切实加强学校建筑质量管理,进一步提高工程质量。

建立健全校舍基建项目法人责任制,严格执行基建程序,把好工程质量关,严禁出现无立项、无报批、无证设计、无施工许可证、无委托工程质量监督、无组织工程竣工验收等“六无工程”。

对有严重结构隐患的校舍要逐幢作出鉴定,及时向当地政府和教育局报告,并迅速采取措施,限期消除安全隐患。

已经属于危房的,应立即组织人员撤离,并封闭停止使用,坚决杜绝校舍倒塌造成伤亡恶性事故。

四、做好师生交通安全工作。

加强对学生进行交通安全知识教育,严禁师生乘坐不具备资质条件的“三无”车辆。

对中小学和幼儿园组织学生参加需要集体乘车船外出的活动,要预先对师生做好车船使用的安全教育,不得使用货运车辆和无牌无照车运送师生,所乘人员不能超过行驶证上的核载人数。

师生集体外出应尽可能使用国有集体或专业运输单位提供的车船,对在山区无规范运输单位而需租用个私营运车船时,学校应事前报经车船管理部门对此类车船进行严格检查,确保师生安全。

2024年科室护理工作目标

2024年科室护理工作目标

2024年科室护理工作目标
到2024年,科室护理工作的目标可能会包括以下几个方面:
1. 提高患者满意度:通过提供高质量的护理服务,确保患者的舒适度和满意度得到提升。

2. 促进护理团队的专业发展:鼓励护理人员参与继续教育和专业培训,以提高他们的专业技能和知识水平。

3. 加强护理质量管理:实施和完善护理质量控制系统,确保护理服务的标准化和规范化。

4. 促进跨学科合作:与其他医疗团队成员(如医生、药师、康复师等)紧密合作,为患者提供全面的护理服务。

5. 利用技术提高效率:引入和使用信息技术,如电子病历系统、护理信息系统等,以提高护理工作的效率和准确性。

6. 关注患者安全:采取措施预防医疗错误和意外事件,确保患者的安全。

7. 促进健康教育和预防护理:加强对患者的健康教育,提高他们对自身健康状况的认识和管理,同时提供预防性护理服务。

8. 优化资源分配:合理分配护理资源,确保高效利用人力和物资资源。

9. 支持研究和发展:鼓励和支持护理人员参与临床研究,以促进护理实践的创新和发展。

10. 增强应急准备能力:提高护理团队应对突发事件和紧急情况的能力,确保在危机时刻能够提供有效的护理服务。

请注意,具体的护理工作目标可能会根据不同医院、科室的实际情况和需求而有所不同。

此外,随着时间的推移,这些目标也可能会根据医疗行业的发展趋势和社会需求进行调整。

护士护理目标管理责任书6篇

护士护理目标管理责任书6篇

护士护理目标管理责任书6篇护士护理目标管理责任书 (1)一、指导思想为了进一步加强学校德育管理工作,优化育人环境,全面推进学校德育管理责任的落实,增强德育管理人员的责任,遏制重、特大事故的发生,确保德育管理安全稳定,根据上级部门建立安全责任制的要求,特制定20xx学年实验小学德育管理工作目标责任书。

二、责任对象少先队辅导员为第一责任人,班主任及相关教师为责任人。

三、责任目标1.少先队辅导员全面负责德育管理及分工,抓好德育活动,健全德育网络。

2.加强师德、师风建设,禁止体罚学生和变相体罚学生等现象发生。

落实政教管理各项计划,扎实开展好生动德育、鲜活德育活动,如爱心工程、学生心理咨询等,创建学校特色德育体系。

3.抓好学生养成教育,营造良好的育人环境。

做到校园整洁、仪表规范、纪律严明、校风优良。

使校园内充满青春活力,学生积极向上,培养良好的道德品质;充分依靠党支部,发挥少先队.班委会的管理职能,开辟多种途径对学生进行管理、教育,使学生得到全面发展。

4.抓好班主任队伍建设。

定期召开班主任会议,发现并弘扬先进的班级管理方法,总结和纠正管理中的不足,使班级管理井然有序,各有特色。

5.高度重视健康教育工作,增强学生健康卫生意识,养成良好卫生习惯;建立校园安全突发事件应急预案,落实多项应急措施。

6.加强出入和门卫管理,禁止无关人员和机动车辆进入校园;少先队每天有人员值日,严防学生违纪违规现象的发生,保障校内学生的安全,整治校园周边环境,清除校外青年对学生的搔扰;争创区、市、省级安全文明校园。

7.配合后勤,加强消防、消毒和对教室、食堂及校园内活动设施安全隐患的排查,抓好“安全生产教育月”、“119消防安全宣传日”等系列宣传教育活动,提高师生在紧急情况下的避险自救能力;楼道要保持畅通,课间操、放学、大型集会等楼道拥挤时间,有专人负责疏通。

8.建立安全卫生工作责任网络,层层签订安全工作责任状。

将安全工作落实到人。

9.发生重大安全事故及时上报,并积极主动配合作好妥善处理工作。

护理目标管理责任书5篇

护理目标管理责任书5篇

护理目标管理责任书5篇第1篇示例:护理目标管理责任书一、前言护理目标管理是护理工作中非常重要的环节,它直接关系到病人的治疗效果和护理质量。

为了提高护理工作的效率和质量,我们制定了这份护理目标管理责任书,以明确护理工作者的职责、目标和工作内容,从而更好地服务病人。

二、目的1. 确保护理工作的合理性和科学性;2. 提高护理工作者的责任感和使命感;3. 促进团队合作,提升护理服务的整体水平。

三、职责和目标1. 制定科学的护理目标:我们将根据病人的病情和需求,制定科学、明确的护理目标,确保病人得到个性化的护理服务。

2. 确保护理措施的有效性:我们将根据护理目标,制定相应的护理措施,并定期对护理效果进行评估,及时调整护理计划。

3. 提高护理质量:我们将不断学习和提升护理技能,不断改进工作方法,力求提高护理服务的质量和水平。

4. 加强团队合作:我们将加强与医生、其他护理人员和病人家属的沟通和协作,共同为病人的治疗和康复努力。

四、工作内容1. 病人评估:在接诊病人时,要对病人进行全面的评估,了解其病情、需求和特点,为制定护理计划提供数据支持。

2. 护理记录:要及时、准确地记录病人的病情变化、护理措施和效果,为医生诊断和治疗提供参考依据。

3. 护理措施:根据护理目标和计划,执行正确的护理措施,注意卫生、安全,确保疗效。

4. 护理沟通:与医生、其他护理人员和病人家属保持良好的沟通,及时反馈病人的情况,协调配合,共同努力。

5. 护理评估:定期对病人的护理效果进行评估,分析问题、总结经验,及时调整护理计划。

五、工作规范1. 遵守护理规范:要遵守护理规范和制度,不得违规操作,确保护理工作的合法合规。

2. 保护病人隐私:要严格保护病人的隐私权和个人信息,不得泄露病人的隐私和保密信息。

3. 服从管理安排:听从领导和主管的工作安排和指导,积极配合协作,保持团队的整体效率。

4. 不得擅自离岗:不得擅自离开工作岗位,确保护理工作的连续性和稳定性。

护理目标管理责任书(通用17篇)

护理目标管理责任书(通用17篇)

护理目标管理责任书(通用17篇)护理目标管理责任书篇1各临床护理单元:根据院部要求和我院日常护理质量的实际情况,对各临床科室实行目标管理责任制,做到职责明确,责任到人,保障护理安全,提升护理服务质量。

特签订目标管理责任书。

护理质量安全管理目标1.基础护理质量合格率100%(合格分9分)2.重症、一级护理质量合格率100%(合格分9分)3.急救药品、器械、设备齐全适用,完好率100%。

(合格分10分)4.消毒隔离合格率100%。

(合格分9分)5.护理服务质量合格率100%,(合格分9分)病员满意度≥95%(合格分95分)6.用药医嘱正确执行核对程序100%7.毒麻药品管理符合规范要求(专人、专柜管理、专用处方、专用帐册、钥匙随身携带)8.护理操作合格率100%(合格分90分),理论考试合格率100%(合格分80分)9.护理文件书写合格率≥90%(合格分90分)10.护理严重差错发生率011.年压疮(可避免的)发生率0/年12.高危患者入院时压疮的风险评估率≥90%13.高危患者入院时跌倒、坠床的风险评估率≥90%14.护理人员继续教育合格率100%.15.健康教育合格率100%。

(合格分9分)16.病房整洁、安静、舒适、安全、美观。

各项护理完善.17.患者安全目标知晓率≥90%18.医疗(护理)安全(不良)事件报告制度、流程知晓率100%.19.手术安全核查率100%护理工作任务1.制定本病房护理,做到季、月有重点,周、日有安排,年终有总结,并制定本病房护理管理目标及达标措施。

2.科室要成立护理质量管理小组,每月对本单元护理质量进行检查、评价,提出改进措施,对存在问题及时进行分析整改并跟踪复查,要达到质量持续改进,并向本单元全体护士反馈,按时填写护理工作质量控制月报表,每月5日前上交护理部。

每月召开一次科室护理质量及安全教育会议。

3.护士长鼓励科室人员参加继续教育培训,不断提升专业知识及学历层次。

护理管理工作计划6篇

护理管理工作计划6篇

护理管理工作计划6篇护理管理工作计划 (1)(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理咳嗽本I钊敫骺剖壹觳椤⒍酱佟⒖计馈?计婪绞揭韵殖】计阑な考安榭床∪恕⒉榭醇锹肌⑻∫缴意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。

年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。

对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

护理管理工作计划 (2) 为提高护理管理干部的综合素质,增强护理管理干部业务技能,提升护理管理质量,以达到医院高速发展的需求,增强医院的竞争力,特制定本计划:一、培训内容:围绕专业技能和管理方法培训二、培训形式:采取院外、院内培训形式:院外培训:(一) 外派参加省、市级护理管理干部培训班学习(二) 到广东省人民医院进修一个月(三) 参加中山一院举办的“护理管理干部培训班”学习(四) 到市一人民医院学习追踪法(五) 外派参加相应专科培训班学习(六) 外出参观学习、信息交流院内培训:(一) 参加我院与山东威高培训机构合作的《番禺区中心医院护理管理技能培训项目》的课程学习(二) 护理部每季度组织一次护理护理质量持续改进质量分析会议(三) 轮训护理部行政管理岗位(四) 在岗培训(五) 参加全员性管理干部培训三、参加人员:祥见护理管理干部20__年培训计划表:院外培训:(一) 省、市级护理管理干部培训班学习——护理部、大科护士长、未领取护理管理干部培训证书的护士长(二) 到广东省人民医院进修一个月——新护士长(三) 到中山一院“护理管理干部培训班”——护理部、大科护士长、部分特殊部门护士长(四) 到市一人民医院学习追踪法——部分护士长(五) 到市一参观学习——护理部、大科护长、部分护长(六) 到中山一院参观学习——护理部、大科护长、部分护长(七) 到湘雅医院参观学习——全体护士长(八) 参观中医药大学第二附属医院学习目标管理——部分护士长院内培训:(一) 轮训护理部行政管理岗位——护士长(二) 参加《番禺区中心医院护理管理技能培训项目》的课程学习——全体护理管理干部(三) 护理部每季度组织一次护理护理质量持续改进质量分析会议——护理部、全部护士长(四) 在岗培训——全体护士长(五) 参加全员性管理干部培训——全体护理管理干部护理管理工作计划 (3)(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

护理目标管理责任书7篇

护理目标管理责任书7篇

护理目标管理责任书7篇第1篇示例:护理目标管理责任书在医疗和护理行业,护理目标管理是非常重要的一项工作。

护理目标管理是指根据患者的病情和需要制定合理的护理目标,并通过细致的计划和执行,达到预期的效果。

护理目标管理不仅需要护士具备专业知识和技能,更需要有责任心和耐心,保障患者的健康和安全。

为了更好地规范护理目标管理的工作,我们制定了以下《护理目标管理责任书》,以明确护士的责任和义务,确保每位患者都能获得高质量的护理服务:一、明确护理目标:护士需根据患者的病情和需求,制定明确的护理目标。

护理目标应具体、可衡量、可达成,并与患者的疾病和治疗计划相一致。

护士应与医生和其他护理人员密切合作,确保护理目标的实施和达成。

二、制定护理计划:护士应根据护理目标,制定详细的护理计划。

护理计划应包括护理措施、时间安排、责任分工等内容,确保每一步都有明确的执行标准和监测指标。

护士应定期评估患者的病情,及时调整护理计划。

三、执行护理措施:护士应按照护理计划的要求,认真执行各项护理措施。

护士应保证操作规范、技术过硬,为患者提供安全、有效的护理服务。

在执行护理措施过程中,护士需细致入微,注重细节,确保患者的病情得到有效控制和改善。

四、监测效果:护士应及时监测护理效果,评估护理措施的实施情况和效果。

护士应根据监测结果,及时调整护理计划,确保护理目标的达成。

护士还应向患者及其家属详细介绍护理效果,提供专业的护理指导和健康教育。

五、记录汇报:护士应认真记录患者的护理过程和效果,包括患者的病情变化、护理措施的执行情况、患者的反馈意见等内容。

护士应定期向医生和其他护理人员汇报工作情况,及时反馈患者的状况和需求,共同制定更有效的护理计划。

六、保护隐私:护士应严格遵守医疗机构的相关规定和法律法规,保护患者的隐私和个人信息。

护士在工作中不得泄露患者的隐私内容,包括姓名、地址、病史等敏感信息。

护士应尊重患者的隐私权,维护患者的尊严和权益。

七、终身学习:护士应不断提升专业知识和技能,持续学习和改进护理技术。

护士护理目标管理责任书

护士护理目标管理责任书

护士护理目标管理责任书目标管理在护理工作中扮演着重要的角色,对护士的工作表现、患者护理质量和组织绩效产生直接影响。

为了更好地管理和实现护理目标,我将编制一份护士护理目标管理责任书,明确护士在目标管理方面的责任和任务,以提升护理服务质量,更好地满足患者的需求。

1.明确目标管理的重要性护士应认识到目标管理在护理工作中的重要性,并且愿意积极主动地参与其中。

我们要明确目标管理的作用,包括提高工作效率、加强团队合作、提升患者护理质量、促进组织的发展等。

只有深入理解目标管理的意义,我们才能全情投入到护理目标的管理和实现中。

2.制定明确的目标作为护士,我们应该根据自己的职责和工作的特点,制定明确的目标。

目标应具有可操作性和可衡量性,能够量化和评估。

不仅仅是完成任务,更要明确要达到的效果和质量要求。

我们要根据患者的具体情况和需求,制定出适合的目标,以提供更高质量的护理服务。

3.量化和评估目标的实现情况护士在实现目标的过程中,要及时对目标的完成情况进行量化和评估。

要建立适当的评估标准和方法,定期检查目标的进展情况,及时发现问题并采取相应措施加以解决。

我们应通过定期的自我评估和互评,了解自己在目标管理方面的不足之处,并提出改进措施,提高目标的实现效果。

4.与团队合作,实现共同目标在目标管理中,团队合作是非常关键的因素。

作为护士,在制定和实现目标的过程中,要与团队成员积极合作,互相支持和帮助。

我们要共同制定目标,明确各自的责任和任务,确保目标的顺利实现。

同时,要及时沟通和协调,共同解决目标实现中的问题,共同进步。

5.有效运用护理知识和技能护理目标的实现离不开护理知识和技能的支撑。

作为护士,我们要不断学习和更新护理知识,提升专业技能水平,以更好地为患者提供护理服务。

我们要将护理知识和技能应用到实际工作中,为患者提供全面、有效的护理服务,实现护理目标。

6.关注患者的需求和满意度护理目标的核心是服务患者,满足患者的需求和期望。

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2019年护理管理目标
遵照医院工作计划总体目标,坚持以“病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,建立护理管理目标体系,加强护理管理,提高护理质量,强化内涵建设,提升职业素质,改善护理服务,提高病人满意度,以“温馨优化服务,从我做起”为主题,让患者受益。

一、职业道德与行为规范
1、认真做好各级护理人员的政治思想工作,使其热爱本职工作,忠诚护理事业,忠于职守,树立自觉慎独精神,遵守护士职业道德,全心全意为病人服务。

2、加强医德教育,改善服务态度,普及文明用语,提高服务质量。

3、严格执行仪表着装规定。

4、无违纪事件发生。

二、具体目标
1、基础护理质量合格率≥90%(合格标准85分)
2、特、一级护理合格率≥90%(合格标准85分)
3、危重病人护理合格率100%
4、急救物品完好率100%(物品齐全,处于应急备用状态,每月检查记录)
5、常规器械消毒灭菌合格率100%。

6、病房医院感染管理执行率100%
(1)非一次性无菌物品一人一用一灭菌执行率100%
(2)病房床铺湿式清扫一床一巾(套)执行率100%
(3)床旁桌擦拭一桌一巾一用一消毒执行率100%
(4)一人一针一管一带执行率100%
7、患者对护理工作满意度≥90%
8、用药医嘱正确执行核对程序100%
9、严格执行特殊药品(毒、麻、精、放射性)使用管理制度(专人、专柜管理、专用处方、专用账册、钥匙随身携带),高危药品存放有明显标识。

10、严格执行手卫生制度,洗手规范达标率100%
11、护理人员考试考核参考率≥95%
12、护理操作合格率100%(合格分85分),理论考试合格率100%(合格分75分以上)
13、护理文件书写合格率≥90%(合格标准85分)
14、年重大护理差错事故发生率为“0”
15、院内非难免性压疮发生率为“0”
16、高危患者入院时压疮的风险评估率≥90%
17、高危患者入院时跌倒、坠床的风险评估率≥90%
18、护理人员继续教育合格率100%。

19、建立护理人员技术档案100%
20、各科患者健康宣教覆盖面100%。

21、掌握徒手心肺复苏技术合格率100%
22、各科应急预案每季组织培训演练,护士知晓率100%
23、每月业务学习、讲课完成率100%
24、指令性任务完成率100%
25、护理工作统计率100%
26、护理信息每月上报率100%
27、护理人员持证上岗率100%
28、根据科室人力资源,合理排班,实行弹性排班,并进行工作量化考核,严格依法执业。

29、严格执行护理不良事件登记和主动报告制度。

30、正确识别患者身份,患者由至少两种标识认定,如姓名、病案号、出生日期等,但不包括患者的序号或房间号。

31、严格执行护理核心制度,特别是护理查对制度、护理交接班制度、分级护理制度、输血安全管理制度。

32、全科护士熟练掌握专科技能,掌握各种仪器、设备性能与保养方法。

33、一年内护理过失投诉≤一起,无护理服务态度投诉。

三、实施办法:
1、护理部目标管理明确:护理部根据医院的整体发展,制定护理工作总目标,目标制定后,采用自我管理方法,按照目标要求,调动各种积极因素,确保目标的实现,做好目标管理的指导、协助、监督工作,共同促进全院护理工作目标的实现。

(1)护理部在护士长例会上,针对护理工作总目标进行学习,进一步深入理解,统一认识。

(2)护士长根据医院总体工作目标制定本单元护理工作的目标,带
领科室护士对护理工作的总目标及科室目标的学习,使每位护理人员明确目标。

2、严格护士执业资格,我院在岗护士须持有护士执业证书并经国家统一注册,院领导与职能部门审核批准并进行电子化注册审核通过后方可正式上岗。

3、护理人员职业道德教育与素质培养。

(1)组织护理人员学习职业礼仪与行为规范。

(2)组织参加院内外举办的继续教育讲座学习。

(3)护理部制定重点科室护理人员进修学习计划。

(4)鼓励护理人员参加成人高考、自学考试等形式的学历教育,取得专科或本科学历。

4、新上岗护士、护士长岗前培训计划。

继续引进护理本科、专科毕业生,严格执行准入制度,新护士必须持有护士执业资格证书。

护理部制定岗前培训计划内容,安排教学经验丰富的护士带教,考核合格后,方可上岗。

从而保证了新护士的基本素质。

5、对专科疾病护理常规、技术操作规程、应急预案、工作制度职责、流程、感染控制等内容需分类放置。

要求科室制定以上内容学习计划,有重点、有目的地进行培训、演练,使每位护士熟知。

6、发挥护理三级质控的管理职能。

护理部与护士长、护士,一级抓一级,一级带一级,分工合作,责任到人。

定期与不定期对全院各科室护理工作质量进行检查,总结、反馈。

7、安全警示教育,把安全护理做为每月护士长例会常规的主题之一,把工作中存在的不安全因素、隐患及时提醒,并提出整改意见及措施,以院内、外护理差错事故为实例讨论借鉴,使护理人员充分认识护理不良事件原因的新情况、新问题,使其从中吸取教训,安全警钟常鸣,并鼓励患者参与患者安全。

8、各项规章制度及各项工作指标落实到位,定期和不定期的进行检查、监督。

9、重点环节的风险管理,完成如病人交接、压疮预防、特殊用药、病人管理及病人现存和潜在风险的评估等。

10、重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制及节假日听班制,合理搭配值班人员,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.
11、病人的管理,如手术病人、危重病人、老年病人,交接班时要实行床头交接,对病人存在的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。

12、按时完善护理文件记录,减少安全隐患。

重视护理文书存在的问题,规范护理文书记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等。

13、完善护理紧急风险应急预案,工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作如输液反应、特殊液体、药物外渗、突发停电,都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

14、责任护士真诚接待病人,把病人送到床前,并根据临床护理的基本要求做好患者的生活起居、饮食、及用药知识、康复知识的健康教育。

加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念。

15、每月征求病人及家属意见,进行满意度调查,对存在问题及时进行整改。

16、责任护士与护士长每天要深入病房与患者和家属沟通,了解病人的病情转归、心理需求、用药后的效果及反应等,及时的满足患者各方面的需求,护患之间的沟通不仅能缩短护患之间的距离,也是做好一切护理工作的前提和必要条件。

2019年护理管理目标介休市第二人民医院护理部。

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