大学生毕业实习周记第五周
毕业实习周记最新5篇
毕业实习周记最新5篇时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。
下面给您带来毕业实习周记，希望能够帮助到您。
毕业实习周记篇1又是一周，感慨时间过得好快，实习已将近过去两个月多月了。
现在已经是五月中旬了，可以说是夏天了，所以呢天气也是一天比一天热了，白天的时候，室外的温度高的吓人，又闷又热，太阳晒得人大汗直流，心想幸亏我大部分时间都是在办公室里，不用经常去工地，想想在施工工地的那些人真是太辛苦了，要冒着高温在大太阳底下工作，还有住的工棚环境也不好，夏天温度那么高就更难熬了，真的很佩服那些长年在工地生活的人。
像现在，温度是一年比一年高，气温变化也无常，有时候觉得夏天来了吧，它又突然来了个大降温，这样的天气很容易引发感冒之类的，大家要注意身体啊!总归话题还是绕到这周学习的东西上吧。
在办公室待得时间久了，好像养成一种惰性了，去工地的时间也变的少了。
在办公室很多时候都是帮着师傅做标书，看的多了觉得建筑工程招投标还真是挺复杂的。
我也向师傅了解了一些相关的知识，自己也去查询了一些资料，这次就说说建筑工程招投标的一些评标方法：如最低报价中标法、百分制评标法(又分为A标法、B标法、A+B 值评标法)、评审法、无标底评标法等等。
这里我就具体介绍最低报价中标法，它用的比较广泛，其它的方法就不一一具体说明了。
最低报价中标法是国际招投标通常采用的评标办法，其招投标程序一般有：业主公开发布招标公告和资格预审文件-投标商递交资格预审申请文件-业主向通过资格预审的的投标商发出投标邀请-投标商投标-开标-报价最低者中标。
在国内凡利用世行贷款的国际招标项目一般都采用这种招标定标方法，利用世行贷款的国内招标项目也多采用这种办法。
最低报价中标法的优点是：①能最大程度的降低工程造价，节约建设投资;②符合市场竞争规律，优胜劣汰，更有利于促使施工企业加强管理、注重技术进步和淘汰落后技术;③可最大程度的减少招标过程中的腐败行为，将人为扰降至最低，使招标过程更加公开、公正、公平;但是在国内的若干年运用中也暴露出一些问题：一些国有施工企业为拿到工程不计成本盲目报价，中标后由于工期等要求企业又不得不调整追加报价等等，所以这些使最低价招标结果违背了招标的初衷，后来逐渐被其他几种方法所取代。
大学生实习周记200字10篇
1.大学生实习周记200字时间过的真快，这周已到了我实习的第五周了，虽然经过前四周的工作，但对于销售还只是停留在产品的介绍上，还不能真真地把握客户的`心，从而推销出产品，单从前四周的销售业绩来看就可以说明一些了，偶尔有卖但数量不多，这多多少令我伤脑筋，虽然只是在实习，但临行前老师一再交代要将实习当做真正的工作看待，因此我觉的有必要检讨反思下为什么老是提高不了我的销售额，经过思考我发现，除了我个人原因外，还有一个重要原因就是，现在店里基本上销售出去的都是一些老客户，而新客户相对较少，再一个就是同行竞争激烈，有些客户对这里的价格或质量不接受而选择别家，这就造成了经过我手的销售就变的少了。
2.大学生实习周记200字有时候出来社会做事或多或少可看到一些比较现实的社会现象，感受到某些事情的无奈。
这周就在前天上午，正当我坐着无聊的时候，一个中年男人走了进来，我看到了就很热情的招呼他，并为他又是倒水，又是请座。
本以为是来购买材料的，不想他问我老板在不？我说老板出去了，有什么事就找我吧！当我回答后，他没说什么就起身说等老板回来再说。
当时就觉的很蹊跷，事后才知道是过来想找老板拿回扣。
这对我来说简直是无法接受的事，但老板还是给了，说现在生意难做，同行竞争厉害，不给木工点回扣，他就找理由说材料质量不行，不能用，故意跟你刁难，使交易不能达成。
为了生意有时候也不得不牺牲点利润，我想这就是社会黑暗的一面吧，然而我却无可奈何。
3.大学生实习周记200字这一周是最后一周，只是跟带我的工程师和比较熟悉的工人呆了会儿，然后和我工作了半个多月的工地以及这些帮助过我的人拍了一些照片，虽然和他们在一起只有这短短的十几天，可我完全可以感到这群劳动人民内心的善良和真诚，我深深的感谢他们。
是他们创造了历史，没有他们就没有改革开放三十年后的中国。
虽然这次实习我可能做得不好，但我一定会在将来的工作中把自己全身心的精力投入到这片天地里，创造自己也创造祖国美好的明天。
大学生实习周记通用版【五篇】
大学生实习周记通用版【五篇】1.大学生实习周记通用版篇一本周实习过程中，处于前台这样一个比较容易接触内部文件以及高层管理人员的位置上，对信息收集起了一定的帮助，我采用了勤看、勤问、勤学、勤练的方式，对xx股份日常管理工作的开展有了比较全面而深入的了解。
在系统了解了经营管理的特点、方式和运作规律后，对xx股份的经营理念、企业精神有了深刻的认识。
面对愈演愈烈的市场竞争，xx股份能够立足根本，坚持以经营为龙头，广开信息渠道，积极抢占市场份额，不断加大科研开发力度，不断构造新的盈利模式。
借着工业年的东风，在"走资源再生利用之路，大力发展循环经济，以高度的社会责任感，促进企业可持续发展"的战略指导下，已建立非织造布、化纤、服装制造等多产业经营体系，还将在化工、染整、布料后整理、环境工程、资源再生利用等项目深化发展，形成产业集群。
同时，以进出口为中流砥柱积极采取"走出去"的开拓型战略，抢占外埠市场，跻身国内竞争。
目前，研发、生产的差别化功能涤纶短纤，新型环保鞋材、滤材、功能型无纺布、土工布在福建、广东、温州、沈阳、重庆等材料市场占有相当份额，远销欧美、东南亚地区。
2.大学生实习周记通用版篇二本周，从踏入公司的那一天起，我意识到我的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则对不起关心自己的人们。
“实践是检验真理的标准”，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，曾经同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。
我们也许看不惯人与人之间的勾心斗角，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。
做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。
失落时的无奈想找人诉说是却发现没有人可以倾诉。
而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。
实习周记(通用5篇)
实习周记（通用5篇）实习周记篇一篇一：土建施工员实习周记时间如梭，转眼之间我已经从学校出来进入社会这个大舞台了。
在家的这几天里一直在考虑我的未来。
这几天我认为是我人生中最重要的几天，它为我在未来的道路上有了一个规划，让我不在迷茫。
这一周我没有去实习，我把我自己找的和家人介绍的单位多做了比较，考虑我最终的去向。
不过这几天我的心情也是很激动的，主要是我要开始工作了，虽然上学期也有过实习的经历，但是时间很短还没融入到工作中去假期就结束。
所以这次实习才是我正真意义上的实习，不知道工作中会遇到怎样的挫折，当然我知道这些担忧都是无用的，不管怎样这些都是我要经历的，只有靠我自己去努力了。
回忆起在学校的日子，那里的压力没有在社会上的大，走上社会我们要面对的有很多，比如处理好于同事，领导之间的关系，在学校我们学到的仅仅只是一些理论知识而已，只有在社会上我们才学到真正的知识。
虽然，我写的看似简单，但这就是我所想，所要做。
因为我知道，自己若不拼搏永不会成功！ Never give up!篇二：土建施工员实习周记转眼之间已经是第二周了，由于对中岗考试时间安排的错误，我对亲戚帮我找的单位报道进行了调整。
因此，这一周的重点是对我报的土建施工员考试进行了认真仔细的复习。
这周开始我结束了的前段时间简单无序的生活，进入了紧张有序的复习生活。
翻开发下来的资料，感觉有点头大，好多啊，怎么看的完啊。
不过看不完也得看啊，自己没有问清楚中岗考试的时间，一下子知道在这月的11号考试，心里慌了，自己种的的恶果还得自己尝啊。
不过也还算好还有一周的时间，所以我推开一切活动，调整好心态专攻考试的资料。
这周也快过去了，我对这次中岗考试的复习也差不多了，经过这周的复习也对这次考试有了一定程度的信心。
相信自己这次考试能一次通过，拿到施工员证书，对接下来的实习有一定程度的帮助。
加油！争取自己考试一次通过。
篇三：土建施工员实习周记时光如梭，转眼一个星期又过去了。
学生实习周记通用版5篇
学生实习周记版5篇1.学生实习周记版篇一第xxxx周开始的实习是以课堂教学以及班主任的工作为主要内容的。
课堂教学方面，我记得，我第一次上讲台时感觉并不是很紧张，其实还是比较紧张的，尤其是在我制作的课件在播放时出现问题时，所幸的是之后我便积极地调整了心态。
虽然第一堂课教学任务及教学目标我都达到了，但是我的自我评价并不高。
在课后我积极主动地找xxxx老师谈话，xxxx 老师非常友好地指出来了我上课所存在的问题，并对我的教学做出的肯定的评价。
但是，我知道我未来的教育之路，必定充满了坎坷，我必须积极地去面对。
作为一名合格的人民教师，我认为上好每一堂课是每一位教师的职责。
在接下来的几堂课，我一次比一次进步，越讲越流利，也越来越熟练，教学效果也都不错。
在教学方面，我将书本的知识运用到教学实际之中，也在实际地教学中发现了自己的优缺点，积累了我人生之中第一笔教育财富，在现实中也不断地遭到质疑、遭人非议，这些都让我更加坚定了自己的决心，我将争取在以后的教育实践中充分发挥自己的优点，努力克服自身的不足，相信“勤能补拙”，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，更好地胜任教师这个较色，促使自己在最短的时间内成为一民优秀的人民教师。
在注重教学工作的同时，我一直在努力做好班主任的工作。
在班主任工作方面，我本着认真负责的态度认真管理好班级的日常工作。
认真负责的完成班主任交付的每一项工作任务。
同时，我也从中有一些自己的感悟与体会。
由于经验不足，刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，导致在接下来的上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。
通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点，所以我在以后的实习工作中把握了一个度。
班主任工作是琐碎而繁杂的，然而每天面对着学生的时候，觉得他们是那么亲切，那么富有朝气，让我充满了责任感。
我从张老师那里学到的班级管理方法和学生教育方法，是一笔宝贵的财富。
我发现有些孩子的生活学习习惯不好的现象，而这些细小细致的问题都必须要求明确，对表现好的要及时给予表扬鼓励，对于违反的也必然采取一些相应的惩罚，让学生从小要养成良好的习惯。
实习周记第五周
实习周记第五周篇一：毕业实习周记第5周毕业（顶岗）实习周记篇二：毕业实习周记第五周第五周快过新年了，产品销售也非常的火爆。
老板自然是喜笑颜开，于是提前发了工资提成，还发了点年货给大家。
这个都是我之前所没有接触过的，所以我自然也是很高兴。
经理把我单独叫到了办公室，给了我500块钱的奖金，表扬我这段时间干的认真，说我辛苦了。
我当时有点激动，一方面长这么大还没有人给过我奖金呢，另一方面，这个也是对自己这段时间来的认真工作的一种认可吧。
我接过领导的奖金，谢过领导，并且说以后自己会更加努力的，不会让领导失望。
网上领导还请同事们去聚餐，由于很多同事是内蒙的人，所以选择了他们比较喜欢的羊肉，在南京比较有名的羊肉馆吃了羊肉火锅。
两桌人吃的其乐融融，席间敬酒唱歌助兴，让我有点回到学校聚会的时候的那种感觉。
这一段时间大家都累了，现在终于可以放松一下。
这几个月的时间里，我所收获的东西比以前在学校里面的一年要多的多，也顺利完成了从一个学生到一个工作人员的初步转变。
从开始的不知所措到后来的独立当岗，我也一步一步的走向成熟,并且在工作中养成了勤动手,多动脑的工作习惯. 勤动手,多动脑,学习和创新是无止境的。
我现在要好好锻炼自己。
再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。
别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。
在这几个月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。
现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。
现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。
通过实习，加深了我对文秘基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。
认识到要做好日常企业文秘管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
毕业实习周记300字12篇
毕业实习周记300字12篇1. 第一周实习周记这是我的毕业实习的第一周。
我感到非常兴奋和紧张。
尽管学习了很多，但是很多东西还是需要在实践中学习。
第一周主要是熟悉公司的业务以及内部的工作流程。
我非常幸运能够加入这样一个优秀的团队。
虽然很累，但我相信通过这次实习，我会获得很多宝贵的经验。
2. 第二周实习周记在我的第二周实习中，我开始独立负责管理一个小型项目，负责协调各个部门。
我发现实际工作中很多问题都是需要团队协作来解决的，通过不断沟通和讨论，我们成功地完成了项目。
这是一个很好的经验，让我学会了如何更好地与团队协作。
3. 第三周实习周记第三周是我在实习中学习的一周。
我参加了公司的培训课程，学习了很多关于产品开发的新知识。
我很感激公司的支持和培训，这将对我的职业发展带来很大的帮助。
4. 第四周实习周记第四周是我实习的重要一周，因为我需要向领导汇报我的工作进展情况。
我紧张而又兴奋。
在汇报过程中，我意识到我的贡献被领导认可了。
这是我的一个关键时刻，让我更加自信和努力。
5. 第五周实习周记在我的第五周实习中，我参加了一次会议，会议上我介绍了我在实习期间做的工作。
在会议上，我结识了一些同行业的人，他们分享了他们的工作经验和知识。
这次会议让我对这个行业有了更深的了解，也让我有机会与其他人交流想法和经验。
6. 第六周实习周记我实习的第六周是我开始自己做项目的一周。
对于我来说，这是一个挑战。
但是通过我的努力，我完成了这个项目，也让我更加信心满满。
7. 第七周实习周记第七周是我的实习中一个非常充实的一周，我需要协助团队完成一个非常紧急的项目，让我感到非常紧张。
通过我们的努力和协作，我们及时完成了项目，这也让我对团队合作更加信任和尊重。
8. 第八周实习周记第八周是我在实习中掌握的一个关键技能之一。
我学会了如何编写专业的报告和展示。
这是非常重要的技能，我相信会在未来的职业生涯中发挥重要作用。
9. 第九周实习周记通过我的实习经验，我认识到在工作中需要不断学习和提升自己。
大学生实习周记通用11篇
大学生实习周记通用11篇高校生实习周记通用11篇范文实习生实习周记时间飞速,一个星期已经结束了,一周的时间,信任你会领悟到不少东西,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。
周记怎么写才不会流于形式呢?下面我为大家带来，盼望大家喜爱!高校生实习周记通用【篇1】又到了我登记我一周心得体会的时候了，到今日已经是第五周了，实习周期的一半已经过去了，真的是弹指一挥间上一周的时间，高老师主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等这周高老师说要让我单独操作，她发觉问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题现金日记账，银行日记账虽然看似简洁，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦比如要留意借方，贷方的登记方向，要留意“0”的个数，要留意小数点的位数等等刚开头的时候，我由于不娴熟，常常填错小数位，所以借方，贷方始终不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数太多，已经无法连续做账了，只好重做一张还好有高老师在旁边急躁地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。
前四周都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺当，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会消失许多问题，看来理论和实际是有差距的，我打算以后要多加操练，这样才能提高工作效率。
高校生实习周记通用【篇2】工作的日子一每天重复着，有人说过，每天都做相同的事情，是令人觉得时间过得最快的，其实个人感觉也是那么一回事。
当我们专注于同一件事情的时候，就会遗忘时间。
不知不觉我已经在公司度过了一半的实习时间了，在这一半了工作历程中，我尝到了生活百味。
从我是一个什么都不懂的在校同学，初到一个生疏的城市，面对生疏的环境，生疏的人，生疏的工作。
到我慢慢的熟识四周的一切，我已经开头接受这种大社会的现状了，也更加了解自己，知道在工作上要怎么做，如何更好的与人沟通。
在我来到_工作后。
我才真的了解究竟什么是物流，了解到自己以前学的东西在现实运作中的重要性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
伊犁师范学院本科生毕业实习周记
大学生毕业实习周记
第五周(3.16~~3.20)
由于天气原因，我们从采取土壤一步一步到分析结果的亲身试验又要退后
了，其实这周师傅没有讲太多，而是让我们复习前面的内容，结果在周三李师傅
突然告诉我们要带我们去奎屯的环境监测站，这让我们兴奋不已。
实习目的：
1、了解环境监测网络体系
2、了解环境监测能力建设内容
3、了解环境监测方法、规章制度、技术规程
4、了解监测仪器装备与设施状况
空气自动检测系统
主要检测项目及所用的自动检测仪有：二氧化碳（紫外荧光二氧化硫检测
仪）、氮氧化物（化学发光氮氧化物检测仪）、一氧化碳（非色散红外一氧化碳
检测仪）、可吸入颗粒物（β射线可吸入颗粒物检测仪）、臭氧（紫外光度臭氧
检测仪）、总碳氢化合物（气相色谱仪）、甲烷烃、非甲烷烃、黑碳、挥发性有
机物等。
环境质量测报中心：环境监测中心设有九个控点，其地点忽略。环境质量测
报中心的主要任务是：实时将监测数据（包括各个监测点所测得的的二氧化碳、
甲烷、非甲烷等的含量）上传到检测中心站，并同时报送省站和国家站。
有机物与无机物的测定：
气相色谱—质谱连用：一般用于测定具有挥发性，相对稳定，高温不易分解。
极性不太强的有机化合物。如烃、烯烃、卤代烃、苯系物、塑化剂等。检测限:0.1
—0.4mg/L。
液相色谱法（紫外、荧光）：原理是利用混合物在液—固或不互溶的两种液
体之间分配比的差异。对混合物进行先分离而后分析鉴定的仪器。一般用于测定
具有半挥发性，热不稳定（易分解）的有机化合物。如大气、水体、土壤中的
PAHS、苯丙【a】花等。检测限:0.000001mg/L。
气相色谱法：基于不同物质在相对运动的两相中具有不同的分配系数。只有
微小差异的各组分得到很好的分离。具体流程是由载气带入，，通过对欲检测混
合物中组分有不同保留性能的色谱柱，使各组组分分离，依次导入检测器，以得
到各组分的检测信号。按照导入检测器的先后顺序，经过对比，可以区别出什么
组分，根据峰高度活峰面积可以计算出各组分含量。常用到的检测器有：热导监
测器、氢火焰离子化检测器、电子捕获检测器、火焰光度检测器，测定不同的物
质选用不同的检测器。检测限达0.0001mg/L。
原子荧光法：原理是利用惰性气体作载气，将气态氢化物和过量氢气与载气
混合后，导入加热的原子化装置，氢气与氩气在特制火焰中燃烧加热，氢化物受
热以后迅速分解，被测元素离解为基态原子蒸气，其基态原子的量比单纯的加热
砷、锑、铋等元素生成的基态原子高几个数量级。检测限达0.05—1.0mg/L。
原子吸收法：分为石墨炉原子吸收法和火焰原子吸收法两种。原理是将含待元素
的溶液通过原子化系统喷成细雾，随载气进入火焰，并在火焰中解离成基态原子。
当空心阴极灯射出待测元素的特征波长光通过火焰时，被火焰中待测元素的基态
原子吸收而减弱。从而测出待测元素的浓度。石墨炉分为三个阶段加热升温：干
伊犁师范学院本科生毕业实习周记
燥阶段——灰化阶段——原子化阶段。
电感耦合等离子体发射光谱（ACP-AES）：原理是式样由进样器引入雾化器，
并被氩载气带入焰炬，试样中组分被原子化、电力、激发，以光的形式发射出能
量。不同元素的离子在激发和电力时，发射不同波长的特征光谱，根据特征波长
进行定性分析。元素含量不同，发射特征光的强弱不同，可进行定量分析。仪器
装置：由等离子体焰炬，进样器，分光器，控制和监测系统组成。
常规项目的测定：主要有分光光度法，石油类的鉴定高锰酸盐指数的测定，
硫化物的测定悬浮物的测定，主要对水、气等样品的常规型测定。
监测站的实验设备的使用也让我对现场操作有了进一步的认识。以前不知
道，以为现场操作就是依靠仪器进行测试，把仪器摆放到位了数据也就自然而然
的出现了。其实不然，经过跟李师傅现场学习后，现在的我觉得真正的利用好看
起来相对简单的振动测试设备也不是那么简单的；在李师傅讲解后，他要求我实
际操作振动测试仪器，进行设备的振动操作。我按照自己所学的理论知识进行了
相关操作。先是找到待测设备的待测部位，然后将待测部位分为纵向、横向、轴
向三个方向进行测试，将振动的监测仪器的探头分别放在三个部位，按照不同的
测试要求，调整速度和位移等不同的档位即可。操作完毕，师傅对我的操作进行
了点评：整个操作过程基本符合要求，但有不少细节需要注意，比如放置探头时
要将其一侧与待测部位接触，然后才能将整个探面轻轻放置，以防幅度过大，使
得仪器本身振动影响了测试效果。在比如探头的位置放置要合理，既要尽可能的
接触有效部位，不能过偏，更要与告诉转轴保持适当距离，注意人身安全。这些
理论不仅应用到了震动的测试上，是指可以举一反三，对其他测试设备的使用也
是一样的，这让我对现场操作有了更新的认识和更进一步的体会。在监测站的实
习中，师傅给我们进行了大量生产事故的学习分析，从而拓展了我的安全知识的
知识面。更幸运的是我在监测站的时间里，正赶上检测站进行技术员的讲座，我
有幸参加了张师傅和宋师傅的课程，学到了一些非专业的知识，比如设备故障的
诊断、振动的测量，以及流量测量的发展过程和测试手段等，让我在专业知识方
面也有所拓展。可以说，检测站的实习，让我掌握了一般安全规程以及监测站各
专业的安全技术规程，并且与技术主任朱老师结成了互保对子，确保了人身的安
全。同时熟悉了设备诊断专业的基本原理、测试方法，其中包括：红外测试、化
验检验、节能监测等等。