2018-2019学年福建省莆田第九中学高二上学期第一次月考历史试题(Word版)
福建省莆田第九中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题一、选择题（每小题2分，共50分）1．有研究者发现，古代中国某一时期的咏史诗发生了重大变化：诗人品评历史治乱兴衰的标尺由事功史实变为纲常伦理；在材料取舍、史实叙述、人物得失等方面也以礼制教化、纲常名分为依据，只辨义利，不顾史实。
这一时期是( )A．秦朝B．唐朝C．宋朝D．元朝2．有学者对“忠观念”在官修史书中出现的频次情况进行统计后发现，在汉代纂修的史书中，“忠观念”所占的比例为7．97%，宋代为15．89%，清代所修的《明史》中是22．71%，越往后世“忠”的频次越高。
产生这种现象的主要原因是( )A．强化专制主义的需求B．社会主流价值观的影响C．史官主导思想的转变D．封建伦理教化逐步加强3．据《史记》记载,商汤见野外有人捕猎鸟兽,张设的罗网四面密实,认为这样便将鸟兽杀绝了,“乃去其三面”,因此获得诸侯的拥护,最终推翻夏桀,创立商朝。
这一记载意在说明( ) A.商汤成功缘于他的仁德之心 B.捕猎是夏商时主要经济活动C.商朝已经注重生态环境保护D.资源争夺是夏商更替的主因4．孔子是儒家学派创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。
对此合理的解释是( )A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想C.儒学思想植根于久远的历史传统D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝5．孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是( ) A．重视道德的意义B．肯定人的价值C．强调知识的作用D．推崇君主权威6．自汉至唐,儒学被奉为“周(公)孔之道”,宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”,促成这一变化的是( )A.宗法血缘制度逐渐瓦解B.仁政理念深入人心C.程朱理学成为统治思想D.陆王心学日益兴起7．下列人物的思想不存在继承关系的是( )A．孔子—孟子B．老子—庄子C．墨子—韩非D．二程—朱熹8．韩非子主张君主专制，黄宗羲则抨击君主专制，对二者观点正确的评价是( )A．分别体现了当时社会发展的要求B．都为统治阶级服务C．都推动了社会的进步和发展D．都体现民主意识9．儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。
下列言论中，最能体现其适应加强中央集权需要的是( )A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。
”B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。
”C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
”D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。
”10．明中叶以后，王守仁标榜“良知良能，愚夫愚妇与圣人同”，这引发了士大夫对君主圣贤偶像的怀疑，此后，有些士大夫们一反陈规旧说，指责《论语》、直斥六经，张扬个性。
这( )A．强调了人的自我价值B．是西学东渐的产物C．表达了民主政治诉求D．是理学思想的创新11．黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。
”与这一论述的精神实质最为接近的是( )A.天下兴亡,匹夫有责B.民为邦本C.天下为公D.民贵君轻12．古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人每每致富,而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人。
”据此可知, 梭伦( )A.反对奴隶制度B.主张权利平等C.抨击贫富差别D.具有人文精神13．古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神。
”该剧深受雅典人的喜爱。
这反映出当时雅典人( )A.宗教意识淡薄B.反对神灵崇拜C.注重物质生活D.强调人的价值14．“较为保守的人士徒劳无益的抱怨，没有什么是神圣的了；《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。
”这种情形发生在( )A．古代希腊B．文艺复兴时期C．宗教改革时期D．启蒙运动时期15．13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。
这反映出,当时佛罗伦萨 ( )A.工商业阶层成长壮大B.人文主义广泛传播C.教会权威进一步提升D.新教理论初步形成16．文艺复兴时期,宗教题材圣像画中的人物已不再是一个虚无的存在,也不再是心中的幻想, 绘画中的他们变得充满生气,充满人性,变得与大众不再有隔阂。
此现象说明( )A.宗教信仰失去了神圣地位B.圣像画深受人文思想影响C.艺术家多出身于平民阶层D.画家们缺乏艺术的想象力17．1916年，严复在《畴人》诗中说：“孔门说人性，愚智都三科；其才可为善，著论先孟轲……日去禽兽远，用礼能贵和。
人皆得分愿，后舞间前歌。
自由复平等，一一如卢梭。
所忧天演涂，争竟犹干戈。
藉云适者存，所伤亦已多。
”据此诗可知，严复A．抨击儒学阻碍了社会近代化B．批判进化论在社会中的运用C．肯定了儒家思想的积极方面D．在新文化运动中“全盘西化”18．他们(启蒙思想家)试图从全球的而非西方的角度来思考和行动,试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。
这说明( )A.启蒙运动具有全球性B.自然科学影响启蒙运动C.牛顿定律具有永恒性D.启蒙运动推动科学革命19．儒家思想与欧洲资产阶级启蒙思想内涵相似的是( )A．有教无类的教育观B．渐进改良的历史观C．以人为本的道德观D．贵贱有序的等级观20．欧洲启蒙思想的传播引起了各国君主的极度恐慌，这是因为( )A．天主教会的势力已经遭到严重削弱B．各国君主还没有摆脱封建神学世界观的束缚C．它反对专制王权、贵族特权和等级制度D．启蒙思想明确提出要进行资产阶级革命21．文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列对应错误的是( ) A．彼特拉克——以“人学”对抗“神学”B．孟德斯鸠——提出划分国家权力的具体办法C．卢梭——反对私有制，消灭贫富分化D．康德——提出人不是达到任何目的的工具22．文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点的表述，正确的是( )A．反对宗教神权，强调三权分立B．反对封建制度，倡导人民主权C．反对蒙昧迷信，推崇人的理性D．反对君主专制，主张君主立宪23．康熙年间，我国开展全国性的地图三角测量绘制《皇舆全图》时，吸取了欧洲制图优点，实测并采用经纬图法比例，而且还采用了地图投影方法。
由此可知( )A．“中学为体，西学为用”B．西学东渐影响中国传统科技C．清代中国已经远落后于西方D．康熙年间尚未实行闭关锁国24．欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文化。
伏尔泰认为:“中国是个举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”,信奉儒学的中国文人“没有侮辱理性和曲解自然”。
这足以证明( )A.当时中国的政治制度是最先进的B.古代中国创造了世界最高水平的文化C.儒学主张与启蒙思想的精神相似D.中国文化在启蒙思想家中产生过影响25．孟德斯鸠曾不止一次用渔网的比喻来解释“政治自由”:在一个治理良好的政府下,人民处于法律之下,尽管像鱼身处渔网之中,却相信自己是自由的。
这反映了他( )A.提倡受法律保护的自由B.推崇分权制衡下的民主C.主张推翻封建专制制度D.强调政治自由的重要性二、材料题（26题18分、27题16分、28题16分，共50分）26．阅读下列材料：材料一……是以赏莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之。
故主施赏不迁，行诛无赦，誉辅其赏，毁随其罚，则贤不肖俱尽其力矣。
——《韩非子》材料二春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统，法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》材料三凡天下无地而得安宁者，为君也。
是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然！曰：“我固为子孙创业也。
”其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。
然则，为天下之大害者，君而已矣!——黄宗羲《明夷待访录》请回答：(1) 三段材料反映的政治观点有何不同?分别产生了什么影响?（6分）(2)材料一、二和材料三的主张有什么本质上的差别?为什么会有这种差别?（6分）(3)除了材料二反映的措施，汉武帝还采取了什么加强君主专制中央集权的措施? （6分）27．阅读下列材料：材料一明清时期，白银货币化在整个社会全面铺开，孕育了资本主义萌芽的同时也在基层民众中浇灌出以奢侈和时髦为导向的欲望之花。
对“人欲”的肯定成为这个时代精神最突出的标志。
庶族地主和富裕农民的心声体现在士大夫们“农商皆本”的舆论中，李贽对程朱理学大加鞭挞，称“穿衣吃饭，即是人伦物理”。
通过对人之私欲的肯定，明朝人否定了皇帝一己之私的所谓天理之公。
以黄宗羲为代表的文化反思派对君主进行了最严厉的批判，提倡君臣平等，主张限制君权。
——摘编自李宪堂《明清思想的背景、线索与问题》（1）根据材料一概括明清思想家的基本主张，并结合所学知识分析其出现的原因。
（9分）材料二明清之交，顾炎武、黄宗羲痛心之余，对中国的文化，包括政治制度与思想方式，均有深刻的探讨；其破陈立新的精神对嘉靖、万历以来的文化风气有传承，但也有批判；这种精神，堪称中国近古以来的一段启蒙精神。
如果没有清廷严酷的成权压制，斩断了这样的反思检讨与创新尝试，中国文化后来的演变，或未必再有三百年的僵化。
——许倬云《万古江河》（2）综合上述材料并结合所学知识，简要评价明清之际思想领域的变化。
（6分）28．阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料,分别概括三个时期中国和西方思想发展的共同特征。
（6分）(2)根据材料并结合所学知识,分析③时期中西方思想主张的异同点？它们对社会进程产生的影响有什么不同？试分析不同的原因。
（10分）高二历史试题参考答案三、选择题（每小题2分，共50分）1-5 . CAACD 6-10 CCACA 11-15 CDDDA 16-20 BABCC21-25 CCBDA四、材料题（26题18分、27题16分、28题16分，共50分）26．(1) 韩非子主张法治。
他的思想为秦朝建立君主专制统治奠定理论基础。
（2分）董仲舒提出大一统思想，主张“罢黜百家，独尊儒术”。
他的思想为汉武帝所采纳，有利于加强中央集权。
（2 分）黄宗羲反对君主专制。
他的思想对近代资产阶级民主革命思想产生过一定的影响。
福建省莆田第九中学高一历史上学期第一次月考试题
福建省莆田第九中学 2018-2019 学年高一上学期第一次月考历史试题第Ⅰ卷（80 分）一、选择题（本题包括 40 个小题，每小题只有一个正确选项，每小题 2 分，共 80 分）1. 与下表内容相符合的制度是A ．禅让制B ．分封制C ．王位世袭制D ．宗法制2. 近年一些地方为弘扬传统文化推动经济发展，根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。
我 国古代就重视寻根祭祖活动。
与这种传统习俗的形成发展密切相关的制度是 A. 禅让制 B. 宗法制C. 分封制D.王位世袭制《左传•昭公：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公 臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。
上述材料反映了西周社会结构的基本特点是 A ．严格的等级关系 B ．嫡长子拥有继承特权 C ．通过垄断神权强化王权 D ．血缘纽带和政治关系紧密结合 4．秦王朝政治制度的基本特征是 A ．皇权至上 B ．权力的高度集中 C ．三公九卿制D ．“家天下”的皇位继承制5．历史记载，公元前 219 年，秦始皇东巡郡县，封泰山，禅梁父，刻石颂秦德。
颂词称： “皇帝临位，作制明法，臣下修饬。
二十六年，初并天下，罔不宾服，亲巡远方黎民，登兹 泰山，周览东极”云云。
试分析秦始皇封禅的最主要目的是 A ．刻石颂德，流芳百世 B ．齐鲁未稳，借机加强对其控制 C ．给皇权披上神圣外衣，以示皇权至上D ．祈求上天保佑国泰民安6. 秦始皇在中央机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，他这一做法 的主要原因是A ．皇帝掌握全国政务，加强中央集权B ．皇帝直接控制全国军队，使权力更加集中C ．缺乏可以委此重任的优秀人才D ．秦朝短命而亡，未及任命7. 司马迁在《史记·秦始皇本纪》中说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者， 使后无战攻之患。
”这一论述最能说明他 A ．赞扬嬴政统一全国的意义 B ．洞悉秦汉中央官制的特点 C ．认同西周宗法制度的弊端 D ．肯定秦朝郡县制度的功效8．下列按唐朝三省六部制运行程序排列正确的是A ．中书省→尚书省→门下省→六部B ．门下省→尚书省→中书省→六部C ．中书省→六部→门下省→尚书省D ．中书省→门下省→尚书省→六部9．唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于 A.增设机构，独立施政B.分工明确，相互协调C.一职多官，互相牵制D.简化机构，总揽于上10. 2016 年 2 月 8 日是农历春节，春节就是农历一月初一。
福建省莆田第九中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史试题 PDF版含答案
福建省莆田第九中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史试题第I卷选择题（共60分）一．选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
）1.重农抑商政策是在重视农业生产和发展的同时，重官商，遏制农民经商，打击富贾大商，抑制中小商贩人数过多。
这表明重农抑商政策的实施()A.便于专制政府与民争利B.适应维护专制统治的需要C.压抑了社会经济的活力D.推动了农业经济持续发展2．明朝中后期，在江南地区出现了众多农民有目的“迁业”现象。
据记载，在江浙等地，大批劳动力由种田流向植棉、栽桑，纺纱织布，“尽逐绫绸之利”。
材料中的农民“迁业”现象主要说明了（）A.传统的封建自然经济日益解体B.农村经济结构发生了重大的变化C.明代国家“重商”政策的确立D.手工业经济成为社会经济的主导3．早于孔子100多年的鲁国大夫臧文仲，因为在国内“废六关”（毁掉阻碍商品流通的关卡）、“妾织蒲”（织蒲席出售，与民争利）被斥为“不仁”的人。
孔子的学生子贡从事货殖（商业）也受到不安本分的指责。
这从侧面反映出春秋时期()A．新兴商人日益活跃B．儒家反对商业活动C．推行重农抑商政策D．商人社会地位不高4.秦朝“半两”钱，汉代“五铢”钱，主要以重量为名。
621年唐高祖下诏铸“开元通宝”钱，此后历代钱币上不再标识重量，币值与钱币重量逐渐脱钩。
这一变化产生的影响是()A．阻碍工商业的发展B．土地兼并逐渐加剧C．税收政策转向以征收货币为主D．为非金属货币产生创造了条件5.中国大百科全书《中国历史》指出：到了宋朝“由唐朝中叶以前的门阀士族和均田户、部曲、奴客、贱民、番匠、奴婢等旧的社会阶级结构，转变为宋朝的官僚地主和佃客、乡村上户、乡村下户、差雇匠、和雇匠、人力、女使等新的社会阶级结构。
”这一变化说明（）A.贵族执政退出历史舞台B.社会生产关系出现了调整C.租佃生产关系开始形成D.社会阶级结构发生了质变6．从唐朝起，钱就不再以重量为名称，而改称宝。
福建省莆田市2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
福建省莆田市2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一．选择题（每题2分，共80分）1．古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：“有个故事说，德行／住在难攀登的高山／由纯洁女神们掩护／凡人眼睛看不见／除非从心底流出血汗／求知，智慧，向善／才能登上这人性之巅。
”下列人物的思想与诗句最为契合的是（）A．普罗泰戈拉B．苏格拉底 C．梭伦 D．彼特拉克2．称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为（）A．希腊最早进入奴隶社会 B．希腊涌现了众多的哲学大师C．希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值 D．希腊人最早研究自然哲学3．下图是法国《读书》杂志推荐的理想藏书，关于这三部著作的表述，正确的是（）A．抨击专制王权；叙述封建官僚家庭的衰落；挑战教会神学B．彼特拉克；曹雪芹；达尔文C．短篇抒情诗歌；文学剧本；科学游记D．倡导人文主义；反对封建礼教；阐述自然选择思想4．历史学家罗荣渠认为：“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有把世界联成整体的地理大革命，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。
2018-2019学年福建省莆田第九中学高二上学期第一次月考历史试题(PDF版)
福建省莆田第九中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题一、选择题（每小题2分，共50分）1．有研究者发现，古代中国某一时期的咏史诗发生了重大变化：诗人品评历史治乱兴衰的标尺由事功史实变为纲常伦理；在材料取舍、史实叙述、人物得失等方面也以礼制教化、纲常名分为依据，只辨义利，不顾史实。
这一时期是()A．秦朝B．唐朝C．宋朝D．元朝2．有学者对“忠观念”在官修史书中出现的频次情况进行统计后发现，在汉代纂修的史书中，“忠观念”所占的比例为7．97%，宋代为15．89%，清代所修的《明史》中是22．71%，越往后世“忠”的频次越高。
产生这种现象的主要原因是()A．强化专制主义的需求B．社会主流价值观的影响C．史官主导思想的转变D．封建伦理教化逐步加强3．据《史记》记载,商汤见野外有人捕猎鸟兽,张设的罗网四面密实,认为这样便将鸟兽杀绝了,“乃去其三面”,因此获得诸侯的拥护,最终推翻夏桀,创立商朝。
这一记载意在说明() A.商汤成功缘于他的仁德之心 B.捕猎是夏商时主要经济活动C.商朝已经注重生态环境保护D.资源争夺是夏商更替的主因4．孔子是儒家学派创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。
对此合理的解释是()A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想C.儒学思想植根于久远的历史传统D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝5．孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是() A．重视道德的意义B．肯定人的价值C．强调知识的作用D．推崇君主权威6．自汉至唐,儒学被奉为“周(公)孔之道”,宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”,促成这一变化的是()A.宗法血缘制度逐渐瓦解B.仁政理念深入人心C.程朱理学成为统治思想D.陆王心学日益兴起7．下列人物的思想不存在继承关系的是()A．孔子—孟子B．老子—庄子C．墨子—韩非D．二程—朱熹8．韩非子主张君主专制，黄宗羲则抨击君主专制，对二者观点正确的评价是()A．分别体现了当时社会发展的要求B．都为统治阶级服务C．都推动了社会的进步和发展D．都体现民主意识9．儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。
福建省莆田第九中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史---精校解析Word版
点睛：抓住题中关键句“募旁邑民为佣”，说明当地出现了资本主义雇佣关系。
4. “……秦堤牢固，工程精当。
闸水陡门三十六，劈湘铧嘴二千丈。
有天平小大，溢洪流，调分量。
湘漓接，通汉壮……”。
该词吟咏的水利工程是
29. 阅读材料，完成下列要求。
材料一宋代，理学家们通过对所控制的科举制度进行改革，将科举考试的内容逐渐收缩到儒家学说的核心上来。
与之相配合，注重蒙学教育的教材和读物的编写，通过儿童时期特有的认知特点，将儒家价值观念传播提前至儿童时期。
更难得的是，宋代注重族规家训的编纂，士大夫为了使家庭、家族得到长久地延续，运用儒家三纲五常规范族人、家人的社会和家庭生活习慣。
理学家将儒学的原则和制度渗透到民众的生活中，促进了儒学的世俗化和社会化。
——摘编自《浅析宋代儒学社会化的新途径》。
【历史】福建省莆田市第二十四中学2018-2019学年高二上学期第一次月考试题 (解析版)
福建省莆田市第二十四中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题一、选择题（本大题共40小题，每小题1．5分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.“天生民性，有善质而未能善，于是立王以善之，此天意也。
”这一观点为君主受命于天提供了理论保障。
该观点的提出者是A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 董仲舒【答案】D【解析】题干意思是说上天通过君主把百姓改向善，属于君权神授思想，是西汉时期董仲舒为了神话儒学提出思想，故D项正确；孔子、孟子和荀子都是先秦时期儒家思想家，不符合材料主旨，故A、B和C错误。
2.胡道静称“朱熹是历史上一位有相当成就的自然科学家”，李约瑟也认为：“理学的世界观和自然科学的观点极其一致，……朱熹是‘中国历史上最高的综合思想家”’。
二者的评价主要基于朱熹A. 唯心主义的世界观B. 格物致知的方法论C. 明道德之善的情怀D. 求科学之真的精神【答案】B【解析】根据所学可知，朱熹认为要把握“理”，就需要通过“格物致知”的方法，通过接触世间万事万物，在体会到各种知识的基础上加深对先天存在的“理”的体验，最终贯通明“理”。
这其中体现了一定的科学探究精神，这与材料“朱熹是历史上一位有相当成就的自然科学家”“理学的世界观和自然科学的观点极其一致”观点一致，故B项正确。
胡道静和李约瑟肯定的主要是朱熹的方法论，AC两项与题干无关，排除。
D项说法错误，朱熹的主张属于唯心主义，故D项排除。
3.《墨子》中说，天帝经常监察人的行动，特别是统治者的行动。
他以祸惩罚那些违反天意的人，以福奖赏那些顺从天意的人。
这主要反映了墨子思想A. 严厉批评儒家现实主义B. 体现下层百姓精神诉求C. 构建中国最早宗教信仰D. 为统治者营造集权氛围【答案】B【解析】从材料中可以看出，帝经常监察人的行动，特别是统治者的行动。
他以祸惩罚那些违反天意的人，以福奖赏那些顺从天意的人，这体现了“兼爱”思想；这些表明了下层群众的精神诉求，故B正确；ACD项不符合题意。
福建省莆田市2018-2019学年高二期中考试历史(文)试题
福建省莆田市2018-2019学年高二期中考试历史（文）试题★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分，共60分）1．战国时期，墨家后学将孔子塑造成乱贼形象，道家学派在《庄子》中发挥想象将孔子描绘成道家代言人，法家学派在《韩非子》中将孔子法家化。
对此合理的解释是A．战国时期思想界出现了统一趋势B．儒家思想受到人们普遍认可C．孔子思想与各派学说有交叉之处D．人们的思想在当时比较自由2.古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。
这一主张属于（）A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想3.古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容，儒家强调天人和谐、人我和谐、君民和谐以及身心和谐。
下列思想体现“人我和谐”的是（）A．天人合一 B．已所不欲，勿施于人C．民贵君轻 D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈4. 明朝盛行程朱理学，宣扬三从四德、三纲五常。
可是生活在嘉靖、隆庆、万历时期的李贽在《藏书·德业儒臣后论》却提出：“私者，人之心也。
人必有私，而后其心乃见；若无私则无心矣。
”李贽的用意在于( )A.宣扬私心为以权谋私者张目B.肯定私心的合理性以宣扬个人自由C.承认私欲膨胀的合理性和无限度D.借助反传统的“异端”意识提升官位5． 17－18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。
福建省莆田市第一中学2018_2019学年高二历史上学期第一次月考试卷(含解析)
福建省莆田市第一中学2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试卷（含解析）总分100分一、选择题。
（每题2分，共24题，48分）1.“仁”字在甲骨文中没有发现，在《尚书》中开始出现。
到了春秋时代，这个字的使用率比较高，其基本意义都是爱人。
孔子继承了仁的本意，并将它提升到哲学的高度，作为自己思想体系的核心。
对该材料的理解正确的是A. “仁”的思想出现于上古时期B. 儒学的创立是文化继承与发展的结果C. 孔子之前，中国没有人本思想D. “仁”的思想被当时社会普遍接受【答案】B【解析】【详解】材料“孔子继承了仁的本意，并将它提升到哲学的高度，作为自己思想体系的核心”表明儒学的创立是文化继承与发展的结果，故B项正确；上古时代是指文字记载出现以前的历史时代，不符合材料“‘仁’……在《尚书》中开始出现”，故A项排除；材料中没有体现出人本思想的历史，故C项排除；孔子“仁”的思想不符合当时社会需要，没有被普遍接受，故D项排除。
【点睛】“孔子继承了仁的本意，并将它提升到哲学的高度，作为自己思想体系的核心”是解题的关键。
2.孔子编写《春秋》，在记述历史时暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法，这被称为“春秋笔法”。
对孔子这种做法认识正确的是A. 其所作《春秋》不足为信B. 孔子力图废除分封制度C. 是对“礼崩乐坏”的反应D. 制约了当时的诸侯争霸【答案】C【解析】题干中既有“记述历史”的客观存在，也有“春秋笔法”的主观反映，不能片面判断《春秋》不足为信，故A项错误；材料没有述及孔子关于分封制的看法，故B项错误；孔子生活在春秋晚期，分封制、宗法制等趋向崩溃，奴隶社会的原有秩序日益瓦解，包括孔子认可的一些“尊者、亲者、贤者”也都可能存在着部分缺点，从维护周礼的目的出发，孔子只能采用委婉的方式来记述，故C项正确；“制约诸侯争霸”的说法不符合史实，故D项错误。
福建省莆田市2017-2018学年高二历史上学期第一次月考试题文
福建省莆田市2017-2018学年高二历史上学期第一次月考试题文1.春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。
这一做法( )A．打破了贵族垄断教育的特权 B．瓦解了宗法分封制度C．动摇了周王室的统治基础 D．适应了诸侯争霸战争的需要2.读图1，根据所学判断，在地区④产生的代表性著作是( )图8A．《春秋》 B．《孟子》C．《荀子》 D．《离骚》3.在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。
下列思想家中通过私学培养人才的有( )①孔子②韩非③朱熹④亚里士多德A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4.在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。
下列项中，与“小国寡民”相关的是( )①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A．①②③ B．①③④ C．①④ D．③④5.古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。
如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。
下列学派中接近上述思想的是( )①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派A．①③ B．②④C．①②③ D．②③④6.孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。
孟子这些言论所强调的是( )A.努力完善个人品德B.坚持个人独特性格C.勇于突破礼制束缚D.敢于反抗专制暴政7.韩非认为“上古竞于道德，中世逐于智慧，当今争于气力”。
其主张体现了（）A．进步史观 B．天命史观 C.循环史观 D．英雄史观8.孔子说：“天何言哉? 四时行焉，百物生焉，天何言哉?”老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”韩非子说：“唯夫与天地之剖判也俱生，至天地之消散也不死不衰者谓常。
”从以上儒家、道家、法家言论来推断，三家都( )A．针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张B．认为自然界的存在不以人的意志为转移C．表现出人对自然及其规律的尊崇D．认为自然是可以认识的9.《尚书·酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。
2018-2019福建省莆田市高二上学期历史试题
福建省莆田市第二十四中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.“天生民性，有善质而未能善，于是立王以善之，此天意也。
”这一观点为君主受命于天提供了理论保障。
该观点的提出者是( )A．孔子B．孟子C．荀子D．董仲舒2.胡道静称“朱熹是历史上一位有相当成就的自然科学家”，李约瑟也认为：“理学的世界观和自然科学的观点极其一致，……朱熹是‘中国历史上最高的综合思想家”。
二者的评价主要基于朱熹( )A．唯心主义的世界观B．格物致知的方法论C．明道德之善的情怀D．求科学之真的精神3.《墨子》中说，天帝经常监察人的行动，特别是统治者的行动。
他以祸惩罚那些违反天意的人，以福奖赏那些顺从天意的人。
这主要反映了墨子思想（）A.严厉批评儒家现实主义B. 体现下层百姓精神诉求C. 构建中国最早宗教信仰D. 为统治者营造集权氛围4.韩非在批评某家学说时说：“举先王，言仁义者盈廷（注：同“盈庭”，充满朝廷），而政不免于乱。
”他批评的是（）A.法家学说B. 道家学说C. 儒家学说D. 墨家学说5.“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也。
”上述材料主张治国要（）A．重视礼仪教化B．实行礼法并施C．强调严刑峻法D．提倡为政以德6.春秋战国时期，鲁国尚儒，齐地阴阳、道家、儒学相当发达，楚地道学与词赋最具特色，三晋以法家与游说之士为盛，秦地主要接受三晋学术。
这反映了（）A.学术思想的地域性B. 儒学正统地位衰落C. 北方文学发展缓慢D. 秦国学术水平落后7.司马迁在《史记》中记载，西汉初年，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。
”至汉武帝时“非遇水旱，则民人给家足，……京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。
太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外，腐败不可食”。
上述变化为下列哪种思想的实施创造了条件（）A.墨家学说B. 道家学说C. 儒家思想D. 法家学说8.汉武帝在一些皇室活动上依赖道家方士，在政治用人上多用精通儒术又深知刑法者，在教育方面大力倡导儒家经学。