2020年部编人教版五年级数学下册第五单元测试题及答案
2020年部编人教版五年级数学下册第五单元测试题及答案
班级姓名学号成绩
一、填空。
(每空1分，共20分)
1．物体的旋转有( )、( )和( )三个要素。
2．平移和旋转都不改变物体的( )和( )。
3．看图填空。
(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到( )。
(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转( )到“3”。
(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转( )到“6”。
(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到( )。
(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到( )。
(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转( )到“12”。
4．分针从7: 20到7：55旋转了( )。
5．如图：等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是( )，线段AB的对应线段是( )∠B的对应角是( )，∠BCB′是( )°。
6．这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？
(1)在开车时，方向盘的运动是( )现象。
(2)滑轮的升降运动是( )现象。
(3)我们乘坐的电梯的运动是( )现象。
(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
二、选一选。
(每题3分，共9分)
1．下列说法错误的是( )。
A．图形1绕点O顺时针旋转270°到图形4
B．图形1绕点O逆时针旋转90°到图形4
C．图形3绕点O顺时针旋转90°到图形2
2．旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是( )。
A．都是沿一定的方向移动了一定的距离
B．都不改变图形的形状和大小C．对应线段互相平行3．下面三幅图中，以点A为旋转中心的图形是( )。
三、先观察下图，再填空。
(每题2分，共12分)
1．图4绕点O逆时针方向旋转90°到达图( )的位置。
2．图1绕点O逆时针方向旋转90°到达图( )的位置。
3．图1绕点O顺时针方向旋转( )°到达图4的位置。
4．图2绕点O逆时针方向旋转( )°到达图4的位置。
5．图2绕点O顺时针方向旋转90°到达图( )的位置。
6．图4绕点O顺时针方向旋转90°到达图( )的位置。
四、根据变化规律，在空白处画上合适的图形。
(4分)
五、按要求，画一画。
(每题3分，共9分)
1．把图形1绕点O顺时针旋转90°，得到图形2。
2．把图形1绕点O逆时针旋转90°，得到图形3。
3．把图形2绕点O顺时针旋转90°，得到图形4。
六、我会做。
(1题16分，4题8分，其余每题4分，共32分)
1．
上图中，图形①先绕直角顶点( )时针旋转( )度，然后向( )平移( )格；图形②先绕直角顶点( )时针旋转( )度，然后向( )平移( )格。
2．分别画出三角形绕点O顺时针旋转90°，180°和270°后的图形。
3．在图中，将大写字母A绕点O按逆时针方向
旋转90°，作出旋转后的图案。
4．下列图形分别绕O点至少旋转多少度可以与自身重合？
七、仔细画。
(每题3分，共6分)
1．画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的图形。
2．画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90°后的图形。
答案
一、1.旋转中心旋转方向旋转角度2．大小形状
3．(1)“2”(2)90°(3)150°(4)“4”(5)“7”(6)150°4．210°5．点A′线段A′B′∠B′120 6．(1)旋转(2)平移(3)平移(4)旋转
二、1．C 2．B 3．B
三、1．1 2．2 3．90 4．180 5．1 6．3
四、
五、
六、1．顺90 右8 顺90 右8
2．3．.
4．(1)90°(2)60°(3)180°(4)90°
七、
八、因为∠C′BA＝90°，∠CBA＝30°，
所以∠C′BC＝∠C′BA－∠CBA＝90°－30°＝60°。
也就是三角形ABC绕点B顺时针旋转60°。
《好题》小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试题(包含答案解析)(5)
《好题》小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试题（包含答案解析）(5)一、选择题1．下面图形中，（）绕着中心O点旋转60°后能和原图重合。
A. B. C.2．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°3．如图的三个图案中，（）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？A. B. C.4．画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是（）。
A. B. C. D.5．将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C. D.6．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°7．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（）。
A. B. C. D.8．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A. 60°B. 90°C. 120°9．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.10．下列各组字母中，（）是通过旋转得到的。
A. bdB. bpC. pqD. bq11．这个图形是通过（）得到的A. 旋转B. 平移C. 对称12．下面（）的运动是平移。
A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠二、填空题13．时针从8：00到11：00，按________时针方向旋转了________°，从1时到1时10分，分针旋转了________。
.14．图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。
15．从2:30到2:45，分针旋转了________度；从6:00到9:00，时针旋转了________度。
16．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
火箭发射升空。
(人教版)五年级数学第五单元《简易方程》测试题+答案解析
⼀、填空题。
1.化简下面各式．(1)a×8×b=(2)a×a×1=(3)(3x−0.2)×5=(4)0.8x−0.6x=(5)b+c×b=(6)5x−0.2×6=(7)1.5(3x−x)=(8)(11.5x+0.5x)÷2=2.当m=4时，3m+m2=．3.三个连续自然数，最小的自然数是m，最大的自然数是，它们的和是．4.有一堆煤共at，每天烧去bt，7天后还剩t．5.优优有黑色铅笔x支，蓝色铅笔是黑色铅笔的1.5倍，那么1.5x表示，如果红色铅笔的支数比黑色铅笔的2倍少5支，那么红色铅笔有支．6.汽车a小时行驶了skm，汽车每小时行驶km，行驶1km要小时．7.当a=1，b=2时，在括号里填上“>”、“<”或“=”．(1)ab a+b(2)a÷b b−a8.小乐期中考试语数英三门学科的平均成绩是92分，若科学的成绩是y分，那么小乐四门功课的平均成绩是分．9.当3x+7.8=15.6时，5x−1.2=．10.在(36−4x)÷8中，当x=时，结果是0；当x=时，结果是1．11.4x−8y+8=12，求x−2y+9的值．⼆、选择题。
12.妈妈先买了a千克西红柿，每千克7.5元，又买了b千克黄瓜，每千克6元，那么7.5a−6b表示（）A.买西红柿和黄瓜共付多少元B.西红柿比黄瓜重多少千克C.买黄瓜比买西红柿少付多少钱D.每千克西红柿比黄瓜贵多少钱13.小军今年a岁，比小欣今年年龄的5倍少b岁，小欣今年（ ）岁．A.(a−b)÷5B.(a+b)÷5C.5a−bD.514.方程5x−2x=21得出3x=21，是根据（）A.加法结合律B.乘法交换律C.乘法结合律D.乘法分配律15.壮壮把4(a−3)错写成4a−3，结果比原来（）A.多12B.少9C.多9D.少1216.甲、乙两地间的路程全长480千米，客车和货车同时从两地相对开出，经过4小时相遇．已知客车每小时行65千米，货车每小时行x千米．不正确的方程是（）A.65×4+4x=480B.4x=480−65C.65+x=480÷4D.(65+x)×4=480三、计算题。
(压轴题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试题(有答案解析)(2)
（压轴题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试题（有答案解析）(2)一、选择题1．三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C.2．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°3．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°4．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A. 30B. 90C. 2705．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°6．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A. 60，60B. 60，90C. 60，1207．从3：00到6：00，时针旋转了（）。
A. 90°B. 180°C. 60°D. 120°8．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.9．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格10．这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转11．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°12．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 360二、填空题13．时针从8：00到11：00，按________时针方向旋转了________°，从1时到1时10分，分针旋转了________。
人教版五年级数学下册第五单元测试题
1、a3表示（ ）。
A、a×3 B、a×a×a C、3a
2、下面图形不是正方体展开图的是（ ）。
A、 B、 C、
3、如果分子加上2a，要使分数的大小不变，分母应该是（ ）
五、应用题
1、五年一班有学生48人，其中有女生28人，男生占全班总人数的几分之几？
2、一根绳子，第一次截去 米，第二次截去 米，还剩 。这根绳子长多少米？
3、五年三班一次数学测试成绩如下：第一小队9人，共得810分；第二小队10人，平均分89.5分；第三小队10人共922分；第四小队9人共774分，全班的总平均分是多少？再算算哪个组的平均分高一些？
（2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
（3）两个质数相乘的积一定是（ ）。
A、11 B、1 C、10
三、判断
1、两个不同的质数一定是互质数。 （ ）
2、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。 （ ）
A、2a＋b B、2ab C、3b
4、把一张长方形纸的纸片对折4次，每份是这张纸的（ ）。
A、 B、 C、
5、是最大的真分数，那么a的值是（ ）
(4) + - + ) (5) 0.25+ + + (6) ＋ +
3、解方程。
(1) x + = (2) - x= (3) 4x - =2-
4、列式计算。
（1）从里面减去与的和。差是多少？
（2）一个数加上的和比3少，这个数是多少？
10、从0、2、3、5、7这五个数中，选出四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数是（ ）。
小学数学新人教版五年级下册第五单元图形的运动(三)测试题(答案解析)(1)
小学数学新人教版五年级下册第五单元图形的运动（三）测试题（答案解析）(1)一、选择题1．如图中，图A绕O点逆时针旋转90°得到图（）A. BB. CC. D2．三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C.3．画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是（）。
A. B. C. D.4．如何将移动到的位置，下面方法（）是正确的。
A. 将向上移动4格，再向右移动3格。
B. 将向上移动3格，再向右移动3格。
C. 将向右移动4格，再向上移动3格。
5．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.6．下面四个图案可由（1）平移得到的是( )。
A. B. C. D.7．在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）A. 图形的形状、旋转中心B. 图形的形状、旋转角C. 旋转中心、旋转角D. 以上答案都不对8．下列各组字母中，（）是通过旋转得到的。
A. bdB. bpC. pqD. bq9．任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角10．下面各图形中，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）A. B. C. D.11．教室的打开和关上，门的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转12．下面（）的运动是平移。
A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠二、填空题13．钟面上分针从3走到6，分针是按________方向旋转了________。
14．如图中指针从“4”绕点O顺时针旋转60°后指向数字________，指针从“4”绕点O逆时针旋转________°后指向数字“1”．15．简单的图案设计步骤分为________、________、________。
16．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
螺旋桨转动。
________ 17．将字母“T”按顺时针方向旋转90°后的图形是________。
小学数学五年级下册第五单元(分数的加减法)测试题新人教版 (1)
第五单元过关测试题一、填空题。
[1] 是（）个，是（）个，所以＋是（）个，也就是（）。
[2] 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位是2。
[3] －的差的分数单位是（ ），差里含有（ ）个这样的分数单位。
[4] 分母是5的所有最简真分数有（）,它们的和是（）。
[5] 一条2米长的绳子，剪去，还剩下（），剪去米，还剩下（）米。
[6] 修一条路12天完成，8天完成这项工程的（），还剩下这项工程的（）。
[7] 简算＋＋=（）这是根据（）。
[8] 按规律填空：，（），，，（）。
二、判断题[1] ＋= （）[2] 两个真分数的和仍是真分数。
（）[3] （）[4] 如果a和b是质数，那么的和一定是最简分数。
（）。
[5] （）[6] 两个最简分数的和仍是最简分数。
（）[7] 分数加减法都是把分子相加减，分母不变。
（）[8] 分母是7的所有最简真分数的和是3。
（）三、选择题。
[1] 大于而小于的分数（）。
A.一个也没有B.只有一个C.有无数个[2] 两根绳子一样长，第一根用去，第二根用去米，余下的相比较（）。
A.第一根长B.第二根长C.一样长D.都有可能[3] 打印一份稿件，3分钟完成了，照这样计算，还要（）分钟才能完成任务。
A.3 B.21 C.24[4] 一份稿件，甲用3小时打完，乙用4小时打完，甲乙合打1小时完成这份稿件的（）。
A. B. C.[5] 一根绳子分成两段，第一段长米，第二段占全长的，（）段长。
A.第一段长B.第二段长C.无法确定[6] 一节课40分钟，老师讲解用了小时，学生做实验用了小时，其余的时间学生独立做作业。
学生独立做作业用了多少小时？列式为（）A． B． C．［7］李林喝了一杯牛奶的，然后加满水，又喝了一杯的，再加满水，最后把一杯都喝了。
李林喝的（）多。
A．水 B．水和奶一样 C．无法确定四、计算题。
（1）直接写出得数。
（2）能简算的要简算。
（3）列式计算。
［1］甲数是，乙数是，它们的和是多少？差又是多少？［2］比多1.5的数，减去的差，差是多少？［3］17.28减去的和，差是多少？［4］，和是多少？五、解决问题。
部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案
部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案试题1：第1单元观察物体（三）试题2：第2单元因数与倍数试题3：第3单元长方体和正方体试题4：第4单元分数的意义和性质试题5：第5单元图形的运动（三）试题6：第6单元分数的加法和减法试题7：第7单元折线统计图试题8：第8单元数学广角——找次品第1单元观察物体（三）一、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。
（本题共10分）二、操作题。
（本题共10分）1．用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2．画出它们从右面看到的图形。
3．下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
（本题共10分）1．从正面和左面看都是的有（）。
2．（）和（）从上面看是。
3．从正面看（）和从上面看（）都是。
4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有（）种不同的摆法。
四、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正方体组成的立体图形。
（本题共10分）从上面看从正面看1．它可能是下面的哪一个呢？对的在（）内打“√”，不对的在（）内打“×”。
（）（）2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。
五、一个几何体，从正面看到的图形是，我们可以初步判断这个几何体最少由（）个小正方体组成，如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，有（）种不同的摆法。
（本题共10分）------第1单元观察物体（三）参考答案------一、【答案解析】：略。
二、【答案解析】：略三、【答案解析】：① 2.⑤⑥ 3.⑤④ 4. 16四、【答案解析】：√×2．2种五、【答案解析】：5 20第2单元因数与倍数一、判断。
（本题共10分）1、个位上是0的自然数（0除外），既能被2整除，又能被5整除。
（）2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。
（）3、凡是3的倍数的都是奇数。
小学数学五年级下册新人教版第五单元图形的运动(三)测试题(答案解析)
小学数学五年级下册新人教版第五单元图形的运动（三）测试题（答案解析）一、选择题1．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°2．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）A. B. C.3．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.4．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化5．下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。
A. B. C. D.6．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A. 60°B. 90°C. 120°7．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.8．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.9．下面各图形中，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）A. B. C. D.10．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D11．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 36012．下面的图案用到了（）原理A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
A. B. C.14．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到________。
15．如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的?它是将三角形ABC________。
16．组合图案是由________经过________、________、________等图形变换形成的。
最新部编版五年级数学下册五单元试卷及答案必考题(八套)
最新部编版五年级数学下册五单元试卷及答案必考题说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：最新部编版五年级数学下册五单元试卷及答案必考题（一）最新部编版五年级数学下册五单元试卷及答案新版（二）最新部编版五年级数学下册五单元试卷及答案最新（三）最新部编版五年级数学下册五单元试卷及答案汇总（四）最新部编版五年级数学下册五单元试卷及答案汇总（五）最新部编版五年级数学下册五单元试卷及答案汇总（六）最新部编版五年级数学下册五单元试卷及答案汇总（七）最新部编版五年级数学下册五单元试卷及答案汇总（八）最新部编版五年级数学下册五单元试卷及答案必考题一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是_____，最大公约数是_____．2、a、b、c都是质数。
c是一位数，且a×b + c = 1993，求a + b + c 的值是（________）。
3、正方体的棱长6厘米，它的表面积是_______平方厘米，体积是_____立方厘米。
4、在l～9的自然数中，（_______）不是偶数，但是合数；（_______）既不是素数，也不是合数．5、把4米长的绳子平均分成5段,每段长（____）米,每段绳子是全长的（____）。
6、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，三角形的底是15厘米，平行四边形的底是（_______）厘米。
7、把3米长的木条平均分成7段，每段占全长的（____），每段长（____）米。
8、如果条形统计图纵轴上1小格表示20人,那么4小格表示（____）人;若要表示240人,一共需要画（____）小格。
9、一根2.5 m长的方钢,把它横截成2段时,表面积增加60 cm2,原来方钢的体积是（____）。
最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案-五下数学题及答案大全
最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案-五下数学题及答案大全最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案第一单元过关检测卷一、填空。
(每题3分，共9分)1.把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是相同的。
2.一个立体图形，从正面和上面看都是正方形，从左面看是长方形，则这个立体图形是由6个同样大小的正方体组成的。
3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到3个面。
二、判断。
(每题3分，共9分)1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。
(√)2.由3个拼成一个物体，从正面看到的是正方形，那么这3个只有2种摆法。
(×)3.一个物体从左面看到的是长方形，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
(√)三、选择。
(每题3分，共18分)1.如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是B．从上面看到的图形没有发生改变。
2.用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是正方形，从左面看到的是长方形，从上面看到的是正方形。
下面的摆法中，(B)符合要求。
3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是长方形，从上面看是正方形，从右面看是长方形，这个立体图形是(C)。
4.给左边的立体图形添一个正方体，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是(B)。
5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是长方形，从上面看形状是正方形，共有(3)种不同的搭法。
6.如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体。
从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是三角形，从右面看是长方形。
(C)9.同时是2，3，5三个数的倍数的最大两位数是90，最小三位数是105.10.1) 26 (2和3的倍数)2) 183 (2和5的倍数)3) 30 (3和5的倍数)4) 7 (2，3和5的倍数)5) 23+45 (和是奇数)6) 527-16 (差是偶数)7) 63×17 (积是偶数)8) 215×8 (积是偶数)二、判断。