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高考辨析并修改病句ppt课件1(70张)

高考辨析并修改病句ppt课件1(70张)

3、定语和中心词搭配不当
●教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。 定语“大批”与中心词“队伍”搭配不当,可将“队伍”改为 “人才” ●同学们以无比愤怒的心情,揭发和控诉着陈水扁等妄图分 裂祖国的不共戴天的罪行。 “不共戴天”是说不和仇敌共同生活在一个天底下,形容仇恨 极深。作“罪行”的定语,意义上不搭配。可改为“滔天” ●他那灿烂而深沉的感情惊动了四座。 用“灿烂”来描写“感情”不妥,应删去。
简缩主干为“世界是过程”,显然搭配不当,可改为:“世 界发展的过程是一个……过程”或“世界是永远不停地运动、 变化和转化的。”
5、迅速恢复和加强它们所必须具有的研究条件和教学条件。 “加强条件”搭配不当,可改为:改善条件。 6、居民积极参加修建自来水工程,把街道打扫得干净整齐。 “打扫的整齐”不搭配,可改为:“打扫得干干净净”或 “收拾得整齐干净” 7、几天来,朝鲜艺术家们在北京参观、访问、演出,无论 走到哪里,哪里就响起热烈的掌声,这体现了中朝两国人 民和军队的深厚的战斗友谊。 “无论”后面常用“也、都、总、还”来呼应,而不能同 “就”搭配,可删去“无论” 8、有些人在生活作风上拖拖拉拉,麻痹大意,这是一种极 不好的现象。 “生活作风”不能说“麻痹大意”,可删去。 9、考试时,能否保持清醒的头脑和认真的态度是成功的关键 所在。
6、你要是把基础知识没有搞懂,就别忙着做竞赛题,因为这 样是徒劳无益的。
“否定词”位置不当。去掉“把”或把“没有”放在“把” 之前。 7、那重量级的“幸福”250型摩托车,跑得快、载力强、 马力大,能驮粮,能运菜,真是农户的好帮手。 并列短语间有一定的逻辑顺序:由小到大、由大到小、由 轻到重、由重到轻、由表到里、有里及表、由本及末、由 末到本、由主到次或由次到主等。 此句中“马力大”是 后两个短语的跟本原因所在,应放在最前,排列为:马力 大、跑得快、载力强。 8、你把这个意思应该跟王厂长说说。 句中“应该”作为能愿动词,要放在介词短语“把这个意 思”前面。

高考语文专题复习课件:辨析并修改病句课件(共73张PPT)【优秀课件】

高考语文专题复习课件:辨析并修改病句课件(共73张PPT)【优秀课件】

句缺少主语。
例如:在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱 离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。
(3)定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。 在“兴趣” 的后面加 “的情况”。
2、谓语残缺
(1)句首陈述对象缺乏相应的谓语,却另起一个
头,造成谓语残缺。
将“南堡人民”与
“经过”交换位置
例如:南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高,七
搭配不当的类别
归纳小结
主谓搭配不当
辨析方法
动宾搭配不当 主宾搭配不当
提取主干法
修饰成分与中心词搭配不当 审视枝叶法
关联词搭配不当
留意关联词
一面与两面搭配不当
留意两面词
留意并列词
经典考题
1.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到 了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。
搭配不当,“给予了很高的评价”的主语是 “观众”, 而不是“《红楼梦》”。
主语是联合短语“二为”和“双百”,谓语是 “是”,宾语是“道路”,显然,主语、宾语不能搭 配。
3、采取各种办法培养和提高师资水平,尤 其是中年教师的水平。
这句话的的谓语是“培养和提高”,宾语是“水 平”,“提高”水平可以,“培养”“水平”不行。 动宾搭配不当。病句中的联合短语充当句子的谓语时, 常常会和宾语搭配不当。
• 例:他讲的故事非常动听极了。

礼堂最多可以坐一千人之多。
6、滥用代词,造成语义重复
• 例:原来您的令郎和我的舍妹是同学,他们都是新 丰一中的毕业生。
• “令郎”是第二人称敬辞,“舍妹”是第一人称谦 辞,其前不能再用“您”、“我”修饰,应删掉 “您”、“我” 。
常见的重复词语
• 1、这其中、这其间: • 2、付诸于、见诸于: • 3、出自于、来自于: • 4、差距悬殊、悬殊很大 • 5、涉及到 • 6、又再度: • 7、过分溺爱: • 8、可以堪称: • 9、极少罕见: • 10、互相厮打: • 11、凯旋而归: • 12、提出质疑:

高中语文 《辨析并修改病句》课件(45张PPT)

高中语文 《辨析并修改病句》课件(45张PPT)

1.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的
问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会
上予以否认。(06全国1)
(× )
2.是否解放思想,关系到改革开放的进程(。√)
3.居住环境的好坏,将直接影响居民的心(情√。)
4.工程施工是否认真,关系到工程的质量(。√)
5.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增
解权析:益A和项合,理搭要配不求当。,“他”与“充满着辩证法”不能 D搭.配古。代B项神,话“虽提然高玄”幻能瑰与“奇能,力但”仍搭然配来,源却不于能生与活“现力 度实”搭,配曲。折C地项反,搭映配了不先当民,们“征维服护”自然搭配、“追合求法美权好益生” 可活以,的但愿是望不。可以搭配“合理要求” 。
*
4
一、搭配不当
搭配不当就是指句子的某些成
分不符合句子中主、谓、宾、定、 状、补成分搭配的结构规律;或者 是搭配在一起不合事理,从道理上 说不通;或者是不符合语言习惯, 强行搭配。
(一)句子主干成分搭配不当
1、主谓搭配不当 例1、 1999~2011年间,我国造林
6643.36万公顷,人工林面积位居世界第 一,但是植被覆盖率、土地沙漠化和森林 病虫害等依然十分严重,令人担忧。
【经典考题】
例1、虽然人生的序幕徐徐拉开,但在少年 的眼里,世界和未来都是崭新的和充满吸引 力的。 解析:前后分句之间并没有转折关系,可
去掉关联词。
关联词搭配不当
【小贴士】
尤其注意句中有“不仅……而且”,要注 意递进关系是否颠倒。
1、主谓搭配不当
1.近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请 的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公 众专利意识在不断提高。(07全国)
长有重要的作用,因而动员城乡居民参加储蓄是

复习:辨析并修改病句ppt课件32页PPT

复习:辨析并修改病句ppt课件32页PPT
D、北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征 集活动。(在“举办”前加“宣布”)
技巧小试谈
通过初步的训练,你认为自己掌握了第一 阶段中应该下功夫的技巧了吗?还有哪些 需要进一步掌握?
第三阶段
学以致用
大显身手
游戏规则:我们中央电视台有个大型综艺 栏目---《开门大吉》,今天这里就是现场版的 开门大吉,由一个小组为另一小组选一扇门( 每扇门只能选一次),小组作答。
D.因为被评为“生态宜居城市”,使玉溪 的知名度越来越高。
2、下列句子中没Βιβλιοθήκη 语病的一项是( A )A、随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们 的生活中。
发现她的神奇魅力。 6、为了避免今后不再发生类似的事件,小区保
安采取了切实有效的措施。
第二阶段 技巧小试
7、能否帮助孩子们树立正确的人生观,是 使他们走向美好生活的关键。
8、经过精心筛选和广泛征集,北京奥组委 最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物 。
9、包头的八月,是一个天高气爽、绿草如 茵的地方。
10.为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校加强了组织 纪律教育。
11.我们只有保持良好的心态,认真复习,就能在考场上正常发挥, 取得好成绩。
12.学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。
合作探究一:
请修改下列病句并技探巧讨你一发:现发的规现律介。词 1.对关于部这门种的浪重费视粮。短看食语是的开否现象头缺,的少至句主今子语没,。有引起学校有
第二阶段 技巧小试
C 10、对下面的病句修改不正确的一项是( )
A、由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了 大家庭的温暖。(去掉“由于”或“使”)
B、十届全国人大会议通过并审议了“十一五规划发展纲 要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通过”)

高考辨析并修改病句课件ppt课件(43张)

高考辨析并修改病句课件ppt课件(43张)

开了美国情报史上特大的在职情报人员为外 国提供绝密情报的丑闻。 国提供绝密情报的丑闻。 • 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅 是人类艺术宝库中的珍品, 是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族 的艺术瑰宝. 97`上海 上海) 的艺术瑰宝.(97`上海) • 3.不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的 3.不但他爱下围棋, 不但他爱下围棋 研究。 研究。 错在哪里? 错在哪里?
又如:广大青年,普遍地为实现四化刻苦学习科 又如:广大青年, 学文化知识的积极性提高了。 学文化知识的积极性提高了。
("普遍地"是"提高"的状语,应移到"提高"的前边。) 普遍地" 提高"的状语,应移到"提高"的前边。)
再如:一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文 再如:一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文 30 系教授。 系教授。
例如: 例如:他的业务素质和风格都比我 高尚得多。 高尚得多。
("业务素质"与"高尚"不搭配。可以将"高尚"改 业务素质" 高尚"不搭配。可以将"高尚" 为"高"。)
再如:半个世纪以来,他的足迹踏遍了全国 再如:半个世纪以来, 20多个省 800多个县 测量、分析、 多个省、 多个县, 20多个省、800多个县,测量、分析、研究的 古建筑和文物达2000余项之多。 2000余项之多 古建筑和文物达2000余项之多。
提到“电脑用户” 提到“电脑用户”前,删 “中”
第二种: 第二种:搭配不当
1.主谓搭配不当 例如:冬季天寒,乘客迅猛增大。 例如:冬季天寒,乘客迅猛增大。

高考复习看标志,辨病句 PPT精品课件

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指点迷津
句子出现了“减少、缩小、降低、 下降或增加、增加了、增加到等词语 时,就要考虑倍数、分数、百分比的 应用与具体语境是否符合事理。增加 要用倍数,下降、减少要用分数,升 幅、增长率要用百分比。
3.国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市 贝 贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是 6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。 解析:“不过”与“左右”重复,应将“左右” 去掉。
解析:关联词“不仅”的位置不当,应调 到 “我们”前边。
解析:介词位置不当导致缺少主语,将“根据” 放在“公司” 后,同时删去“的”。
4.在交融与冲突并存的文化环境中,能否 用东方雕塑语言来表达这个精神,恰恰是 中国当代雕塑所欠缺的。 (08浙江卷)
解析:
“能否用……”“恰恰是……” 犯了两面对一面的错误。
并列部分前后不照应,“商家、 企业”应互换位置。
2.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大 国的风范,那时我们的城市不仅会变得更 加美丽,每一个人也会更讲文明。 (2008天津试卷) 3.根据公司的战略发展规划,需要引进大批 优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、 技术总监、高级设计经理等大量基层和高层 岗位。 (2009全国卷2)
看介词的使用
看一看
1.自1993年北京大学生电影节诞生以来,已 经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。 解析:“累计”和“超过”的矛盾,应该改成 “已经累计100万人次”或者“已经超过100万 人次”。 2.第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领 先水平,旅客过安检通道的时间,将从目前的 10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。 解析:表示事物减少或缩小时不能用倍数,只 能用分数、百分数 。
指点迷津
数词表示约数时,如果在一个句子中“超过” “大于”等词与“以上”连用,或者“不 过”“至少”等词与“左右”连用,往往就会产 生成分赘余。

2022届高考语文专题复习辨析和修改病句课件(26张PPT)

2022届高考语文专题复习辨析和修改病句课件(26张PPT)

三、句子
• (二)学会划分句子成分是辨析、修改病句的基础 • 1.用“‖”分开主谓两部分,用“ ”画出主语,用“____”画出谓语,用
“ ”画出宾语,用( )画出定语,用[ ]画出状语,用〈 〉画出补语。 • 示例:(良好)的习惯‖[往往]改变(人)的命运。 • ⑤我所遇到的‖[毕竟][还]是好人多于坏人。 • ⑥(那个)人‖[把他]逼得〈无路可走〉。 • ⑦他‖[被亲人]送〈到医院〉[把伤]治〈好〉了。 • ⑧(青藏铁路)的通车‖[把幸福和繁荣]带给了(住在那里)的人们。 • ⑨她‖是(国家队里)(一位)(有十几年国际大赛经验)的(最优秀)的(乒乓球)(女)运动
1.名词的语法功能:经常作主语、宾语。
• (1)什么是主语?是句子陈述的对象。 • 请找出下列句子中的主语,用横线标出。 • ①10月最后一天,解放军军机进入台湾西南空域。 • ②美国群体免疫将会带来大量痛苦和死亡。 • ③夏天的蝉鸣如同山风拂岗,一波一波,此起彼伏。 • ④紧张忙碌的高三其实是人生中最促人成长的时光。
一、词语
• 构成句子的最基本单位是词语。因此,首先应结合名词、动词、形容词来 探讨汉语的语法现象和病句判断。
• (一)名词:表示人或事物名称的词 • ①人事名词:如,人、学生、鲁迅、《离骚》、政治、文化。 • ②时间名词:如,春天、上午、星期天、母亲节、刚才。 • ③处所名词:如,上海、中国、远处、周围、里屋、郊区。 • ④方位名词:如,上、下、左质、状态的词
• 1.一般形容词:能充当谓语、定语等多种句子成分。 • ①比较动词作谓语和形容词作谓语的区别。 • 我发现了一个现象 水汽拂过江面 野花开遍了山岗 • 我很高兴 早晨的空气很清新 那只小狗活泼伶俐 • 请指出区别:动词作谓语可以加宾语,形容词不能。 • ②请用形容词作定语造一个句子:灿烂的阳光从树缝中洒下来。

高考辨析并修改病句找标志看病句课件(42张)教学内容

高考辨析并修改病句找标志看病句课件(42张)教学内容

三看介词
小心:主语淹没、主客倒置、 结构残缺、搭配不当
四、看否定词
15、新时期,雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认 现在就不需要学习雷锋了呢?
16、睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三 忌卧处不可当风。
17、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的 教育和管理。
18、我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
20、农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议,另一方面化 肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥的供应。
21、他大学毕业分配到公司,负责销售,所以很卖力。
22、只有当农民工能在工作地上户口,有住房,并且其子女能 接受基础教育、大学教育乃至竞争白领职位时,中国的城市化 或者说经济发展就算是成功了。
五看关联词
七看数词
小心:数词前后的词语多余 数词与前后的词语搭配不当 集合名词错与数词搭配 限数、概数、实数与倍数的使用
限数、概数、实数与倍数的使用、
规律:数词有确数、概数之分, 1、概数前面不能加“至少”“最 多”“最高”“最低”“超过”一 类词。 2、“降低”“减少”“缩小”等 不能加倍数。
八、看三个字—— 和、是、对
九、看句式
38、日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。 39、镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日 、尾厅等六部分组成,充分显示中华儿女不畏强暴、自强不 息的民族精神。 40、这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。 41、公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利 剑”行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了。 42、这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。
25、投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高 低,都是地区经济健康发展的重要保证。
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三看介词
小心:主语淹没、主客倒置 、
结构残缺、搭配不当
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四、看否定词
15、新时期,雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现 在就不需要学习雷锋了呢? 16、睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌 卧处不可当风。 17、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教 育和管理。 18、我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
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四看否定词
小心:反问句式+否定副词、 否定意义词+否定副词
禁止、忘、终止、否认、否定、推翻、 排除、免去、取消、禁令、忽视、忌讳 、忌、放弃、难以、拒绝、避免、缺乏
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五、看关联词
19、终身教育制度的建立,不仅为那些对知识有着更高需求的 人提供了机会,也为那些因这样那样的原因未能完成学业的人 打开了一扇门。
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六看两面性词语
小心:二对一 、一对二 成败、升降、好坏、优劣、能否、 是否、有没有
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七、看数词
26、专家指出,我国西部广大中小学校在未来的5到10年左右, 学生入学人数会快速上升至饱和。 27、看上去,他只有近20岁左右的年龄,哪里会有35岁? 28、这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短 了一倍。 29、漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返 ;中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐 30、这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失 至少在三千万元以上。 31、参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均 文化程度大专以上。 32、想起过去500多个岁月,我不禁流下了眼泪。
20、农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议,另一方面化 肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥的供应。
21、他大学毕业分配到公司,负责销售,所以很卖力。
22、只有当农民工能在工作地上户口,有住房,并且其子女能 接受基础教育、大学教育乃至竞争白领职位时,中国的城市化 或者说经济发展就算是成功了。
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一看并列词语
小心:属种关系、交叉关系、 语序排列、词语搭配 。
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二、看代词
8、明智的做法是告诉孩子真相,然后向正确的方向引导,力 求把对孩子的影响降到最小,而不是欺骗、隐瞒,那样只能是 好心办坏事。
9、欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是简单的事,小 王对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少努力。
10、三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家 里赌气才跑到北京打工的,接着她又哭泣起自己的遭遇来。
11、从延安路到胜利桥只有六七里,从胜利桥到红旗渠只有 七八里,这段距离并不远。
12、今天下午,张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加 了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。
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一、看并列词语
1、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率, 杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。 2、小书店进了不少新书,有世界名著、中国古典小说和有益于思 想修养的各类书籍。 3、去年冬天,村里办起了农业技术短训班,许多青年、妇女、老 人报名参加学习。 4、我们要善于处理、存储和获取最有价值的信息。 5、要适时地调整工作部署,把抗击“非典”的工作转入到科学、 规范、有序的轨道上来,做好防止反复、巩固成果的工作。 6、在今年全市语文教学研讨会上,各级领导要求我们,一定要改 进和提高教学质量,确保学科成绩稳步上升。 7、我们只有不断学习,勇于探索,才能获得新知,不断增长经验 和才干,成为一个与时俱进的新青年。
五看关联词
小心:关联词本身搭配不当 、 关联词与主语位置不当、 关联词意义与句义不符
“无论……和(还是)……都”“不管(尽管)……都” “在(从)……中” “无论……以及(还是)……也( 都)
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六、看两面性词
23、我们能不能培养“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命 运的大事,也是教育战线的根本任务。 24、21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发扬 中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。 25、投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高 低,都是地区经济健康发展的重要保证。
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七看数词
小心:数词前后的词语多余 数词与前后的词语搭配不当 集合名词错与数词搭配 限数、概数、实数与倍数的使用
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限数、概数、实数与倍数的使用、
二、教学重点、难点:较灵活地掌握和运用 辨析的方法,以及从中发现快速辨析病句的 方法规律。
三、教学方法:练习法、分析法、归纳法
四、课时说明:
这是病句专题复习的第三个课时,第一个 课时分析了病句的错误类型,第二个课时是 教会学生分析病句的方法,这一节是巩固方 法的运用,并在巩固的过程中归纳出快速辨 析病句的方法规律,第四节是教授修改病句 的原则和方法。
找标志 看语病
讲解+实战
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一.教学目标: 1.知识与技能:教会学生巩固辨析病 句中的具体方法,并让学生在练习中 自行发现快速辨析病句的方法。 2.过程与方法:
复习方法——练习——巩固运用 3.情感态度与价值观:教会学生自己 发现规律。
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二看代词
小心:指代不明 产生歧义
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三、看介词
12、通过这次报告会,使同学们受到了深刻的教育。
13、经过老主任的再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上 勉强露出一丝笑容。 14、长征路上的艰难险阻和千辛万苦对一位出生入死的长征老 干部是非常熟悉的。 15、针对学生打架斗殴,学校采取了一系列措施。 16、通过我们深入调查,掌握了王小华贩卖毒品的大量证据。
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