幼儿园绩效自查自评报告
幼儿园专项资金绩效自评报告范文（精选5篇）
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幼儿园专项资金绩效自评报告1为贯彻落实《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》（中发〔20XX〕34号）精神及《教育部关于全面实施预算绩效管理的意见》（教财〔20XX〕6号）要求，根据《财政部关于开展20XX年度中央对地方转移支付预算执行情况绩效自评工作的通知》（财监〔20XX〕2号），20XX年3—4月，教育部在对各地报送的年度绩效自评材料进行审核评价基础上，对20XX年度支持学前教育发展资金项目进行了绩效自评。
现将有关情况报告如下：一、基本情况1.政策背景办好学前教育，实现幼有所育，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。
为解决学前教育资源不足、城乡发展不平衡、一些地方“入园难，入园贵”等问题，《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20XX—20XX年）》等文件均提出“多种形式扩大学前教育资源”“多种渠道加大学前教育投入”等要求。
为落实有关文件精神，20XX年起，中央财政通过补助和奖励的方式支持学前教育发展。
根据《国务院办公厅关于印发教育领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案的通知》（国办发〔20XX〕27号），学前教育为中央与地方共同财政事权，所需财政补助经费主要按照隶属关系等由中央与地方财政分别承担，中央财政通过“支持学前教育发展资金”支持引导地方发展学前教育，主要用于支持地方坚持公益普惠基本方向，公办民办并举多种形式扩大普惠性学前教育资源；支持地方深化体制机制改革，健全成本分担机制，制定并落实公办园生均财政拨款标准和普惠性民办园补助标准；支持地方健全幼儿资助制度，资助普惠性幼儿园家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾儿童接受学前教育。
2024年幼儿园评估的自查报告(三篇)
2024年幼儿园评估的自查报告导语:今后，我们将按上级要求，定期进行检查，规范办园行为，为广大幼儿健康快乐的成长。
还望有关领导监督检查。
接下来就让我们一起来欣赏幼儿园评估自查报告吧。
一年来，我园在各级领导的关怀和支持下，我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策，坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础，圆满地完成保教任务。
现将今年自查工作情况报告如下:一、我园的基本情况我园位于xx，办学许可证登记时间xx年x月，占地面积400平方米，户外活动面积200平方米，教室3间，厨房1间，厕所2间，有大班1班，中班1班，小班1班，在园幼儿56人，班额人数控制在规定范围内，每个幼儿有桌椅1张，单人床1床，均达到标准，教学设备包括电子琴1架，电脑1台，教具3套，照相机1个，饮水机2个，电风扇2个，保健箱1个。
厨房有冰箱、消毒碗柜和必需的炊具餐具。
我园园舍坚固。
园址附近无污染、噪音及危险，空气良好，日照充足，排水通畅;建筑设施，布局合理，园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化，积极为幼儿创造良好的环境，适合幼儿在园学习生活。
我园设园长1名，教师3名，炊事员1名。
其中大专学历1名，幼师毕业教师3名。
教师、园长均有多年学前教育及管理工作经验，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保教。
我园按国家规定办园，并根据上级收费文件规定收取教育费和生活费，将费用进行合理合法而有效的开支。
二、安全工作我园始终把安全工作放在工作的首位。
为保证校园安全，学校严格按照有关要求，做好各项工作。
建立了安全领导小组，制定了严格的安全防护措施，对各种活动设施定期检查和维修，发现问题及时解决;采取多种形式，经常性地对幼儿进行安全教育，增强师生的防范安全意识，提高幼儿的自我保护能力，确保幼儿的安全。
幼儿园自查自评报告范文(推荐5篇)
幼儿园自查自评报告范文(推荐5篇)幼儿园自查自评报告范文篇一一、办园指导思想：在教育行政部门的指导下，几年来，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，坚持以人为本，尊重幼儿个性发展，坚持保教结合的原则，认真组织教职工学习国家的教育法规及文件，贯彻落实《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。
为了使家园共育收到实效，同时增加幼儿园各项工作的透明度，成立了家长委员会，定期召开伙委会，科学合理制订幼儿食谱，定期公布伙食账目，使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。
按照《幼儿园工作规程》，我园招收3—6岁适龄幼儿入园，按照要求设置小班、中班、大班及学前班，无混龄班。
共有14个班级，共560名幼儿。
幼儿园班额设置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。
二、办园条件：根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《城市幼儿园建筑面积规定(试行)》规定的办园要求，我园占地面积3020平方米，园所设置在安全区域内，具有良好的自然环境。
无污染、无危险，幼儿园无危房。
园内日照充足，场地干燥，排水通畅。
建筑布局合理。
幼儿园建筑面积4110平方米，设有符合标准的幼儿生活和活动用房，如：活动室、盥洗室、儿童厕所、保健室、隔离室、寝室、音体活动室等。
活动室生均使用面积不少于2平方米，专用儿童厕所、盥洗池符合安全卫生标准，满足幼儿需要。
厨房单独设置，与教学区域分开，封闭管理。
保健室设置也符合《____托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》的有关要求。
占地面积3020平方米、生均12.58平方米，建筑面积2110平方米生均8.8平方米，活动面积1889.19平方米，生均7.8平方米，绿化种植面积632平方米生均2.63平方米。
每班配备了数量足够、适合幼儿身高的桌椅、床、盥洗设备。
每班有开放性2个玩具柜、1个书架、5个区域活动柜等设施。
2023幼儿园自评自查报告(15篇)
2023幼儿园自评自查报告(15篇)幼儿园自评自查报告1为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。
一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。
现将今年自查工作情况报告如下：一、校园概况我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。
全园共有教职员工38人。
幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面（一）、办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求；房屋设施坚固、实用、无危房。
（二）办园设施教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。
（三）师资情况园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。
教师具有中师（中专）以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。
三、保教管理方面（一）常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。
有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。
严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。
建立健全安全制度（食品卫生安全、消防安全等）以及突发事件应急预案。
建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。
（二）、依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。
依法保障教职工的工资、福利待遇。
为教职工缴纳了意外伤害保险。
园长与教职人员有聘用合同，并认真履行合同内容。
四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。
幼儿园绩效自查自评报告
在教育教学工作中，教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿 童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面进展，详细表 达在保教治理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确详细，各项规 划、总结齐全。教师注意创设良好的支持环境与师幼关系，教案书写仔细， 档案资料保存完备，记录详实。常常组织开展形式多样的嬉戏，敬重幼儿 的年龄特点，为幼儿供应更大 的创新空间，避开小学化倾向。并有完整 的保教工作规划，月工作重点及周安排。幼儿园教师都能仔细编写教案， 能依据教学实践和幼儿状况写出反思。每篇教案后都有课后反思；对教案 反思的检查落实到位；幼儿园的月反思很好，从常规、教学、心理行为等 每月写出反思。从而使教学有所改良和创新。留意收集有关家长工作的资 料。比方家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师 开设了家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的学问。听取家长意 见，以便帮助我们更好的治理幼儿园。
积极为幼儿制造良好的环境。 （二）、幼儿园治理 （1）环境建立 幼教事业的飞速进展，对幼儿园软、硬件设施建立也提出了新的更高 要求，面对这样的形势和挑战。我校想方设法加大对幼儿园的投入。特殊 在环境这方面，我们做了最大的努力，每个教室的环境布置都力求美观大 方，表达童真童趣。有幼儿作品展现空间、家园联系栏。每班的墙壁都进 展了喷图。更换了大门和护栏 30 多米，校园围墙、教室墙勾画了海洋动 物和情景图 40 副。美丽的校园环境，为幼儿的安康进展创设了良好的生 活环境。 （2）保教队伍治理 教师有良好的职业道德，喜爱幼教事业，爱惜幼儿。坚持常常学习， 举止、谈吐得体，符合幼教工作的需要。制定了教职工岗位责任制，按时 对幼儿教师进展培训，通过培训提高，局部已经取得一般话等级证书，幼 儿园全体教职员工已经按区局要求参与学历培训，已经接近毕业阶段。 （3）教育教学工作
幼儿园督导评估自查自评报告9篇
幼儿园督导评估自查自评报告9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园评估自查报告9篇
幼儿园评估自查报告9篇幼儿园评估自查报告1按照幼儿园评估标准要求，我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评，现将自查自评情况汇报如下：一、幼儿园概况新民小学中心幼儿园是一所由村校改建而成的幼儿园，幼儿园内部设施达到乡镇幼儿园一流水平。
园内有大型玩具，塑胶场地，塑胶跑道，每班配有电子琴、电视机、DVD等教学辅助设施。
目前属于重庆市一级幼儿园。
（一）抓基础，改善办园条件。
我园占地2850平方米，建筑面积2100平方米，户外活动专场地650平方米，绿化面积200平方米。
园内开设有20个教学班，能够满足1000余名幼儿在园学习。
园舍结构、功能合理，各种教学活动和服务设施一应俱全，充满儿童化现代气息。
1、合理调整布局我园按照“做强、做优”的思路，对原有建筑进行了内部改造和装修，使幼儿园面貌焕然一新。
2、完善活动设施为了给幼儿提供一流的设施，园里购置了教育活动设施，每班配有彩电、VCD、电子琴、纯净饮水机兼消毒等；园内设有大型玩具，室内有小型玩具多功能活动室；园长办公室配有电脑、打印设施；厨房设有冰箱冰柜、消毒柜、搅面机等，灶具餐具做到一冲二刷三清洗四消毒。
为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。
3、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境，园内文化、娱乐气息浓厚，建成了融教育、游戏、健体、娱乐为一体的活动场地，使幼儿园的环境设施成为具有价值的教育资源。
教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设各种幼儿学习活动区域。
我们还努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。
（二）抓根本，搞好队伍建设幼儿园有教职工35人。
20个教学班。
其中专任教师32人，专任教师中中专学历22名，大专学历（含在读）4名。
幼儿园自查自评报告三篇
全文共计8186字
幼儿园自查自评报告三篇
篇一：幼儿园自查自评报告一、办园指导思想：
在教育行政部门的指导下，几年来，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，坚持以人为本，尊重幼儿个性发展，坚持保教结合的原则，认真组织教职工学习国家的教育法规及文件，贯彻落实《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（施行）》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。
为了使家园共育收到实效，同时增加幼儿园各项工作的透明度，成立了家长委员会，定期召开伙委会，科学合理制订幼儿食谱，定期公布伙食账目，使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。
按照《幼儿园工作规程》，我园招收3—6岁适龄幼儿入园，按照要求设置小班、中班、大班及学前班，无混龄班。
共有14个班级，共560名幼儿。
幼儿园班额设置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。
二、办园条件：
根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《城市幼儿园建筑面积规定（试行）》规定的办园要求，我园占地面积3020平方米，园所设置在安全区域内，具有良好的自然环境。
无污染、无危险，幼儿园无危房。
园内日照充足，场地干燥，排水通畅。
建筑布局合理。
幼儿园建筑面积4110平方米，设有符合标准的幼儿生活和活动用房，
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幼儿园绩效自查自评报
告
Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
达川中心幼儿园绩效考评自查报告
根据兰州市教育局下发的《兰州是幼儿园教育教学绩效评价方案》的标准，我园认真地进行了自评。
现将自查情况汇报如下：
幼儿园基本情况：
在园幼儿108名。
全园共有3个班级，其中大班39人班，中班37班，小班32人。
全园男性幼儿57人，女性51人。
具有达川本地户籍幼儿88人，外县区幼儿15人，外省5人。
我园现有教职工13人。
师资力量的配备由小学教师、幼儿园专任教师、公益性岗位三部分构成。
一、强化幼儿园管理
重新构建了幼儿园管理网络体系，建立了园务委员会和家长委员会，教职工、家长成为管理主体，参与决策与管理。
园有明确的领导班子分工，经常召开园务管理会议，充分发挥管理的民主化、规范化，健全园内的各项规章制度，完善激励机制，激发全园教职工的工作积极性。
我园以“把每个幼儿放在心上”为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位，全心全意为幼儿服务、为家长服务。
幼儿一日在园时间8小时以上，为家长提供了方便。
办园目标明确，有分阶段落实措施及具体要求。
对园内突发事件能及时
发现并处理。
园内日常管理有序，能在工作中主动接受上级主管部门的检查、监督和领导，并能主动汇报、协调园内各项工作。
我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接，园务工作计划祥实、措施有效。
我园建立了教师发展的评价制度，与年度考核、职评和先进评比相结合，促进教师素质进一步提高。
我们认真学习外地知名幼儿园的先进管理理念，改进我们的工作。
我们定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，体现宽严有度的人本管理理念。
一学期以来，我园教职工齐心协力，自始至终保持着良好的工作热情，我园的保教工作水平得到了进一步提升。
坚持勤俭办园，按规定收费，严格执行财务制度，帐目清楚，手续齐全，每月公布结算伙食帐。
食堂有严格的伙食管理制度，教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。
食堂的运行与管理进一步规范。
二、注重教师队伍建设
1.我们加强教师师德建设活动。
开展了教师个人师德承诺，师德专题学习、开展了向“王彩云等三名教师”学习活动，12月份开展了幼儿园教师师德师风考核评价活动。
通过不同的活动，促进教师师德水平的提升。
在工作中坚持把“爱心
献给孩子，微笑留给家长”准则，关爱幼儿，尊重幼儿。
不体罚成变相体罚幼儿。
我园坚持政治学习和业务学习会议制度。
2.开展读书慧心工程。
贯彻落实上级教育部们的要求，我园不断建立与完善学习制度，创设各类环境，激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究，不断提升自己业务素质，更新自己的知理结构，提高自己的教育教学水平。
学校制定了《读书慧心活动方案》，教师每学期至少学习一本教育理论专着，写一份读书心得体会，我们于12月开展了读书研讨交流活动，锻炼了教师，使这项活动的质量较之以往有大的提高。
3.组织教师参加各种培训。
本学期我园有三名教师到外省参加培训。
我们按时参加中心校的各种教研活动。
通过“走出去”，提高教师自身素质。
这对我们今后的课程建设、学校管理、文化建设等方面搭建了平台，对于我们保教质量的提升影响较为深远。
4.强化教师资格管理。
本学期安排4名教师参加保育员资格认证考试。
一名教师参加卫生保健资格培训；2名大师傅参加厨师资格认证考试。
三、加强一日保教常规管理，提升保教质量。
1.认真贯彻执行党的教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。
各种教育工作计划齐全。
我园开设国学经典诵读、分享活动、音乐、美术、逻辑数学、分享阅读、健康等课程，按照一日保教常规开展教育活动。
加强幼儿的日常养成教育。
我园活动的开展以幼儿游戏为主，结合幼儿的年龄特点选择合适的组织形式，育教育于活动当中。
把游戏的精神落实到日常保教活动之中。
2.改革幼儿教育评价。
园内根据幼儿发展水平设计了幼儿成长发展水平记录册。
改变原先的单一评价，全园教师力求对幼儿的身体素质、思想品德、心理素质、学习兴趣和行为习惯等方面作出准确评价。
我们注重幼儿发展性评价，幼儿各种能力培养得到加强。
3.加强育人环境的创设。
环境作为幼儿的潜在课程，对幼儿的发展会产生重要的影响。
我园重视丰富多彩的育人环境。
在园内的各个地方创设美的意景，使幼儿在如画的环境中感染，在怡人的环境中得到美的熏陶。
本学期重点强化了校园卫生、各室卫生的整洁。
4.开展园本培训活动。
认真制定园本培训计划，分层次对教师开展园本培训。
本学期重点开展师德教育、心理健康教育、安全教育、专题学习共计12次，新教师开展特色汇报展示课3节。
5.加强德育教育，打造园本特色。
坚持以人为本，以“习惯养成”为德育重点工程，优化德育内容，改进德育工作方法，努力提高德育工作的有效性。
营造浓厚文明氛围，悬挂文明标语，布置德育专栏，传递文明用语，形成和谐氛围。
结合“我们的节日”开展系列主题教育活动，使幼儿更深入的了解节假日的意义，进一步激发幼儿及教师的各种节假日所蕴含的特殊情感和深意。
如：教师节开展“老师您辛苦啦！”主题活动，中秋节全园开展“我们的中秋节”活动，国庆节开展“祖国妈妈我爱你！”国情活动，重阳节开展“九九重阳节，最美夕阳红”感恩教育活动。
2016年10月我们组织了全园亲子趣味运动会，参与率100%。
四、提高思想认识，重视卫生保健工作。
加强保教常规管理，对教师的日常行为做出明确规范，加大考核考评力度。
严格按照上级规定控制幼儿园班额。
严格执行〈托儿所、幼儿园卫生保健制度〉及其他有关卫生保健制度，把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作我园的重要工作来抓，工作有计划，措施落实。
严格执行上级规定，规范卫生保健制度。
幼儿体检资料齐全，对体检结果及时向家长反馈。
科学合理地安排幼儿一日作息时间。
严格管理幼儿在园
的起居、学习、活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。
坚持晨检制度，重视档案整理和记录。
有定期的卫生清毒制度和安全保障计划，严格按有关规定执行。
食堂订有各类卫生制度和职责，严格按照《食品卫生制度》，做到食品生熟分开，食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒，落实配置每人“一巾一杯”，每个活动室配有保温桶供学生饮用。
积极做好计划免疫和疾病预防工作。
积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。
严格执行《食品卫生法》，根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。
三、存在的问题与今后工作努力方向
目前存在的问题
1.教师专业化水平不高，师资力量薄弱，缺乏理论上的指导和实践活动的引领。
2.学校管理还处在低层次的运转状态，管理者自身的管理素质和理论修养与幼儿园管理不适应。
3.幼儿教育小学化的倾向比较严重，幼儿园课程的体系安排不够合理。
4.学校的办园理念没有做到深入人心，工作中没有达成良好的合力状态。
今后努力的方向
1.继续加强学习，找出差距，转变观念，不断完善自己，提高自身管理素质，提升教师队伍专业化发展水平。
2.要逐步改善办园条件，不断完善其设施设备，加强对幼儿园保教工作、教研活动等的检查和指导，进一步提高办园质量。
3.调整工作思路，谋划幼儿园发展。
围绕办园理念和工作远景，打造自己的保教团队。
使我们每一个老师都是达川中心幼儿园的一张名片。
4.纠正幼儿教育小学化的倾向。
严格落实基本课程，调整园本课程，加大主题实践教育活动的力度。
用我们的集体智慧，创造一个温馨的育人环境，还给孩子一个快乐的童年。
5.课题研究要提上保教议程。
学习借鉴、因地制宜，有层次性的开展课题研究。