黄冈小状元语文五年级下册试题卷
黄冈小状元语文五年级下册试题卷四年级语文老师应该为他的学生们准备什么样的模拟测试卷去检测学生们的学习情况呢?下面是整理的黄冈小状元五年级语文下册试题卷以供大家阅读。
黄冈小状元五年级语文下册试题卷(上)一、读拼音，写词语。
(5分)è hào zhēn chá fēng suǒjùn mǎmǎtí( ) ( ) ( ) ( ) ( )huò huàn mián páo sāhu ǎng wǔrǔhuǎng yán( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、识字、写字。
(5分)1.用音节都是“jie”的字组成成语，注意声调。
( )来之食( )外生枝( )足先登( )泽而渔2.找出下列词语中的错别字并改正。
坚强不曲( ) 振耳欲聋( ) 分辩是非( )孤注一致( ) 久经砂场( ) 气疾败坏( )三、从下列词语中找出意思相近的两个词，写在下面的括号里。
(6分)欣赏机敏漂亮慢慢晴朗叫唤美观呼喊观赏灵巧渐渐清朗( );;( ) ( );;( ) ( );;( )( );;( ) ( );;( ) ( );;( )四、选择词语在句子中的恰当解释，把序号写在括号里。
(4分) 新鲜：A.没有变质的事物B.没有枯萎的花朵C.清新流通的气体D.少见、稀罕的新事物1.我素不知道这新鲜事情。
( )2.我最喜欢吃新鲜蔬菜。
( )3.公园里早晨的空气很新鲜。
( )4.刚运到的玫瑰花多新鲜! ( )五、用下列字先组词，再把相应的词语分别填在句子中。
(6分) 衰( )( )( )1.自从那次大病之后，奶奶的身体越来越( )了。
2.我觉得外祖父一下子( )了许多。
3.由于每天对着电脑工作的缘故，我的视力大大( )了。
幽( )( )( )4.傍晚，山谷里显得格外( )。
5.数学老师讲话很( )，同学们都爱上他的课。
6.夜深了，路灯发出( )的光线。
六、按要求做题。
(8分)1.给下列句子加上恰当的标点。
(1)爸爸想了想笑笑说也许你的想法更美些(2)我站在骆驼前面看它们咀嚼的样子那样丑的脸那样长的牙那样安静的态度2.缩写句子。
年轻的女教师一本正经的板着面孔讲人的起源。
_________________________________3.把下面的句子改成反问句。
我们会永远记住大嫂对我们的深情厚谊。
__________________________________________________4.修改下列病句。
(1)天空中挂着一轮弯弯的新月。
_____________________________________________(2)墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。
_____________________________________________七、写出下列句子所用的修辞手法。
(6分)1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
( )2.不管遇到风沙还是雨雪，不管干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
( )3.这庄严的宣言，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。
( )4.这种汽车是用什么东西代替轮子的呢?也是用看不见、摸不着的压缩空气。
( )5.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
( )6.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
( )黄冈小状元五年级语文下册试题卷(下)八、补充古诗《牧童》，回答问题。
(6分)牧童草铺横野__________，笛弄晚风____________。
____________黄昏后，______________卧月明。
1.解释词语。
横：___________ 弄：____________ 卧：____________2.这首诗的作者是_____代诗人______________，诗中前一句通过“草铺横野”和_______描述了一个___________的情景，后一句向我们展示了_____________________的情景。
九、根据课文内容填空。
(8分)1.《冬阳•童年•骆驼队》一文，作者描写了童年记忆中____________________________这样一个画面。
2.《再见了，亲人》记述了1958年最后一批援朝志愿军离朝回国时，______________________________________________的情景，赞扬了_________________________。
3.《金色的鱼钩》一文按_________顺序，叙述了______________________的故事，表现了红军战士________________________________的崇高品质。
4.“马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
”“襟飘带舞”的意思是_____;把____________比作彩虹，一个“飞”字概括了蒙古人民迎宾的___________________________心情。
十、快乐阅读。
(16分)魔鬼谷斗巨鼠印度洋上有个无人居住的科摩龙岛，岛上树木蔽日，恶洞深深。
一天一个国际动物学家联合探险队来到这里。
录像师本森在两个助手的协助下，做好了拍摄准备，精彩的镜头终于出现了：八只巨鼠把号科摩多龙的巨蜥团团包围住，巨蜥几次突围没有成功，巨鼠们一哄而上，活活咬死了巨蜥。
八只巨鼠静静地趴着，津津有味的吸血，然后吃肉。
紧张和激动，使得本森满头大汗，他知道这些在野外环境拍到的鼠蜥搏斗厮杀的镜头将会激动多少充满好奇心的观众。
大概是科摩多龙的血腥味太浓了，一下子招来了三四十只巨鼠，不料，那些巨鼠竟冲向敞篷汽车。
本森大喊一声“不好”，立即放下录像机，抄起汤姆式冲锋枪，“嗒嗒嗒”射出一梭子弹，三只巨鼠倒了下去。
但是嗜血成性的巨鼠纷纷扑上来，一位助手被两只巨鼠从车上拖了下来，七八只巨鼠围着，又撕又咬，那个助手被撕碎了，仅仅几分钟，他的身上已白骨四露。
本森命令司机开车逃跑，但魔鬼谷中间的山道路面狭窄不平，后退不得。
司机通过无线电报话器，向科学考察船上的奥比教授发出呼救警报。
奥比教授从无线电里听到这个不幸的消息，立即亲自驾驶直升机飞到魔鬼谷上空，但见七八只野猪般大的巨鼠在车斗里跳，还有十多只巨鼠挤在汽车驾驶室外，正拼命啃着咬着驾驶室的门，情况万分危急。
奥比教授命人放下绳梯，又通过对讲机告诉司机不要动。
然后，丢下一颗催泪瓦斯弹。
“咚”一声爆炸，漫起一股淡蓝的烟雾。
巨鼠们从来没有闻过这种味道，它们“咔咔”地咳嗽、蹦跳、打滚，最后逃得无影无踪。
催泪瓦斯。
催泪瓦斯的蓝色烟雾渐渐散去，司机打开门，收拾好录像器材，从绳梯上爬上直升机，汽车也不要了。
直升机绕着魔鬼谷转了三个圈子，算是向死者致哀。
奥比教授眼含泪水说：“科学是一种献身的事业，这次我们付出了巨大的代价，但是我们掌握了巨鼠的窝巢，为下一次考察提供了安全保障的根据。
”1.注意词语中带点字的关系，写几个结构相似的词语。
(1)窝巢烟雾__________ ___________ ___________(2)无影无踪搏斗厮杀____________ _____________ ______________2.下面加点的词意思完全不一样的一组是( )。
A 紧张和激动，使得本森满头大汗。
搏斗厮杀的镜头将会激动多少观众。
B 情况万分危急情况危急万分C 八只巨鼠把号称科摩多龙的巨蜥团团围住。
八只巨鼠把称号为科摩多龙的巨蜥团团围住。
D 我们掌握了巨鼠的窝巢，为下一次考察提供了安全保障的根据。
我们掌握了巨鼠的窝巢，为下一次考察保障安全提供了根据。
3.文章最后引用奥比教授的话的意思是( )。
A 为科学事业，每个研究者肯定要牺牲生命的。
B 科学研究是要付出大代价的，科学研究者要为科学献身。
C 科学研究需要科学工作者具有献身精神。
科学的发展是科学工作者付出大代价换得的。
D 没有人牺牲，不能掌握巨鼠的窝巢，下次考察就不安全。
4.用“;;”画出文章的中心句，根据中心句写出文章的主要内容。
__________________________________________________十一、快乐习作。
(30分)题目：__________ ，这是我的乐趣要求：1.你可能有多种乐趣，如看书、下棋、画画等等，请你选择其中一种乐趣写下来;2.可以通过一件印象深刻的事情来写，也可以分几个方面来写;3.内容要具体，语句要通顺，有真情实感，400字以上。
黄冈小状元五年级语文下册试题卷作文生活是浩瀚无边的大海，生活是香醇可口的咖啡……每个人都拥有自己的生活，而生活就是由无数个一瞬间组成的。
永远忘不了，那一瞬间……当我踏上小舞台时，我知道，面临的是一个全新的挑战，巨大的挑战，我同样知道，等待的是全校师生钦羡的目光。
但，我还是犹豫不决。
该前进，还是后退?所有的想法从我脑中飞过：假如我说不好怎么办?假如我受到别人的白眼怎么办?……一个坚定的信念把所有的想法一扫而光：我一定要相信自己，我做得到!我为了这次主持的努力，这一刻，就是我收获成果的时刻!我努力克制住自己的情绪。
努力地让自己不平静的心平静下来。
还有人等着我，管不了那么多了!我拿着麦克风走到舞台之中，忽然发现自己的手心中和麦克风都有“水”，哦!那是我紧张过度，手心冒出来的汗啊!我开启麦克风，对下面那一双双等待着我的目光说了开场白：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好，今天是我校……”话音刚落，如海潮般涌来的掌声响起，漫湿了我枯干的心灵，我也逐渐进入了状态……那一瞬间，当掌声奔来的那一瞬间，是我永远都难以忘记的。
那一瞬间，那一次的掌声，不仅仅包含了学弟学妹的羡慕，学姐学长的鼓励，还包含了每一位老师对我的肯定!泰戈尔说：“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。
”生活应像一曲悠扬委婉的乐章，一道无比绚烂的彩虹，而永恒的一瞬间，如乐章中的旋律，彩虹中的颜色，把我们的生活慢慢组装起来。
语文黄冈五年级下册试卷
语文黄冈五年级下册试卷专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字？( )A. 日B. 月C. 明D. 早2. 下列哪个成语出自《论语》？( )A. 温故知新B. 轻车熟路C. 画蛇添足D. 狐假虎威3. 下列哪个词是名词？( )A. 跑步B. 书包C. 美丽D. 研究4. 下列哪个句子是复合句？( )A. 春天来了。
B. 春天来了，花儿开了。
C. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
D. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，孩子们笑了。
5. 下列哪个字是会意字？( )A. 林B. 森C. 森林D. 森林里二、判断题1. 《论语》是孔子写的。
( )2. “轻车熟路”出自《庄子》。
( )3. “美丽”是形容词。
( )4. “春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，孩子们笑了。
”是简单句。
( )5. “森林里”是会意字。
( )三、填空题1. “__故__知新”是孔子的教育思想。
2. “__明__月几时有”是苏轼的诗句。
3. “__春__眠不觉晓，处处闻__啼__鸟。
”是孟浩然的诗。
4. “__一__马当先，万__马__奔腾。
”是形容__军__队气势磅礴的成语。
5. “__学__而时习之，不__亦__说乎？”是《论语》中的名句。
四、简答题1. 请简要解释“形声字”是什么？2. 请简要解释“复合句”是什么？3. 请简要解释“会意字”是什么？4. 请简要解释“成语”是什么？5. 请简要解释“名词”是什么？五、应用题1. 请用“轻车熟路”造句。
2. 请用“美丽”造句。
3. 请用“春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，孩子们笑了。
”造句。
4. 请用“森林里”造句。
5. 请用“温故知新”造句。
六、分析题1. 请分析“形声字”和“会意字”的区别。
2. 请分析“简单句”和“复合句”的区别。
七、实践操作题1. 请用“形声字”和“会意字”造句。
2. 请用“简单句”和“复合句”造句。
八、专业设计题1. 设计一个以“春天”为主题的作文开头，要求使用比喻和拟人修辞手法。
五年级下册语文黄冈小状元达标卷
五年级下册语文黄冈小状元达标卷一、心灵手巧。
32分1、写字是一门艺术，更是一种能力。
请你用正楷字抄写下面的一句话。
2分水能载舟，亦能覆舟。
2、看拼音，写词语。
8分lián hé yòu huò qī rǔ dǒu qiàoméng lóng jí qǔ zhèng zōng máo wū3、补充词语。
12分滥充数杯弓影叶公好刻舟求亡羊补自相矛南辕北惊涛浪疲力尽半途而朴善良怀坦白4、查字典。
7分“疾”按音序查字法，先查大写字母，再查音节 ;按部首查字法，先查部首，再查剩余画。
字典中有四种解释：①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。
在“疾苦”中“疾”应选种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选种解释，“疾步”中“疾”应选种解释。
5、在括号里填上适当的关联词语。
3分既……又…… 因为……所以…… 无论……都……1这座楼房坚固美观。
2 走到哪里，他的心里装着母亲。
3 他学习认真，各方面表现都很好，被评为“三好”学生。
二、按要求写句子。
14分1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
修改病句2、石油是一种能源。
扩句3、奇妙的电波送来激动人心的消息。
缩句4、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”改为第三人称转述句5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。
改为双重否定句6、如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗?改为陈述句7、沧海日出的景色真美丽。
改成感叹句三、精彩回放。
10分1、在《饮湖上初晴后雨》与《春日》这两首诗中任选一首默写。
6分你默写的这首古诗是代诗人写的。
2、按原文填空。
4分1我们改革开放的成功，不是靠，而是靠，靠实事求是。
2科学只把最高的恩典赐给地献身于的人。
四、阅读积累。
14分一课内阅读。
7分早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净;太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。
语文黄冈五年级下册试卷【含答案】
语文黄冈五年级下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 下列词语中，哪个词语的词性是名词？A. 奔跑B. 快乐C. 火车D. 美丽3. 下列哪个句子是拟人句？A. 风儿轻轻吹过，花儿都笑了。
B. 小狗跑得很快。
C. 雨水把大地洗净了。
D. 太阳升起来了。
4. 下列哪个句子是夸张句？A. 他很饿，能吃下一头牛。
B. 他每天早上都跑步。
C. 她的裙子很漂亮。
D. 他很高，像一座山。
5. 下列哪个句子是排比句？A. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
B. 他喜欢读书、听音乐、旅游。
C. 她穿着一件红色的衣服，戴着一顶红色的帽子，穿着一双红色的鞋子。
D. 这个苹果很大，那个苹果很小，另一个苹果很甜。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “早”字是会意字。
（）2. “跑”字的部首是“足”。
（）3. “春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
”是拟人句。
（）4. “他很高，像一座山。
”是比喻句。
（）5. “她穿着一件红色的衣服，戴着一顶红色的帽子，穿着一双红色的鞋子。
”是排比句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “___”字的部首是“水”。
2. “___”字的笔顺是“横、竖、横折、横、竖、横、撇、捺”。
3. “___”是一种修辞手法，用来增强语言的表现力。
4. “___”是一种句子，用来描述事物的状态或动作。
5. “___”是一种句子，用来表达说话人的感情或态度。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要解释什么是形声字。
2. 请简要解释什么是拟人句。
3. 请简要解释什么是夸张句。
4. 请简要解释什么是排比句。
5. 请简要解释什么是比喻句。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请构造一个拟人句。
2. 请构造一个夸张句。
3. 请构造一个排比句。
4. 请构造一个比喻句。
5. 请构造一个设问句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列句子中使用了哪些修辞手法：“风儿轻轻吹过，花儿都笑了。
五年级语文下册人教版_【黄冈小状元】第三单元达标卷
【黄冈小状元】第三单元达标卷一、看图形，写出汉字。
（4分）1.2.3.4.二、猜字谜。
（6分）1.左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
谜底：_____。
2.有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。
谜底：_____。
3.谜底：_____。
三、成语广告词是指使用一些“别字”成语作为广告词。
请用“○”将故意用错的字圈出来并改正在括号里。
（6分）1.热水器广告词：随心所浴（）2.灭蚊剂广告词：默默无蚊（）3.眼镜店广告词：一明惊人（）4.摩托车广告词：骑乐无穷（）5.磁化杯广告词：有杯无患（）6.房地产广告词：房不胜房（）四、读句子，选一选。
（填序号）（4分）若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。
1.“琵琶”和“箫管”都是（），而“枇杷”却是（）。
A.水果B.乐器2.这句话是对写错别字的人的（）。
A.赞美B.嘲讽五、将书法家与其作品对应起来。
（填序号）（3分）（）（）（）A.欧阳询（行书）B.智永（楷书）C.怀素（草书）六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。
（）2.汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。
（）3.汉字的演变经历了“甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书”这样的发展过程。
（）4.南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。
（）5.“星”和“凤”原来都是象形字，后来人们在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。
（）七、读小故事，做练习。
（6分）1.传说，苏轼与寺庙里的和尚关系很好。
一天，他让书童戴上草帽，穿上木鞋，到寺庙里取一样东西。
书童问取什么东西，苏轼说：“和尚一见到你就知道了。
”果然，和尚一见书童的打扮，立即明白了苏轼要取的是什么。
于是，便将苏轼所要的东西交给了书童。
苏轼要的是什么？（提示：根据书童的装扮猜一字）_____________________________2.解缙七岁时，随父去长江洗澡，父亲将脱下的衣衫挂在江边一株老树上，说：“千年老树为衣架。
语文黄冈五年级下册试卷
语文黄冈五年级下册试卷专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字？( )A. 日B. 月C. 明D. 早2. 下列哪个成语出自《论语》？( )A. 温故知新B. 画龙点睛C. 一箭双雕D. 胸有成竹3. 下列哪个字的笔画数最多？( )A. 禾B. 禾苗C. 秋D. 稻4. 下列哪个词语是表示颜色的？( )A. 大红B. 大海C. 大地D. 大山5. 下列哪个句子是比喻句？( )A. 他的脸像苹果一样红。
B. 他每天都像一样工作。
C. 他的眼睛像星星一样亮。
D. 他的身体像石头一样硬。
二、判断题1. 《水浒传》的作者是施耐庵。
( )2. “床前明月光”是李白的诗句。
( )3. “三人行，必有我师”是孔子的名言。
( )4. “春风又绿江南岸”是杜甫的诗句。
( )5. “桂林山水甲天下”是苏轼的名言。
( )三、填空题1. 《三国演义》的作者是______。
2. “举头望明月，低头思故乡”是唐代诗人______的诗句。
3. 成语“______”形容做事非常认真，一丝不苟。
4. “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是唐代诗人______的诗句。
5. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人______的诗句。
四、简答题1. 请简述《西游记》的主要故事情节。
2. 请简述《红楼梦》的主要人物关系。
3. 请简述《水浒传》的主题思想。
4. 请简述《三国演义》的历史背景。
5. 请简述“诗仙”李白的诗歌风格。
五、应用题1. 请用“一边……一边……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“不仅……而且……”造句。
5. 请用“因为……所以……”造句。
六、分析题1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
2. 请分析《水浒传》中宋江的性格特点。
七、实践操作题1. 请写一篇关于春天的作文，不少于100字。
2. 请写一篇关于你的好朋友的作文，不少于100字。
八、专业设计题1. 设计一个以“春天”为主题的诗歌朗诵活动方案。
黄冈小状元五年级语文下册试题答案
黄冈小状元五年级语文下册试题答案一.根据拼音填字成词语。
上海世bó(博)大shà(山)林立装shì(饰)精美草pínɡ(草)如茵百鸟qī(栖)息蝴dié(蝶)纷飞二、课文传真(根据课文内容填空)1.照课文填空。
⑴《望月》月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。
月光在长江里，江面被照亮了了，江面上的江水中，有千万点晶莹闪烁的光斑在跳动。
江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。
月光为它们镀上了一层银色的花边……⑵《大江保卫战》汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向飘动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。
⑶《七律长征》五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
2.联系课文内容，照样子，对对子。
例：一元复始，万象更新⑴重于泰山，轻于鸿毛。
⑵刘备三顾茅庐，郑和远航。
⑶礼到人心暖，无礼讨人嫌。
⑷野旷天低树，江清月近人。
⑸接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
全神(贯)注喜气(洋)(洋)(川)流不息夸夸(其)谈专心(致)(志)(聚)精会神(娇)阳似火老(生)常谈沉(默)寡言1.请你从上面找出形容精神集中的成语：全神贯注聚精会神专心致志夸夸其谈老生常谈3.请另外写出3个aabb式的成语。
昏昏浩浩嘿嘿哈哈哈哈嘿嘿四、营地集训(按要求答题)1.选择词语填在括号里。
偶尔偶然(2)马上要进行期终考试了，我(偶尔)才去少儿图书馆借几本书。
创建创办(3)我的母校是一所已经(创建)10年的学校。
(4)有98%的市民支持(创办)全国文明城市。
津津有味津津乐道(5)野餐时，几个小伙伴(津津有味)地品尝着小玲带来的美味食品。
2.修改下列病句(在原句上改)。
(1)下午，四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛，四年级终于取得了胜利。
(2)来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出，人人赞叹不已。
(3)经过同学们的打扫，校园变得更加整洁。
五年级黄冈小状元语文答案下册
五年级黄冈小状元语文答案下册1、曹雪芹在《红楼梦》中通过众人之口有许多对王熙凤评价的语言，下面不是对王熙凤评价的一项是( ) [单选题] *A.秦可卿称她是“脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男人也不能过”B.冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。
”C.兴儿向尤二姐评价说：“……心里歹毒，口里尖快，嘴甜心苦，两面三刀，上头一脸笑，脚下使绊子，明是一盆火，暗是一把刀：都占全了。
”D.金陵十二钗正册·判词：可叹停机德，堪怜咏絮才。
(正确答案)2、“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”“腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲”分别写的是哪两个人物？( ) [单选题] *A.贾探春贾迎春(正确答案)B.贾探春薛宝钗C.史湘云贾迎春D.史湘云薛宝钗3、1《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼描写的周瑜是一个意气风发、春风得意的年青将领形象。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、柔滑róu 精致zhì(正确答案)B、晌午shàng 吮吸yǔnC、告辞cí菱角léngD、穿梭sū吆喝yào5、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.公车特征．拜郎中。
征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
B.连辟公府不就。
辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。
C.后刺史臣荣，举臣秀才。
举：推举，举荐。
D.故夫知效一官，行比一乡知：掌管，管理。
(正确答案)6、52. 下列选项中拼音全对的一项是（）[单选题] *A．拙（zhuō）劣两栖（qī）堕（duò）落强（qiǎng）词夺理(正确答案)B．瞭（liào）望追溯（sù）卑鄙（bì）戛（jiā）然而止C．行（háng）辈欺侮（wǔ）眼眶（kuāng）撺（cuān）掇D．龟（jūn）裂闭塞（sè）蛮横（hèng）挑拨离间（jiān）7、1肖像描写即描写人物的外貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
黄冈小状元语文五年级下册试题卷
黄冈小状元语文五年级下册试题卷一、读拼音，写词语。
5分è hào zhēn chá fēng suǒ jùn mǎ mǎ tíhuò huàn mián páo sā huǎng wǔ rǔ huǎng yán二、识字、写字。
5分1.用音节都是“jie”的字组成成语，注意声调。
来之食外生枝足先登泽而渔2.找出下列词语中的错别字并改正。
坚强不曲振耳欲聋分辩是非孤注一致久经砂场气疾败坏三、从下列词语中找出意思相近的两个词，写在下面的括号里。
6分欣赏机敏漂亮慢慢晴朗叫唤美观呼喊观赏灵巧渐渐清朗————————————四、选择词语在句子中的恰当解释，把序号写在括号里。
4分新鲜：A.没有变质的事物 B.没有枯萎的花朵C.清新流通的气体D.少见、稀罕的新事物1.我素不知道这新鲜事情。
2.我最喜欢吃新鲜蔬菜。
3.公园里早晨的空气很新鲜。
4.刚运到的玫瑰花多新鲜!五、用下列字先组词，再把相应的词语分别填在句子中。
6分衰1.自从那次大病之后，奶奶的身体越来越了。
2.我觉得外祖父一下子了许多。
3.由于每天对着电脑工作的缘故，我的视力大大了。
幽4.傍晚，山谷里显得格外。
5.数学老师讲话很，同学们都爱上他的课。
6.夜深了，路灯发出的光线。
六、按要求做题。
8分1.给下列句子加上恰当的标点。
1爸爸想了想笑笑说也许你的想法更美些2我站在骆驼前面看它们咀嚼的样子那样丑的脸那样长的牙那样安静的态度 2.缩写句子。
年轻的女教师一本正经的板着面孔讲人的起源。
_________________________________3.把下面的句子改成反问句。
我们会永远记住大嫂对我们的深情厚谊。
__________________________________________________4.修改下列病句。
1天空中挂着一轮弯弯的新月。
_____________________________________________2墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。
黄冈小状元【课时作业练习题】部编版五年级语文下册 第4单元 11 军神
3．体会沃克医生的内心变化，并请你以沃克医生的口吻讲一讲这个 故事。
略
五年级语文（下） R
五年级语文（下） R
五、品读句子，体会人物内心。 1．病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。” (1)“微微一笑”是对人物的__神__态______描写，我感受到_他__强__大__的__内__ _心__和__对__医__生__从__医__经__验__的__肯__定__。___________________________________
五年级语文（下） R
(2)刘伯承在被医生识破身份时，他可能在想：_示__例__：__这__位__医__生__不__简___ _单__，__居__然__能__看__出__我__军__人__的__身__份__，__看__来__经__验__非__常__丰__富__，__我__就__不__和__他__争___ _辩__了__吧__。____________________________________________________
第四单元
11 军神
五年级语文（下） R
一、选择题。
1．下列加点字的读音有误的一项是( D )。
A．沃．克(wò) C．审．视(shěn)
B．绷．带(bēng) D．重庆．(qìn)
五年级语文（下） R
2．下列词语书写有误的一项是( C )。
A．施行
B．惊疑
C．熟炼
D．荣幸
五年级语文（下） R
3．下列加点词语的解释不正确的一项是( B ) A．医生沃克端．坐．在桌后。(指安坐，正坐) B．“……久．仰．久仰，认识你很荣幸。”(指很久之前就见过) C．你堪．称．军神！(指可以称得上) D．沃克医生由．衷．地说。(指发自内心)
黄冈小状元【课时作业练习题】部编版五年级语文下册 第2单元 7 猴王出世
三、初读课文，整体把握。 本文选自明代长篇小说《__西__游__记______》第_一___回，主要写了 _花__果__山__上__的__一__块__仙__石__孕__育__出__一__只__石__猴__，__这__只__石__猴__与__群__猴__玩__耍__的__时__候__，__因__为__ _敢__于__第__一__个__跳__进__水__帘__洞__，__被__群__猴__拜__为__猴__王__。__________________________。
二、根据提示理解词语。 1．结合生活经验理解。 抓耳挠腮：_抓__抓__耳__朵__，__搔__搔__腮__帮__子__，__形__容__焦__急__而__又__没__办__法__的__样__子__。____
2．抓关键字理解。 喜不自胜：从“喜”字可以知道词语的意思是 _喜__欢__得__控__制__不__了__自__己__，__形__容__非__常__高__兴__。_______________________
3．想象画面，做动作理解。 瞑目蹲身：_闭__上__眼__睛__蹲__下__身__子__。__________________________
4．联系上下文和查字典理解。 石碣：_刻__字__的__石__碑__。_________________________________
5．联系上下文或结合影视作品中的相关场面理解。 拱伏无违：_行__礼__伏__拜__、__没__有__违__逆__，__表__示__全__部__顺__从__。_____________ 序齿排班：_排__好__顺__序__。_____________________________________
七、复述石猴成为猴王的经过。 1．关注课文第 2～4 自然段，填写表格，辅助复述。(提取关键词或关 键信息填一填)