初中生物中考复习资料全
(完整版)初中生物中考复习资料知识点归纳

普通光学显微镜示意图专题一:生物体的结构层次名 称 作 用图 示目 镜 接近眼睛的镜头 放大标本和成像说明:1、显微镜的成像原理:(放大原理)光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本(要透 明)→物镜(第一次放大成倒立的实像)→镜 筒→目镜(再次放大成倒立的虚像)→眼 2、镜头长度与放大倍数的关系:(1)目镜越长放大倍数越小,成“反比”关系 (2)物镜越长放大倍数越大,成“正比”关系 3、在高倍物镜下,看到的视野是小而暗,细胞 是大而少;而在低倍物镜下,看到的视野是 大而亮,细胞是小而多。
4、物镜放大倍数越大,物镜与玻片的距离越小; 物镜放大倍数越小,物镜与玻片的距离越大。
物 镜接近玻片的镜头镜 筒 上面装目镜,下面连转换器转换器上面装有1~3个倍数不同的物镜,用于调换物镜载物台 放置玻片标本的地方 通光孔 在载物台中央,使光线通过 压片夹 固定玻片标本遮光器 上面有大小不同的光圈,能调节光线强弱。
(光线强时,调小光圈;光线弱时,调大光圈)反光镜 反射光线,调节光线强弱。
(光线强时,用平面镜;光线弱时,用凹面镜)粗准焦螺 旋 转动时,镜筒升降的幅度大调 节 焦 距细准焦螺 旋 转动时,镜筒升降的幅度小题序 内 容1制作洋葱表皮临时装片的步骤:擦片→滴液【清水】→撕洋葱表皮→展开洋葱表皮→盖盖玻片→染色【稀碘液】→吸水。
【注:被染料染成深色的结构是细胞核】【其过程可简化为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
】2制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦片→滴液【0.9%生理盐水】→刮口腔上皮细胞→涂口腔上皮细胞→盖盖玻片→染色【稀碘液】→吸水。
【其过程可简化为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
】3在显微镜视野内看到的物像是:倒像。
【即:上下倒翻、左右相反的放大虚像】如:玻片上的字母为“b”字,而在显微镜视野中看到的物像则是“q”字。
4用显微镜观察玻片标本时,若光线过暗时,应调大光圈和凹面镜。
若光线过强时,应调小光圈和平面镜。
初中生物中考知识点整理

初中生物中考知识点整理
一、细胞生物学
1.细胞基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核
2.细胞的功能:营养摄取、代谢产物排泄、物质运输、细胞分裂、遗传信息传递
3.细胞器的结构与功能:线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网、高尔基体、核糖体等
4.细胞的分裂:有丝分裂和无丝分裂,染色体的结构与功能
5.DNA与RNA的结构、功能和复制过程
二、遗传与进化
1.遗传的基本规律:孟德尔的遗传规律、基因的性状转移、染色体的结构及功能
2.基因工程:基因的克隆、转基因技术的应用
3.生物进化:生物的适应性、自然选择和适者生存原理、人类的进化
4.遗传病:常见遗传病的类型和预防措施
三、生物的物质与能量转化
1.光合作用:光合作用的化学方程式、影响光合作用的因素、光合作用与细胞呼吸的关系
2.细胞呼吸:细胞呼吸的化学方程式、发生过程、影响细胞呼吸的因素
3.物质的消化、吸收、利用和排泄:食物消化的过程、吸收与利用、肾脏的功能和排泄物的成分
四、生物的调节与保护
1.神经系统:神经元的结构、传递神经冲动、反射弧
2.激素调节:内分泌器官、主要激素及其作用
3.免疫与抗体:机体免疫的基本概念、免疫系统的组成、原理和作用机制
五、生物间的关系
1.生物的分类:生物的层级分类、常见生物类群的特征
2.生态系统及其构成:生态位、生物链、食物网
3.环境保护与可持续发展:生态平衡、环境破坏、减少污染的方法
六、生命科学的实践
1.科学实验:科学实验的基本步骤、科学实验的设计与分析
2.健康与生活:健康饮食、锻炼与保健、避免疾病的传播。
2023年中考生物总复习提纲(人教版)

2023年中考生物总复习提纲(人教版)
生物的基本概念和方法
- 生物学的定义和发展历程
- 生物的组成和结构
- 生物学的方法和实验设计
生物的分子基础
- 生物大分子的结构和功能
- 生物化学反应和代谢
- 生物分子的遗传信息传递
生物的细胞基础
- 细胞的组成和结构
- 细胞的生物膜和运输
- 细胞的代谢和能量转化
生物的遗传基础
- 遗传的基本规律和分子基础
- 遗传变异和基因突变
- 生物的遗传信息传递和表达
生物的进化基础
- 进化的基本概念和证据
- 进化的机制和影响因素
- 物种多样性和保护
生物的生物多样性基础- 生物多样性的概念和分类- 动植物的结构和功能特征- 生态系统的组成和稳定性
生物的生命活动基础
- 生物的呼吸和繁殖
- 生物的营养和消化
- 生物的运动和感受
生物的环境和人类
- 生物与环境的关系
- 生物资源的利用和保护
- 生物技术在生活中的应用
生物的健康与个体差异
- 健康与疾病的关系
- 个体差异与遗传多样性
- 保持健康的生活方式
生物的社会性
- 生物的群体与合作
- 生物的行为与适应
- 生物与社会发展的关系
以上即为2023年中考生物总复习提纲(人教版)的内容概要,希望对您有所帮助。
初中生物教辅书十大排行榜

初中生物教辅书十大排行榜
初中生物教辅书十大排行榜如下:
1. 《五年中考三年模拟》:这本书被很多学生和老师推荐,内容丰富,包含了初中生物的所有知识点和考点。
2. 《蝶变初中生物必刷题》:这本书涵盖了中考所需的各个科目的知识点和考点,解析详细清晰,能够帮助理解和掌握知识点。
3. 《学霸笔记初中生物》:这是一本专门针对初中生物的知识清单书,配合漫画图解和简明扼要的文字总结,让学生能够轻松地掌握生物知识。
4. 《2024万唯中考初中小中考地理生物会考试卷中考真题分类卷训练汇编
试题初二八年级生地会考总复习资料东图书双十一中小学教辅万唯中考官方旗舰店真题分类卷生地套装》:这本书内容知识点全面,适合初中生物的
复习和备考。
5. 《易蓓初中小四门知识点默写历史道法地理生物会考基础知识点大全必考考点小四门必背知识点考点背诵记忆默写复习预习教辅书政史地生(4科)》:这本书涵盖了初中生物会考所需的基础知识点,资料全面。
6. 《知识清单初中生物》:这本书内容全面,包含了初中生物的所有知识点和考点,同时还有丰富的例题和习题,方便学生理解和掌握知识点。
7. 《初中生物一点通》:这本书注重解题技巧和应试策略,适合提高学生的解题能力。
8. 《初中生物全解全析》:这本书对每个知识点都有详细的解释和例题讲解,方便学生自主学习和检测。
9. 《初中生物思维导图全解全析》:这本书以思维导图的方式呈现初中生物的知识点,帮助学生系统地掌握知识结构。
10. 《初中生物基础知识手册》:这本书收录了初中生物的所有知识点和考点,是一本方便的参考书。
以上是初中生物教辅书十大排行榜,每本书都有其独特的优点,可以根据自己的需求选择适合自己的教辅书。
初中生物会考总复习资料(人教版)

初中生物会考总复习资料(人教版)
一、生物基础知识
1.细胞学说
- 细胞的种类
- 细胞的结构和功能
- 细胞的代谢和能量转化
- 分子生物学基础
2.遗传学基础
- 遗传物质的组成和特点
- 遗传规律和遗传变异
- 生物技术基础
3.生态学基础
- 生态系统和环境保护
- 物种的适应和生态平衡
- 生物多样性的维护和利用
二、人体健康
1.人体生长发育
- 性腺和性特征的发育
- 儿童青春期生理变化
- 人体生长发育和营养
2.常见疾病防治
- 常见疾病的预防和治疗- 疾病传播途径和预防措施- 健康生活方式
3.生殖与生育
- 生殖和生育的基本概念- 怀孕和胎儿的发育
- 出生和新生儿护理
三、生物科技
1.生物科技概述
- 生物科技的基本概念
- 生物科技在生活中的应用
- 生物技术的发展和前景
2.生物科技的应用
- 生物工程技术及其应用
- 生物制品和生物医药
- 植物改良与转基因技术
3.生物科技的风险与伦理
- 生物科技的种类及其风险
- 生物科技应用的伦理和法律问题
- 生物科技发展的道德和社会问题
这份复习资料主要介绍了初中生物会考所需要的知识点,包括生物基础知识、人体健康和生物科技三部分,共计九大主题,涵盖了初中生物各个方面的知识,可以作为中考前的复习资料来使用。
初中生物考试重点资料

初中生物考试重点资料
初中生物考试主要涵盖了生物学的基本概念、原理和相关知识。
以下是一些初中生物考试的重点资料,供您参考:
#### 细胞
-细胞的基本结构和功能
-植物细胞和动物细胞的区别与共同点
-基因和DNA在细胞中的作用
#### 生物分类
-动物和植物的特征和分类
-昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的特征和分类
#### 遗传与进化
-遗传的基本规律:显性遗传、隐性遗传和基因型、表现型的关系
-突变和基因变异的概念和影响
-人类的进化和人类进化史
#### 生态学
-生态系统的组成和结构
-物种的相互关系:食物链、食物网、气候、生物圈等-环境保护和生态平衡的重要性
#### 植物生长与繁殖
-植物的组成部分:根、茎、叶和花的结构和功能
-植物的营养方式:光合作用和吸收养分
-植物的繁殖方式:有性和无性生殖
#### 人体健康与卫生
-人体器官的结构和功能,如心脏、肺、肝等
-常见疾病的预防和治疗方法
-饮食均衡和锻炼对人体健康的重要性
以上仅是初中生物考试的部分重点资料,建议您在备考过程中细致学习教材内容,理解基本概念和原理,并进行适当的练习和复习。
祝您考试顺利!。
八年级中考复习生物全部知识点

生物是中学科学课程中的重要组成部分,也是八年级中考的重点内容之一、在复习期间,要全面掌握生物的全部知识点是至关重要的。
以下是关于八年级中考复习生物全部知识点的详细介绍,共计1200字以上。
一、细胞与生命活动1.细胞的基本结构:核、质、细胞膜、细胞壁、线粒体、内质网、高尔基体等。
2.细胞的生命活动:新陈代谢、分裂、运动、生长等。
3.细胞分裂:有丝分裂和无丝分裂,包括有丝分裂的前期、中期、后期和无丝分裂的二分和菌丝分裂。
4.细胞的运动:被动运动和主动运动,包括细胞原形运动、眼虫的细胞运动、软体动物的细胞运动等。
5.细胞的生长:细胞生长的速度、方式和规律,以及营养对细胞生长的影响。
二、遗传与进化1.遗传的基本概念:基因、基因型、表现型、显性基因、隐性基因、杂合子、纯合子、性状等。
2.遗传单位:基因的描述和符号表示,包括显性基因的表示方式和隐性基因的表示方式。
3.孟德尔的遗传实验:自交和异交实验,以及自交实验的结果和遗传规律。
4.遗传的多样性:基因突变、基因重组、基因交换等方式。
5.进化的概念与证据:化石证据、生态证据、遗传证据等,并了解进化的机制和模式。
三、动物与植物的结构与功能1.动物结构与适应:口器结构、呼吸器官、循环系统、消化系统、神经系统、感觉器官等。
2.动物的营养:自养和异养,包括消化吸收、呼吸和排泄等。
3.植物的结构与功能:根、茎、叶的结构与功能,以及植物的繁殖方式和生长方式。
4.动植物的分类:动物的门、纲、科、属和种的分类等。
5.环境与动植物的关系:生态位、食物链、食物网、生态系统等。
四、人类及生物的健康1.人体器官系统:呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统、感觉器官等。
2.人体营养与健康:食物的分类、营养需求、合理膳食和饮食习惯等。
3.传染病与预防:传染病的传播途径、预防方法和控制措施等。
4.疾病的原因与预防:环境污染、饮食不卫生、生活习惯、遗传等因素。
5.生物工程技术的应用:人工授精、试管婴儿、克隆等生物工程技术的原理与应用。
初中生物复习资料大全

第一节 植物光合作用的发现 1、光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能 量的有机物,并且释放出氧气的过程。 2、光合作用的发现 (1)范·海尔蒙特的柳树栽培实验说明植物生长需要水。 (2)普利斯特莱的实验说明光合作用可以释放氧气。 (3)萨克斯实验验证了绿叶在光下合成淀粉。 3、叶片的结构 表皮:两层,分上表皮和下表皮。上表皮 气孔较多,下表皮气孔较少。保护作用。 叶肉:主要由营养组织构成,包括海绵 组织(下层,叶绿体较少)和栅栏组织 (上层,叶绿体较多), 因此叶片上表面比下表面颜色更深。 表皮细胞外壁是一层透明而不易透水的角质层。 叶脉:内含导管和筛管,输导水、无机盐和有机物,支持叶片。 2、气孔 组成:由两个成对的保卫细胞组成。 作用:是叶片与外界环境进行气体交换的门户。 3、叶是光合作用的主要器官,叶绿体是光合作用的场所。叶绿素能吸收光能, 为光合作用提供能量。叶绿体中的叶绿素,是叶片呈现绿色的原因。光是植物 进行光合作用的能量来源。叶绿素只有在光下才能形成(韭菜遮光生长生产韭 黄)。
捕食关系:指一种动物以另一种动物为食的现象。如蜜蜂采花蜜等。 竞争关系:比如水稻与稗草之间互相争夺阳光、养料、生存空间等。 9.生物对环境的适应和影响。 生物的生活、生存受环境的影响。但生物能够适应环境,也影响着环境,甚 至改变环境。生物与环境之间是互相影响的,生物与环境是一个整体。
第二单元 一、显微镜的使用。 1、显微镜的构造。 2、显微镜的使用方法。 (1)取镜和安放:右手握镜臂,左手托镜座。安装目镜和物镜。 (2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;把一个较大的光圈对准通光 孔,一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射 到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 (3)观察:把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通 光孔中心;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止 (此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜压破玻片 4、细胞核中有染色体,在细胞分裂过程中,染色体先复制使数量倍增,再平均 分到两个子细胞中。从而维持子代细胞与亲代细胞内染色体数目的恒定。 六、生物的结构层次 1、多细胞的生物体 (1)细胞分裂及细胞分化
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第三单元
27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。ﻫ藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。
常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。ﻫ苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,有茎、叶,根为假根,叶只有一层细胞,没有输导组织的分化,可作为监测空气污染程度的指示植物
12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。ﻫ13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察ﻫ制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下观察
6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。ﻫ4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。ﻫ5、影响生物的生存的环境因素:ﻫ非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。ﻫ例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。ﻫ6、生物对环境的适应和影响:ﻫ1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。ﻫ2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
初中生物中考复习资料全
————————————————————————————————作者:
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ﻩ
初中生物会考复习
第一单元:生物和生物圈
1、科学探究一般包括的环节:
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流
2、生物的特征
②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300
③在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。
④区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。
11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能ﻫ①细胞膜—保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。ﻫ②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。ﻫ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。ﻫ④细胞壁—支持和保护作用
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累。
写食物链时注意:只能以生产者开草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。
第二单元
10、利用显微镜观察装片
①目镜看到的是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。
23、只有一个细胞的生物体ﻫ酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动。ﻫ赤潮形成的原因:水体富营养化,单细胞生物大量繁殖。
24、病毒的形态结构和生命活动的特点ﻫ(1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)
(2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细胞结构。
常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。ﻫ蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶,有输导组织。
常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、满江红。
28、区分常见的裸子植物和被子植物
裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。如:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。ﻫ被子植物:种子外面有果皮包被。如:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
19、细胞分化形成组织。
植物的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织
人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
20、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体ﻫ21、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)ﻫ22、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)
线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。ﻫ17、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。
18、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
7、生态系统的概念和组成
概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。ﻫ组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网:ﻫ生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了食物网。
1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。ﻫ2)生物能进行呼吸。ﻫ3)生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。ﻫ植物排出废物的方式:落叶。ﻫ4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。ﻫ5)生物能生长和繁殖。
14、口腔上皮细胞装片的制作和观察ﻫ(1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下观察。ﻫ15、细胞膜的功能:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。ﻫ16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器ﻫ叶绿体:将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。