2019年(热点问题)第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的新变化
“互联网+”大学生创新创业大赛探索与总结
6.打造双创平台。高校创新创业教育是实践 性很强的教育，需要厚植培育土壤，一批学科交 叉、开放共享的探究性双创平台，是培育优质项 目、培养优秀学生必备的养料。贵州师范大学建立 “创新创业人才教育和培训基地”是贵州贵安新区 国家双创示范基地的重要支撑和重大平台，按期 圆满完成国家发展与改革委员会重大双创项目建 设，以优秀成绩完成贵州省本科高校首批“双一流” 一流平台重点项目结题，在教师节之际得到了教育 部、国家天文台来校调研指导，给予充分肯定。
起，由国务院倡导，教育部联合多家中央单位和省级人民政府，以“互联网垣”为主题，已成功举办六届中国国际“互联网垣”大学生
创新创业大赛，大赛已经成为深化创新创业教育改革的重要载体和平台，成为世界大学生实现创新创业梦想的双创全球盛会。通
过对历届大赛进行梳理，提出“一条主线、两个维度、三个目的”的认识，对高校如何有效备赛的八点思考，以及顺应新发展格局的
三、对大赛的未来展望 笔者认为，“互联网+”大赛是中国高校创新能 力的蓄水池，也是中国青年大学生的练兵场，大赛 举办六年来，创新发展动力澎湃，一大批重大原创 成果实现从“跟跑”到“并跑”“领跑”的转变[３]，一 个个中国创造、中国制造、中国建造的项目，让青 春激昂、青年瞩目。一是围绕国家创新驱动发展战 略，建立长效机制。二是服务国内大循环为主体、 国内国际双循环相互促进的新发展格局，进行项 目遴选和培育。三是以大赛为抓手，深化高校创新 创业教育改革。坚持以赛促学、以赛促教[７]、以赛 促 创 、以 赛 促 改 ，高 校 把 大 赛 的 成 果 、经 验 以 及 所反映出来的问题，反馈到教育教学过程中，持续 完善人才培养、课程体系、教学评价、实践环节等，
三创赛可行性分析
三创赛可行性分析三创赛，全称为全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。
以下将对其可行性进行详细分析。
一、市场需求与前景在当今数字化、信息化的时代，电子商务领域呈现出蓬勃发展的态势。
消费者对于便捷、个性化的购物体验需求不断增长，企业对于创新的营销模式和高效的运营管理也有着迫切的需求。
三创赛聚焦于电子商务领域，鼓励学生从创新、创意及创业的角度提出解决方案，具有很强的现实意义和市场需求。
随着互联网技术的不断进步，电子商务的应用场景不断拓展，涵盖了零售、金融、医疗、教育等众多行业。
这为三创赛的参赛项目提供了广阔的发展空间和潜在的商业机会。
同时，国家对于创新创业的大力支持，也为优秀的三创项目提供了政策扶持和资金支持，进一步增加了项目成功落地的可能性。
二、竞赛目标与定位三创赛的目标是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，促进高校产学研结合，推动电子商务产业发展。
其定位明确，与高校教育的目标相契合，能够为学生提供一个将理论知识应用于实践的平台，同时也有助于高校发现和培养具有创新创业潜力的优秀人才。
通过参与三创赛，学生能够锻炼自己的团队协作能力、沟通能力、问题解决能力等综合素质，提升自己在就业市场上的竞争力。
对于高校来说，三创赛能够提高学校的知名度和美誉度，促进教学改革和课程创新，加强与企业的合作与交流。
三、竞赛组织与管理三创赛通常由高校、行业协会和企业共同主办，具有完善的组织架构和管理机制。
竞赛组委会负责制定竞赛规则、组织评审、宣传推广等工作，确保竞赛的公平、公正、公开。
在竞赛流程方面，一般包括报名、初赛、复赛、决赛等环节，每个环节都有明确的时间节点和评审标准。
初赛和复赛主要通过线上评审的方式进行，决赛则通常采用线下答辩的形式，让参赛团队能够充分展示自己的项目成果和团队风采。
此外，竞赛还会邀请来自高校、企业和行业协会的专家组成评审团队，确保评审的专业性和权威性。
互联网 大学生创新创业大赛推介-2020
中国“互联网+”大学生创新创业大赛推介一、大赛规模和情况简介“互联网+”大学生创新创业大赛由教育部主办，2015年-2019年共举办第五届，五届大赛共有947万名大学生、230万个团队参赛，为目前国内规格高、覆盖面广、影响力大、参与人数多的大学生创新创业盛会。
2020年2月，中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组发布的2015-2019年全国普通高校学科竞赛排行榜中，竞赛项目排名第一的就是“互联网+”大学生创新创业大赛。
大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。
2019年第五届“互联网+”大赛，北京市共有90余所高校(含高职院校和科研院所)约2.7万人次参赛，参赛项目累计5913项，最终共有43所高校168个项目进入北京赛区总决赛，评选出一等奖51项（含四强），二等奖、三等若干，其他未入围总决赛的高校推荐项目均为三等奖。
我校荣获北京赛区一等奖1项，二等奖3项，三等奖14项。
二、大赛赛程4月-6月，校内选拔、指导阶段；7月-8月，北京市复赛、决赛；9月-10月，国赛网评、决赛；今年赛程可能会有变化，以具体通知为准。
三、参赛项目类型参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、下一代通讯技术等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合、培育新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级；发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。
参赛项目不只限于“互联网+”项目，鼓励各类创新创业项目参赛，根据行业背景选择相应类型。
四、参赛组别和对象创意组、初创组（参赛项目工商登记注册未满3年，且获机构或个人股权投资不超过1轮）、成长组（参赛项目工商登记注册3年以上）、师生共创组（高校老师持股比例大于学生持股比例）。
具体详情请等待今年大赛通知或参考去年通知 /news/view/aid/85339/tag/tzgg。
2019《大学生创业基础》考试答案(完整版)
《大学生创新创业基础》测试题答案2019《大学生创业基础》考试答案（完整版）一、单选题 (共 50 题，每题 1 分，共50.0 分）1. 以下哪些关于创新的描述是错误的是：（ 1.0 分）1.0 分A、创新符合社会意义和社会价值B、创新的本质内涵是，主体未来达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C、创新的标志是技术进步D、独创性和革新性创新的本质内涵正确答案： B2创业者的主要创业动机说法正确的是：（ 1.0分）1.0分A、创业者难以和他人相处B、创业者难以接受领导权威C、创业者实现自我创意D、创业者讨厌朝九晚五正确答案： C3 小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中，萌生自己去做生意的念头，这是( ) 的创业动机？（ 1.0分） 1.0 分A、向往发财致富B、偶尔发现市场机会C、展现个人才能D、受他人成功影响正确答案： B4 头脑风暴法的原则不包括？（）（ 1.0 分） 1.0 分A、以量取胜原则B、自由思考原则C、延迟评判原则D、相互启发原则正确答案： A5 马云第一次创业是：（1.0 分）1.0 分A、海博翻译社B、中国国际电子商务中心C、中国黄页D、阿里巴巴正确答案： A6 在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理？（1.0 分）1.0 分A、市场B、自身C、员工D、政策正确答案： B7 知识创新不包括？（）（ 1.0 分）A、新发现B、新产品C、探索新规律D、创立新学说正确答案： B1/ 28《大学生创新创业基础》测试题答案8 共享单车的商业模式是（ 1.0分）1.0 分A、互联网技术 +分时租赁B、互联网 +单车C、 B2CD、 C2C正确答案： A9 以下属于创新创业者的外在动机的是：（ 1.0 分） 1.0 分A 、政策环境B、追求财富C、把握机会D、兴趣爱好正确答案： A10 创业的第一个条件，就是要有( )？（ 1.0分） 1.0分A、众人相助B、强烈的欲望C、充足的资金D、平和的心态正确答案： B11 众创空间的作用有?（ 1.0 分）A、为创新创业减少初创成本,提供硬件支持B、为创新创业解决后顾之忧,提供服务支撑C、为创新创业加油增力 ,调配资源D、为创新创业引导协同创新,营造氛围正确答案： C12（）是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。
2019年高考政治时政热点选择题集萃：三创
2019年时政热点好题集萃（9）三创学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.《2019年政府工作报告》指出加强_____,惩戒学术不端,力戒浮躁之风( )A.科研伦理和学风建设B.学术道德和学风建设C.科学精神和诚信建设D.科考成绩和道德建设2.2018年5月科沃斯集团以“服务机器人第一股”成功登陆上交所。
在二十年的发展历程中,科技创新与转型升级是科沃斯机器人生存和可持续发展的原动力。
科沃斯创始人表示,创新就是技术和人性的完美结合,就是尽可能的满足用户多样化的需求。
这表明( )①转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现②不断发展的社会需要是科技创新的重要动力③科技创新以思想观念的创新为先导④科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现A.①②B.①④C.②③D.③④3. “互联网+”行动推动了移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代互联网技术与各行各业的结合,“互联网+”给互联网企业跨界融合带来很多机会。
这种融合不是简单的叠加,不是一加一等于二,而是大于二。
其中关键就是创新。
只有创新才能让这个“+”真正有价值有意义。
这表明( )①创新推动科技进步和社会生产力的发展②创新的过程就是“扬弃”的过程③创新就是否定过去肯定现在④创新推动生产关系和人类思维的变革A.①②B.①④C.②③D.③④4. 科技改变生活。
只需将一个小小的电子传感卡片带在身上,无论你身在何方,远在诊室的医生就能通过实时传送过来的有关数据进行分析,一旦身体健康指数出现异常即可自动报警,医生会根据数据作出响应,采取相应的治疗监控手段,这就是未来物联网时代的智能医疗。
智能医疗在给人们提供医疗便利的同时,也带来巨大的产业价值。
这表明( )①事物是变化发展的②创新推动社会生产力的发展③创新推动生产关系和社会制度的变革④创新推动人类思维方式的改变A.①②B.③④C.②③D.①④5.到2020年,形成布局合理、定位清晰、管理科学、运行高效、投入多元、动态调整、开放共享、协同发展的国家科技创新基地与科技基础条件保障能力体系。
创新创业教育智慧树知到课后章节答案2023年下湖南交通职业技术学院
创新创业教育智慧树知到课后章节答案2023年下湖南交通职业技术学院湖南交通职业技术学院绪论单元测试1.创字在《说文解字》上原本的写法是这样的“刱”左边是井字、右边是刃字，意思是用利刃去挖井。
（）A:对 B:错答案:对第一章测试1.创业者在人类社会中扮演了怎样的角色？（）A:创新推动者 B:价值创造者 C:问题制造者 D:问题发现者答案:创新推动者;价值创造者;问题发现者2.如果给创业者在人类社会中扮演的角色加上时间维度的话，创业者应该是过去问题的发现者、现在价值的创造者和未来创新的推动者。
（）A:对 B:错答案:对3.西贝为了提升品牌优势和识别度，忍痛放弃了其他品牌而将所有的资源都聚焦到（）上，做到了聚焦细分市场。
A:西贝锅锅 B:西贝莜面村 C:腾格里塔拉 D:西贝海鲜答案:西贝莜面村4.如果用OKR工具减肥的话，我们首先应该将战略目标具体化，比如说到哪一天减多少？然后再拟定具体的方案，确定通过什么方式。
（）A:对 B:错答案:对5.创业者的人力资本应该要包括通识能力和（）。
A:商业能力 B:专业能力 C:交际能力 D:创业能力答案:商业能力;专业能力6.社会资本的基础是互惠规范、人际信任和（）。
A:和平相处 B:共同创业 C:利益交换 D:资源整合答案:资源整合7.心理资本包含自我效能感也就是人们常说的自信、希望、乐观、坚韧、情绪智力等，是创业者除了经济、人力、社会三大资本以外的第四大资本。
（）A:错 B:对答案:对8.马斯克在上大学的时候，就希望能够实现让人类可以在多个行星上生活、加速可持续能源的普及、互联网、还有基因和 AI人工智能五件事，其中（）是他的终极目标。
A:让人类可以在多个行星上生活 B:实现移动支付 C:实现AI人工智能 D:加速可持续能源的普及答案:让人类可以在多个行星上生活9.除了自己造火箭之外，具有革命性技术创新的特斯拉汽车的电池也是马斯克团队自主研发的。
（）A:错 B:对答案:对10.综合马斯克的发展经历，可以将他的创业成功总结为（）三点。
2019年《大学生创业基础》考试答案(完整版)
2019《大学生创业基础》考试答案（完整版）一、单选题(共50题，每题1分，共 50.0 分）1. 以下哪些关于创新的描述是错误的是：（1.0分） 1.0分A、创新符合社会意义和社会价值B、创新的本质内涵是，主体未来达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C、创新的标志是技术进步D、独创性和革新性创新的本质内涵正确答案： B2 创业者的主要创业动机说法正确的是：（1.0分） 1.0分A、创业者难以和他人相处B、创业者难以接受领导权威C、创业者实现自我创意D、创业者讨厌朝九晚五正确答案： C3 小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中，萌生自己去做生意的念头，这是( )的创业动机？（1.0分） 1.0 分A、向往发财致富B、偶尔发现市场机会C、展现个人才能D、受他人成功影响正确答案： B4头脑风暴法的原则不包括？（）（1.0分） 1.0 分A、以量取胜原则B、自由思考原则C、延迟评判原则D、相互启发原则正确答案： A5马云第一次创业是：（1.0分） 1.0 分A、海博翻译社B、中国国际电子商务中心C、中国黄页D、阿里巴巴正确答案： A6在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理？（1.0分） 1.0 分A、市场B、自身C、员工D、政策正确答案： B7知识创新不包括？（）（1.0分）A、新发现B、新产品C、探索新规律D、创立新学说正确答案： B8共享单车的商业模式是?（1.0分） 1.0 分A、互联网技术+分时租赁B、互联网+单车C、B2CD、C2C正确答案： A9以下属于创新创业者的外在动机的是：（1.0分） 1.0 分A、政策环境B、追求财富C、把握机会D、兴趣爱好正确答案： A10创业的第一个条件，就是要有( )？（1.0分） 1.0 分A、众人相助B、强烈的欲望C、充足的资金D、平和的心态正确答案： B11众创空间的作用有?（1.0分）A、为创新创业减少初创成本,提供硬件支持B、为创新创业解决后顾之忧,提供服务支撑C、为创新创业加油增力,调配资源D、为创新创业引导协同创新,营造氛围正确答案： C12（）是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。
(热点问题)首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛热点问题解答
首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛热点问题解答为激发国内高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，教育部昨天传出消息，将组织举行2015年首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。
大赛要求参赛作品能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。
据介绍，此次大赛参赛项目主要包括四种类型：一是“互联网+”传统产业;二是“互联网+”新业态;三是“互联网+”公共服务;四是“互联网+”技术支撑平台。
大赛分报名、初赛复赛、总决赛三个阶段。
报名时间为6月8日至7月31日。
全国总决赛时间定于10月中旬在吉林大学举行。
此次大赛共设立金奖30个、银奖70个、铜奖200个，并在金奖团队中设立冠、亚、季军。
首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛问题解答近日，教育部新闻办官方微博“微言教育”邀请教育部高等教育司司长张大良和网友互动，解答首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛相关问题。
问：对于高校来说，什么样的项目符合“互联网+”的要求?张大良：本次大赛的主要任务是把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，引导各地各高校主动服务创新驱动发展战略，创新人才培养机制，切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。
参赛项目主要分四类：一是“互联网+”传统产业，即新一代信息技术在传统产业领域应用的创新创业项目。
二是“互联网+”新业态，即基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目。
三是“互联网+”公共服务，即互联网与教育、医疗、社区等结合的创新创业项目。
四是“互联网+”技术创新，即互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术创新创业项目。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三届中国“互联网+”大学生创新创业
大赛的新变化
一、增加参赛项目类型
第三届大赛的参赛项目类型包括七类：“互联网+”现代农业、“互联网+”制造业、“互联网+”信息技术服务、“互联网+”文化创意服务、“互联网+”商务服务、“互联网+”公共服务和“互联网+”公益创业。
与第二届大赛相比,增加了“互联网+”文化创意服务组。
二、增加就业型创业组
第三届大赛根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点分为四组：创意组、初创组、成长组和就业型创业组。
与第二届大赛相比,增加了就业型创业组,该组参赛项目要有效提升大学生就业数量与就业质量,主要面向高职高专院校的创新创业项目（高职高专院校也可申报其他符合条件的组别）,其他高校也可申报本组。
三、鼓励师生共创
初创组、成长组和就业型创业组中已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中,参赛成员合计不得少于1/3。
对于高校科技成果转化的项目,允许将拥有科研成果的老师的股权合并计算,合并计算的股权不得少于50%,其中参赛成员合
计不得少于15%。
四、增加协办单位
第三届大赛由中国建设银行、中国高校创新创业教育联盟、全国高校创新创业投资服务联盟、中国教育创新校企联盟、中国高校创新创业孵化器联盟、中关村百人会天使投资联盟和全国高校双创教育协作媒体联盟（中国教育电视台、光明校园传媒、中国教育报等）参与协办。
2019
五、进一步加强项目线下对接
发布《中国建设银行支持大学生创新创业服务指南》,所有建行驻高校支行网点面向大学生提供大赛和全国双创产业投资基金的帮助、指导及信息发布等服务。
六、进一步完善线上对接服务
加强大赛线上对接平台建设,提高平台活跃度,充分发挥大赛项目和投资人资源优势,打造项目不间断路演、投融资全天候对接平台。
七、新增两项大赛同期活动
一是传承红色基因,发扬延安精神,开展“青年红色筑梦之旅”活动；二是发挥西安古丝绸之路起点地域优势,紧密结合国家“一带一路”发展战略,召开“一带一路”大学创新创业教育校长论坛。
2019年最新 2。