高中历史必修二知识点总结
必修2历史知识点
必修2历史知识点1.人类社会的演化和早期文明-旧石器时代：人类开始使用简单的石器工具。
-新石器时代：人类开始使用磨制石器，发展出农业和定居生活。
-古代文明：埃及、美索不达米亚、印度、黄河流域、古代希腊和罗马等文明的兴起。
-宗教文化：多神教、一神教、佛教、道教等宗教的出现。
2.中国古代封建社会的建立与发展-夏、商、周的建立与灭亡：夏朝是中国历史上的第一个王朝，商朝在夏朝灭亡后建立，周朝在商朝灭亡后建立。
-农业生产关系的发展：奴隶制、封建制的形成与发展。
-社会等级制度：分封制、宗法制度的建立。
-儒家文化的兴起：儒家思想在封建社会扮演重要角色。
3.中国古代的思想和文化变革-春秋战国时期：分裂的战国时代出现了一系列思想家和哲学家，如孔子、墨子、老子等。
-百家争鸣：各种不同的思想流派出现，包括儒家、墨家和道家等。
-秦朝的统一：秦始皇实施了一系列统一措施，包括统一文字、统一货币、统一度量衡等。
-秦朝的思想压制：焚书坑儒事件是秦朝对异议者进行打压的重要事件。
-兵马俑的发现：出土的兵马俑是中国古代陪葬品的珍贵遗址。
4.中华文明与世界文明的交流-丝绸之路：古代的贸易网络，通过陆地和海上连接东西方。
-西域文化的传播：佛教和印度文化通过丝绸之路传入中国。
-科技的交流：中国古代的四大发明（造纸术、印刷术、火药和指南针）传入世界。
-大航海时代：欧洲通过航海发现新大陆，与亚洲进行贸易和文化交流。
5.近代中国的社会变革-鸦片战争：中国在与英国的战争中失败，导致许多不平等条约的签订。
-辛亥革命：孙中山领导的革命推翻了清朝的统治，建立了中华民国。
-新民主主义革命：中国共产党领导的反帝反封建斗争最终推翻了国民党的统治。
-开放政策：1978年，中国开始实行经济和开放政策，迅速发展经济。
这些历史知识点只是必修2历史的一部分，但对于理解中国历史和世界历史的发展趋势具有重要意义。
在学习历史知识的同时，我们也应该学会思考历史对我们现在和未来的影响，以促进我们的个人和社会发展。
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高中历史必修二知识点总结(全) 人民版
专题一古代中国经济的基本结构和特点一古代中国的农业经济1、古代中国农业的主要耕作方式。
（1）演变过程：经历了从_______到________的演变过程。
前者是中国原始农业的耕作方式；后者从________时期开始，长期成为中国传统农业的主要耕作方式。
（2）演变原因——生产工具、生产技术的不断进步传说中神农氏创制_____教导民众耕作；________时期农业发达地区开始采用铁农具和牛耕技术；___代铁制农具数量大大超过前代，出现曲柄锄和大镰和___犁、_______犁等先进的耕作方式；唐代江东（长江中下游）出现曲辕犁。
综观中国古代农具和生产技术的演变，多为量的增加，质的突破不多，长期以来农业耕作技术没有________的进步。
2、古代中国土地制度的演变（1）过程：夏商西周时期，实行土地国有制；春秋战国时期，随着铁农具和牛耕的使用，私田大量出现。
战国时期_____变法废除井田制度，承认土地私有和买卖，打破了土地国有制度。
此后，私有土地一直呈上升趋势，土地私有制成为传统社会中主要的土地制度。
（2）特点：在中国传统社会中，地主阶级和农民阶级是两个最基本的阶级。
①地主占有大量土地，通过_____的方式剥削农民。
农民在土地上艰辛劳动，只能获得耕作收获的很少一部分。
②土地_________，是中国古代经济生活中普遍的现象。
（3）影响：①___________导致耕者无其田，阻碍了农业经济的发展，并且往往激起民众暴动。
②“_____”的理念和要求成为中国传统社会经济意识中十分重要的内容。
3、以____________为主的农业经营方式是古代中国农业经济的基本特点。
二古代中国的手工业经济1、春秋战国以前，手工业由官府经营，即所谓“工商食官”。
春秋战国以后，“工商食官”制度瓦解，形成_____手工业、私营手工业和家庭手工业等多种经营模式长期并存的格局。
______手工业由官府直接经营，长期占据着古代手工业的统治地位。
高中必修二历史知识点总结
高中必修二历史知识点总结以下是高中必修二历史的知识点总结：第一单元：罗马帝国的兴亡1.古罗马帝国的兴起：古代罗马城市的建立、君主政体的形成、奴隶制对社会的影响等。
2.罗马帝国的扩张：罗马军队的建立和战争征服、罗马的殖民地和边疆政策、统一法律制度等。
3.罗马社会的特点：贵族和平民的矛盾、奴隶制带来的社会问题、政治腐败等。
4.罗马帝国的衰亡：军事问题和边境的崩溃、经济问题和财政危机、社会、文化和宗教因素等。
第二单元：中国古代的帝国和文化1.秦朝的建立：秦始皇的统一战争、中央集权制度、统一文字和货币等。
2.西汉的兴起：刘邦的执政和中央集权、汉武帝的改革和刺史制度等。
3.汉朝的繁荣：农业和手工业的发展、丝绸之路的开通、科技和文化的进步等。
4.东汉的衰落：地方豪强和腐败官僚的出现、中央集权的动摇、黄巾军起义和社会动荡等。
5.文化传统的继承与发展：儒家思想的兴盛、道家和墨家等其他思想流派的影响、科技和文化的进步等。
第三单元：亚洲的对话1.漠南和漠北的统一：蒙古帝国的建立和世界征服、蒙古文化和宗教、丝绸之路的重要性等。
2.元朝的繁荣与衰落：元朝的统治制度和政策、元代文化和艺术的发展、统治者的民族政策和反抗等。
3.日本的军事化：封建时期的日本的政治和社会制度、武士阶级的兴起和武士精神、日本对外扩张的原因和目标等。
4.朝鲜的独立与冲突：朝鲜半岛的政治和社会制度、中国和日本对于朝鲜的争夺、李氏朝鲜的建立和传统文化等。
第四单元：欧洲的转型1.宗教改革：马丁·路德和宗教改革的起因、基督教派系的分离和宗教改革的影响、新教和天主教之间的冲突等。
2.工业革命的影响：工业革命的起因和发展、科技和交通运输的进步、城市化和社会变迁、阶级斗争和工人组织等。
3.资本主义和自由主义的兴起：经济学说的变革和亚当·斯密的思想、资本主义经济的特点和扩张、自由主义政治的兴起等。
4.民族国家的兴起：民族主义的觉醒、民族国家的建立和领土扩张、殖民地和帝国主义的竞争等。
高中历史必修二知识点最全汇总
高中历史必修二知识点最全汇总专题一古代中国经济的基本结构与特点1、古代中国的农业了解从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革(1)刀耕火种：原始农业的主要耕作方法。
即人们先用石刀、石斧把树木砍倒，晒干后放火焚烧，然后再用石犁翻土播种。
这种耕作方式被称为“刀耕火种”或“火耕”。
(2)耜耕：随着松土工具耒耜的出现和普遍使用，标志着我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段。
商周时期，出现了青铜农具。
由于青铜比较珍贵，在农业生产中很少使用。
木制的耒耜和石锄、石犁，仍是人们进行农业生产的重要工具。
(3)铁犁牛耕：春秋战国时期，人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐步推广。
汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。
理解古代小农经济(自然经济)的基本含义(1)形成原因(条件)：春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐步推广，提高了社会生产力。
伴随着封建土地私有制的确立，以一家一户为单位男耕女织的个体小农经济逐步形成。
(2)特点：小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家的基本生活需要和交纳赋税。
这种自给自足的自然经济，是中国传统农业社会生产的基本模式。
(3)作用：小农经济是推动精耕细作技术发展的主要动力;小农经济是封建王朝财政收入的主要来源，它的兴衰关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危。
(4)地位和影响：自给自足的自然经济，始终在中国封建经济中占据主导地位。
自然经济的牢固存在，是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。
2、古代中国的手工业发展了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就(1)丝织业：我国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家。
距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。
商朝时已有了织机，能织出多种丝织品。
西周时能生产出斜纹提花织物。
唐朝丝织技术高，以轻盈精湛著称，还吸收了波斯的织法和图案风格。
宋朝丝织品品种繁多，织锦吸收了花鸟画中的写实风格，图案生动活泼。
明清中央或地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超过前代，特别是细密精致的缎，成为清朝丝织品的代表。
高一历史必修二知识点总结
高一历史必修二知识点总结一、古代希腊1. 基本概念和特点•希腊城邦制度•希腊的民主制度•希腊的奴隶制度2. 雅典•雅典民主政治的发展•帕台农神殿•希腊建筑艺术的代表3. 斯巴达•斯巴达的军国主义精神•斯巴达的政治制度和社会制度•斯巴达的教育制度二、古代罗马1. 基本概念和特点•罗马的共和制度•罗马的行省制度•罗马的奴隶制度2. 罗马的扩张•罗马的征服战争•罗马的地方自治制度•罗马的土地问题3. 罗马帝国•奥古斯都的改革•罗马法的代表作•城市罗马的建设三、近代欧洲1. 文艺复兴与宗教改革•文艺复兴时期的意大利•宗教改革的背景和起因•马丁·路德的改革思想2. 发达资本主义国家的确立•英国工业革命的背景和起因•法国的大革命•德国的统一3. 资本主义的发展和矛盾•资本主义的全球扩张•资本主义社会的矛盾和危机表现•社会主义的兴起和发展四、近代中国的社会变革1. 十九世纪中国的社会状况•农民起义运动的兴起•中国社会的封建性质•外国侵略和民族危机的加剧2. 辛亥革命与资产阶级民主革命•辛亥革命的背景和起因•辛亥革命的目标和影响•辛亥革命与中国的未来3. 新民主主义革命的胜利•中国共产党的创建和领导•新民主主义革命的胜利•中国社会主义革命的进程以上是高一历史必修二的部分知识点总结。
通过学习这些知识，我们可以更好地了解古代希腊、古代罗马、近代欧洲和近代中国的社会变革过程和影响，为我们的历史学习打下坚实的基础。
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高中历史必修二知识点总结高中历史必修二知识点总结高中的历史课本分为必修和选修，必修二的历史知识是比较丰富有趣的，你知道必修二有哪些历史知识吗？下面是店铺为大家整理的高中历史必修二知识点总结，希望对大家有用！高中历史必修二知识点总结一、从刀耕火种到铁犁牛耕——耕作方式不断进步1、原始农业采用“刀耕火种”方式。
2、在距今七八千年前，耒耜的出现和普遍使用，标志着我国农业进入“耜耕”或“石器锄耕”阶段。
3、商周时期，出现了少量青铜农具和中耕农具，掌握了开沟排灌、除草培土、沤制绿肥、治虫灭害技术。
农业生产得到发展。
4、春秋时期，铁器农具、牛耕出现，战国时期推广，此后铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。
二、土地制度的演变1、原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，平均消费。
2、奴隶社会（夏商周）：土地归国家所有，实行井田制。
（1）发展过程：开始实行（商）——盛行（西周）——瓦解（春秋）——废除（战国）。
（2）瓦解及原因：春秋时期，铁农具和牛耕的使用（根本原因），生产力的发展，井田制这种生产方式不能适应生产力发展的需要；许多私田出现；战争频繁，劳动力减少；鲁国等进行税制改革，促使土地逐步由国有向私有转变，逐步形成了封建土地所有制的剥削方式，井田制逐步瓦解。
3、封建社会的土地所有制：（1）封建土地所有制的形成。
战国时期，各诸侯国先后进行了变法运动。
封建制度最终在各国确立起来。
其中，秦国的商鞅变法最为彻底，废除井田制，以法律形式确立封建土地所有制。
（2）封建土地所有制特点。
封建土地所有制在中国存在两千多年；封建地主依靠政治经济特权，大量兼并农民土地；广大农民只有很少土地或完全没有土地，受封建地主和国家的剥削和压迫，生活贫困。
（3）屯田制（三国）原因：东汉末年，曹操为筹措军粮，推行屯田。
做法：招募流农耕种田地；在军事频繁地区，让士兵屯田。
作用：屯田制是封建制的土地国有制，屯田制的推行，安置了大批流亡农民，使流民有田耕种，有利于稳定了社会秩序，缓和社会矛盾；保证了军粮供应；促进了北方农业生产的恢复和发展。
高中历史必修二知识点总结
高中历史必修二知识点总结
高中历史学科是一个很费脑力的科目，它有大量的知识点需要背。
下面是小编整理的高中历史必修二知识点总结，希望对大家有所帮助。
高中历史必修二知识点总结 ▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①
春秋战国时期，开始使用铁农具和牛耕;②汉以后，铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期，曲辕犁，耕田工具的定型;2、基本模式——小农经济①形
成时间：春秋战国②形成原因：a、铁犁牛耕的出现，提高了社会生产力;(根本)b、封建土地私有制的确立;③特点：a、以家庭为生产、生活单位;b、与家庭手工业相结合;c、自给自足的自然经济④地位：在古代中国经济中始终占
主导地位;3、土地制度①原始社会——土地属于氏族公社②奴隶社会(夏商周)——“井田制”(奴隶制土地国有制度)③封建社会——封建土地私有制a、春秋，鲁国“初税亩”，实际承认土地私有的合法性;b、战国，秦国商鞅变法，以法
律形式确立封建土地私有制;4、农业政策(1)重农抑商①开始：战国商鞅变法
②评价a、保护农业生产，维护社会稳定，巩固封建统治;b、封建社会后期，抑制了工商业的正常发展，阻碍了资本主义萌芽的滋长;(2)抑制土地兼并①均田制(北魏—唐) ②“鱼鳞图册”(明朝，确定土地所有权和征收赋税的依据)
高中历史必修二知识点总结 ▲资本主义萌芽的出现①时间：明朝中后期，江南一些民营手工业中;②原因：社会生产力和商品经济的发展;③标志：“机户出资，机工出力，计日取值”④本质特征：资本主义性质的雇佣关系;
高中历史必修二知识点总结 ▲海禁、闭关锁国政策①时间：明清时期
②原因：a、明初为防患倭寇;b、清初为对付东南沿海的抗清斗争;c、清政府
认为无需同外国进行贸易;③评价a、妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的。
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④ ③
②
① 找到“都江堰、郑国渠、灵渠、井渠”相对应的序号， 并说明理由。
古代中国农业经济的基本特点 1、从耕作方式来看：铁犁牛耕； 2、从经营方式来看： 以家庭为单位的小农经济和自然经济； （小农户个体经营） 3、从生产技术来看：精耕细作；
专
题
一
古代中国经济的基本结构与特点
一 古代中国的农业经济
【课程标准】 1、知道古代中国农业的主要耕作方式； 2、了解古代中国农业经济的基本特点。 知识整理
中国古代的耕作技术ABCD中国古代的耕作技术
①原始社会：刀耕火种 ②春秋战国：铁犁牛耕 ③汉代： 牛耕和铁制农具普及全国 ④东汉： 耦犁（二牛抬杠）和一牛挽犁 ⑤唐代： 曲辕犁
结构完备，可以改变牵引点的高低，控制耕土的深浅。
中国古代的水利 1、水利著作和文献 《河渠书》、《沟洫志》、地方史志等 2、水利工程和技术 ①原始社会：大禹治水。 ②战国：李冰—都江堰；（长江流域） 郑国—郑国渠。（黄河流域） ③秦代：灵渠，沟通湘水、漓水 ④汉代：关中—井渠；东汉王景治黄河 ⑤唐朝：北方－立井水车；南方－筒车 ⑥宋代：水转翻车 ⑦明清：风力水车