2020春人教部编版高分突破(广东专用)语文七下课件专题复习 周末作业 11
周末作业(十一)
一、基础 1．根据课文默写古诗文。 (1)谁家玉笛暗飞声， 散 入 春 风 满 洛 城 闻笛》) (2)有约不来过夜半， 闲 敲 棋 子 落 灯 花 (3)水不在深，有龙则灵。 斯 是 陋 室 (刘禹锡《陋室铭》)
。(李白《春夜洛城
。(赵师秀《约客》)
， 惟吾德馨
。
(4)《贾生》中揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生也寄寓诗
房子盖到大半,她搬了进去。她说她得看着她的房子,尽管 那里面几乎什么也没有。但是那里有炕,母亲睡在那里,老屋的 土炕便不会太挤。忙累一天的母亲沉沉睡去,没有男人和孩子 在身边,她睡得格外香甜。那时窗子还没有镶玻璃,屋子就像冰 窖,母亲浑然不觉。
房子盖好了,搬进去,却仍然有些挤。女儿已经长到需要一 间单独房间的年龄,母亲只好和男人和儿子继续挤一铺大炕。 现在母亲再也不用蜷起身子睡觉了,可是她却不肯再睡炕梢。 那个冬天,她一直睡在靠窗的位置。那是屋子里最冷的地方, 冷风顽强地挤过窗隙,把熟睡中母亲的脸冻僵。母亲睡着,又突 然醒来,黑暗中,为男人掖掖被角,给儿子的被子加盖一件衣 服。她醒得总是恰到好处,她像母猫一般警醒。
春天和秋天里,母亲却让开了靠近窗户的位置,又一次睡到 炕梢。她对儿子说早晨会有阳光,那阳光暖暖柔柔的,照在脸上, 会很舒服。后来她从收音机里听到一些有关阳光的知识,更不 肯再睡到窗前了。她喜欢说“营养”。她说春天和秋天的阳光有 营养,照到谁的身上,谁就多吸收一分营养。母亲一本正经的郑 重表情,常常把她的儿子逗笑。
后来,生活就变得好了。 后来,母亲就跟着儿子进了城。 再后来，有一天，突然，母亲就病倒了。
母亲病倒了,接连打了很多天的吊针。她躺在医院的病床上, 病床靠着明净的窗户。她一连很多天下不了床,她的眼睛忽睁忽 闭,呼吸时缓时急,思维时明晰时愚钝。医生下了病危通知,儿子 红着眼睛,日夜守在母亲床前。可是母亲仍然顽强地活着,她在 等待女儿从国外归来。
4．下列对病句的修改,不正确的一项是( B ) A．他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤” 改为“学习”) B．他的父亲仍然健在,享年 83 岁,精神尚佳。(删去“仍然”) C．这次试验能否成功,还是个怀疑。(“怀疑”改为“疑问”) D．很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有 关部门对此做了相关提示。(把 “避免”改为“让”)
母亲位置的变化
变化的原因
似乎窗外总在刮风,没黑没白,无休无止, 总是睡在炕梢
从窗隙往屋子里挤,砸出满屋酷寒
靠窗的位置 A． 那是屋子里最冷的地方
又一次睡到了炕梢 B．她希望孩子能多晒太阳,多吸收“营养”
2．结合具体语境,赏析下列句子。 (1)经常在梦中,她滚落地上,嘴里发出一声惊呼,未及完全喊出, 又被硬生生咬断。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( C ) A．几个月不用,我的法语又生．疏．了。 B．她好像精神恍．惚．,没认出我们来。 C．“兰州玫瑰节”吸引了众多的游客,特别是开幕那天,游人鳞．
次．栉．比．。 D．我们得以．身．作．则．,自己都做不到怎么能教育他人呢? 答案 C(鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。 多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。)
答案 B(删掉“享年”。)
5．请根据语境,续写一个句子。
大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节
的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;
从冰雪的消融中
我们读出了春天的脚步
,
。
（ 从穿石的滴水中 我们读出了坚持的可外文言文阅读
欲速则不达 庚寅①冬,予自小港欲入蛟州城②,命小奚③以木简④束书
人怀才不遇的句子是：
可怜夜半虚前席
， 不问苍生问鬼神
(5)请把杜甫的《望岳》默写完整。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀, 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶, 一览众山小。
2．根据拼音写出对应的词语。 (1)此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢 cǎo shuài ( 草率 )了事。 (2)一张 jiǎn lòu( 简陋 )的大竹床铺着厚厚的稻草。 (3)一处是：“学而不厌，huìrén bùjuàn( 诲人不倦 )，何有 于我哉！” (4)我看了信，也很悲伤，不是为自己的 diān pèi liú lí ( 颠沛流离 )，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样 的人竟越来越少了。
内容上:对于儿子来说那缕阳光微不足道,但在生命弥留之际 的母亲本能地把阳光让给儿子,将深沉厚重的母爱刻画到极 致,讴歌了伟大无私的母爱。 结构上:深化了文章主旨;言有尽而意无穷,耐人寻味,留给读 者想象的空间。
4．从全文看,题目“母亲的位置”有怎样的含义?
表层:母亲睡在炕上的位置。 深层:母亲对家人的爱,在她心中,家人的位置是至高无上的。
三、现代文阅读 母亲的位置 周海亮
一铺小小的土炕,挤着一家子人。到晚上,母亲总是睡在炕 梢的位置。似乎窗外总在刮风,没黑没白,无休无止,从窗隙往屋 子里挤,鞭梢似的一甩一甩,砸出满屋酷寒。母亲缩在炕梢,蜷睡 着,却突然惊醒坐起,掖好孩子们的被角,又把掉落一旁的衣服 重新盖在他们的被子上。屋子里漆黑一片,母亲所做的一切,全 靠了母性的本能。母亲像母猫一样警醒。
儿子是在清晨突然被母亲推醒的。一整夜他都陪伴着神志 不清的母亲,那时候他刚刚睡着。睁开眼睛,他吓了一跳,几天未 曾下地和进食的母亲,竟然站在他的床前!母亲微笑着,沙哑着 声音,却是一本正经地说:“咱们换换床位吧!……现在,我的那张 床上,有营养……”
儿子看到,母亲的床头,有一缕微不足道的阳光……
1．阅读全文,将下面的表格填写完整。
【参考译文】庚寅年冬天,我从小港去蛟州城,让小童仆用木 板捆着书跟着我。当时已日落西山,傍晚的烟雾缭绕四野,离 城还有二里左右。于是问渡者,能否在南门开着时赶到。渡者 仔细看了看童仆,回答说:“慢慢走还开,走太快就关了。”我以 为他在开玩笑,很不高兴。我们紧赶慢赶地走了一半路时,童 仆摔了一跤,捆书的绳断了,书散了一地。童仆哭了一会儿没 有马上起来,等把书清理好,城门已关上了。我恍然大悟,回想 渡者的话蕴含哲理。天下有很多人和事都因为急躁而失败, 天黑了还找不到归宿,大概就像这样吧!
从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南 门开否?”渡者熟视⑤小奚,应曰:“徐行之尚开也速进则阖⑥。”予 愠为戏。趋行及半,小奚扑⑦,束断书崩,啼未即起。理书就束, 而前门已牡下⑧矣。子爽然⑨思渡者言近道,天下之以躁急⑩自
败,穷暮无所归宿者,其犹是也夫!
(选自《古文观止》)
【注释】①庚寅:指顺治七年。②蛟州城:即浙江镇海县,
描写了母亲在睡梦中滚落到地上摔疼后强忍痛苦,不愿惊扰 丈夫和孩子的情境,刻画出母亲对家人的关爱与呵护。
(2)她醒得总是恰到好处,她像母猫一般警醒。
描写了母亲在睡梦中滚落到地上摔疼后强忍痛苦,不愿惊扰 丈夫和孩子的情境,刻画出母亲对家人的关爱与呵护。
3．简要分析文章结尾“儿子看到,母亲的床头,有一缕微不足道 的阳光”在内容和结构上的作用。
答案 B(B.书籍/家书;A.从;C.打开;D.恼怒。)
2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。 徐行之尚开也速进则阖 徐行之/ 尚开也/ 速进/ 则阖
3．请用简洁的语言概括短文的主要内容。
“我”没有听从渡者的忠告而没能及时回城。
4．结合文章内容,说说文中的小港渡者是一个怎样的人。
示例:渡者是一个善于观察、勤于思考并具有丰富生活经验的 人。他能够“熟视”书童,看出问题,作出正确的判断。
因镇海县东海中有蛟门山,故名。③小奚:小书童。④木简:这 里指木板。⑤熟视:仔细看。⑥阖:关闭。⑦扑:跌倒。⑧牡下: 上锁。⑨爽然:豁然开朗,恍然大悟。⑩躁急:急躁。
1．下列加点词语意思不相同的一项是( B )
A．予自．小港欲入蛟州城/自．钱孔入 B．束断书．崩/诫子书． C．尚可得南门开．否/开．我东阁门 D．予愠．为戏/面有愠．色
那铺土炕,母亲永远睡在炕梢。有时是整个身子,有时是半 个身子。经常在梦中,她滚落地上,嘴里发出一声惊呼,未及完全 喊出,又被硬生生咬断。她想起男人还睡着,想起孩子们还睡着, 她怕惊扰了他们。
终于决定盖一栋房子。孩子们像雨后的笋,晚上,她甚至没 有将身体蜷起的空间。石子是她和男人从山上采的,先采了大 石,然后用小锤一下一下地砸碎;沙子是她和男人从河滩上推 的,两个人深弯着腰,独轮车轧开深深的痕;泥板是她和男人亲 手脱的坯,平场上一排排一行行,那些天她心惊胆战,生怕空中 落下雨滴。房子不大,进展缓慢,可是女人知道,它毕竟是一栋 房子,当房子盖好,她和男人,还有孩子们,再也不必在一铺炕上 挨挤了。
一、基础 1．根据课文默写古诗文。 (1)谁家玉笛暗飞声， 散 入 春 风 满 洛 城 闻笛》) (2)有约不来过夜半， 闲 敲 棋 子 落 灯 花 (3)水不在深，有龙则灵。 斯 是 陋 室 (刘禹锡《陋室铭》)
。(李白《春夜洛城
。(赵师秀《约客》)
， 惟吾德馨
。
(4)《贾生》中揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生也寄寓诗
房子盖到大半,她搬了进去。她说她得看着她的房子,尽管 那里面几乎什么也没有。但是那里有炕,母亲睡在那里,老屋的 土炕便不会太挤。忙累一天的母亲沉沉睡去,没有男人和孩子 在身边,她睡得格外香甜。那时窗子还没有镶玻璃,屋子就像冰 窖,母亲浑然不觉。
房子盖好了,搬进去,却仍然有些挤。女儿已经长到需要一 间单独房间的年龄,母亲只好和男人和儿子继续挤一铺大炕。 现在母亲再也不用蜷起身子睡觉了,可是她却不肯再睡炕梢。 那个冬天,她一直睡在靠窗的位置。那是屋子里最冷的地方, 冷风顽强地挤过窗隙,把熟睡中母亲的脸冻僵。母亲睡着,又突 然醒来,黑暗中,为男人掖掖被角,给儿子的被子加盖一件衣 服。她醒得总是恰到好处,她像母猫一般警醒。
春天和秋天里,母亲却让开了靠近窗户的位置,又一次睡到 炕梢。她对儿子说早晨会有阳光,那阳光暖暖柔柔的,照在脸上, 会很舒服。后来她从收音机里听到一些有关阳光的知识,更不 肯再睡到窗前了。她喜欢说“营养”。她说春天和秋天的阳光有 营养,照到谁的身上,谁就多吸收一分营养。母亲一本正经的郑 重表情,常常把她的儿子逗笑。
后来,生活就变得好了。 后来,母亲就跟着儿子进了城。 再后来，有一天，突然，母亲就病倒了。
母亲病倒了,接连打了很多天的吊针。她躺在医院的病床上, 病床靠着明净的窗户。她一连很多天下不了床,她的眼睛忽睁忽 闭,呼吸时缓时急,思维时明晰时愚钝。医生下了病危通知,儿子 红着眼睛,日夜守在母亲床前。可是母亲仍然顽强地活着,她在 等待女儿从国外归来。
4．下列对病句的修改,不正确的一项是( B ) A．他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤” 改为“学习”) B．他的父亲仍然健在,享年 83 岁,精神尚佳。(删去“仍然”) C．这次试验能否成功,还是个怀疑。(“怀疑”改为“疑问”) D．很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有 关部门对此做了相关提示。(把 “避免”改为“让”)
母亲位置的变化
变化的原因
似乎窗外总在刮风,没黑没白,无休无止, 总是睡在炕梢
从窗隙往屋子里挤,砸出满屋酷寒
靠窗的位置 A． 那是屋子里最冷的地方
又一次睡到了炕梢 B．她希望孩子能多晒太阳,多吸收“营养”
2．结合具体语境,赏析下列句子。 (1)经常在梦中,她滚落地上,嘴里发出一声惊呼,未及完全喊出, 又被硬生生咬断。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( C ) A．几个月不用,我的法语又生．疏．了。 B．她好像精神恍．惚．,没认出我们来。 C．“兰州玫瑰节”吸引了众多的游客,特别是开幕那天,游人鳞．
次．栉．比．。 D．我们得以．身．作．则．,自己都做不到怎么能教育他人呢? 答案 C(鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。 多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。)
答案 B(删掉“享年”。)
5．请根据语境,续写一个句子。
大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节
的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;
从冰雪的消融中
我们读出了春天的脚步
,
。
（ 从穿石的滴水中 我们读出了坚持的可外文言文阅读
欲速则不达 庚寅①冬,予自小港欲入蛟州城②,命小奚③以木简④束书
人怀才不遇的句子是：
可怜夜半虚前席
， 不问苍生问鬼神
(5)请把杜甫的《望岳》默写完整。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀, 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶, 一览众山小。
2．根据拼音写出对应的词语。 (1)此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢 cǎo shuài ( 草率 )了事。 (2)一张 jiǎn lòu( 简陋 )的大竹床铺着厚厚的稻草。 (3)一处是：“学而不厌，huìrén bùjuàn( 诲人不倦 )，何有 于我哉！” (4)我看了信，也很悲伤，不是为自己的 diān pèi liú lí ( 颠沛流离 )，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样 的人竟越来越少了。
内容上:对于儿子来说那缕阳光微不足道,但在生命弥留之际 的母亲本能地把阳光让给儿子,将深沉厚重的母爱刻画到极 致,讴歌了伟大无私的母爱。 结构上:深化了文章主旨;言有尽而意无穷,耐人寻味,留给读 者想象的空间。
4．从全文看,题目“母亲的位置”有怎样的含义?
表层:母亲睡在炕上的位置。 深层:母亲对家人的爱,在她心中,家人的位置是至高无上的。
三、现代文阅读 母亲的位置 周海亮
一铺小小的土炕,挤着一家子人。到晚上,母亲总是睡在炕 梢的位置。似乎窗外总在刮风,没黑没白,无休无止,从窗隙往屋 子里挤,鞭梢似的一甩一甩,砸出满屋酷寒。母亲缩在炕梢,蜷睡 着,却突然惊醒坐起,掖好孩子们的被角,又把掉落一旁的衣服 重新盖在他们的被子上。屋子里漆黑一片,母亲所做的一切,全 靠了母性的本能。母亲像母猫一样警醒。
儿子是在清晨突然被母亲推醒的。一整夜他都陪伴着神志 不清的母亲,那时候他刚刚睡着。睁开眼睛,他吓了一跳,几天未 曾下地和进食的母亲,竟然站在他的床前!母亲微笑着,沙哑着 声音,却是一本正经地说:“咱们换换床位吧!……现在,我的那张 床上,有营养……”
儿子看到,母亲的床头,有一缕微不足道的阳光……
1．阅读全文,将下面的表格填写完整。
【参考译文】庚寅年冬天,我从小港去蛟州城,让小童仆用木 板捆着书跟着我。当时已日落西山,傍晚的烟雾缭绕四野,离 城还有二里左右。于是问渡者,能否在南门开着时赶到。渡者 仔细看了看童仆,回答说:“慢慢走还开,走太快就关了。”我以 为他在开玩笑,很不高兴。我们紧赶慢赶地走了一半路时,童 仆摔了一跤,捆书的绳断了,书散了一地。童仆哭了一会儿没 有马上起来,等把书清理好,城门已关上了。我恍然大悟,回想 渡者的话蕴含哲理。天下有很多人和事都因为急躁而失败, 天黑了还找不到归宿,大概就像这样吧!
从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南 门开否?”渡者熟视⑤小奚,应曰:“徐行之尚开也速进则阖⑥。”予 愠为戏。趋行及半,小奚扑⑦,束断书崩,啼未即起。理书就束, 而前门已牡下⑧矣。子爽然⑨思渡者言近道,天下之以躁急⑩自
败,穷暮无所归宿者,其犹是也夫!
(选自《古文观止》)
【注释】①庚寅:指顺治七年。②蛟州城:即浙江镇海县,
描写了母亲在睡梦中滚落到地上摔疼后强忍痛苦,不愿惊扰 丈夫和孩子的情境,刻画出母亲对家人的关爱与呵护。
(2)她醒得总是恰到好处,她像母猫一般警醒。
描写了母亲在睡梦中滚落到地上摔疼后强忍痛苦,不愿惊扰 丈夫和孩子的情境,刻画出母亲对家人的关爱与呵护。
3．简要分析文章结尾“儿子看到,母亲的床头,有一缕微不足道 的阳光”在内容和结构上的作用。
答案 B(B.书籍/家书;A.从;C.打开;D.恼怒。)
2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。 徐行之尚开也速进则阖 徐行之/ 尚开也/ 速进/ 则阖
3．请用简洁的语言概括短文的主要内容。
“我”没有听从渡者的忠告而没能及时回城。
4．结合文章内容,说说文中的小港渡者是一个怎样的人。
示例:渡者是一个善于观察、勤于思考并具有丰富生活经验的 人。他能够“熟视”书童,看出问题,作出正确的判断。
因镇海县东海中有蛟门山,故名。③小奚:小书童。④木简:这 里指木板。⑤熟视:仔细看。⑥阖:关闭。⑦扑:跌倒。⑧牡下: 上锁。⑨爽然:豁然开朗,恍然大悟。⑩躁急:急躁。
1．下列加点词语意思不相同的一项是( B )
A．予自．小港欲入蛟州城/自．钱孔入 B．束断书．崩/诫子书． C．尚可得南门开．否/开．我东阁门 D．予愠．为戏/面有愠．色
那铺土炕,母亲永远睡在炕梢。有时是整个身子,有时是半 个身子。经常在梦中,她滚落地上,嘴里发出一声惊呼,未及完全 喊出,又被硬生生咬断。她想起男人还睡着,想起孩子们还睡着, 她怕惊扰了他们。
终于决定盖一栋房子。孩子们像雨后的笋,晚上,她甚至没 有将身体蜷起的空间。石子是她和男人从山上采的,先采了大 石,然后用小锤一下一下地砸碎;沙子是她和男人从河滩上推 的,两个人深弯着腰,独轮车轧开深深的痕;泥板是她和男人亲 手脱的坯,平场上一排排一行行,那些天她心惊胆战,生怕空中 落下雨滴。房子不大,进展缓慢,可是女人知道,它毕竟是一栋 房子,当房子盖好,她和男人,还有孩子们,再也不必在一铺炕上 挨挤了。
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2020春人教部编版高分突破(广东专用)语文七下课件专题复习 周末作业 7
○23 有梦想的人是值得尊重的，而能够一步步脚踏实地去
实现自己梦想的人更值得尊敬。看着眼前的杨安民，我想到了 自己，意识到现在自己是该重拾梦想了。
1．请根据提示，梳理本文的故事情节。
在最后一次主题班会课上，杨安民说出自己的理想——( 初中
毕业直到工作，“我”再没有见过杨安民，对理想也淡忘了
)
——多年后“我”见到杨安民，他已实现了自己当年的理想
⑥大家轮流而上,掌声阵阵。
⑦轮到杨安民时,他刚站起来,窃窃私语的教室里突然就传 出一阵喧闹的哄笑声。我明白那些笑声的内容:杨安民成绩那 么差,能混到一张初中毕业证书就不错了,他还能有什么理想呢? 让他讲理想简直就是浪费时间。
⑧杨安民应该是听懂了那些嘲笑声吧,他的脸倏地涨得通 红。但他犹豫了一下,还是坚定地走上了讲台。可能是紧张吧, 他的声音有些颤抖,他说:“我以后,以后要开一家,一家属于我 自己的汽车维修店。”他把“汽车维修店”几个字讲得铿锵有力。
答案 D(无可厚非:指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应 予谅解。这里应该是“不容置疑”。)
4．下列对病句的修改不正确的一项是( ) A．随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在 高压电塔上筑巢。(删去“随着”或“使”) B．同学们只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明 了。(将“就”改为“才”)
C．为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了 安全设施。(删去“防止”或“不”) D．《二泉映月》让人感受到一位历尽人生磨难的盲艺人的思 想情感,同时,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格也让人叹 为观止。(将“一位”改为“一种”)
答案 D(句式杂糅,应删去“也让人叹为观止”。)
5．下面是参观郭沫若故居后,一位同学写的参观记录和他未完
2020春人教部编版高分突破(广东专用)语文七下课件专题复习 专题 七 课外文言文阅读
文章借“世家子”讽刺了那些养尊处优的纨绔子弟迂腐无能, 只会读书却连起码的日常事务都不会料理。
【参考译文】有一个世家子弟,颇能写文章,第一次参加童试 后,(他的)父亲叫他背诵(他写的)文章,(听后)认为必定是首选, 等到开榜竟然没录取。父亲觉得奇怪,就责问县官,县官查看 原试卷,原来是写字的笔墨淡如薄雾,若有若无,不能辨认。父 亲回家发怒,罚他的儿子跪在台阶下面,厉声责问。他回答 说:“只因为考场中没有童仆在旁边帮我磨墨,只好就着黑砚 台(的残墨)掭笔写,所以(字迹)淡了。”
(三) 刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇, 自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年, 自谓可使千里成沃壤。绘图列说①州官。州官亦好事,使试于一 村。沟洫②甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得 恒独步庭阶摇首自语曰古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六 字。不久,发病死。
【参考译文】晋文公攻打原国,携带了十天的粮食,于是和大 夫约定在十天内收兵。到达原地十天,却没有攻下原国,文公 鸣金后退,收兵离开原国。有个从原国都城中出来的人说:“原 国三天内就可攻下了。”群臣近侍进谏说:“原国城内粮食已经 吃完了,兵力耗尽了,君主暂且等一等吧。”文公说:“我和大夫 约定十天,如果不离开的话,这是失掉了我的信用。得到原国 而失掉信用,我是不干的。”于是撤兵离开。
文公。卫国人听到后说:“有像他那样守信 用的君主,怎能不归顺他呢?”于是也投降了晋文公。
(二) 任末①年十四时,学无常师,负笈②不远险阻。每言:“人而不 学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。 夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者,题其衣裳, 以记其事。门徒悦其勤学,更以静衣③易之。临终诫曰:“夫人好 学虽死犹存不学者虽存谓之行尸走肉耳!”
【参考译文】有一个世家子弟,颇能写文章,第一次参加童试 后,(他的)父亲叫他背诵(他写的)文章,(听后)认为必定是首选, 等到开榜竟然没录取。父亲觉得奇怪,就责问县官,县官查看 原试卷,原来是写字的笔墨淡如薄雾,若有若无,不能辨认。父 亲回家发怒,罚他的儿子跪在台阶下面,厉声责问。他回答 说:“只因为考场中没有童仆在旁边帮我磨墨,只好就着黑砚 台(的残墨)掭笔写,所以(字迹)淡了。”
(三) 刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇, 自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年, 自谓可使千里成沃壤。绘图列说①州官。州官亦好事,使试于一 村。沟洫②甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得 恒独步庭阶摇首自语曰古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六 字。不久,发病死。
【参考译文】晋文公攻打原国,携带了十天的粮食,于是和大 夫约定在十天内收兵。到达原地十天,却没有攻下原国,文公 鸣金后退,收兵离开原国。有个从原国都城中出来的人说:“原 国三天内就可攻下了。”群臣近侍进谏说:“原国城内粮食已经 吃完了,兵力耗尽了,君主暂且等一等吧。”文公说:“我和大夫 约定十天,如果不离开的话,这是失掉了我的信用。得到原国 而失掉信用,我是不干的。”于是撤兵离开。
文公。卫国人听到后说:“有像他那样守信 用的君主,怎能不归顺他呢?”于是也投降了晋文公。
(二) 任末①年十四时,学无常师,负笈②不远险阻。每言:“人而不 学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。 夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者,题其衣裳, 以记其事。门徒悦其勤学,更以静衣③易之。临终诫曰:“夫人好 学虽死犹存不学者虽存谓之行尸走肉耳!”
2020春人教部编版语文七年级下册同步课件第14周周末作业
存者且偷生
， 死者长
11
(4) 货恶其弃于地也， 不必藏于己
；力恶其不出于身
也，
不必为己
。(《礼记·大道之行也》)
(5) 将孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》补充完整。
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽
， 波撼
岳阳城
。
欲济无舟楫
，
端居耻圣明
。坐观垂钓者，
徒有羡鱼情。
12
二、根据拼音写出相应的词语。 (1) 即使卢瑟福还活在世界上，当时已经难以改变这么一个 qū xiànɡ( 趋向 )了。 (2) 我已经不干什么事情，已经 duòluò( 堕落 )到了靠卖狗 皮膏药为生的时候，却说我是权威。
25
⑦ 父亲每天在耳边唠叨，在他眼中，只有 985 大学才入法眼， 其他学校不值一提。我也想考这样的大学，在我所就读的乡镇学 校，每年能考上这样大学的学生屈指可数，我叫他认清现实，我 不是天才，是普通人，考一般的大学，找一般的工作，永远不可 能出人头地。我想给他说这番话，但我没有说出来，我唯一能做 的是尽可能编造一个跟 985 靠谱的成绩，发给他，让他高兴高兴。
5
夜久语声绝， 如闻泣幽咽。 天明登前途， 独与老翁别。
6
请用行楷抄写或默写一遍！
7
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一、根据课文默写古诗文。
(1) 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人， 在水之涘
。《( 诗
经·蒹葭》)
(2) 零落成泥碾作尘
，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(3) 一男附书至，二男新战死。 已矣 ！(杜甫《石壕吏》)
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(2) 我跟那些学霸一样，像机器般运转，熬到凌晨休息，早上 四点刚过就起床学习。(从修辞的角度赏析这句话的妙处)
2020春人教部编版高分突破(广东专用)语文七下课件专题复习 周末作业 14
“当然了,那么多的求职者,我哪有那么多的时间和精力一一 回电话呀。”对方毫不隐讳道。“那你为啥要鼓励我呢?”他纳 闷地问道。“你还不知道吗?当你投完简历离开我们公司的时 候,有一个自称是你父亲的老头儿便找到我,恳求我无论如何 都一定要给你回个电话,鼓励你几句,他说你是个外表坚强但 内心脆弱的人,怕你受不住一连串的打击发生意外。我看他说 得那么诚恳,几乎就要给我跪下了,就答应了。”
(选自《玉堂丛语》)
【注释】①金忠:人名,明代鄞(今浙江鄞县)人。博学、慷 慨,曾任燕王府纪善、兵部尚书等职。②感:同“憾”,怨恨。
1．下列加点词语意思相同的一项是( D )
A．于人有片善．心称之/择善．而从 B．虽有素．与公异者/可以调素．琴,阅金经
C．顾．其才可用/元方入门不顾． D．未尝．不称也/尝．射于家圃
3．第⑨段在全文起有什么作用？
交代了应聘被拒绝之后却有人给他打电话鼓励他的原因,从 侧面表现了父亲对他的爱,也为后文他对父亲的情感变化蓄 势。
4．简析文中的“他”是一个怎样的人。
从“因为兄弟义气,他把对方打成了重伤”可见年少时的他是一 个冲动鲁莽的人; 从他一直痛恨父亲可见他是一个倔强的人; 从他连续投了 27 次简历、卖力工作终于成为一个副总可见他 是一个坚强、努力的人; 从他打电话感谢鼓励自己的人可见他是一个有感恩之心的人; 从他在父亲坟前痛哭、愧疚可见他是一个知错能改的人。
答案 D(把“面向”去掉,或者是把“的对象”去掉。)
5．阅读下面一段话,要求用一句话说明京剧是怎样形成的,不
超过 30 字。 京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年(1790)起,原
在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进 入北京演出,它们吸收了汉调、秦腔、昆剧的部分剧目、曲调 和表演方法,使徽剧与这些剧种逐渐融合,演变成一种新的声 腔,更为悦耳动听,称为“京调”。清代末期民国初期,上海的戏院 全都为京班所掌握,所演的戏称为“京戏”。
2020春人教部编版高分突破(广东专用)语文七下课件专题复习 周末作业 4
剩下哪儿都响”的“东方红”牌自行车推了出来。当时的大哥, 确实多了一个心眼,他本来刚买了一辆新自行车,但是大哥可不 敢轻易地相信别人。汉子十分感动,说最晚明天上午就把车还 回来。也许是由于匆忙,汉子并没有来得及留下他的姓名以及 村名,就匆匆地骑车走了。当我的嫂子听说大哥把自行车借给 一位陌生人的时候,和大哥大闹了一场。嫂子说我大哥是榆木 疙瘩不开窍,这回肯定被人骗了,不信等着瞧。
D．近阶段,毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如 雨．后．春．笋．般地出现在公众面前,令人惴惴不安。
答案 D(雨后春笋一词多用于形容美好的事物,在此句中不符 合语境语义。)
4．下列对病句的修改,不正确的一项是( ) A．学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题 的能力。 (将“分析”与“观察”对调。) B．通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。(去掉“通 过”,或去掉“使”。 )
⑥忽然,大哥灵机一动说:“这样吧,我不能把自行车白借给 你,你得掏个钱,就算是车子的‘折旧费’吧。”大哥很为自己的聪 明得意了一番。他知道,自己的这一招肯定会赢得老婆的赞许。 果然,一直在旁边站立的我的嫂子,脸上顿时露出了欣慰的笑 容。但是,那位汉子显然被这突如其来的变化搞懵了,他嗫嚅着 说:“行……你说……多少钱?”大哥说:“你拿 20 块钱吧。”汉子 没有说话,从口袋里掏出两张十元的纸币,递给大哥。然后,汉子 又说了一声:“谢谢你了,俺走了。”说完,汉子头也不回地融入人 群之中。
周末作业(四)
一、基础
1．根据课文默写古诗文。
(1)马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安 。(岑参《逢入京使》)
(2)深林人不知， 明月来相照 。(王维《竹里馆》)
(3)蒙曰： “ 士别三日 , 即更刮目相待
周末作业七-人教部编版七年级下册语文课件(共19张PPT)
的墙
马国福 ①她是一位中学教师，她的职业性质决定了她要 经常与粉笔打交道。粉笔灰尘像雪花一样把她的世界 装点得银装素裹，但同时也悄然腐蚀着她的手指。 ②几年下来，她的右手拇指和食指都结了厚厚的 一层老茧。尤其冬天天冷的时候，她手上的老茧裂开 了缝，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤 油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为 了减轻疼痛，下课后她就经常用热水袋焐疼痛的手指。 ③有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半 的时候，她手上的裂口流出了很多血，染红了手中的 粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血，那 点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引 人注目。
二、课内文言文阅读(10分) 卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射 于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发 矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁 曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻 吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于 地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱 不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣 之。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( D )(3分) A. 语文学习是一项很复杂的心智活动，语文学习的过 程是一个特殊的认识。 (在“认识”后加“过程”) B. 他做阅读题时非常细心，每一道题他都经过长时间 深思熟虑之后才动笔。(删掉“长时间”) C. 一个成功的作家向来十分重视从丰富的生活积累中 去提取观点、归纳材料。(将“归纳材料”与“提取观 点”对调) D.这位花滑选手在平昌冬奥会结束后正式退出了运动 员的生涯。(删掉“正式”)
5. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之
构成排比。(4分)
牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂，朴素 平凡的生活便溢满了温馨的记忆；_有__了_爸__爸__的__牵__挂_， ___人__生__成_长__的__旅__途__便_迈__出__了__坚__定_的__步__伐__________； __有__了__孩__子__的_牵__挂_____，____平__淡__悠__长_的__日__子__便__充__ __满__了__幸_福__的__笑__意____________。
马国福 ①她是一位中学教师，她的职业性质决定了她要 经常与粉笔打交道。粉笔灰尘像雪花一样把她的世界 装点得银装素裹，但同时也悄然腐蚀着她的手指。 ②几年下来，她的右手拇指和食指都结了厚厚的 一层老茧。尤其冬天天冷的时候，她手上的老茧裂开 了缝，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤 油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为 了减轻疼痛，下课后她就经常用热水袋焐疼痛的手指。 ③有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半 的时候，她手上的裂口流出了很多血，染红了手中的 粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血，那 点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引 人注目。
二、课内文言文阅读(10分) 卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射 于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发 矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁 曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻 吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于 地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱 不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣 之。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( D )(3分) A. 语文学习是一项很复杂的心智活动，语文学习的过 程是一个特殊的认识。 (在“认识”后加“过程”) B. 他做阅读题时非常细心，每一道题他都经过长时间 深思熟虑之后才动笔。(删掉“长时间”) C. 一个成功的作家向来十分重视从丰富的生活积累中 去提取观点、归纳材料。(将“归纳材料”与“提取观 点”对调) D.这位花滑选手在平昌冬奥会结束后正式退出了运动 员的生涯。(删掉“正式”)
5. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之
构成排比。(4分)
牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂，朴素 平凡的生活便溢满了温馨的记忆；_有__了_爸__爸__的__牵__挂_， ___人__生__成_长__的__旅__途__便_迈__出__了__坚__定_的__步__伐__________； __有__了__孩__子__的_牵__挂_____，____平__淡__悠__长_的__日__子__便__充__ __满__了__幸_福__的__笑__意____________。
2020春人教部编版高分突破(广东专用)语文七下课件专题复习 周末作业 2
1．解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)蒙辞．以军中多务 推托 (2)但当涉．猎． 粗略地阅读 (3)及．鲁肃过寻阳 到，等到
2．把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪！
我难道想要你研究儒家经典当学官吗？
(2)士别三日，即更刮目相待。
士别三日,就要另外拭目相看。
3．下列对文章内容理解不正确的一项是( ) A．孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法, 指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。 B．鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效, 也进一步告诉人们读书、学习的重要性。 C．鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实 性情与融洽关系。
”。
(5)请把王维的《竹里馆》默写完整。
独 坐 幽 篁 里， 弹 琴 复 长 啸。 深 林 人 不 知， 明 月 来 相 照。
2．根据拼音写出对应的词语。 (1)深宵灯火是他的 bà n lǚ ( 伴侣 ),因它大开光明之路,“漂 白了的四壁”。 (2)保姆总是 fē n fù ( 吩咐 )他说:“轻一点走,轻一点走。” (3)闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kā n g kǎ i lí n lí ( 慷慨淋漓 )。 (4)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是 shē n w ù tò n g jué ( 深恶痛绝 )之的。
D．鲁肃与吕蒙“结友而别”,从侧面表现了孙权劝学的结果以 及吕蒙才略的惊人增长。
B(并非“正面烘托”,应是“侧面烘托”。)
三、名著阅读 整整的三年,他凑足了一百块钱! 他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的
车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等;万一出点什么事再 丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所 期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺 愿 意 少 要 一 点 。 祥 子 的 脸 通 红 ,手 哆 嗦 着 ,拍 出 九 十 六 块 钱 来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,
2020春部编版语文七年级下册同步课件 第14周周末作业
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(1) 围绕苦瓜，文章写了母亲爱子的哪两件事？ 文__章__写__了__母__亲__为__我__种__苦__瓜__、__母__亲__为__我__炒__苦__瓜__做__的__菜__这__两__件__事__。_
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(2) 品味下面句子中加点的词语，简要分析其表达效果。 (A) 母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜．出．望．外． 的神情。 “__喜__出__望__外__”__是__神__态__描__写__，__不___仅__写__出__了__母__亲__高__兴__的__程__度__，__而__ 且__暗__含__着__母__亲__是__因__儿__子__的__高__兴__而___高__兴__，__含__蓄__地__表__达__出__母__亲__对__儿__子__ 无__私__的__爱__心__。__
qī( 荒草萋萋
)，十分幽寂。
(4) 但我知道路径 yán mián( 延绵 )无尽头，恐怕我难以再
回返。
9
3. 文言文阅读。 高祖①置酒洛阳南宫，高祖曰：“到侯诸将无敢隐朕，皆言其 情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵 对曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以与之．，与天下同其利； 项羽不然．，有功者害之，贤者疑之，此其所以失天下也。”上．曰： “公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，
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(B) 它成了我家夏日饭桌上一道经．久．不．衰．的家常菜。 “__经__久__不__衰___”__表__面__上__是__强__调__常__常__吃__到__这__道__菜__，__实__际__上__是__赞__美__ 永__不__减__退__的__亲__情__和__母__爱__。___ (3) 文章用“苦瓜”作为题目有什么作用？ 以__“__苦__瓜__”__为__题__首__先__是__作__为__文___章__的__线__索__作__用__，__在__文__章__中__穿__插__ 着__“__苦__瓜__”__一__词__，__写__出__了__母__亲__对___孩__子__的__爱__。__表__达__了__“__我__”__对__母__亲__ 的__怀__念__之__情__。__
(1) 围绕苦瓜，文章写了母亲爱子的哪两件事？ 文__章__写__了__母__亲__为__我__种__苦__瓜__、__母__亲__为__我__炒__苦__瓜__做__的__菜__这__两__件__事__。_
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(2) 品味下面句子中加点的词语，简要分析其表达效果。 (A) 母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜．出．望．外． 的神情。 “__喜__出__望__外__”__是__神__态__描__写__，__不___仅__写__出__了__母__亲__高__兴__的__程__度__，__而__ 且__暗__含__着__母__亲__是__因__儿__子__的__高__兴__而___高__兴__，__含__蓄__地__表__达__出__母__亲__对__儿__子__ 无__私__的__爱__心__。__
qī( 荒草萋萋
)，十分幽寂。
(4) 但我知道路径 yán mián( 延绵 )无尽头，恐怕我难以再
回返。
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3. 文言文阅读。 高祖①置酒洛阳南宫，高祖曰：“到侯诸将无敢隐朕，皆言其 情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵 对曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以与之．，与天下同其利； 项羽不然．，有功者害之，贤者疑之，此其所以失天下也。”上．曰： “公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，
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(B) 它成了我家夏日饭桌上一道经．久．不．衰．的家常菜。 “__经__久__不__衰___”__表__面__上__是__强__调__常__常__吃__到__这__道__菜__，__实__际__上__是__赞__美__ 永__不__减__退__的__亲__情__和__母__爱__。___ (3) 文章用“苦瓜”作为题目有什么作用？ 以__“__苦__瓜__”__为__题__首__先__是__作__为__文___章__的__线__索__作__用__，__在__文__章__中__穿__插__ 着__“__苦__瓜__”__一__词__，__写__出__了__母__亲__对___孩__子__的__爱__。__表__达__了__“__我__”__对__母__亲__ 的__怀__念__之__情__。__
2020春人教部编版高分突破(广东专用)语文七下课件专题复习 周末作业 8
答案 C(“发展”与“趋势”搭配,“格局”应改为“趋势”。)
5．阅读下面材料,按要求作答。
第一财经网 2019 年 3 月 13 日讯 全国两会召开前夕《, 粤港澳 大湾区发展规划纲要》正式公布,对大湾区融合发展的讨论热度 一直持续到全国两会现场,无论是在代表、委员通道上,还是在 全体、分组会议的现场,记者总能听到代表、委员们对大湾区建 设方方面面的真知灼见。
第一财经网2019年年3月月13日讯全国两会召开前夕粤港澳大湾区发展规划纲要正式公布对大湾区融合发展的讨论热度一直持续到全国两会现场无论是在代表委员通道上还是在全体分组会议的现场记者总能听到代表委员们对大湾区建设文默写古诗文。
(1)可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神 。(李商隐《贾生》)
1．解释下列加点的词语。
(1)尝．射于家圃 曾经 (2)久而不去． 离开 (3)但．手熟尔 只是
2．把下面句子翻译成现代汉语。 (1)见其发矢十中八九，但微颔之。
(老翁)见他射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。
(2)汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？
3．下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是( B )
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( A ) A．我们荣幸地莅．临．母校参加校庆活动,真是感慨万千。 B．不论记者如何诘．问．,发言人总能对答如流。 C．“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界义．愤．填．
膺．。 D．这犹如一座不．见．天．日．的囚室,牢牢地困住了他。 答案 A(莅临:来到,来临。敬辞,多指贵宾,不能用于自己。)
今年的政府工作报告提出,落实粤港澳大湾区建设规划, 促进规则衔接,推动生产要素流动和人员往来便利化。支持港 澳抓住共建“一带一路”和粤港澳大湾区建设的重大机遇,更好 发挥自身优势,全面深化与内地互利合作。
5．阅读下面材料,按要求作答。
第一财经网 2019 年 3 月 13 日讯 全国两会召开前夕《, 粤港澳 大湾区发展规划纲要》正式公布,对大湾区融合发展的讨论热度 一直持续到全国两会现场,无论是在代表、委员通道上,还是在 全体、分组会议的现场,记者总能听到代表、委员们对大湾区建 设方方面面的真知灼见。
第一财经网2019年年3月月13日讯全国两会召开前夕粤港澳大湾区发展规划纲要正式公布对大湾区融合发展的讨论热度一直持续到全国两会现场无论是在代表委员通道上还是在全体分组会议的现场记者总能听到代表委员们对大湾区建设文默写古诗文。
(1)可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神 。(李商隐《贾生》)
1．解释下列加点的词语。
(1)尝．射于家圃 曾经 (2)久而不去． 离开 (3)但．手熟尔 只是
2．把下面句子翻译成现代汉语。 (1)见其发矢十中八九，但微颔之。
(老翁)见他射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。
(2)汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？
3．下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是( B )
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( A ) A．我们荣幸地莅．临．母校参加校庆活动,真是感慨万千。 B．不论记者如何诘．问．,发言人总能对答如流。 C．“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界义．愤．填．
膺．。 D．这犹如一座不．见．天．日．的囚室,牢牢地困住了他。 答案 A(莅临:来到,来临。敬辞,多指贵宾,不能用于自己。)
今年的政府工作报告提出,落实粤港澳大湾区建设规划, 促进规则衔接,推动生产要素流动和人员往来便利化。支持港 澳抓住共建“一带一路”和粤港澳大湾区建设的重大机遇,更好 发挥自身优势,全面深化与内地互利合作。
2020春人教部编版高分突破(广东专用)语文七下课件专题复习 周末作业 18
3．书中哪些想象事物如今已经变成现实？通过这些事例你能 看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？ 书中的海底潜艇已成为现实。 科幻小说往往是科学研究基础上的推理和预言,而书中对海 洋知识的介绍、潜水艇、潜水服、电的使用等等也在一定程 度上促进了科学的发展。
C．尽管我与他们中的大部分人不认识,但他们在电话中得知 我们的来意后,几乎都是一口答应采访,其当．仁．不．让．之情溢于 言表。
D．我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄．下．断．言．,冤苦了一只 不能说话辩诉的动物。
答案 C(当仁不让:后指遇到应该做的事就积极主动去做, 不推让。不合句意。)
4．下列对病句的修改不正确的一项是( ) A．为了提升学生的身体素质,多年来我校坚持开展“阳光体育” 活动,广泛得到社会的关注和家长的支持。(将“广泛”调到“关 注”前面) B．能否把爱国主义教育作为永恒主题,是培养青年爱国情怀的 重要途径。(删除“能否”)
C．在扶贫干部的帮扶下,香猪产业合作社引进了先进的养殖 培育技术,使香猪的死亡率比原来降低了两倍。(将“两倍”改为 “一半”) D．袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神 和品质是值得我们学习的榜样。(将“不畏艰险”和“执着追求” 互换位置)
答案 D(句式杂糅,可删去“榜样”。)
5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排
我自己不是了解他吗?我不是也亲自过了十个月的这种超自然 的生活吗?所以,对于六千年前《传道书》中提出的这个问 题:“谁能有一天测透这深渊的最深处呢?”现在,世上所有的人 们中间,有两个人有权利来回答这问题了。这两个人就是尼摩 船长和我。
1．联系小说内容，谈谈当我们准备从诺第留斯号逃出来时发 生了什么意外？
1．解释下列句中加点的词。