大学生消费情况报告
大学生消费调查报告范文大全5篇
大学生消费调查报告范文大全5篇为了了解当代大学生消费的真实现状，我们从生活费用的来源、分配及利用状况，购物心态，消费水平和急停收入状况等方面，进行了一次“大学生消费情况调查”。
下面给大家分享一下关于大学生消费调查报告，希望对大家有帮助大学生消费调查报告1随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变，他们已成为引导消费潮流的一股重要力量。
作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。
因此，关注大学生消费状况，就显得尤为重要。
一、大学生消费现状大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和消费行为。
(一)消费收入来源有72%的同学靠父母，12%的同学靠贷款，8%的同学获得了奖学金，7%的同学通过打工补贴日常开销，只有1%的同学还需减免学费。
由此可见，同学们主要的经济来源是父母，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
(二)消费观念及方式大学生站在先进文化的最前端，容易接触、也容易接受时尚，消费观念也比较超前，消费观念也变化比较快，比如对网上购物、对“花今天的钱圆明天的梦”等消费方式容易接受。
在他们的钱包里，除了就餐卡外，78%大学生有校园IC卡、交通IC卡、储蓄卡、上网卡、运动健身卡等等，充分享受着“嘻唰唰”的便利。
可以说当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
(三)理性消费是主流价格、质量、时尚是吸引大学生消费的主要因素。
讲求实际、理性消费仍是当前大学生的主流消费观念。
购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
每月生活费大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。
由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。
大学生消费情况调查报告分析9篇
大学生消费情况调查报告分析9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学消费调查报告通用5篇
大学消费调查报告通用5篇在经历了不同的任务后，我们必须认真写一份调查报告，要想将调查报告写得更加全面出色，我们需要认真反思，保证数据的真实可靠，XX小编今天就为您带来了大学消费调查报告通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
大学消费调查报告篇1内容提要】通过问卷调查等方式，对阜阳师范学院的在校大学生消费构成、特点等进行了调查分析，发现大学生消费的主流是科学的，合理的，但也有一些不健康的消费观，而且大有上扬趋势。
大学生消费结构呈现出新变化，而多层次消费水平对大学生又有双重影响。
通过分析影响大学生消费的因素，得出我们应该充分重视大学生消费心理，并引导大学生树立正确的消费观。
关键词】大学生消费观消费构成分析一、问题的提出随着我国全面进入小康社会，人民群众的物质文化生活水平以及与之相适应的消费水平得到了不同程度的提高。
这一变化必然通过在校大学生物质文化生活的消费现状得到反映，也必然要引起大学生消费观念、消费行为和消费心理的新变化。
大学生消费观体现着大学生的人生价值观和道德观，在一定程度上展现着青年一代的精神文明程度。
因此，重视大学生消费观的新变化，并有针对性地加以正确引导，便是本问题提出的依据之一。
大学生是个特殊的消费群体，他们的消费来源主要依赖于家庭。
大学生的消费观既受到家庭消费的影响，同时也受到社会消费的影响，特别是受到来自不同消费水平家庭的大学生的消费观的影响。
同时，在校大学生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期，同样在消费伦理观上也还需有正确的引导，这是本问题提出的依据之二。
大学生是他们同龄人中的特殊消费群体，他们的消费现状以及消费观，既表现出18-25岁处于青年前期的年轻人消费现状以及消费观的新变化，又表现出具有不同于同龄人的消费现状及消费观。
由于大学生在同龄人中是知识文化水平较高，思想道德素质相对较好的群体，因而在同龄人中就会具有表率和示范作用。
重视大学生消费观，正确引导大学生的消费心理和消费行为，不仅有益于大学生的健康成长，而且对社会消费行为及消费观的正确引导，也必将起到良好的示范作用，这是本问题提出的依据之三。
大学生消费调查报告
大学生消费调查报告大学生消费调查报告（精选5篇）想要知道一些情况或事件时，我们要通过科学的方法去研究，并将获得的成果展现于调查报告中。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的大学生消费调查报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生消费调查报告篇1一、调查基本情况调查时间：xx年5月。
调查地点：职业学院。
调查对象：职业学院全体学生。
调查方法：问卷调查法。
问卷情况：此次调查共发放调查问卷137份。
收回135份。
有效问卷135份。
调查目的：了解大学生消费观念和价值取向，以便引导他们树立正确的消费观念。
确立健康文明的生活方式。
二、调查结果分析对职业学院经济贸易系20xx级公共事务管理专业13名同学进行了为期两天的调查。
然后进行分析，现将结果总结如下：（一）职业学院大学生的课外实践活动较少，经济独立意识较为薄弱通过调查我们发现职业学院学生的生活费来源于自己打工所得的仅占5.70％，而父母给与的占58.55％。
在当今市场经济的潮流中，大学生不应该仅仅依靠父母。
应该出去锻炼自己，提高自己的社会适应能力，以便更好地融入社会。
（二）职业学院学生存在一定的攀比心理经统计分析有5.14％的学生看到别人拥有好的物品不仅会羡慕而且也会去买。
特别是对于一些校园时尚用品，如手机、MP3和MP4，甚至是电脑。
为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支：有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望，这些都可以反映出一些学生不懂得量入而出，存在因虚荣心的驱使而无休止的攀比心理。
（三）职业学院学生的计算机水平有待于进一步的提高经调查显示职业学院学生每月的上网费用在10元以下的占41.09％，上网费用在10—20元的占35.66％，结果导致有的学生开学一学期了计算机水平还低得可怜。
特别是对于那些占总人数63.2％的农村学生来说，在上大学之前有的几乎从来没有接触过电脑。
大学生消费状况调研报告5篇
大学生消费状况调研报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在校大学生消费状况调查报告（通用8篇）
在校⼤学⽣消费状况调查报告（通⽤8篇） 为了了解某⼀情况、某⼀事件，我们需要带着创新精神去开展调查，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
现在你是否对调查报告⼀筹莫展呢？以下是⼩编帮⼤家整理的在校⼤学⽣消费状况调查报告（通⽤8篇），欢迎⼤家分享。
在校⼤学⽣消费状况调查报告篇1 ⼀．引⾔ 当代的⼤学⽣⽣活在⼀个经济快速发展的社会，其消费问题显得越来越重要。
了解⼤学⽣消费结构，引导⼤学⽣树⽴正确的消费观念在当前⼗分重要。
随着经济社会的纵深发展,⼤学⽣作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出⽽直接地影响其世界观的形成与发展,进⽽对其⼀⽣的品德⾏为产⽣重要的影响。
特殊群体⾃然有⾃⼰特殊的特点，同时难免存在⼀些⾮理性的消费甚⾄⼀些消费的在校⼤学⽣问题。
为了调查。
现将结果归纳如下： ⼆、调查基本情况 本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷184份。
三、调查总体情况 （⼀）被调查者基本情况： 此次调查，男性⼤学⽣占36.96%，⼥性⼤学⽣占63.04%，被调查者中，75.00%来⾃农村、17.39%来⾃乡镇、7.61%来⾃城市。
（⼆）⼤学⽣总体消费情况 从调查结果来看，⼤学⽣⽉平均⽣活费集中在600元以下为主体占63.04%，600-1000元占31.52%，1000元以上的占5.43%。
有64.6%的同学⽣活费全部来⾃⽗母，有6.23%的同学靠勤⼯俭学来赚取⽣活费，还有3.2%的同学的⽣活费来源于每年的奖学⾦。
三者兼有占25.94%，此外，少数(⼤约占4%)困难的⼤学⽣靠助学⾦来维持⽣活。
也就是说，有绝⼤多数的⼤学⽣经济来源是依靠家庭。
当问及到“花⽗母钱，⼼中有何想法”时，有25.6%的⼤学⽣选择了“理所当然”，有52.5%的选择了“⽆可奈何”，只有22.4%的⼤学⽣选择了“希望今后有所回报”。
被调查者中，吃喝、娱乐和消费品（服装、化妆品、饰品）三项，是⼤学⽣的主要消费项⽬。
其中，吃喝占⽐例为47.65%。
在校学生消费情况调查报告5篇
在校学生消费情况调查报告5篇大家都期待着你写好这份调查报告，以便我们做出正确的决策，写好一篇调查报告需要注重事实的真实性和客观性，避免主观偏见的介入，本店铺今天就为您带来了在校学生消费情况调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
在校学生消费情况调查报告篇1随着我国社会经济的快速发展，大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。
由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们的消费需求旺盛;另一方面，他们在经济上尚未独立，消费受到较大地制约。
超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。
因此，关注大学生的消费状况，研究大学生的消费行为和消费心理，培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。
本次调查以XX大学为例，通过校园网及校园随机发放问卷的形式对在校大学生月消费状况进行调查。
一、调查对象及方法1、调查对象：本次调查对象为管理学院共90名学生，其中13级28人，14级30人，15级32人。
男女比例基本上做到1:22、调查方法：本次调查采用以问卷调查为主，个人访谈为辅的形式。
问卷调查采用分层抽样的方式，按照人数随机发放调查问卷100份，共收回问卷93份，其中有效问卷90份。
回收率93%，有效率90%。
对6名在校大学生进行了访谈。
二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理，但月消费总额差距较大本次调查结果显示，月消费支出总额在700元～1000元的学生占64.33%，700元以下的占9.45%，1000元以上的占26.22%。
由此可见，大部分学生月消费支出总额为700元～1000元之间，处于较合理的范围内。
但是，消费支出水平存在较大的差距。
据调查，最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。
由此可见差距之大。
同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。
来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。
大学生消费行为调查报告（通用5篇）
⼤学⽣消费⾏为调查报告（通⽤5篇）⼤学⽣消费⾏为调查报告（通⽤5篇） 如果对某⼀情况、某⼀事件完全陌⽣，我们就需要好好地展开调查，并根据掌握到的材料，形成调查报告。
但是相信很多⼈都是毫⽆头绪的状态吧，以下是⼩编为⼤家整理的⼤学⽣消费⾏为调查报告（通⽤5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼤学⽣消费⾏为调查报告1 ⼤学⽣消费容易出现潮汐现象，即⼀个新事物、新品牌在⼤学⽣市场会在某⼀个节点呈现突然的⾼峰。
其根源在于⼤学⽣⾼度⼀致的群体认同感，加上集体⽣活与通讯尤其是⽹络的普及，使⼤学⽣中信息的传递有着⾼度集中性。
如在培训⽅⾯，出现过ＭＢＡ潮、"寄托"潮、考证潮等；在消费品⽅⾯，有MP3潮、⼿机潮、电脑潮等。
由追求独特性消费带来普遍消费。
⼤学⽣普遍追求独特、新奇、时髦的产品，但与此同时，独特、新奇带来的往往是流⾏、普及。
57.7％的⼤学⽣表⽰"喜欢购买独特风格的产品"，但是只有22.9％的⼈认为"我的穿着更加时髦"。
实惠仍是⼤学⽣考虑的最重要因素。
在流⾏与实⽤之间，更多⼤学⽣选择的是实⽤。
在各类产品的选择标准中，"价格适中"总是⼤学⽣⾸要考虑的因素之⼀。
类似的特征在促销⽅式的选择上也有体现，最受⼤学⽣欢迎的三种促销⽅式是：打折、派送和赠送⼩礼物。
情感消费成为重要组成部分。
当代⼤学⽣普遍认为，同学、朋友、师⽣的交往，谈恋爱，都离不开必要的经济⽀持。
⽬前，⼤学⽣每学期⽤于娱乐、交际、影视的平均费⽤约为144元，给同学朋友送礼的⽀出为98元。
调查还表明，⼤学⽣即便有可能⾯临收⽀不平衡的状况，也愿意借款以应对他们认为必要的情感消费。
在品牌的选择上趋于理性，但是国际品牌相对更⼤的知名度、美誉度和形象会对⼤学⽣的决策产⽣说服作⽤。
在⼿机、数码产品等中⾼端消费品上，国外品牌占据强势；国内品牌在电脑等个别领域逐步增强。
在快速消费品上，国内品牌与国外品牌在⼤学⽣⼼⽬中各有优劣。
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大学生消费情况报告
大学生消费情况调查报告组员: 闻范李杨
大学生消费情况调查报告
随着经济社会的逐步发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造
和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要
的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提
高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
同时这也将是一个永恒的话
题。
下面是一份统计报告。
通过统计指出:
40%的大学生来自城镇、城市，他们的月消费额在800-1200之间，而60%的大学生主要来自农村，他们的
月消费额主要在350-500和500-800之间。
而在校大学生的生活费，有90%的同学是来自家里负担，只有
10%的同学是通过自己勤工俭学挣来的。
另外，随机问卷得到的结果，拥有手机的同学居然占到被调查总人数的100%，可见大学校园手机的普及率之高。
然而，在拥有手机的群体中，月花费高于100元的占到48%，已经接近一半。
恋爱费用:
在我们的调查中，有40%的同学再在恋爱中，而恋爱的支出也是相当的高的，一个月恋爱的费用基本都100-200左右。
同学的自我评价:
调查表明，基本90%的同学觉得自己的月消费状况持偏低的态度。
与自己的预期不符。
可是，大家又一直保持着这种花费势头，这也算是大学生消费心理脆弱矛盾的一定表现。
对此引发的思考:通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。
大学生的消费状况基本是现实的、合理的。
但明显存在个体差异，这主要由学生的的家庭背景和消费差异习惯构成的。
培养学生的理财能力和正确的价值观应是当务之急。
情况分析:
1理性的消费是主体
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在350-800元之间，家境较好的一般也在1000元左右，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。
由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。
无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
所以网购也成了他们的最佳选择。
总体来说上大学生的消费还算比较合理。
2大学生消费也有其不理性的一面
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，很容易受媒体宣传的诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
3消费呈现向多元化发展
大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。
而作为饱读圣贤书的大学生们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。
部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、MP3等数码产品。
可见，大学生的消费取向逐
大学生消费情况调查报告组员: 闻范李杨
渐向多元化发展。
4消费结构存在不合理因素
消费结构存在不合理因素女生更为突出
大学生的生活消费，一般都是由生活费用和学习资料构成。
在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照桂林地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，男生至少学生每月净饮食费需300元左右。
而女生为了保持苗条的身材而控制自己的食欲，所以每月只需要200元左右。
在饮食方面男女同学明显存在不合理的结构。
5追求名牌，存在攀比现象
在调查和采访中，一些同学表示，为了拥有一部流行的手机或者是电脑。
有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得根据自己的时间经济情况去衡量，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
6恋爱支出过度
在调查和口头采访中上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500元。
他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。
而且恋爱投资主要是男方，这是让人感到忧虑的方面。
7储蓄观念淡薄，财商需培养和加强
在调查中，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。
当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人暂时借生活费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
8消费差距拉大，出现两极分化
在调查和走访中，城镇和农村的同学的消费状况明显差距很大，这同时也说明了我国农村和城镇还存在很大的差异，我们还需继续加强农村建设。
9 贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理
贫困生因为消费能力有限，他们日用的资金来源除了家里提供之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。
正因为他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。
他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。
另外，由于对接触社会的要求更为强烈，他们能够把握到社会一定的消费动向，而能否择优地去跟随。
当前大学生消费心理和行为不合理的原因分析
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，这与社会环境、家庭教育和学校教育都有很大的关系。
当今的大学生活非常自由，全方位地与社会接触，一些大学生很容易受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的影响，如果没有及时得到学校老师和
父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。
父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。
有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢,
学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。
但是，当代高校对学生消费观教育还没有形成足够的重视。
由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。
大学生的消费心理和行
大学生消费情况调查报告组员: 闻范李杨
为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。
因此，在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯。
结论
综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。
他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。
因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。
而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。
适度的追求是合理的。
但过分的攀比会产生危险的影响。
意见和建议
1(增强独立意识，培养和加强理财能力
2(克服攀比情绪
3教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识
4(形成大学生良好消费风气
通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。
大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。
但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。
所以培养学生的正确消费观成了我们的当务之急。
班级:计算机控制
小组成员:。