六年级数学上册试题 一课一练 期末复习1-北师大版测试题(含答案)
期末复习(含答案）
第一课时百分数及应用
1.填空题。
(1)25比20多( )% ,20比25少( )%。
(2)九折是百分之( ),改写成百分数是( );七五折改写成百分数是( )。
(3)本金是( ),利息是( ),利率是( ),利息的计算公式是( )。
2.赵师傅6天生产了400个零件,其中有4个不合格,求这批零件
的合格率。
3. 一种商品,原价80元,现在降价20元,降低了百分之几?
第二课时比的认识
一、填空题。
1. ( )÷20=6÷8=( )
24=24
( )
=( )∶4=21∶( )
2. 一个等腰三角形,它的顶角与一个底角的度数比是5∶2,这个三角形的顶角和底角的度数分别为( )、( )、( )。
3. 旅游团中男游客的人数比女游客的人数多23,男、女游客的人数比是( )。
4. 已知a ∶b=3∶2,若a=15,则b=( );若a+b=15,则b=( )。
7. 两个数的平均数是30,两个数的比是5∶1,这两个数分别是( )和( )。
8. 如下图,平行四边形中两底边分别是7厘米、5厘米,h 1∶h 2=( )。
二、化简比并求比值。
14∶18 0.36∶25 2.25时∶15分
三、解决问题。
(34分)
1. 一串彩色灯泡共有200个,红、 黄、 蓝三种颜色灯泡的个数比是6∶3∶1,三种颜色的灯泡各有多少个?(6分)
2. 王大妈养的鸡比鸭多25只,已知鸡与鸭的只数比是7∶2,王大妈养的鸡与鸭一共有多少只?(7分)
第三课时分数混合运算
1. 计算下面各题。
47×35÷45 47÷(35×79) 12÷54×23 56×143÷710
2.甲、乙、丙三个书架,乙书架上有180本书,甲书架上的书是乙书架的13,又是丙书架的23,丙书架上有多少本书?
3.修一条长35千米的水渠,3天修了320千米。
照这样计算,修完这条水渠共需几天?
第一课时参考答案
1. (1)25 20
(2)九十 90% 75%
(3) 存入银行的钱；取款时，除本金外，另外给的钱；单位
时间内利息与本金的比值；本金×利率×时间
2. (400－4)÷400×100%=99%
答：这批零件的合格率是99%。
3. 20÷80=0.25=25%
答：降低了25%。
第二课时答案
一、1. 15 18 32 3 28 2. 100°40°40°
3. 5∶3
4. 10 6 6. 50 10 8. 5∶7
二、2∶1 2 9∶10 9
9∶1 9
10
=120(个)
三、1. 6+3+1=10 红色:200×6
10
=60(个)
黄色:200×3
10
=20(个)
蓝色:200×1
10
答：红色的有120个，黄色的有60个，蓝色的有20个。
=45(只)
2. 25÷7−2
7+2
答：王大妈养的鸡与鸭一共有45只。
第三课时答案
1.
47×35÷45 =47
×35×54 =37
47÷(35×79
) =47
÷715 =47×157
=6049 12÷54×23 =12×45×23 =415 56×143÷710 =56×143×107 =509 2.180×13÷23=90(本)答：丙书架上有90本书。
3. 方法一:35
÷(320÷3)=12(天) 方法二:35÷320×3=12(天)
答:修完这条水渠共需12天。
(北师大版)六年级上册数学一课一练-1.6圆的面积(一) (含答案)
六年级上册数学一课一练-1.6圆的面积（一）一、单选题1.大圆的半径与小圆的半径的比为2∶1，则大、小圆面积的比是( )。
A. 4∶1B. π∶1C. 2∶1D. 1∶42.如果小圆半径是大圆半径的，那么小圆与大圆的面积之比是（）。
A. 1：3B. 1：6C. 1：9D. 3：13.在一个正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是正方形的（）A. B. C.4.在下面周长都相等的四种图形中，面积最大的图形是（）A. 圆B. 正方形C. 长方形D. 三角形5.图中两个正方形完全相同，阴影部分面积比较，（）A. 相等B. A的阴影部分面积大C. B的阴影部分面积大D. 无法确定二、判断题6.两个大小不同的圆，它们的圆周率不同。
7.大圆周长与直径的比值一定等于小圆周长与直径的比值。
8.直径是7厘米的圆比半径是4厘米的圆的圆周率大.9.半径为2厘米的圆的周长和面积相等．10.一个平行四边形和一个三角形的面积相等，高之比是9：7，底的比是7：18．三、填空题11.一个圆形桌面的直径是 2米，它的面积是________平方米。
12.一张正方形纸的周长是16分米，把它剪成一个最大的圆，剪去部分的面积是________平方分米。
13.某公园有一个花圃（如图），花圃中间是边长为8米的正方形，与这个正方形三条边相连的都是圆心角为90°的扇形．这个花圃的总面积是________平方米．14.把圆沿着它的半径r分成若干等份，剪开后可以拼成一个近似的________，这个图形的长相当于圆周长的________，用字母表示是________；宽相当于圆的________，用字母表示是________。
所以圆的面积S＝________×________＝________。
15.画一个周长是12.56cm的圆，圆规两脚尖的距离是________cm，画成的圆的面积是________c㎡．四、解答题16.先画一个直径为4厘米的圆，再求出它的周长和面积。
总复习——统计与概率一课一练(含答案)北师大版六年级数学上册
总复习——统计与概率一课一练（含答案）北师大版六年级数学上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．只需统计一个家庭2010～2014年每年支出具体金额是多少，可以绘制( )统计图；既要看出每年的具体支出，又要看出几年来支出的变化情况，应该选择( )统计图；要看出每年支出占这几年总支出的百分比，要绘制( )统计图．2．某班有50人，数学测试成绩不及格有5人，及格率是。
制成扇形统计图时，表示不及格的扇形圆心角是度。
3．希望小学六年级有200名考生，数学综合能力检测等级统计如图所示，回答下列问题：（1）综合素质为D的占总人数的 %。
（2）综合素质为A的有人。
（3）综合素质为C的比B的少人。
（4）综合素质为C的比A的少 %。
4．11除以7商的小数部分，第2021位是( )。
5．某乡镇共有耕地1000公顷，种植各种作物情况如下图。
根据以上条件完成统计表。
二、选择题6．某班有50人，其中三好学生10人，优秀学生干部5人，在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是（）。
A．72°，36° B．100°，50° C．80°，40°7．如果要反映“新冠肺炎”全球确诊人数的变化情况，选用（）。
A．扇形统计图B．条形统计图C．折线统计图8．圣泉公司有员工700人，五一期间组织活动，并规定每人必须参加且只参加一项活动，下图是各种活动参加人数统计图，则不下围棋的共有（）人。
A．259 B．441 C．3509．下图是一个花坛中三种花种植面积扇形统计图。
把这三种花种植面积绘制成条形统计图，可能是（）。
A． B． C．三、判断题10．从扇形统计图中可以清楚地看出各种数量与总数的关系。
( )11．要表示各部分数量与整体的关系，最好画扇形统计图。
( )12．一组数据的中位数一定是这组数据中的某个数．( )四、解答题13．我国国土总面积是960万平方千米。
北师大版六年级上册数学全册课时练(一课一练)
圆的认识（1）1、按下面的要求，用圆规画图。
（1）r=3.2cm （2）d=3.2cm （3）r=4.5cm 2、看图填空。
3、填表。
4、用圆规画一个半径是1.6cm的圆，并用字母o、r、d标出它的圆心、半径和直径。
参考答案1、2、（1）6cm （2）0.4cm （3）36cm （4）14cm3、填表。
r0.910.545 1.90.82 1.5d 1.82 1.09 3.8 1.6434、用圆规画一个半径是1.6cm的圆，并用字母o、r、d标出它的圆心、半径和直径。
圆的认识（2）一、填空：1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（）厘米。
2、在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为( )分米，半径为( )分米。
二、判断：1、直径总比半径长。
（）2、通过圆心的线段，叫做直径。
（）三、操作题。
1、画一个直径为6厘米的圆。
并且用字母表示出半径、直径、圆心。
参考答案一、1、8 2、 4 2二、1、× 2、×三、圆的认识(3)1、下面的图形哪些是轴对称图形？在轴对称图形下面的（）里画“√”。
（）（）（）（）2、画出下面轴对称图形的对称轴，并在（）里注明它们各有几条对称轴。
（）条（）条（）条（）条（条3参考答案1.(√)(√)(√)(×)2.3.欣赏与设计1.在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。
2.你能画出下面美丽的图案吗？试一试。
3.画出下面的美丽图案。
参考答案每一题，只要符合题意的答案都行。
圆的周长（1）一、用心填一填。
圆的周长和直径的（）叫做圆周率。
二、火眼金睛辨对错。
1．π＝3.14（）2．小圆的圆周率比大圆的圆周率小。
（）三、在长方形中有三个大小相等的圆，已知这个长方形的长是18cm，圆的直径是多少？长方形的周长是多少？参考答案一、 比值二、 1．× 2．× 三、18÷3=6（厘米） （18+6）×2=48（厘米）答：圆的直径是6厘米，长方形的周长是48厘米。
六年级上数学一课一练整理与复习第1课时北师大版(含答案)
六年级上数学一课一练整理与复习第1课时北师大版（含答案）1.看图填空。
(1)(2)圆的半径是( ) cm圆的直径是( ) cm 圆的半径是( ) cm圆的直径是( ) cm(3)(4)圆的半径是( ) cm圆的直径是( ) cm 圆的半径是( ) cm圆的直径是( ) cm2.下面图形中哪些是轴对称图形?能画出几条对称轴?3.依据下面的条件,求各圆的面积。
(1)r=2 cm(2)d=2.4 dm(3)C=18.84 cm4.用小正方体搭成一个平面图形,画出从正面、下面、左面看到的外形。
5.(易错题)一辆公交车从摄影师面前开过,摄影师依次拍摄了以下三幅图片。
请你用序号①②③标出摄影师的拍摄顺序。
6.求阴影局部的面积。
(单位:cm)7.(创新素养应战题)公园里有一个圆形大花坛,它的周长是56.52 m,公园管理处计划绕花坛一周铺上宽2 m的草坪,铺草坪的面积至少是多少平方米?第1课时整理与温习(1)1.(1)2.4 4.8 (2)4 8 (3)1.5 3(4)4 82.都是轴对称图形,对称轴区分为4条、1条、1条、有数条。
3.(1)S圆=πr2=3.14×22=12.56(cm2)(2)S圆=π·(12d)2=3.14×(2.42)2=4.5216(dm2)(3)18.84=3.14×2×r r=3S圆=πr2=3.14×32=28.26(cm2)4.5.③①②6.12×3.14×(62)2-12×3.14×(42)2=7.85(cm2)3.14×(42)2=12.56(cm2)7.56.52÷3.14÷2=9(m)9+2=11(m) 3.14×(112-92)=125.6(m2)。
北师大版六年级数学上册全册同步练习一课一练
一、填空题。
1.圆中心的一点叫作（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。
2.（）叫作半径，用字母（）表示。
3.（）叫作直径，用字母（）表示。
4.在一个圆里，有（）条半径，有（）条直径。
5.（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。
二、选择题。
1.圆是平面上的封闭的（）。
A.直线图形B.曲线图形C.无法确定2.圆中两端都在圆上的线段（）。
A.一定是圆的半径B.一定是圆的直径C.无法确定3.圆的直径有（）条。
A.1B.2C.无数一、填空题。
1.圆是（）对称图形，有（）条对称轴。
2.圆的对称轴是（）所在的直线。
二、画出下面各图形的对称轴。
三、画出轴对称图形的另一半。
第3课时欣赏与设计一、欣赏下面的图形，它们有什么特点？二、分别以所给图形的顶点为圆心，以图形的边长为半径画圆，看能组成怎样的图案。
第4课时圆的周长三、用彩笔描出下面圆或半圆的周长。
四、填表。
半径/m 直径/m 圆的周长/m12912.56第5课时圆周率的历史五、人类对计算圆周率的探索一直没有停止过，电子计算机的出现带来了计算圆周率的突破性进展，也使计算圆周率具有现实价值。
六、人类研究圆周率的历史漫长，探索的过程艰难，但人类始终没有放弃对真理的追求。
第6课时圆的面积（一）七、判断题。
1.圆的面积就是围成圆的曲线的长度。
（）2.圆的面积就是圆所占平面的大小。
（）3.圆的面积就是圆所占空间的大小。
（）4.圆的半径越大，圆所占的面积也越大。
（）二、填空题。
将一个半径为4cm的圆平均分成若干份，拼成一个近似的平行四边形，那么这个平行四边形的底为圆的周长的一半，是（）cm；高为圆的（），是（）cm。
因此，这个平行四边形的面积为（）cm2，圆的面积为（）cm2。
第7课时圆的面积（二）八、选择题。
1.圆的半径扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（）倍。
A.2B.4C.6D.82.一个圆的半径由3cm增加到8cm，圆的面积增加了（）cm2。
A.55B.39C.55πD.39π二、一个钟的分针长15厘米，求下列各题。
总复习——图形与几何一课一练(含答案)北师大版六年级数学上册
总复习——图形与几何一课一练（含答案）北师大版六年级数学上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．一个时钟的分针长8cm，经过5小时分针针尖走过的路程是( )cm。
2．一个圆的半径增加2cm，直径增加( )cm，周长增加( )cm。
3．一个扇形的半径是10厘米，圆心角的度数为90度，扇形的面积是( )。
4．如图，直径2分米的圆贴着直角三角形的边在外侧滚动一周，回到起点时，圆心经过的路线长( )分米。
5．在一个周长是20dm的正方形木板内裁剪一个最大的圆，这个圆的半径是( )dm，面积是( )2dm，剩下的边角料是( )dm²。
6．一个立体图形从上面看是，从正面看是，搭成这样的图形需要( )个小正方体。
二、选择题7．傍晚，4名身高相同的同学站在路灯两侧（如图所示），在灯光的照射下，（）的影子最长。
A．小芳B．小亮C．小明8．甲圆滚动6周的距离，乙圆要滚动5周，甲、乙两圆的直径比是()．A．6︰5B．5︰6C．36︰259．下列四个语句中，正确的个数有（）．①能同时被2和3整除的数都是偶数②一个三角形中至少有一个角大于或等于60o ③凡是等腰三角形必定是锐角三角形④没有公约数的两个数是互质数A．1个B．2个C．3个10．如图，从上面看到的形状是（）。
A．B．C．三、判断题11．圆周率是圆的周长除以它直径的商，是一个固定值。
( )12．圆是轴对称图形，它有很多条对称轴。
( )13．两个半圆一定能拼成一个整圆。
( )14．时针从9时顺时针旋转90度后，时针指向12时．( )15．周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等，。
（判断对错）16．左图中，两个阴影部分的周长和面积都相等。
( )四、图形计算17．计算阴影部分的面积。
五、解答题18．一种压路机的前轮直径是1.5m,如果要压路282.6m,这台压路机的前轮大约要转动多少圈?19．A、B、C代表《西游记》中唐僧的三个徒弟，他们的关系可用下图表示．“C→B”表示C是B的师兄．回答下面的问题：①A和C的关系是什么？A和B的关系是什么？②你知道A、B、C分别代表谁吗？20．张老师每天骑自行车上下班，自行车的外轮直径大约是66cm，平均每分转150周，他从家到学校需要20分，他家到学校的路程大约是多少米？(得数保留整数)21．一辆大巴的车轮半径是45cm，车身长13m，现在要通过一座长1400m的隧道，这辆大巴的车轮至少要转多少圈车身才能完全通过隧道？22．学校在直径4米的圆形水池外铺一条1米宽的小路（如图），小路的面积是多少平方米？（π取3.14）23．姐弟两人在一个直径是100m的圆形广场外围，同时同地向相反方向行走，姐姐每分走16m，弟弟每分走15.4m，两人第二次相遇时离出发点多少米？参考答案：1．251.22． 4 12.563．78.5平方厘米4．18.28【分析】如图：绿色部分是圆心经过的路线，相当于这个三角形的三条边加上一个半径是1分米的圆的周长，根据三角形的周长公式和圆周长公式，用3＋4＋5＋3.14×1×2即可求出圆心经过的路线长度。
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北师大版六年级数学上册全册课时练习第一单元圆 (2)第1课时圆的认识（一） (2)第2课时圆的认识（二） (3)第3课时欣赏与设计 (4)第4课时圆的周长 (5)第5课时圆周率的历史 (6)第6课时圆的面积（一） (6)第7课时圆的面积（二） (7)第二单元分数混合运算 (8)第1课时分数混合运算（一） (8)第2课时分数混合运算（二） (9)第3课时分数混合运算（三） (10)第三单元观察物体 (12)第1课时搭积木比赛 (12)第2课时观察的范围 (13)第3课时天安门广场 (14)第四单元百分数 (15)第1课时百分数的认识 (15)第2课时合格率 (16)第3课时营养含量 (17)第4课时这月我当家 (18)第五单元数据处理 (19)第1课时扇形统计图 (19)第2课时统计图的选择 (21)第3课时身高的情况 (22)第4课时身高的变化 (25)第六单元比的认识 (26)第1课时生活中的比 (26)第2课时比的化简 (27)第3课时比的应用 (29)数学好玩 (31)第1课时反弹高度 (31)第2课时看图找关系 (32)第3课时比赛场次 (33)第七单元百分数的应用 (34)第1课时百分数的应用（一） (34)第2课时百分数的应用（二） (35)第3课时百分数的应用（三） (37)第4课时百分数的应用（四） (38)总复习 (39)第1课时数与代数 (39)第2课时图形与几何 (41)第3课时统计与概率 (43)第一单元圆第1课时圆的认识（一）一、填空题。
1.圆中心的一点叫作（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。
2.（）叫作半径，用字母（）表示。
3.（）叫作直径，用字母（）表示。
4.在一个圆里，有（）条半径，有（）条直径。
5.（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。
二、选择题。
1.圆是平面上的封闭的（）。
A.直线图形B.曲线图形C.无法确定2.圆中两端都在圆上的线段（）。
A.一定是圆的半径B.一定是圆的直径C.无法确定3.圆的直径有（）条。
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圆的认识（1）1、按下面的要求，用圆规画图。
（1）r=3.2cm （2）d=3.2cm （3）r=4.5cm 2、看图填空。
3、填表。
4、用圆规画一个半径是1.6cm的圆，并用字母o、r、d标出它的圆心、半径和直径。
参考答案1、2、（1）6cm （2）0.4cm （3）36cm （4）14cm3、填表。
r0.910.545 1.90.82 1.5d 1.82 1.09 3.8 1.6434、用圆规画一个半径是1.6cm的圆，并用字母o、r、d标出它的圆心、半径和直径。
圆的认识（2）一、填空：1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（）厘米。
2、在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为( )分米，半径为( )分米。
二、判断：1、直径总比半径长。
（）2、通过圆心的线段，叫做直径。
（）三、操作题。
1、画一个直径为6厘米的圆。
并且用字母表示出半径、直径、圆心。
参考答案一、1、8 2、 4 2二、1、× 2、×三、圆的认识(3)1、下面的图形哪些是轴对称图形？在轴对称图形下面的（）里画“√”。
（）（）（）（）2、画出下面轴对称图形的对称轴，并在（）里注明它们各有几条对称轴。
（）条（）条（）条（）条（条3参考答案1.(√)(√)(√)(×)2.3.欣赏与设计1.在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。
2.你能画出下面美丽的图案吗？试一试。
3.画出下面的美丽图案。
参考答案每一题，只要符合题意的答案都行。
圆的周长（1）一、用心填一填。
圆的周长和直径的（）叫做圆周率。
二、火眼金睛辨对错。
1．π＝3.14（）2．小圆的圆周率比大圆的圆周率小。
（）三、在长方形中有三个大小相等的圆，已知这个长方形的长是18cm，圆的直径是多少？长方形的周长是多少？参考答案一、 比值二、 1．× 2．× 三、18÷3=6（厘米） （18+6）×2=48（厘米）答：圆的直径是6厘米，长方形的周长是48厘米。
六年级数学上册试题 一课一练 期末复习-北师大版(含答案)
期末复习第一课时圆一、填空：1、圆心确定圆的（），（）确定圆的（）。
2、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍，则周长就会扩大到原来的（）倍，面积就会扩大到原来的（）倍。
二、判断：1、把一个圆平均分成N个小扇形，当N的数值越来越大，每个小扇形就越来越接近三角形，其高越来越接近半径。
（）2、直径总比半径长。
（）3、用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大。
（）三、选择题。
把正确答案的序号填在（）里。
1、下列图形中对称轴最少的是（）A、圆B、正方形C、等腰三角形D、平行四边形2、通过圆心并且两端都在圆上的（）叫做圆的直径。
A、射线B、线段C、直线四、计算出下列图中阴影部分的面积和周长。
直径为8cm 直径为12CM第二课时分数混合运算1.计算。
2、水果店有480千克水果，其中苹果占83。
（1）苹果有多少千克？（2）3天卖出全部苹果的 65，卖出多少千克苹果？3.某商场某月的上半月的营业额是480万元，下半月比上半月增加了14。
下半月的营业额是多少万元？第三课时 百分数1. 填空题。
(1) 14.6%读作( ),百分之零点零九写作( )。
(2)火车的速度是120千米/时,燕子的速度是150千米/时,火车的速度是燕35×(13×6) (56+13)×24子的( )%。
(3)比80米少20%的是( )米,( )米的20%是60米。
(4)果园今年栽了200棵果树,活了198棵,这批果树的成活率是( )%。
2.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(1)一瓶水重56.5%千克。
( )(2)男生人数比女生人数少20%,女生人数就比男生人数多20%。
( )(3)4米的10%和1米的40%相等。
( )(4)5克盐溶解在100克水中,盐水的含盐率为5%。
( )(5)六年级有102人,今天全部到校,出勤率为102%。
( )3. 某修路队修一条路,5天完成了全长的20%。
最新北师大版六年级数学上册全册课时练习(一课一练、附答案)
北师大版六年级数学上册全册课时练习第一单元圆 (2)第1课时圆的认识（一） (2)第2课时圆的认识（二） (3)第3课时欣赏与设计 (4)第4课时圆的周长 (5)第5课时圆周率的历史 (6)第6课时圆的面积（一） (6)第7课时圆的面积（二） (7)第二单元分数混合运算 (8)第1课时分数混合运算（一） (8)第2课时分数混合运算（二） (9)第3课时分数混合运算（三） (10)第三单元观察物体 (12)第1课时搭积木比赛 (12)第2课时观察的范围 (13)第3课时天安门广场 (14)第四单元百分数 (15)第1课时百分数的认识 (15)第2课时合格率 (16)第3课时营养含量 (17)第4课时这月我当家 (18)第五单元数据处理 (19)第1课时扇形统计图 (19)第2课时统计图的选择 (21)第3课时身高的情况 (22)第4课时身高的变化 (25)第六单元比的认识 (26)第1课时生活中的比 (26)第2课时比的化简 (27)第3课时比的应用 (29)数学好玩 (31)第1课时反弹高度 (31)第2课时看图找关系 (32)第3课时比赛场次 (33)第七单元百分数的应用 (34)第1课时百分数的应用（一） (34)第2课时百分数的应用（二） (35)第3课时百分数的应用（三） (37)第4课时百分数的应用（四） (38)总复习 (39)第1课时数与代数 (39)第2课时图形与几何 (41)第3课时统计与概率 (43)第一单元圆第1课时圆的认识（一）一、填空题。
1.圆中心的一点叫作（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。
2.（）叫作半径，用字母（）表示。
3.（）叫作直径，用字母（）表示。
4.在一个圆里，有（）条半径，有（）条直径。
5.（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。
二、选择题。
1.圆是平面上的封闭的（）。
A.直线图形B.曲线图形C.无法确定2.圆中两端都在圆上的线段（）。
A.一定是圆的半径B.一定是圆的直径C.无法确定3.圆的直径有（）条。