人教版九年级上册《第1单元+走进化学世界》2014年单元测试卷(1)

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人教版九年级化学上册第1单元测试题及答案

人教版九年级化学上册第1单元测试题及答案

人教版初中化学第一单元走进化学世界单元测试题及答案(一)第一卷(选择题 40分)一、选择题:1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。

取一块大理石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A、大理石由什么成分组成B、大理石的产地在哪里C、大理石有什么性质和用途D、大理石的微观结构如何2、下列观点你认为不正确的是()A、世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的,而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质,还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学3、2001年9月11日,美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。

研究事件中发生的一系列变化,其中属于化学变化的是()A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C、房屋钢筋熔化D、大楼倒塌4、小李用试管加热固体时,试管突然炸裂,可能是他上课不认真听讲,操作中()A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀,局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了5、下列关于铜的性质描述中,属于化学性质的是()A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气中易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。

上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A、制法B、物理性质C、化学性质D、用途7、某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器中已经过了磨毛处理的是()A、量筒B、集气瓶C、烧杯 D、锥形瓶8、读量筒中液体体积时,某同学人高马大,俯视读数为20 mL,则液体实际体积为()A、大于20 mlB、小于20 mlC、20 mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是()A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、水是生命之源,要准确量取76 ml水,你应向老师借来下列哪个仪器()A、滴管B、10 ml量筒C、20 ml量筒D、100 ml量筒11、如果你不是眼瞎或脑残,你一定知道下列说法不正确的是()A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mLC、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平13、下列提示的内容与化学有关的是()①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③B、②④C、①②③④D、③14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。

人教版九年级化学上册:第1单元《走进化学世界》单元综合检测题(含答案)

人教版九年级化学上册:第1单元《走进化学世界》单元综合检测题(含答案)

第1单元走进化学世界(45分钟100分)一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)1.(2012·沈阳中考)化学研究的核心内容是( )A.物体的运动规律和光电现象B.物质的组成、结构、性质和变化C.生命有机体的形成及功能D.矿产资源、地域分布和自然环境2.(2012·德阳中考)根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列变化属于化学变化的是( )A.海水晒盐B.酒精挥发C.打磨玉器D.大米霉变3.(2012·滨州中考改编)2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。

准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是( )A.密度低B.耐磨损C.导电性差D.活泼性强4.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节( )A.提出问题B.制定计划C.进行试验D.得出结论5.下列试剂中:①氧化铜粉末;②石灰石块;③锌粒;④试剂瓶中的盐酸。

其中可以用镊子夹取的是( )A.①②③B.②③C.④D.都可以6.(2012·宿迁中考)下列实验操作正确的是( )7.做化学实验必须注意安全,下列属于安全操作的是( )A.给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜B.盐酸液滴不小心溅入眼内,用手揉揉即可C.经老师同意后才能做实验D.加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人8.(2013·河南检测)下列实验中,仪器之间不允许接触的是( )A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管B.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中C.用胶头滴管向试管内滴加药品D.用药匙取用固体药品放入试管时9.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是( )10.“化学是把双刃剑”,这说明化学工业的发展既能造福人类,同时也给人类带来了诸多问题。

新人教版九年级(上)《第1单元 走进化学世界》单元测试卷(1)

新人教版九年级(上)《第1单元 走进化学世界》单元测试卷(1)
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第6页(共6页)
B.氧气和二氧化碳
C.白酒和白醋
D.铝和铜
二、我会填
11.现有下列仪器:
(1)吸取和滴加少量液体时用
,洗涤试管应使用
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是

第2页(共6页)
。(填仪器名称)
(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射
器可以代替上述仪器中的


(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是
A.②③④⑥
B.①③⑤⑥
C.①③④⑥
D.①②③④
5.与化学实验成功无必然联系的因素是( )
A.严谨的科学态度
B.科学的实验方案
C.合理的实验步骤和操作方法
D.偶然的巧合
6.下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是( )
A.试管
B.烧杯
C.烧瓶
D.锥形瓶
7.下列实验操作中正确的是( )
第1页加少量液体药品时选用的仪器是
,在过滤操作中用于引流
的玻璃仪器是

(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是
(填两种);
(3)用量筒取用液体药品时,量筒必须放平,视线与量筒内液体
保持水平,再
读出液体的体积.若量取 47.5ml 的水,仰视读数,则量取的实际值
(填大于或
小于或等于)47.5mL.


12.化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,

人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》单元测试卷

人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》单元测试卷

第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是() A . 焰火表演B . 霓虹灯表演C . 音乐喷泉D . 气球升空2.将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯,可观察到高的蜡烛先熄灭,且杯内壁变黑,由此可以得到启发:从失火的高层楼房逃生,应选择的正确方法是( )A . 用干毛巾捂住口鼻,往楼下冲B . 尽量往楼顶跑C . 尽量贴近地面爬行撤离D . 若得不到及时救援,可跳楼3.下图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是( )A . AB . BC . CD . D 4.下列描述的,属于物质的物理性质的是( )A . 氢气的可燃性B . 汽油的挥发性C . 浓硫酸的腐蚀性D . 氧气的助燃性5.下列实验操作中,正确的是( )A . 闻气味B . 振荡试管C . 贮存氧气D . 倾倒液体6.下列实验操作不正确的是()A . 选项AB . 选项BC . 选项CD . 选项D7.把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是( )A . 用镊子B . 用玻璃棒C . 用药匙或纸槽送入D . 直接倒入8.如图,一只小猫安详地坐在用高温火焰加热的平板上。

制作平板的材料必须具备的性质是( )A . 透气B . 导电C . 绝热D . 透水9.在我们日常生活的下列变化中,属于物理变化的是( )A . 人的呼吸作用B . 燃放烟花C . 蜡烛燃烧D . 电灯通电发光10.设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。

对上述实验设计思路的描述有以下几点: ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;①用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结; ①将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;①振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。

对描述的认识正确的是( )A . ①①正确①①错误B . ①①正确①①错误C . ①①①正确①错误D . ①①①①都正确11.下列图示实验操作中,正确的是( )12.下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是( )A . 燃起篝火烘烤食物B . 太阳能热水器烧水C . 绿色植物的光合作用D . 煤燃烧发电13.下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中,不正确的是( )A.石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水 C.蜡烛火焰被吹灭,说明温度降低了B.用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小D.将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡燃烧生成了二氧化碳和水。

九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 单元测试 人教版(含答案)

九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 单元测试 人教版(含答案)

九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试人教版姓名:班级:座号:一、单选题(共10题;共30分)1.下列现象与氧气的物理性质有关的是()A. 鱼类在水中生存B. 氧气能使带火星的木条复燃C. 食物腐败变质D. 物质在氧气中燃烧比空气中更旺2.宣传科学,揭露伪科学,是中学生的义务.从科学的角度分析,下列信息中合理的是()A. 燃放鞭炮,能驱鬼降魔,对空气不会造成污染B. 某机构声称发明了一种催化剂,可使水变成燃油C. 普通的水由“大师”点化便成为“圣水”,饮之可逢凶化吉D. 原子弹的爆炸,是利用了原子核变化时放出的巨大能量3.规范操作是实验成功的关键.如图所示实验基本操作正确的是()A. B. C. D.4.下列实验数据合理的是()A. 用pH试纸测得某地雨水的pH为5B. 用10 mL量筒量取了6.53 mLC. 用20g氯化钠和100g水配制的120g食盐水,其溶质质量分数为20%D. 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g5.下列实验操作正确的是()A. 点燃酒精灯B. 氧气验满C. 加热液体D. 量9.5mL液体6.下列著名诗句中隐含化学变化的是( )A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B. 只要工夫深,铁杵磨成针C. 千里冰封,万里雪飘D. 夜来风雨声,花落知多少7.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。

下列实验操作中正确的是()A. 过滤B. 检查装置气密性C. 测定溶液的pHD. 稀释浓硫酸8.加热60mL液体应选用下列仪器中的()①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台⑦漏斗.A. ①③⑤B. ②③⑤⑥C. ①③④D. ①③⑤⑥9.下列关于碳及碳的化合物的说法中正确的有()①金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的三种不同的碳单质②石墨转化为金刚石是化学变化③活性炭有疏松多孔的结构,其吸附过程属于化学变化④一氧化碳和二氧化碳都是空气污染物⑤碳酸钙中碳元素的化合价为+4⑥天然气被称为“清洁燃料”,其完全燃烧生成水和二氧化碳⑦分馏是煤炭综合利用的常用方法,该过程属于物理变化⑧生铁和钢都属于铁碳合金,它们机械性能差异大的原因是含碳量不同A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个10.某学生测定的下列实验数据及取用药品的用量中,合理的有()①未说明用量的实验,取用固体只盖满试管的底部,取用液体为2﹣3mL②用10mL量筒量取了8.3mL水③用托盘天平称取17.57g的石灰石④给试管内固体加热时,试管应略向下倾斜⑤向酒精灯内添加酒精至不要超过其容积的23⑥用滴管取1mL液体约20滴.A. ①②④B. ②③⑤C. ②⑤⑥D. ②④⑤⑥二、填空题(共21分)1.水是宝贵的自然资源。

人教版九年级化学上册单元测试卷第一单元 走进化学世界(word版,附答案解析)

人教版九年级化学上册单元测试卷第一单元 走进化学世界(word版,附答案解析)

第一单元走进化学世界
一、单项选择题(共15小题;共30分)
1. 厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是
A.
在皮蛋上浇醋调味
B.
灯泡发光
C.
面包发霉
D.
菜刀生锈
2. 某同学要称量 5.4克氯化钠固体。

他在天平右盘放5克砝码,游码移至0.4克处,
左盘放氯化钠,称量时发现指针偏向右端接下来的正确操作是
A. 减少氯化钠
B. 游码向左移
C. 增加氯化钠
D. 游码向右移
3. 将燃着的小木条分别伸入盛有呼出气体和空气的集气瓶中,前者木条火焰熄灭,说
明呼出气体和空气中哪种气体含量不同
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 水蒸气
D. 氮气
4. 下列所示装置的气密性检查中,能说明装置气密性不好的是
A. B.
C. D.
5. 取用二氧化锰的仪器是
A. B.
C. D.
6. 小莉在家中帮妈妈清洗玻璃茶杯,因为是第一次清洗她不知道如何判断玻璃茶杯是
否洗干净了,请你来告诉她
A. 茶杯无色透明
B. 茶杯内壁不能附着水
C. 茶杯内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流
D. 内外壁都晾干
7. 将液体盛放在一支18mL的试管里加热,液体的体积最多可选的

A. 8mL
B. 3mL
C. 5mL
D. 6mL
8. 实验室中不能用于加热的仪器是
A. 试管
B. 量筒
C. 烧杯
D. 蒸发皿
9. 下列对物质探究的方法中,合适的是
A. 直接用鼻子闻气味。

人教版初中九年级上册化学第一单元《走进化学世界》单元检测一

人教版初中九年级上册化学第一单元《第1单元走进化学世界》单元测试卷一、选择题1.下列变化属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.酒精挥发C.食物腐烂D.胆矾研碎2.通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出的正确结论是()①燃烧时发光、放热②燃烧时有水雾生成③火焰的温度最高处是外焰④蜡烛先熔化再燃烧⑤熄灭时蜡烛冒白雾.A.只有①②③B.只有③④⑤C.④D.①②③④3.下列化学仪器对应的名称书写正确的是()A.长劲漏斗B.量桶C.坩埚钳D.椎形瓶4.小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。

小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。

在此过程中,没有应用的科学方法是()A.猜想B.实验C.推理D.归纳5.下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是()A.“春风又绿江南岸”﹣﹣包含了化学变化B.“日照香炉生紫烟”﹣﹣包含了化学变化C.“北风卷地白草折”﹣﹣包含了物理变化D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”﹣﹣前者包含了化学变化,后者包含了物理变化6.下列仪器,既能做反应器皿又能直接加热的是()A.烧杯B.集气瓶C.锥形瓶D.试管7.下列物质的用途,只利用了物理性质的是()A.O2供给呼吸B.二氧化碳用于灭火C.钢材做高压锅D.氢气用作燃料8.下列关于化学试剂用量的说法不正确的是()A.取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2gB.洗涤实验用过的试管时,每次注入试管水,振荡后倒掉C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mLD.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的9.下列实验操作中,不正确的是()A.加热液体B.检查装置气密性C.读出液体体积D.加块状固体10.物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色B.状态C.熔点D.氧化性11.下列实验操作错误的是()A. B.C. D.12.下列仪器与其用途的对应关系,正确的是()A.量筒﹣﹣配制溶液B.烧杯﹣﹣贮存气体C.长颈漏斗﹣﹣过滤D.胶头滴管﹣﹣滴加少量液体13.化学实验是进行科学探究的重要途径.下列实验操作符合规范要求的是()A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯B.实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下以感受其味道C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回原瓶D.实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置14.下列盛放药品的方法或操作正确的是()A.闻气味B.夹试管C.过滤D.倾倒液体15.在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是()A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热16.下列实验操作正确的是()A.用玻璃棒搅拌加快过滤B.用镊子取用二氧化锰C.用量筒量取液体时最后改用胶头滴管加至刻度D.给烧杯或试管中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网17.实验室加热约50mL液体,可以使用的仪器是()①②③④⑤⑥⑥A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥二、填空题18.基本的实验技能和对实验原理进行解释是学好化学的基石.(1)酒精灯使用后为什么必需马上盖上灯帽:.(2)碗或水杯已洗干净的标准是(3)洒在实验台上的酒精失火的处理措施是(4)从细口瓶中倾倒液体时,标签的一面要朝向手心的原因是.19.酒精:①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦常做酒精灯和内燃机的燃料;⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑨燃烧生成水和二氧化碳.(填序号,下同)物理性质有,化学性质有,酒精发生的物理变化有,发生的化学变化有.20.如图所示,按要求填空:(1)用排水法收集气体需要用.(填标号,下同)(2)少量溶液相互反应时,需要用.(3)量取8毫升的水,需要用.(4)指出图⑦所示倾倒液体的操作中的错误①②.21.蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?有人提出了如下假设:A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳;B.白烟是燃烧时生成的水蒸气;C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体.实验:(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设(填序号),但这样做并不能得出正确的结论.原因是. (2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是.(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设提供了证据.同时可排除假设,因为.22.酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究.(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化.(1)酒精灯使用后为什么必需马上盖上灯帽:.(2)由上述现象得出绩论:外焰温度最高,你认为原因是.(Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表.火焰层平均温度/℃乙丙焰心432 598内焰666 783外焰520 667(3)由表得出结论:(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高.(4)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是(填字母序号).(Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异.(5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)①,②.《第1单元走进化学世界》单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列变化属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.酒精挥发C.食物腐烂D.胆矾研碎答案:C解析:A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合测试卷(附答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(每小题2分,共40分)1、下列变化中属于化学变化的是()A.湿衣晾干B.盐酸挥发C.蜡烛熔化D.白磷然烧2、下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.熔点、沸点 B.颜色、状态C.密度、硬度 D.可燃性、还原性3、下列化学仪器对应的名称正确的是( )A.燃烧匙B.分液漏斗C.试管夹D.烧杯4、下列古代发明属于物理变化的是()A.冶炼金属B.稻草造纸C.烧制陶瓷D.蚕丝织布5、取用粉末状固体化学药品时,应使用的仪器是()A.滴管 B.研钵 C.药匙 D.镊子6、下列物质的用途,利用了物理性质的是()A.O2供给呼吸B.用粮食酿酒C.钢材做高压锅 D.氢气用作燃料7、下列仪器能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.广口瓶8、①水的沸腾②胆矾研碎③铁丝燃烧④食物腐败等四个变化”中,属于化学变化的是()A.①②B.①③C.②③D.③④9、欲量取10mL液体,最好选用下列哪种量程的量筒()A.5mL B.10mL C.25mL D.50mL10、下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是()A.冰雪融化,由空气制氧气 B.钢铁生锈,纸的燃烧C.蜡烛燃烧,蜡烛融化 D.汽油挥发,食物腐烂11、生产和生活中能量可以相互转化,下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是()A.氢能源汽车行驶 B.天然气灶具做饭C.太阳能热水器烧水 D.火力发电厂供电12、下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是()A.量筒 B.试管 C.集气瓶 D.锥形瓶13、下列实验操作正确的是()A. 给容积为30mL,内盛15 mL液体的试管加热B. 给试管里的液体加热,液体量不超过1—2 mLC. 如果没有说明用量,液体应取不超过试管容积的1/3D. 试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热。

人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界单元测试卷(解析卷)

人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共40分)1.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.干冰用作制冷剂B.铜用于制作铜火锅C.氧气用于焊接金属D.金刚石用于切割玻璃【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。

【解答】解:A、干冰用作制冷剂是利用干冰吸热升华,属于物理性质;故选项错误;B、铜用于制作铜火锅是利用铜的导热性,属于物理性质;故选项错误;C、氧气用于焊接金属是利用氧气的助燃性,属于化学性质;故选项正确;D、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质;故选项错误;故选:C。

2.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A.用生石灰作干燥剂B.用铜丝制作导线C.用液氧作火箭助燃剂D.用稀盐酸除去水垢【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。

【解答】解:A、用生石灰作干燥剂是利用生石灰和水反应,属于化学性质;故选项错误;B、用铜丝制作导线是利用铜的导电性,属于物理性质;故选项正确;C、用液氧作火箭助燃剂是利用氧气的助燃性,属于化学性质;故选项错误;D、用稀盐酸除去水垢是利用盐酸的酸性,属于化学性质;故选项错误;故选:B。

3.胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。

上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A.制法B.物理性质C.化学性质D.用途【分析】根据题干中所给的信息,分析物质的性质、变化及用途等。

人教版化学九年级上册第一单元《 走进化学世界》测试试题(含答案)

人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试试题(含答案)第一单元《走进化学世界》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想。

古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。

我国下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是()A.稻草造纸B.使用火药C.蚕丝织布D.冶炼生铁2.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.干冰易升华 B.浓盐酸易挥发C.甲烷能燃烧 D.氢氧化钠固体易潮解3.化学仪器对应的名称书写正确的()A.A B.B C.C D.D4.某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的:()A.建立假设 B.收集证据 C.作出结论 D.设计实验5.下列俗语描述的事实中,一定包含化学变化的是()A.只要功夫深,铁杵磨成针 B.赴汤蹈火,在所不辞C.破镜难以重圆 D.井越掏,水越清;事越摆,理越明6.下图所示实验的操作中正确的是()A.加热液体B.氧气验满C.读取液体的体积D.点燃酒精灯7.下列实验操作,能达到预期目的的是( )①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热1/ 7③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL的量筒量取8.2mL水A.只有①④B.①③④ C.①②④D.只有②③8.学习化学实验基本技能后,某同学进行归纳小结如下。

你认为正确的是()A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般约为5mLB.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出D.将易潮解的固体(如氢氧化钠)直接放在托盘天平的托盘的纸上称量9.下列物质的用途主要利用其物理性质的是()A.稀有气体可制成多种用途的电光源B.氧气作助燃剂C.氮气可以制造化肥D.过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂10.某化学小组按照如图所示探究蜡烛及其燃烧实验。

有下列实验现象或说法,其中正确的有()①实验I中c处最先变黑②实验II中若用干冷的烧杯,可以观察到烧杯内壁有水雾③实验II中能够观察到干燥烧杯内壁被熏黑④实验III中,若用火柴点燃导管另外一端,无火焰产生⑤实验IV中,蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题11.量取液体体积时,量筒应放________,视线与____________________相平,然后读数,若仰视,读数会__________;若俯视,读数会__________。

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人教版九年级上册《第1单元走进化学世界》2014
年单元测试卷(1)
人教版九年级上册《第1单元走进化学世界》2014
年单元测试卷(1)
一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表.每小题3分,共45分)
.C D.
9.(3分)在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是()
10.(3分)下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是()
14.(3分)某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,
15.(3分)某同学用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g
二、填空题(31分)
16.(6分)实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取
_________mL的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与
_________;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应
_________15mL(填“<”、“>”或“=”).
17.(3分)小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该_________.
18.(6分)(2010•兴庆区模拟)下面是常见物质的性质和变化:
a.酒精能挥发b.铁在潮湿的空气里生成铁锈c.水沸腾变水蒸气d.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
①属于物理变化的是_________(填序号,下同);
②属于化学性质的是_________.
19.(6分)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的_________,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫_________,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着_________.
20.(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会_________.
结论:石蜡的密度比水_________.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是_________、,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出,可以看到_________处(填字母)的火柴梗最先碳化.
结论:蜡烛火焰的_________温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现_________,
片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现_________.

结论;蜡烛燃烧以后的生成物是_________
三、活动与探究(24分)
人教版九年级上册《第1单元走进化学世界》2014
年单元测试卷(1)
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表.每小题3分,共45分)
.C D.
9.(3分)在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是()
10.(3分)下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是()
14.(3分)某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,
15.(3分)某同学用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g
二、填空题(31分)
16.(6分)实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取
20mL的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与
量筒内液体的凹液面最低处保持水平;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为
15mL,则所取液体的实际体积应
<15mL(填“<”、“>”或“=”).
17.(3分)小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该减少药品.
18.(6分)(2010•兴庆区模拟)下面是常见物质的性质和变化:
a.酒精能挥发b.铁在潮湿的空气里生成铁锈c.水沸腾变水蒸气d.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
①属于物理变化的是c(填序号,下同);
②属于化学性质的是d.
19.(6分)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫预热,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着别人或自己.
解:为防止液体过多而受热不均匀,试管内液体量不能超过其容积的三分之一,故答:
20.(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面.
结论:石蜡的密度比水小.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是外焰、内焰、焰心、,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s 后取出,可以看到a处(填字母)的火柴梗最先碳化.
结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现水雾,
片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现澄清石灰水变浑浊.
结论;蜡烛燃烧以后的生成物是二氧化碳和水.
三、活动与探究(24分)
参与本试卷答题和审题的老师有:lsj1660;sdpylytx;hjyzzhll;jkmameili;xzoldman;hbzzyy;mlp;起点线;nby5060;zlfzlf;723383;王老师;727056;书山有路(排名不分先后)
菁优网
2014年9月17日。

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