我们的国庆节年级上册
小学一年级上册品德与生活《我们的国庆节》课件【三篇】
小学一年级上册品德与生活《我们的国庆节》课件【三篇】单元目标：1感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。
2理解国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。
3尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。
4自己动手，实行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。
设计构想本单元共设计两个主题：主题一：祖国妈妈的生日，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。
建议授课时数：2—3课时主题一祖国妈妈的生日主题目标1．感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2．以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。
3．知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动准备：1．《大中国》的歌曲录音。
2．相关中国人民庆祝国庆的录相片。
教学重难点：知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
教学过程：一．导入课文听歌曲《大中国》师：‘我们都有一个家，名字叫中国。
’是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。
今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这个课。
二．知道祖国妈妈的生日1．师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？师讲解：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。
今年是二零零二年，祖国妈妈已经53岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。
师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这个天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。
2．放录象内容：全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。
3．说说大家是怎样庆祝国庆的，他们为什么会这样做？三．我们也来庆祝祖国妈妈的生日1．先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。
快乐的国庆节一年级作文（通用32篇）
快乐的国庆节一年级作文（通用32篇）快乐的国庆节一年级作文（通用32篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的快乐的国庆节一年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的国庆节一年级作文篇1今天，是十月一日国庆节，爸爸要到我们一起去玩，我们大家都兴高采烈得很高兴。
等我们吃完早饭，爸爸就开车带我们去森林公园去玩。
到了森林公园爸爸把汽车开到车位我们就进去了，公园里的人像人山人海一样，我们好不容易挤进来，我们走了一会。
后来我们就去游乐园，到了游乐园，我和姐姐用小球投蓝，我还和爸爸一起攀岩，我爬中间，就没力气了，可是爸爸已经爬到顶上了，还给妹妹得了一个毛绒玩具，妹妹可高兴了。
动物园里有很多的动物如，小猴子、鹅、鸭子、金钱豹、狮子、老虎，鸵鸟、虎皮鹦鹉、梅花鹿、骆驼、棕熊、狼、还有很多的动物，后来爸爸叫我一起去坐车，爸爸就开着车回家了。
快乐的国庆节一年级作文篇2十月一日是国庆节，我和爸爸，妈妈一起回上海看望爷爷和奶奶。
因为我们不是和他们住在一起，爸爸工作很忙，爷爷，奶奶年纪大了身体不是很好。
所以趁放假我们回去看望他们。
妈妈说：我们要善待老人，孝敬父母。
这样才是一个好孩子。
我们一早就出发回家了，快中午就到了。
我和爷爷，奶奶一起吃饭，他们做了好多我爱吃的菜，我都吃了打嗝了，呵呵！下午我的堂哥军军叫我去他家玩，奶奶把我送到了姑姑家。
我一玩就不想回家了，姑父带我们去买了悠悠球&。
晚上妈妈来接我会奶奶家，我很不愿意，就住在了姑姑家。
第二天，姑父带我们去长风公园&划船。
我和哥哥玩的非常高兴！午饭后爸爸妈妈接我回太仓了。
一路上爸爸对我说：我们回来是看望老人的，可你呀就顾着玩了，什么都忘了。
爷爷奶奶会伤心的，以后不可以这样了哦？听了爸爸的话，我觉得这次自己玩的太过分了。
下次我一定改正。
做一个听话的孩子。
三年级国庆节的作文【10篇】
三年级国庆节的作文【10篇】在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，牛牛范文为您带来了10篇三年级国庆节的作文，如果能帮助到您，牛牛范文将不胜荣幸。
三年级国庆节作文400字篇一十一国庆节是中华人民共和国成立的日子，各族人民欢聚一堂，共庆祖国的生日。
节日的大街小巷是热闹的人群，熙熙攘攘，不仅烘托了节日的气氛也展现了繁荣景象。
各商家藉此长假，人们休闲购物的黄金时间，打出各种促销手段。
买与卖之间令人目不暇接。
十一国庆节不仅是祖国的生日，大人的休息日，更是小学生的快乐日子。
繁忙的父母亲可以从工作中走出，可以陪伴我们，共享天伦之乐。
看着大街上大人小孩快乐的笑脸，处处显示了生活的富足与安乐。
在这欢乐的日子里，不要忘了辛劳一生的老人。
不要因为他们行动不便就失去与亲人团聚的机会。
我们的爷爷奶奶需要的不是金钱与物质，是儿孙绕膝的温馨与亲情。
让我门欢快的笑声驱散他们晚年的孤寂。
在此欢乐的日子里，我们衣食无忧的时候，不要忘记在遥远的山区里，仍旧有许许多多衣衫褴褛，食不饱腹，凑不齐学费的孩子们。
这一切仍需我们的努力去改变。
但愿下一个国庆节，真正的举国欢庆，让中国大地乃至世界没有贫穷与战争！国庆节作文篇二一大早工人们就把我们的家园打扮的五彩缤纷、漂漂亮亮、格外美丽。
在旱冰场旁摆满了许许多多的花儿，一排排，美丽极了。
你看，还有几朵花儿在那里争奇斗艳呢！再往前一点就是我们厂办工大楼，从远处一看就能清晰地看见几个红彤彤的灯笼上写了几个大字：国庆节快乐。
走到办公大楼门前一看，哇！好漂亮的花儿呀，有红的、紫的、白的、黄的等格外美丽，简直就是花的天堂。
还有超市门前挂着许许多多五彩缤纷的彩旗，显得格外喜庆。
同学们有的跟着爸爸妈妈一起去参观名胜古迹，还有的回到老家去看望长辈，并且一起来庆祝国庆节。
而我呢，真是可怜不能出去游玩，因为我身体不舒服而要做一个小手术，没有办法，只好在医院里度过咯。
一年级品德与社会上册2祖国妈妈,我爱您《我们的国庆节》教案新人教版
5. 培养创新精神：鼓励学生通过绘画、手工制作等实践活动，表达自己对祖国的热爱，培养学生的创新精神和动手能力。
三、学情分析
本节课的教学对象为一年级学生，他们刚刚开始接受正式的教育，对于品德与社会方面的知识还较为陌生。但在学习过程中，他们具有较强的好奇心和求知欲，对于新鲜事物充满好奇，愿意主动去探索和学习。此外，他们具有较强的可塑性，良好的引导将有助于他们形成正确的价值观和行为习惯。
3. 国庆节的庆祝活动：国庆节期间，全国各地会举行各种庆祝活动，如升国旗、放烟花、文艺演出、长跑比赛等。
4. 国庆节的假期：国庆节是中国的重要节日，通常会有连续的假期，人们可以利用这个假期回家探亲或者旅游。
5. 国庆节的意义：国庆节是展示国家力量、民族自豪感和团结互助精神的重要时刻，也是人们表达对祖国热爱之情的时刻。
6. 公民的责任：作为公民，我们应该尊重国旗、国歌，积极参与国庆节的庆祝活动，以此表达对祖国的热爱和敬意。
7. 品德与社会核心素养：通过学习国庆节的相关知识，培养学生的国家观念、团队合作精神、爱国情感等品德与社会核心素养。
七、课后拓展
1. 拓展内容：
（1）阅读材料：《国庆节的历史》、《祖国的发展与变化》等，帮助学生更深入地了解国庆节的历史背景和国家的发展过程。
④作业完成情况：检查学生完成作业的情况，包括作业的准确性、整洁度和提交时间。评估学生对课堂所学知识的理解和应用能力。
⑤学生自我评价与反思：鼓励学生进行自我评价，反思自己对国庆节知识的学习和理解。学生可以写下自己的学习心得、存在的疑问和需要改进的地方。
⑥家长反馈：与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况和表现，获取家长对学生在国庆节知识学习方面的评价和意见。
一年级上册品德教案第1课 我们的国庆节∣人教新课标
一年级上册品德教案第1课我们的国庆节∣人教新课标第1课我们的国庆节教学目的1、经过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心境。
2、选择自己喜欢的方式〔唱歌、跳舞、写诗、画画等〕表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习搜集有关资料。
重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：了解祖国的含义,学习搜集资料。
活动预备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教员预备有关国庆节来历和庆贺活动的相关资料〔开国大典和十一庆典、〝五十”国庆大阅兵的录像〕。
3、教员预备祖国风景录像。
〔包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风景及各族人民手舞足蹈的录像。
〕4、指点先生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，修建物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里出现的天安门广场上的花坛等。
教学方案一、活动导入师播放课件〔随同着优美的背景音乐，一个美丽的大蛋糕出如今画面上，红红的蜡烛熄灭着，象是在愉快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物〕，引导先生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？〔先生自在答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同窗们为自己唱歌等。
〕〔从先生熟习的生活情境入手，调动起先生的积极思想，促使先生自动参与到教学中。
〕二、了解国庆节由来1、我们每团体都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。
明天，我们就来召开一个浩荡的〝生日庆贺会〞，给祖国妈妈庆贺生日。
关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？〔引导先生说出自己已有阅历中的知识，先生能够会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些复杂的知识，也有能够说不出。
教员在上课时留意关注先生的即时反响，迷信地停止引导。
〕〔此环节的目的旨在了解先生关于国庆节有哪些是，哪些为未知，以便展开下面的教学，让失掉深化，未知失掉处置〕2、播放开国大典录像，教员解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国降生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。
四年级上册国庆节作文
四年级上册国庆节作文
国庆节是每年的十月一日，是我国的重要节日之一。
这一天，我们全国人民庆祝中华人民共和国的诞生。
国庆节是一个喜庆的日子，我国各地都会举办各种各样的庆祝活动。
在我家附近的公园里，有一次国庆节的庆祝仪式。
那天早上，我和家人早早地来到公园，看到公园门口挂满了五星红旗，灯笼也被挂满了树枝。
我们沿着公园的小路走进去，看到了舞龙舞狮的表演。
舞龙队的孩子们身穿绿色的衣服，在音乐的伴奏下，舞动着五彩斑斓的长龙，场面非常壮观。
接着，是舞狮队的表演，他们用笔直的身体和灵活的动作，给人们带来了快乐和震撼。
除了表演，公园还有各种游戏和活动。
我和朋友们一起参加了踢毽子比赛，我们互相鼓励，一边欢笑一边享受游戏的乐趣。
还有人在放风筝，五彩斑斓的风筝在天空中飞舞，非常漂亮。
公园里还设置了小吃摊位，我们尝试了各种美味的小吃，非常开心。
整个国庆节，我们都感受到了祖国的繁荣和幸福。
国旗迎风飘扬，国歌响彻云霄，人们的脸上洋溢着幸福的笑容。
国庆节是一个团结、和谐的节日，我为我的祖国感到自豪。
国庆节，不仅仅是一年一度的庆祝，更是对我们祖国的爱的表达。
我要为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量，为祖国争光！让我们共同祝愿祖国越来越强大，人民越来越幸福！。
国庆节的日记三年级上册300字
国庆节的日记一、序言国庆节，是中华人民共和国的诞辰，也是我国人民共和国宣告成立的纪念日，是中华民族的盛大节日。
在这一天，全国各族人民欢聚一堂，共庆国庆，表达对祖国的深深祝福和热爱。
今天，我想和大家共享一下我在三年级上册时的国庆节日记，记录下那段美好的回忆。
二、国庆节的准备国庆节前，全班同学都在忙着为国庆节做准备，老师布置了一项特别的任务——写一篇关于国庆节的日记。
同学们都纷纷动笔，纷纷记录着他们对祖国的热爱和祝福。
我也在第一时间投入到了这项有趣的任务中。
三、国庆节的到来终于，盼来了国庆节。
这一天，学校里布满了红旗和鲜花，欢快的音乐响彻整个校园。
老师带领我们举行了一次特别的国庆节活动，我们唱起了《歌唱祖国》、《我和我的祖国》，还进行了文艺表演，同学们带来了自己的才艺展示。
活动结束后，我们还举行了一场盛大的联欢晚会，一起共享快乐，共迎国庆。
四、我对国庆节的感悟在国庆节这一天，我深深感受到了作为中华儿女的自豪和自信。
祖国繁荣昌盛，我们是幸福的一代。
我也明白了祖国的伟大并不是凭空而来的，是无数为祖国付出的人们努力拼搏的结果。
作为每一个我国人，我们都应该倍加珍惜眼前的幸福生活，珍爱我们的祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力拼搏。
五、总结回顾这个国庆节，我度过了一个充实快乐的假期。
在这一天，我感受到了祖国的强大和人民的团结。
我将铭记在心，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，繁荣富强。
让我们一起努力，为实现国繁荣而奋斗！六、个人观点和理解国庆节，对每个我国人来说都是一个值得纪念的特殊日子。
我深爱着我的祖国，感激着祖国给予我的一切。
在国庆节这一天，我深深感受到了祖国的伟大和强大，也更加确定了自己要为祖国的繁荣昌盛努力拼搏的决心。
七、结语国庆节，让我们共同祝福我们的祖国繁荣昌盛，愿我们的祖国越来越强大、越来越美好！祝愿祖国繁荣昌盛、国泰民安！八、国庆节的欢乐氛围国庆节是一个全民欢庆的日子，在这一天，整个城市都笼罩在一片欢乐的氛围中。
欢度国庆日记300字三年级上册
欢度国庆日记300字三年级上册欢度国庆日记300字三年级上册篇1十月一日是一年一度的国庆节,是祖国母亲的生日。
祖国母亲今年58周岁了，因此全国都洋溢着喜庆的气氛。
乘着这气氛，我们一家人来到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了饭，我们就漫步在田间销路，欣赏田园风光，当走到外婆家的地是，看着那娇小的辣椒，像花儿一样的莴笋，竹子般的洋辣椒……一切让人感到一阵欢喜。
然而继续向前走就没有这么好的事物了：一口池塘边，全是一群一群的死鱼漂在水上，旁边的橘子树也枯萎了。
我们再往前十米看，橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。
这可真奇怪，就像别人说的水土不同吧!我们又沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈停的向我介绍，还讲了一些他们小时侯的故事。
时间不早了!我们又从另一条路回外婆家，一路上我们看到有很多马齿苋便一路上说说笑笑的把马齿苋摘了一大把，恨不得能有个口袋把它们装下，就这样我们有回到了外婆家。
这次国庆虽然没有到外面游山玩水，但是去外婆家也饱了我的眼福呀!欢度国庆日记300字三年级上册篇2今天是国庆节，我和爸爸来到了我的奶奶家，爸爸和爷爷奶奶说了一会话便又和我去了姥姥家。
正巧，我亲爱的表哥也在那儿，我便和他玩了起来。
我的小表哥爱玩水，我们脱了鞋，光着脚丫子来到河边。
我们玩起了轻功水上漂。
我们在远处用最快的速度跑过来，然后冲进水里，看一看究竟能不能漂浮在水面上。
我和哥哥试了15多次了，都没有成功。
就在我垂头丧气的时候哥哥又斗胆做了个尝试，他拿了50多个木棍，又拿了4根比较略大一点的木头，绑在脚底下，继续做起了尝试。
可真没想到啊，哥哥竟然在水面上跑了两步才落入水中。
成功了，我在心里欢呼着。
后来我们又玩了撑杆跳的游戏。
到了中午吃饭的时间了，大家有说有笑的。
吃完饭后，我们又做了一下午游戏。
就这样，我们过了开心的一天。
今天真是一个快乐的国庆节呀。
欢度国庆日记300字三年级上册篇3这个国庆，我和爸爸妈妈回了爸爸的老家——浙江温州，爸爸带我去了温州的标志性景点——江心屿和仙岩，爸爸说朱自清写的《梅雨潭》就在仙岩哦!江心屿是瓯江中的一个小岛，爸爸说就像我去过的厦门鼓浪屿一样，是要坐船去的，哈哈哈，我最喜欢坐船了!不过等我们到了江心屿，发现有好多人都在等着坐船，只能慢慢等了，不过很快就来了一艘船，一下就把所有游客都装上去了，厉害吧!到了岛上，我们先去看了东塔和西塔，然后爸爸带我去看了游乐场里的鬼屋，妈妈是胆小鬼，她都不敢进去呢!后来我们还去坐了摩天轮，摩天轮好高啊，我在上面看到很远的地方了。
国庆节日记300字三年级上册
国庆节日记300字三年级上册
国庆节日记300字范文：
今天，是我们国家的生日——国庆节。
早上，我起得很早，因为我知道今天会有很多庆祝活动。
在学校的操场上，我们举行了升旗仪式。
当五星红旗冉冉升起的时候，我感到非常自豪。
我们的老师告诉我们，五星红旗是代表我们祖国的象征，我们应该尊重和爱护它。
之后，我们参加了各种庆祝活动。
有唱歌、跳舞、还有表演节目。
我觉得这些活动都非常有趣，尤其是看到我的同学们在舞台上表演，我感到很开心。
下午，我和我的家人去了公园。
那里有很多彩色气球和漂亮的灯光。
我们还看到了烟花表演，那些烟花在空中绽放，真的很美。
晚上，我和家人一起看了电视上的国庆晚会。
看到了很多精彩的节目，让我感到非常兴奋。
我真的很喜欢这个节日，因为它让我感到非常自豪和快乐。
在这个特别的日子里，我想对祖国说：“祖国，祝你生日快乐！。
四年级上册作文国庆节
四年级上册作文国庆节
国庆节是我国最重要的节日之一。
每年的十月一日，全国各地都会进行各种庆祝活动，以庆祝中华人民共和国的成立。
国庆节的气氛非常热闹欢快。
大街小巷挂满了五星红旗，各个商店和街道也装饰得五彩斑斓。
人们会举行盛大的阅兵式和游行，这些活动让人们感到国家的强大和自豪。
我记得去年国庆节，我和爸爸妈妈去了北京，参观了天安门广场上的升旗仪式。
那时我感到自己是多么幸运，我生活在这样强大、繁荣的国家中！
此外，国庆节也是各种娱乐活动的高潮。
人们会去公园、游乐场等地玩耍，还会有烟花晚会，人们在欢呼声和璀璨的烟花中庆祝国庆节。
我和朋友们也会在学校的操场上组织篮球比赛和足球比赛，庆祝这个特殊的日子。
国庆节除了欢庆，也是我们反思的时刻。
我们要铭记革命先烈们为国家做出的牺牲和贡献。
他们为了我们现在的幸福生活，付出了巨大的努力和牺牲。
我们要牢记历史，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
总之，国庆节是一个让人开心、充满爱国热情的节日。
我们可以和家人、朋友一起庆祝，感受国家的繁荣和进步。
同时，我们也要反思历史，珍惜来之不易的幸福生活。
让我们用自己的行动，传承和发扬中华民族优秀的传统和精神，为国家的繁荣和发展做出贡献。