九年级 第5课 安全乘坐出租车 教案
安全乘坐出租车交通安全教育
安全乘坐出租车交通安全教育出租车是城市中常见的交通工具之一，每天都有大量的人选择乘坐出租车出行。
然而，在享受便利的同时，我们也要保证自身的安全。
因此，对于乘坐出租车的交通安全教育就尤为重要。
本文将从准备乘车、上车、行车中和下车几个方面，向大家介绍安全乘坐出租车的相关知识和技巧。
一、准备乘车在乘坐出租车之前，我们应该提前安排好行程，并了解大致的路线和里程。
这样可以使我们对乘车过程更加熟悉，减少出现迷路或产生不安全感的情况。
同时，我们还应该了解附近的出租车上车点情况，选择合适的位置等待出租车的到来。
在等待的过程中，要注意自身的安全，避免在繁忙的马路上等候。
二、上车在上车之前，首先要确保乘坐的出租车是合法的。
核对车牌号码和司机的驾驶证，确保出租车的真实性和合法性。
另外，在乘坐出租车时，为了保证自己的安全，最好选择坐在出租车后排的中央位置。
这样可以避免和司机发生不必要的接触，也有利于自己及时观察和应对突发状况。
三、行车中乘坐出租车时，我们要遵守交通规则，妥善使用安全设施。
首先，搭乘出租车时应系好安全带，不仅可以保护自己的安全，也是对司机驾驶技术的一种信任和鼓励。
其次，尽量避免和司机过多的交谈，以免分散司机的注意力，影响驾驶安全。
此外，乘坐出租车的过程中，要时刻保持警惕，观察车辆周围的情况，以防止出现危险的情况。
四、下车在到达目的地后，我们要注意安全下车。
首先，支付车费时，应注意不要在路边停车的地方下车，这样可以减少被其他车辆撞到的风险。
其次，要等待出租车完全停稳后再下车，并在下车之前，确认车门已经完全打开。
最后，尽量选择明亮和人流量较大的下车地点，并迅速离开车辆，以防止发生擦身事故。
综上所述，安全乘坐出租车需要我们在准备乘车、上车、行车中和下车几个环节中保持警惕和细心。
通过加强交通安全教育，培养正确的乘车习惯和行为规范，我们能够更好地保障自己的安全，并为城市交通的有序发展贡献一份力量。
同时，作为乘客，我们也应积极监督和引导出租车司机遵守交通规则，提高整体的交通安全水平。
初中出行安全教案
初中出行安全教案教学目标：1. 让学生了解出行安全的基本知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
3. 使学生掌握一些出行安全的技能和方法。
教学重点：1. 交通规则的重要性。
2. 行走、骑车、乘车时的安全注意事项。
教学难点：1. 如何让学生深刻理解交通规则的重要性。
2. 如何让学生在实际生活中践行出行安全。
教学准备：1. 准备一些关于出行安全的图片、案例等教学资源。
2. 准备交通规则的相关资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片、案例等教学资源，让学生了解出行安全的重要性。
2. 引导学生谈论自己在日常生活中遇到的出行安全问题。
二、讲解交通规则（10分钟）1. 向学生讲解行走、骑车、乘车等出行方式时的安全注意事项。
2. 强调遵守交通规则的重要性，让学生深刻理解交通规则的意义。
三、互动环节（10分钟）1. 学生分组讨论，总结出行安全的方法和技巧。
2. 邀请学生代表分享自己总结的出行安全知识和经验。
四、观看出行安全教育视频（10分钟）1. 组织学生观看出行安全教育视频，增强学生的安全意识。
2. 引导学生从视频中学习出行安全知识和技能。
五、总结与反思（5分钟）1. 让学生回顾本节课所学内容，总结出行安全的重要性和方法。
2. 鼓励学生在实际生活中践行出行安全，养成良好的出行习惯。
教学延伸：1. 开展出行安全主题活动，如知识竞赛、演讲比赛等。
2. 组织学生参加实地出行安全演练，提高学生的实践能力。
教学反思：本节课通过讲解、讨论、观看视频等方式，让学生了解了出行安全的基本知识，提高了安全意识。
但在实际操作中，部分学生仍存在不遵守交通规则的现象。
在今后的教学中，需要加强学生的实践操作，让学生在实际生活中践行出行安全，养成良好的出行习惯。
同时，教师也要时刻关注学生的出行安全，提醒学生注意出行安全，确保学生的生命安全。
安全乘坐出租车的教案
安全乘坐出租车的教案一、引言在我们日常生活中，乘坐出租车已经成为了一种常见的交通方式。
然而，出租车乘坐过程中存在一定的安全隐患。
为了保障乘客的安全，我们有必要制定一份安全乘坐出租车的教案，以提供相关指导和建议。
本教案将重点介绍乘坐出租车前、中、后的注意事项，帮助乘客做到安全乘坐。
二、乘坐出租车前的注意事项1. 确认出租车合法性：在选择乘坐出租车之前，乘客应该确保所选择的出租车具有合法经营资质。
可以通过查看车辆标志、司机证照、车辆号牌等来核实其合法性。
2. 打开手机导航：乘客在搭乘出租车前，可以提前打开手机导航软件，并输入目的地地址。
这样一来，可以避免司机选择绕路或者走捷径，提高乘车效率，减少潜在的安全隐患。
3. 核对车辆信息：乘客上车后，应该主动询问司机车辆的牌照号码，并与自己手机中的出租车预约信息进行核对。
如果发现不一致或有任何疑问，应及时下车并通知相关部门。
4. 保护个人财物：乘客上车前要将贵重物品放置在自己可见且随时可拿取的位置上，如手提包、背包等。
同时，避免在车上使用昂贵的电子设备，以防被盗。
5. 上下车姿势：乘客上下车时，应选择安全的位置，确保尽量远离车辆行驶的道路。
上车时，打开后门并迅速坐好，不要站在路边门口；下车时，等车完全停稳后再打开车门下车，不可急于行动。
三、乘坐出租车中的注意事项1. 系好安全带：进入车内后，乘客应立即系好安全带。
系好安全带可以在紧急情况下保护乘客免受碰撞伤害，提高乘坐安全系数。
2. 不让陌生人搭载：在乘坐出租车的过程中，乘客应该坚决拒绝让任何陌生人搭载，无论是司机的“朋友”还是其他乘客。
这种行为可能涉及到安全问题，为了自身安全着想，应坚决保持警惕。
3. 禁止吸烟：乘客在乘坐出租车过程中，应严格遵守相关的禁烟规定，不得在车内吸烟。
吸烟会引起二手烟危害乘客身体健康，并且易引发火灾。
4. 与司机保持良好沟通：乘客在乘坐过程中，可以与司机保持适当的沟通。
如询问当前路况、确认车辆行驶路线等。
初中学生安全教育乘车安全教案
初中学生安全教育乘车安全教案一、教学目标1. 让学生了解乘车安全的基本知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守乘车秩序，自觉维护乘车安全。
3. 使学生掌握一些乘车遇险时的应对方法，提高应变能力。
二、教学内容1. 乘车安全基本知识乘车时应遵守的交通规则乘车时的正确姿势安全带的使用方法2. 乘车秩序排队上车，有序下车尊老爱幼，主动让座不在车内奔跑、打闹3. 应对突发情况车辆火灾、交通事故的应对方法遇到不法侵害时的自我保护地震、洪水等自然灾害时的逃生技巧三、教学方法1. 采用讲授法，讲解乘车安全的基本知识和乘车秩序。
2. 运用案例分析法，分析一些乘车安全事故，引导学生从中吸取教训。
3. 利用模拟演练法，让学生在实际操作中掌握应对突发情况的方法。
四、教学过程1. 导入：讲解乘车安全的重要性，引起学生关注。
2. 基本知识讲解：介绍乘车时应遵守的交通规则、正确姿势和安全带的使用方法。
3. 乘车秩序讲解：讲解排队上车、有序下车，尊老爱幼、主动让座等乘车秩序。
4. 应对突发情况讲解：分析火灾、交通事故等突发情况的应对方法。
5. 总结：强调乘车安全的重要性，提醒学生时刻注意。
五、课后作业1. 请学生结合所学内容，列举一些乘车时的不安全行为，并提出改进措施。
2. 家庭作业：观察家长乘车时的行为，是否存在安全隐患，与家长交流乘车安全知识。
3. 下周上课前，请学生分享自己的作业成果，共同学习，提高乘车安全意识。
六、教学评价1. 知识掌握：通过课堂提问、课后作业等方式，评价学生对乘车安全知识的掌握程度。
2. 行为表现：观察学生在乘车过程中的行为举止，评价其对乘车秩序的遵守情况。
3. 应对能力：通过模拟演练等方式，评价学生在应对突发情况时的应变能力。
七、教学反思在教学过程中，教师应时刻关注学生的反应，根据实际情况调整教学方法和节奏。
教师应定期反思自己的教学，针对学生的需求和特点，完善教学内容和方法。
八、教学拓展1. 组织学生参观交通安全展览，增强学生的乘车安全意识。
出租车安全教案：学会防范安全隐患!
出租车安全教案：学会防范安全隐患！！随着城市快速发展和人口增加，出租车正成为我们生活中必不可少的一部分。
每天穿梭于城市道路上的出租车司机承载着无数乘客的安全和生命财产，因此出租车安全问题备受广大乘客和社会各界关注。
那么，我们应该如何防范出租车安全隐患呢？一. 了解当地出租车行业的规定每个城市针对出租车行业的规定都不完全相同，乘客需要了解当地的出租车规章制度，例如车辆的颜色、编号、电子计价器的使用等等，这些规定都是为了更好地保障乘客和车辆的安全，遵守这些规章制度可以更好地防范出租车安全隐患。
二. 注意出租车车况以及司机的素质在选择乘坐出租车时，乘客需要注意车况，例如车辆的年份、外观、发动机的声音等等，因为这些都是能够反映出车辆安全性和司机是否具有良好素质的重要指标。
同时，要提高警惕，对于那些开车速度过快，语言不得体，失礼的司机应该及时要求下车，否则将会付出极其严重的后果。
三. 在出租车上保持与外界的联系对于外出旅行的乘客来说，一个重要的防范措施就是在出租车上保持与外界的联系。
这意味着乘客需要随身携带手机并随时保持通讯联系，在遇到危险情况时及时与亲友或者警方取得联系。
此外，在夜晚搭乘出租车时，乘客也应该注意路况，待车行至安全区域后下车。
四. 注意防范诈骗诈骗是出租车行业的一个重要问题。
在遇到很多情景的时候，司机可能会以各种理由要求乘客多交钱，这样的情况需要乘客要有一个很好的心理准备，在情况不对劲的时候及时警惕，最好可以选择更加放心的出租车公司，以免出现诈骗的情况。
五. 搭乘出租车需要注意自身安全问题出租车司机的素质如何是影响出租车安全的一个重要因素，但是我们在搭乘出租车的时候也需要把自身的安全掌握好。
比如说，当驾驶员想要与乘客进行性骚扰的时候，我们应该及时反抗；同时，我们也应该注意乘车过程中的随身物品安全，注意保持警觉，这些放之四海而皆准的原则同样适用于乘坐出租车。
随着人们对于出租车安全的关注程度越来越高，我们也应该进一步提高自身的安全防范意识，不仅需要关注车辆的品质和司机的作风，还需要了解出租车规章制度和行业的现状，才能够杜绝出租车安全隐患。
乘出租车礼仪教案(优秀24篇)
乘出租车礼仪教案（优秀24篇）(1)保持车容整洁。
勤擦车身，不在车内吸烟、吃有异味的食品，保持车厢无异味;座位无灰尘、无污物。
(2)着装得体。
男司机不穿无袖背心;女司机不穿超短裙，不浓妆艳抹。
(3)交谈得当。
乘客主动聊天时，应作回应，但应注意选择话题，可以谈论诸如天气、当地风俗、特产、名胜以及沿途的景观等一类话题，忌谈涉及个人隐私的内容、宗教民族等敏感问题和小道消息、八卦新闻。
(4)安全第一。
服务时，不酒后行车，不接打移动电话，不超速行驶，在乘客上车后，提醒系安全带，并检查车门是否关好;当车上乘坐的是老、孕、病乘客时，减速行进，如有需要，主动搀扶上下车。
(5)服务主动。
乘客上车前，协助客人摆放、安置所携带的大件行李;运营行驶时，按照乘客要求路线或合理路线行驶;须加收空驶费、过路、过桥费时，事先向乘客说明;路况不好时，提醒乘客扶好;遇到事故或纠纷时，先安排好乘客;到达目的地后，按照计价器显示金额收费，主动出示合法票据;乘客下车时，提醒其拿好自己的物品。
(6)礼让他人。
遇到前方带有明显新手标志的车辆时，应宽容、理解，注意礼让。
特别提醒：未经乘客同意，不招揽其他客人同乘。
自觉维护公共卫生，不向车外抛撒垃圾杂物。
在行驶中，不要不停地通过后视镜“窥视”后座乘客。
使用车内呼叫设备与总台或其他司机对话时，注意文明用语。
播放影、音制品时，注意格调健康，并主动征求乘客意见。
乘客接打电话时，应主动调低音量或关闭音响。
根据乘客需要使用车内空调。
为外国乘客服务，热情友好，落落大方，不卑不亢，维护自身良好形象。
一、载人之前，多加观察。
乘客要打车时，观察他的衣着、神态、携带的物品等，如果发现刻意用假口音说话，或者是目的地表述含混不清，更有甚者主动加价，这时一定要提高警惕，必要情况下，可以借一些合理的借口离开。
二、驾驶途中，多加留意。
首先，如果遇到上车后，一直默不作声，行至偏僻无人处要求“解手”或者是上车后电话不断打听路线，突然提出中途接朋友等要求中途停车的人，要多加留心。
初中生乘车安全教案
教案：初中生乘车安全教学目标：1. 让学生了解乘车安全的基本知识。
2. 培养学生自觉遵守乘车安全的习惯。
3. 提高学生在紧急情况下的自我保护能力。
教学重点：1. 乘车安全的基本知识。
2. 紧急情况下的自我保护。
教学难点：1. 如何引导学生自觉遵守乘车安全。
2. 如何提高学生在紧急情况下的自我保护能力。
教学准备：1. 课件：有关乘车安全的图片和视频。
2. 教学道具：安全带、交通安全标志等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用课件展示一些乘车不安全的图片，让学生认识到乘车安全的重要性。
2. 提问：同学们，你们在乘车时有没有注意到安全呢？你们知道乘车安全的重要性吗？二、讲解乘车安全知识（10分钟）1. 讲解乘车时应该遵守的基本规则，如系安全带、不随意开车门等。
2. 讲解紧急情况下的自我保护方法，如遇车祸时如何正确应对。
三、互动环节（10分钟）1. 学生分组讨论，分享彼此在乘车时的安全经验。
2. 邀请学生上台演示正确的乘车姿势和系安全带的方法。
四、案例分析（15分钟）1. 教师呈现一些真实的乘车安全事故案例，让学生分析案例中存在的问题。
2. 引导学生从案例中吸取教训，增强乘车安全意识。
五、总结与反思（5分钟）1. 让学生谈谈自己在乘车时是否存在不安全的行为，并说明如何改正。
2. 教师总结乘车安全的重要性，提醒学生时刻注意乘车安全。
六、课后作业（课后自主完成）1. 绘制一幅关于乘车安全的宣传海报。
2. 写一篇关于乘车安全的心得体会。
教学评价：1. 学生对乘车安全知识的掌握程度。
2. 学生在实际乘车过程中是否能自觉遵守乘车安全规定。
3. 学生紧急情况下自我保护能力的提高。
通过本节课的学习，希望学生能够增强乘车安全意识，自觉遵守乘车安全规定，提高紧急情况下的自我保护能力，确保自己的生命安全。
安全乘车教案初中
安全乘车教案初中教学目标：1. 让中学生了解乘车安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守乘车纪律，养成良好的乘车习惯。
3. 增强学生对交通事故的防范能力，降低安全事故发生的风险。
教学重点：1. 乘车安全知识。
2. 乘车纪律和良好习惯。
3. 交通事故的防范。
教学难点：1. 如何培养学生自觉遵守乘车纪律。
2. 如何让学生掌握交通事故的防范技巧。
教学准备：1. 教学PPT。
2. 交通事故案例视频。
3. 安全乘车宣传海报。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用PPT展示交通事故案例，让学生了解乘车安全的重要性。
2. 引导学生思考：为什么我们要关注乘车安全？怎样才能确保乘车安全？二、讲解乘车安全知识（10分钟）1. 讲解乘车时应遵守的基本原则，如系好安全带、不随意开门等。
2. 讲解不同交通方式的乘车安全要点，如公交车、出租车、私家车等。
3. 强调上下车时的安全注意事项，如观察路况、排队上车等。
三、培养乘车纪律和良好习惯（10分钟）1. 引导学生自觉遵守乘车纪律，如按时上下车、不闹事等。
2. 培养学生养成良好的乘车习惯，如文明乘车、礼让他人等。
3. 组织学生讨论如何自觉维护乘车秩序，提高安全意识。
四、学习交通事故防范技巧（10分钟）1. 讲解交通事故的常见原因，如酒驾、疲劳驾驶等。
2. 引导学生了解交通事故的防范措施，如遵守交通规则、谨慎驾驶等。
3. 组织学生模拟交通事故应急处理，提高应对能力。
五、总结与反思（5分钟）1. 让学生回顾所学内容，总结乘车安全要点。
2. 引导学生反思自己在乘车过程中的不足之处，并提出改进措施。
3. 鼓励学生将所学知识分享给家人和朋友，共同提高乘车安全意识。
教学评价：1. 学生对乘车安全知识的掌握程度。
2. 学生遵守乘车纪律和良好习惯的表现。
3. 学生应对交通事故的能力。
通过本节课的学习，让学生深入了解乘车安全知识，养成良好的乘车习惯，提高交通事故的防范能力，为他们的生命安全保驾护航。
交通乘车安全教案初中
教案主题：初中生交通安全乘车教案教案目标：1. 让学生了解和掌握基本的交通安全知识。
2. 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。
3. 提高学生在乘车过程中的自我保护意识。
教学重点：1. 交通安全知识的学习。
2. 交通规则的遵守。
3. 自我保护意识的提高。
教学难点：1. 交通安全意识的培养。
2. 学生在乘车过程中自我保护能力的提高。
教学准备：1. 交通安全宣传材料。
2. 交通安全图片。
3. 教学视频。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用交通安全图片或视频，引起学生对交通安全的关注。
2. 引导学生谈论自己在日常生活中遇到的交通安全问题。
二、交通安全知识学习（10分钟）1. 向学生讲解交通安全的基本知识，如遵守交通信号灯、行人过马路要走斑马线、不在车上乱扔垃圾等。
2. 让学生了解乘车时的安全注意事项，如系好安全带、不随意开门、不将头手伸出窗外等。
三、交通规则演练（10分钟）1. 模拟交通场景，让学生扮演不同角色，如司机、行人、乘客等。
2. 让学生按照交通规则进行演练，如过马路、乘车等。
四、自我保护意识提高（10分钟）1. 向学生讲解在紧急情况下如何保护自己，如车辆着火、遇到交通事故等。
2. 让学生进行紧急情况下的自我保护演练。
五、总结与反思（5分钟）1. 让学生谈谈自己在交通安全方面的优点和不足。
2. 引导学生树立交通安全意识，自觉遵守交通规则。
教学评价：1. 学生对交通安全知识的掌握程度。
2. 学生在乘车过程中是否能够自觉遵守交通规则。
3. 学生在紧急情况下自我保护能力的提高。
教学延伸：1. 开展交通安全主题活动，如交通安全知识竞赛、交通安全演讲等。
2. 组织学生参观交通安全展览，增强交通安全意识。
3. 邀请交警部门进行交通安全讲座，让学生深入了解交通规则。
教学反思：本节课通过交通安全知识的学习、交通规则的演练和自我保护意识的提高，旨在培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。
在教学过程中，教师应注重学生的参与和实践，让学生在实际操作中掌握交通安全知识，提高自我保护能力。
安全交通教育如何安全乘坐出租车
安全交通教育如何安全乘坐出租车出租车作为一种便捷的交通工具，受到了大众的喜爱。
然而，在乘坐出租车的过程中，我们也需要注意安全问题。
安全交通教育在如何安全乘坐出租车方面发挥着重要作用。
本文将探讨乘坐出租车的安全知识和应对策略，以提升大家的交通安全意识。
一、选择正规出租车公司乘坐正规出租车公司的出租车可以降低意外风险。
选择正规出租车公司的出租车，意味着这些车辆经过严格的审核和管理，驾驶员也是经过专业培训和背景调查的。
这样的出租车在安全性方面更有保障。
二、熟悉当地交通规则乘坐出租车前，尤其是在陌生的城市，了解当地的交通规则非常重要。
熟悉交通规则可以帮助我们判断司机是否违规驾驶，提前预防潜在的安全风险。
此外，了解交通规则还可以在紧急情况下采取正确的自救措施。
三、坐好安全带即使是乘坐出租车，也要坐好安全带。
安全带在紧急制动或碰撞时可以保护身体不受过大的伤害。
有些人可能认为乘坐出租车速度较低，不需要系安全带，这是非常危险的错误观念。
所以，在乘坐出租车时，请务必系好安全带。
四、注意行车状态乘坐出租车时，我们应该时刻保持警惕，关注车辆的行车状态。
注意观察司机是否正常驾驶，是否疲劳驾驶，是否存在危险驾驶行为等。
如果发现司机的行为异常或存在安全隐患，我们应该及时提醒司机或寻找其他交通工具代替。
五、保持手机畅通在乘坐出租车时，我们需要保持手机的畅通，以备发生紧急情况时能够及时与他人取得联系。
在遇到危险或紧急情况时，我们可以第一时间呼叫警方或紧急救援单位。
同时，将家人或朋友的电话号码存入手机通讯录，以便在需要帮助时能够快速联系到他们。
六、注意财物安全乘坐出租车时，我们需要时刻注意财物安全。
尽量将贵重物品放置在视线范围内，避免在车内张扬贵重物品。
在下车前，一定要检查自己的随身物品是否齐全，避免财物丢失。
七、与司机友好沟通与司机保持友好沟通可以建立互信关系，有助于及时解决问题和避免冲突。
在交谈过程中，可以询问司机是否熟悉目的地路线，是否选择最佳行车路线等。
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九年级《安全乘坐出租车》教案
陈艳红一、教学目标
（一）情感态度培养
1、培养机智冷静、文明礼貌、豁达宽容、关爱他人的人文精神。
2、强化交通安全意识、自我防范意识。
（二）行为技能训练
1、学会正确地乘坐出租车的方法。
2、掌握应对乘坐出租车过程中可能遇到的意外的技能。
（三）知识经验积累
熟记乘坐出租车时的安全常识。
二、教学重点
乘坐出租车的安全常识和如何应对乘坐出租车时可能遇到的意外。
三、教学难点
发现情况不对如何想法脱身。
四、教学方法
案例分析小组讨论
五、教学准备
坐出租车的案例。
六、教学过程
讲解交通安全事故案例。
（一）课题导入、直入主题
平时，我们都有过“坐出租车”的经历。
坐出租车俗称“打的”，同学们想一想，你们平时坐出租车有没有遇到过一些意想不到的事情？交流后汇报
小结：坐出租车总会遇到这样或那样的事情，特别是在外地有时还会被宰的事情，那么我们中学生坐出租车如果遇到突发事件该怎么办呢？下面打开书17页读一读书中的案例，想一想学生任晓的做法让你受到什么启发？
（二）分析案例、探究问题
1、学生自由读文中案例。
2、分析案例你从中受到什么启示？
3、以小组为单位分组交流。
4、学生分组汇报。
5、师小结：“打的”出行常识。
•不在车行道中间拦车
•上出租车后关好车门，按要求系好安全带
•车开动后不要擅自开动车门
•乘车时不要将头和手伸出窗外
•不要随意向车外乱扔物品
•车未停稳不要开门下车
•要从右边的车门下车
•开门时要注意观察门外有无车辆和行人通过
•下车时记得索要发票
6、学生齐读“打的”出行常识两遍。
7、师总结：
作为一种方便快捷的交通方式，“打的”出行早已被人们广泛认同。
一般情况下，与乘坐长途汽车、火车、飞机等交通工具相比，“打的”出行路途相对较短，所经地段人口较多，其安全系数也就相对较高。
因此，人们普遍认为，乘坐出租车是十分安全的。
殊不知，由于搭乘方式不当或乘坐没有办理正规营运手续的“黑的”等原因，交通伤害以及被绕路宰客、甚至被侮辱等事件时有发生。
俗话说：“小心驶得万年船。
”多一分谨慎，就多一分安全。
除了采用正确的方式拦车、乘车之外，我们还需要小心应对“打的”过程中可能出现的各种意外情况。
需要特别注意，那么我们“打的”还应该注意些什么呢？
七、演练设计
演练一、小明一人背着行囊在打的点打的，突然来了一位司机说：“小朋友”坐的吗？我的车就在前面，价钱很合理，小明过去一看车很破并且还没有车牌，这时小明该怎么办？
演练二、小东打的去人民广场可是不知道路怎么走，可是同学告诉他很近，然而司机看穿了他的心思，于是司机开着车在马路上飞快地绕来绕去，你是小东你该怎么办？
演练三、小强在打的时刚一上车突然闻到一股刺鼻的酒味，你是小强你该怎么办？
演练四、小军在乘坐出租车时，车走着走着突然一股烧焦的味道传入鼻中，这时你是小军你该怎么办？
1、学生以小组为单位展开讨论以上演练案例
2、分组汇报：
3、根据学生汇报师小结应对技巧：
·结伴而行：女生坐出租车最好结伴同行，切勿衣着过于暴露。
•不坐“三无”出租车：不要坐无公司名称、无监督电话、无计价器的“三无”出租车。
·看清车牌：上车前看清车牌号，并给家人打个电话，或者假装打个电话。
·安全位置：坐在司机后排的位置。
·关注路线：随时关注行走路线，发现不对及时问明原因。
·关注车速：发现车速过快要及时提醒司机减速。
·必要时转乘：发现车上有异味，应及时询问原因，必要时下车换乘另一辆。
4、学生齐读以上应对技巧。
本课小结：
同学们，我们通过一系列的活动，树立交通安全意识,加强自身的素质培养.知道了乘坐出租车的一些常识。
5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（）
A、前排乘车人
B、后排乘车人
C、全部乘车人
七、课堂检测
1、当你需要乘坐出租车时，你可以（）
A、站在机动车道上拦乘
B、站在路口拦乘
C、站在人行道上拦乘
2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（）
A、从机动车左侧下车
B、从机动车右侧上下车
C、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以
3、小红在等候乘坐出租车时，应该站在( )，
A.机动车道上 B、站台或指定位置
C、非机动车道上
D、人行道上
4 、出租车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（）
A、前排乘车人
B、后排乘车人
C、全部乘车人
5、演一演以小组为单位，填写下表，然后分组演练。
乘坐出租车时发现
你想采取的应对办法
的异常情况
车内有烧焦的气味提醒司机查明原因
总结：
1、齐读并背诵平安歌谣：
“打的”要记车牌号，出现意外好寻找。
坐在后排看路线，发现不对想法逃。
2、通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。