学校教育格言

学校教育格言学校教育格言1、做一个幸福辛劳的园丁，浇灌满园芬芳。

——陈媛媛2、志当存高远。

——诸葛亮3、关于如何生活，如何行事，如何做人方面，我所需要知道的那些人生中最重要的道理都早在幼儿园里就学过了。

——美国作家罗伯特·福尔格姆4、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。

——吴玉章5、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。

——孙婷6、志不强者智不达。

——墨翟7、先相信你自己，然后别人才会相信你。

——屠格涅夫8、有价值的教学是学习方法的传授。

——李玉娟9、常求有利别人，不求有利自己。

——谢觉哉10、我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室，意犹未尽的迎来下课。

11、是学生给了我们施展才华的机会，让我们的知识和智慧能够传承和增值。

——王书云12、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

——孟轲13、教育有规律，循道而行事事皆可行；学生有个性，因材施教个个都可教。

——邵承博14、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

——孔丘15、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川16、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。

——邵承博17、只要你勇敢，不放弃，去努力，我都为你自豪和鼓掌。

——房秀芹18、私心胜者，可以灭公。

——林逋19、做幸福教师，育满园桃李。

——朱凤霞20、那一个个学生的名字从来都不是一串冰冷的字符，他们会随每一个平淡的日子融入到我的生命里，成为我一生的记忆。

——侯红艳21、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。

——焦玉兰22、明德勤自省，明智多读书。

——王涵23、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

——鲁迅24、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃25、多一点耐心，多一份等待，孩子会还我们不一样的精彩。

26、燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉27、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼28、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。

——侯德风29、人的一生都在路上，与其送学生一双名牌鞋，不如送她一双能走路的脚。

——房秀芹30、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。

31、生命如白驹过隙，争分夺秒尚且来不及，哪有懈怠的功夫。

——刘持宝32、有我，你更精彩；有你，我更精彩。

——强宁33、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。

——强爱玲34、关心，关切，关注，像关心自己的孩子一样重视学生的成长。

——王明光35、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

——萧楚女36、从眼前做起，点滴入心间；从小事做起，平凡中透出真情。

——张琳琳37、大道之行也，天下为公。

选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子。

——《礼记》38、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

——陶铸39、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。

——魏宝刚40、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。

——房秀芹41、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基42、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

——爱因斯坦43、我的汗水就是你人生画卷上的彩墨。

——肖瑜44、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

——蒲松龄45、梦想在这里放飞，人生从这里起航，因为有我，你更精彩。

——张苹46、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

——爱因斯坦47、不管是学业还是竞技，要想取得好成绩，必须付出超人的代价。

——强宁48、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱49、挫折，是人生的一笔精神财富，没有经过挫折洗礼的人，注定是浅薄的。

——郑相全50、我可能成不了优秀的教师，但我必须要成为合格的教师。

——陈祥田51、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。

——宋斌52、把心交给学生，用爱收获成功。

——王明光53、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

——郭小川54、君子喻于义，小人喻于利。

——孔丘55、货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。

——《礼记》56、鼓励，是教育的法宝。

——朱全霞57、你的进步就是我的幸福！——宋婷婷58、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

——易卜生59、让每个学生带着憧憬进校，满载收获和快乐回家——肖滋栋60、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

——曹操61、用微笑迎接每一个孩子，把爱心传递给每一个孩子，用行动59.点播每一个孩子，把知识传递给每一个孩子，用双手托起明天的太阳，把一生献给教育事业。

——韩克珍62、奉献一片爱心，收获桃李满园。

-----冯超63、学生只有得到尊重和理解，才能学会自尊、自重和自信。

64、作为教师，不仅要献身教育，更要献“心”教育。

——李林65、爱生如子，奉献一生。

——韩相才66、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

——布莱克67、愿做山谷盛开的百合花，施爱育出漫山遍野的芬芳。

-----肖书霞68、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。

——罗曼·罗兰69、待人以诚，做事以专。

——王涵70、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

——强爱玲71、教师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵。

你笑脸面对学生，学生才会笑脸面对你；你给学生一缕阳光，学生会还给你一个太阳！72、关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐！——肖继业73、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

——冯学峰74、正人者，先正已。

75、教师的使命在于挖掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。

76、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川77、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。

——翟鹏78、生命如此温馨，如此美好，除了分数以外，还有更珍贵的美丽值得我们收藏。

——侯红艳79、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

——车尔尼雪夫斯基80、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

——吉鸿昌81、选择了教师，就选择了奉献；选择了教师，就选择了清贫；选择了教师，就选择了平凡。

——肖滋栋82、我们唯一不会改正的缺点是软弱。

——拉罗什福科83、错别字不论出现在哪里，教师都要纠正。

我，纠正了一辈子的错别字。

——侯克萍84、学高为师，身正为范。

85、上天把这样的学生送到我们身边，就是因为相信我们有足够的耐心和爱心可以一直牵着他们的手。

——侯红艳86、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。

——海涅87、黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

——顾城88、我所从事的事业的价值就在于燃烧。

——张蓓蓓89、让每个孩子都能为自己竖起大拇指。

——周丕红90、和孩子们在一起感觉永远年轻。

——陈庆国91、要学生做的事，教师躬亲共做；要学生学的知识，教师躬亲共学；要学生守的规则，教师躬亲共守。

——刘文静92、每个与众不同的学生让我们的教育生命精彩纷呈。

——侯红艳93、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

——秋瑾94、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

——歌德95、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

——陶渊明96、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。

——刘鹗97、学习不应该是一个任务，而应该是一个计划；学习不应该是27.一种烦恼，而应该是一种喜悦；学习不应该是一种负担，而应该是一种责任——司志鑫98、爱心是源泉，热心是关键，关心是基本，忠心是教育事业之本。

——王应艳99、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

——李白100、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

——列夫·托尔斯泰101、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏102、给每个学生以鼓励，给每个学生以赏识，会有意想不到的收获。

——肖滋栋103、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。

——赫胥黎104、以理服人，以情感人，以人格的魅力教育人。

105、横平竖直，写方块字；字正腔圆，说普通话；堂堂正正，做本色人。

——王涵106、用宽容接纳每一个学生，用爱心培育每一个学生，用耐心对待每一个学生。

——肖滋栋107、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

——列夫·托尔斯泰108、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

——朱全勇109、快乐很简单，多一点参与；开心也容易，多一点付出。

110、充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

——李林111、做平常人，有平常心，才能教育出不平常的学生来。

——王栋112、当我面对自己的孩子时，我知道该如何面对我的学生。

113、过去属于死神，未来属于你自己。

——雪莱。