二年级看图作文
小学二年级看图写话作文（通用16篇）
小学二年级看图写话作文（通用16篇）小学二年级看图写话作文（通用16篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级看图写话作文篇1一天中午，天气晴朗，小兔子在家里津津有味地吃者午饭。
突然，一只狐狸从窗户里跳进来对小兔子说：“哈哈，我的肚子正好饿着呢，你就当我的午餐吧！”说完它叼起小兔子就往外跑。
小黄狗去找小兔子玩，它发现门开着人却不在，心想：一定出事了，就报警了。
猫警长来到小兔家看见吃了一半的食物和窗台上的脚印就想：一定是狐狸干的好事。
猫警长开着摩托车去追狐狸。
狐狸见猫警长追来了，丢掉兔子逃走了。
小兔子成功获救了。
小学二年级看图写话作文篇2一天，小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨。
欢欢指着船舱，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船舱上怎么那么多的雨水？”明明弯下腰说：“对呀，怎么那么多的水呢？”明明想：怎么办呢？它摸摸后脑勺，高兴地说：“要是把船舱打一个洞，就能把水放到河里去了。
”于是，明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎，一个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞。
没想到，水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里，船迅速沉了，明明和欢欢跳下了船，抓着船沿大声叫道：“救命啊！救命啊！……”小学二年级看图写话作文篇3早上，雨过天晴，小兔兴高采烈地提着篮子一边哼歌一边蹦蹦跳跳，打算去河对岸采蘑菇。
走呀走呀，来到河边。
突然，小猴和猴妈妈正要去河的另一边摘桃子。
小兔十分无礼地说：“让开我先走。
”猴妈妈也不甘未落地说：“让开，我们先走，我们人比较多。
”说完，它们俩就大打出手起来，突然，扑通一声，两个人一起掉进河里，它们大声呼救，可小猴一人势单力薄，只好含泪万分无奈地看着它俩一点一点往下沉……小学二年级看图写话作文篇4下午放学之后，乌云密布，下大雨了。
【看图写话】小学二年级看图写话作文(4篇)
【看图写话】小学二年级看图写话作文（4篇）1. 美丽的花园在图中，我们可以看到一个美丽的花园。
花园里有各种各样的花卉，五彩斑斓。
天空中有几朵白云，阳光照在花园上，让花朵们更加绚丽。
小径上还有一个小喷泉，水流从中飞溅出来，形成美丽的水花。
有几只小鸟飞过，它们在花园里找食物。
这个花园是一个人们休闲和欣赏美景的好地方。
每当人们来到这里，心情都会变得愉快和放松。
2. 欢乐的农场在图中，我们可以看到一个欢乐的农场。
农场里有一些农作物，如玉米和小麦，都长得很茂盛。
农场主正在收割玉米，旁边有一个农用车，用来运送农作物。
还有一只牛，它正在吃草。
农场周围还有一片绿油油的草地，上面有几只绵羊正在悠闲地吃草。
农场里的动物们都过着快乐的生活，人们可以在这里感受农村的田园风光。
3. 到海边玩耍在图中，我们可以看到一个到海边玩耍的场景。
海边有一片金色的沙滩，上面有几个孩子正在玩沙堆。
海浪一波接一波地冲上来，溅起水花。
还有一艘小船在海上航行，上面有几个人。
海边还有一排彩色的遮阳伞，人们可以在下面避免阳光直射。
大家都玩得很开心，笑声不断。
海边的风景美丽壮观，是一个人们度假和放松身心的好地方。
4. 美丽的公园在图中，我们可以看到一个美丽的公园。
公园里有高大的树木和茂密的草坪，给人一种清新和舒适的感觉。
草坪上有几个孩子正在奔跑和玩耍。
公园中央有一个喷泉，水柱从中间喷涌而出，形成美丽的水幕。
公园里还有一个湖泊，湖面上有几只小鸭子在游泳。
湖的边上有一条小路，人们可以在上面散步。
公园是人们休闲和娱乐的好去处，大家都可以在这里享受美好的时光。
【看图写话】小学二年级看图写话作文(4篇)
【看图写话】小学二年级看图写话作文（4篇）【看图写话作文一】
图中是一只熊猫宝宝，它好像在吃竹子。
熊猫是我们国家的特有动物，非常可爱，也非常稀有。
这只熊猫宝宝看起来非常健康，它的毛发很柔软，眼睛也很圆。
熊猫宝宝最喜欢吃的是竹子，竹子含有丰富的营养，也是熊猫宝宝保持身体健康所必需的。
我非常喜欢熊猫宝宝，希望它们永远都能生活在一个安全的环境里，保护我们的国宝。
图中是一个点点字组成的小船，小船上面有一个快乐的小男孩，他看起来在享受海风的吹拂。
小船很小，但是它可以带着小男孩远航大海。
这个小男孩看起来非常开心，他把手伸出来，让海风吹拂着他的手指头。
当我们在看到这张图片的时候，也能想象一下我们在海边玩耍时的快乐和幸福感。
希望每个人都能有机会享受到这样的美好时刻。
图中展示了一个小女孩和她的小狗在玩耍的场景。
女孩和小狗坐在地上，看起来她们刚完成了一项任务，现在正在享受玩耍的快乐。
小女孩非常可爱，她穿着崭新的洋装和裙子，头上戴着漂亮的蝴蝶结。
小狗看起来非常友好，它们之间有一种美好的感情。
当我们看到小孩和小狗这样在一起的时候，我们感觉到一种和谐和快乐的气氛。
希望每个孩子都能拥有这样美好的伙伴和童年。
图中的场景展示了大象在雨中漫步的情景。
大象是我们国家的象征之一，它们体型庞大，有力，是非常神圣的动物。
在这张图片中，大象正在雨中散步，看起来非常悠闲和放松。
雨水在它的身上流淌，这给了人们一种非常舒适的感觉。
当我们看到这张图片时，我们感到自然的美丽和动物的自由，也希望大象们能够拥有一个良好的生活环境和自由的天地。
二年级看图写话作文（精选36篇）
二年级看图写话作文二年级看图写话作文（精选36篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的二年级看图写话作文（精选36篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级看图写话作文篇1在一个阳光明媚，万里无云的早晨，微风轻轻地吹着，小明约着小刚去打羽毛球，他们打得热火朝天，不一会儿就满头大汗，气喘吁吁了。
他们打了很久都不分胜负，小明想了想，突然使尽了全身的力气，打了一个又高又远的球。
球像火箭一样飞了出去，小刚情急之下没有接到，突然，他听到一声惨叫：“哎呦，是谁打到了我的头呀?”他们循声看过去，原来球打到了小天的头上。
小明和小刚连忙说：“对不起，小天，我们不是故意的，请原谅我们吧!”小天嘟着嘴说：“哼，你们会不会打羽毛球呀?都打到我头上了。
”小明和小刚摸着头，脸通红通红的，很羞愧地说：“下回我们一定注意，你可以把球还给我们吗?”小天看他们态度很诚恳，就把羽毛球还给了他们。
小明和小刚为了答谢小天，就邀请他一起打羽毛球。
今天真是难忘的一天呀!他们不仅打羽毛球打得很开心，还交到了一位新朋友。
二年级看图写话作文篇2星期天，天气晴朗，到了晚上，天空点缀着几颗闪闪的星星！这一天是大象的生日，它请来可爱的小猫咪、聪明的猴子、憨厚的小熊猫和胆小的松鼠。
不一会儿，小伙伴们相约来到了大象家门前，就开始敲起了门。
“咚咚咚……”大象听到有敲门声，连忙赶来开门，打开一看小动物们手上都捧着一件件精美的礼物。
大象赶紧请朋友们进来，又去厨房端出早已准备好了的饭菜请朋友们品尝。
朋友们一看自己面前的饭菜都不是自己喜爱的食物，都你看看我，我看看你，一个个苦着一张脸感到很不开心！大象见状问：“你们为什么不吃呢？”“你把饭菜送错了！”大家异口同声地说！大象恍然大悟，感到十分抱歉，连声说：“对不起！对不起！”这下终于把菜送对了。
二年级看图作文100字【五篇】_小学二年级看图写话作文_
二年级看图作文100字【五篇】【篇一】暑假里的一天，小朋友们到郊外去游玩。
远处有一个小山村，上空飘着一朵朵雪白雪白的云。
小鸟在蓝天下自由地飞。
蓝天的下面有一座座连绵起伏的青山，山上还长着生机勃勃的树木。
风景真使我心旷神怡。
路边长着五彩缤纷的野花，碧绿碧绿的小草，蝴蝶在花丛中飞舞。
小朋友们有说有笑，唱呀跳呀，玩得很开心。
【篇二】美术课上，山羊老师让大家做树叶贴画。
小松鼠做得可认真了。
小猪却在玩自己折的纸鹤，他玩得可开心了，把要做树叶贴画的事情忘得一干二净。
快下课了，山羊老师要为大家的树叶贴画评分了，小猪这才想起自己还没有做树叶贴画。
可是为时已晚，小猪才贴了一片树叶。
做得认真的小动物都得到了山羊老师的表扬，只有小猪惭愧地低下了头。
小猪想：“以后我一定要改掉分心的坏毛病，养成认真、专注的好习惯。
”【篇三】一个冬天的早上，小明背着书包去上学。
房顶上、树上有厚厚的积雪，路上很滑，小明小心翼翼地走着。
突然，他看见一个小弟弟不小心滑倒了。
小明赶紧跑过去扶起他，一边帮他拍掉身上的雪花，一边关心地说：小弟弟千万要小心呀!小弟弟不好意思地说：谢谢哥哥。
小明大声说：不用谢，这是我应该做的。
说完，小明向小弟弟挥挥手再见，高高兴兴地上学去了。
【篇四】今天，下着鹅毛大雪，地上积着一层厚厚的雪，丁丁准备去滑冰场滑冰。
可是在途中丁丁碰到了一个小孩子，只见他飞奔过来一不小心滑倒了，丁丁马上把他扶起来，还帮他拍了拍身上的雪。
丁丁说：你以后要小心一点不要像今天一样啊!小孩子说：大哥哥谢谢你，我以后一定不会乱跑了。
丁丁点点头。
他们各自去了自己该去的地方，丁丁感觉帮助人很快乐!【篇五】森林里在举行动物王国特长大赛了，小动物们都在练习自己的特长，只有小猴子不知道自己有什么特长。
它想：我要学其它动物的特长啦。
嘻嘻！我真聪明!它看见小白兔在练习写作，它自言自语地说：“小白兔在学写作，我也要学！”可是自己又不知道怎么写；它又看见小熊在吹喇叭，心想：小熊吹喇叭真好听，我还是吹喇叭吧！但是自己又吹的不好听；它看到小鹿在跑步，心想：小鹿跑得真快呀，我还是学跑步吧，可是自己又跑不起来，最终，它没能参加特长大赛，因为它没有特长。
小学二年级看图写话作文
小学二年级看图写话作文小学二年级看图写话作文1在一个晴朗的早晨，有一只小蚂蚁在草丛中发现了一条又大又肥的.青虫，一颗红红的樱桃核一粒又香又脆的杏仁，它高兴极了！可是它一个人搬不动。
于是，它就把洞穴里的小伙伴都请出来搬沉重的食物。
大家吃力地搬着食物：有一只小蚂蚁顶着杏仁迅速地跑着，还有一只小蚂蚁吃力地背着樱桃，另外四只小蚂蚁扛着那条大青虫，前面的首领举着小红旗，喊着：“一二一，一二一。
”在它们的努力下，终于把那些食物搬进了洞穴里。
然后，它们高兴地品尝了那些美食。
小学二年级看图写话作文2春天到了，冰雪融化，万物复苏，处处柳绿花红，莺歌燕舞。
今天是植树节，老师带同学们到公园去植树。
大家分组植树，干得可卖力了。
小明和小红两个人一组，他们挖好树坑，小明轻轻地扶正树苗，小红帮小树苗培土。
小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗，她用铁锹帮小树培土，看着自己刚栽好的小树苗，她心里可高兴了。
同学们互相帮助，非常快就栽好了树苗，给小树苗浇好了水。
看着刚栽好的小树苗大家都非常高兴，老师说：“明年春天公园里就会更美了！”小学二年级看图写话作文3星期四晚上，天非常冷。
第二天早上，妈妈来叫我起床，我赖在被窝里不想起来。
在妈妈的软硬兼施下，我很不情愿地起来了。
外面真冷啊！我们吃好早饭，来到楼下，爸爸和往常一样准备发动汽车出发，结果汽车没有像往常一样对天空大吼一声，而是响了下，就消失了。
我抱怨道：“怎么还不出发呀？”爸爸说：“天气太冷，电瓶的电不够了，发动不了了。
”妈妈紧张地说：“要不要叫保险公司的人来？”爸爸说：“来不及了，我们会迟到的。
”妈妈又想了一个办法：用手推车，发动汽车。
我和妈妈下了车，正好妈妈的'同事也要搭车，妈妈便把他也叫来帮忙。
我们三个人用尽全身的力气向汽车推去，爸爸在汽车里控制，汽车慢慢地动了。
可是三个人力气还是不够大，第一次启动失败了。
妈妈叫了一位保安叔叔来帮忙一起推。
我们叫了这么多人，汽车好像被我们感动了，一下子汽车就发动了。
二年级看图写话作文（通用15篇）
二年级看图写话作文（通用15篇）二年级看图写话作文（通用15篇）在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的二年级看图写话作文，希望能够帮助到大家。
二年级看图写话作文篇1一个夜晚，小老鼠来到别人家。
它看到了一个它没看过的东西——电脑。
小老鼠跳上了桌子，它开了电脑。
他不知道怎么操作，就一通乱点，不知道怎么回事，点出来了一个图片软件。
小老鼠看见一个挺像可爱的小狗的图片，它就顺手点开了。
不料，这就是老鼠最害怕的敌人——猫！这只猫有尖尖的锋利的牙齿，睁着黑黑的眼睛，目光好像已经锁定了小老鼠。
小老鼠大吃一惊，张开大嘴哭了起来，浑身发抖，往后一退，跌了个四脚朝天。
小老鼠一边往后退，一边哆嗦地带着哭腔说：“求求你不要吃我，不要吃我！”最后它一溜烟地跑走了。
二年级看图写话作文篇2春天到了，春暖花开，春色满园，小熊开开心心地来到森林里玩。
突然，他听见了“叽叽喳喳”的叫声。
小熊看见一只小燕子，它的翅膀受伤了。
小熊先把小燕子的翅膀给包扎好，又害怕它着凉了，就给小燕子找来一些树叶盖上。
日子一天天过去，天气越来越凉了，但是小熊还是一直在照顾小燕子，每天给它加几片叶子。
到了非常非常冷的冬天，树叶都落光了，这些树都光秃秃的了，小燕子的翅膀也好得差不多了。
小燕子要飞回南方过冬，小熊舍不得地说：“小燕子，再见了！路上注意安全呀！下次再来玩吧！”小燕子说：“再见了，下次我一定来玩，我会注意安全的。
你放心吧，谢谢你这么久都在照顾我，我亲爱的小熊。
”说完，小燕子就飞走了。
二年级看图写话作文篇3有一天一只小蚂蚁出去找食物。
它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁，旁边还睡着一条大青虫。
它心里想先拿果仁还是樱桃呢？可是大青虫也是可口的大美餐。
但是我一个人不是大青虫的对手。
于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。
它们又来到了草地上，大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走，有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。
二年级看图写话作文集合15篇
二年级看图写话作文集合15篇二年级看图写话作文1今天中午，妈妈做好了香喷喷的饭菜，可是儿子却没有来。
爸爸指着饭菜问：“儿子去哪儿了？怎么还没来吃饭？”爸爸决定去找儿子。
爸爸走进儿子的房间，只见儿子趴在地上，两手托着下巴，两条腿翘得高高的，不停地摇晃着，正在津津有味地看书，嘴里还时不时地说着：“好看，真好看呀！”全然不知自己的爸爸站在身后。
爸爸对儿子说：“该吃饭啦，快别看书了。
”儿子恋恋不舍地去吃饭了，爸爸却在房间里自言自语：“什么书这么有意思，竟然让不喜欢看书的儿子忘记吃饭呢？”于是，爸爸弯下腰，凑上前去看了一眼，顿时便被书中的精彩内容吸引住了。
儿子等了好久，还不见爸爸回来。
妈妈问儿子：“你爸爸呢？不是去叫你吃饭了吗？怎么你来了，他倒不见了？”妈妈又让儿子去找爸爸。
儿子走进自己的房间，看见爸爸居然像个孩子似的趴在地上，两手托着下巴，两条腿翘得高高的，不停地摇晃着，正在专心致志地看自己刚才看的那本书。
二年级看图写话作文2一天，小兔子、小乌龟和小松鼠一起坐在板凳上看书。
每张板凳只能坐两个人，小乌龟和小松鼠坐在一起，小兔子一个人坐。
小刺猬拿着书也来了。
它看了看座位，问小兔子：“我能跟你坐吗?”小兔子正看到精彩的地方，头也不抬地说：“你坐吧!”小刺猬轻轻地慢慢地挨着小兔子坐了下来小学二年级看图写话咱俩坐一起小学二年级看图写话咱俩坐一起。
可是它还没坐定，小兔子就一下子跳了起来，一边还说：“呀!真刺人!”把大家都吓了一跳。
小乌龟和小松鼠都来看发生了什么事。
小刺猬心想：我已经很小心了，怎么还会刺到小兔子，我真是不受欢迎的人。
它有点不好意思地挠着头，说：“对不起，我不是故意的，我还是走吧。
”说完，小刺猬转身准备离开。
这时，小乌龟叫住了它：“等等。
咱俩坐一起吧，让小兔子和小松鼠一起坐吧。
”小刺猬难为情地说：“难道你不怕我刺到你吗?”小乌龟说：“我的壳可是很坚硬的，我才不怕你的刺呢·!”大家坐了下来，终于都可以好好看书了!二年级看图写话作文3一个风和日丽的早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草坪玩耍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做书签
一天，小明和小红到公园去收集落叶。
小红看到满地的落叶，赶快给小明说： “你看呀，满地的落叶，我们快捡吧！” 小明说：“好。”他们赶快拿起自己手 中的袋子，开始捡枫叶了。 小明捡到了一片比朝霞还红的树叶， 兴奋地叫起来：“小红，我捡到了一片 比朝霞还要红的树叶！”小红说：“真 的吗？快给我看看！”说着飞快地跑到 小明跟前，小明把树叶递给小红看，小 红也兴奋地说：“哇，好漂亮呀！” 回家后，小红说：“我们捡了那么多 枫叶，可以做什么呢？”小明说：“做 成一张张美丽的书签吧！” （老师评语：☆☆ 注意格式！）
早上，阳光明媚，妈妈来 到花园洗衣服。 小刚也起床了，他看见妈 妈这么辛苦，就给妈妈倒了 一杯水。妈妈高兴地接过水 杯对小刚说：“谢谢小明， 你真是个好孩子！”小明说： “不用谢，妈妈您辛苦了， 快喝点水吧！” 洗完衣服，妈妈把这件事 告诉了家人，大家都夸小刚 是个孝顺懂事的好孩子！
红花 今天，应为小明打扫了卫生，所以老师奖励了他一朵小 红花。 下午放学后，小明飞快地跑回家，一进门就笑眯眯地说： “爸爸妈妈，我得了小红花了！”爸爸竖起大拇指，欢天 喜地地说：“你不会是我们家的天才吧！”妈妈也喜出望 外摸着小明的头说：“你真棒呀！” 小明把小红花贴在了墙上，他想：我今后还要得很多小 红花。小红花也好像在笑眯眯地对小明说：“我喜欢跟你 做好朋友！” （老师评语：优☆☆☆ 琳琳，“ 天喜地” “ 出望外” 欢 、喜 这 两个词用得真漂亮！我希望见到你更漂亮的书写！）
琅琅与老鼠 下午，琅琅放学回家，忽 然，他看见一只小老鼠正在 吃东西。琅琅刚想抓住它， 它却用飞快的速度逃回家了。 琅琅拿了一节管子，想堵 住小老鼠的洞。当他堵到最 里面时，他笑眯眯地想： “哈哈！这个小家伙怎么也 出不来了！” 没想到小老鼠“嗖”的一 声从管子里跑出来了，“啊 呀，我怎么没想到管子是空 心的呢？”琅琅吃惊地瞪大 了眼睛。
可爱的猴子 在一个春光明媚的日子里， 老师带我们去猴山看猴子。 我们一进猴园就去看了猴子。 我和兰兰看到每只小猴子的姿 势都不同，有的倒挂在树枝上， 有的懒洋洋地在睡觉，有的趴 在树枝上东张西望，有的坐在 书上吃东西……这些小猴子们 真可爱呀！ 今天的春游玩我玩得很愉 快。
摘苹果
星期天上午，小朋友们一起在果园 里摘苹果。 小刚说：“我负责摘苹果吧！”小刚 小心翼翼地爬上了梯子。小兰说：“小 心一点！”小刚说：“好。”花花和小 明说：“我们负责放苹果吧！” 小刚一个一个地摘了下来，花花一个 一个地数着。小明笑眯眯地说：“小刚， 你摘的苹果真多呀！”小雨指着那个苹 果说：“小刚，你快看呀！这个苹果多 红呀！” 咦！小刺猬也来帮忙了，小刺猬翻一 个跟头，一次就把地上的苹果扎到刺上 面去了。 小朋友们高高兴兴地把苹果搬回家了。
பைடு நூலகம் 大树的哭泣
在上的那边，有一片美丽的大森林，大树们在 那里快乐地生活，鸟儿们在那里自由地飞翔。 可是，有一天，森林里来了一个樵夫。他拿着 斧头，高兴地想：“哈哈，今天我就可以发大财 了！”大树们见了，既着急又伤心，有的哭泣着 说：“我们在这里生活了那么久。有的说：“我 喜欢在这里住。” 樵夫啊，你听到了大树们的哭泣吗？