人教版物理八年级下册习题第9章压强 第2节液体的压强习题(无答案)
人教版物理八年级下册第九章 第二节 液体的压强 课后作业(无答案)
液体压强课后作业一、选择题1.如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体，当B管倾斜，A管竖直放置时，两管液面等高，则（）A. A管中液体对管底的压强比B中小B. A管中液体对管底的压强比B中大C. A管中液体对管底的压强和B中相等D. A管中液体的密度比B中管中液体的密度小2.如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，它们的液面高相同，已知a、b、c三点处液体的压强相等，则各容器中液体密度大小排列顺序正确的是（）A. B.C. D.3.如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图可知（）A. 甲的密度比乙的密度大B. 甲的密度比乙的密度小C. 甲、乙密度一样大D. 甲液体是水4.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。
两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则A．p A＞p B，F A＞F B B．p A＜p B，F A＝F BC．p A＝p B，F A＜F B D．p A＜p B，F A＞F B5.如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。
上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ，则液体对烧杯底部的压强为A．2. 4ρgh B．2.7 ρghC．2. 8ρgh D．3 ρgh6.U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油．两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示．当阀门打开瞬间，细管中的液体会（）A．向左流动B．向右流动C．不动D．水向右流动，煤油向左流动7.如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的（）A．B．C．D．8.底面积不同的圆柱形容器A和B原先分别盛有体积相同的甲、乙两种液体，如图所示，现从容器中分别抽出部分液体后，液体对各自容器底部的压强为p甲、p乙，则下列做法中，符合实际的是（）A．若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等质量的液体后，p甲一定等于p乙B．若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲可能大于p乙C．若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等体积的液体后，p甲一定等于p乙D．若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲一定等于p乙二、填空题9.如图（a）所示，在水平面上放置一盛水容器，水面到容器底部的距离为0.15米。
人教版八年级物理 第九章第2节《液体的压强》教案 知识点 例题 变式训练(无答案)
【课堂内容】学习目标：1、经历探究液体压强的特点的实验过程，认识液体压强与液体深度和密度的关系。
能准确陈述液体压强的特点。
会用液体压强的特点解释有关现象2、能熟练写出液体压强公式，并能进行简单的计算。
3、能说出连通器的特点，并能举出一些常见连通器的实例。
学习重点：液体压强的特点和液体压强的计算。
学习难点：应用液体压强的特点和液体压强公式解决实际问题。
知识点一、液体压强的特点（1）原因：因为液体收到重力，所以液体对容器底部有压强；又因为液体有流动性，因而液体内部向各个方向都有压强。
（2）压强计：①测量液体内部压强的工具。
②原理：当金属盒上橡皮膜受到压强时，U形管左右液面将出现高度差；两边高度差越大时，表示金属盒上受到的压强也越大。
（3）探究液体内部压强跟哪些因素有关：①由A图可得：液体对容器底和容器壁都有压强。
②由B、C、D图可知：在同一深度处液体向各个方向的压强都相等。
③由B、E图可知：液体内部压强随深度的增加而增大。
④由B、F图可知：液体的压强还跟液体的密度有关，液体的密度越大，压强越大。
（4）液体内部有压强，液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。
深度越深，压强越大。
液体内部压强的大小还跟液体的密度有关。
在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
例题讲解：例1、1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）Ａ、水的密度Ｂ、水的深度Ｃ、水的体积Ｄ、水的重力解析：在桶上装一个长长的管子，当不断地灌水时，桶被液体产生了较大压强，故此实验可说明液体的压强与液体的深度有关答案：B例2、如图2所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A、P甲＞P乙B、P甲＜P乙C、P甲＝P乙D、条件不足，无法判断解析：两容器的底面积、质量、深度都相同，，根据密度公式ρ＝m/V可知乙容器液体的密度较大。
人教版物理八年级下册 第九章压强 液体的压强习题(无答案)
液体压强一、选择题1.如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
下列选项中正确的是（）A. 水对杯底的压强为900PaB. 水对杯底的压力为2NC. 水杯对桌面的压强为1000PaD. 水杯对桌面的压力为2.8N2.装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（）A． B．C． D．3.如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了（）A．液体压强与液体密度有关 B．液体压强与液体深度有关C．液体压强与管子粗细有关 D．液体压强与液体质量有关4.一试管中装有某种液体，在试管处于如图所示的甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到液体压强（）A．甲位置最大B．乙位置最大C．丙位置最大D．三个位置一样大5.如图所示的容器内装有一定量的水。
A、B、C三点处在同一水平线上，则A、B、C三点的水的压强（）A．A点最大B．B点最大C．C点最大D．A、B、C三点压强一样大6.如图所示，两容器内分别盛着盐水和清水，两液面等高，K是阀门，当K打开后，则（）A．盐水流向清水B．清水流向盐水C．不流动D．无法确定7.如图所示，A、B 两个高度相等、底面积不同的薄壁圆柱形容器中，分别盛有甲、乙两种液体，两容器底受到液体的压力相等。
若在两容器中分别再倒入原液体至倒满，则（）A．容器底受到压力的增加值△FA一定小于△FBB．容器底受到压力的增加值△FA可能等于△FBC．容器底受到压强的增加值△PA 一定大于△PBD．容器底受到压强的增加值△PA可能等于△PB8.如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。
在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为（）A．P 甲<P 乙 B．P 甲>P 乙 C．P 甲= P 乙D．条件不足，无法判断9.某同学用如图装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（）10.如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将压强计的金属盒向上移动一段距离B．将压强计的金属盒向下移动一段距离C．将压强计的金属盒在原位置转动180°D．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中二、多选题11.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后反过来倒立在桌面上（如图乙所示），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙，对杯底的压力为F甲和F，对桌面的压强为p1和p2，对桌面的压力为F1和F2，下列说法正确的有（）乙A. p甲＞p乙B. F甲＞F乙C. p1＜p2D. F1=F212.如图是“探究液体压强规律”实验得到的压强随深度变化的图象，下列说法正确的是（）A. 同种液体中，压强随深度的增大而增大B. A、B两种液体密度关系是ρB＞ρAC. A、B两种液体密度关系是ρA＞ρBD. 相同容器中各装满一种液体，装满A液体时，容器底部受到压强较大三、填空题13．甲、乙两个完全相同的柱状容器内分别装有体积相等的两种不同液体，先将一个U型管压强计改装为两端都装上扎有相同橡皮膜的金属盒（且两管液面齐平），分别放至两容器的底部，如图所示，据此可发现U型管的左边管内液面位置相对较低，这说明容器底部的液体压强较大；然后再将两个金属盒在液体中的深度同时都减少一半，则U型管两管液面高度差（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
人教版 物理 八年级下册 第九章 第2节 第2课时液体压强的计算与应用连通器 习题课件
易错点专练
易错点 误以为液体对容器底的压力等于液体的重力
12．(2021·青海中考)如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的
两个形状不同、底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确
的是( B )
A．p甲>p乙，F甲>F乙 C．p甲>p乙，F甲＝F乙
B．p甲<p乙，F甲<F乙 D．p甲＝p乙，F甲＝F乙
9.(2021·防城港质检)如图所示，圆柱形薄底容器放置在水平地面上，容器高度足 够高，容器重为4 N，底面积为200 cm2，内盛有深度为0.08 m的水。g取10 N/kg。
(1)求水对容器底的压强； (2)求容器底受到的水的压力； (3)若往容器中再注入水，注入水后容器底对地面的压强比原来增加了500 Pa， 求注入水的体积。
4.如图，一木桶壁上有一缺口，桶壁上最长的木板长0.5 m，缺口的木板长0.2 m， 桶内底部面积为4×10－2 m2。当桶装足够多的水时，求：(g取10 N/kg) (1)桶底受到水的压强； (2)桶底受到水的压力。
解：(1)此桶装满水，水深等于短木板的长，h＝0.2 m， 桶底受到水的压强：p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m＝2×103 Pa； (2)由 p＝FS 可得，桶底受到水的压力：F＝pS＝2×103 Pa×4×10－2 m2＝80 N。
2020-2021学年人教版物理八年级下册9.2液体的压强同步训练(无答案)
2020-2021学年人教版物理八年级下册9.2液体的压强同步训练一、单选题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．在探究液体内部压强的实验中，以下说法正确的是（）A．液体内部的压强大小通过U形管液面的高度来体现B．对于不同种液体而言，液体的密度越大，压强就越大C．液体压强的大小与盛液体的容器形状有关D．当手指用力按压橡皮膜时，U形管两侧液面的高度几乎无变化，可能是因为压强计的密封性不好2．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。
他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶就裂开了。
木桶裂开的主要原因是（）A．木桶内水的密度增加了B．木桶内水的体积增加了C．水对木桶的压力增加了D．木桶内水的重力增加了3．如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）分界清晰的两种液体，这时杯底受到液体的压强为p A，如果把杯内液体搅拌均匀后（总体积不变），杯底受到液体的压强为p B，比较p A和p B的大小，正确的是（）A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．不能确定4．图所示，将体积相同的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内，下列说法正确的是（）A．水对量筒底部的压力等于水对量杯底部的压力B．水对量筒底部的压力小于水对量杯底部的压力C．水对量筒底部的压强大于水对量杯底部的压强D．水对量筒底部的压强小于水对量杯底部的压强5．如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（g=10N/kg）（）A ．a 点所受的压强是200PaB ．b 所受的压强是200PaC ．a 点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4D ．b 点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:56．如图所示，足够高的柱形容器甲内放入一个实心正方体铜块。
现缓慢向容器甲内倒入水，并用DIS 传感器测出容器底受到水的压强p ，和倒入水的体积V ，并用数据处理器画出了容器底受到水的压强p 与倒入水体积V 的p ﹣V 图象，如图所示。
人教版物理八年级下册第九章压强 第2节液体压强课后作业(无答案)
液体压强习题一、选择1．在图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（）2．一密封的圆台形容器，其剖面如图所示，内装有一定质量的水，但未装满，若把它倒置，则水对底面的作用情况是（）A．压强减小B．压强不变C．压强增大D．无法确定压强变化3.如图，放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体，现将同一物块分别放入两个容器中，处于静止时，两容器中的液面恰好相平。
下列说法正确的是（）甲乙A. 甲容器中物块排开液体的重力较小B. 乙容器中物块受到液体的浮力较大C. 甲容器中液体的密度较小D. 乙容器底部受到液体的压强较小4.如图所示，甲、乙、丙是三个底面积相同的容器，在容器中分别装入相同质量的水（水不溢出），则三个容器底部受到水的压强（）甲乙丙A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大5.下列各种应用与其涉及的物理知识不对应的是（）A. 船闸----连通器原理B. 热机-----利用机械能工作的机器C. 铅垂线---重力的方向竖直向下D. 机翼升力----液体压强与流速的关系6.底面积不同的圆柱形容器A和B原先分别盛有体积相同的甲、乙两种液体，如图所示，现从容器中分别抽出部分液体后，液体对各自容器底部的压强为p甲、p乙，则下列做法中，符合实际的是（）A．若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等质量的液体后，p甲一定等于p乙B．若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲可能大于p乙C．若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等体积的液体后，p甲一定等于p乙D．若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲一定等于p乙7.如图所示在容器的两端分别装有相同深度的海水和河水。
若将阀门打开则（）A．海水向右管流动B．河水向左管流动C．河水和海水静止不动D．条件不足。
无法判断8.上下开口的甲、乙、丙三个容器，下端都用一重力不计的薄片，恰好盖住筒的下端，然后浸入水中，如图所示。
(最新整理)初二下册物理第九章《压强》第二节液体压强练习(含答案)
初二下册物理第九章《压强》第二节液体压强练习(含答案)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初二下册物理第九章《压强》第二节液体压强练习(含答案)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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试管倾斜，但水未溢出p A pB 有同种液体，两管液面等高A 、B p A pB 甲、乙两完全相同的试管分别装有质量相等的液体，两试管液面相平p 甲 p乙水对杯底：p A p B F A F B 杯对地面：p 'A p 'B F ' A F ' B ①容器中未装满水水对杯底：p A p B F A F B②容器中装满水①密闭容器装满液体后倒置水对杯底：p 甲 p 乙 F 甲 F 乙杯对地面：p '甲 p '乙 F ' 甲 F ' 乙A B②密闭容器未装满液体后倒置水对瓶底：p A p B F A F B瓶对地面：p 'A p 'B F ' A F ' B p a p b a p b第九章第二节 液体压强练习12、试管倾斜问题：3、容器中的木块问题4、密闭容器倒置问题5、同深度同液体不同形状容器的问题：重力相同的甲、乙、丙三容器的底面积相等，形状①容器底部所受的压力F 甲 F 乙 F 丙②容器底部所受的压强p 甲 p 乙 p 丙③容器中所装液体的重力G 甲 G 乙 G 丙④其液体自重与液体对容器底部的压力关系是:G 液_____ F 甲 ，G 液_____ F 乙 ，G 液_____ F 丙.⑤容器对桌面的压力F ’甲 F '乙 F '丙⑥容器对桌面的压强p ’甲 p ’乙 p ’丙(1）∵液体深度h 相同,装的同种液体，∴由p=ρgh 得：液体对容器底部的压强相等；又∵容器的底面积s 相等,∴由F=ps 得:液体对容器底部的压力相等．（2）由图可知，v 甲＞v 乙＞v 丙，∵G=mg=ρvg ，∴三个容器所装液体受到的重力：G 甲＞G 乙＞G 丙，∵三容器质量相等，∴三容器对桌面的压力：F 甲＞F 乙＞F 丙,又∵底面积相同，∴三容器对桌面的压强：p 甲＞p 乙＞p 丙．6、不同液体、不同形状容器的问题：质量和底面积都相同的甲、乙、丙三个容器中分别装有深度相同的酒精、水和盐水,如图所示①容器底部所受的压力F 甲 F 乙 F 丙②容器底部所受的压强p 甲 p 乙 p 丙③容器中所装液体的重力G 甲 G 乙 G 丙④容器对桌面的压力F '甲 F '乙 F ’丙⑤容器对桌面的压强p '甲 p '乙 p ’丙7、下列图像中，能正确描述液体压强与深度关系的是8、图右所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为___________,其中_______液体是水。
初二物理第九章压强第二节液体的压强(含解析)
2019初二物理-第九章压强-第二节-液体的压强（含解析）一、单选题1.匀速向某容器中注满水，容器底部所受水的压强与注入时间的关系如图所示，这个容器可能是（）A. B. C.D.2.图中的试管内装有一些水,将试管由竖直逐渐倾斜(水不溢出),则水对管底的压强（）A.逐渐变大B.逐渐变小C.不变 D.无法确定3.如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（ρ盐水=1.03×103kg/m3）（）A.a点向下的压强比向上的压强大B.b、c两点的压强相等C.a、c两点的压强相等D.b点的压强比c 点的压强小4.如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B和p C．（ρ酒精=0.8×103kg/m3）则p A、p B和p C的大小关系正确的是（）A.P A>P C>P BB.P C>P A >P BC.P A >P B >P CD.P B > P A > P C5.完全相同的甲乙两容器，装有相同体积的液体，将一蜡块分别放入两容器中，静止时如图所示，关于蜡块受到的浮力F甲和F乙，容器底受到液体的压强p甲和p乙大小说法正确的是（）A.F甲>F乙p甲=p乙B.F甲=F乙p甲=p乙C.F甲<F乙p甲<pF甲>F乙p甲>p乙乙 D.二、多选题6.如图所示的实例中，属于连通器应用的是（）A.茶壶B.锅炉水位计C.船闸D.潜水艇7.一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中．如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象．（g取10N/kg）下列说法正确的是（）A.当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700PaB.圆柱体受到的重力是12NC.圆柱体受到的最大浮力是4ND.圆柱体的密度是1.5×103kg/m38.在如图所示的事例中利用连通器原理的是（）A.过路涵洞B.洗手间下水管C.拦河大坝D.船闸9.关于如图所示的各种情景，下列说法错误的是（）A.甲图中：水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大B.乙图中：人推木箱但没有推动，是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力C.丙图中：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，B竖管中水柱的高度最低D.丁图中：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的浮力不变10.根据表格和图象，下列说法错误的是（）A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.当深度相同时，甲乙两液体的压强之比为4：6C.当深度变为20cm时，甲液体的压强为30PaD.丙液体的压强与深度关系图象在甲乙之间，则丙可能是盐水11.如图所列的物品在使用过程中应用了连通器原理的是（）A.茶壶B.电茶炉的水位计C.洗手池下水的回水管D.将墨水吸入笔管中三、填空题12.一个容器里盛有15cm深的水，水中A点离容器底面的高度11cm，B点离容器底面的高度为6cm，则A与B两点的压强比p A：p B =________．13.举世瞩目的“三峡水利枢纽工程”的拦河大坝为混凝土大坝，全长约为2300余米，坝高185米，现蓄水水位是150米，则坝底受到的压强为________Pa。
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液体压强作业题
一、选择题
1．装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（）
A．8×102Pa
B．1×103Pa
C．8×104Pa
D．1×105Pa
2．下列实例中，不是利用连通器原理工作的是（）
A．钢笔吸墨水B．洒水壶C．船闸D．锅炉水位计
3．如图所示是小明研究液体压强时画出的甲、乙两种液体的压强p与深度h间的关系图象，由图可知，甲液体的密度ρ甲和乙液体的密度ρ乙的大小关系是（）
A．ρ甲＜ρ乙
B．ρ甲=ρ乙
C．ρ甲＞ρ乙
D．无法判断
4．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。
分别装有等质量的不同液体。
甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，此时甲、乙试管中的液体对试管底的压强大小关系（）
A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙
C．p甲＜p乙D．条件不足，无法判断
5．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片堵住管口（塑料片重力不计），放入水中，塑料片恰好在深度为16cm处的水中，然后向管内缓缓倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度至少是（）
A．8cm B．16cm C．18cm D．20cm
6．如图所示，两个完全相同的容器里，分别盛有质量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），A、B 是两容器液体中离容器底相同高度的两点，某同学对一些物理量做出了如下的判断：①甲容器中装的是水，乙容器中装的是酒精；②A、B两点的压强相等；③A点压强小于B 点压强；④两容器中液体对容器底部的压强相等。
其中正确的是（）
A．①②B．①③C．①②④D．①③④
7．如图所示，三个完全相同的圆柱形玻璃杯，分别装有相等质
蛰的盐水，水和酒精，甲装盐水，乙装水，丙装酒精，杯底所
受到的压强是 ( )
A．甲最大 B．乙最大
C．丙最大 D．一样大
8．如图所示，一个试管装一定量的水后，分别按甲、乙，丙三种方式
放置，则底部所受到的压强 ( )
A．甲最大 B．乙最大
C．丙最大 D．一样大
9．如图，晨曦同学在“探究液体内部压强的特点”实验时，先后将压强计探头伸入甲、乙两种液体中不同深度处，并经反复调整，使两次实验中U型管内液柱高度差△h相等。
若甲、乙液体在探头处产生的压强分别为p甲、p乙，甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则下列关系正确的是（）
A．p甲＜p乙ρ甲=ρ乙
B．p甲＞p乙ρ甲＞ρ乙
C．p甲＜p乙ρ甲＜ρ乙
D．p甲=p乙ρ甲＞ρ乙
10．底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，如图所
示，此时甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强。
将完全相同的金属球浸没在两容器液体中，两容器均无液体溢出，
则下列判断正确的是（）
A．甲液体的密度一定大于乙液体的密度
B．甲液体的质量一定大于乙液体的质量
C．甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强
D．甲液体对容器底部的压强一定小于乙液体对容器底部的压强
11．在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，利用两端开口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、塑料片、烧杯等进行实验。
在玻璃管一端扎一块橡皮膜，将玻璃管扎膜端竖直插入盛水容器中，分别如图所示。
下列叙述中，不正确的是（）
A．比较图甲和图乙的实验现象，可知同种液体深度越大液体内部压强越大
B．比较图甲和图丙的实验现象，可知深度相同的液体密度越大液体内部压强越大
C．三个图中的玻璃管侧壁都没有明显的凹陷，说明水对侧壁没有压强
D．图丙中，顺着管壁向玻璃管注入清水，当管内外液面向平时，橡皮膜仍向内凹陷
二、填空题
12．一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同（如图），则第一次橡皮膜向，第二次橡皮膜向（前两空均选填“内凹”或“外凸”），且第二次橡皮膜形变程度更（选填“大”
或“小”），这是因为。
13．我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，其中拦河大坝修成上窄下宽主要原因是。
当水坝蓄水深度是150m时，坝底受到水的压强是 Pa．三峡船闸是根据的原理设计的。
（g取10N/kg）
14．学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。
当管中的水静止时，管两端的水面一定，这利用的是原理。
15．如图所示，瓶中水会从小孔A、B处流出，说明液体对容器的有压强，从B孔流出的水喷得更急、更远，说明液体的压强随的增加而增大。
16．封闭的L形容器图中是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6厘米，A端内液面离容器底26厘米，则B端顶面受到水的压强为 Pa。
三、实验探究题
17、如图所示，小雨同学用U型管压强计探究影响液体压强的因素．
（1）实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否________，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U型管压强计存在________问题．
（2）实验1可以探究________相同时，液体的压强与________的关系．
（3）实验2可以探究，同种液体中深度越深压强________．
四、计算题
18．水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，鱼缸重为30N，内外底面积均为0.12m2（忽略鱼缸厚度）。
缸内有质量为32kg的水和一条质量为1kg的鱼，此时水的深度为0.2m，g=10N/kg，请计算：
（1）水对鱼缸底的压强；
（2）水对鱼缸底产生的压力；
（3）当鱼浮出水面呼吸的时候，鱼缸对桌面产生的压强。
19、一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm．求：
①容器底受到水的压强；
②容器底受到水的压力；
③桌面受到盛水容器的压强．。