人教版八年级下册《第十七章勾股定理》单元测试含答案(最新整理)
人教版八年级数学下册 第十七章 勾股定理-单元测试卷(含答案和解析)

第十七章 勾股定理 单元测试一、选择题(每小题4分,共32分)1.底边长为10cm ,底边上的高为12cm 的等腰三角形的腰长为( ) A .12cmB .13cmC .14cmD .15cm2.下列各组数中,是勾股数的是( ) A .5,6,7B .40,41,9C .12,1,32D .0.2,0.3,0.43.已知直角三角形的两条边长分别是5和12,则第三条边长为( )A .13BC .13D .不能确定4.在Rt ABC △中,=90C ︒∠,9AC =,12BC =,则点C 到AB 的距离是( )A .365B .1225C .94D 5.“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的大正方形。
如图所示,每一个直角三角形的两条直角边的长分别是2和4,则中间小正方形与大正方形的面积的比值是( )A .12B .14C .15D .1106.已知ABC △的三边长分别为a ,b ,c ,且满足()()2217|15|80a b c -+-+-=,则ABC △是( ) A .以a 为斜边的直角三角形 B .以b 为斜边的直角三角形 C .以c 为斜边的直角三角形D .不是直角三角形7.如图所示,在ABC △中,CD AB ⊥,D 为垂足,且17BC =,15BD =,6AD =,则AC 的长为( )A .10B .9C .8D .78.下图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一根到达底部的直吸管在罐内部分a 的最大长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)是( )A .16B .15C .14D .13二、填空题(每小题4分,共24分)9.把命题“如果a b >,那么()0ac bc c ≠>”的逆命题改写为“如果……那么……”的形式:________。
10.如图所示,小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD 的周长为________。
11.如图所示,在Rt ABC △中,90B =︒∠,沿AD 折叠,使点B 落在斜边上AC 上,若3AB =,4BC =,则BD =________。
人教版八年级数学下《第十七章勾股定理》单元练习含答案

人教版八年级数学下《第十七章勾股定理》单元练习含答案一、选择题1.直角三角形的斜边为20cm,两直角边之比为3:4,那么这个直角三角形的周长为()A. 27cmB. 30cmC. 40cmD. 48cm2.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为()A. 4B. 16C.D. 4或3.如图,两个较大正方形的面积分别为225,289,则字母A所代表的正方形的面积为()A. 4B. 8C. 16D. 644.设直角三角形的两条直角边分别为a和b,斜边长为c,已知b=12,c=13,则a=()A. 1B. 5C. 10D. 255.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,AC:BC=3:4,则这个直角三角形的面积是()A. 24B. 48C. 54D. 1086.E为正方形ABCD内部一点,且AE=3,BE=4,∠E=90°,则阴影部分的面积为()A. 25B. 12C. 13D. 197.如图:在△ABC中,AB=5cm,AC=4cm,BC=3cm,CD是AB边上的高,则CD=()A. 5cmB. cmC. cmD. cm8.以下列各组数为一个三角形的三边长,能构成直角三角形的是()A. 2,3,4B. 4,6,5C. 14,13,12D. 7,25,249.如图,在△ABC中,AB=8,BC=10,AC=6,则BC边上的高AD为()A. 8B. 9C.D. 1010.三角形的三边长为a,b,c,且满足(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是()A. 等边三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 锐角三角形11.以下列各组数据为三角形的三边,能构成直角三角形的是()A. 4cm,8cm,7cmB. 2cm,2cm,2cmC. 2cm,2cm,4cmD. 6cm,8cm,10cm二、填空题12.已知|a-6|+(2b-16)2+=0,则以a、b、c为三边的三角形的形状是______.13.如图,△ABC中,D为BC上一点,且BD=3,DC=AB=5,AD=4,则AC=______.14.如果三角形的三边分别为,,2,那么这个三角形的最大角的度数为______ .15.如图,在△ABC中,AB=5,AC=13,BC边上的中线AD=6,则△ABD的面积是______.16.已知|x-6|+|y-8|+(z-10)2=0,则由x、y、z为三边的三角形是______.17.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,将纸片沿AD折叠,直角边AC恰好落在斜边上,且与AE重合,则△BDE的面积为______cm2.18.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2cm,AB=3cm,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得到△FBE,则点E与点C之间的距离是______cm.19.如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,点D、E都在边BC上,∠DAE=60°.若BD=2CE,则DE的长为______.20.将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB=24cm,则阴影部分的面积是______.三、计算题21.如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,∠B=60°,∠C=45°.(1)求∠BAC的度数.(2)若AC=2,求AB的长.22.如图,为了测量池塘的宽度DE,在池塘周围的平地上选择了A、B、C三点,且A、D、E、C四点在同一条直线上,∠C=90°,已测得AB=100m,BC=60m,AD=20m,EC=10m,求池塘的宽度DE.23.如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=,CD=8,AD=10.(1)求∠BCD的度数;(2)求四边形ABCD的面积.24.如图,在△ABC中,∠C=90°,在AB边上取一点D,使BD=BC,过D作DE⊥AB交AC于E,AC=8,BC=6.求DE的长.25.如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P,E分别是线段AC、BC上的点,且四边形PEFD为矩形.(Ⅰ)若△PCD是等腰三角形时,求AP的长;(Ⅱ)若AP=,求CF的长.答案和解析【答案】1. D2. D3. D4. B5. C6. D7. B8. D9. C10. C11. D12. 直角三角形13.14. 90°15. 1516. 直角三角形17. 618.19. 3-320. 72cm221. 解:(1)∠BAC=180°-60°-45°=75°.(2)∵AC=2,∴AD=AC•sin∠C=2×sin45°=;∴AB===.22. 解:在Rt△ABC中,==80m所以DE=AC-AD-EC=80-20-10=50m∴池塘的宽度DE为50米.23. 解:(1)连接AC,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=,根据勾股定理得:AC==6,∠ACB=45°,∵CD=8,AD=10,∴AD2=AC2+CD2,∴△ACD为直角三角形,即∠ACD=90°,则∠BCD=∠ACB+∠ACD=135°;(2)根据题意得:S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=××+×6×8=9+24=33.24. 解:在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,∴AB==10,(2分)又∵BD=BC=6,∴AD=AB-BD=4,(4分)∵DE⊥AB,∴∠ADE=∠C=90°,(5分)又∵∠A=∠A,∴△AED∽△ABC,(6分)∴,(7分)∴DE==×6=3.(8分)25. 解:(Ⅰ)在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,∠ADC=90°,∴DC=AB=6,∴AC==10,要使△PCD是等腰三角形,①当CP=CD时,AP=AC-CP=10-6=4,②当PD=PC时,∠PDC=∠PCD,∵∠PCD+∠PAD=∠PDC+∠PDA=90°,∴∠PAD=∠PDA,∴PD=PA,∴PA=PC,∴AP=AC=5,③当DP=DC时,如图1,过点D作DQ⊥AC于Q,则PQ=CQ,∵S△ADC=AD•DC=AC•DQ,∴DQ==,∴CQ==,∴PC=2CQ=,∴AP=AC-PC=10-=;所以,若△PCD是等腰三角形时,AP=4或5或;(Ⅱ)方法1、如图2,连接PF,DE,记PF与DE的交点为O,连接OC,∵四边形ABCD和PEFD是矩形,∴∠ADC=∠PDF=90°,∴∠ADP+∠PDC=∠PDC+∠CDF,∴∠ADP=∠CDF,∵∠BCD=90°,OE=OD,∴OC=ED,在矩形PEFD中,PF=DE,∴OC=PF,∵OP=OF=PF,∴OC=OP=OF,∴∠OCF=∠OFC,∠OCP=∠OPC,∵∠OPC+∠OFC+∠PCF=180°,∴2∠OCP+2∠OCF=180°,∴∠PCF=90°,∴∠PCD+∠FCD=90°,在Rt△ADC中,∠PCD+∠PAD=90°,∴∠PAD=∠FCD,∴△ADP∽△CDF,∴,∵AP=,∴CF=.方法2、如图,∵四边形ABCD和DPEF是矩形,∴∠ADC=∠PDF=90°,∴∠ADP=∠CDF,∵∠DGF+∠CDF=90°,∴∠EGC+∠CDF=90°,∵∠CEF+∠CGE=90°,∴∠CDF=∠FEC,∴点E,C,F,D四点共圆,∵四边形DPEF是矩形,∴点P也在此圆上,∵PE=DF,∴,∴∠ACB=∠DCF,∵AD∥BC,∴∠ACB=∠DAP,∴∠DAP=∠DCF,∵∠ADP=∠CDF,∴△ADP∽△CDF,∴,∵AP=,∴CF=.方法3、如图3,过点P作PM⊥BC于M交AD于N,∴∠PND=90°,∵PN∥CD,∴,∴,∴AN=,∴ND=8-=(10-)同理:PM=(10-)∵∠PND=90°,∴∠DPN+∠PDN=90°,∵四边形PEFD是矩形,∴∠DPE=90°,∴∠DPN+∠EPM=90°,∴∠PDN=∠EPM,∵∠PND=∠EMP=90°,∴△PND∽△EMP,∴=,∵PD=EF,DF=PE.∴,∵,∴,∵∠ADP=∠CDF,∴△ADP∽△CDF,∴=,∵AP=,∴CF=.【解析】1. 解:根据题意设直角边分别为3xcm与4xcm,由斜边为20cm,根据勾股定理得:(3x)2+(4x)2=202,整理得:x2=16,解得:x=4,∴两直角边分别为12cm,16cm,则这个直角三角形的周长为12+16+20=48cm.故选D根据两直角边之比,设出两直角边,再由已知的斜边,利用勾股定理求出两直角边,即可得到三角形的周长.此题考查了勾股定理,利用了方程的思想,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.2. 解:当3和5都是直角边时,第三边长为:=;当5是斜边长时,第三边长为:=4.故选:D.此题要分两种情况:当3和5都是直角边时;当5是斜边长时;分别利用勾股定理计算出第三边长即可.此题主要考查了利用勾股定理,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意讨论,一些学生往往忽略这一点,造成丢解.3. 解:∵正方形PQED的面积等于225,∴即PQ2=225,∵正方形PRGF的面积为289,∴PR2=289,又△PQR为直角三角形,根据勾股定理得:PR2=PQ2+QR2,∴QR2=PR2-PQ2=289-225=64,则正方形QMNR的面积为64.故选D.根据正方形的面积等于边长的平方,由正方形PQED的面积和正方形PRQF的面积分别表示出PR的平方及PQ的平方,又三角形PQR为直角三角形,根据勾股定理求出QR的平方,即为所求正方形的面积.此题考查了勾股定理,以及正方形的面积公式.勾股定理最大的贡献就是沟通“数”与“形”的关系,它的验证和利用都体现了数形结合的思想,即把图形的性质问题转化为数量关系的问题来解决.能否由实际的问题,联想到用勾股定理的知识来求解是本题的关键.4. 解:∵直角三角形的两条直角边分别为a和b,斜边长为c,b=12,c=13,∴a===5.故选B.直接根据勾股定理即可得出结论.本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.5. 解:设AC=3x,则BC=4x,根据勾股定理有AC2+BC2=AB2,即(3x)2+(4x)2=152,得:x2=9,则△ABC的面积=×3x×4x=6x2=54.故选:C.设AC=3x,则BC=4x,然后根据勾股定理得到AC2+BC2=AB2,求出x2的值,继而根据三角形的面积公式求出答案.本题考查勾股定理的知识,难度适中,关键是根据勾股定理公式求出x2的值.6. 解:∵在Rt△AEB中,∠AEB=90°,AE=3,BE=4,由勾股定理得:AB=5,∴正方形的面积是5×5=25,∵△AEB的面积是AE×BE=×3×4=6,∴阴影部分的面积是25-6=19,故选D.根据勾股定理求出AB,分别求出△AEB和正方形ABCD的面积,即可求出答案.本题考查了正方形的性质,勾股定理的运用,利用勾股定理求出正方形的边长并观察出阴影部分的面积的表示是解题的关键.7. 解:在△ABC中,∵AB=5cm,AC=4cm,BC=3cm,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°.根据三角形面积相等可知,BC•AC=AB•CD,∴CD==cm.故选:B.由题干条件知:AC2+BC2=AB2,根据勾股定理的逆定理可知三角形为直角三角形,根据三角形的面积相等即可求出CD的长.本题主要考查勾股定理的逆定理的知识点,此题难度一般,利用好勾股定理的逆定理是解答本题的关键.8. 解:∵72+242=49+576=625=252.∴如果这组数为一个三角形的三边长,能构成直角三角形.故选:D.根据勾股定理的逆定理,对四个选项中的各组数据分别进行计算,如果三角形的三条边符合a2+b2=c2,则可判断是直角三角形,否则就不是直角三角形.此题主要考查学生对勾股定理的逆定理的理解和掌握.此题难度不大,属于基础题.9. 解:∵AB=8,BC=10,AC=6,∴62+82=102,∴△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,则由面积公式知,S△ABC=AB•AC=BC•AD,∴AD=.故选C.根据所给的条件和勾股定理的逆定理证出△ABC是直角三角形,再根据三角形的面积相等即可得出BC边上的高.本题考查了勾股定理的逆定理、三角形面积的计算;由勾股定理的逆定理证出三角形是直角三角形是解决问题的关键.10. 解:化简(a+b)2=c2+2ab,得,a2+b2=c2所以三角形是直角三角形,故选:C.对等式进行整理,再判断其形状.本题考查了直角三角形的判定:可用勾股定理的逆定理判定.11. 解:A、42+72≠82,故不能构成直角三角形;B、22+22≠22,故不能构成直角三角形;C、2+2=4,故不能构成三角形,不能构成直角三角形;D、62+82=102,故能构成直角三角形.故选D.由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.勾股定理的逆定理:若三角形三边满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.12. 解:由题意得:a-6=0,2b-16=0,10-c=0,解得:a=6,b=8,c=10,∵62+82=102,∴三角形为直角三角形,故答案为:直角三角形.根据非负数的性质可得a-6=0,2b-16=0,10-c=0,再解方程可得a、b、c的值,再利用勾股定理逆定理可得三角形的形状.此题主要考查了非负数的性质,以及勾股定理逆定理,关键是掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.13. 解:∵BD=3,DC=AB=5,AD=4,又∵32+42=52,∴△ABD是直角三角形,∴△ACD是直角三角形.∴AC==.先根据勾股定理的逆定理得出△ABD、△ACD是直角三角形,再根据勾股定理求出AC的长.本题考查了勾股定理的逆定理及勾股定理,确定∠ADB是直角是解题的关键.14. 解:∵()2+22=()2,∴此三角形是直角三角形,∴这个三角形的最大角的度数为90°,故答案为:90°.根据勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形可得答案.此题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握判断一个三角形是不是直角三角形.必须满足较小两边平方的和等于最大边的平方才能做出判断.15. 解:延长AD到点E,使DE=AD=6,连接CE,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,在△ABD和△CED中,,∴△ABD≌△CED(SAS),∴CE=AB=5,∠BAD=∠E,∵AE=2AD=12,CE=5,AC=13,∴CE2+AE2=AC2,∴∠E=90°,∴∠BAD=90°,即△ABD为直角三角形,∴△ABD的面积=AD•AB=15,故答案为:15.延长AD到点E,使DE=AD=6,连接CE,可证明△ABD≌△CED,所以CE=AB,再利用勾股定理的逆定理证明△CDE是直角三角形即:△ABD为直角三角形,进而可求出△ABD的面积.本题考查了全等三角形的判定和性质、勾股定理的逆定理的运用,解题的关键是添加辅助线,构造全等三角形,题目的设计很新颖,是一道不错的中考题.16. 解:∵|x-6|+|y-8|+(z-10)2=0,∴x-6=0,y-8=0,z-10=0,解得x=6,y=8,z=10,∵62+82=102,∴x2+y2=z2,∴由x、y、z为三边的三角形是直角三角形.故答案为:直角三角形.根据非负数的性质可得x-6=0,y-8=0,z-10=0,进而可得x=6,y=8,z=10,再根据勾股定理逆定理可得x、y、z为三边的三角形是直角三角形.此题主要考查了非负数的性质,以及勾股定理逆定理,关键是掌握如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.17. 解:∵AC=6cm,BC=8cm,∴AB=10cm,∵AE=6cm(折叠的性质),∴BE=4cm,设CD=DE=x,则在Rt△DEB中,42+x2=(8-x)2,解得x=3,即DE等于3cm.∴△BDE的面积=×4×3=6,故答案为:6,先根据勾股定理求得AB的长,再根据折叠的性质求得AE,BE的长,从而利用勾股定理可求得DE的长,于是得到结论.本题考查了翻折变换(折叠问题),以及利用勾股定理解直角三角形的能力,即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.18. 解:连接EC,即线段EC的长是点E与点C之间的距离,在Rt△ACB中,由勾股定理得:BC===(cm),∵将△ABC绕点B顺时针旋转60°得到△FBE,∴BC=BE,∠CBE=60°,∴△BEC是等边三角形,∴EC=BE=BC=cm,故答案为:.根据旋转的性质得出BC=BE,∠CBE=60°,得出等边三角形BEC,求出EC=BC,根据勾股定理求出BC即可.本题考查了旋转的性质,勾股定理,等边三角形的性质和判定等知识点,能求出△BEC是等边三角形是解此题的关键.19. 解:(方法一)将△ABD绕点A逆时针旋转120°得到△ACF,连接EF,过点E作EM⊥CF于点M,过点A作AN⊥BC于点N,如图所示.∵AB=AC=2,∠BAC=120°,∴BN=CN,∠B=∠ACB=30°.在Rt△BAN中,∠B=30°,AB=2,∴AN=AB=,BN==3,∴BC=6.∵∠BAC=120°,∠DAE=60°,∴∠BAD+∠CAE=60°,∴∠FAE=∠FAC+∠CAE=∠BAD+∠CAE=60°.在△ADE和△AFE中,,∴△ADE≌△AFE(SAS),∴DE=FE.∵BD=2CE,BD=CF,∠ACF=∠B=30°,∴设CE=2x,则CM=x,EM=x,FM=4x-x=3x,EF=ED=6-6x.在Rt△EFM中,FE=6-6x,FM=3x,EM=x,∴EF2=FM2+EM2,即(6-6x)2=(3x)2+(x)2,解得:x1=,x2=(不合题意,舍去),∴DE=6-6x=3-3.故答案为:3-3.(方法二):将△ABD绕点A逆时针旋转120°得到△ACF,取CF的中点G,连接EF、EG,如图所示.∵AB=AC=2,∠BAC=120°,∴∠ACB=∠B=∠ACF=30°,∴∠ECG=60°.∵CF=BD=2CE,∴CG=CE,∴△CEG为等边三角形,∴EG=CG=FG,∴∠EFG=∠FEG=∠CGE=30°,∴△CEF为直角三角形.∵∠BAC=120°,∠DAE=60°,∴∠BAD+∠CAE=60°,∴∠FAE=∠FAC+∠CAE=∠BAD+∠CAE=60°.在△ADE和△AFE中,,∴△ADE≌△AFE(SAS),∴DE=FE.设EC=x,则BD=CF=2x,DE=FE=6-3x,在Rt△CEF中,∠CEF=90°,CF=2x,EC=x,EF==x,∴6-3x=x,x=3-,∴DE=x=3-3.故答案为:3-3.(方法一)将△ABD绕点A逆时针旋转120°得到△ACF,连接EF,过点E作EM⊥CF于点M,过点A作AN⊥BC 于点N,由AB=AC=2、∠BAC=120°,可得出BC=6、∠B=∠ACB=30°,通过角的计算可得出∠FAE=60°,结合旋转的性质可证出△ADE≌△AFE(SAS),进而可得出DE=FE,设CE=2x,则CM=x,EM=x、FM=4x-x=3x、EF=ED=6-6x,在Rt△EFM中利用勾股定理可得出关于x的一元二次方程,解之可得出x的值,再将其代入DE=6-6x中即可求出DE的长.(方法二)将△ABD绕点A逆时针旋转120°得到△ACF,取CF的中点G,连接EF、EG,由AB=AC=2、∠BAC=120°,可得出∠ACB=∠B=30°,根据旋转的性质可得出∠ECG=60°,结合CF=BD=2CE可得出△CEG 为等边三角形,进而得出△CEF为直角三角形,通过解直角三角形求出BC的长度以及证明全等找出DE=FE,设EC=x,则BD=CF=2x,DE=FE=6-3x,在Rt△CEF中利用勾股定理可得出FE=x,利用FE=6-3x=x可求出x以及FE的值,此题得解.本题考查了全等三角形的判定与性质、勾股定理、解一元二次方程以及旋转的性质,通过勾股定理找出关于x的一元二次方程是解题的关键.20. 解:∵∠B=30°,∠ACB=90°,AB=24cm,∴AC=AB=12cm.由题意可知BC∥ED,∴∠AFC=∠ADE=45°,∴AC=CF=12cm.故S△ACF=×12×12=72(cm2).故答案为:72cm2.由于BC∥DE,那么△ACF也是等腰直角三角形,欲求其面积,必须先求出直角边AC的长;Rt△ABC中,已知斜边AB及∠B的度数,易求得AC的长,进而可根据三角形面积的计算方法求出阴影部分的面积.本题考查了含30°角的直角三角形的性质以及解直角三角形,发现△ACF是等腰直角三角形,并能根据直角三角形的性质求出直角边AC的长,是解答此题的关键.21. (1)根据三角形的内角和是180°,用180°减去∠B、∠C的度数,求出∠BAC的度数是多少即可.(2)首先根据AC=2,AD=AC•sin∠C,求出AD的长度是多少;然后在Rt△ABD中,求出AB的长是多少即可.此题主要考查了勾股定理的应用,以及直角三角形的性质和应用,要熟练掌握.22. 根据已知条件在直角三角形ACB中,利用勾股定理求得AC的长,用AC减去AD、CE求得DE即可.本题考查了勾股定理的应用,将数学知识与生活实际联系起来,是近几年中考重点考点之一.23. 此题考查了勾股定理,以及勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.(1)连接AC,在直角三角形ABC中,利用勾股定理求出AC的长,再由CD与AD的长,利用勾股定理的逆定理判断得到三角形ACD为直角三角形,再由等腰直角三角形的性质,根据∠BCD=∠ACB+∠ACD即可求出;(2)四边形ABCD面积=三角形ABC面积+三角形ACD面积,求出即可.24. 依题意易证△AED∽△ABC,根据相似三角形的对应边的比相等,即可求出DE的长.本题考查对相似三角形性质的理解,相似三角形对应边成比例.25. (Ⅰ)先求出AC,再分三种情况讨论计算即可得出结论;(Ⅱ)方法1、先判断出OC=ED,OC=PF,进而得出OC=OP=OF,即可得出∠OCF=∠OFC,∠OCP=∠OPC,最后判断出△ADP∽△CDF,得出比例式即可得出结论.方法2、先判断出∠CEF=∠FDC,得出点E,C,F,D四点共圆,再判断出点P也在此圆上,即可得出∠DAP=∠DCF,此后同方法1即可得出结论.方法3、先判断出△PME∽△DNP即可得出,进而用两边对应成比例夹角相等判断出△ADP∽△CDF,得出比例式即可得出结论.此题是四边形综合题,主要考查了矩形的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,解(Ⅰ)的关键是分三种情况讨论计算,解(Ⅱ)的关键是判断出△ADP∽△CDF,是一道中考常考题.。
八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试卷-人教版(含答案)一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.如图是我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“勾股方圆图”(又称赵爽弦图),它是由四个全等的直角三角形(直角边分别为a ,b ,斜边为c )与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积为11,小正方形的面积为3,则44a b +的值为( )A .68B .89C .119D .1302.如图,ABC 中,90,8,6ACB AC BC ∠=︒==,将ADE 沿DE 翻折,使点A 与点B 重合,则CE 的长为()A .198 B .2 C .254 D .743.已知点M 的坐标为()3,4-,则下列说法正确的是( )A .点M 在第二象限内B .点M 到x 轴的距离为3C .点M 关于y 轴对称的点的坐标为()3,4D .点M 到原点的距离为54.如图,点A 表示的实数是( )AB C D5.如图,圆柱的底面周长为12cm ,AB 是底面圆的直径,在圆柱表面的高BC 上有一点D ,且10cm BC =,2cm DC =.一只蚂蚁从点A 出发,沿着圆柱体的表面爬行到点D 的最短路程是( )cm .A .14B .12C .10D .86.△ABC 的三边长a ,b ,c (b ﹣12)2+|c ﹣13|=0,则△ABC 的面积是( )A .65B .60C .30D .267.如图,Rt ABC 中,90,4,6B AB BC ∠=︒==,将ABC 折叠,使点C 与AB 的中点D 重合,折痕交AC 于点M ,交BC 于点N ,则线段CN 的长为( ).A .73B .83C .3D .1038.如图,在ABC 中,△B =22.5°,△C =45°,若AC =2,则ABC 的面积是( )A B .C . D .9.我们知道,如果直角三角形的三边的长都是正整数,这样的三个正整数就叫做一组勾股数.如果一个正整数c 能表示为两个正整数a ,b 的平方和,即22c a b =+,那么称a ,b ,c 为一组广义勾股数,c 为广义斜边数,则下面的结论:△m 为正整数,则3m ,4m ,5m 为一组勾股数;△1,2,3是一组广义勾股数;△13是广义斜边数;△两个广义斜边数的和是广义斜边数;△若2222,12,221a k k b k c k k =+=+=++,其中k 为正整数,则a ,b ,c 为一组勾股数;△两个广义斜边数的积是广义斜边数.依次正确的是( )A .△△△B .△△△△C .△△△D .△△△10.为预防新冠疫情,民生大院入口的正上方 A 处装有红外线激光测温仪(如图所示),测温仪离地面的距离 AB =2.4 米,当人体进入感应范围内时,测温仪就会自动测温并报告人体体温.当身高为 1.8 米的市民 CD 正对门缓慢走到离门 0.8 米的地方时(即 BC =0.8 米),测温仪自动显示体温,则人头顶离测温仪的距离 AD 等于( )A .1.0 米B .1.2 米C .1.25 米D .1.5 米11.中国古代称直角三角形为勾股形,如果勾股形的三边长为三个正整数,则称三边长叫“勾股数”;如果勾股形的两直角边长为正整数,那么称斜边长的平方叫“整弦数”对于以下结论:△20是“整弦数”;△两个“整弦数”之和一定是“整弦数”;△若c 2为“整弦数”,则c 不可能为正整数;△若m =a 12+b 12,n =a 22+b 22,11a b ≠22a b ,且m ,n ,a 1,a 2,b 1,b 2均为正整数,则m 与n 之积为“整弦数”;△若一个正奇数(除1外)的平方等于两个连续正整数的和,则这个正奇数与这两个连续正整数是一组“勾股数”.其中结论正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个12.如图,三角形纸片ABC 中,点D 是BC 边上一点,连接AD ,把△ABD 沿着直线AD 翻折,得到△AED ,DE 交AC 于点G ,连接BE 交AD 于点F .若DG =EG ,AF =4,AB =5,△AEG 的面积为92,则2BD 的值为( )A .13B .12C .11D .10二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.无理数可以用数轴上的点表示.如图,数轴上点A 表示的数是______.14.我国古代数学名著《算法统宗)有一道“荡秋干”的问题,“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,5尺人高曾记,仕女家人争蹴.良工高士素好奇,算出索长有几?”此问题可理解为:如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地距离P A 的长为1尺,将它向前水平推送10尺时,即10P C '=尺,秋千踏板离地的距离P B '就和身高5尺的人一样高,秋千的绳索始终拉得很直,则秋千的绳索长为________尺.15.如图,在Rt ABC △中,9068C AC BC ∠=︒==,,,将ABC 按如图方式折叠,使点B 与点A 重合,折痕为DE ,则CD 的长为________.16.如图,一棵垂直于地面的大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树干底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是____________米.17.如图,圆柱形容器的高为0.9m,底面周长为1.2m,在容器内壁离容器底部0.3m处的点B处有一蚊子.此时,一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.2m与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为_____ m.18.观察下列几组勾股数,并填空:△6,8,10,△8,15,17,△10,24,26,△12,35,37,则第△组勾股数为______.19.爱动脑筋的小明某天在家玩遥控游戏时遇到下面的问题:已知,如图一个棱长为8cm无盖的正方体铁盒,小明通过遥控器操控一只带有磁性的甲虫玩具,他先把甲虫放在正方体盒子外壁A处,然后遥控甲虫从A处出发沿外壁面正方形ABCD爬行,爬到边CD上后再在边CD上爬行3cm,最后在沿内壁面正方形ABCD上爬行,最终到达内壁BC的中点M,甲虫所走的最短路程是______cm20.如图,在△ABC中,AB=AC,BD△AC于点D,把线段AC绕点C旋转得到线段CE,点E恰好落在AB的延长线上,12BE CD,△BCD的面积是8,则BC的长为________.三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)21.某海上有一小岛,为了测量小岛两端A,B的距离,测量人员设计了一种测量方法,如图,已知B是CD的中点,E是BA延长线上的一点,且△CED=90°,测得AE=16.6海里,DE=60海里,CE=80海里.(1)求小岛两端A,B的距离.(2)过点C作CF△AB交AB的延长线于点F,求BFBC值.22.阅读下列一段文字,然后回答下列问题.已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其两点间的距离12PP=式可简化为|x2﹣x1|或|y2﹣y1|.(1)已知A(2,4)、B(﹣3,﹣8),试求A、B两点间的距离;(2)已知A、B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为4,点B的纵坐标为﹣1,试求A、B两点间的距离;(3)已知一个三角形各顶点坐标为D(1,6)、E(﹣2,2)、F(4,2),你能判定此三角形的形状吗?说明理由.23.某天,暴雨突然来袭,两艘搜救艇接到消息,在海面上有遇险船只从A、B两地发出求救信号.于是,第一艘搜救艇以20海里/时的速度离开港口O沿北偏东40°的方向向A地出发,同时,第二艘搜救艇也从港口O出发,以15海里/时的速度向B地出发,2小时后,他们同时到达各自的目标位置.此时,他们相距50海里.的大小)(1)求第二艘搜救艇的航行方向是北偏西多少度?(求BOD(2)由于B地需要被援救的人数较多,故需要搭载人数较少的第一艘搜救艇改道去到B地支援,在从A地前往到B 地的过程中,与港口O最近的距离是多少?24.如图所示,一架云梯长25m,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7m,这个梯子的顶端距地面有多高?如果梯子顶端下滑了4m,那么梯子的底端在水平方向上也滑动了4m吗?25.【阅读思考】已知0<x<1分析:如图,我们可以构造边长为1的正方形ABCD,P为BC边上的动点.设BP=x,则PC=1-x,那么可以用含x的式子表示AP、DP,问题可以转化为AP与PD的和的最小值,用几何知识可以解答(1)AP+PD的最小值为________(2)的最小值,其中x、y为两正数,且x+y=6(3)参考答案1.B2.D3.D4.B5.C6.C7.D8.D9.D10.A11.C12.A13.214.14.515.7 416.817.118.16,63,6519.1620.1021.(1)33.4海里(2)72522.(1)AB=13(2)AB=5(3)△DEF是等腰三角形,23.(1)50度(2)24海里24.这个梯子的顶端距地面24m;梯子的底端在水平方向上不是滑动了4m,而是滑动了8m.25.5(2)(3)。
人教版八年级下册数学 第17章 勾股定理 单元测试卷(含答案)

人教版八年级下册数学第17章勾股定理单元测试卷(时间:120分钟分值:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对应边分别是a,b,c,若∠B=90°,则下列等式中成立的是( )A.a2+b2=c2B.b2+c2=a2C.a2+c2=b2D.c2-a2=b22.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=12,则AC=( )A. 6 B.6 2 C.6 3 D. 123.如图,AD为△ABC的中线,且AB=13,BC=10,AD=12,则AC等于( )A.10 B.11 C.12 D.134.如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少为( )A.4米B.8米C.9米D.7米5.如图,分别以三角形三边为直径向外作三个半圆,如果较小的两个半圆面积之和等于较大的半圆面积,那么这个三角形为( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角三角形或钝角三角形6.一艘轮船和一艘渔船同时沿各自的航向从港口O出发,如图所示,轮船从港口O沿北偏西20°的方向行60海里到达点M处,同一时刻渔船已航行到与港口O相距80海里的点N处,若M,N两点相距100海里,则∠NOF的度数为( )A.50° B.60° C.70° D.80°7.在△ABC中,AB=10,AC=210,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于( )A.10 B.8 C.6或10 D.8或108.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为( )A.0.7米B.1.5米C.2.2米D.2.4米9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=5,则BC的长为( )A.3-1B.3+1C.5-1D.5+110.如图,每个小正方形的边长为1,A,B,C是小正方形的顶点,则∠ABC 的度数为( )A.90° B.60° C.45° D.30°二、填空题(每小题4分,共24分)11.直角三角形斜边的长是5,一直角边的长是3,则此直角三角形的面积为.12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,AC=6,BC=8,CD =.13.如图,滑竿在机械槽内运动,∠ACB为直角,已知滑竿AB长2.5米,顶点A在AC上滑动,量得滑竿下端B距C点的距离为1.5米,当端点B向右移动0.5米时,滑竿顶端A下滑米.14.如图,阴影部分是一个正方形,则此正方形的面积为.。
人教版八年级下册《第十七章勾股定理》单元测试含答案

《勾股定理》单元测试一、 选择题(每题3分,共30分)1. 下列说法不能推出△ABC 是直角三角形的是( )A. 222b c a =-B. 0))((2=++-c b a b aC. ∠A=∠B=∠CD. ∠A=2∠B=2∠C2.在两条垂直相交的道路上,一辆自行车和一辆摩托车相遇后又分别向北向东驶去,若自行车与摩托车每秒分别行驶米、10米,则10秒后两车相距( )米 A. 55 B. 103 C. 125 D. 1533. 如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到该建筑物的高度是( ) A. 12米 B. 13米 C. 14米 D. 15米4.如图,是2002年8月北京地24届国际数学家大会会标,我国古代的数学家赵爽为证明所作的“弦图”,由4个全等的直角三角形拼合而成.如果图中大,小正方形的面积分别为52和4,那么一个直角三角形的两直角边的积等于( )A. 12B. 20C. 24D. 10 5.等边三角形的边长为6,则它的面积为( ) A. 39B. 18C. 36D. 3186. 若等腰三角形中相等的两边长为10cm ,第三边长为16cm ,那么第三边上的高为( )A. 12cmB. 10cmC. 8cmD. 6cm 7. △ABC 的三边满足0)40(50502=-+--+-+c b a b a ,则△ABC 为( )A. 等边三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 锐角三角形8. 如图,一圆柱体的底面周长为10cm ,高BD 为12cm ,BC 是直径,一只蚂蚁从点D 出发沿着圆柱的表面爬行到点C 的最短路程为( )cmA. 17B. 13C. 12D. 149. 如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB 、CD 、EF 、GH 四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( )A. CD 、EF 、GHB. AB 、EF 、GHC. AB 、CF 、EFD. GH 、AB 、CD10. 直角三角形的两条直角边长为a ,b ,斜边上的高为h ,则下列各式中总能成立的是( )A. 2h ab = B. 2222h b a =+C.h b a 111=+ D. 222111hb a =+ 二、 填空题(每天4分,共20分)11. 已知一直角三角形的两边分别为3和4,则第三边长的平方是__________。
八年级数学下册《第十七章-勾股定理》单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学下册《第十七章-勾股定理》单元测试卷及答案(人教版)一选择题(每小题3分共30分)如果下列各组数是三角形的三边长, 那么不能组成直角三角形的一组数是()A.2..3..5B.1.5C.32..42..52D (2)1.点A(−3,−4)到原点的距离为()2. A.3 B.4 C.5 D.7有一个直角三角形的两边长分别为3和4, 则第三边的长为( )A.5B.7C.5D.5或74.如果直角三角形两直角边的比为5∶12, 则斜边上的高与斜边的比为()A 60∶13B 5∶12C 12∶13D 60∶1695.若一直角三角形两边长分别为12和..则第三边长为()A. 13B. 13或/C. 13或15D. 156.一个圆桶底面直径为24cm , 高32cm, 则桶内所能容下的最长木棒为()A. 20cmB. 50cmC. 40cmD. 45cm7. 如图小明准备测量一段水渠的深度他把一根竹竿AB竖直插到水底此时竹竿AB 离岸边点C处的距离/米. 竹竿高出水面的部分AD长0.5米如果把竹竿的顶端A拉向岸边点C处竿顶和岸边的水面刚好相齐则水渠的深度BD为()A. 2米B. 2.5米C. 2.25米D. 3米8.如图, “赵爽弦图”是用四个相同的直角三角形与一个小正方形无缝隙地铺成一个大正方形已知大正方形面积为25 (x+x)2=49 用x x表示直角三角形的两直角边(x>x) 下列选项中正确的是()A.小正方形面积为4B.x2+x2=5C.x2−x2=7 D.xx=249.如图, 在△xxx中∠x=90°xx=4 xx=2.以xx为一条边向三角形外部作正方形则正方形的面积是()A...B.1...C.1..D.2010.如图在Rt△ABC中∠ACB=90°AC=3BC=4BE平分∠ABC CD⊥AB 于D BE与CD相交于F则CF的长是()A.1B.43C.53D.2二填空题(每题3分共24分)11. 若一个三角形的三边之比为5: 12: 13 且周长为60cm 则它的面积为_____cm2.12. 如图所示所有的四边形都是正方形所有的三角形都是直角三角形其中最大的正方形的边长为7cm 正方形A B C的面积分别是则正方形D的面积是___________.13. 在中AB=5 则______.14.如图在△ABC中∠ABC=90° 分别以BC AB AC为边向外作正方形面积分别记为S1S2,S3若S2=4 S3=6则S1=__________.15.方程思想如..在Rt△ABC..∠C=90..BC=6c..AC=8c..按图中所示方法将△BCD沿BD折..使点C落在AB边的点C’..那么△ADC’的面积是_____cm.16. 如图一架秋千静止时踏板离地的垂直高度DE=0.5m 将它往前推送1.5m(水平距离BC=1.5m)时秋千的踏板离地的垂直高度BF=1m 秋千的绳索始终拉直则绳索AD的长是m.17. 如图小明利用升旗用的绳子测量学校旗杆BC的高度他发现绳子刚好比旗杆长11米若把绳子往外拉直绳子接触地面A点并与地面形成30°角时绳子末端D距A点还有1米那么旗杆BC的高度为米.18. 在△ABC 中 AB =AC =5 BC =6. 若点P 在边AC 上移动 则BP 的最小值是 .三、 解答题(满分46分,19题6分 20 21 22 23 24题每题8分)19.小明将一副三角板如图所示摆放在一起 发现只要知道其中一边的长就可以求出其它各20.如图 折叠长方形的一边xx 使点x 落在边xx 的点x 处 已知xx =8xx21 (8分)如图 已知∠ADC=90° AD=8 CD=6 AB=26 BC=24. (1)证明:△ABC 是直角三角形. (2)请求图中阴影部分的面积.22. 如图 在长方形/中 点/在边/上 把长方形/沿直线/折叠 点/落在边/上的点/处。
人教版初中数学八年级下第十七章《勾股定理》单元检测题含答案

人教版初中数学八年级下第十七章《勾股定理》单元检测题含答案一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列各组中,不能构成直角三角形的是( )A. 9、12、15B. 3、4、5C. 10、24、26D. 7、8、102.在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =3,BC =4,则AB 的长为( )A. 3B. 4C. 5D. 63.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树稍飞到另一棵树的树稍,问小鸟至少要飞行( )A. 6米B. 8米C. 10米D. 14米4.如图,直线l 上有三个正方形A ,B ,C ,若正方形A ,C 的面积分别为8和15,则正方形B 的面积为( )A. 6B. 7C. 23D. 1205.直角三角形两直角边分别为5,12,则这个直角三角形斜边上的高为( )A. 6B. 8.5C. 2013D. 60136.若三角形三边长为a 、b 、c ,且满足等式(a +b )2−c 2=2ab ,则此三角形是( )A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 等腰直角三角形D. 直角三角形7.如图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图乙所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是()A. 52B. 42C. 76D. 728.已知△ABC,AB=5,BC=12,AC=13,点P是AC上一个动点,则线段BP长的最小值是()A. 6013B. 5C.3013D. 129.如图所示:数轴上点A所表示的数为a,则a的值是()10.如图,一个长方体盒子,BC=CD=8,AB=4,则沿盒子表面从A点到D点的最短路程是()二、填空题11.若直角三角形两直角边之比为3∶4,斜边长为20,则它的面积为____.12.在平面直角坐标系中,坐标轴上到点A(3,4)的距离等于5的点有_____个.13.如图17-Z-7所示,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,且AB=4,BD=5,则点D到BC的距离为________.图17-Z-714.甲、乙两人同时从同一地点出发,已知甲往东走了4km,乙往南走了3km,此时甲、乙两人相距______km.15.某楼梯的侧面图如图17-Z-6所示,其中AB=4米,∠BAC=30°,∠C=90°,因某种活动要求铺设红色地毯,则在AB段楼梯所铺地毯的长度应为________米.图17-Z-6三、解答题16.如图,一架梯子长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米。
人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试题(含答案)

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试题(含答案)分值:120分时间:90分钟一、选择题(本大题共12道小题,共36分)1.已知三角形的三条边分别为a,b,c,则下列不能判断三角形为直角三角形的是A. B. C. D.2.下列各组数是勾股数的是A. ,,B. 1,1,C. ,,D. 5,12,133.如图,中,,,,点P是BC边上的动点,则AP的长不可能是A. B. 4 C. D. 7(第3题图)(第4题图)4.如图,矩形ABCD中,,,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M,则点M为A. 2B.C.D.5.如图所示,正方形ABGF和正方形CDBE的面积分别是100和36,则以AD为直径的半圆的面积是A. B. C. D.(第5题图)(第6题图)6.如图,一次飓风灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树干底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是A. 5米B. 6米C. 7米D. 8米7.如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上.若BD是的高,则BD的长为A. B. C. D.(第7题图)(第9题图)8.下列命题中正确的是A. 在直角三角形中,两条边的平方和等于第三边的平方B. 如果一个三角形两边的平方差等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形C. 在中,,,的对边分别为a,b,c,若,则D. 在中,若,,则9.如下图,在长方形ABCD中,,,将此长方形折叠,使点D与点B 重合,折痕为EF,则的面积为A. B. C. D.10.如下图,在中,,,,CD平分交AB于点D ,E是AC的中点,P是CD上一动点,则的最小值是A. B. 6 C. D.(第10题图)(第11题图)11.如图,透明的圆柱形容器容器厚度忽略不计的高为,底面周长为,在容器内壁离容器底部的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且在离容器上部的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路程是A. B. C. D.12.勾股定理是几何中的一个重要定理,在我国古算书周髀算经中就有“若勾三、股四、则弦五”的记载。
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10. 直角三角形的两条直角边长为 a,b,斜边上的高为 h,则下列各式中总能成立的
是( )
A. ab h2
B. a 2 b2 2h2
C. 1 1 1 ab h
D. 1 1 1 a2 b2 h2
二、 填空题(每天 4 分,共 20 分)
11. 已知一直角三角形的两边分别为 3 和 4,则第三边长的平方是__________。
,
∵△ACE≌△BCD, ∴∠B=∠CAE=45°, ∴∠DAE=∠CAE+∠BAC=45°+45°,
∴
,
由(1)知 AE=DB, ∴AD2+DB2=DE2。 20. 如图,小亮拿着等腰三角板玩不小心掉到两墙之间,∠ACB=90°,AC=BC,从三角板的刻度 可知 AB=20cm,若每块砖的厚度相等,求每块砖的厚度是多少?(结果保留根号) 解:过点 B 作 BF⊥AD 于点 F,设砌墙砖块的厚度为 xcm,则 BE=2xcm,则 AD=3xcm, ∵∠ACB=90°,
三、 解答题(每题 10 分,共 50 分) 16. 已知,如图,四边形 ABCD 中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且∠A=90°,
求四边形 ABCD 的面积。
17. 如图,有一个直角三角形纸片,两直角边 AC=6cm,BC=8cm,现将直角边 AC 沿直线 AD 折叠,使它落在斜边 AB 上,且与 AE 重合,你能求出D 都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D 为 AB 上一点,求证:(1) △ACE≌△BCD;(2)AD2+DB2=DE2。
证明:(1)∵∠ACB=∠DCE, ∴∠ACD+∠BCD=∠ACD+∠ACE, 即∠BCD=∠ACE, ∵BC=AC,DC=EC, ∴△BCD≌△ACE; (2)∠ACB=90°,AC=BC,
出发沿着圆柱的表面爬行到点 C 的最短路程为( B )cm
A. 17
B. 13
C. 12
D. 14
9. 如图,在单位正方形组成的网格图中标有 AB、CD、EF、GH 四条线段,其中
能构成一个直角三角形三边的线段是( B )
A. CD、EF、GH
B. AB、EF、GH
C. AB、CF、EF
D. GH、AB、CD
AD 在线段 AB 上 根据勾股定理 BD²=AB²-AD²=15²-12²=27×3 BD=9 CD²=AC²-AD²=13²-12²=25 CD=5 三角形的周长=15+13+9+5=42 第二种情况: AD 在线段 BC 的延长线上 BC=BD-CD 此时计算 BD,CD 参考第一种情况 BC=9-5=4 三角形 AB C 的周长=15+13+4=32
10. 直角三角形的两条直角边长为 a,b,斜边上的高为 h,则下列各式中总能成立的是( D )
A. ab h2
B. a 2 b2 2h2 C. 1 1 1 ab h
D.
11 a2 b2
1 h2
二、 填空题(每天 4 分,共 20 分)
11. 已知一直角三角形的两边分别为 3 和 4,则第三边长的平方是__25 或 7______。
10 26
∴25x2+x2=400,解得;x=
.
13
《勾股定理》单元测试
一、 选择题(每题 3 分,共 30 分) 1. 下列说法不能推出△ABC 是直角三角形的是( )
A. a 2 c 2 b 2
B. (a b)(a b) c2 0
C. ∠A=∠B=∠C
D. ∠A=2∠B=2∠C
2. 在两条垂直相交的道路上,一辆自行车和一辆摩托车相遇后又分别向北向东驶去,若自行车与
12. 如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都 是直角三角形,其中最大的正方形的边长为 7cm,则 正方形 A,B,C,D 的面积之和为________cm2。
13. 已 知 如 图 : CA= CB, 数 轴 上 点 A 所 表 示 的 数 是 ______。
14. 在平面直角坐标系中,一束光从 A (0,2)发出,经 X 轴反射,过点 B(4,3),则这束光从点 A 到点 B 所经过的路径长 为_______________。
A. 12cm
B. 10cm
C. 8cm
D. 6cm
7. △ABC 的三边满足 a b 50 a b 50 (c 40)2 0 ,则△ABC 为( )
A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形
8. 如图,一圆柱体的底面周长为 10cm,高 BD 为 12cm,BC 是直径,一只蚂蚁从点 D
图”,由 4 个全等的直角三角形拼合而成.如果图中大,小正方形的面积
分别为 52 和 4,那么一个直角三角形的两直角边的积等于( C )
A. 12
B. 20
C. 24
D. 10
5. 等边三角形的边长为 6,则它的面积为( A )
A. 9 3
B. 18
C. 36
D. 18 3
6. 若等腰三角形中相等的两边长为 10cm,第三边长为 16cm,那么第三边上的高为( D )
∴∠ACD+∠ECB=90°, ∵∠ECB+∠CBE=90°, ∴∠ACD=∠CBE,
ADC CEB 在△ACD 和△CEB 中, DCA EBC ,
AC BC
∴△ACD≌△CEB(AAS), ∴AD=CE,CD=BE, ∴DE=5x,AF=AD-BE=x, ∴在 Rt△AFB 中,AF2+BF2=AB2,
摩托车每秒分别行驶 7.5 米、10 米,则 10 秒后两车相距( )米
A. 55
B. 103
C. 125
D. 153
3. 如果梯子的底端离建筑物 5 米,13 米长的梯子可以达到该建筑物的高度是( )
A. 12 米
B. 13 米
C. 14 米
D. 15 米
4. 如图,是 2002 年 8 月北京地 24 届国际数学家大会会标,我国古代的数学家赵爽为证明所作的“弦
出发沿着圆柱的表面爬行到点 C 的最短路程为( )cm
A. 17
B. 13
C. 12
D. 14
9. 如图,在单位正方形组成的网格图中标有 AB、CD、EF、GH 四条线段,其
中能构成一个直角三角形三边的线段是( )
A. CD、EF、GH
B. AB、EF、GH
C. AB、CF、EF
D. GH、AB、CD
解: ∵AC=6cm,BC=8cm,∠C=90° ∴AB=10cm, ∵AE=6cm(折叠的性质), ∴BE=4cm, 设 CD=x, 则在 Rt△DEB 中, 42+x2=(8-x)2,
∴x=3cm. 18. 在△ABC 中,AB=15,AC=13,BC 边上的高 AD=12,试求△ABC 的周长。 第一种情况:
A. 12cm
B. 10cm
C. 8cm
D. 6cm
7. △ABC 的三边满足 a b 50 a b 50 (c 40)2 0 ,则△ABC 为( C )
A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形
8. 如图,一圆柱体的底面周长为 10cm,高 BD 为 12cm,BC 是直径,一只蚂蚁从点 D
12. 如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是 直角三角形,其中最大的正方形的边长为 7cm,则正方 形 A,B,C,D 的面积之和为_____49_____cm2。
13. 已知如图:CA=CB,数轴上点 A 所表示的数是1 5 。
14. 在 平面直角坐标系中,一束光从 A(0,2)发出,经 X 轴反射,过点 B(4,3),则这束光
( 2 ) 2013 。
三、 解答题(每题 10 分,共 50 分) 16. 已知,如图,四边形 ABCD 中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且∠A=90°,
求四边形 ABCD 的面积。 解:S 四边形 ABCD=36cm2
17. 如图,有一个直角三角形纸片,两直角边 AC=6cm,BC=8cm,现将直角边 AC 沿直线 AD 折叠,使它落在斜边 AB 上,且与 AE 重合,你能求出 CD 的长吗?
15. 如图,已知△ABC 是腰长为 1 的等腰三角形,以 Rt△ABC 的斜边 AC 为直角边,画第二个等腰三角形 Rt△ACD,再以 Rt△ACD 的 斜 边 AD 为 直 角 边 , 画 第 三 个 等 腰 三 角 形 Rt△ADE,…,以此类推,则第 2013 个等腰三角形的斜边 长是___________。
图”,由 4 个全等的直角三角形拼合而成.如果图中大,小正方形的面积
分别为 52 和 4,那么一个直角三角形的两直角边的积等于( )
A. 12
B. 20
C. 24
D. 10
5. 等边三角形的边长为 6,则它的面积为( )
A. 9 3
B. 18
C. 36
D. 18 3
6. 若等腰三角形中相等的两边长为 10cm,第三边长为 16cm,那么第三边上的高为( )
18. 在△ABC 中,AB=15,AC=13,BC 边上的高 AD=12,试求△ABC 的周长。
20. 如图,小亮拿着等腰三角板玩不小心掉到两墙之间,∠ACB=90°,AC=BC,从三角板 的刻度可知 AB=20cm,若每块砖的厚度相等,求每块砖的厚度是多少?(结果保留根 号)
19. 如图,△ABC 与△ECD 都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D 为 AB 上一点,求证:(1) △ACE≌△BCD;(2)AD2+DB2=DE2。
摩托车每秒分别行驶 7.5 米、10 米,则 10 秒后两车相距( C )米
A. 55
B. 103
C. 125
D. 153
3. 如果梯子的底端离建筑物 5 米,13 米长的梯子可以达到该建筑物的高度是( A )