2018-2019学年度第一学期最新人教版新起点英语小学英语四年级上册《revision1》word教案 (5)
人教版新起点英语(一年级起点)四年级上单词和句型
人教版新起点英语（一年级起点）四年级上单词和句型Unit 1running 跑步basketball 篮球roller skating 滑旱冰jumping rope 跳绳ping-pong 乒乓球interesting 有趣的often 经常late 晚swim 游泳friend 朋友father 父亲get up 起床be good at 擅长What about...? ……怎么样？Unit 2visit one's grandparents 看望（外）祖父母go to a drawing club 去绘画俱乐部climb a hill 爬山pick fruit 采摘水果play computer games 打电脑游戏go fishing 钓鱼go to the cinema 看电影on the weekend 在周末fun 有趣的always 总是step 踏；踩paint 颜料evening 傍晚；黄昏dirty 脏的their 他们的house 房子poor 可怜的hope 希望so 那么Saturday 星期六near 靠近day 白天Unit 3usually 通常by bus 乘公交车by boat 乘小船by ship 乘轮船by car 乘小汽车by taxi 乘出租车by bike 骑自行车on foot 步行by school bus 乘校车by subway 乘地铁by plane 乘飞机by train 乘火车garden 花园meeting place 集合地点gate 大门transportation 交通film 电影earth 地球snow 雪theatre 剧场enjoy 欣赏park 公园Unit 4pen 钢笔knife 小刀eraser 橡皮crayon 蜡笔scissors 剪刀glue stick 胶棒paper 纸use 使用please 请find 找到phone 电话Information Centre 咨询中心dad 爸爸Excuse me. 对不起，打扰一下ruler 尺子hamburger 汉堡包pencil 铅笔schoolbag 书包shop 商店Unit 5climb on the window ledge 爬窗台dangerous 危险的play with fire 玩火Be careful! 当心run down the stairs 跑下楼梯sidewalk 人行道wait for 等待safe 安全stop 停street 街道safety rule 安全规则green 绿色的red 红色的play football 踢足球Unit 6nurse 护士cook 厨师doctor 医生worker 工人bus driver 公交司机police officer 警官farmer 农民taxi driver 出租司机in the future 将来great 好极了job 工作sick 有病的teach 教teacher 老师just 只是myself 我自己sound 听起来people 人们Sunday 星期日Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Unit 1Andy: Do you often play basketball?Mike: Yes, I do.Andy: Are you good at it ?Mike: Yes, I am. Sue, do you often play basketball?Sue: No, I don’t. I often play ping-pang.Unit 2Yaoyao: Wow! Binbin, look! That is a big apple!Binbin: Here you are! Do you often pick fruit on the weekend? Yaoyao: Yes, I do. What do you do on the weekend?Binbin: I often go to a drawing club. It’s fun.Unit 3Andy: Hi, Sue!Sue: Hi, Andy!Andy: How do you usually go to school?Sue: I usually go to school on foot. My home is near our school. What about you?Andy: I usually go to school by subway.Unit 4Bill: Hi, Andy. Can I use your glue stick, please?Andy: Sorry. I’m using it.Bill: That’s OK. Hi, Lucky. Can I use your glue stick?Lucky: Sure. Here you are.Unit 5Father: Be careful ! Use the sidewalk.Daughter: OK!Policeman: Please wait for the green light. It’s safe.Man: OK! Thank you.Unit6Binbin: I want to be a doctor in the future. What do you want to be? Yaoyao: Oh! I want to be nurse.Binbin: That’s great.。
人教版2018-2019学年度四年级英语上册期末考试卷(附答案)
2018-2019学年度第一学期期末考试试题四 年 级 英 语一、选出与所给单词画线部分字母读音相同的单词。
（5分） （ ）1.face A.hat B.cat （ ）2.bed A.me B.red C.he （ ）3.rice A.like B.big C.pig （ ）4.dog A.nose B.lost C.home （ ）e A.up B.cute C.but二、按要求写单词。
（10分）1.glass(复数)2.have(单三形式)3.boy(对应词)4.long(反义词)5.let us(缩略形式)6.she ’s(完全形式)7.I(宾格形式)8. aren ’t(完全形式)9.讲台(汉译英) 10.parents(英译汉) 三、选出每组单词中不同类的一项。
（5分）（ ）1.A.window B.door C.wall D.notebook （ ）2.A.long B.photo C.thin D.strong （ ）3.A.doctor B.nurse C.driver D.sister（ ）4.A.red B.sofa C.green D.black （ ）5.A.bedroom B.bathroom C.kitchen D.uncle四、单项选择。
（30分）（ ）1.What would you like breakfast?A. toB. forC. with （ ）2.Let clean the windows. A. me B. I C. My （ ）3.— your father ’s job? —He ’s a driver.A.Who ’sB.Where ’sC.What ’s （ ）4.— is he ?—He ’s at home.A.WhereB.WhatC.Who （ ）5.—Is this your ruler? —Yes, .A. it isB. it ’sC. he is（ ）6.I have English book and maths book. A. a,an B.an,a C.a,a （ ）7.She is the study.密 封线 学校：姓名： 班级：考号：请 不 要 在 密 封 线 内答题A.atB.inC.on（）8.—Where is it？—It’s the table.A.toB.forC.on（）9.The keys are the door.A.inB.ofC.at（）10.What are your job?A. parent’sB.parents’C.parents（）11. are my shoes.A. It’sB.ItC.They（）12.—is in your schoolbag?—A pen.A.HowB.WhatC.Where（）13.Would you like soup?A.someB.anyC.many（）14.—Is your brother a student?—.A.No,he isB.No,he isn’tC.Yes,he isn’t（）15.I have new eraser.A.theB.aC.an五、把正确答句的序号写在相应问句前的括号内。
2018-2019学年度第一学期最新人教版新起点英语小学英语四年级上册《Unit1 sports and games》word教案 (2)
1.There’s a flea on the leaf of the bean.
2.Run to the green jeep. Be quick on your feet. Here comes a bee!
教具准备：电子幻灯片，篮球，篮筐
教学过程：
序号
教师活动
学生活动
反思
A
B
C
D
E
F
Watch TV and review these words.
Ask and answer.
What do you often do？
Are you good at it?
Do you know which one is my favorite sport?
No, I don’t.
S1:Are you good at
It?
S2 : Yes, I am.
No, I’m not.
Listen, read, match and say.
S1: Is Lily good at tennis?
S2: Yes, she is. / No, she isn’t.
Lesson 10
Answer the questions.
Yes, I do.
No, I don’t. I like…
Yes, I am.
No, I’m not.
Do you often play tennis?
Are you good at it?
S1:Do you often play tennis?
S2:Yes,I do.
2019整理2018PEP人教版四年级上册最新版全册课文及翻译.docx
Unit 1 My classroomA Let’s talkHey, Zhang Peng,We have a new classroom. 张朋，我们有一个新教室。
Really? 真的吗？What's in the classroom? 教室里有什么？Let’s go and see!我们去看看吧！Wow! It’s so big.哇！它好大呀！1Look, my picture.看，我的图画。
Where is it?它在哪儿？It’s near the window.它在窗户的附近。
A Let’s learn classroom 教室window 窗户door 门picture 图画blackboard 黑板light 灯What’s in the classroom? 教室里有什么？2A board, one TV,一个写字板，一个电视，many desks and chairs. 许多课桌和椅子。
Let’s do.3B Let’s talkLet’s clean the classroom. 我们打扫教室吧！OK!好!Let’s clean the teachen’s desks. 让我们擦老师的讲台吧。
4Let me clean the windows. 让我来擦窗户吧。
Let me help you!让我帮助你吧。
Thank you.谢谢你。
B Let’s learncomputer 计算机fan 风扇wall 墙Teacher’s desk 讲台5Look!This is the new classroom. 看，这是新教室，The door is orange.门是桔红色的。
Unit 2 My schoolbagLet’s talkHi, Chen Jie.你好，陈洁。
I have a new schoolbag. 我有一个新书包。
Really? 真的吗？6What colour is it?它是什么颜色的？It’s black and white.它是黑色和白色的。
pep人教版2018-2019学年四年级英语第一学期全册教案
5、所有单词呈现完后，根据单词加入动作，进行 Let’s do 的部分。通过 学生上学进入教室所要进行的一系列动作展开，在黑板上写出相应的 动作：Open the door，Turn on the light，Close the window，Put up the picture， Clean the blackboard。 所有动作呈现完后请学生到指定的位置， 听地下同学的指令，做相应的动作。 6、Practice 1) 闪卡游戏， 教师出示图片，学生快速的根据图片的内容说出相对应的单 词。随后只出示单词，让学生说出其中文意思。 2) 借助课件出示部分字母镂空的单词，同事呈现图片提示其意义。教师读 出单词的完整读音，学生根据单词的读音填出所缺的字母。 3) 教师说：What’s in Zoom and Zip’s classroom? Let’s go and see. 学生看课 文，听录音，并根据听到的顺序为单词标序号。随后教师请两名同学分 别扮演 Zoom 和 Zip 进行对话练习。 三、Homework 1、与同学进行对话练习 2、完成作业本相应部分并抄写所学单词ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课 时 计 划
___年___月___日 课题 教学目标 Unit 1 My classroom
1、
第 2 课时
重点难点 教学准备
学生能够理解对话大意，用正确的语音、语调朗读 对话。 2、 能够在情景中恰当运用句型 Where is…? It’s in / on /under /near…询问并回答物品的位置 3、 能 够 在 情 景 中 恰 当 运 用 句 型 ： What’s in the classroom? Let’s go and see. 4、 能够在语境中理解新词 classroom, really, picture, near, window 的意思，并能正确发音。 1、What’s in the classroom? 和 Let’s go and see. 的正确使用。 2、Where is …? It’s near ….的正确使用 教学挂图，ppt, video, 各种小东西
【最新】2018-2019学年最新人教版(新起点)英语四年级第一学期全册教案
Unit1 第1课时【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级上册Unit1 Sports and Games 【课时】第1课时一、教学目标1. 能够听懂、会说running, basketball, roller skating, jumping rope 和ping-pong等描述运动项目的单词和短语；能够根据语境恰当使用它们，并能借助拼读规律认读和识记单词。
2. 能和同学用Do you like ...? I like ... It’s interesting. What about you?等句子询问、交流体育爱好。
3. 能够根据自己的体育爱好，选择本课所学词汇完成句子填空，同时强化良好的英文书写习惯。
二、教学建议A. Look, listen and repeat.1. 导入教师引导学生观察主情境图，提问：Where a re they? What are they doing? 引出本单元主题Sports and games。
教师可以依次用英语介绍图中人物从事的运动，如：They are on the playground. They are doing sports. Look! Jumping rope, roller skating, basketball, ping-pong, and running.Tip:教师还可以提问：What sports do you know? 让学生说说自己了解的运动项目。
一方面激活旧知识，另一方面便于教师掌握学生是否了解Sports and games的含义。
2. 呈现新的学习内容(1) 播放录音，整体感知新语言。
(2) 再次播放录音，聚焦本课新词汇。
教师可以让学生边听边做相应的动作。
(3) 第三次播放录音，师生一起指认A项图片，帮助学生理解和关注本课的重点词汇，初步建立词汇音与义的联系。
Tip:学生可以在第二遍听录音时利用单词卡片，加深对词义的理解。
小学英语人教版新起点(一起)四年级上册Unit4 lesson1《Asking for Help》……
The En
d
新课学习
新课学习
新课学习
学词组 do their homework （做作业） help sb. with a math problem （帮助某人一个数学问题） pass a CD player to sb. （把CD播放器给某人） help each other （互相帮助）
新课学习
Hide and Seek
精品课件
小学英语人教版新起点（一起） 四年级上册
市实小 清风制作
人教新起点版小学英语四年级上册
U师生”APP录 音，然后与全班同学分享。
导入新课
Unit4 lesson1 《Asking for Help》
导入新课
Review some stationeries（文具）
课堂练习
1．完成书本配套练习。 2．听课文录音，模仿跟读。
作业布置
1．抄写新学单词、词组 dictionary,math problem,CD player, eraser,ruler 5遍。
2．练习新学句子。
板书设计
Unit4 lesson1《Asking for Help》 dictionary,math problem, CD player, eraser,ruler Pass me the dictionary. Pass me the eraser. Can I use your ruler?
新课学习
对话练习 Pass me the dictionary. Pass me the eraser. Can I use your ruler? Can you help me with math?
2018—2019学年度第一学期pep人教版四年级英语上册第一次月考试卷
2018-20佃学年四年级英语上册第一次月考试题Class ：Name：Mark :听力部分 (40分一、听录音，选出你所听到的单词或者短语()1. A. cat()2. A. door()3. A. name( )4. A .clea n the wi ndow ()5. A. maths book()6A pig()7. A.o ne TV()8^ A.pe n()9.A .brow n( )10.A.a white eraser B. capB. wallB. cakeB. clea n the blackboard B.bookB. schoolB. many desksB. pencilB. blueB. a yellow pencil5 分)二、听录音，用阿拉伯数字给下图标号。
(10 分)C. cakeC. floorC. makeC. clea n the doorC. deskC. schoolbagC. one deskC. crayonC. blackC. a black pen( ) ( )( )4. A. Where'your schoolbag ? B. What 'in your schoolbag ?( )5. A. Put your Chin ese book in your desk .B . Put your maths book un der your desk .五、听录音，给所听到的句子选择答语。
10分)1. A. It ' s near thindow. B. It 'bfeack and white.)2. A. Tha nk you. B. OK.)3.A. A blackboard,two fan s,ma ny desks and chairs.)B. An En glish book,a maths book and a Chin ese book. )4.A. It's my picture.B. It's un der the chair.)5. A. Here it is. B. Tha nk you so much.笔试部分(60分)(((((((((((、选出每组中与其它三个不是一类的单词)1、A. yellowA. blackboardA. classroomA onoB. thinC. whiteB. fanC. lightB. pandaC. catB in C. teache rB. rulerC. tall( )三、听录音，判断对错，对的写1. We have 4 new lights.( )2. W hat'in your han d?( )3. Tim is my frien d.( )4. where is the gree nbook?( 5.I lost my new ruler.( ) 四、听一听，选出你听到的句子 ( (()T”，错的写“ F”。
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人教新起点四年级英语上册教案
Unit4 revision
Lesson 21 (1课时)
课前准备：图片，录音磁带
教学内容:
单词：baskets, boxes, teams，
教学目标:
1. 学生通过阅读，复习在前三个单元中学过的有关娱乐和体育活动的内容。
2. 连贯地把第二、三单元中学过的语言综合起来运用。
教学重点：训练学生阅读
教学难点：语言的综合运用。
教学过程：
1.热身及复习:
复习有关娱乐和运动项目的词汇和句型
2.导入及新授:
（1）教师指着黑板上的图问：“Who is in the picture? Where is she / he? Where are they? What is he / she doing? What are they doing? What can you see in the picture?”
（2）学生完成阅读任务。
之后,组织学生先进行三人小组活动，订正答案，全班统一答案后，在小组内开展分角色朗读。
（3）第一步：让学生们先明确调查内容：主要调查同伴们对表格中的活动喜不喜欢，擅长不擅长。
每位学生都要负责调查一名同伴，并在表格中做记录。
第二步：教师与一组学生仿照图中情景为大家现场展示活动的形式和方法。
第三步：大家明确这一活动的方法后，开始小组活动。
活动过程中教师在教室里巡视。
（4）学生到讲台前做展示和交流，每位学生负责报告一位同学的情况，仿照C部分的语言做报告。
（5）学生们根据B，C两部分中提供的信息来进行D部分填空练习。
3.操练及巩固：。