河南师范大学2018年《808材料物理性能》考研专业课真题试卷
新版河南师范大学物理学考研经验考研参考书考研真题
一年就这样过去了，内心思绪万千。
一年很短，备考的经历历历在目，一年很长，长到由此改变了一个人的轨迹，并且成就一个梦想。
回忆着一年的历程，总想把它记录下来，希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。
考研是一个非常需要坚持的过程，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。
既然选择了，就勇敢的走下去吧。
考研整个过程确实很煎熬，像是小火慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原来世界真的是美好的。
文章整体字数较多，大家可视自己情况阅读，在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题，大家可自行下载。
河南师范大学物理学的初试科目为：(101)思想政治理论和(201)英语一(616)高等数学或(617)电磁学和(804)量子力学参考书目为：《高等数学》，同济大学编，高等教育出版社《电磁学》（第三版），赵凯华，高等教育出版社关于英语复习。
我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。
早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。
阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。
河南师范大学2011-2018年810物理学科教学论考研真题
河南师范大学2011-2018年810物理学科教学论考研真题第一篇：河南师范大学2011-2018年810物理学科教学论考研真题2011年一、名词解释（每题5分，共10分）1、理想实验法2、科学素养二、简答题（每题15分，共90分）1、物理课程与教学论的研究对象是什么？2、简述物理学科一般的研究过程与方法。
3、我国初中物理课程改革的基本理念有哪些？4、物理概念教学大体经过哪几个阶段？5、物理课堂引入的基本技能有哪些？6、新理论物理课程改革中评价的新理念有哪些？三、论述题（每题25分，共50分）1、简述中学物理教材分析的依据。
2、阐述科学探究式教学的操作程序和最关键的要素，并设计高中物理《自由落体运动》一节探究教学过程。
2012年一、名词解释（每题5分，共10分）1、科学素养2、理想实验法二、简答题（每题15分，共90分）1、物理课程与教学论的主要研究对象是什么？2、我国初中物理课程改革的基本理念有哪些？3、物理教学内容的科学性的具体要求是什么？4、物理规律教学大体经过哪几个阶段？5、物理课堂引入的基本技能有哪些？6、新一轮物理课程改革中评价的新理念有哪些？三、论述题（每题25分，共50分）1、阐述科学探究式教学的操作程序和最关键的要素，并设计一个中学物理探究教学案例说明之。
2、简述中学物理教材分析的依据。
2013年一、名词解释（每题5分，共10分）1、前概念2、个人成长记录二、简答题（每题15分，共90分）1、如何理解“科学探究”2、简述物理概念教学大体经历哪几个阶段？3、什么是兴趣？怎样培养初中生学习物理的兴趣？4、我国初中物理课程标准把初中物理课程的总目标高度概括为一句话，是什么？该目标分解为三个维度的分目标，分别是什么？知识目标分为哪几个水平层次？5、我国高中物理课程改革的基本理念有哪些？6、物理学习活动中学生实验能力包括哪些？三、论述题（每题25分，共50分）1、物理学的学科特点是什么？中学物理课程的价值是什么？2、物理课程标准的新理念指出“从生活走向物理，从物理走向社会”，请你谈谈你是如何理解这条理念的；并请你结合初中“力”的概念和教学谈谈根据这条理念应该怎样设计相应的教学活动（说明：某版本初中“力”一节的主要教学内容包括：（1）力是物体对物体的作用；（2）力的作用是相互的；（3）力的作用效果）2014年一、名词解释（每题5分，共10分）1、前概念2、元认知二、简答题（每题15分，共90分）1、简述物理学科的一般的研究过程与方法2、简述物理课程标准与教学大纲之间在目标上存在的区别。