【工作总结范文】英语翻译实习报告总结
翻译实践个人总结6篇
关于翻译实践个人总结最新6篇工作时首先要有良好的看法, 自己的人格体系, 谁不向前奔跑, 谁就会面临很多困难。
那么关于相关的总结该怎么写呢, 下面是我为大家整理的翻译实践个人总结范文, 供大家参考。
翻译实践个人总结1我是一名大三翻译专业的学生, 在大三的上半年里我们进展了童谣翻译物联网翻译和文学翻译, 学到了许多东西, 我们每个小组平均有4.5个人左右, 把我们近一年所学的根本的英汉互译学问和方法全面地结合起来, 经过三年的英语学习, 大家的英语水平都有了很大的提高。
在这次的翻译实习过程中, 我虽然遇到许多困难, 但也收获颇丰使我们能相对忠实、精确、流畅地将各种文体进展英汉互译, 以此提高自身翻译各种文本的实际实力。
教师给了我们份小说英文材料, 包括前言和三章内容。
我们实习的任务是完成全部材料的翻译。
我们打算将全部材料在一周内翻译完成。
翻译是一门必需亲自动手实践的课程。
不亲自动手, 翻译水平如何就恒久无法得知, 也恒久提高不了。
这次的翻译实习暴露了我在翻译上的缺点和缺乏, 也为我今后的努力指明白方向。
在今后的学习过程中, 我会针对缺乏之处加以训练, 并且多读多看各方面书籍和新闻来扩大自己的学问面。
这不仅仅是翻译的要求, 对于提高我们的自身素养也很重要。
我们的主要任务是进展英译汉和汉译英的翻译实践, 为此在实践的过程中, 我总结了四种必备的翻译工具：一是灵格斯翻译工具, 里面可安装各式的词典;二是百度搜寻工具;三是有道词典;四是英汉词典;五是汉英词典。
翻译的过程如下：首先可以此时此刻灵格斯里查询不懂的单词和词组, 找寻最符合原文的说明。
然后采纳同时在百度和有道词典搜寻的做法, 并对同种搜寻工具搜寻结果进展比拟。
他们有着各自的优缺点。
所以我们最终用到的就是英汉和汉英辞典, 可以对我们翻译之中的词汇, 进展最终确实认, 确定出最最精确的译法。
在翻译过程中也遇到到了一些困难, 这说明在漫漫的英语学习过程中我还要接着努力。
英语翻译实习报告八篇
英语翻译实习报告英语翻译实习报告八篇在当下这个社会中，越来越多的事务都会使用到报告，报告包含标题、正文、结尾等。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编精心整理的英语翻译实习报告8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英语翻译实习报告篇1为了把我们近一年所学的基本的英汉互译知识和方法全面地结合起来，院里给我们安排了翻译实习，使我们能相对忠实、准确、流畅地将各种文体进行英汉互译，以此提高自身翻译各种文本的实际能力。
同时，通过翻译实习,养我们成为一名翻译工作者所应具备的优秀品质:诚实笃信, 认真负责,严格遵守翻译从业人员必备的各种职业规则以及严谨细致的作风,吃苦耐劳的精神,团结合作的风尚等。
我们的指导老师给了我们12份英文材料，每份约20xx字。
我们实习的任务是完成所有材料的翻译。
根据学院及指导老师的要求，我计划将所有材料在三周内翻译完成，每周平均翻译四分材料。
为了配合院里的工作，更为了通过实践，总结自己的不足，以便在今后的语言实践中自己翻译水平和能力能够得到相应的提高和发展，我在完成计划工作后，我开始了我的翻译实习工作。
在进行翻译实习的过程中，我充分调动了我大脑中的知识及老师教给我们的基本翻译技巧，例如：“英译汉时，有时某些词并不能完全按照词典的基本含义翻译，如生搬硬套或逐词死译，会使译文生硬，令人费解，甚至可能造成误解。
这时应当根据上下文和逻辑关系，从该词的基本含义出发，进一步加以适当的引申，选择比较适当的汉语词语来表达”以及增词法、省略法(减词法)、重复法、正反, 反正表达法、分句法, 合句法、词义的引伸、词类的转译等英译汉常用的方法和技巧。
尽管如此，我在实际翻译时候还是碰到了很多问题。
首先，词汇量的不充足使我在翻译的过程中经常遇到阻碍，我不得不借助电脑，词典等工具查找出我所不能准确描述的关键词句。
其次，是常用句型的缺乏也使得我在翻译过程中举步维艰。
再次，就是对一些专有词汇的不熟悉还有一些国外历史文化背景等方面知识的匮乏也使得我的翻译工作进展的不太顺利。
翻译工作总结(通用5篇)
翻译工作总结（通用5篇）翻译工作总结篇1时光荏苒，我已经在度过了我的第一年，现在的我利用假期认真的想想自己未来的职业到底想做什么，最后决定选择一份外企的工作。
首先，英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。
英语只能作为一种交流工具，现在大多数人都可以说一口流利的英语，就算对英语语法知识不是很了解。
而且这些非英语专业的学生，譬如，计算机专业的学生，他们本身计算机专业知识就是他们的一个特长。
可以说他们同时掌握了两们专业知识。
这对我们来说是个很大的挑战。
在择业时，面对竞争也较大。
其次，英语专业面对的择业范围较为狭窄。
一般，只能选择与英语专业有关的职业，而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。
总之，相对与许多专业来说，英语专业的狭窄的。
第三，我个人认为一样大学本科毕业后就已经那到了专业比较顶级的.水平了。
如果接着考研还是考英语专业的话，那么英语对于我来说不再是一种交流工具了，而我地自己研究英语这方面没有信息也没有兴趣。
第四，对于跨专业考研，在选择所跨专业方面时也困难重重。
由于英语专业大学四年都不学习数学，所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了，不能选择需要考数学的专业就必须从现在开始补习数学。
第五，出国读研究生在选择专业方面也遇到了同样的问题。
在选择国家方面，国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。
毕竟以自己的家庭生活水平还不能承担出国的费用。
最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业，而且将来考研是方向极大可能是以上的第二方面。
基于英语专业且在国外读研究生这一因素，决定选择在外企从事有关翻译的工作。
这个职业目标的成功选择让我对职业目标的决策方法有了一定的认识。
首先，在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。
要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析，给自己做一份自我鉴定。
自己专业范围是不是跟专业对口，或者合适自己。
即我们通常所说的人职匹配。
不要对自己将要选择的职业期望过高，往往会导致职业决策的失误。
翻译实践工作总结精选6篇
关于翻译实践工作总结精选6篇人生的旅途中有给你光线的阳光，工作岗位上，我们要知道今日付出更多的努力。
那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的翻译实践工作总结范文，供大家参考。
翻译实践工作总结1在对外经贸经济活动中，企事业单位对于各层次职业翻译人才的需求越来越广泛，为开拓学生的学问面和增加其英语学习的应用实力，在中等职业学校商务英语专业开设各类应用文体的管用翻译课程已成为必需。
为此，我们必需变更传统的教学方式，为中职学生构建开放的整体学习环境，促进他们形成踊跃的学习动机和获得良好的语言翻译实力。
一、从科目要求启程，浅谈中职商务英语翻译教学存在的问题目前中职学校商务英语专业在课程设置、教学目标、课时支配和教材运用等方面都亟待完善，其存在的问题主要有以下几个方面：1。
课程设置缺乏科学性、系统性。
中职学校商务英语专业翻译课程开设较晚，为便于学生参与相关的商务英语等级证书的考试，课程一般设在二年级的下学期，课堂授课课时较少〔一般为60学时或80学时〕，学生对商务英语的翻译理论和翻译技巧的驾驭仅为皮毛；另外，在学习翻译课之前，尽管中职商务英语专业的学生已经学过商务英语听说、商务英语阅读及商务英语写作等课程，但是因为学生的根底较差、在校学习的时间较短，再加上学校未曾开设英汉比照、修辞、词汇学等相关课程，因此，翻译课老师的授课难度较大。
2。
教材内容过时、教学模式陈旧，与社会需求相脱节。
教材虽然注意以“应用为目的，管用为主，够用为度”的编写原那么，但所选用的实例不够新奇，内容仍保存一些传统教学色调，对商务英语专业学生的听说实力的重视也不够；教材虽然注意实践与形式多样化的结合，但老师对现代教学模式的探究和实践不够，课堂教学照旧以传统的授课方法为主，简单导致教学和实践的脱节，造就出来的学生很难满意行业的需求。
3。
以考试为指挥棒，课堂教学与职业教育相脱节。
目前，各种形式的外语测试干脆充当着指挥棒的角色，中职学校的商务英语教学也同样沿袭着这样的趋势：即考试考什么，老师就教什么，测试哪方面的实力，学生就集中学习哪方面的内容。
翻译实习报告总结范文5篇
翻译实习报告总结范文5篇实习工作接近尾声，我们可以对实习期间的工作做一个自我鉴定。
一方面总结成果，一方面也可以反思之前的失误。
下面就是我给大家带来的翻译实习报告总结范文5篇，希望大家喜欢!翻译实习报告总结范文一一、实习目的全面地将所学的各项英语知识结合起来并在翻译实践中进一步运用翻译技巧来提高翻译水平，巩固专业知识的基础上努力扩大自己的知识面这样才有助于我们成为全面发展的人才在未来的工作领域中一展风采。
另外此次实习经历也让我们学到了许多为人处世的道理并对自己的人生道路有了更明确的规划。
二、实习基本情况从大三开始我们开了翻译课第一学期的英译汉以及本学期的是汉译英，经过了整整两个学期的英语翻译，我觉得自己在翻译方面能力有所提高。
将近一个月的翻译实践课程即将结束，指导老师精心的为我们挑选了具有代表性的翻译资料，资料内容丰富涉及经济、科研、实事新闻、历史、医学、心理等各个方面方面以及保护等方面。
在实习起步阶段,我们先是由魏老师指导向我们进行本次实习的内容、安排以及意义并将我们分组。
要求了每周的具体工作以及我们第一周要进行的翻译材料，汉译英材料是《唐朝皇后棺椁被追回》，英译汉是《ExtraWeightinEarlyChildhoodForetellsLaterDiseaseRisk》，并要求我们将《唐朝皇后棺椁被追回》做成课件，详细的列出翻译过程中所遇到困难以及感受。
第二周的翻译材料是《设备维修中心》和《ExhaustionSyndromeLeavesMeasurableChangesintheBrain》万事开头难，翻译实习的开始是比较头疼的，在正式动笔对《唐朝皇后棺椁被追回》进行翻译之前我们不得不复习之前所学过的翻译理论知识点了解在翻译过程中所应该注意的各种事项。
文章中出现的一些术语和一些晦涩难懂词让我们四人为此而抓耳挠腮。
所以开始的时候，总是感觉翻译的有些别扭。
在周四的PPT汇报过程中，魏老师认真的给我们讲解了各种困难。
英语翻译岗位实习工作总结(3篇)
英语翻译岗位实习工作总结1、脱离上下文，理解错误在汉译英的时候，由于对篇章内容的整体性没有给予足够的重视，脱离上下文，把这些句子孤立成单个部分来看，导致所翻译的句子与原文所表达的意思有很大的差别。
2、逐字翻译翻译时，通过谷歌或者百度在线查阅一些不懂的字词翻译，把汉语对应的英语词汇搬出来，而没有用英语将原文的真意确实、生动地表达出来。
3、受制于原文词序及原文词量，译句呆板由于英汉两种语言在表达上的差异，句子成分以及词序的排列经常是不同的，如果要翻译成比较流畅合乎汉语表达规范的句子，需要把句子在前后次序上加以调整，有些句子则需要增词或减词以符合文章的原意。
4、文化背景知识缺乏著名翻译家王佐良说过“翻译的最大困难是两种文化的不同”。
翻译作为语际交流，不仅仅是表层语言的转换过程，也是文化的移植过程。
因此在翻译过程中，对文化背景有高度的敏感性，应认识到语言学习和文化学习的相辅相成的固有关系，留心积累所学语言国家的文化背景知识，否则译出来的句子会让人感到莫名其妙。
二、基本解决方法：1、理解理解是翻译的第一步，如果没有理解原文，那么翻译出来的句子再漂亮也是徒劳的。
理解大致可分为对语言现象、逻辑关系、原文所涉及的事物等几个方面的理解。
可以通过对上下文句子的理解，把句子中的一些生词、词组、惯用法具体含义的选择缩小到具体的语言环境中。
在翻译过程中对于不同境地的转折连词或者是语序的位置都要考虑怎样放置才是适当的位置。
2、进行句法结构分析先对句子的语法成分和句子结构进行分析，进行这种分析尤其是对那些比较长的句子是非常适合的，它在一定程度上避免了边看译文边翻译，译到一半译不下去的现象。
英语句子受严谨的主谓框架结构和严谨的时态、语态等曲折变化，以及复杂的从属结构和丰富的非谓语及介词短语等表达手段的影响，可以变得非常繁复，盘根错节，句中有句，形成多层次的“葡萄式结构”，而汉语多散句、紧缩句、流水句或并列的复句，形成层次不多的“竹节式结构”。
关于翻译实习报告总结(3篇)
关于翻译实习报告总结（3篇）关于翻译实习报告总结（精选3篇）关于翻译实习报告总结篇1作为一名商务俄语专业的学生。
我的工作内容是翻译。
在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。
为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
由于我所在工作的地方是边疆一带，所以我刚开始的工作非常忙，感觉很累。
很耗时间，第一天腰酸背痛的。
但是过了几天就稍有点习惯了，每天学习很多知识。
刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。
有空闲的时候就会看一些与专业相关的书，我现在上班近两个月了，在这短短一个多月中，曾有几次想过干完一个月不干了。
也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。
但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？刚开始。
就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。
不然，想念以后干什么都会干不好的。
我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。
由于经验少，我现在这方面还有欠缺。
现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。
所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。
两个月的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失。
翻译实践工作总结模板范文6篇
翻译实践工作总结模板范文6篇我们必须要充溢自己，我们要自信，盲目决断的时候，我们要努力跟着才智走。
那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的翻译实践工作总结范文，供大家参考。
翻译实践工作总结1专业英语文献最终翻译完了，总共花费了我假设干了午休时间和一下午的时间，总的来说收获还是很大的。
作为英语弱势群体的我来说，能坚持翻译完这将近3000字的英文已经不错了，下面我将详细来讲讲翻译过程中的感受。
首先对于英语有了一个不一样的相识，以前觉得学英语特殊难，看到大段大段的英语更是头痛，而专业英语就更不用说了因为不仅有困难句式、语法，还有大量的专业词汇。
对于这次专业英语文献翻译也是硬着头皮上的，刚起先时翻译特殊困难，句式看不太懂，然后专业词汇许多，于是只好一个一个去查，所以刚起先时翻译的特殊慢，这样坚持下来到了其次段以后时，发觉还是那几个专业词汇，有时出现一个新的，虽然语法、困难句式还是有，可还是能发觉其中的规律，于是渐渐的坚持下来，速度也上来了，也没那么抗拒了，把那种长难句翻译出来也发觉，哦，其实也就那样，并不是说难，而是没驾驭其中的规律。
接下来我想谈谈自己翻译过程中用到的一些方法、技巧以及遇到的一些问题。
说到方法，首先要感谢这门课程还有我们的教师，全部的翻译方法课堂上都讲到了，包括直译法、意译法、增译法、减译法、重组法等。
或许在翻译中你没意识到用了什么方法，就翻译过去了，其实就是说虽然英语很菜，但还是有一些根底的。
等回去标注翻译方法时才茅塞顿开原来自己是用了这种翻译方法。
虽然说方法都会了，专业词汇也能查到，但是还是遇到了一些问题，比方，中西文化的差异，在翻译过程中，即使每个单词都相识，句式也做了调整，可是翻译出来就能感觉跟原文还是有很大差异，你不能很精确的表达出原文作者的意思。
还有就是翻译过程中对于一些专业名词翻译还不是很到位，比方“劫金”，这是矿物加工的专业词汇，在词典中无法找到英文对应的单词，因此许多学者写论文时干脆用一个短语或一句话来表示，但翻译过程中我们就应当翻译成“劫金”，假如也翻译成一句话或短语就失去了论文原有的味道。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语翻译实习报告总结
如今，高职教育迎来了高速发展的空前大好时机。
为了更好地发展高职教育，越来越多的教育工作者开始致力于高职教学改革工作，并取得了令人瞩目的成绩。
但与此同时，笔者也发现有些课程的改革方面依然有些滞后，需要引起更多更广泛的关注，高职商务英语翻译实训课程便位列其中。
一、翻译实训课的重要性实训课作为实践性课程的重要组成部分，对高职教育来说自然非常重要。
与普通高等教育相比，高职教育更加重视培养实用型、应用型的人才。
实训课程即为实现这一培养目标的重要途径之一。
杨国祥，丁钢总结了高职课程建设的基本原则，其中即有突出实践教学的原则。
同时，高职教育较普通高等教育而言更强调培养学生的动手实践能力，有人也称高职教育为就业教育。
因此，尽快缩短学生进入工作角色的周期就成为高职教育的一个重要目标。
设置一些实践性的课程，比如实训课，就有助于实现这一目标。
翻译课本身即是实践性非常强的课程，如果没有大量的实际操练和训练，就容易偏于理论而失去其应有的实践性意义。
相反，只有通过大量的笔译和口译实操，在训练的过程中发现并帮助解决学生存在的问题，同时补充一些做好翻译所必需的方法、技巧，如笔译中长句的断句技巧、主动语态与被动语态的互变、增词译法、减词译法，口译中的顺译技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽搁翻译、
预判技巧等，才能让高职商务英语专业的学生更快地掌握翻译技巧和方法，提高翻译能力，从而增强其就业竞争力。
二、高职商务英语翻译实训课现状尽管翻译实训课非常重要，但是高职商务英语翻译实训课目前却表现出发展极其不均衡的状况。
1.就重视程度而言，一些院校非常重视，不仅开设翻译实训课，有些还专门建立了翻译实训室。
然而，很多高职院校的商务英语专业不重视或不够重视翻译实训课的建设，只是在翻译课中加一些练习。
究其原因，一方面可能是财力、物力等方面有所局限;另一方面，则可能是主观上不够重视，有些院校则根本不设置翻译课和翻译实训课。
2.在开设了翻译实训课的院校中，也存在着各种各样的问题。
(1)师资问题教授翻译实训课的教师必须要有翻译知识背景，要了解基本的翻译理论、技巧、方法等，同时最好有商务实践背景。
现实情况却是，有些院校的商务翻译实训课是由纯语言学背景但无翻译背景的教师来教授的，有些则由有实践经验但缺乏必需的翻译理论、方法、技巧的教师任教。
结果自然都无法令人满意。
(2)翻译实训课的课时不足有些院校也开设翻译实训课，但课时却严重不足，导致的结果是教师的讲授和学生的练习均无法达到令人满意的效果。
(3)缺乏好的翻译实训课教材教材对教学活动的重要性不言而喻。
实训教材包括实训教学大纲、实训指导书、实训教学文字材料、实训教学软件、实训教学音像材料等。
市面上缺乏此类翻译实训课教材，因此在教授翻译实训课时只能选择一些翻译教程为教材。
如此一来，教学效果肯定会受到很大影响。
(4)实训室和实训基地缺乏或数量不足实训室和实训基地对于实训教学的重要性不言而喻，商务英语翻译实训亦是如此。
但现实情况却是很多院校根本没有商务英语翻译实训室和实训基地。
(5)校企联合、产学研开展不够在实训教学中，校企联合、产学研等都起着举足轻重的作用。
据笔者较为详尽的调查，这一块的现状总体也无法令人满意。
三、高职商务英语翻译实训课的改革翻译作为语言的五大基本技能之一，对高职商务英语教学而言，其作用显而易见。
商务英语翻译实训课更是商务英语教学中的核心课程之一。
据笔者较为详实的调查，广州番禺职业技术学院应用外语系近几年的毕业生有55%左右从事翻译工作或与翻译密切相关的工作。
笔者这几年也一直跟踪该系毕业生的情况，给相当多的毕业生修改过翻译任务，归纳了他们所面临的最主要的困难和问题：广告的翻译、商务信函的翻译、合同的翻译、产品说明书的翻译、公司简介的翻译等。
这些都为笔者进行的商务翻译实训课程的改革提供了资料和数据支持。
以下，将探讨高职商务英语翻译实训课的改革问题。
1.重视商务英语翻译实训课的核心地位和作用翻译能力为语言的基本五大技能之一，实训课又是高职教育的特点和亮点，因此高职商务英语翻译实训课的核心地位和作用勿庸置疑。
我院应用外语系已将其列为专业必修课。
在总结为期一周的商务英语翻译实训课的时候，很多同学都认为通过这一周的实训课，所学的知识几乎超越一学期的翻译课。
这其中当然有夸张的成分，并且我们的实训课是在翻译课上完以后开始的，自然离不开翻译课上所学的知识和技巧、方法，但也在一定程度上说明了实训课的重要作用。
2.认真制定实训教学文件，开发实训教材教学文件和教材对于教学活动而言非常重要，我们一定要重视其制定和开发。
笔者认为，应当重视专业指导委员会的重要作用，让委员成员们参与到教学文件的制定和实训教材的开发中来。
同时，还应当邀请其他的从事翻译工作的企业人士参与其中。
只有这样，制定出的教学文件和开发出的教材才能在培养优秀的翻译人才过程中发挥重要作用。
3.做好翻译实训课的师资培训工作教师在教学活动中的重要作用尽人皆知。
为了更好地开展翻译实训课的教学工作，一定要重视师资和师资培训问题。
(1)可以输送有商务背景但无翻译背景的教师去相关院校培训翻译的相关知识。
(2)可以输送有翻译背景但无商务背景的教师去相关院校培
养商务知识。
(3)邀请专业指导委员会的委员和其他企业界人士前来授课。