内蒙古自治区普通高中2013年高二生物学业水平考试试题新人教版
内蒙古自治区普通高中地理、历史、生物学科学业水平考试说明

内蒙古自治区2012年普通高中地理、历史、生物学科
学业水平考试说明
Ⅰ 考试性质
内蒙古自治区普通高中地理、历史、生物学业水平测试是在教育部指导下由内蒙古自治区教育行政部门组织实施的国家考试,是依据高中课程标准实行的终结性考试,是考核高中学生是否达到国家要求的地理、历史、生物学科课程标准的水平考试,也是检测和评价高中地理、历史、生物学科教学质量的手段之一。地理、历史、生物学科学业水平测试成绩将记入高中学生综合发展报告,为高等院校招生提供重要的基础信息。
内蒙古自治区普通高中地理、历史、生物学业水平测试命题旨在测试学生的地理、历史、生物学习能力与必备的地理、历史、生物科学素养,着重考查学生对地理、历史、生物基础知识、基本技能和地理、历史、生物思维方法的掌握程度,从而有利于推动自治区高中地理、历史、生物课程标准的实施,进一步提高教学质量。
内蒙古自治区普通高中学业水平测试命题坚持能力与知识并重的原则,强调能力立意和基础知识相结合,在考查基础知识、基本技能的同时,注重对理解能力、获取与处理信息能力、探究能力、创新能力、综合运用知识分析和解决实际问题等多种能力的考查,并做到理论联系实际,关注人类、社会和环境的相互关系,重视对学生情感、态度和价值观的引自治区普通高中地理、历史、生物学业水平测试命题,以教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理、历史、生物课程标准(实验)》及《内蒙古自治区2012年普通高中地理、历史、生物学科学业水平考试说明》为依据,从自治区高中地理、历史、生物教学实际出发,充分体现高中地理、历史、生物新课程的学科特点和功能价值。
内蒙古自治区普通高中高二生物学业水平考试试题新人教版

试卷类型A 2013年内蒙古自治区普通高中学业水平考试生物注意事项:1.本试卷共7页。
满分1 00分,考试时间9 0分钟;2.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效;3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:共30个小题,每小题2分,共60分。
每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()A.细胞壁 B.遗传物质 C.细胞膜 D.细胞质2.某蛋白质分子有A、B两条肽链,A链有25个氨基酸,B链有33个氨基酸,该蛋白质分子中肽键的数目是()A.58个 B.57个 C.56个 D.55个3.在不损伤植物细胞内部结构的情况下,可去除植物细胞壁的是()A.纤维素酶 B.蛋白酶 C.淀粉酶 D.盐酸4.下列表示细胞有氧呼吸的化学反应式是()5.细胞有丝分裂过程中,观察染色体形态和数目的最佳时期是()A.前期 B.中期 C.后期 D.末期6.不列说法中不正确的是()A.果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B.C02分子进出细胞是通过自由扩散C.葡萄糖进人人体红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散D.小肠上皮细胞吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白7.右图表示在20℃时,玉米光合作用强度与光照强度的关系,下列说法正确的是()A.c点时只进行光合作用B.a点时既进行光合作用也进行呼吸作用C.若其他条件适宜,当植物缺乏Mg时,b点右移D.b点时既不进行光合作用也不进行呼吸作用8.取三只试管编号A、B、C,各加入等量淀粉酶溶液,并调整温度到O℃、25℃和100℃。
然后在每只试管中分别加入温度为O℃、25℃和100℃的等量淀粉溶液,保持各组温度。
30分钟后继续进行实验。
下列说法合理的是()A.若向三只试管中各加入等量的碘液,试管内液体颜色都可能出现蓝色B.若向三只试管中各加入等量的斐林试剂,水浴加热一段时间,试管内都不出现砖红色沉淀C.该实验的对照组是A组,实验组是B、C组D.在0℃和100℃之间每隔10℃设置一个实验组,就可以确定该反应的最适温度9.组成细胞膜的主要成分是()A.磷脂、蛋白质 B.糖脂、糖蛋白C.脂质、蛋白质、无机盐 D.磷脂、蛋白质、核酸10.卡尔文用14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是() A.14 C02→五碳化合物→糖类B.14 C02→叶绿体→ATPC.14 C02→三碳化合物→糖类D.14C02→叶绿体→ADP11.人体细胞中的线粒体与杨树叶肉细胞中的叶绿体在结构和功能上的相同点是()①分解有机物②含有DNA ③含有酶④产生氧气⑤水作为生理功能的一种原料⑥具有双层膜A.①②③④B.②③⑤⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑤12.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中正确的是()A.细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象B.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C.所有的体细胞都不断地进行细胞分裂D.细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段13.噬菌体侵染细菌的实验证明了()A.RNA是遗传物质 B.脂质是遗传物质C.蛋白质是遗传物质 D.DNA是遗传物质14.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经———肌肉突触后膜的受体蛋白。
2013年内蒙古自治区学业水平测试 《生物》考试内容和要求

《生物》考试内容和要求一、考试的能力要求1.理解能力(1)能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
(2)能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
(3)能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
2. 实验与探究能力(1)能独立完成“考试的具体内容和要求”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。
(2)具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
(3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查,假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。
(4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
3.获取信息的能力(1)能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。
(2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。
4.综合运用能力理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
二、考试范围与要求(一)考试范围国家教育部2003年颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》规定的必修课程内容,生物1:分子与细胞2:遗传与进化3:稳态与环境三个必修模块。
生物测试形式与试卷结构一、考试方式:闭卷、笔试二、考试时间:90分钟三、试卷分值:满分100分四、试卷结构(一)题型比例试题分单项选择题和非选择题两种题型,这两种题型的分值分别占60%和40%。
(二)难度比例试卷由容易题、中等难度题、较难题组成,易、中、较难题所占分值比例约为7:2:1。
(三)内容比例生物1、生物2、生物3三个必修模块的内容和分值分别约占1/3。
(四)等级划分A(优秀) B(良好) C(合格) D(不合格)V.题型示例一、选择题(在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)【试题1】原核细胞和真核细胞最明显的区别在于( )A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞膜答案 C 本题主要考查了原核细胞与真核细胞的区别与联系的相关知识,属于容易题。
内蒙古自治区普通高中学业水平考试与(1)

内蒙古自治区普通高中学业水平考试与普通高校招生录取挂钩实施办法(讨论稿)为进一步深化《普通高中课程方案(实验)》的实施,引导普通高中学生全面发展,大力发挥学业水平考试指导评价教学的应有功能,切实推动学业水平考试与普通高校招生录取的有机衔接,根据2013年自治区教育工作会议精神,特制定本办法。
一、普通高中学业水平考试成绩按等第折合分数计入高考总分的办法1、学业水平考试统考科目:语文(蒙古语文甲)、数学、外语(英语、日语、俄语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物按等第折合分数计入高考总分。
在9个统考科目中,每取得一个优秀A等第的加3分;每取得一个良好B等第的加2分;每取得一个及格C等第的加1分。
学业水平考试补考合格的成绩一律按C对待。
2、中等职业学校毕业生,如果报考非对口招收院校,参加自治区普通高中学业水平考试,取得相应等第的按照上述标准折合分数计入总分。
3、在区外就读的高中毕业生,如果选择在区内参加高考,参加自治区普通高中学业水平考试,取得相应等第的按照上述标准折合分数计入总分。
4、2013年以前高中毕业生参加当年高考需提前参加自治区普通高中学业水平考试,取得相应等第的按照上述标准折合分数计入总分。
5、其他考生报考普通高校招生考试,参加自治区普通高中学业水平考试,取得相应等第的按照上述标准折合分数计入总分。
二、实行单独招生的高职高专院校(专业),依照普通高中学业水平成绩进行招生录取,不再单独组织考试。
实行单独招生的高职高专院校(专业),不再单独组织考试(高职对口招生除外)。
招生院校按照本校专业设置,可区分文科、理科专业及其它特殊专业情况对考生学业水平考试相应科目的成绩等第做出具体要求,并在相应的招生章程或规定中进行公布,择优录取。
三、普通高校招收保送生的,九科学业水平考试成绩需达到五个A以上、其余均为B。
普通高校招收自主招生的,九科学业水平考试成绩需达到四个A以上、其余均为B或C。
四、本办法从2015年开始执行。
内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯一中2012-2013年度高二生物第一次综合考试新人教版

2012-2013年度扎兰屯一中高二生物第一次综合考试(新人教版)时间:90分钟满分:110分第Ⅰ卷选择题(共40小题,每题1.5分,共60分)1. 制作泡菜过程中亚硝酸盐的含量变化是()A、先减少后增加B、先增加后减少C、逐渐增加D、逐渐减少2.某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。
为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植株的一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株。
进行离体培养时不应采用该株的()A.茎尖 B.子房壁C.叶片 D.花粉粒3.某高等植物体细胞内假设有6条染色体,它们是AaBbDd,那么,一个花粉管中的两个精子中的染色体是()A.ABD和abd B.AbD和abd C.AaB和Bbd D.Abd和Abd4.在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是 ( ) A.分解尿素的细菌 B.硝化细菌 C.分解纤维素的细菌 D.乳酸菌5.本实验关于选择培养目的叙述正确的是 ( )A.可以增加纤维素分解菌的浓度 B.可以减少纤维素分解菌的浓度C.所用培养基是固体培养基 D.所用培养基是平板培养基6.测定亚硝酸盐含量的步骤正确的是()A.制备标准显色液制备溶液制备样品处理液比色B.制备标准显色液制备样品处理液制备溶液比色C.制备溶液制备样品处理液制备标准显色液比色D.制备溶液制备标准显色液制备样品处理液比色7.刚果红染色时,加入刚果红可在 ( )①制备培养基时②梯度稀释时③倒平板时④涂布时⑤培养基上长出菌落时A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑤8.土壤中的细菌能分解尿素,是因为它们能合成()A.尿素酶 B.脲酶 C.蛋白酶 D.细菌酶9.筛选出纤维素分解菌后还需要用什么实验来确定 ( )A.发酵产纤维素酶 B.发酵产纤维素C.纤维素酶分解滤纸 D.纤维素分解产生葡萄糖10.下列操作不属于微生物的分离步骤的是 ( ) A.稀释 B.划线或涂布 C.接斜面 D.培养11.下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是 ( ) A.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、尿素、琼脂、水B.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、琼脂、水C.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、尿素、琼脂、水D.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水;12.获得纯净培养物的关键是 ( ) A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌B.接种纯种细菌C.适宜环境条件下培养D.防止外来杂菌的入侵13.下列常用的无菌操作中错误的是 ( ) A.用酒精擦拭双手 B.用氯气消毒水源C.实验操作应在酒精灯火焰附近进行 D.玻璃器皿(吸管、培养皿)可用酒精擦拭14.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是 ( ) A.计算、称量、倒平板、溶化、灭菌 B.计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C.计算、称量、溶化、灭菌、倒平板 D.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板15.有关平板划线操作正确的是 ( ) A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞上棉塞C.将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线即可D.最后将平板倒置,放人培养箱中培养16.有关稀释涂布平板法,叙述错误的是 ( ) A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C.再放在适宜条件下培养D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落17.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是 ( )A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基是否被杂菌污染C.没必要放人未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用18.关微生物营养物质的叙述中,正确的是 ( )A.是碳源的物质不可能同时是氮源B.凡碳源都提供能量C.除水以外的无机物只提供无机盐D.无机氮源也能提供能量19. 下列可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是 ( )A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂B.以尿素为唯一氮源的培养基中加人酚红指示剂C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂20.酒厂利用酵母菌酿酒过程中,经检测活菌数量适宜但却不生产酒精,应采取的措施是( )A.降低温度 B.隔绝空气 C.加缓冲液 D.加新鲜培养基21.用带盖瓶子制作果酒时,每隔一段时间(一般12小时左右)要对瓶盖进行一次操作,下列关于操作及作用正确的组合是 ( )A.拧松,进入空气 B.打开,进入空气 C.拧松,放出CO2 D.打开,放出CO222.下反应不属于果酒和果醋发酵过程反应式的是 ( ) A.C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O B.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2C.CO2+H2O→(CH2O)+O2 D.C2 H5OH+O2→CH 3COOH+H2O23.用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌,二者的共同点有( )①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌A.①② B.③④ C.①③ D.②④24.以下四种微生物都参与的豆腐的发酵,从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别( )A.青霉 B.酵母菌 C.曲霉 D.毛霉25.豆腐发酵过程中,毛霉消耗的能量主要来自哪种物质的分解 ( )A.脂肪 B.磷脂 C.葡萄糖 D.蛋白质26.有人设计实验探究加酶洗衣粉是否能提高去污力并优于普通洗衣粉,实验分为两组,一组衣物用加酶洗衣粉,一组衣物用普通洗衣粉洗涤,该实验设计缺少( )A.用加酶洗衣粉洗涤和适量普通洗衣粉洗涤的对照B.既不用加酶洗衣粉洗涤也不用普通洗衣粉洗涤的对照C.用普通洗衣粉洗涤和少量加酶洗衣粉洗涤的对照D.用少量普通洗衣粉洗涤和大量加酶洗衣粉洗涤的对照27.某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响,选择了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃的温度梯度,其他条件都一致,结果发现40℃时洗涤效果最好,由此可以得出( )A.40℃为该酶的最适温度 B.40℃不是该酶的最适温度C.40℃酶活性最高 D.不能确定该酶最适温度28.某工厂生产的一种生物活性洗衣粉的包装上有如下说明: ( )下列叙述不正确的是①这种洗衣粉较容易清除衣物上的奶渍、蛋清污渍等②温水条件下蛋白酶的活性最强③该洗衣粉可以洗涤各种污渍④该碱性蛋白酶能够将蛋白质水解成氨基酸或小分子的肽⑤羊毛、丝质类衣物可以用该洗衣粉洗涤A.①② B.①⑤ C.②③ D.③⑤29.嫩肉粉的主要作用是利用蛋白酶对肉中蛋白质进行部分水解,使肉类制品口感达到嫩而不韧、味美鲜香的效果。
2013高二生物学业水平测试模拟试卷(带答案)

2013高二生物学业水平测试模拟试卷(带答案)高二生物练习2013-01-12一、选择题(本题包括35小题,每题2分,共70分,每小题只有一个选项最符合题意。
)1.某些生物概念之间具有一定的包含关系,下列概念之间的关系中,符合下图所示的是A.若a表示真核生物,b表示真菌,则c可能代表的是乳酸菌B.若a表示人体体液,b表示细胞外液,则c可能代表的是血液C.若a表示生态系统,b表示种群,则c可能代表的群落D.若a表示免疫细胞,b表示淋巴细胞,则c可能是T细胞2.下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是A.豌豆细胞中组成遗传物质的基本组成单位有8种B.生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位C.一个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基D.磷脂是所有细胞必不可少的脂质3.下列物质中能用斐林试剂检测的是A.胰高血糖素B.葡萄糖C.胰岛素D.神经递质4.下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是A.蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB.绝大多数细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同C.人和动物细胞在无氧条件下都能分解有机物,释放少量能量并产生二氧化碳D.抑制细胞膜上载体活性或线粒体功能,会阻碍根细胞吸收无机盐离子5.关于蛋白质的叙述,错误的是A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.蛋白酶在催化蛋白质水解反应后,其分子结构不变C.蛋白质由C、H、O、N、P五种元素组成D.脂肪酶可与双缩脲试剂产生紫色反应6.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是A.原核细胞的核物质外没有核膜包围B.真核细胞具有更为发达的生物膜系统C.真核细胞具有更大的表面积与体积比D.二者的遗传信息均储存在DNA分子中7.如下图所示的氨基酸中,不属于构成蛋白质的氨基酸的是8.细胞核中行使主要功能的重要结构是A.核膜B.核仁C.染色质D.核孔9.下列关于细胞核各结构和功能的叙述,正确的是A.核膜属于生物膜系统B.染色体是遗传物质DNA和RNA的载体C.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质10.染色体和染色质的关系是A.不同时期,不同物质的不同形态B.不同时期,同一物质的不同形态C.同一时期,同一物质的不同形态D.同一时期,不同物质的不同形态11.红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是A.低浓度→高浓度B.载体蛋白协助C.高浓度→低浓度D.消耗能量12.关于叶绿体中的色素叙述,错误的是A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能13.绿色植物细胞内的化学反应一定在细胞器中进行的是A.二氧化碳的生成B.氧气的生成C.ATP的生成D.H]的生成14.下列有关酶的叙述,正确的是A.高温和低温均破坏酶的结构使其失活B.酶均是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.降低反应活化能是酶具有高效性的原因D.大多数酶对底物没有严格的选择性15.同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一,下列生物学实验中没用到该方法的是A.鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源B.萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉C.卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化D.科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程16.在“绿叶中色素的提取和分离”实验时,研磨绿叶时不需要加入A.乙醇B.碳酸钙C.二氧化硅D.层析液17.下列不属于内环境稳态调节的是A.胰高血糖素作用于肝脏细胞使肝糖原分解B.侵入机体的病原体被吞噬细胞吞噬C.寒冷刺激使皮肤温度感受器产生反射性血管收缩反应D.口服多酶片促进对食物的消化18.下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮l升生理盐水后的尿生成速率。
内蒙古扎兰屯一中2012—2013年度高二生物第二次综合考试试题新人教版

2012—2013年度扎兰屯一中高二生物第二次综合考试(新人教版)时间:90分钟满分:115分第Ⅰ卷选择题(共30小题,每题2分,共60分)1.在果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能够充分地催化反应,应采取的措施是()A.加大苹果泥用量 B.加大果胶酶用量C.进一步提高温度 D.用玻璃棒进行搅拌2.将搅拌好的混合液离心来分离血红蛋白溶液时,第2层是()A.甲苯 B.血红蛋白水溶液 C.脂溶性物质的沉淀层 D.其他杂质的沉淀3.三个培养皿中分别加入10mL不同的培养基,然后接种相同的大肠杆菌样液。
培养36h后,A.该实验采用的是固体培养基B.可用伊红美蓝试剂鉴定菌落是否为大肠杆菌C.Ⅱ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长需要糖类D.Ⅰ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长不需要生长因子4.关于微生物的实验室培养技术,下列表述正确的是()A.溶化时将称好的牛肉膏从称量纸上直接倒入烧杯B.常见的消毒方法包括灼烧、煮沸、紫外线和喷洒化学试剂等C.配制固体培养基时加入琼脂,其目的是为微生物生长提供碳源D.用移液管稀释菌液时,吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀5.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是A.利用稀释涂布平板法只能对活菌进行计数B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落C.在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定分解尿素的细菌D.配制培养菊花茎段的MS培养基中不必添加植物激素6.生物产品的分离、纯化是现代生物技术中一种常见的技术。
下列关于物质提取、纯化原理的叙述中,不正确的是()A.采用凝胶色谱法分离果胶酶的原理是蛋白质分子的相对分子质量不同,在色谱柱中的移动速度不同B.使用透析法可以去除样品中相对分子质量较大的杂质C.电泳法是利用样品中各种分子带电性质和数量以及样品分子大小不同,产生的迁移速度不同而实现样品中各种分子的分离D.离心法分离蛋白质的依据是不同大小的分子离心时沉降速度不同7.2011年“中国之声”曾报道,东北农业大学28名师生在一次实验中因解剖未经检疫的羊而感染布鲁氏杆菌传染病。
2013年12月内蒙古自治区普通高中学业水平考试(B5版)

2013年12月内蒙古自治区普通高中学业水平考试生物一.选择题:本大题共30个题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1.蓝藻细胞和玉米细胞在结构上最主要的区别是()A.有无细胞膜B.有无核膜C.有无细胞质D.有无核物质2.“大头娃娃”事件,是婴儿食用了劣质奶粉导致的,鉴定奶粉中是否含有蛋白质,可使用的试剂是()双缩脲试剂D.溴麝香草酚蓝水溶液3.下列各图中,图形与○分别代表磷A.苏丹Ⅲ染液B.酸、脱氧核糖和碱基。
在形成脱氧核苷酸时,连接正确的是()4.下列不属于遗传病的是()A.白化病B.红绿色盲C.镰刀醒细胞贫雪蒸D.艾滋病5.肥胖是因为体内积累了大量的()A.糖类B.蛋白质C.肌肉D.脂肪6.下列关于育种的叙述,不正确的是()A.三倍体西瓜不育,故称无籽西瓜B.二株二倍体玉米杂交,获得的子代依然是二倍体C.杂交育种可产生新基因D.通常采用花药离体培育的方法来获得单倍体7.根尖分生组织细胞有丝分裂装片的制作流程正确的是()页脚内容1A.染色→漂洗→解离→制片B.漂洗→解离→染色→制片B.解离→染色→漂洗→制片C.解离→漂洗→染色→制片8.下图是某种物质跨膜运输的示意图,该运输方式是()A.自由扩散B.协助扩撒C.主动运输D.被动运输9.在光合作用过程中,二氧化碳参与的是()A.光反应B.暗反应C.全过程D.均不参与10.下列属于基因工程中用到的工具酶是 ()A.限制酶B.RNA聚合酶C.蛋白酶D.运载体11.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”过程中,如果有二氧化碳产生,则可判断此过程()A.一定是无氧呼吸B.一定是有氧呼吸C.一定不是酒精发酵D.一定不是乳菌发酵12.酒后驾车极易引发交通事故,醉酒者常表现出:走路不稳、呼吸急促、语无伦次。
与有关生理功能相对应的结构分别是()A.垂体、大脑、下丘脑B.脊髓、小脑、脑干C.小脑、脑干、大脑D.大脑、垂体、下丘脑13.云南某旅游区有8群猕猴共240只,我们称这些猕猴为()A.八个种群B.一个种群C.八个物种C.一个群落14.下图表示某生物个体的细胞分裂的不同时期,其中能进行同源染色体分离的是()页脚内容215.线粒体普遍存在于植物细胞和动物细胞中,通过染色,可以在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。
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机密★启用前试卷类型A2013年内蒙古自治区普通高中学业水平考试生物注意事项:1.本试卷共7页。
满分1 00分,考试时间9 0分钟;2.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效;3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:共30个小题,每小题2分,共60分。
每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )A .细胞壁B .遗传物质C .细胞膜D .细胞质2.某蛋白质分子有A 、B 两条肽链,A 链有25个氨基酸,B 链有33个氨基酸,该蛋白质分子中肽键的数目是( )A .58个B .57个C .56个D .55个3.在不损伤植物细胞内部结构的情况下,可去除植物细胞壁的是( )A .纤维素酶B .蛋白酶C .淀粉酶D .盐酸4.下列表示细胞有氧呼吸的化学反应式是( )5.细胞有丝分裂过程中,观察染色体形态和数目的最佳时期是( )A .前期B .中期C .后期D .末期6.不列说法中不正确的是( )A .果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B .C02分子进出细胞是通过自由扩散C .葡萄糖进人人体红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散D .小肠上皮细胞吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白7.右图表示在20℃时,玉米光合作用强度与光照强度的关系,下列说法正确的是( )A .c 点时只进行光合作用B .a 点时既进行光合作用也进行呼吸作用C .若其他条件适宜,当植物缺乏Mg 时,b 点右移D .b 点时既不进行光合作用也不进行呼吸作用8.取三只试管编号A、B、C,各加入等量淀粉酶溶液,并调整温度到O℃、25℃和100℃。
然后在每只试管中分别加入温度为O℃、25℃和100℃的等量淀粉溶液,保持各组温度。
30分钟后继续进行实验。
下列说法合理的是()A.若向三只试管中各加入等量的碘液,试管内液体颜色都可能出现蓝色B.若向三只试管中各加入等量的斐林试剂,水浴加热一段时间,试管内都不出现砖红色沉淀C.该实验的对照组是A组,实验组是B、C组D.在0℃和100℃之间每隔10℃设置一个实验组,就可以确定该反应的最适温度9.组成细胞膜的主要成分是()A.磷脂、蛋白质 B.糖脂、糖蛋白C.脂质、蛋白质、无机盐 D.磷脂、蛋白质、核酸10.卡尔文用14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是() A.14 C02→五碳化合物→糖类B.14 C02→叶绿体→ATPC.14 C02→三碳化合物→糖类D.14C02→叶绿体→ADP11.人体细胞中的线粒体与杨树叶肉细胞中的叶绿体在结构和功能上的相同点是()①分解有机物②含有DNA ③含有酶④产生氧气⑤水作为生理功能的一种原料⑥具有双层膜A.①②③④B.②③⑤⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑤12.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中正确的是()A.细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象B.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C.所有的体细胞都不断地进行细胞分裂D.细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段13.噬菌体侵染细菌的实验证明了()A.RNA是遗传物质 B.脂质是遗传物质C.蛋白质是遗传物质 D.DNA是遗传物质14.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经———肌肉突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是()A.注射激素抑制抗体的产生 B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力15.下列性状中属于相对性状的是()A.豌豆的皱粒与黄粒 B.水稻的抗病与不抗倒伏C.小麦的有芒与抗病 D.棉花的短绒与长绒16.已知1个DNA分子中有500个碱基对,其中胞嘧啶有220个。
这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是()A.500个和140个 B.500个和280个C.1000个和50个 D.1000个和280个17.用甲基绿和吡罗红混合染液将细胞染色,观察DNA和RNA在细胞中的分布,其结果正确的是()A.RNA呈红色,主要分布在细胞质里B.RNA呈绿色,主要分布在细胞核里C.DNA呈绿色,主要分布在细胞质里D.DNA呈红色,主要分布在细胞核里18.能使血糖浓度降低的激素是()A.抗利尿激素 B.胰高血糖素 C.肾上腺素 D.胰岛素19.将单个脱氧核苷酿连接成DNA分子的主要酶是()A.DNA酶 B.DNA聚合酶C.DNA连接酶 D.DNA解旋酶20.诱变育种所依据的主要遗传学原理是()A.基因自由组合 B.染色体交叉互换C.基因突变 D.染色体结构变异21.下列细胞中最可能是单倍体体细胞的是()22.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。
通常所说的生物多样性不包括()A.细胞结构的多样性 B.生态系统的多样性C.物种的多样性 D.基因的多样性23.某种昆虫种群中有绿色、褐色两种翅色的个体,这一性状由一对等位基因控制,绿色(A)对褐色(a)为显性。
如果基因型为AA的个体占30%,基因型为Aa的个体占60%,基因型为aa的个体占10%。
基因A和a的频率分别是()A. 30%、70%B. 60%、40%C. 90%、10%D. 80%、20%24.在卵细胞形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例是() A.1:1:2:4 B.1:1:1:2C.1:1:4:4 D.1:1:1:125.人体的内环境是指()A.细胞外液 B.细胞内液C.血液、组织液、淋巴 D.细胞内液和细胞外液26.下列关于生长素生理作用特点的叙述中不正确的是()A.既能促进生长,也能抑制生长B.只在低浓度时起作用C.既能疏花蔬果,也能防止落花落果D.既能促进发芽,也能抑制发芽27.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有()①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤28.某生态系统中有高大的乔木、低矮的灌木和底层的草本植物,空间分布错落有致,这体现了()A.种群的垂直结构 B.种群的水平结构C.群落的垂直结构 D.群落的水平结构29.在某草场,第一次捕获田鼠80只,做上标记后放回。
一段时间后第二次捕获田鼠85只,其中有标记的20只,则该草场上共有田鼠约()A.85只 B.145只 C.340只 D.370只30.人体免疫系统中能合成并分泌抗体的细胞是()A.吞噬细胞 B.浆细胞 C.效应T细胞 D.T淋巴细胞二、非选择题:每空1分,共40分。
31.下图是植物细胞亚显微结构示意图,据图回答(共10分)(1)图中4代表的细胞器的名称是___________,作用是___________图中5代表的细胞器的名称是___________,作用是___________图中2代表的细胞器的名称是___________。
(2)对吸收水分有重要作用的结构是[ ] ___________(括号内填标号,横线上填名称),此细胞若发生质壁分离,它将明显缩小,发生质壁分离的原因是___________。
(3)图中7代表的细胞器的名称是___________,它是细胞合成___________的场所。
(4)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质,原因是___________。
32.下图表示某大肠杆菌DNA分子结构的片段,据图回答(共9分)32题图33题图(1)图中1是_________,2是_________。
1、2、3结合在一起的结构叫___________。
(2)3有___________种,中文名称分别是___________。
(3)从主链上看,两条单链的方向___________,从碱基关系看,两条单链___________。
(4)DNA分子复制需要的能量由___________ 直接提供,其结构简式是:___________。
33.下图表示神经元之间兴奋传递过程。
分析并回答问题(共5分)(1)②结构中所含的传递信息的物质称为_________。
(2)图中的③④⑤共同构成_________,兴奋在该结构的传递只能是_________。
(3)兴奋时,⑤结构两侧的电位表现为_________。
发生这样的电位变化主要是由于_________。
34.已知两个家庭均有甲病(A、a)和乙病(B、b)患者,系谱如下(I4不带b基因)(共7分)(1)甲病的遗传方式是_________遗传;乙病的遗传方式是_________遗传。
(2)Ⅱ3的基因型为_________;Ⅱ4的基因型为_________。
(3)如果Ⅱ3和Ⅱ4结婚,生出患甲病男孩的概率是_________;生出患乙病孩子的概率是_________;生出既患甲病又患乙病孩子的概率是_________。
35.下图为某生态系统食物网简图,请据图回答(共9分)(1)在这个生态系统中,生产者是_________,消费者是_________。
(2)上图所示食物网中,共有_________条食物链,其中最短的一条食物链是_________。
猫头鹰和蛇之间存在着_________关系。
(3)在该生态系统中,如果大量地捕杀蛇和青蛙,则_________的数量会增加,造成植被减少,导致生态平衡被破坏。
(4)该食物网中的生物和_________一起,构成了该生态系统中的生物部分。
生态系统的功能是_________。
(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累。
在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是_________。
2013年内蒙古自治区普通高中学业水平考试生物试题参考答案及评分标准一、选择题:每小题2分,共6 0分。
试卷类型A1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.A9.A 10.C11.B 12.A 13.D 14.A 15.D 16.D 17.A 18.D 19.B 20.C21.D 22.A 23.B 24.D 25.A 26.B 27.D 28.C 29.C 30.B二、填空题:共40分,文字书写时错别字不得分。
31.(每空1分,共1 0分)(1)线粒体细胞进行有氧呼吸的主要场所叶绿体绿色植物进行光合作用的场所高尔基体(2)8液泡(对1个不得分)外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞(渗透)失水(3)核糖体蛋白质(4)一个mRAN可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成(不答相继不得分) 32.(每空1分,共9分)(1)磷酸脱氧核糖脱氧核糖核苷酸(脱氧核苷酸)(2)2 胞嘧啶、鸟嘌呤(鸟嘌呤、胞嘧啶)(3)厦向碱基互补配对(4)ATP A-P~P~P33.(每空1分,共5分)(1)神经递质(2)突触单向的(3)内正外负受到刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流(Na+内流)34.(每空1分,共7分)(1)常染色体隐性伴X染色体隐性(2)AAXBY或AaXBY AaXB XB或AaXB Xb(3) 1/12 1/8 1/4835.(每空1分,共9分)(1)植物田鼠、昆虫、鸟、青蛙、蛇、猫头鹰(2)4 植物一田鼠一猫头鹰竞争和捕食(3)田鼠和昆虫(4)分解者物质循环、能量流动和信息传递(5)猫头鹰。