学生成绩无法录入系统登记表
教师网上成绩录入操作说明书
综合教务系统成绩录入操作说明书为了让各位老师尽快熟悉成绩录入方式，现将成绩录入方法做如以下详细说明。
一、打开浏览器，在地址栏中输入（外网）或http://192.168.7.34（内网）直接进入综合教务系统网上登录界面，如图1所示：图1二、在账号处输入教师号，在密码处输入密码，点击“登录”按钮即可登录进入系统。
如发现提示“用户名或密码错误”，可到教务科（主楼101）办公室查询，并妥善保管好您的密码。
登录成功后如图2所示：图2注意，退出系统时，请一定点击图2所示的“注销”。
三、成绩系数录入：1）、点击后进入如图3所示界面，在点击界面右端所示的“成绩录入”之前，请先点击，完成本学期的课程成绩系数的录入。
否则录入成绩时系统会提示您先录入成绩系数。
图32）、点击，进入该页面后，显示的数据将默认为本学期的数据。
点击页面中某门课程后的“录入成绩系数”按钮将进入该课程的成绩系数界面。
如图4所示：图4进入该门课程的成绩系数录入后，默认选择的是“选择成绩系数相加必须等于1”，对于我校的所有课程均使用此项，而不允许选择“成绩系数相加可以不等于1”这项。
教务系统成绩的总体构成是：课堂成绩+实践成绩+实验成绩。
而这三项成绩均由平时成绩、期中成绩和期末成绩构成：①录入课堂成绩课程成绩系数时，成绩系数总体构成为：课堂成绩系数为1，实践成绩系数为0，实验成绩为0。
至于课堂成绩下面的分项：期中成绩系数一般应为0，平时成绩系数、期末成绩系数则是考查课程分别填写为0.3和0.7，考试课程分别填写为0.2和0.8。
平时成绩系数一般对应学生的作业和课堂提问等；期末成绩系数对应期末考试。
如图5所示：图5②在录入实践类课程成绩系数时，成绩系数总体构成为：课堂成绩系数为0，实践成绩系数为1，实验成绩为0。
如图6所示，对于该类课程，只录期末成绩系数1。
图6③在录入实验类课程成绩系数时，成绩系数总体构成为：课堂成绩系数为0，实践成绩系数为0，实验成绩系数为1。
全国中小学生学籍信息管理系统录入、上传、审核阶段常见问题解答
中小学生学籍信息管理系统录入、上传、常核阶段常见问题解答一、系统提示“不符合模版”如何处理？如果上传数据模版，系统提示“不符合模板”，说明该模板的格式被改动或者单元格的列、列数据不符合规范，出现此问题请注意以下几点：1.正常模板中的每一个单元格格式均是“文本”，请用鼠标左键点击Excel最左上一格，然后点击右键，选择“设置单元格格式”选择“文本”点击“确定”即可。
2.正常模板中的AU列是隐藏的，目的是为了将学生信息与家庭成员信息隔开，请不要将AU列删除。
3.模板中的各列顺序不要随意改动。
4.如果模板中的数据是从其他地方复制粘贴过来的，请注意粘贴的时候不要带格式，具体操作以office2010为例，点击鼠标右键选择“选择性粘贴”下的“值”。
5.模板中的“上下学距离”不要填写任何单位，默认单位为千米（公里），全部填写数字，并且精确到小数点后一位，如1千米（公里）要写成1.0。
6.模板中“出生地行政区划代码”、“户口所在地行政区划”、“成员1户口所在地行政区划”、“成员2户口所在地行政区划”均填写6 位行政区划代码后加6个0,共12位。
如：贵阳市南明区的6位行政区划代码为520102,那么填写的时候应该填写52010200000(17.模板中需要填写数字的列，例如：电话号码一类的信息不要填写“无”等文字，确保所填入的电话号码为纯数字，即使区号与电话号码之间也不要添加“-”等任何符号。
8.若以上操作仍然提示“不符合模板”，请重新在系统中下载模版，选取一条真实的学生学籍数据，手动逐列填写，然后导入系统，如果成功，那么将其它所有数据按照以上规范填写到模版。
二、学生信息录入以后显示“未查重”如何处理？该学籍系统是1小时白动查重一次，因此数据导入或录入以后，要在1小时后，状态转为“已查重”，才可以审核、上报操作。
三、模板导入后处理结果为“待处理”该怎么办？说明该模板正在进行数据排队，等待导入省级数据库，请耐心等候。
大学本科学生成绩管理办法
大学本科学生成绩管理办法第一章总则第一条根据《XX大学本科学生学籍管理办法》及《XX大学本科学生考试管理办法》，为加强本科学生成绩管理，维护成绩的公平性、公正性、严肃性，结合本校实际情况，特制定本办法。
第二条本科学生成绩管理实行校、院两级管理。
各学院（教学单位）负责本单位所开设课程的考核与成绩评定、成绩录入与提交、成绩分析及相关教学文档存档等工作。
学校教务处负责学生成绩发布、成绩认定、质量评价等工作。
第二章成绩记载与发布第三条学生成绩记载包括成绩获取方式和成绩数值两部分内容。
成绩获取方式指正常考核、补考、重修等；成绩数值指具体分数值或成绩等级。
未经教务处审核、批准的考核，其成绩不予承认、不予记载。
以分数记载的成绩采用百分制，满分为100，小于60分为不及格；以等级记载的成绩采用五级计分制或两级计分制，五级计分制分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级，两级计分制分为合格与不合格两个等级。
本校的成绩记载方式原则上采用百分制和五级计分制，特殊情况下，可采用两级计分制记载成绩。
五级计分制向百分制成绩转换时，优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级对应的成绩分别为95分、85分、75分、65分和0分。
两级计分制向百分制成绩转换时，合格和不合格对应的成绩分别为80分和0分。
百分制与五级计分制成绩之间的转换关系为：小于60分为不及格；大于等于60分小于70分为及格；大于等于70分小于80分为中等；大于等于80分小于90分为良好；大于等于90分为优秀。
原则上，百分制成绩不向两级计分制转换。
第四条任课教师应如实记载学生的平时成绩、实验成绩、结业考核成绩等各项成绩。
学生成绩统采用综合教务系统管理，综合教务系统的维护工作由教务处负责。
任课教师需登录综合教务系统录入并提交学生各项考核成绩，经授权的学生、学生家长、教学管理人员和其他人员等可按相应权限通过综合教务系统查询成绩。
第五条课程考核结束后3个工作日内，任课教师应完成成绩评定和录入，核对无误后提交。
成绩录入和学分管理及综合实践等使用方法
1.1.1原始成绩录入学生成绩登记，可分为成绩录入和成绩导入两种方式，成绩导入系统提供了模板供参照，本节简介怎样进行成绩录入。
如下以维护“高二（01）班”“-第二学期模块终止性考试”中“英语写作”模块为例，操作示范如下图：操作环节：1.在左侧“成绩管理”标签页中找到“原始成绩录入”功能项；2.右侧维护区选定考试名称“-第二学期模块终止性考试”、模块名称“英语写作”；3.在左侧班级列表中找到目班级“高二（01）班”；4.右侧维护区显示该班级学生信息，在成绩一列中依次输入学生成绩信息；5.成绩输入完毕后，单击页面下方“保留”，完毕学生成绩信息录入。
1.1.2成绩记录假如需要考察学生学习成绩走势、班级成绩对比、年级成绩走势等成绩综合记录报表，则需进行成绩记录。
如下以记录“高二年级”“-第二学期模块终止性考试”中“英语写作”记录为例，操作示范如下图：操作环节：1.在左侧“成绩管理”标签页中找到“单科成绩记录”功能项；2.右侧维护区选定考试名称“-第二学期模块终止性考试”、年级“高二”、班级类型“一般班”、学科名称“英语写作”；3.选定记录措施，按“分数线”记录；4.设定A、B、C、D、E等分数线；5.单击下方“记录”完毕成绩，并保留，保留成绩记录成果。
1.1.3补考处理对达不到及格分数学生要进行补考处理。
首先生成模块补考名单，在补考过后需要维护补考学生补考成绩。
以“英语写作”模块高二年级补考学生为例示范操作如下：操作环节：1.在左侧“成绩管理”标签页中找到“补考处理”功能项，选择维护区上方“补考名单生成”项；2.右侧维护区选定考试名称“-第二学期模块终止性考试”、模块“英语写作”，点击页面下方“生成名单”；3.在跳出“生成名单”——对话框，单击“确定”；4.进入“补考名单打印”项，查看右上方打印预览，并打印名单；5.补考结束后，进入“补考成绩维护”项；6.维护考生补考成绩，点击页面下方“保留”后，再点击“替代”，完毕补考成绩更新。
关于成绩录入教务管理系统流程与常见问题解答
关于成绩录入教务管理系统流程与常见问题解答一、末考成绩录入流程登陆教务管理系统（任课教师）→打印成绩登记册→分课程按行政班打印成绩登记册→将平时成绩、试卷成绩誊写到所打印成绩单上→将成绩录入系统→查看成绩→分课程按行政班查看成绩→查看有效→打印（公共课一式三份，专业课一式两份）。
二、重修成绩录入流程登陆教务管理系统（学生所在教学单位成绩管理老师）→学生成绩子系统→附加功能→分行政班级按课程/环节录入重修成绩（或分承担单位按课程/环节录入重修成绩）。
三、常见问题解答1．任课教师登陆教务管理系统提示密码或账户不正确如何办？答：任课教师到本人所在教学单位教学秘书处查询，或与教务处系统管理员全上克老师联系，电话62073883。
2．任课教师登陆教务管理系统后找不到相关课程信息如何办？答：任课教师到本人所在教学单位成绩管理老师处查询该门课程的成绩录入人，用该门课程的成绩录入人账户录入成绩。
3．任课教师登录成绩发现平时成绩、末考成绩比例不对或成绩表现形式不对如何办？答：任课教师与课程所在单位成绩管理老师联系，由课程所在单位成绩管理老师设置。
4. 任课教师登录成绩发现时成绩一栏为灰色，不能输入？答：过了成绩登录时间，与教务处考试中心唐存东老师联系，电话62073872。
5 .任课教师登陆教务管理系统、打印点名册后发现点名册人数与实际上课学生人数不符如何办？答：存在学生未选课或错选课，任课教师要求学生及时选课或调整选课。
6．任课教师录入成绩时发现学生人数不够如何办？答：存在学生未选课或选错课程，任课教师填写《学生成绩无法录入系统登记表》（附件1）交课程所在教学单位成绩管理老师处，待学生选课完成后由学生所在单位负责将成绩录入教务管理系统。
7.成绩登记表及成绩单如何办理？答：成绩登记表由任课教师登陆教务管理系统自行打印；成绩单由任课教师登陆教务管理系统打印课程原始成绩单。
课程原始成绩单须经任课教师签字、研究室主任审核后报送相关教学单位；公共课原始成绩单一式三份（教学单位、教务处、学生所在单位各一份），专业课原始成绩单一式两份（教学单位、教务处各一份）。
学生考试成绩录入（含期末、补考）操作规范
学生考试成绩录入（含期末、补考）操作规范一、考试成绩录入规范：1、任课教师务必在学校通知规定的时限内完成考试和论文成绩的录入工作，超过规定时限，教务系统将自动关闭录入功能。
如因特殊原因错过该时段的任课教师，需填写《私立华联学院开通网上补录成绩申请表》（可在网上下载），办理手续后才能安排补录。
2、在录入成绩前，请各位教师务必先核对考生名单是否正确，如发现考生名单有错漏的情况，请到所在系（部）或教务处进行核查，待确定考生名单无误后再作成绩录入。
非学历生成绩在教务网“非学历生学籍管理登录处”录入,其中姓名前有“**”符号的为非学历生转为学历生者（任课教师须特别注意其考试成绩的转换录入）。
3、毕业实习、毕业论文、体育或其它实践（实验）性课程可采用五级制评定(录入此类成绩前需先与教务处联系单独开通)，其他课程原则上全部采用百分制评定录入。
4、凡属“作弊”、“缓考”、“旷考（或缺考）”、“旷作业1/3”、“旷课1/3”、“缺课1/3”等特殊情况的学生，请各位教师直接在网上“期末成绩”和“总评成绩”录入处登记为“无效”、“缓考”、“旷考（或缺考）”、“旷作业1/3”、“旷课1/3”、“缺课1/3”等字样（已办理了“免修”、“免考”申请的学生，其成绩统一按申请表中核准的成绩录入）。
另外，除卷面考试成绩确实为“0”分可以如实录入外，其它情形均不得以“0”分录入。
教师在登记考试成绩时，应确保网上录入成绩和试卷中的成绩相一致，不得随意加分更改，否则追究其违纪事故责任。
5、考试成绩与平时成绩以百分制录入后，系统会按6：4的比例自动计算总评成绩。
学生平时成绩的评定须给出实际分数（不论其是否参加了期末考试），并按此分数录入，不可以“0”分或其它字样录入。
6、教师在成绩录入后可先点击“保存”按钮进行保存，保存后的成绩可进行修改，待成绩录入核准无误后再点击“提交”按钮。
提交成绩后将不能再进行成绩修改。
成绩提交后，教师可随时在“信息查询—学生成绩查询”菜单下查看录入情况。
成绩管理系统Excel表格
使用说明
1、学生信息表：逐项填写学生信息
2、成绩登记表：依次录入历次考试的学号以及各科成绩，学生姓名、总分及名次可自动算出
3、成绩查询表：1、可以根据学号来查找相应的学生历次考试的成绩、名次及学生的家长的联系信息，方便与其家长沟通，2、名次查询表可以根据考试类型及名次来查询某次考试的前任意名，只须输入数字及考试类型即可查询出该次考试的前几名的所有信息
4、成绩分析表，首次使用需要填写学生学号及对比分析的两次考试的名称其次内容自动生成，以后使用自需填写需要对比分析的考试名次即可。
5、考试科目，可根据实际需求来修改，多余的科目可以根据自己需求进行删除列
6、如果查询前五名，第五名有多个，则第五名本系统默认成绩表中录入靠前的学生。
学生成绩网上录入操作规程
学生成绩网上录入操作规程1、录入“用户名”和“密码”（可到所属部门教务员处查询），点击登录。
2、成绩录入时，按“录入分数成绩”（百分制）、“录入非分数成绩”（二级制）在不同的窗口下进行。
A、录入百分制成绩（整数）。
①首先点击“成绩系数录入”。
“是否允许系数和不为1”后面的选项不予选择；实验成绩系数、平时成绩系数、期中成绩系数、期末成绩系数的录入只能为正小数（可以为0，既无此项成绩），并且总和只能为1。
实验成绩、平时成绩、期中成绩、期末成绩的总分值均为100分；总成绩=实验成绩×实验成绩系数+平时成绩×平时成绩系数+期中成绩×期中成绩系数+期末成绩×期末成绩系数。
重考学生的实验成绩、平时成绩、期中成绩均按照期末成绩相同的分数进行登录，并参与总成绩计算。
录入并确认无误后点击“提交”。
②点击“显示实验成绩”、“显示平时成绩”、“显示期中成绩”、“显示期末成绩”前的小方框，选择需要录入的成绩单项，出现“√”即为选中。
注意：此处选择的项目必须与“成绩系数录入”中维护不为零的项目保持一致。
③选择录入课程名称。
④在单项成绩栏内录入相应的成绩（阿拉伯数字），录入结束后点击“暂存”，系统自动生成总成绩。
请检查“总成绩”栏内是否生成正确的成绩。
B．录入二级制（合格、不合格）成绩。
首先选择录入课程名称，然后点击“录入非分数成绩”，在相应的成绩栏内点击一下，出现“√”即可。
3、在成绩登记表的“其它信息”中将特殊情况注明，考试缓考、违纪、旷考、补考、取消考试资格等情况的成绩录“0”或“不合格”。
是体育生的，在成绩的“备注”中标注“体育生”。
注：①所有旷考学生（包括重修重考）的成绩必须按0分进行登录；②补考指对缓考后的科目重新进行的考试。
4、成绩录入窗口最下方有三个选择按钮，教师可根据情况选择。
选择“提交”前一定要认真校对成绩，确认无误后再“提交”。
成绩一经“提交”，即不能修改。
5、成绩提交后，点击“打印成绩登记表”打印成绩单。