最新高三数学专题复习资料平面向量的数量积及平面向量的

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平面向量的数量积课件-2025届高三数学一轮复习

平面向量的数量积课件-2025届高三数学一轮复习

平面向量数量积的概念及运算,与长度、夹角、平行、垂直有关的问
预测 题以及平面向量数量积的综合应用仍是考查的热点,会以选择题或填
空题的形式出现.
必备知识·逐点夯实
知识梳理·归纳
1.向量的夹角
∠AOB
已知两个非零向量a和b,作=a,=b,则________叫做a与b的夹角
定义
范围
0≤θ≤π
设θ是a与b的夹角,则θ的取值范围是_______
道夹角和模的不共线向量为基底来表示要求的向量,再结合运算律展开求解;
(2)当已知向量的坐标或可通过建立平面直角坐标系表示向量的坐标时,可利用
坐标法求解;
(3)利用向量数量积的几何意义求解.
对点训练
1.(2022·全国乙卷)已知向量a,b满足|a|=1,|b|= 3,|a-2b|=3,则a·b=(
A.-2
24 1
θ=
=
= ,
|||| 12×8 4
所以向量a在向量b上的投影向量为|a|cos

1 1 3
θ· =12× × b= b.
||
4 8 8
3
b
8
.
2.(2023·衡阳模拟)平面向量a⊥b,已知a=(6,-8), =5,且b与向量(1,0)的夹角是钝
角.则b在向量(1,0)上的投影向量为(
(4)向量a与b夹角为θ,a在b上的投影向量为(|a|cos

θ) .(
||

)
2.(必修第二册P36练习T1·
变条件)已知a=(-1,t-1),b=(3,2),且 2 + =3,则t=(
A. 2
B. 3
C.± 2
D.±
2
2

高三数学向量专题复习(高考题型汇总及讲解)(1)

高三数学向量专题复习(高考题型汇总及讲解)(1)

向量专题复习向量是高考的一个亮点,因为向量知识,向量观点在数学、物理等学科的很多分支有着广泛的应用,而它具有代数形式和几何形式的“双重身份”能融数形于一体,能与中学数学教学内容的许多主干知识综合,形成知识交汇点,所以高考中应引起足够的重视。

一、平面向量加、减、实数与向量积 (一)基本知识点提示1、重点要理解向量、零向量、向量的模、单位向量、平行向量、反向量、相等向量、两向量的夹角等概念。

2、了解平面向量基本定理和空间向量基本定理。

3、向量的加法的平行四边形法则(共起点)和三角形法则(首尾相接)。

4、向量形式的三角形不等式:||a |-|b ||≤|a ±b |≤|a |+|b |(试问:取等号的条件是什么?);向量形式的平行四边形定理:2(|a |2+|b |2)=|a -b |2+|a +b |25、实数与向量的乘法(即数乘的意义)实数λ与向量的积是一个向量,记λ,它的长度与方向规定如下:(1)|λa |=|λ|²|a |;(2)当λ>0时,λa 的方向与a 的方向相同;当λ<0时,λa 的方向与a 的方向相反;当λ=0时,λ=,方向是任意的.6、共线向量定理的应用:若≠,则∥⇔存在唯一实数对λ使得=λ⇔x 1y 2-x 2y 1=0(其中=(x 1,y 1),=(x 2,y 2)) (二)典型例题例1、O 是平面上一 定点,A 、B 、C 是平面上不共线的三个点,动点P 满足).,0[||||+∞∈++=λλAC AB 则P 的轨迹一定通过△ABC 的( )A .外心B .内心C .重心D .垂心+是在∠BAC 的平分线上,∴选B例2、对于任意非零向量与,求证:|||-|||≤|±|≤||+||证明:(1)两个非零向量与不共线时,+的方向与,的方向都不同,并且||-||<|±|<||+||(3)两个非零向量a 与b 共线时,①a 与b 同向,则a +b 的方向与a 、b 相同且|a +b |=|a |+|b |.②a 与b 异向时,则a +b 的方向与模较大的向量方向相同,设|a |>||,则|+|=||-||.同理可证另一种情况也成立。

第三节 平面向量的数量积及平面向量应用举例-高考状元之路

第三节 平面向量的数量积及平面向量应用举例-高考状元之路

第三节 平面向量的数量积及平面向量应用举例预习设计 基础备考知识梳理1.平面向量的数量积 若两个 向量a 与b ,它们的夹角为θ,则数量 叫做a 与b 的数量积(或内积),记作规定:零向量与任一向量的数量积为两个非零向量a 与b 垂直的充要条件是 ,两个非零向量a 与b 平行的充要条件是2.平面向量数量积的几何意义数量积a ·b 等于a 的长度∣a ∣与b 在a 方向上的投影 的乘积.3.平面向量数量积的重要性质=⋅=⋅e a a e )1((2)非零向量⇔⊥b a b a ,,(3)当a 与b 同向时,=⋅b a当a 与b 反向时,=⋅b a =⋅a a , =||a=θcos )4(||)5(b a ⋅.|||b a4.平面向量数量积满足的运算律=⋅b a )1( (交换律);=⋅=⋅)())(2(b a b a λλ (A 为实数);=+c b a ).)(3(5.平面向量数量积有关性质的坐标表示设向量),,(),,(2211y x b y x a ==则=⋅b a 由此得到:(1)若),,(y x a =则=2||a ,或=||a(2)设),,(),,(2211y x B y x A 则A ,B 两点间的距离=||AB =||(3)设),,(),,(2211y x b y x a ==则⇔⊥b a典题热身1.下列四个命题中真命题的个数为 ( )①若,0=⋅b a 则;b a ⊥②若,c b b a ⋅=⋅且,0=/b 则⋅=c a);().(C b a c b a ⋅⋅=⋅③.)(222b a b a ⋅=⋅④4.A 2.B 0.c 3.D答案:C2.在△ABC 中,,10,2,3===BC AC AB 则=⋅. ( )23.-A 32.-B 32.c 23.D 答案:D3.已知平面向量b a b a +-=-=λ),2,4(),3,1(与a 垂直,则=λ( )1.-A 1.B2.-c 2.D答案:A4.已知),7,4(),3,2(-==b a 则a 在b 上的投影为( )13.A 513.B 565.c 65.D答案:C5.已知,2)(,6||,1||=-⋅==a b a b a 则向量a 与b 的夹角是( )6π⋅A 4π⋅B 3π⋅c 2π⋅D 答案:C课堂设计 方法备考题型一 平面向量的数量积运算和向量的模【例1】已知向量),2sin ,2(cos ),23sin ,23(cos x x b x x a -==且⋅-∈]4,3[ππx (1)求b a ⋅及|;|b a +(2)若|,|)(b a b a x f +-⋅=求)(x f 的最大值和最小值,题型二 利用向量的数量积求其夹角【例2】已知,21)()(,21,1||=+⋅-=⋅=b a b a b a a 求 (l)a 与b 的夹角;(2)a-b 与a+b 的夹角的余弦值.题型三 利用向量的数量积解决平行与垂直问题【例3】设向量,(cos ),cos 4,(sin ),sin ,cos 4(βββαα===c b a ).sin 4β-(1)若a 与b-2c 垂直,求)tan(βα+的值;(2)求||c b +的最大值;(3)若,16tan tan =βα求证:.//b a题型四 平面向量数量积的应用【例4】已知△ABC 的角A 、B 、C 所对的边分别是a 、b 、c ,设向量),,(b a m =),sin ,(sin A B n = ).2,2(--=a b p(1)若,//n m 求证:△ABC 为等腰三角形;(2)若,p m ⊥边长,2=c 角,3π⋅=C 求△ABC 的面积.技法巧点1.向量数量积性质的应用 向量数量积的性质⇔=⋅⋅=⋅=0,||||cos ,||b a b a b a a a a θ,b a ⊥因此,用平面向量数量积可以解决有关长度、角度、垂直的问题.2.证明直线平行、直线、线段相等等问题的基本方法(1)要证,CD AB =可转化证明22CD =或.||||=(2)要证两线段,//CD AB 只要证存在一实数,0=/λ使等式λ=成立即可.(3)要证两线段,CD AB ⊥只需证.0..= 失误防范1.数量积a ·b 中间的符号“.”不能省略,也不能用“×”来替代.0.2=⋅b a 不能推出0=a ,或.0=b 因为0=⋅b a 时,有可能.b a ⊥)0(.3=/⋅=⋅a c a b a 不能推出.c b =4.一般地,,).()(a c b c b a =/⋅即乘法的结合律不成立.因b a ⋅是一个数量,所以c b a )(⋅表示一个与c 共线的向量,同理右边a c b )(⋅表示一个与a 共线的向量,而a 与c 不一定共线,故一般情况下.)()(a C b c b a ⋅=/⋅5.向量夹角的概念要领会,比如正三角形ABC 中,><,应为,120 而不是.60随堂反馈1.(2011.清远调研)在△ABC 中,已知a ,b ,c 成等比数列,且,43cos ,3==+B c a 则⋅等于 ( ) 23.A 23.-B 3.c 3.-D答案:B2.(2011,台州一模)已知向量a ,b 的夹角为,1||,120=a ,5||=b 则|3|b a -等于( )7.A 6.B 5.C 4.D答案:A3.(2011.湖北高考)若向量),1,1(),2,1(-==b a 则b a +2与b a -的夹角等于( )4.π-A 6π⋅B 4π⋅c 43.πD 答案:C4.(2011.全国卷)设向量a ,b 满足=⋅==b a b a ,1||||,21-则=+|2|b a ( ) 2.A 3.B 5.c 7.D答案:B5.(2011.江苏高考)已知21,e e 是夹角为32π的两个单位向量,⋅+=-=2121,2e ke b e e a 若,0=⋅b a 则实数k 的值为 答案:45 高效作业 技能备考一、选择题1.(2010.安徽高考)若向量),21,21(),0,1(==b a 则下列结论中正确的是( ) ||||.b a A = 22.=⋅b a B b a c -.与b 垂直 b a D //. 答案:C2.(2010.重庆高考)若向量a ,b 满足===⋅||,1||,0b a b a ,2则=-|2|b a ( )0.A 22.B 4.C 8.D答案:B3.(2010.四川高考)设点M 是线段BC 的中点,点A 在直线BC 外,如果BC -=+=162那么||等于 ( ) 8.A 4.B 2.C 1.D答案:C4.(2010.辽宁高考)平面上O ,A ,B 三点不共线,若,a =,b =则△OAB 的面积等于( )222)(|.|.b a b a A ⋅- |222)(|.b a b a B ⋅+⋅222)(||||21.b a b a c ⋅-⋅ 222)(21.b a b a D ⋅+⋅ 答案:C5.(2010.杭州质检)向量.2),1,(),2,1(b a c x b a +===,2b a d -=若,//d c 则实数x 的值等于( )21.A 21.-B 61.c 61.-D 答案:A6.(2011.汕头模拟)如图所示,在△ABC 中,=∠==ABC BC AB ,4,30 AD 是边BC 上的高,则. 的值等于( )0.A 4.B 8.c 4.-D答案:B二、填空题7.(2011.天津高考)已知直线梯形ABCD 中,,//BC AD ,90 =∠ADC ,2=AD P BC ,1=是腰DC 上的动点,则|3|+的最小值为答案:58.(2010.浙江高考)若平面向量),0(,b a a b a =/=/满足=||b ,1且a 与b-a 的夹角为,120则||a 的取值范围是答案:)332,0(9.(2011.浙江高考)若平面向量βα、满足,1||,1||≤=βα且以向量βα、为邻边的平行四边形的面积为,21则βα和的夹角θ的取值范围是 答案:]65,6[ππ三、解答题10.(2010.江苏高考)在平面直角坐标系xOy 中,已知点).1,2(),3,2()2,1(----C rB A(1)求以线段AB 、AC 为邻边的平行四边形的两条对角线的长;(2)设实数t 满足,0)(=⋅-t 求t 的值.11.(2011.湖南高考)已知向量).2,1(),sin 2cos ,(sin =-=b a θθθ(1)若a∥b,求θtan 的值;(2)若,00|,|||π<<=b a 求θ的值.12.(2011.江苏高考)已知向量]).0,[)(sin ,(cos πααα-∈=OA 向量),5,0(),1,2(-==n m 且).(n OA m -⊥(1)求向量;(2)若,0,102)cos(πβπβ<<=-求).2cos(βα-。

高三数学平面向量的数量积

高三数学平面向量的数量积

cos θ -sin θ cos θ =0.
∴ a ⊥b . (2)由x⊥y得:x·y=0,
即[a+(t2+3)b]·(-ka+tb)=0,
∴-ka2+(t3+3t)b2+[t-k(t2+3)]a·b=0, ∴-k|a|2+(t3+3t)|b|2=0. 又|a|2=1,|b|2=1, ∴-k+t3+3t=0,∴k=t3+3t.
【答案】 C
5.(2009 年重庆高考)已知|a|=1,|b|=6,a· (b-a)=2,则向 量 a 与 b 的夹角是( A. π 6 π B. 4 π D. 2 )
【思路点拨】 (1)可通过求a²b=0证明a⊥b. (2)由x⊥y得x²y=0,即求出关于k,t的一个方程,从而求出 的代数表达式,消去一个量k,得出关于t的函数,从而求出最小
值.
【自主探究】
π (1)∵a²b=cos(-θ )²cos -θ + 2
π sin(-θ )²sin -θ =sin θ 2
第十节
平面向量的数量积及平面 向量应用举例
1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义. 2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系. 3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量 数量积的运算. 考纲点 4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数 击 量积判断两个平面向量的垂直关系. 5.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题. 6.会用向量方法解决简单的力学问题与其他一 些实际问题. 1.平面向量数量积的运算,模与夹角、平行与 垂直问题是高考命题的热点,多以选择、填 热点提 空题的形式出现,属中低档题,但灵活多变.
2 2 2 2 2 2
=3 +6-2³4 =-17.
平面向量的垂直问题
已知向量a=(cos (-θ ),sin(-θ ) ),

专题28平面向量的数量积及应用(PPT)-2025年新高考数学一轮考点题型精准复习(新高考专用)

专题28平面向量的数量积及应用(PPT)-2025年新高考数学一轮考点题型精准复习(新高考专用)


a
b
2 ,设 a 与 b
的夹角为 ,则 a b
a
b cos
1 ,即 cos
1 ab


a
b
2 ,则 cos
1 2
,所以
π 3
,则 a 与 b
的夹角可以为
π 6

2π 7
.
故选:AB
例 15.(2023 春·陕西榆林·高二绥德中学校考阶段练习)已知非零向量 a , b 满足 a 2 b ,且 a b b ,
a b a b x1x2 y1y2 0
考点一 平面向量数量积的基本概念及运算
例 1.(2023 春·辽宁沈阳·高一沈阳市第十一中学校考阶段练习)已知向量 a b
则ab bc ca ( )
A. 17 B. 15 C. 17 D. 15
2
2
2
2
解:因为 a b c ,则 a b 2 c 2 ,
则 a 与 b 的夹角为( )
A. π B. π C. 2π
6
3
3
D. 5π 6
解:设 a , b 的夹角为 , 0, π,
因为 a 2 b , a b b ,
所以
ab
b
a
b
2
b
2
b
b
cos
b
2
0

则 cos 1 , π .
2
3
故选:B.
考点四 两个向量的垂直关系
例 16.(2022·陕西西安·统考模拟预测)若向量 a 2, x ,b 2,1不共线,且 a b a b ,则 a b
c m,2 ,且 a b ∥a 2c .
(1)求实数 n 关于 m 的表达式; (2)当 b c 的值最小时,求向量 a 和 b 的夹角的余弦值.

平面向量的数量积-高三新高考一轮复习(人教A版)

平面向量的数量积-高三新高考一轮复习(人教A版)
(3)向量的夹角
已知两个_非_零__向量 a 和 b,作O→A=a,O→B=b,则∠AOB
=θ(0°≤θ≤180°)叫作向量 a 与 b 的夹角.如果向量 a 与
b 的夹角是 90°,我们说 a 与 b 垂直,记作_a_⊥__b_.
2.平面向量数量积的运算律 已知向量 a,b,c 和实数 λ.
①交换律:__a·_b_=__b_·a__; ②数乘结合律:(λa)·b=_λ_(_a_·b_)_=_a_·_(λ_b_)_(λ∈R); ③分配律:(a+b)·c=_a_·c_+__b_·_c .
解析 (1)因为|a|=|b|=1,向量 a 与 b 的夹角为 45°, 所以(a+2b)·a=a2+2a·b=|a|2+2|a|·|b|cos 45°=1+ 2. (2)如图,由 AD∥BC,AE=BE,得∠BAD=∠ABE= ∠EAB=30°.又 AB=2 3,
所以 AE=BE=2.因为B→D=A→D-A→B, 所以A→E·B→D=A→E·(A→D-A→B)=A→E·A→D-A→E·A→B =2×5×cos 60°-2×2 3×cos 30°=-1.
解析 根据物理中力的平衡原理有 F3+F1+F2=0, ∴|F3|2=|F1|2+|F2|2+2F1·F2 =12+( 2)2+2×1× 2×cos 45°=5. ∴|F3|= 5 N.
◇考题再现
4.已知向量 a,b 满足|a|=1,a·b=-1,则 a·(2a-b)
=( B )
A.4
B.3
C.2
a·b
④cos θ=_|_a_||b_|_. ⑤|a·b|_≤__|a||b|.
4.平面向量数量积的有关结论
已知两个非零向量 a=(x1,y1),b=(x2,y2).
向量表示

平面向量的数量积及平面向量的应用举例

平面向量的数量积及平面向量的应用举例

3.求向量模的常用方法:利用公式 |a|2=a2,将模的运算转化为向量数量 积的运算.
失误防范
1.零向量:(1)0 与实数 0 的区别,不可 写错:0a=0≠0,a+(-a)=0≠0,a·= 0 0≠0;(2)0 的方向是任意的,并非没有方 向,0 与任何向量平行,我们只定义了非 零向量的垂直关系.
课前热身
1.若向量a,b,c满足a∥b 且a⊥c,则c· (a+2b)=( )
A.4
C.2
B.3
D.0
答案:D
2.已知向量 a,b 满足 a· b=0,|a|=1, |b|=2,则|2a-b|=( A.0 C.4 ) B.2 2 D.8
答案:B
3. (2011· 高考大纲全国卷)已知抛物线 C: y2=4x 的焦点为 F,直线 y=2x-4 与 C 交于 A,B 两点,则 cos∠AFB=( 4 3 A. B. 5 5 3 4 C.- D.- 5 5 )
a· b 2 则 cosθ= = = , |a||b| 2 2 1× 2 π 又 θ∈[0,π],∴θ= . 4 π 即 a 与 b 的夹角为 . 4
1 2
(2)∵(a-b)2=a2-2a· 2 b+b 1 1 1 =1-2× + = , 2 2 2 2 ∴|a-b|= , 2 ∵(a+b)2=a2+2a· 2 b+b 1 1 5 =1+2× + = , 2 2 2
量积等于0说明两向量的夹角为直角,
数量积小于0且两向量不共线时两向量
的夹角是钝角.
考点3 两向量的平行与垂直关系
向量的平行、垂直都是两向量关系中 的特殊情况,判断两向量垂直可以借 助数量积公式.如果已知两向量平行 或垂直可以根据公式列方程(组)求解
例3
已知|a|=4,|b|=8,a与b的夹角

高中数学平面向量知识及注意事项

高中数学平面向量知识及注意事项

高中数学平面向量知识及注意事项一、向量基础知识1、实数与向量的积的运算律:设λ、μ为实数,那么(1)结合律:λ(μa )=(λμ) a ;(2)第一分配律:(λ+μ) a =λa +μa ;(3)第二分配律:λ(a +b)=λa +λb .2、向量的数量积的运算律:(1) a ·b = b ·a(交换律);注:c b a c b a )()(∙≠∙(2)(λa )·b = λ(a ·b )=λa ·b = a ·(λb );(3)(a +b )·c = a ·c +b ·c .3、平面向量基本定理:如果1e 、2e是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数λ1、λ2,使得a =λ11e +λ22e .不共线的向量1e 、2e 叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.4、投影:向量b 在向量a方向上的投影为|b |cos θ。

5、a 与b 的数量积(或内积):a ·b =|a ||b |cos θ.6、a ·b 的几何意义:数量积a ·b 等于a 的长度|a|与b 在a 的方向上的投影|b |cos θ的乘积.7、平面向量的坐标运算:(1)设a =11(,)x y ,b =22(,)x y ,则a +b=1212(,)x x y y ++. (2)设a =11(,)x y ,b =22(,)x y ,则a -b=1212(,)x x y y --.(3)设A 11(,)x y ,B 22(,)x y ,则2121(,)AB OB OA x x y y =-=--.(4)设a =(,),x y R λ∈,则λa =(,)x y λλ.(5)设a =11(,)x y ,b =22(,)x y ,则a ·b=1212x x y y +.8、两向量的夹角公式:121222221122cos x x y y x y x y θ+=+⋅+(a=11(,)x y ,b =22(,)x y ).9、向量的模与平面两点间的距离公式:|a |22x y =+,A B d =||AB AB AB =⋅ 222121()()x x y y =-+-(A 11(,)x y ,B 22(,)x y ).10、两个非零向量的共线与垂直的充要条件:设a =11(,)x y ,b =22(,)x y ,且b ≠0,则a ∥b ⇔b =λa12210x y x y ⇔-=.a ⊥b (a ≠0 )⇔a ·b=012120x x y y ⇔+=.11、三角形的重心坐标公式:△ABC 三个顶点的坐标分别为11A(x ,y )、22B(x ,y )、33C(x ,y ),则△ABC的重心的坐标是123123(,)33x x x y y y G ++++.G G GC 0A B++= 二、向量中需要注意的问题1、向量运算的几何形式和坐标形式,请注意:向量运算中向量起点、终点及其坐标的特征.2、几个概念:零向量、单位向量(与AB 共线的单位向量是||ABAB ± ,平行(共线)向量(无传递性,是因为有0 )、相等向量(有传递性)、相反向量、向量垂直、以及一个向量在另一向量方向上的投影(a 在b上的投影是cos ,a ba ab b⋅=<>=∈R).3、两非零向量....共线的充要条件://a b a b λ⇔= cos ,1a b ⇔<>=± 12210x y x y ⇔-=. 两个非零向量....垂直的充要条件:0||||a b a b a b a b ⊥⇔⋅=⇔+=- 12120x x y y ⇔+=. 特别:零向量和任何向量共线和垂直. b a λ=是向量平行的充分不必要条件!4、三点A B C 、、共线⇔ AB AC 、共线;向量 PA PB PC、、中三终点A B C 、、共线⇔存在实数αβ、使得:PA PB PC αβ=+且1αβ+=.5、向量的数量积:22||()a a a a ==⋅ ,1212||||cos a b a b x x y y θ⋅==+,121222221122cos ||||x x y y a b a b x y x y θ+⋅==++ ,12122222||cos ,||x x y y a b a b a a b b x y +⋅=<>==+在上的投影. 注意:,a b <> 为锐角⇔0a b ⋅> 且 a b 、不同向;,a b <>为直角⇔0a b ⋅= 且 0a b ≠ 、; ,a b <> 为钝角⇔0a b ⋅< 且 a b 、不反向,0a b ⋅< 是,a b <> 为钝角的必要非充分条件.6、一个重要的不等式:||||||||||||a b a b a b -≤±≤+注意: a b 、同向或有0⇔||||||a b a b +=+ ≥||||||||a b a b -=- ; a b 、反向或有0 ⇔||||||a b a b -=+ ≥||||||||a b a b -=+; a b、不共线⇔||||||||||||a b a b a b -<±<+ .(这些和实数集中类似)7、中点坐标公式1212,22x x y y x y ++==,122MP MP MP P +=⇔为12PP 的中点.。

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[全盘巩固]
1.(A.新课标全国卷Ⅱ)设向量a ,b 满足|a +b |=10,|a -b |=6,则a ·b =( )
A .1
B .2
C .3
D .5
2.(A.金华模拟)平面向量a 与b 的夹角为60°,且a =(2,0),|b |=1,则|a -b |=( )
A.
3
2
B. 3 C .3 D .4
3.(B.福建高考)在四边形ABCD 中, (-4,2),则该四边
形的面积为( )
A. 5 B .2 5 C .5 D .10
4.如图,在△ABC 中,AD ⊥AB ,则
( )
A .2 3 B.
3
2
C .-3
2
D. 3
5.已知a ,b ,c 均为单位向量,且|a +b |=1,则(a -b )·c 的取值范围是( ) A .[0,1] B .[-1,1] C .[-3,3] D .[0,3]
A.1
2
B.
1±2
2
C.1±10
2
D.
-3±22
2
7.单位圆上三点A,B,C满足则向量的夹角为________.
8. 如图所示,在平行四边形ABCD中,AP⊥BD,垂足为P, 且AP=3,则
=________.
9.(B.浙江高考)设e1,e2为单位向量,非零向量b=x e1+y e2,x,y∈R.若
e
1,e2的夹角为
π
6
,则
|x|
|b|
的最大值等于________.
10.已知a=(1,2),b=(1,1),且a与a+λb的夹角为锐角,求实数λ的
取值范围.
11.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1).
(1)求以线段AB,AC为邻边的平行四边形的两条对角线的长;
(2)设实数t满足求t的值.
[冲击名校]
1.(B.浙江高考)设△ABC,P0是边AB上一定点,满足P0B=1
4
AB,且对于边
AB 上任一点P ,恒有
,则( )
A .∠ABC =90°
B .∠BA
C =90° C .AB =AC
D .AC =BC
2.对任意两个非零的平面向量α和β,定义α∘β=
α·β
β·β
.若两个非零的平面向量a ,b 满足a 与b 的夹角θ∈⎝ ⎛⎭
⎪⎫
π4
,π2,且a ∘b 和b ∘a 都在集合
⎩⎪⎨⎪⎧⎭
⎪⎬⎪⎫n 2
n ∈Z 中,则a ∘b =( )
A.52
B.32 C .1 D.1
2 [高频滚动]
1.已知点A (2,1),B (0,2),C (-2,1),O (0,0),给出下面的结论:
.
其中正确结论的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4
2.在△ABC 中,M 是CB 的中点,N 是AB 的中点,且CN ,AM
交于点P ,则
____________(用a ,b 表示).
答案 [全盘巩固]
1.解析:选A 由条件可得,(a +b )2=10,(a -b )2=6,两式相减得4a ·b =4,所以a ·b =1.
2.解析:选C |a -b |2=|a |2+|b |2-2|a |·|b |·cos 60°=4+1-2×2×1×1
2
=3.
3.
4.
5.解析:选C 由a、b为单位向量和|a+b|=1的几何意义,可知|a-b|=3,设a-b与c的夹角为θ,所以(a-b)·c=|a-b||c|cos θ∈[-3,3].
6.
7.
答案:120°
8.
答案:18
9.解析:当x =0时,|x ||b |=0,当x ≠0时,⎝ ⎛⎭⎪⎫|x ||b |2
=x 2x 2+y 2+3xy

1
1+⎝ ⎛⎭
⎪⎫y x 2
+3
y x =
1⎝ ⎛⎭⎪⎫y x +322+1
4≤4,所以|x ||b |的最大值是2,当且仅当y x =-3
2时取到最大值.
答案:2
10.解:∵a 与a +λb 均为非零向量,且夹角为锐角, ∴a ·(a +λb )>0,即(1,2)·(1+λ,2+λ)>0. ∴(1+λ)+2(2+λ)>0. ∴λ>-5
3
.
当a 与a +λb 共线时,存在实数m ,使a +λb =m a , 即(1+λ,2+λ)=m (1,2), ∴⎩⎨

1+λ=m ,2+λ=2m ,
解得λ=0.
即当λ=0时,a 与a +λb 共线,
综上可知,实数λ
的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫
-53
,0∪(0,+∞).
11.
故所求的两条对角线长分别为210,4 2.
从而5t =-11,所以t =-115
. 12.
[冲击名校]
1.解析:选D 设AB =4,以AB 所在直线为x 轴,线段AB 的中垂线为y 轴,则A (-2,0),B (2,0),则P 0(1,0),设C (a ,b ),P (x,0),
即x 2-(2+a )x +a +1≥0恒成立.
∴Δ=(2+a )2-4(a +1)=a 2≤0恒成立.∴a =0. 即点C 在线段AB 的中垂线上,∴AC =BC .
2.解析:选D 由题设定义得a ∘b =a ·b b ·b =|a |·|b |cos θ|b |2=|a |
|b |
cos θ,
b ∘a =b ·a a ·a =|a |·|b |cos θ|a |2
=|b |
|a |cos θ.又a ∘b 和b ∘a 都在集合⎩⎪⎨⎪⎧⎭
⎪⎬⎪⎫n 2n ∈Z 中且θ∈⎝ ⎛⎭
⎪⎫
π4,π2,设a ∘b =n 12
,b ∘a =n 22
(n 1,n 2∈N ),那么(a ∘b )·(b ∘a )=cos 2
θ=n 1n 24
,所以0<n 1n 2<2,所以n 1,n 2的值均为1,故a ∘b =n 12
=12
.
[高频滚动] 1.
2.
答案:-23a +1
3b。

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