高校信息管理论文(3篇)
学生信息管理系统的设计与实现 毕业论文
广西财经学院毕业论文（设计）学生信息管理系统的设计与实现系别：信息与统计学院专业名称：计算机科学与技术班级：计科0841学生姓名：学号：指导教师：目录中文摘要 (1)Abstract (2)1 绪论 (3)1.1 系统背景 (3)1.2 研究现状 (3)1.2.1 国内研究现状 (3)1.2.2 国外研究现状 (3)1.3 数据库简介 (3)1.4 开发环境简介 (3)2 需求及可行性分析 (5)2.1 需求分析 (5)2.2 可行性分析 (5)2.2.1 技术可行性分析 (5)2.2.2 经济可行性分析 (5)3 概要设计 (6)3.1 系统功能简介 (6)3.2 系统功能分析图 (6)3.3 E-R图 (6)3.4 数据库表设计 (7)4 详细设计 (11)4.1 用户登录模块 (11)4.2 管理员模块 (11)4.3 授权用户模块 (14)4.4 学生模块 (15)5 系统实现 (16)5.1 用户登录模块 (16)5.2 管理员模块 (16)5.3 授权用户模块 (21)5.4 学生模块 (24)6 结束语 (26)参考文献 (27)致谢 (27)学生信息管理系统的设计与实现中文摘要目前，学生信息管理系统已经发展成为学校的学生管理工作中必不可少的一个组成部分，如果没有学生信息管理系统，学生管理的工作都将变得繁杂而且低效率。
随着社会信息化的发展，建立一个能有效减少管理人员的工作量，有效保证数据的完整性、保密性、安全性，系统界面友好、操作简单、实用的学生信息管理系统是非常有必要的。
针对现在一些高校的学生信息管理系统存在的问题，设计实现了一个界面整洁、操作简单、维护容易的学生信息管理系统。
该系统能有效的管理学生基本信息、选课、考试、成绩、班级、教师等信息，还能实现信息的打印与统计，做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，是现阶段很好的一个辅助教学程序，具有较强的实用性，极大的提高了高校学生信息管理的工作效率。
教务管理信息系统毕业论文
教务管理信息系统毕业论文目录1 引言 (1)1.1 管理信息系统概述 (1)1.2 教务管理系统开发的意义 (2)1.3 研究现状 (3)1.4 研究容及方法 (3)2 技术支持 (5)2.1 .NET Framework 概述 (5)2.2 简介 (7)3 系统总体设计 (10)3.1 系统总体功能 (10)3.2 系统模块划分 (11)3.3 系统数据库设计 (12)4 系统详细设计与实现 (16)4.1 系统结构 (16)4.2 公用模块 (16)4.3 教师功能模块 (20)4.4 学生功能模块 (27)4.5 管理员功能模块 (28)5 系统的性能优化 (33)5.1 系统安全优化 (33)5.2 身份验证 (37)5.3 异常处理 (38)5.4 系统测试 (40)6 总结与展望 (43)参考文献 (44)致谢辞 (45)附录 1 英文原文 (46)附录 2 中文译文 (54)1 引言教务管理系统是管理信息系统的一种，本章简要介绍管理信息系统的相关概念以及开发教务管理系统的意义和国外研究现状。
1.1 管理信息系统概述管理信息系统（MIS）的概念于1961年由美国人J.D.GALLAGHER 首先提出，是一门新兴的，集管理科学、信息科学、系统科学及计算机科学为一体的综合性学科，研究的是企业中信息管理活动的全过程，以更有效地进行信息管理，同时可以为决策者提供决策支持、辅助企业完成现代化管理。
管理信息系统可以保存用户信息，通过对信息进行分析和处理，帮助用户制定计划，规管理并提供决策依据。
具体来说，管理信息系统有如下作用：（1）用统一的标准处理和提供信息，及时发现数据中隐藏的问题并做出相应处理；（2）完整地、及时地提供在管理及决策中需要的各种数据；（3）利用指定的数据关系式分析数据，客观预测未来；（4）向各级管理机构提供不同详细程度的报告，提高数据利用率；（5）花最低的费用在最短的时间提供尽可能精确、可靠的信息，以便决策者选择最佳的实施方案，提高企业的经济效益。
计算机毕业设计论文范例
计算机毕业设计论文范例大学生的实践能力、团队合作能力、创新能力、自主学习能力对其今后的就业起到了至关重要的作用。
下面是店铺为大家整理的计算机毕业设计论文，供大家参考。
计算机毕业设计论文范文一：计算机信息管理教学体系建设改革措施[摘要]随着互联网技术的快速发展，信息技术已经广泛应用于社会生产和生活的各个领域中，对信息管理专业的人才需求量也不断加大，因此对高校计算机信息管理专业的教学质量也提出更高的要求，如何有效地增强学生计算机信息管理技能，促进学生综合素质的发展成为了当前高校教育面临的重要课题。
文章针对高校计算机信息管理专业教学体系建设的相关问题进行简单的探讨。
[关键词]计算机信息管理;高校教学体系改革;教育质量1高校计算机信息管理专业教学存在的不足1.1课程体系中实践课的比例较小计算机信息管理专业是一门实践性较强的课程，通过实践课程可以将学生掌握的理论知识转化为娴熟的专业技能，所以实践课程的有效设置十分重要。
然而从当前高校计算机信息管理专业的课程设置来看，实践课所占的比例很小，而且仅有的实践课程中也大多是单纯针对计算机操作，却没有将管理专业的相关内容融入其中，所以很多学生虽然掌握了计算机操作技术，但是却无法运用计算机完成相关的流程、业务的管理，而且实践课程的内容设置较为单一，无法激发学生的学习兴趣，导致实践课程的教学效率不高，学生实践能力不强。
1.2专业课程设置存在重复现象为了适应社会和经济发展对人才的需求，高校对现有的教学课程体系也做出了较大的调整，力求实现拓宽学生的知识面，增强学生的综合能力的目标，所以在课程设置方面，不断加入新的内容，如上学期开设《数据库原理》，而下学期加入《应用数据库技术》，而两门课程中存在大量重复性的内容，不仅造成了课程资源的浪费，也加大了学生的压力，反而适得其反。
高校计算机信息管理专业的课程设置主要是依据高校教学大纲的要求以及自身的实际情况，而由于缺乏对现有课程资源的有效配置，使得专业课程的设置缺乏针对性和可操作性，对教学质量也产生了较大的影响。
信息管理毕业论文(范文8篇)
信息管理毕业论文（范文8篇）如今我们正身处于大数据时代，大数据时代的典型特点之一就是数据信息暴涨，大量的信息处理给各行各业的工作带来了挑战，信息管理变得十分重要。
本文总结了8篇“信息管理毕业论文范文“，供该专业的毕业生参考研究。
信息管理毕业论文（范文8篇）之第一篇：试析计算机应用技术与信息管理的整合摘要：计算机早已普及应用于各行各业，信息管理领域亦是如此，将计算机应用技术同信息管理工作相整合存在极大的便利性，本文主要从两方面入手就计算机应用技术与信息管理的整合加以分析，以期为深化对于计算机应用技术与信息管理整合的认识，强化信息管理工作的有效性建言献策。
关键词：计算机,应用技术,信息管理,整合伴随科技的飞速进步，各行各业的工作模式也在与时俱进，怎样行之高效地强化信息管理的质量和速率，是大众普遍关注的问题，计算机应用技术同信息管理的有机整合，有助于协调当下信息管理及归类工作中的难题，下面笔者主要就计算机应用技术与信息管理的整合展开分析：一、计算机应用技术与信息管理整合的优势所在其一强化信息管理的效率，身处于高速发达的信息化社会，信息数据海量庞杂，这给信息管理人员的日常工作带来极大的负担，先进计算机应用技术的有效引入，可以助推信息管理走向科学化、体系化，信息管理日常事宜更为便捷，工作速率得以全面强化。
其二信息管理工作质量的加强，二者的整合于很大程度上增强了信息管理的精准性和稳定性和安全性，数据库以及信息管理体系繁荣构建有助于促进信息资源的共享共用，有效避免了以往信息传输历程中容易出现的偏差、遗漏问题，进而促进信息管理不断走向高质化。
其三信息获取渠道的扩充，二者的整合，有效扩充了信息管理人员获取各项信息数据的途径，不但可以从以往固有的途径搜寻信息，也可以利用拥有海量资源数据的网络资源库搜索所需的信息素材，但需强调的一点是，利用网络搜寻信息时必须要谨慎细致，确保信息的完善性、无误性和安全性[1]。
高校教育管理研究论文10篇
高校教育管理研究论文10篇第一篇：高校社区视角下大学生教育管理研究“社区”管理理念在大学生教育管理中的应用，注重从大学生生活角度出发，从细节入手，实现对大学生进行有效地管理。
高校社区管理，注重突出“社区”这一特征，围绕大学生食堂、文化活动场所、宿舍商业服务网点等特定区域，对大学生进行管理。
社区管理过程中，关注大学生的成长，并结合大学生沟通窗口角度，转变原有管理理念，更好地发挥管理作用。
高校社区视角下的大学生教育管理，注重树立“社区”管理理念，把握新形势下大学生教育管理存在的问题，保证教育管理能够更好地促进大学生的全面发展和进步。
高校大学生教育管理过程中，随着社会经济发展形势的变化，教育管理面临着新的问题，这些问题的出现，原有的管理模式难以满足实际需要，这就需要对传统观念进行转变，把握新时期教育管理的主要问题，从而实现教育管理质量提升目标。
现阶段高校社区教育管理面临的问题主要表现在以下几点：管理呈现多元化特点大学生正处于人生成长阶段，在心理上趋于成熟，在这一过程中，大学生思维敏捷、求知欲强，对新鲜事物有着强烈的探索精神。
大学生在发展过程中，拥有较强的个性化特征，他们追求创新，标新立异，在成长过程中，也存在一定的心理弱点。
例如一些大学生以个人为中心，喜怒无常，缺乏社会责任和道德。
针对于这些问题，大学生在进行教育管理过程中，要注重贴近大学生的生活，从情感角度出发，帮助大学生树立正确的人生观和价值观。
大学生在学校期间，其生活方式具有同一性，即“吃饭———上课———睡觉”，这一生活模式是所有大学生必然经历的。
当然，也有一些大学生在校期间，除了正常的上课、吃饭、睡觉外，娱乐也是他们生活的一部分。
大学教育管理过程中，要注重对大学生生活进行管理，从学习、娱乐、生活三个方面进行有效考虑。
高校社区视角下，大学生教育管理呈现出多元化的特点，如何对这一问题进行有效应对，成为现阶段必须考虑的一个重要议题。
高校社区管理呈现出“社会化”的发展特点从高校社区管理情况来看，“社会化”成为其主要特征。
高校志愿者信息管理系统的设计与实现毕业论文
⾼校志愿者信息管理系统的设计与实现毕业论⽂毕业（设计）论⽂题⽬：⾼校志愿者信息管理系统的设计与实现学号：姓名：院部：计算机科学与⼯程学院专业：计算机科学与技术班级：指导教师姓名及职称：完成⽇期：摘要利⽤⽹络和数据库技术，结合⽬前硬件价格普遍下跌与宽带⽹⼤⼒建设的有利优势，应⽤Active Server Page技术和采⽤Access数据库系统组件来构成的应⽤服务系统。
它运⽤⽅便，操作简单，效率很⾼。
本系统主要提供了对⾼校志愿者学⽣信息的管理平台。
在系统中，将管理⽤户分为了四⼤类：第⼀类为系统管理员，主要⽤于对整个系统的管理；第⼆类为具体社团的管理员，主要实现对本社团的管理，如社团公告、社团新闻、社团相册、社团成员管理等等；第三类为各社团的会员,主要实现⽹上交流及信息的浏览；第四类为⼀般游客,主要浏览系统的⼀些新闻公告和⼀些社团的基本信息等。
借助B/S模式，会员及社团管理员可以⽅便的浏览社团的各种信息，并可根据⾃⾝的需要参加各种活动，加强会员与社团的联系。
本⾼校志愿者信息管理系统（⽹络版）根据当前各类⾼校的实际需要，采⽤ASP （Microsoft Active Server Pages）⽽制作的。
Microsoft Active Server Pages（ASP）是服务器端脚本编写环境，使⽤它可以组合 HTML 页、脚本命令和 ActiveX 组件以创建交互的 Web 页和基于 Web 的功能强⼤的应⽤程序。
本⽂主要介绍社团管理系统的基本框架及各功能的技术解决⽅案。
管理信息系统(MIS)是集成了计算机⽹络技术、通信技术、信息处理技术，对信息进⾏收集、传递、存储及加⼯处理，⽤于辅助决策进⾏事务管理的⼀种⼈机交互的智能化计算机系统。
在现代管理信息系统中，利⽤Web技术，实现Web服务器与数据库系统的连接，完成对数据的处理与查询，⽤户可以通过操作简单易学的浏览器来查询处理所需要的各种数据。
关键词信息系统； ASP技术； ACCESS；学⽣社团；⽬录第⼀章⾼校志愿者信息管理系统说明 (1)1.1⾼校志愿者信息管理系统描述 (1)1.2系统⽬的 (1)1.3志愿者信息管理系统设计概要模型 (1)1.4志愿者信息管理系统功能要求 (1)第⼆章⾼校志愿者信息管理系统可⾏性分析 (3)2.1系统可⾏性分析 (3)2.2技术可⾏性分析 (3)2.3操作可⾏性分析 (4)第三章⾼校志愿者信息管理系统的需求分析 (5)3.1需求分析的任务 (5)3.2功能需求 (5)3.3性能需求 (5)第四章学⽣社团系统总体设计 (6)4.1系统功能设计 (6)4.2⾼校志愿者信息管理系统前台管理模块 (6)4.3⾼校志愿者信息管理系统后台管理模块 (7)4.4⾼校志愿者信息管理系统资格申请流程图 (9)第五章系统数据库的分析与设计 (10)5.1数据库的分析与设计 (10)5.2社团管理系统部分数据库 (10)第六章学⽣社团系统总体设计模式 (15)6.1系统页⾯设计 (15)6.2 后台服务器配置 (19)6.3后台数据库配置 (21)6.4社团管理系统的测试 (22)总结 (23)参考⽂献 (24)致谢 ......................................................................................................................错误！未定义书签。
【学生】毕业论文基于数据库的学生信息管理系统
【关键字】学生编号：河南大学2015届本科毕业论文基于数据库的学生信息管理系统论文作者姓名：作者学号：所在学院：物理与电子学院所学专业：测控技术与仪器导师姓名职称：耿涛（副教授）论文完成时间： 2015年05月01日目录摘要： (1)1 绪论 (2)1.1 学生信息管理系统开发背景及必要性 (2)1.2 学生信息管理系统开发的目的和意义 (2)2 学生信息管理系统开发工具简介 (3)2.1 java、Eclipse和WindowsBuilder简介 (3)2.2 MySQL简介 (3)3 学生信息管理系统需求分析 (4)3.1 性能需求分析 (4)3.1.1 系统界面需求 (4)3.1.2 系统功能模块需求 (4)3.2 数据分析 (4)3.3 实体E-R图 (5)3.4 数据库设计 (8)4 程序功能设计与实现 (11)4.1 总体设计原则 (11)4.2 总体功能 (12)4.2.1 管理员功能模块 (12)4.2.2 教师功能模块 (13)4.2.3 学生功能模块 (14)4.3 系统实现 (15)4.3.1 系统管理员登录模块设计 (15)4.3.2 教师登录管理模块设计 (18)4.4.3 学生登录管理模块设计 (21)4.4 系统核心代码简介 (23)4.4.1 数据库链接模块 (23)4.4.2 登录模块 (23)4.4.3 添加 (24)4.4.4 删除 (24)4.4.5 修改 (24)4.4.6 按照登录名查找 (24)4.4.7 按照姓名查找 (25)4.4.8 查找所有 (25)5 结束语 (26)参考文献 (27)基于数据库的学生信息管理系统（河南大学物理与电子学院，河南开封，475004）摘要：随着社会快速的发展和科学技术的日益更新加速，计算机技术已经越来越成熟，它对人们的生活学习也有了越来越深入的影响，已经成为我们工作学习不可分离的一部分。
面对繁重的工作和枯燥的数据，如果人来操作，不仅浪费了精力时间，而且效率低下，容易打击人们工作的积极性。
信息管理与信息系统专业毕业论文
U D C：学号：14105140东南大学毕业设计（论文）报告题目校园数字视频监控系统_院（系）___信息管理与信息系统专业学号______14105140_______________学生姓名______ ___________教师_____ ___________起讫日期2008年2月-2008年6月设计地点东南大学DIGITALl VIDEO MONITORING SYSTEM IN THECAMPUSA Dissertation Submitted toSoutheast UniversityFor the Academic Degree of Bachelor of EconomicsBYShi ShuSupervised byProf. Yuling ZhangSchool of Economics & ManagementSoutheast UniversityJune ,2008东南大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在指导老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均以在论文中做了明确的说明并表示了感谢。
学生签名：日期：东南大学学位论文使用授权声明东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以影印、缩印或其他复制手段保存论文。
本人电子文档的内容和纸质论文的内容一致。
除了保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。
论文的公布（包括刊登）授权东南大学教务处办理。
学生签名：指导老师签名：日期：校园数字视频监控系统方案设计摘要随着科学技术和经济的飞速发展，高校的教学、管理都发生了巨大的变化，现代化的教学手段。
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高校信息管理论文（3篇）第一篇：高校数字图书馆信息管理与建设发展摘要:据不完全统计，中国目前有超过俩千所高校，拥有数字图书馆的高校正在逐年递增，通过总体趋势的发展来看，数字图书馆已成为高校图书馆的发展趋势。
数字图书馆的建成原因是为了让信息资源更加的有效利用，是一款运用了将信息资源以数字化方式进行存贮并通过网络提供服务的信息系统，此篇论文阐述了数字图书馆在高校发展的中的重要程度，以及高校需要加强数字图书馆信息资源管理的重要性的原因，同时对我国目前现存高校数字图书馆信息管理中的主要问题进行整理分析，并提出了相应的建设性对策。
关键词:数字图书馆;信息资源管理;建设一、绪论中国目前属于快速发展中国家，计算机产业欣欣向荣，互联网技术日渐成熟，随着社会计算机技术的蓬勃发展，图书馆实现现代化的同时为传统产业带来新的技术，应运而生数字化图书馆。
但是目前我国高校图书馆信息资源管理中存在诸多问题，例如管理体制，系统维护，数字化建设以及知识产权等问题，这些问题已经严重影响了我国高校数字图书馆的健康发展。
因此，我们需要不断总结前人经验，致力于让数字图书馆更好地发展。
二、高校建立数字图书馆的必要性讨论高校建立数字图书馆的必要性，其实跟讨论信息时代网络建设的必要性是一致的。
在现代社会的信息化形势下，人们所说的数字图书馆其实是利用电脑、网络以及通讯等多种信息手段对不同类型的信息资源进行汇集和规范化处理后，使其以数字信息化方式进行保存，并通过网络随时随地向各用户提供信息服务系统。
它的功能主要是数据共享，搜索、保存、转达信息等。
三、数字图书馆信息资源管理存在的问题(一)管理体制问题现有的图书馆管理体制和运行机制，不仅，要确保现如今的图书馆的管理机制存在诸多问题，如多余的行政管理机制与利益平衡机制是主要的管理体制问题。
它束缚了整个图书馆的发展，而且对图书馆现代化网络系统的建设带来诸多不利。
所以想要确保对图书馆文献信息资源共享工作正常有序地开展，必须有具有政府调控职能的专门机构来进行协调和管理。
(二)专业型优秀人才缺口大因为这样或那样的条件限制，如员工工资薪酬不同，差距明显;客观门槛导致一部分优秀人才不能吸纳在图书馆范围等，造成如今图书馆人员缺口大，人才少的局面。
并且在原来馆内员工的基础上没有进行下一步的加强培训学习，这就更使是馆缺乏专业型优秀人才的情况加剧。
(三)著作人产权保护措施不到位由于信息时代的发展，对于知识文章的信息资源相互分享面临的困难是原有的图书馆跟不上目前的资源网络发展的要求。
而且通过近些年的建设，数字图书馆的运行，出现了成千上万的复制版本，所以在对文章原有的著作人的知识产权方面保护措施不够，严重影响文章质量的原创创作。
四、加强数字图书馆信息管理的对策(一)完善管理机制高校的数字图书馆管理需要从高层面重视开始做起，抓好数字图书馆信息管理工作，来更好的为数字社会服务。
数字化图书馆对于社会，对于学校都是极其重要的，所以在建设过程中，我们要充分运用多方面手段，如行政和法律的手段，来维护和预防数字信息管理安全。
(二)增强图书馆工作人员的综合素质增强图书馆工作人员的综合数字可以从以下几个方面来做:1．边工作边学习，图书馆的工作人员可以充分利用工作范围内的合理图书资源进行学习，来不断使用日益增长的知识文化需求。
2．外出实践学习，通过外派馆内工作人员外出实践学习，充分挖掘工作人员的潜质，因材施用，物尽其用。
3．建立相关的考评工作制度，竞争制度，更来的促进馆内人员的综合素质和业务能力。
(三)对著作知识产权保护措施增强数字化图书馆需求统筹著作人、传达者、使用者三者间的权力与利益。
增强立法和普法图书馆积极参与到著作权法的修订等活动中，寻求有利于图书馆设的立法条件，抢夺立法机构扩展合理的运用范围并对信息网络传达权停止必定的约束，使著作权在数字化、网络化环境中承当起著作权人与社会公众间的利益效果。
(四)高校强强联合，资源最大化利用在资源最大利用化的形式的驱动下，对高校建设图书馆之间的资源相互分享是必然的过程，同时这个也是为了更好的建立数字图书馆信息管理的一大有效举措。
高校强强联合，要注意监控监督的机制的完善，如何将现在的资源进行重组革新也是现如今面临的问题之一。
通过努力，高校将以更少的资金投入获取更多的资源，可谓是一举多得。
综合来说，要想在数字图书馆信息管理与建设中取得成效，那就要在多方面下功夫。
如本篇论文所说的，树立新的管理机制和观念，提高相关的从事人员的薪酬待遇，完善著作人保护措施，加快信息时代数据文章共享链接等等。
参考文献:［1］邵伟德，许益芳．学校体育与体育教学两个概念的逻辑学思考［J］．天津体育学院学报，2002，17(3):49．［2］毛振明．体育教学论［M］．北京:高等教育出版社，2005(6)，25．［3］王红妹．江苏省培智学校体育教学现状调查与分析［D］．扬州:扬州大学，2009(6):37．［4］陈云英．智力落后课程与教学［M］．北京:高等教育出版社，2007，385．［5］张晓林等．我国数字图书馆标准与规范的建设框架［J］．图书情报工作，2003(4):7―11，64．［6］范缜修，鞠英杰．建设知识仓库提高图书馆服务层次［J］．情报资料工作，2003(4):60―62．作者：汪婷单位:武汉铁路职业技术学院第二篇：高职院校学生综合信息管理系统设计运用【摘要】高职院校是教学和科研的场所，也是人才培养的基地，学校的这种功能设定决定了学校是个人群聚集的场所，所以学校的管理就显得很有必要。
要想使一个公共场所稳定有序的运行，需要对里面人的信息进行综合的管理，学生从入学开始就带来了自己的信息，比如学籍信息，档案信息等，并且随着在学校的生活和学习，不管在数量上还是在种类上，都会产生更多的信息，比如学习成绩的信息和选课的信息等，所以对学生的信息进行整理，不仅工作量很大，而且分类比较细致，并且要求很严格。
传统的学生信息管理的手段已经不适合现在高职院校和学生发展的需要，传统的管理方法不仅易于出错误，并且效率很低，同时还具有数据更新不及时和信息的管理不够规范等问题。
为了顺应高职院校信息化的发展趋势，高职院校学生的信息管理工作也要改变落后的工作方式，以互联网为基础，运用计算机技术和科学先进的管理方式，实现高职院校学生信息的综合管理。
本文首先分析了在校学生的种种行为，并总结出学生行为管理的特点，设计出关于学生在校期间各种行为信息的管理系统。
【关键词】高职院校；学生信息；信息管理系统；模块的设计学生的信息管理一直都是高职院校工作的重要组成部分，学校各项管理工作所遵循的原则是高效和节俭，传统的学生信息管理工作一般采用的是全人工的流程，并且多以纸质形式记录整理，不仅浪费人力物力，还非常的繁琐低效，因此可以在利用校园网的基础上，建立一个管理学生信息的综合系统，使学生的信息得到综合、科学、合理的管理，并且可以使老师和学生能够进行信息的交流和共享。
教师通过信息管理系统可以记录学生在校的旷课、请假、处分情况及相应的操行分;学生可以使用信息管理系统进行网上查看自己的旷课、处分情况及操行分等;学校管理人员可以使用该系统来提高工作的效率，因为可以将原来的单一操作方式变为现在的批量操作。
学生综合信息管理系统的设立不仅使学生信息的管理更合理、更全面，还提高了学校的管理质量和工作效率，促进了整所学校的信息化进程。
2高职院校学生的行为管理学生的行为包括学生的政治行为、文明行为、道德行为和思想行为。
目前职业院校的教育目标不仅仅是教导学生学习的知识，还加重了道德教育的比例，将学生培养成一个有知识有道德，有助于社会安定的人才，除了加强对学生道德教育的同时，还要加大对学生各方面行为的管理。
2．1影响学生行为的原因对学生的行为管理已经是各所高职院校管理工作中的一部分，影响学生行为的因素有很多，主要分为三个部分―――内因、外因和教育学习。
影响学生行为的内因指的是遗传因素，基因是决定每个人差别的根本原因，所以基因能够影响学生的行为，但是学生的行为并不仅仅是由基因决定的，如果只有基因就决定了一个人的所有行为，那就会误入宿命论的范畴，这是不符合科学的;除了基因这个因素之外，影响学生行为的原因还有外因，即社会、学校、家庭对学生行为造成的影响，学生生活在不同的环境中，会潜移默化得受到所处环境的影响。
家庭关系的和谐的学生行为比较规范，家庭关系紧张的学生，有的会自卑，有的会暴力，不管是自卑还是暴力，都是不正常的行为，除了家庭，社会也是影响影响学生行为的关键因素。
社会上的不良活动，如打架抢劫都会对学生造成一定的影响，自制力不强或者思想欠缺的学生会对这些不良行为进行模仿，对身边的学生和老师造成一定的伤害;除了内因和外因，交易学校也是影响学生行为的一方面因素，人们很多行为都是后天习得的，学生的行为也不例外，教育学习是最直接的行为学习的渠道，对学生来说，好的教育会产生良好的合乎规范的行为，不适当的教育会造成学生的行为不良。
2．2学生行为的管理学生的行为不仅仅代表着个人的行为，还表示着一个学校的教育和管理的水平，不仅是学校教育的目的，还是学生入校学习的要求，因此对学生行为的管理工作一直都高职院校工作中的重要环节。
要想做好学生行为的管理工作，首先可以在学生入学的时候，对学生进行军政教育。
新生开学的时候，组织新生进行军训，军训对学生的行为管理有很积极的影响。
在军训中，学生可以受到细致深入的思想政治教育，还可以得到科学规范的管理，和教官同学相处的日子，既受到严格纪律的约束，同时还能感受到教官和同学的爱护和关怀。
在军训期间，学生可以受到正规科学的军事技术的训练，还能学习到一定的军事理论知识，不仅有教官的亲身示范和指导，还能和同学一起讨论学习。
通过军训，可以加强学生思想政治的教育，还能增强集体意识和组织意识，有助于以后学生行为的管理工作。
除此之外，还可以建完善学校的管理制度，每个学校的情况是不一样的，可以根据学校的实际情况，结合国家的教育方针，制定适合自己学校的管理要求和标准。
同时还可以发挥学校教育的作用，在学习知识之外，还可以加强对学生的思想教育，开展相应的组织活动来规范学生的行为。
学生自身的教育和学生之间的沟通交流，对学生行为的管理工作也是有积极影响的，高职院校学生大多都已经成年有自己的思想意识，会主动注意自己的行为;学生们所处的生活学习环境大差不差，因此更容易进行沟通和交流，同龄人之间行为是可以相互影响的，对此，学校可以做的就是为学生们提供一个良好的学习生活环境，以及丰富有益的资源，这些可以有助于学生规范自己的行为，也可以促进学生之间的沟通和交流。
3信息管理系统的设计要求学生综合信息管理系统，是各高职院校管理工作中重要的一项，可以对学生各种信息进行科学的分类、综合的管理。