护理硕士考研全面解析
护理学考研2024年最新最全考研解析
引言概述：
护理学考研是护理学专业学位研究生招生考试，对于考生来说具有重要的意义。
随着社会对护理学专业人才需求的增加，考研也变得越来越火热。
本文将对2024年护理学考研的最新考试信息进行解析，帮助考生了解考试内容和备考方法，为考生顺利参加2024年护理学考研提供帮助。
正文内容：
一、考试大纲解析
1.2024年最新考试大纲的变化
2.各科目的考核重点和难点解析
3.对比往年试题，总结出备考重点
二、英语科目解析
1.英语科目的考试形式和题型
2.针对不同题型的备考方法和技巧
3.常见易错题的解析和应对策略
三、基础理论科目解析
1.护理学基础理论的考点分布和重点内容
2.常见概念和理论的解析和应用
3.实践案例分析和论证技巧的培养
四、专业知识科目解析
1.不同专业方向的考核要求和内容
2.深入解析各个专业领域的重点知识点
3.经典文献阅读和研究方法的指导
五、综合应用科目解析
1.综合应用科目的考试形式和题型
2.各个子科目的备考方法和技巧
3.考试真题分析和解答策略的培养
总结：
护理学考研是对学生专业能力的全面考察，备考期间需要系统地学习和准备。
本文对2024年护理学考研的最新考试信息进行了解析，从考试大纲、科目解析到备考方法和技巧等方面进行了详细阐述。
希望考生能根据本文提供的信息，制定科学的备考计划，提高备考效果，并顺利参加2024年护理学考研。
同时，也祝愿所有考生都能取得优异的成绩，实现自己的护理学研究生梦想！。
考研护理常见知识点总结
考研护理常见知识点总结全国硕士研究生入学考试（简称考研）是由教育部组织的全国统一的硕士研究生招生考试，主要用于选拔和录取具有一定的科学研究能力、工程技术发展能力和科学领导力的研究生。
考研护理专业的学习囊括了护理的基础理论、临床实践技能和科研能力。
下面将针对考研护理专业的常见知识点进行总结。
一、基础理论（一）生物学基础1.细胞生物学：细胞结构和功能、细胞代谢、细胞信号传导、细胞凋亡等。
2.遗传学：遗传物质的结构与功能、遗传变异、遗传病等。
3.生理学：机体的调节与平衡、生理功能障碍与代偿、器官系统的生理功能等。
4.病理学：疾病的发生、发展和演变、疾病的解剖学基础等。
（二）心理学基础1.心理健康与心理障碍：心理健康的定义、心理障碍的分类与诊断、心理障碍的治疗与护理。
2.心理发展：心理发展的周期与阶段、心理发展的理论与研究方法。
（三）社会学基础1.社会学理论：社会学的基本概念、社会学的理论基础、社会学的研究方法。
2.医学社会学：医患关系、医疗体系、公共卫生与社区护理等。
（四）护理学基础1.护理伦理学：护理伦理的基本原则、护理道德的规范、护理伦理矛盾的处理等。
2.护理学研究方法：研究设计与实施、数据收集与分析、研究伦理等。
二、临床实践技能（一）基础护理技能1.护理的基本技能：洗澡、更衣、卧床护理、饮食护理等。
2.卫生消毒技术：手部消毒、环境消毒、医疗器械消毒等。
（二）专科护理技能1.内科护理：心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。
2.外科护理：创伤护理、术后恢复护理、器官移植护理等。
3.妇产科护理：孕产妇护理、新生儿护理、妇科疾病护理等。
（三）急救技能1.基础生命支持技术：心肺复苏、人工呼吸、止血技术等。
2.高级生命支持技术：心电监护、除颤术、气管插管、有创通气等。
三、科研能力（一）研究设计与实施1.护理研究的设计原则：研究目的、研究问题、研究假设、研究方法等。
2.临床实践研究：实证护理研究、质性护理研究、护理实践改进研究等。
复试护理研究重点知识归纳总结
复试护理研究重点知识归纳总结复试护理研究的重点知识主要包括以下几个方面：
1. 理论知识，复试护理研究的重点知识包括护理学的基本理论
知识，如护理伦理学、护理心理学、护理管理学等。
这些理论知识
是护理研究的基础，包括护理实践的原则、方法和技能等方面的知识。
2. 护理技能，复试护理研究的重点知识还包括护理技能的掌握，包括基本护理技能、专科护理技能和高级护理技能等。
这些技能是
护理实践的重要组成部分，需要在复试过程中展示出熟练掌握和运
用的能力。
3. 护理研究方法，复试护理研究的重点知识还包括护理研究方
法的掌握，包括定量研究方法、定性研究方法、实证研究方法等。
这些方法是进行科学护理研究的基础，需要在复试过程中展示出对
研究方法的理解和应用能力。
4. 专业知识，复试护理研究的重点知识还包括护理专业领域的
最新发展和研究动态，包括护理实践中的新技术、新方法和新理论
等。
这些专业知识是护理研究的前沿内容，需要在复试过程中展示
出对专业知识的了解和应用能力。
总的来说，复试护理研究的重点知识涵盖了护理学的理论基础、实践技能、研究方法和专业知识等多个方面。
在备战复试过程中，
需要全面掌握这些知识，并能够灵活运用到实际护理研究和实践中。
考研护理学知识点归纳
考研护理学知识点归纳护理学是一门关注健康护理、疾病预防、治疗和康复的学科，对于考研护理学的学生来说，掌握以下知识点至关重要。
基础护理学- 护理学的定义、发展历史和基本理论。
- 护理程序：评估、诊断、计划、实施和评价。
- 护理伦理和法律问题。
生理学与解剖学- 人体基本结构和功能。
- 各系统生理功能及其相互关系。
病理学与病理生理学- 疾病的病因、发病机制和临床表现。
- 病理生理学的基本过程。
临床护理学- 各科护理的特点和护理技术。
- 常见疾病的护理评估、护理诊断、护理计划和护理措施。
护理心理学- 护理工作中的心理干预和心理支持。
- 患者心理状态的评估和护理。
护理管理学- 护理管理的基本原则和方法。
- 护理质量控制和护理安全。
护理教育学- 护理教育的目标、内容和方法。
- 护理教育的评估和改进。
护理研究方法- 护理研究的设计、实施和评价。
- 护理研究的伦理问题。
公共卫生与社区护理- 公共卫生的概念和实践。
- 社区护理的特点和方法。
特殊人群护理- 儿童、老年人、孕产妇等特殊人群的护理需求和特点。
护理新技术与新进展- 护理领域的新技术、新方法和新理念。
- 护理实践的创新和发展。
结束语：考研护理学是一个涉及广泛知识和技能的领域，考生需要系统地学习和掌握上述知识点，以便在考试中取得优异成绩，并在未来的护理工作中提供高质量的护理服务。
希望以上的知识点归纳能够帮助考生更好地准备考研，祝大家考试顺利，学业有成。
护理考研知识点总结pdf
护理考研知识点总结pdf一、基础知识1. 生理学生理学是指研究生物体各种生理功能的科学。
它是研究动物和人的机体的生命现象和生命活动的科学，是研究组织和器官系统的生理机能的科学。
在护理考研中，生理学知识是非常重要的，考生需要掌握人体的各个器官系统的结构和功能、生理学的基本原理以及与临床护理实践相关的生理学知识。
2. 解剖学解剖学是研究人体结构、形态和组织相互关系的一门基础医学学科。
在护理考研中，解剖学知识包括人体各个器官的结构、位置、功能以及器官系统之间的联系。
考生需要了解各个部位的解剖结构，以便在临床护理过程中能够正确地进行操作和护理。
3. 病理生理学病理生理学是病理学与生理学的交叉学科，它主要研究机体在疾病状态下的生理功能变化及其发生发展机制。
在护理考研中，考生需要了解各种疾病对机体功能的影响，以便在临床护理中能够针对患者的病情进行有效的护理。
4. 药理学药理学是研究药物在机体内的作用、吸收、分布、代谢和排泄的科学。
在护理考研中，药理学知识是护理专业的核心内容，考生需要了解各种药物的作用机制、适应症、用法用量以及不良反应和禁忌症，以便在临床护理中用药安全。
5. 心理学心理学是研究心理现象和心理活动的科学。
在护理考研中，考生需要了解心理学的基本概念、心理发育、心理健康与心理疾病等内容，以便在临床护理中能够进行有效的心理干预。
6. 社会医学社会医学是研究人类群体的整体健康和疾病问题的一门综合性学科。
在护理考研中，考生需要了解医疗卫生制度、传染病控制、流行病学、环境卫生等内容，以便在临床护理中能够进行综合性的护理工作。
二、临床护理1. 临床护理常规知识包括卫生护理知识、诊断护理知识、预防护理知识、护理实践技能等内容。
考生需要了解常见疾病的护理要点、临床护理技能、医疗器械使用、无菌操作等内容，以便在临床护理中能够胜任各种护理工作。
2. 儿科护理包括新生儿护理、婴幼儿护理、儿童护理等内容。
考生需要了解儿科护理的特点、注意事项、常见疾病的护理方法等内容，以便在儿科临床护理中能够胜任各项护理工作。
308 护理综合
硕士研究生护理综合考试科目及参考大纲之吉白夕凡创作概述一、护理综合考试科目包含：护理学基础、内科护理学及外科护理学。
二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
三、题型结构：单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）问答题（病例分析）（占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）总分300分。
四、考试时间：3小时。
五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。
备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。
护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包含两部分内容：护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包含护理学基本概念、经常使用相关理论、护理程序、经常使用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包含满足患者基本需要的基本理论知识和基本操纵技能。
二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步调（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）经常使用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要条理论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与平安（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院罕见的不服安因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操纵原则、操纵方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变更、影响因素、丈量与记录、异常及护理（2）血压：生理变更、影响因素、丈量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变更及异常、丈量与记录（4）呼吸：生理变更及异常、丈量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表示及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。
护理研究生专硕和学硕
护理研究生专硕和学硕
护理研究生专业硕士和学术硕士是两种不同的研究生学位类型。
护理研究生专业硕士是一种专业学位，旨在培养护理专业领域的专门人才。
它注重培养学生的专业技能和实践能力，课程设置紧密结合护理领域的实际需求，培养学生具备扎实的专业理论基础和实践操作能力，能够在临床护理、护理管理、护理教育等领域中独立工作。
护理研究生学术硕士是一种学术学位，侧重于培养学术研究能力，在护理学科领域中进行科学研究。
它注重培养学生的科研能力，要求学生进行系统的学术研究，包括文献综述、研究设计、数据收集与分析、论文撰写等环节。
学术硕士的学位要求学生在特定的领域内做出独立、创新的学术研究成果。
总的来说，护理研究生专业硕士更注重实践和职业能力的培养，学术硕士更注重科学研究能力的培养。
选择哪种类型的研究生学位取决于个人的兴趣、职业规划和学术目标。
护理硕士考研全面解析
护理学基础
一、考查目标
护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
(3)脉搏：生理变化及异常、测量与记录
(4)呼吸：生理变化及异常、测量与记录
6.冷热疗法
(1)冷疗法：概念、因素、方法
(2)热疗法：概念、因素、方法
7.饮食与营养
(1)人体对营养的需要
(2)医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食
(3)特殊饮食：管喂饮食、要素饮食
8.排泄
(1)排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理
二、考试内容
(一)护理学导论
1.护理学基本概念
(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系
(2)整体护理的概念
(3)专业护士的角色
2.护理程序
(1)护理程序的概念、步骤
(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式
(3)护理目标的陈述方式
3.护患关系与沟通
(1)沟通的概念、要素
(2)常用的沟通技巧
(3)不恰当的沟通方式
考试大纲及命题要求：
一、护理综合考试科目包括：
护理学基础、内科护理学及外科护理学。
二、考试比例：
护理学基础占30%(其中护理学导论占10%，基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
三、题型结构：
单项选择题(占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)
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护理硕士考研全面解析近年来，国家加大对专业硕士招生的扶持力度，加强培养专业型人才，专业硕士因其侧重专业技能与实践等特点，正在越来越受到用人单位的认可。
2015考研报考总人数为164.9万，其中报考专业学位人数为72.6万，比去年增加5万人，占报名总人数的44%，相比2014考研增加了4个百分点。
那么，在目前已经设置的39种专业硕士中，我们对它们了解多少呢?同学们在报考专硕前对这些学科的专业院校排名及考试要求了解多少呢?在此，凯程老师整理了护理硕士专业考研信息，供备战考研的同学们参考！专业介绍：为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。
“护理硕士专业学位”英文名称为“Master of Nursing Specialist”,简称MNS。
院校排名：1复旦大学护理学院A+2中山大学护理学院A+3中南大学湘雅护理学院A4中国医科大学护理学院A5首都医科大学护理学院A6四川大学华西护理学院A7北京大学护理学院A8南方医科大学护理学院A9山西医科大学护理学院B+10浙江大学医学院护理系B+11华中科技大学同济医学院护理学系B+12西安交通大学医学院护理系B+13石河子大学医学院护理系B+14吉林大学白求恩医学院护理系B+15重庆医科大学护理学院B+16哈尔滨医科大学护理学院B+17山东大学医学院护理系B+18杭州师范大学医学院护理系B+19南京医科大学护理学院B+20泰山医学院护理学院B+21河南大学护理学院B+22河北医科大学护理学院B23南昌大学医学院护理系B24天津中医药大学护理学院B25福建医科大学护理学院B26武汉大学HOPE护理学院B27上海交通大学护理学院B报考条件：(一)中华人民共和国公民(二)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
(六)考生的学历必须符合下列条件之一：国家承认学历的应届本科毕业生;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考; 已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
学位论文/授予：学位论文须与培养临床护理决策能力紧密结合，体现学生运用护理及相关学科理论、知识和方法分析、解决护理实际问题的能力。
论文类型可以是研究报告、个案研究等多种形式。
学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有护理实践领域具有专业技术职务的专家。
临床实践与课程考试合格，并通过学位论文答辩者，授予护理硕士专业学位。
积极推进护理硕士专业学位与专业护士类职业资格考试的有效衔接。
护理硕士专业学位由经国家批准的护理硕士专业学位研究生培养单位授予。
人才培养目标：护理硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的常见护理问题，并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。
就业方向：1、医院：绝大多数的人毕业之后都是选择在医院中工作。
不过基本上是从事临床护理，极少有人能毕业之后就走上管理岗位。
工作几年后，本科毕业生比较有机会走上管理职位(这要看医院是重视人才还是重视关系或者是提拔管理人员完全靠工作年限，论资排辈)。
医院的所有临床科室都有护理本科生，具体每个人被安排在哪个科室是医院决定的，不过你可以向护理部说出你的想法，以及你对科室的选择的理由，也许她们会考虑你的意见。
(定科是很重要的，因为各科室的奖金是不同的，而且有的科室重视本科生，那样的话你会有更多的机会)。
2、学校：可以到各医学院校(大中专学校)找个教师的职务，也是不错。
不过学校的待遇一般会比医院的低。
但是学校有寒暑假，这很好，因为临床工作是很难有休假的。
Ps：医院分为医学院的附属医院和其它医院，附属医院一般更重视本科学历的人，机会相对其它种类的医院来说要多一些，也会有更多的非临床岗位。
比如：临川带教学生、搞科研等。
考试大纲及命题要求：一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。
二、考试比例：护理学基础占30%(其中护理学导论占10%，基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
三、题型结构：单项选择题(占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)多项选择题(占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道)问答题(病例分析)(占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道)总分300分。
四、考试时间：3小时。
五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。
备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。
护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试内容(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1)一般系统论(2)人类基本需要层次论(1)静脉输液：适应证、目的、常用溶液的种类、输液部位与方法、各种故障的处理、输液反应与防治(2)静脉输血：血液制品的种类;输血的目的、原则、适应证、禁忌证、方法、输血反应与防治11.危重患者的抢救与护理(1)心肺复苏：概念、心脏骤停的原因、心脏骤停的表现及其诊断、心肺复苏的过程及主要内容(2)氧气吸入法：缺氧的分类;氧疗法的适应证、操作要点、并发症及预防(3)吸痰法：注意事项、操作要点(4)洗胃法：常用洗胃溶液、适应证、禁忌证、操作要点、注意事项12.临终护理(1)临终关怀的概念(2)临终患者各阶段的心理、生理反应及护理(3)濒死患者的临床表现及死亡的诊断(4)临终患者家属的护理(5)死亡后的护理13.医疗和护理文件记录(1)医疗和护理文件记录的原则(2)体温单的绘制(3)医嘱的种类及处理内科护理学一、考查目标内科护理学是护理学科的专业基础课程。
考查目标主要包括内科常见疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后等知识，运用护理程序对内科病人进行整体护理的能力，以及内科常见诊疗技术、护理技术操作、病情监护、机械通气和主要急救措施等临床技能的掌握情况。
二、考试内容1.绪论(1)护理学专业特色在内科护理学中的体现、内科护理学与相关学科的发展(2)健康的有关概念、成年人的主要健康问题2.呼吸系统疾病的护理(1)呼吸系统的结构、功能、护理评估(2)呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理(3)急性呼吸道感染(急性上呼吸道感染和急性气管-支气管炎)病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(4)肺部感染性疾病(肺炎概述、葡萄球菌肺炎、肺炎球菌肺炎)病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(5)肺脓肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(6)支气管扩张症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(7)肺结核病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(8)慢性阻塞性肺气肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(9)支气管哮喘病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(10)慢性肺源性心脏病病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(11)肺血栓栓塞症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(12)原发性支气管肺癌病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(13)呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(14)机械通气呼吸机的基本构造、工作原理和种类，机械通气的适应症和禁忌证、实施、通气参数、机械通气对生理功能的影响、并发症、撤离、护理(15)呼吸系统常用诊疗技术及护理包括纤维支气管镜检查术、胸腔穿刺术、3.循环系统疾病的护理(1)循环系统的结构、功能、护理评估(2)循环系统疾病病人常见症状体征的护理(3)心功能不全(慢性心功能不全、急性心功能不全)病因、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导(4)心律失常分类、发病机制、窦性心律失常、房性心律失常、房室交界区心律失常、室性心律失常、心脏传导阻滞、心律失常病人的护理(5)心脏骤停与心脏性猝死病因、病理生理、临床表现、处理、复苏后处理、预后(6)心脏瓣膜病(二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、心脏瓣膜病的护理)病理解剖、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理、健康指导、预后(7)冠状动脉粥样硬化性心脏病病因、临床分型，心绞痛、心肌梗死的病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(8)高血压病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(9)病毒性心肌炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(10)心包疾病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(11)循环系统常用诊疗技术及护理包括心脏起搏治疗、心脏电复律、心导管检查术、心导管射频消融术、冠状动脉介入性诊断及治疗4.消化系统疾病的护理(1)消化系统的结构、功能、护理评估(2)消化系统疾病病人常见症状体征的护理(3)胃炎(急性胃炎、慢性胃炎)病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(4)消化性溃疡病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(5)炎症性肠病(溃疡性结肠炎和克罗恩病)病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(6)肝硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(7)肝性脑病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(8)急性胰腺炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(9)上消化道大量出血病因、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(10)消化系统常用诊疗技术及护理包括腹腔穿刺术、十二指肠引流术、上消化道内镜检查术、食管胃底静脉曲张内镜下止血术、结肠镜检查术5.泌尿系统疾病的护理(1)泌尿系统(2)泌尿系统疾病病人常见症状体征的护理(3)肾小球疾病发病机制、分类(4)急性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(5)慢性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(6)肾病综合征病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(7)尿路感染病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(8)急性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(9)慢性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(10)血液净化疗法的护理包括血液透析和腹膜透析6.血液系统疾病的护理(1)血液系统结构、功能、护理评估(2)血液系统疾病病人常见症状体征的护理(3)贫血分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后，铁的代谢、缺铁性贫血和再生障碍性贫血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(4)出血性疾病正常止血、凝血、抗凝与纤维蛋白溶解机制，出血性疾病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点，常见出血性疾病(特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病、弥散性血管内凝血)病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(5)白血病分类、病因及发病机制，急性白血病、慢性白血病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(6)造血干细胞移植的护理分类、适应证、方法、护理(7)骨髓穿刺术适应证、禁忌证、方法、护理7.内分泌代谢性疾病的护理(1)内分泌系统的结构与功能、营养和代谢、护理评估(2)内分泌与代谢性疾病病人常见症状体征的护理(3)甲状腺疾病(单纯性甲状腺肿、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症)病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(4)糖尿病分型、病因、发病机制、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(5)血脂异常的分类、血脂异常和脂蛋白异常血症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(6)肥胖症病因、发病机制、临床表现、肥胖的判断指标与分级、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(7)痛风病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(8)骨质疏松症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8.风湿性疾病的护理(1)风湿性疾病的分类、临床特点、护理评估(2)风湿性疾病病人常见症状体征的护理(3)系统性红斑狼疮病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(4)类风湿关节炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9.传染病病人的护理(1)感染与免疫、传染病的基本特征和临床特点、流行过程和影响因素、预防、标准预防、护理评估(2)传染病病人常见症状体征的护理(3)病毒感染性疾病(流行性感冒、传染性非典型性肺炎、病毒性肝炎、肾综合征出血热、艾滋病、流行性乙型脑炎、狂犬病)病原学、流行病学、发病机制、病理与病理生理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后(4)细菌感染性疾病(伤寒、细菌性食物中毒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎)病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后(5)疟疾病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10.神经系统疾病病人的护理(1)神经系统的结构、功能、护理评估(2)神经系统疾病病人常见症状体征的护理(3)周围神经疾病(三叉神经痛、面神经炎、多发性神经炎、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病)病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(4)脑血管病分类、脑的血液供应、脑血液循环的生理和病理，脑血管疾病的病因、危险因素机三级预防，常见脑血管疾病(短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血)病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(5)多发性硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(6)帕金森病病因、发病机制、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(7)癫痫病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(8)重症肌无力病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(9)神经系统常用诊疗技术及护理包括腰椎穿刺术、脑血管介入治疗、高压氧舱治疗外科护理学一、考查目标外科护理学是护理专业课程之一，以研究外科病人身心康复的护理方法及预防保健为目的。