最新南方医科大学护理学基础习题汇编

南方医科大学护理学基础习题集第一章绪论作业习题及答案一、选择题：单选题：1．患者王某，男，40岁，因胆囊炎住院治疗。

护士与医生配合并按护理程序工作方法实施整体护理，其护理特点是（A）A．以病人为中心B．以人的健康为中心C．以疾病为中心D．以治疗为中心E．以人的需要为中心2．下哪项不属护理学承担的任务（C）A．.建立有助于康复的物质环境B．建立有助于康复的精神环境C．为个人提供康复的经济保障D．为个人提供保健服务E．为家庭和社区提供保健服务3．下列哪项不是护士必须具备的素质（B）A．关心体贴B．情绪始终愉快C．反应敏捷D．遇事要忍耐E．勇于实践4．护士的业务素质不包括（D）A．能正规熟练进行护理技术操作B．具有知识，能适应紧急多变的情况C．能吸收先进的理论指导护理实践D．具有心胸开阔、坦诚豁达的气度E．具有细致的观察力5．护理科学所研究的内容是属于（D）A．研究社会的科学B．研究人文的学科C．研究医学的科学D．社会与自然科学综合应用的科学E．研究护理技术的科学6．患者张某，女，48岁，因胃癌入院，心情焦虑，常哭泣，护士耐心倾听病人的诉说，与她谈心，使她树立信心。

你认为护士的护理措施是属何类范畴（A）A．基础护理B．专科护理C．护理教育D．护理管理E．保健护理多选题：1．护士需要帮助人群解决的与健康相关的问题是（ABCD ）A．.减轻痛苦B．.维持健康C．恢复健康D．促进健康E．延长生命2．基础护理工作包括的内容有(ABCDE)A．对病人的生活护理B．病情变化观察C．与病人的交流D．基本护理技术操作E．健康教育二、问答题：（一）作为护士，你在为病人做操作前、中、后分别应做哪些解释与交流？⑴答：作为护士在为病人做任何操作时，病人意识清楚的情况下应做到。

操作前解释:①本次操作的目的②病人的准备工作③讲解主要方法，在操作过程中病人会产生的感觉④告诉病人，执行该项操作的态度和愿望，尽量减轻病人的不适。

操作中语言:①具体交代病人配合的方法②使用安慰性语言，转移其注意力，使用鼓励性语言增强其信心。

操作后嘱咐:①询问病人的感觉，是否达到预期的结果。

②必要的注意事项③感谢病人的配合。

（二）何谓素质？为什么护士的职业素质中要强调“慎独”的修养？加强护士素质修养有何意义？答：素质是指人的一种较稳定的心理特征，从广义上可分先天与后天两方面。

先天的为自然性的一面，后天为社会性的一面，是指通过不断的培养、教育、自我修养、自我磨练而获得的一系列知识、技能、行为习惯、文化涵养、品质特点的综合。

慎独即在独处无人注意时，自己的行为必须谨慎不苟，为重要的道德修养之一，因为护理工作常是在患者不知情，或患者失去知觉时，独自进行，而又无外界监督，因此在道德上必须坚持自觉的意识，并坚持一贯性。

自觉性是护理行为必须建立在高度自觉基础上。

一贯性即是无论在有人监督或无人监督的情况下，工作态度都始终如一，在工作中坚持原则，不为任何利益所影响，维护病人的利益。

护士服务对象是人，其责任是救死扶伤，保障人民健康。

人类的健康不仅是躯体的，还有心理和社会环境等多方面的问题。

随着社会进步，人们对健康概念理解的进步，对健康要求愈来愈高。

护士要满足人们生理、心理、社会等各种需要，使病人安全、舒适、减少压力，为病人提供全身心的护理，使病人各种功能恢复至最佳状态，护士必须具备良好的素质以适应社会发展的需要。

第二章环境作业习题及答案一、选择题1．宜于病人休养的环境是（B ）A. 中暑者，室温应保持在4℃左右B. 儿科病室，冬季室温宜保持在22～24℃C. 产休室应保暖，不能开窗，以防产妇受凉D. 气管切开音，室内湿度应保持在30%E. 破伤风病人，室内光线应充足2．备用床〈被套式〉操作中错误的一项是（C ）A. 移开床旁桌距病床20cmB. 坐椅放在床尾正中，按顺序放上用物C. 对齐中线铺大单，先铺床尾再铺床头D. 棉被两边与床沿平齐，尾端塞于床垫E. 套上枕套，开口处背门放置3．通风的目的哪项是错误的（E ）A. 有利于病人的精神愉快B.促进食欲C.减少室内细菌含量D. 增加汗液蒸发及热的消散E. 避免噪音刺激4．不符合铺床时的节力原则是（D ）A. 将用物备齐B. 按使用顺序放置物品C. 铺床时身体靠近床沿D. 先铺远侧，后铺近侧E. 下肢前后分开并降低重心5．以下哪项不是病室通风的主要目的（D ）A. 改变室内的温度B. 减少室内微生物数量C. 调节室内湿度D. 使紫外线入室内起杀菌作用E. 降低二氧化碳浓度二、问答题（一）什么是相对湿度？相对湿度是一定体积的空气，在一定温度下所含水蒸汽的量，与其达到饱和时含量的百分比。

（二）什么是噪音？噪音是与环境不协调的声音，病人不需要的并感到不愉快的声音也都是噪音。

（三）．如何保证住院病人的安全？为保证住院病人安全，要消除不安全因素：（1）避免各种原因所致的躯体上的损伤，对年老体弱、神志不清、烦躁不安的病人采用保护具、床档等措施，以防止坠床发生。

注意定期进行电路设备的检查，防止电损伤的发生。

（2）避免医源性所造成病人心理、生理上的损害，医务人员加强素质培养，以高度责任心，熟练的技术，提高服务质量。

（3）防止交叉感染，加强管理，严格消毒制度和操作规程，如湿式清扫，物品表面的消毒及污物处理、工作人员手消毒等均需严格，防止交叉感染的发生。

（四）．病室内定时通风与病人的康复有何关系？因污浊的空气中氧气不足，使人的日常生理和心理状态受到千扰，可产生烦躁、倦怠、头晕、食欲不振等症状，影响康复。

空气流通，可改变室内的温度和湿度，增加氧含量，降低二氧化碳浓度和空气中微生物的密度。

同时，新鲜的空气可增加病人的舒适感。

因此，保持病室内空气的新鲜，定时通风对病人的康复有着极为重要的意义。

一般通风每次30分钟左右，并指导病人在病室内不要吸烟。

第三章（一）病人入院和出院的护理作业答案一、选择题：1．住院处办理入院手续的根据是(D)A．单位介绍信B．转院证明C．门诊病历D．住院证E．公费医院特约单2．休克病人入病室后护士首先应(B)A．填写各种卡片B．通知医生、配合抢救、测量生命体征C．询问病史，评估发病过程D．通知营养室，准备膳食E．介绍病室病友3．休克病人入病室后护士首先应(B)A．填写各种卡片B．通知医生、配合抢救、测量生命体征C．询问病史，评估发病过程D．通知营养室，准备膳食E．介绍病室病友4.一般病人出院后，所用的毛毯应如何处理(B)A．送洗衣房清洗B．日光曝晒6小时C．高压蒸汽消毒D．紫外线照射1小时E．乳酸熏蒸法消毒5．王先生，58岁，因糖尿病酮症酸中毒急诊入院，急诊室已给予输液、吸氧，现准备用平车送病房，护送途中护士应注意(A)A．继续输液、吸氧，避免中断B．拔管暂停输液、吸氧C．暂停吸氧，输液继续D．暂停输液，吸氧继续E．暂停护送，酸中毒好转后再送入病房6．下列有关分级护理的说法正确的是（D）A．一级护理适用于病情危重随时观察的病人B．特别护理应每15—30分钟巡视病人一次C．二级护理适用于病情危重需绝对卧床休息者D．三级护理适于生活基本能自理的病人E．二级护理应应每1—2小时巡视病人一次二、问答题（一）、简述急症、重症病人人院的初步护理。

急症、重症病人人院的初步护理是（1）准备病床单元，备齐急救药品及用物，将病人安置在重危室或抢救室，立即报告负责医生。

如为急症手术病人，应铺麻醉床。

医生来到之前，护士应根据病情及时给氧气、吸痰、配血、止血，建立静脉通道等。

（2）立即测量体温、脉搏、呼吸、血压，并积极配合医生共同进行抢救，做好护理记录。

（二）、林小姐，25岁，职业为公司秘书，大学本科文化程度，因咳嗽发热、身体不适一周，近日加重，诊断为大叶性肺炎而入院，入院时，精神不振，作为值班护士，你应如何接待她？1、接待病人时，要准备床单位用物，安排好病床；2、主动与其沟通了解其身心需要，尊重病人，要用热情的态度，亲切的语言接待病人；3、自我介绍，给病人留下一个良好的第一印象；4、安置病人入病室，测量体温、脉搏、呼吸、血压5、介绍病区环境及同病室病友，科室的主要工作人员；6、耐心听取并解答病人的咨询；7、介绍病区有关制度并指导常规标本留取法；介绍探视时间；8、及时通知医生，协助做必要的检查，及时按医嘱进行护理及处理；9、填写有关表格。

第三章（二）移动和搬运病人作业习题及答案一、选择题：单选题1．用平车运送病人不正确的是（ C ）A．护士在病人头端B．车速适宜C．上下坡时，病人头处于低处D．注意保暖、安全E．进门时，先将门打开，不可用车撞门2．为股骨末端骨折石膏固定并有牵引的病人翻身时不正确的是（ C ）A．评估病人的体重B．了解病人肢体活动情况C．翻身时应放松牵引D．关节部位有石膏者，忌关节处施加屈折成角的力量E．石膏未干者，不应挪动病人3．两人帮助病人翻身时，下列哪项是错误的（ B ）A、禁止拖拉病人B、颈椎和颅骨牵引的病人可放松牵引C、两人动作协调一致D、应托起病人头部A、翻身后病人肢体处于功能位4．单人搬运法，适合于（ B ）A．体重较重者B．小儿及体重轻者C．老年人D．颅脑损伤者E．腿部骨折者5．将病人从病床移动至平车时，应注意使平车头端和床尾呈（Ｄ）A．直角B．平行C．锐角D．钝角E．对接6．三人以上搬运病人时，几位护理人员应注意（Ｄ）A．两腿直立，两臂弯曲B．分别站立两侧同时抬起C．一人固定颈部防止弯曲D．合力抬起，病人身体向护士倾斜E．同时移动左腿7．护士协助病人向平车挪动时顺序应为（A）A．上身、臀部、下肢B．上身、下肢、臀部C．下肢、臀部、上身D．臀部、上身、下肢E．臀部、下肢、上身8．用平车搬运病人时，以下哪种作法不妥（ E ）A．腰椎骨折病人搬运时，车上垫木板B．下坡时，病人头在平车后端C．输液者不可中断，防止脱出D．进门时不可用车撞门E．病人向平车挪动时，护士应抵住病床多选题：1．扶助病人上下轮椅，为确保病人安全，应做到（BCE ）A．嘱病人手抓扶手，靠前坐B．行进中病人不可前倾身C．翻下踏脚板，靠后坐D．护士站轮椅前，固定轮椅E．下坡减慢速度，防滑坡二、问答题：患者李某，男，24岁，业余体校运动员，4小时前在训练中不慎将下肢骨折，疼痛难忍，紧张，烦躁，不能自行活动，急诊入院，诊断为腓骨骨折。

应如何帮助病人从床移动至平车上？应该采取三人平车搬运法（1）搬运中注意动作轻稳，病人头部置于大轮端，平车头端与床尾成钝角。

（2）甲护士托住病人头、肩胛部，乙护士托住病人背、臀部，丙护士托住病人胭窝、腿部，合力将病人抬起，使病人身体稍向护士倾斜，搬运者同时移步转向平车，将病人轻放于平车上，盖好盖被。

（3）平车上应注意垫木板，固定好骨折部位。

（4）随时注意观察病人病情变化，并给予安慰和心理支持。