哈工大经管实验班课程
经济管理试验班专业课程
经济管理试验班专业课程_高考升学网经济管理试验班专业课程ﻭ
一、经济管理试验班专业课程有哪些经济管理试验班专业课程主要有国际经济学、信息经济学、经济学、公共经济学、学、货币金融学、金融市场学、金融、消费者行为学、市场营销学、管理运筹学、人力**管理、财务管理、管理会计学、现代会计学等。
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二、经济管理试验班专业以经济、管理类专业为主,采用“大类培养、融通教育”的人才培养模式。
对大一、大二学生实行宽口径、重基础的通识教育培养。
在大二上学期结束时，学生可在经济学类(经济学、金融学、财学)；管理学类（会计学、工商管理、公共管理）相关专业范围内自由选择专业方向。
三、经济管理试验班专业就业方向和前景宽口径、厚基础的培养方式使学生的综合能力得到最大提升，就业竞争力大大增强，学生的职业前景广阔。
学生可以选择继续读研、出国深造或去府部门、大型外企、国企就业。
至今，三届毕业生就业率均达到100%,就业率及就业质量均位列前茅。
其中毕业生升学率达到5６．9％。
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哈工大工科试验班任选专业
哈工大工科试验班任选专业
哈工大工科试验班是一个通识实验班，学生可以根据自己的兴趣和职业规划任选专业。
哈工大工科试验班提供的专业包括但不限于以下几个方向：
1. 机械工程与自动化：主要研究机械结构和系统的设计、制造和控制，以及自动化技术的应用。
2. 电子信息工程：研究电子器件、电子电路、电子系统、电子通信和信息处理等方面的知识和技术。
3. 计算机科学与技术：研究计算机硬件、软件以及计算机应用技术，培养计算机系统设计与开发、应用与管理等方面的专业人才。
4. 材料科学与工程：研究材料的结构、性能、制备和改性，主要培养材料科学与工程、新能源材料与器件等方面的专业人才。
5. 土木工程：研究土木工程的设计、建设和管理，培养土木工程、工程管理、工程造价等方面的专业人才。
以上仅为部分例子，还有其他专业如能源与动力工程、环境工程等。
学生在选择专业时可以综合考虑自己的兴趣、技能与职业规划，并咨询专业相关的就业前景和发展方向，选择适合自己的专业。
哈工大威海分校经济管理实验班课程特色
哈工大威海分校经济管理实验班课程特色哈工大威海分校经济管理实验班是一个具有特色的课程项目，该项目旨在培养学生在经济管理领域的综合素质和实践能力。
以下是该课程特色的详细介绍：一、课程设置与结构1.1 经济学基础课程：该部分包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学等基础理论课程，为学生打下坚实的经济学基础。
1.2 管理学核心课程：这些课程涵盖了组织行为学、市场营销、人力资源管理等重要内容，帮助学生建立起对企业管理的全面认知。
1.3 专业选修课程：根据不同方向的需求，提供了一系列专业选修课程，如金融管理、国际贸易与投资等，让学生能够深入研究自己感兴趣的领域。
1.4 实践教育环节：除了理论教育外，该实验班还注重实践教育环节的设置。
通过企业实习、社会调研和模拟经营等方式，使学生能够将所学知识应用于实际情境中，提高解决问题和创新能力。
二、师资力量2.1 教授团队：哈工大威海分校经济管理实验班拥有一支优秀的教授团队，他们具有丰富的教学经验和行业背景，能够为学生提供高质量的教育资源和指导。
2.2 外聘专家：为了增强课程的实践性和前沿性，该实验班还聘请了一些企业界的专家来担任客座教授或讲师，他们能够分享自己在实践中积累的宝贵经验，并与学生进行互动交流。
三、创新教育模式3.1 项目式学习：该实验班采用项目式学习模式，通过小组合作完成各类项目任务。
这种模式能够培养学生的团队合作精神和解决问题的能力，并使他们更好地理解理论知识与实践应用之间的联系。
3.2 翻转课堂：为了提高课堂效果和互动性，该实验班采用翻转课堂教学方法。
在预习阶段，学生通过自学视频或阅读材料掌握基础知识；在课堂上，教师则引导学生进行讨论和案例分析，加深对知识的理解和应用。
3.3 学科交叉：为了培养学生的综合素质和跨学科能力，该实验班还设置了一些跨学科的课程。
在经济管理领域中引入了信息技术、心理学等相关知识，使学生能够更好地应对复杂多变的现实问题。
四、国际化视野4.1 国际交流：该实验班鼓励学生参加国际交流项目，如暑期研修、交换生项目等。
经济与管理学院本科生培养方案
经济与管理学院本科生培养方案二０一三年四月哈工大经济与管理学院本科专业设置学院培养方案修订委员会名单：主任：于渤副主任：薛小龙委员：艾文国王福胜姜明辉闫相斌李国峰孙成双秘书：王喆负责人（签章）：信息管理与信息系统专业本科生培养方案一、培养目标本专业致力于培养具有较强创新精神、实践能力，具有一定的国际视野和国际交流能力，具备良好的数理基础、经济学与管理学理论、现代信息管理理论与方法、计算机科学技术知识和应用能力，掌握管理决策数据分析方法、信息系统规划、分析、设计、实施和管理方面的方法和技术，能在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事数据分析与业务优化、信息系统建设与信息管理等方面工作的管理科学与工程学科复合型高级管理人才。
二、培养要求本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术、信息管理与信息系统三大方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能力、应用知识能力和创新能力等基本能力。
毕业生应具备以下几方面的基础与能力：1.具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和专业知识；2.掌握信息系统规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；3.具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；4.熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；5.了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状和趋势；6.具有较强的实际工作能力和一定的科学研究能力，较强的外语应用能力和国际交流能力，具有一定的批判性思维能力。
三、主干学科管理科学与工程四、专业主干课程微观经济学、宏观经济学、管理学基础、生产与运作管理、运筹学、应用统计、数据分析与管理建模、数据结构、数据库系统原理与应用、数据挖掘、计算机网络与通讯、信息系统分析与设计、管理信息系统、IT项目管理。
五、修业年限、授予学位及毕业学分要求1.修业年限：四年2.授予学位：管理学学士3.毕业学分要求：169.5学分3 六、 主要课程关系结构图数学与自然科学基础课公共基础课学科基础课实践环节专业核心课选修课七、学年教学进程表信息管理与信息系统专业第一学年教学进程表注：专业选修课列表仅作为选课参考，选课范围不限于此表中课程。
职业生涯规划介绍
职业生涯规划一、课程说明本课程系哈尔滨工程大学经济管理学院MBA、硕士研究生及本科生的必修课程。
先修课程：管理学二、教学大纲任课教师：陈恒学时：30学时1、本模块内容简介职业生涯是指一个人一生中所从事的行业、承担的职务的经历。
职业生涯受到个人因素和环境因素影响，每个人的职业倾向不同，个人可以据此制定个人职业计划，企业可以采取措施管理员工职业发展。
（1）本课程的目标是：通过介绍有关职业生涯的相关理论，指导学员科学制定个人职业生涯，正确处理个人职业发展与企业员工职业管理的关系，协助企业制定适合员工的晋升通道和培训计划。
（2）本课程结束后，学员收益：了解影响职业生涯的主要因素；能够科学运用SWOT分析法和橱窗分析法制定或审视个人职业计划；了解个人职业发展与企业员工职业管理的关系。
3、内容安排4、教与学的策略（本课程的特点）※人力资源管理是企业经营管理必不可少的核心环节，是一门应用性很强的学科，注重理论、实践和管理艺术的有机结合。
※讲解：对于相关内容框架和知识点采用课堂讲授方式，让学员对人力资源管理中的基本技巧和方法有较为全面的了解和掌握。
※小组讨论：允许个人在小组内相互探讨问题、提出及解决问题；同时，小组讨论又是一种概括该堂课程要点及实现目标的手段。
※案例分析：就是将案例作为教学工具，给参与者提供机会，让其设身处地体验决策人所面临的问题，同时进行探索、分析、讨论，然后作出决定的方法。
※角色扮演：按照案例或者脚本的形式给予参与者不同的角色，让其扮演，从而实现教学目的。
扮演的过程可以重复并在其后对扮演的角色进行分析讨论。
通过角色扮演可以锻炼参与者的行为方式，为即将担当的角色可能产生的问题做准备。
通过对发生的事件所遇到的难题的分析，可以使参与者学会怎样用更好的方式处理问题。
※练习与实例示范：在教师指导下，由学员亲手进行具体的流程设计、表格填写等实践操作，或者通过教师具体的示范可以将观点具体化、形象化。
哈工大金融专业培养方案
经济与管理学院本科生培养方案二０一三年四月哈工大经济与管理学院本科专业设置学院培养方案修订委员会名单：主任：于渤副主任：薛小龙委员：艾文国王福胜姜明辉闫相斌李国峰孙成双秘书：王喆负责人（签章）：金融学专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
二、培养要求本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的研究。
毕业生应具备以下几方面的基础与能力：1、掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法2、能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；3、具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；4、熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策法规；5、了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的规则和管理，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；6、具有从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
三、主干学科理论经济学、应用经济学、工商管理四、专业主干课程微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、国际金融学、金融市场学、投资学、保险学、金融工程、商业银行论与实务、中央银行理论与实务、投资银行理论与实务、税法等。
五、修业年限、授予学位及毕业学分要求1、修业年限：四年。
2、授予学位：经济学学士学位。
3、毕业学分要求：总学分155.53七、学年教学进程表金融学专业第一学年教学进程表说明：1．学时分配中“课外辅导”学时主要是指除讲课、实验、上机学时外，与课程相关的教学活动的总称，包括习题、指导大作业和研究报告、组织讲座、研讨等环节。
经济与管理学院本科生培养方案-哈尔滨工业大学管理学院
经济与管理学院本科生培养方案二０一三年四月哈工大管理学院本科专业设置学院培养方案修订委员会名单：主任：于渤副主任：薛小龙委员：艾文国、王福胜、姜明辉、闫相斌、李国峰、孙成双秘书：王喆负责人（签章）：工商管理专业本科生培养方案一、培养目标工商管理专业培养基础宽厚、专通结合，德、智、体、能全面发展，培养知识面宽，具备扎实的经济与管理基础理论和专业知识、较强的分析问题和解决问题的能力，具有良好的综合素质、业务能力、创新意识和国际化视角的工商管理人才，适合在各类工商企业、行政管理部门、培训机构从事经营管理工作的管理型、复合型人才。
二、培养要求本专业学生主要学习自然科学基础、技术科学基础、人文社科、专业技术基础以及本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，强化实践与实习教育，并逐步形成分析和解决实际问题等方面的基本能力。
要求本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1. 具有坚实的自然科学和技术基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础知识及较强的文字表达能力。
2. 具有较强的计算机和外语应用能力，掌握企业管理的定量定性分析方法。
3. 掌握管理学、经济学的基本原理和现代化企业管理的基本理论、基本知识，具有较扎实的基础理论功底。
4. 掌握工商管理专业方向基本理论与实践知识。
5. 了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
6. 具有创新意识和独立获取知识的能力，能够创造性地运用所学的知识，分析并能解决实际管理问题。
7. 获得与本专业领域相关的各种实践训练，具备较强的适应和人际交往能力。
三、主干学科工商管理四、专业主干课程本专业的主干课程包括：管理学基础、组织行为学、人力资源管理、管理沟通、生产与运作管理、市场营销学、物流与供应链管理、管理信息系统、质量管理学、企业战略管理。
五、修业年限、授予学位及毕业学分要求修业年限：四年授予学位：管理学学士毕业学分要求：总学分164.5六、主要课程关系结构图31七、学年教学进程表说明：1．学时分配中“课外辅导”学时主要是指除讲课、实验、上机学时外，与课程相关的教学活动的总称，包括习题、指导大作业和研究报告、组织讲座、研讨等环节。
哈尔滨工业大学试点辅修专业(学位)培养方案 (2018版)
机械工程
四、专业课程
专业基础课程：机器人学导论、机械工程控制基础、机械设计制造基础、智能制造与工业物 联网、人工智能概论。
专业核心课程：机器人驱动与运动控制、机器人传感与检测技术、机器人轨迹控制实验、机 器人智能控制技术、机器人视觉。
专业选修课程：仿生机器人技术与应用、并联机器人基础、医疗机器人概论、特种移动机器 人、微操作机器人技术。
考查 考试
智能制造建模与仿真
考试
生产计划与智能控制
考试
运筹学基础 现代质量工程
考试 考试
设施规划与智能物流 数字化决策分析 人工智能概论
考查 考查 考查
工业大数据 智能制造工程综合课程设计
考查 考查
学分合计：25.0
学时 80 1周 32 32 32 32 32 32 32 32 16 2周
学分 5.0 1.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0
6.2 辅修学位培养计划
课程编码
ME32587 ME32588 ME32584 ME32490 ME32491 ME32492 ME32493 ME32494 ME32495 ME32585 ME32496 ME32497 ME32498 ME32499 ME34499
4.计算金融…………………………………………………………8 5.大数据管理与应用 ……………………………………………10
计算机科学与技术学院
6.数据科学与大数据技术 ………………………………………12
智能无人系统专业（学位）培养方案(辅修)
一、培养目标
秉承“规格严格、功夫到家”的校训，面向国家需求，着眼国际科技发展趋势，培养具备智 能无人系统领域的知识、扎实的专业技能，胜任跨学科沟通协作，在网络和智能时代能够解决智 能无人系统领域的复杂工程问题的创新人才。
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哈工大经管实验班课程
摘要：
1.哈工大经管实验班课程概述
2.课程设置与教学方法
3.课程优势与成果
4.未来发展与挑战
正文：
一、哈工大经管实验班课程概述
哈尔滨工业大学经济与管理实验班课程（以下简称哈工大经管实验班课程）是针对经济与管理类专业优秀学生的特色教育项目。
该项目旨在培养具有创新精神、创业能力和国际化视野的复合型人才，为我国经济社会发展和现代产业体系建设贡献力量。
二、课程设置与教学方法
哈工大经管实验班课程设置涵盖了经济与管理专业的核心课程，包括微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销、财务管理等。
在教学方法上，注重理论与实践相结合，采用案例教学、实验教学、研讨教学等多种形式，以提高学生的实际操作能力和分析问题、解决问题的能力。
此外，课程还设置了一系列选修课程，以拓宽学生的知识面，满足个性化发展需求。
同时，鼓励学生参加各类竞赛、实践活动和社会服务，提升综合素质。
三、课程优势与成果
哈工大经管实验班课程具有以下优势：
1.优质的师资力量：课程教师队伍由国内外知名学者和具有丰富实践经验的企业家、管理者组成，为学生提供学术和实践双重指导。
2.实践教学：课程注重实践教学，与企业合作开展实习、实训项目，使学生在实践中锻炼能力，了解行业现状和发展趋势。
3.国际化教育：课程积极开展国际交流与合作，与海内外知名高校开展交换生项目、短期访学等，拓宽学生国际视野。
4.学生发展：课程培养了一批具有创新精神、创业能力和国际化视野的优秀人才，毕业生在就业市场上具有较高竞争力，受到用人单位的欢迎。
四、未来发展与挑战
面对经济社会发展的新形势，哈工大经管实验班课程应继续加强内涵建设，深化改革，创新教学方法，提高培养质量。
1.加强师资队伍建设，引进和培养一批高水平教师。
2.完善课程体系，加强课程与行业发展的紧密结合。
3.提升国际化水平，加大国际交流与合作力度。
4.关注学生发展，提高学生的综合素质和社会责任感。