小升初满分作文：再见了我的老师
小升初满分作文：再见了我的老师
篇一：再见了我的老师
亲爱的老师：
在这个美丽的季节里，我想对您说一声再见了。我即将升入初中，一切都发生了变化，而您将不再是我的老师了。在我退学之前，我想要表达一些我内心的感激和思念。
真的，感谢您常年以来的教导和关爱。从我刚进入学校的那一天起，您就像一位耐心细致的园丁一样，耐心地引导我成长。您总是鼓励我努力学习，关心我的进步，并且时刻与我分享幸福和忧愁。无论是在课堂上还是在校园里，您总是能给我自信和勇气面对困难。
我还记得您在我学业方面给予的帮助。在我的学习中，您总是耐心解答我的问题，帮助我克服困难。您总是告诉我要相信自己的能力，相信只要坚持努力，就能战胜一切困难，取得优异的成绩。正是您的鼓励和指导，让我能够跨越一个个学习的难关。
除了学业，您还注重我的品德教育。您教我要善良、要诚实、要勇敢，要积极向上。您跟我分享了很多感人的故事，让我明白了人生的真谛。您告诉我要坚持做正确的事情，不要做对不起别人的事情。您的教诲一直是我成长道路上的一盏明灯，我会铭记在心。
再见了，我的亲爱的老师！我不会忘记您对我的教诲和关心。虽然我要离开这个校园，但您在我心中的形象会永远存在。我知道，您是我一生中最重要的老师之一，我永远怀念您!
祝您身体健康，幸福快乐！
您的学生
篇二：再见了我的老师
亲爱的老师：
时光飞逝，我升入了初中，离别的时刻即将到来，我想对您说一声再见了。在我即将分别前，我想总结我与您相处的这段美好时光。
回想起来，您在我上小学的这些年里一直是我最重要的人。您总是关心我、爱护我，对待学生像对待自己的孩子一样。在课上，您耐心地解答我们的问题；在课间，您用讲故事的方式给我们上道德课；在班会上，您用真情告诉我们人生的道理。您的教导如同春天的阳光，温暖着我的心房。
除了学习，您还教会了我很多为人处事的道理。您告诉我要做一个诚实守信的人，要尊重师长，要友好待人，要乐于助人。您用您自己的言行去感染和影响我们，让我们明白了做人的道理。您是我们的榜样，是我们学习和成长的楷模。
再见了，我的亲爱的老师！我将告别你们，开始新的旅程。但我永远不会忘记您给予我的一切。我将始终怀念您的关心和指导。我祝福您健康快乐，希望您的再教育道路上能够有更多优秀的学生。
再见了，亲爱的老师！
篇三：再见了我的老师
亲爱的老师：
天空飘起了轻轻的雨，细腻的水珠缓缓地滴落在我心里。眼下，我即将升入初中，我不得不说一声再见了。这是我与您相处的最后时刻，我想向您表达我对您的无尽感激和思念。
在我小学阶段的学习生活中，您一直是我最亲密的伙伴。您像一位慈母一样耐心地教导我，治疗我的伤口，给我温暖和力量。在我迷茫的时候，您总是以一双关爱的眼睛指引着我，鼓励我，给我希望。是您的教诲使我知识的航船驶向成功的彼岸。
除了学习，您也教会了我许多为人处世的道理。您告诉我要善良、要正直、要坚忍不拔。您用您的言行教导我们要做有道德的人。您教会了我怎样友好地与他人交往，怎样勇敢地面对困难。是您让我的成长变得更加有意义。
再见了，我敬爱的老师！我的眼眶充满了泪水，我的内心充满了记忆和感激。我知道，您是我的知音，是我成长道路上的引路人，我会铭记您的栽培和教诲。
祝愿您身体健康，快乐幸福！
您的学生
篇四：再见了我的老师
亲爱的老师：
绿色的校园绽放着花朵，伴随这美丽的时刻，我即将离开您的怀抱，我不禁要对您说一声再见了。在我即将告别小学的时候，我想要向您表达我对您的感谢和思念。
这些年来，您是我灵魂的导师，是我生命中最重要的人之一。您不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。在您的课堂上，我收获了丰盛的知识，您耐心解答我的问题，指导我掌握学习方法。您时刻关心着我，我们一起分享成长的喜悦，一起面对困难和挑战。
您的教诲不仅局限在学业方面，还包括为人处事的道理。您常常告诉我们要善良、要宽容、要正直。您用一颗赤诚的心教会了我伸出友善之手，学会与人和睦相处，从而使我得到了同学们的喜爱。
再见了，我的亲爱的老师！即使我离开了您的怀抱，离开了这个温暖的小学校园，但是我会永远铭记您的教诲、关怀和爱。我感恩您对我的栽培，感谢您一直以来的关心和鼓励。
祝愿您幸福每一天，快乐每一刻！
您的学生
篇五：再见了我的老师
亲爱的老师：
在青葱的小学岁月中，我跟随着您的指引与教导一路成长，如今我即将毕业升入初中，我不得不告别您了。在我离别之际，我想要感谢您赠予我的一切。
这些年来，您是我最亲密的朋友，也是我最重要的导师。您常常耐心地指导我，鼓励我，帮助我克服困难。您的言传身教让我懂得了优秀学生该具备的品质，激发了我学习的热情。无论是在课堂上还是在校园里，您总是像一位亲切的导游一样，引领我们走向知识的海洋。
除了学习，您还注重我的品德教育。您经常告诉我要诚实、要友善、要坚持。您用自己的言行教会了我们做人的道理。您对待每个学生都公平公正，用自己的行动去影响我们，让我们懂得了感恩、尊重和奉献。
再见了，我敬爱的老师！我的心中充满了感动和思念。我离开了您的教室，但无法离开您对我的关怀和培养。我会怀念您细心的教导和在我成长过程中的每一份陪伴。
愿您健康快乐，幸福安康！
您的学生
篇六：再见了我的老师
亲爱的老师：
在美丽的时光里，我即将升入初中，离别的时刻悄然来临，我不得不对您说一声再见了。在我离开您的怀抱之前，我想要向您表达我对您的感激和思念。
您是我成长道路上的引路人，您教会了我知识的种种。在课堂上，您用耐心的语言给我解答问题，帮助我摆脱困境；在活动中，您与我分享快乐，陪我一起探索未知的世界。您教会了我学习的方法，让我取得了优异的成绩。正是有了您的帮助，我才能不断进步，不断超越自己。
您不仅仅是我的老师，更是我的朋友。您关心我，鼓励我，给我希望。您的教诲使我更加懂得如何与人为善、如何待人友好、如何乐观向上。您让我知道只有付出和奋斗，才能取得成功。您是我仰慕的楷模，我视您为我的精神支柱。
再见了，我亲爱的老师！您的身影永远留存在我心中，我会一直怀念您的关怀和指导。
祝您愉快，幸福每一分钟！
您的学生
小升初满分作文精选范文 再见了 母校
小升初满分作文精选范文再见了母校
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选"三好学生"时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说："怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！"我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，"是不是因为没选上'三好'而生气呀?"我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，"俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上'三好学生'呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，'三好学生'的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。"在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声"谢谢"，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?
忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师…您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?
满分作文 我的语文老师
总分值作文 我的语文老师
我的语文老师有着一双月亮般明亮，太阳般温暖的眼睛，那双眼睛常常凝视我们。
记得有三天，语文老师都没来上课。期间，有埋怨的声音：都快期末了，我们比别班还落下好几节课程呢！也有担忧声音：老师会不会生病了，或者有其他重要的事？当然也少不了开心的声音：语文老师不在，又可以不写语文作业了！这些声音在班里徘徊，久久未能散去
直到第四天，老师回到了班级。她用眼睛认真注视着我们每一个人，没人敢看她的眼睛，因为她能通过眼睛看出你心里的想法。老师终于说话了：我不在的这段时间，我们班的同学应该都有自己的想法、心情，你们把这些写成一篇，要写得真实，就算对我有偏见我也不会怪你们，毕竟是我没来上课。老师说完后，全班都安静了，老师我们不会怪你的。这句话打破了寂静。全班人的目光都聚集在这位同学身上
期末考试到了，当天，语文老师千叮咛万嘱咐我们不要粗心大意，要认真审题，可以拿到的分千万不要丢老师您是多么的伟大，教到我们学期末了还在为我们操劳。散学典礼那一天，我知道下学期语文老师不会教我们语文了，下学期五年级，我会有一个新的语文老师，但我不会忘记我曾经有过一个像朋友一样可以互相倾诉的好老师。
中考满分作文：我的老师
中考作文：我的老师
【解读】
具体来说，“我的老师”的这道全命题作文，在写作时可供考生选择的角度至少有以下四个方面：一是狭义的“老师”，即专指给自己带课的教师;二是广义的“老师”，泛指在某方面值得学习的人，也就是说，只要某个人“有所长”，无论男女长幼，无论身份地位，均可以是“我的老师”;三是比喻义的“老师”，可以是能教给我们知识、启迪我们感悟、引导我们成长的所有事物，如前将一本好书当做“老师”;四是引申义的“老师”，即凡是能对 “我”有启迪意义的所有的现象、情境、场景等，都可以理解为“我的老师”。
【误区】
“我的老师”的这道全命题作文试题，对考生来说，几乎不存在什么难度。因为凡是考生，一定都有很多“老师”，而且一定也写过有关“老师”的作文。但正是由于这一原因，考生在写作中也就最可能出现以下两个方面的审题误区：
1、对“老师”的理解仅仅停留在狭义的方面，使得考场作文千人一面，千篇一律。
2、对“老师”只褒不贬，或者任意拔高，使得“老师”的形象严重失真，影响得分。
要得走出以上审题误区，在平时就要有意识地培养自己超强的审题能力，同时，要真正走进生活，注重观察，并对观察对象有真切的感悟。
【范文】
我的老师
说起来你们或许不信，我有一位好老师，它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。
还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。
那是五年前的一天上午，爸妈出去干活了，我做完老师布置的假期作业后无事可干，就叫来了几个好朋友在我家的庭院里踢起了足球来。我们玩得很激烈，结果，一次带球突破中我被防守的同伴撞了个人仰马翻，倒下去的时候，将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面的地方彻底折断。我想，坏啦，看来只有让爸爸明年重新栽一棵了。为了让爸爸栽新的葡萄树时方便些，我“将功补过”，拿来锄头将那棵断了茎干的葡萄树连根挖了出来，然后很随便地就将它扔在了一旁。
爸妈回来后，对我的做法很是吃惊。他们对我说：“孩子，没有一个生命不是在受挫中长大的，你应该明白生命其实很顽强呢。葡萄树的茎干是折断了，可是它的根却还活着呀，所以它还一定会长出新芽的!为什么要把它的根挖掉呢?”于是，爸妈又将我挖出来的葡萄树根很认真地栽回了原地。
初中生满分作文 再见了,我的小学老师
再见了，我的小学老师
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯，回想起小学的老师对我的关心和培养，使我心潮澎湃，思绪万千。
我的老师，你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子，逐步成长为一个小学毕业生，是因为你们毫无保留地把知识传授给了我，使我学到了很多知识。尽管你们都对我非常关心，我从内心深处也对你们非常敬佩和感激，但也有自己在不顺心的时候，或是自己学习成绩在中游徘徊不前的时候，自己也曾对你们怀疑过，埋怨过，但你们无愿无悔。
我的老师，你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自己的孩子，给予了我们无微不至地关怀。记得在我小学三年级的时候，有一天中午放学以后，由于急着回家，在下楼梯时不小心扭伤了脚，王老师发现以后，第一个冲过来，把我从楼梯上抱下来说：“小乖乖，你慌什么呀！痛不痛？”说罢，急忙把我抱到水管处用凉水冲冼受伤的脚，之后又为我付钱请校医进行了包扎，并请来一部三轮车，安排两名同学把我送回家，这件事使我终生难忘。
我的老师，你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵，你们不但经常浇水、施肥，而且对我们身上长出的不好的枝叉，敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了许多坏习惯。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我，有的向我讲出这个坏习惯的害处，有的甚至严肃地批评过我，尽管我当时不理解过，甚至恨，但我现在终于认识了，并改掉了这个坏习惯。
我的小学老师，当我就要离开小学，走进中学的时候，我想衷心地对你们说一声：老师，辛苦了，老师，再见了，老师，谢谢了。
我与再见时为题中考满分作文
我与XX再见时为题中考总分值作文
我与XX再见时为题中考总分值作文?
人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书，登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……下面是我与XX再见时为题中考总分值作文，欢送参考。
我与梅花再见时
雪缓缓飘下，落在梅花上，空气染着梅花的清冷香气，伫立在梅花间，看着盛开的梅花，轻轻拂掉花瓣上的积雪，注视着那一个个花瓣，心绪却一下子飘得很远很远……
还记得旧日傻傻的我们，竟然会分不清腊梅和迎春。鹅黄色的五瓣腊梅，就这么被我们当作迎春，很久很久。
“今年的迎春花又开的这么早，还下着雪呢，就已经开花了。”
“嗯，是呀，怎么会开得这么早。”
“……”
诸如此类的对话，每年“迎春”花开的时候都会出现几次，现在想起来也是想笑，但真的笑起来，却觉察身边没有了你，一切，变得那么索然无味。
不下雪的日子，总是喜欢拉上你，一起看那梅花盛放。只要有你，清冷的梅花也显得暖意融融的，看着高处那影影绰绰盛放的梅花，轻易就可以消磨掉一个下午。你总是喜欢趁人不注意偷偷摘下一朵梅花，藏起来，带我小心翼翼的溜出公园，力求不被人发现。现在想起那时我们的“小心谨慎”，依旧忍不住的扬起了嘴角。至于为什么这么小心，开玩笑，看门的爷爷可是很凶的。 收回了纷乱的思绪，仍旧看向自己手旁的这一枝腊梅。看着那枝已被我拂去白雪的腊梅，突然就笑了，我们在梅花香的浸染下一同长大，度过，或者说辞别了我们的童真时光。如今，我又回到了这株腊梅前，而你，又在何方呢?我一个人站在腊梅树下，看着这一树腊梅依旧，而以往站在 那个人，那个热烈到可以使清冷的梅花变得温暖起来的人，却不知道哪里去了。我们终究抵不住命运的齿轮，它匆忙带走了你，甚至未让你给我留下只言片语。却将我一个人，留在了梅花盛放中。
其实，从你走后，我已经很少在来这里，即使离我很近，但没有了身边的那个人，再美的景致也变得索然无味。但在鹅雪飘飞的今天，不自觉的就走到了这里，看着梅花了，想起了你，我嗅到梅花那一抹假设有假设无的冷香，不由得转身，想要和你说些什么，却只看到了一片白雪……
初中生满分作文 我的老师
我的老师
我爱我的老师，他从五年级到六年级带给了我们两年的欢乐，在他的课堂上，我们总是有说有笑，嘻嘻哈哈。两年的时间，我们感觉好短。他让我们学会了快乐。
他，是我们六（3）班最受欢迎的老师了。他叫刘永胜，我们都叫他刘老头。为什么叫老头呢？因为老师的头发很个性，中间秃顶一圈，四周是油亮亮的发丝。有时，刘老师的头发更个性，像鸡窝，两边的头发往上翘，好像是想看看蓝蓝的天空，雪白的云朵和可爱开朗的我们。说起中间秃，外面浓的头发，我就想起了那个——西瓜太郎！哈哈。老头的眼睛是双眼皮，明亮的火眼金睛常常会发现我们发现不到的不明物体，就说上次，那晚老师用报纸包了一块东西，好神秘的眼盯着我们，站在讲台上一遍又一遍地问：“你们猜这是什么？你们猜这是什么？”好多同学都猜了，可是都不对，然后刘老师就说：“下面……就是奇迹的时刻了，不要眨眼哦！”说完，老师就把报纸打开了，一层一层的。我们看到之后也不知道是什么，老师就让我们上讲台上看看，有些男生跑得像兔子一样，有的男生看了看，有的闻了闻，有的还尝了尝。
“好了好了，现在都回到座位上边，我告诉大家！”教室里想起了老头儿的吼声，教室里立刻鸦雀无声，看来老头儿的吼声是有多么强大的威力啊。“我在校园里仔细找到的化肥。”“哈哈哈哈。那不就是屎吗？”呵。我也觉得可笑了，刚才那位男生还尝了尝！“后耗子改不了吃屎啊。（那位吃的男同学的外号）”老头的眼真是“炯炯有神”啊！
老头的鼻子扁扁，嘴唇淡红。是一张圆扁脸。皮肤那真是黑黄的标准。老师较胖，但不至于像熊一样。
刘老头他非常可爱，谁说“可爱这个词不能用在大人身上？”老头他严肃时十分严肃幽默时特别幽默。慈母严父，老头在这个家园中又是当爹，又是当娘的，我们六（3）班是快乐学习，学习快乐。老师性格多变。让我们学时我们认真学，让我们玩时，我们好好玩。
在我们六（3）班家园中，只要有刘老师陪伴我们：我们都是在快乐中度过，在笑声中度过，在课堂上，在教室里，校园内都充满了我们欢声笑语的声音。老师给我们讲自编的笑话和故事，老师跟我们一起做游戏。我们很快乐，我们很幸福，我们永远忘不了刘老师，在我们的记忆中永远都抹不去我们和刘老师在一起的时光。
小升初满分作文：给老师的毕业赠言
来源与互联网，仅供个人阅读参考 给老师的毕业赠言
本文是小学关于小升初满分作文的给老师的毕业赠言，欢迎阅读。
老师你就像大树而我就像枝叶，因为您我变得更加茂盛；老师您就像海上的灯塔
我就是浪上的小船，只有您我才能顺利前进！
老师您桃李满门，我就是其中一棵！
老师您的恩情有如泰山般重三言两语道不尽我对您的感激之情，甚至千言万语，
我唯一能做的就是以优异的成绩来把您对我的良苦用心化为我前进的力量我在此祝您
青春常在，永无忧愁，笑口常开！
小升初满分作文：我最喜欢的
小升初满分作文：我最喜欢的
一、【考场真题】
题目：我最喜欢的
提示和要求：
1、把题目补充完整。
2、注意突出自己喜欢的理由，情感要真挚。
3、条理要清楚，语句通顺连贯，字数在400字左右。
二、【写作点拨】
1、在横线上可以填“一篇课文”。“我最喜欢的一篇课文”，写作时，可按照“总——分——总”的结构来写，先写自己最喜欢的一篇课文是什么，并简要介绍这篇课文的概况。然后紧紧围绕“我最喜欢”来写——或者是喜欢这篇课文中写的哪一个人，或者是喜欢这篇课文告诉我们的一个道理……在作重点叙述的过程中写出喜欢这篇课文的理由。最后再联系实际写一写读了这篇课文后对自己的收获。相类似的题材可以写“我最喜欢的一部电影”、“我最喜欢的一个电视栏目”、“我最喜欢的一首歌”等。
2、在横线上可以填“一个人”。“我最喜欢的一个人”可以是老师、同学、家长、甚至是一个不认识的人……写作时，可以先开门见山，介绍自己最喜欢的一个人是谁，接下来紧紧围绕“我最喜欢”的这一主题，通过精心选取人物的一两件事，在写事时通过刻画人物的外貌、动作、语言、心理等，栩栩如生地展现出这个人物让人喜欢的个性特征……
3、在横线上可以填“一种植物”。“我最喜欢的一种植物”，写作时，也可以先开门见山，介绍自己最喜欢的一种植物是什么，接下来紧紧围绕“我最喜欢”的这一主题，通过刻画这种植物的外形、色彩、生活习性等，并精心选取有关自己与这种植物的一两件事，写出喜欢这种植物的原因。类似的题材可以写“我最喜欢一种动物”、“我最喜欢的一种玩具”等。
4、在横线上还可以填“一次活动”。“我最喜欢的一次活动”，写作时，先介绍自己最喜欢的一次活动是什么时候、在什么地方开展的一次什么活动，然后具体地写清楚这次活动的过程，在写作的过程中，要紧紧围绕“我最喜欢”的这一主题，有重点地写出这次活动的精彩部分，写出“喜欢”的理由。最后，再写一写这次活动对自己的意义。类似的题材可以写“我最喜欢的一堂课”、“我最喜欢的一次旅游”、“我最喜欢的一次实验”等。
中考满分作文：我与______再见时(7篇)
中考满分作文：我与______再见时（7篇）
【真题回放】
“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……
请以“我与_________再见时”为题写一篇文章。
要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【满分作文㈠】
我与蔷薇再见时
满架蔷薇一院香。——题记
微风乍起，吹得阳光碎落一地，“哗啦哗啦”。我站在老旧的朱色铁门前头，仿佛看见时光穿梭的身影，在小巷尽头消失不见。
记忆里，也是这样的香气。
“十六号，十七号……”雨水的洗刷，让原本新艳的门牌变得锈迹斑斑，难以辨认，蓦地，一股清香钻进鼻腔里，顿时从头至脚的清爽，“是了，阿婆家的蔷薇!”
很小的时候，不怕羞地穿着开裆裤，被奶奶牢牢地牵着，走路还是踉踉跄跄，却先学会了认路，小巷环环绕绕，我却能爽利地告诉奶奶“走这里!”其中的奥秘，我从没同别人讲过，只是每次回到家里，都用力嗅嗅阿婆院里的花香，以便下一次，还能灵敏把回家的路认出来。而如今十年已逝，未变的，还是这花香。
记忆里，也是这样的面容。
“吱呀”一声，门轴转动，果真是阿婆，带着慈祥的笑，愣住一会，难以置信地揉揉眼睛，才惊讶地说道：“呦，小姑娘都长这么大了，快进来，快进来!”我小心翼翼地踏过门坎，抚摸青灰的墙壁，似乎许多事一齐涌到脑海里，不由自主地浅浅笑了，“阿婆，蔷薇开得是那样好。”我指着一株沉沉颔首的花。“是啊，我记得你小时候就喜欢，来，我剪一朵给你。”阿婆转身到屋里取剪刀，眼神里满是溺爱，笑得咧开了嘴，露出微黄却整齐的牙。未变的，还是这笑容。
记忆里，也是这样的乡愁。
阿婆拿着一朵蔷薇，用纸包好递给我，“当心，有刺哦。”我甜甜地应着，“城市，可没人种这么漂亮的花呢。”“可不是，城里人忙，哪有工夫侍弄花草呢?”我把蔷薇凑近鼻尖，用力地嗅了嗅，我没有告诉阿婆，搬进高楼之后，我还未同邻居说过话。我想，阿婆若知道，一定要说，“你要多对人家好，人家才会和你交朋友啊，是不是?”可是，阿婆，我觉得城里的高楼大厦隔开的，不仅是街道，更是人心。未变的，只有这淡淡的乡愁。
小升初语文满分作文 我的老师
小升初语文总分值作文 我的老师
在我心中，老师是个神圣的职业，她就象是辛勤的园丁，哺育了一株株祖国的幼苗。
但是，老师，你知道吗，我却曾经恨过你。记得小学五年级时，学校把您调到了我们班。这是我们第一次换班主任。因此对您充满了不信任感。但是您幽默的谈吐一流的教学水平很快就征服了我们的心。
您的个子不高，长相也不算出众，但您待人和蔼可亲，和同学们“打成一片”，大家都喜欢上了您。我尤其喜欢您微笑的样子—看起来有点傻气，但却充分显示了您开朗，善良的性格。但我对您的这种良好印象，却被一件突如其来的事给破坏了。
一天早上，我突然肚子痛得厉害，感到浑身无力。于是我就打
向您请了个假，由爸爸带我去看了医生。本来我下午可以不去上学，留在家里养病的，但一想到我打 跟老师请假时老师 里的语气，我就不顾爸妈的反对，来到了学校。可没想到，招来的竟是老师的误解。“肚子不疼了吗”，她语气中有点讥讽的意味。我楞了一楞，答复说：“不疼了”。“你看起来很安康嘛，一点也不象有病的样子呀”!什么我一下子明白过来，老师是在疑心我呀，我张大了嘴巴，看者她那严厉地盯着我的眼睛，我就象掉进了冰窟一般。心中充满了委屈。老师啊，你可知道，你的那几句话，对我造成了怎样的伤害。后来又有一次，我把作业本忘在了家里，可您认为我没写作业，还罚我抄课文，这更加深了我对您的不满。
从此以后，我总尽量躲着您。您叫我干什么，我总是漫不经心。您一定觉察了我的这种敌对情绪。本以为我的敌对情绪会招来责罚，但您却什么也没说，依然象往常一样带着那有点傻气的笑容辛勤地工作着。后来虽然想起那件事情依然有点耿耿于怀，但我却渐渐地淡忘了这件让人不快的事情。
日子一天天过去，转眼到了毕业的日子，那天，好多同学因为舍不得老师，伤心得哭了。看着就要和我们分开的依然微笑着的老师您，六年的学习生活象电影一样一幕幕在眼前闪过。我想起了您跟我们谈天说地的音容笑貌，想起了老师帮我们补习功课的劳累的身影，想起了我们共同度过的快乐的日子，想起了您宽厚的有点傻气的笑容。就要离开学校了，就要离开让我有点害怕的您了。此时，本以为离开您我会很快乐，可相反我的眼里却含满了热泪。我感觉自己好象突然长大了许多。老师，我们每天都在希望得到你更多的理解和关心，一点点的误解就让我对您耿耿于怀。可我们何曾关心理解过您呢一直到了要离开的时候才理解了您的宽厚和慈祥。多希望每天都能看到您有点傻气的笑容啊。