中小学教师岗位职责(5篇)

第1页共7页 中小学教师岗位职责

中学三级教师职责:

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。

3、参加教学研究活动。

中学二级教师职责:

1、承担高中或初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作。

中学一级教师职责:

1、承担高中或初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、承担和组织教育教学研究工作。

4、指导二、三级教师的教学工作,或承担培养新教师的任务。

中学高级教师职责:

1、承担学校安排的教育教学任务,指导教育教学研究工作。

2、承担教育科学研究任务。 第2页共7页 3、指导一、二、三级教师的教育教学工作,或承担培养教师的任务。

小学三级教师职责:

1.在高级教师或一级教师的指导下,承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2.在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员。

3.参加教学研究活动。小学二级教师职责:

1.承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2.在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织辅导学生课外活动。

3.参加教学研究工作。小学一级教师职责:

1.承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2.在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。

3.承担和组织年级的教育教学研究工作。小学高级教师职责:

1.承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2.在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。

3.指导教育教学研究工作,或承担培养教师的任务。

中小学教师岗位职责(2) 第3页共7页 中小学教师的岗位职责包括:

1. 教学: 设计和执行课程计划,教授学科知识和技能,引导学生学习。使用各种教学方法和资源,确保学生能够理解和掌握学科内容。

2. 班级管理: 维护课堂纪律,建立秩序良好的学习环境。管理学生行为,解决学生纪律问题。与学生和家长保持有效的沟通。

3. 评估学生: 设计并实施评估方法,了解学生的学习进展和成绩。提供有针对性的反馈,帮助学生改进学习。记录和报告学生的学习成果。

4. 课外活动: 参与和组织学校的课外活动,如社团、比赛、演讲比赛等。培养学生的综合素质,发展学生的兴趣爱好和特长。

5. 与同事合作: 与其他教师和学校管理人员合作,共同完成学校的教学任务。分享教学经验和教学资源,开展教学研讨。

6. 个人成长: 不断学习和提升自己的教学能力和专业知识。参加培训和研讨会,持续专业发展。

7. 家长沟通: 与家长保持良好的沟通,及时通知他们有关学生的学习情况和表现。与家长协商和解决学生问题。

8. 学校工作: 积极参与学校的各项活动和事务,如教务会议、学校活动等。参与学校管理和改革,为学校发展做出贡献。

中小学教师岗位职责(3)

中小学教师是负责教育教学工作的专业人员,承担着培养学生综合素质的重要职责。下面是中小学教师的岗位职责:

1. 教学工作: 第4页共7页 中小学教师的首要职责是进行教学工作。他们需要制定合理的教学计划,组织教学活动,开展系统、全面的知识传授。他们要根据学生的认知特点,制定教学目标,采用恰当的教学方法,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。同时,他们还需要准备教学材料,编写教学课件,布置课堂作业,批改学生的作业。

2. 学生管理:

中小学教师还负责学生管理工作。他们需要维护学校纪律,培养学生良好的行为习惯。他们需要关心学生的生活和学习情况,及时发现学生的问题并进行适当的指导和帮助。他们还需要与学生家长保持沟通,了解学生的家庭背景,根据学生的实际情况制定个性化的教育计划。

3. 科研工作:

中小学教师还需要进行科研工作。他们需要关注教育教学理论的研究,学习最新的教育教学方法和理念,不断提高自己的教育水平。他们可以参与教育教学研究项目,发表教育教学研究论文,分享自己的教育经验和教学成果。

4. 其他职责:

中小学教师还有一些其他职责。例如,参与学校的教学评估和评比活动,参与校际交流活动,了解其他学校的教育教学情况和经验,为自己的教育教学工作提供参考和借鉴。他们还需要参与学校的行政工作,如撰写学校工作报告、组织开展校园文化活动等。

总的来说,中小学教师的岗位职责包括教学工作、学生管理、科研工作和其他职责。他们是学生的引路人和引擎人,他们承担着培养学生综合素质的重要任务,需要具备扎实的学科知识、良好的教学能第5页共7页 力、细心的观察能力和耐心的心理素质。只有做好自己的岗位职责,中小学教师才能更好地服务于学生和社会。

中小学教师岗位职责(4)

中小学教师的岗位职责主要包括以下几个方面:

1. 教学工作:负责教授学生各个科目的知识和技能,制定教学计划、备课、上课、批改作业等。

2. 管理工作:负责管理班级学生,包括班级纪律管理、考勤管理、作业管理等。

3. 辅导工作:负责学生的辅导和指导,关注学生的学业发展和心理健康,开展个别辅导或群体辅导。

4. 教学研究工作:参与学科研究,不断提高自己的教学水平,更新教学方法和教育理念,积极参与教学团队的研究讨论。

5. 家长沟通工作:与学生家长保持良好的沟通与联系,及时反馈学生在学校的表现和学习情况。

6. 学科竞赛和活动指导:指导学生参加各类学科竞赛、活动,组织班级和学校的文艺、体育等各类活动。

7. 班级管理工作:与班主任共同负责班级工作,包括学生考勤、纪律管理、班级活动组织等。

8. 学校管理工作:根据学校的具体安排,参与学校各项管理工作,如班级年度评比、学生评优选拔等。

总的来说,中小学教师的职责是把学生的学习成果作为首要目标,全面负责学生的教育教学工作,关注学生的全面发展和健康成长。 第6页共7页 中小学教师岗位职责(5)

中小学教师的岗位职责包括:

1. 教学:承担教学任务,按照学校或教育部门的相关教育教学方案,制定课程计划,开展教学活动,完成学生教育教学任务。

2. 学生管理:负责对学生进行全面管理,包括学籍管理、学生成绩管理、班级管理、行为管理等,指导学生的学习和生活,维护校园秩序。

3. 组织活动:组织并参与学校组织的各类教育活动,如开展班级会议、主持或参与学校的文艺活动、运动会、科技竞赛等。

4. 家校沟通:与学生家长保持良好的沟通,及时传达学生的学习和成长情况,协调解决学生和家长在教育教学方面的问题。

5. 自我提升:不断学习和提高教育教学水平,参加相关的培训和研讨活动,积极参与教育教学改革,提升自身的专业素养。

6. 班级管理:负责班级的日常管理工作,如制定班级规章制度、班级纪律、班级考勤等,并及时与班级的学生和家长进行沟通和协调。

7. 教育指导:开展学生的教育指导工作,关心学生的身心健康发展,帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观,引导学生正确发展。

8. 评估评价:完成学生的评估评价工作,包括学生的平时表现评估、考试成绩评价等,及时反馈学生成绩和进步情况给学生和家长。

9. 学科建设:积极参与学科建设工作,参与学科教学改革与研究,提出学科教学方法和教材的改进意见。 第7页共7页 10. 安全管理:负责学生的安全管理工作,保障学生在校期间的人身安全和财产安全。

总而言之,中小学教师的职责是以教育教学为核心,负责学生的教育培养、学业指导、学生管理等工作,同时也要积极参与学校的教育教学改革和学科建设工作,以提高自己的教育教学水平。

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语文教师岗位工作职责

语文教师岗位工作职责

第 1 页 共 27 页 语文教师岗位工作职责

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教师个人岗位职责情况7篇

教师个人岗位职责情况7篇

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教师个人岗位职责情况7篇

教师个人岗位职责情况篇1

1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

3、承担地理课教学工作,按照学校的安排完成每周12—14节课的教育教学任务,认真上好每一堂课,全面完成教育教学任务。

4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定短适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,准备好实验实习和操作所需的仪器设备,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,全批全改,做好作业的检查和评价工作。

6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,注意培养学

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生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

7、坚持由浅入深循序渐进,因材施教的教学原则,培养学生兴趣,针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和重大节日对学生进行爱国评说主义、集体主义的思想教育任务。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。

8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

小学教师职责简短(万能18篇)

小学教师职责简短(万能18篇)

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小学教师职责简短(万能18篇)

小学教师职责简短篇1

1、负责学生的音乐教学、教研等方面的工作;

2、承担两门以上课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

4、参加学术活动撰写学术报告;

5、为教学研究新思路、新方法提供建议;

6、完成教学部门主任安排的其他任务。

小学教师职责简短篇2

职责描述:

1、教授小学或中学语文课程;

2、全力完成学校各期安排的教学工作;

3、积极参与全校组织的建设性的非学术活动;

4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;

5、配合部门主管完成其他赋予的工作。

任职资格:

1、中文、文学等相关专业,本科学历,硕士学历优先考虑;

第 2 页 共 16 页

2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材,准确把握中、高考考试规律,有独到解题方法对中高考有深入研究和理解,上课生动活泼,知识面宽广;

3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,能充分调动学生的学习积极性,富有感染力,熟悉青少年心理,充满激情与活力;

4、可以承受较大的工作强度,有团队合作精神和组织协调能力;有敬业精神,能吃苦。

5、了解新东方精神,认同新东方文化,参加过新东方培训者优先。

小学教师职责简短篇3

1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料,认真钻研教材,不断改进教学法,提高课堂教学效果。

2、认真备课,努力做到四备:备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。

3、教学中,态度要诚恳,过程要严密,内容要科学,方法要生动,要求要严格,效果要明显,讲理论要深入浅出,作结论要正确清楚。

学校教师的岗位工作职责通用版(7篇)

学校教师的岗位工作职责通用版(7篇)

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学校教师的岗位工作职责通用版(7篇)

学校教师的岗位工作职责通用版(7篇)

在职场中,岗位职责给每位职员明确了工作的内容,关于教师岗位有哪些工作职责你们知道吗?下面是小编为大家整理的关于学校教师的岗位工作职责,欢迎大家来阅读。

学校教师的岗位工作职责精选篇1

1.负责学生思想政治教育,正面引导学生。

2.树立学生正确的人生观,价值观。

3.高质量的完成课堂教学任务,并坚持听课不少于8学时/学期。

4.根据教学大纲,制定教学方案,填报教学进度表等,并及时交系主任审核。

5.准时上课,不迟到、不早退,做好教学准备工作。

6.负责学生考试(考查)工作,按照教学大纲所规定教学目标,科学命题,公正阅卷。

7.分析考试结果,认真地从教学内容、方法、效果等方面进行析,写出课程教学书面总结,及时报系教学秘书备查。

8.负责地做好晚自习辅导答疑和批改作业等工作

9.根据专业培养方案合理安排各项实习实训活动。

10.参与学院专业建设及实训基地建设工作。

11.积极配合学院做好学生培训及考证工作。

12.参加学校及系部组织的教研活动,保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。

13.按时参加学校安排的会议及培训学习活动。

14.了解和掌握本学科前沿动向,不断充实自己。

15.完成领导交办的其他工作。

学校教师的岗位工作职责精选篇2

第 2 页 共 7 页

【岗位职责】

1.进行小班化教学,完成古筝课程的教学任务;

2.整理课程教学素材,制作教案,完善教学体系;

3.协助销售开展试听、演出、讲座等活动;

3.定期参加民乐教学教研会议和培训。

【任职要求】

1.热爱中国传统文化,热爱教育事业;

2.音乐或师范院校古筝专业毕业,本科及以上学历,基本功扎实,古筝演奏十级水平;

小学教师岗位职责和工作内容范本

小学教师岗位职责和工作内容范本

小学教师岗位职责和工作内容范本

小学教师岗位职责和工作内容范本(精选11篇)

任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体,那么关于小学教师岗位职责有哪些呢?以下是作者准备的一些小学教师岗位职责和工作内容,仅供参考。

小学教师岗位职责和工作内容范本精选篇1

1、遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。

2、承担规定的教育教学工作任务,工作量达90%,认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩,教育教学工作实绩较好,在同学科教师中处于较高水平。

3、承担学校德育工作任务,当好班主任或指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生进行思想品德教育,取得良好成绩。

4、结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的`教育理论、教学手段和方法,积极参加继续教育,完成40学时任务。

5、积极参与和支持学科组建设,勇于承担教研、教改任务,每学期至少要上一节示范课、观摩课,得到好评。

6、每学期听同学科教师的课15节以上,课后能做出教学情况评估并提出指导意见。

7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文,聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文,在发表或获奖或在片区及以上会议交流,或参与区级以上教育科研课题研究并取得成果。

8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩并有记录,培训周期为三年。

9、取得岗位所需的合格证书。

小学教师岗位职责和工作内容范本精选篇2

职责描述:

1、教授小学相关课程;

2、针对班级学生制定授课方案,为学生提供专业的高质量教学服务;

3、帮助学员提高学习兴趣,养成好的数学学习方法及思维习惯; 4、课堂善于创新,讲课有激情,有感染力和幽默感;

5、完成上级布置的.其他工作。

任职要求:

1、本科(含)以上学历,专业不限;

2、普通话标准,声音洪亮,语言表达能力强;

3、基础知识扎实,热爱教育行业;

小学教师岗位工作职责(通用5篇)

小学教师岗位工作职责(通用5篇)

小学教师岗位工作职责(通用5篇)

小学教师岗位工作职责1

一、熟悉教学计划,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。

二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。

三、教师要精心搞好课堂教学,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。

四、要重视课堂教学实效,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。

五、用先进的`教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。

六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。

七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。

八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,努力提高政治、业务水平。

九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。

十、完成学校交给的临时任务。

小学教师岗位工作职责2

1、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。

2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作在双向选择的基础上要顾全大局,服从调配,认真完成学期工作任务。

3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲,明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位,切实做到双基(基础知识,基本技能)双力(智力、能力)双育(德育,智育)等教学任务的落实。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。

中小学教师岗位职责(3篇)

第 1 页 共 6 页 中小学教师岗位职责

中小学教师的岗位职责包括:

1. 教学:承担教学任务,按照学校或教育部门的相关教育教学方案,制定课程计划,开展教学活动,完成学生教育教学任务。

2. 学生管理:负责对学生进行全面管理,包括学籍管理、学生成绩管理、班级管理、行为管理等,指导学生的学习和生活,维护校园秩序。

3. 组织活动:组织并参与学校组织的各类教育活动,如开展班级会议、主持或参与学校的文艺活动、运动会、科技竞赛等。

4. 家校沟通:与学生家长保持良好的沟通,及时传达学生的学习和成长情况,协调解决学生和家长在教育教学方面的问题。

5. 自我提升:不断学习和提高教育教学水平,参加相关的培训和研讨活动,积极参与教育教学改革,提升自身的专业素养。

6. 班级管理:负责班级的日常管理工作,如制定班级规章制度、班级纪律、班级考勤等,并及时与班级的学生和家长进行沟通和协调。

7. 教育指导:开展学生的教育指导工作,关心学生的身心健康发展,帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观,引导学生正确发展。

8. 评估评价:完成学生的评估评价工作,包括学生的平时表现评估、考试成绩评价等,及时反馈学生成绩和进步情况给学生和家长。 第 2 页 共 6 页 9. 学科建设:积极参与学科建设工作,参与学科教学改革与研究,提出学科教学方法和教材的改进意见。

10. 安全管理:负责学生的安全管理工作,保障学生在校期间的人身安全和财产安全。

总而言之,中小学教师的职责是以教育教学为核心,负责学生的教育培养、学业指导、学生管理等工作,同时也要积极参与学校的教育教学改革和学科建设工作,以提高自己的教育教学水平。

中小学教师岗位职责(二)

一、教学工作职责

1. 制定教学计划和教学大纲,根据学科要求和学生情况设计教学内容。

2. 选用教材和教学资源,以及课程与教材的修订工作。

3. 讲授教学内容,引导学生主动参与,并确保教学进程的有效进行。

语文老师岗位职责(33篇)

语文老师岗位职责(33篇)

语文老师岗位职责(精选33篇)

语文老师岗位职责 篇1

一、语文教师岗位职责

1、遵守国家法律法规和学校规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,管理制度《老师工作职责》。贯彻教育方针,树立素质教育观念,掌握新课程的教学理念。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作,认真完成教学任务。认真钻研大纲,新课程标准,把握学生实际,制定适合学生实际的教学计划,并认真执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,及时布置作业,且全批全改。坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,注意培养学生的.实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

3、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥人文学科优势,对学生进行思想道德教育和人生观教育,提高学生人文素养。加强学生人格培养。

4、充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,积极开展课题研究,提高教学质量。

5、承担班主任工作,在工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

小学教师岗位职责工作任务6篇

第 1 页 共 8 页

小学教师岗位职责工作任务6篇

小学教师岗位职责工作任务篇1

1、组织学生参加学校各种集会、活动。

2、认真利用班队课对学生进行思想品德,安全教育。

3、作好家访,堵流工作,保证巩固率达100%

4、认真填写素质教育报告书和各类手册。

5、认真组织学生完清书副杂费。

6、按时上交各种上报资料。

7、认真组织学生打扫清洁卫生。

8、每学月一次更换班上板报、评选“小红花”少年

9、组织学生参加校级以上竞赛。

10、督促本班学生佩戴好少先队标,上微机课穿好脚套。

11、同学校工作步调一致,不得自行其事。

12、学生中无违反学校校规等事件发生(包括纪律、安全五乱不良行为)。

13、严格按学校规定收费,不得乱收费。

14、财产管理好,班上墙壁、桌凳保护好。

15、不得隐瞒学额,按程序收学生,服从学校安排。

小学教师岗位职责工作任务篇2

1、认真写好每篇课文的教案,备课既要备篇章结构、写作技

第 2 页 共 8 页

巧、重点难点、字音词义,又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。

2、坚持文道统一,讲课要充分挖掘教材的思想内容,努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育,培养学生良好的道德情操。

3、切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能,注意字、词、句、篇等基础知识的教学;要熟悉教学大纲及课程标准对学生在各阶段、各学年的要求,落实学生在各阶段、各学年所应掌握的知识。

4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则,努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合图书馆搞好“读书节”活动。

中小学一级教师岗位职责通用版范文

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