小猫小狗背景图片
PS多毛动物抠图教程：利用调整边缘抠出多毛发可爱小猫素材图
PS多毛动物抠图教程：利用调整边缘抠出多毛发可爱小猫素材图利用调整边缘抠出多毛发可爱小猫素材图并更换任何背景,最终效果原图1、点击原图素材，打开原图素材大图，然后在图片上面右键选择“图片另存为”保存到本机。
打开PS软件，再打开刚才保存的原图素材大图，原图中小猫的颜色与背景色一样。
进入通道面板，我们观察一下各通道，背景与小猫的毛发颜色极为接近，通道抠图派不上用场，只能用“调整边缘”。
2、回到图层面板，按Ctrl + J 把背景图层复制一层，如下图。
3、现在开始抠图，选择套索工具在属性栏把羽化值设置为0，如下图。
4、沿着小猫的毛发边缘勾，最好比毛发部分稍微多出一点。
5、勾好后松开鼠标左键，得到下面的选区，这一步比较重要，选区控制得好，后面的操作就会精准一点，这里选区并不需要羽化，因为调整边缘自带了羽化和一些增强功能。
6、保持选区，在属性栏点击后面的“调整边缘”按钮，如下图。
7、现在来设置参数，首先在视图栏选择“白底”，这样方便观察。
后面的操作相对来说比较复杂，新手最好到视频栏目查看视频教程。
再设置边缘检测，把半径设置为74.5，这一步比较重要，半径直接把毛发边缘的杂色清除了，只是有点模糊，不过不要急，后面还有很多选项。
在“调整边缘”栏目里面把对比设置为23，这样就可以把刚才模糊的边缘变清晰；移动边缘设置为8，这个选项可以控制边缘范围大小。
在“输出”栏目把输出到选择“新建图层”，这个可以随自己喜欢，也可以选择其它选项。
8、设置好后，我们点“确定”按钮，这是得到的效果，暂时没有变化，先不要急。
9、在背景图层上面新建一个图层（右下角第五个图标），用油漆桶工具（左侧倾斜倒东西的图标）填充白色，这时候跟我们在“调整边缘”里面看到的预览效果一样。
10、添加图层蒙版（上面“图层”有、右下角第三个图标），选择画笔工具（左上角第二行第一个），在画笔预设里面找到一款喷溅笔刷，如下图。
11、把画笔的不透明度设置为30%（右下角图层、通道、路径那里），前景色为黑色（一块黑，一块白，有一部分重叠在一起），用画笔在蒙版上把多出的部分涂掉，效果如下图。
《小动物》教案
《小动物》教案《小动物》教案1活动目标：1、愿意用普通话学习简单的句子。
2、培养托儿参与游戏的愉快情绪。
3、感知和表现几种动物不同的走路姿势。
活动准备：1、大幅背景图，有小路、鲜花绿草、池塘、蓝天白云。
2、操作的小动物图片“小兔”、“小鸭”、“乌龟”、“小猫”。
3、录音机、“小动物走路”的音乐带、磁铁。
4、小兔、小鸭、小乌龟、小花猫的小图片若干。
5、事先集体组织托儿观察小兔、小鸭、小乌龟、小花猫走路的样子。
活动过程：1、老师：“小朋友，今天有许多小动物想认识你们，你们想不想认识它们呀？”。
出示大幅美丽的背景图，“你们看，谁来了？”2、（1）出示小兔图片，边操作边说：“是小兔，它是怎样走路的？”老师将图片用磁铁贴在背景图上，教托儿用两手放头上，各伸出两个手指当耳朵，双腿半蹬，作跳的动作。
边跳边学短句：“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳”。
（2）在背景图上出示小鸭图片，边操作边问：“它是怎样走路的？”教托儿学小鸭走路，半蹲，两脚呈八字，胳膊向里弯，一前一后。
学说短句：“小鸭走路摇呀摇呀摇”。
（3）出示小乌龟图片，问：“又有谁来了？”“小乌龟是怎样走路的？”教托儿膝盖着地，用两手两脚向前爬。
学说短句：“小乌龟走路慢吞吞”。
（4）出示小花猫图片。
“小花猫也来了，它是怎样走路的？”教拖儿学小花猫走路，右手向前伸，右脚向前迈，左手收在胸前。
学说短句：“小花猫走路静悄悄”3、老师：“小朋友都知道了小兔、小鸭、小乌龟、小花猫是怎样走路的。
下面，我们来玩一个‘找小动物’的游戏。
”将托儿分为四个小组，每组托儿拿一种小动物的小图片，如：老师出示小鸭的大图片，请拿小鸭小图片的托儿就要马上说“小鸭走路摇呀摇呀摇”，边说边做动作。
小兔、小乌龟、小花猫的游戏方法同上。
4、老师小结。
音乐“小动物走路”，托儿随着音乐节奏边唱边跳离开活动室。
《小动物》教案2活动目标1、练习直线追逐跑和躲闪跑，熟练掌握直线追逐跑、躲闪跑的动作。
2、能够听指令、看信号做出迅速、正确的反应并找准自己家的方向。
第二课 奔跑吧 小猫
第2课奔跑吧，小猫
森林里要举办一场运动会，小猫、小狗都参加比赛了
一新建舞台背景
小猫和小狗参加的项目是百米赛跑，我们帮它们准备比赛跑道吧！
从本地文件传“跑道”图片作为舞台背景。
二添加新角色
除了小猫外，我们还需要添加新角色——小狗。
做一做
从角色库中添加小狗“Dog2”。
试一试
导入的角色在舞台上如果大小不合适，怎么办呢？舞台下方有属性面板，如图所示。
你能否通过调整参数改变角色的大小？
三造型切换
怎样让小猫跑起来呢？在Scraino中，小猫角色有两个造型，如下面做图所示。
将这两个造型多次交替所示，就可以模拟出小猫跑步的样子。
做一做
为小猫搭建跑起来的脚本程序，操作方法如下面右图所示。
试一试
在小猫的脚本中加入等待1秒积木，看看有什么改变？
四复制脚本
在编程过程中，经常遇到多个角色的脚本基本相同的情况，这是我们可以采用先复制脚本，在个别修改的方法。
例如：小狗和小猫的脚本基本相同，我们可以复制小猫的脚本给小狗，在修改参数，快速完成脚本的搭建。
做一做
为小狗搭建脚本，实现跑起来的效果。
试一试
1.把小猫的脚本直接拖动到小狗上，看看是不是也能复制脚本？你更喜欢哪种复制方法？
2.通过改变或的参数，让其中一个角色跑得更快。
小贴士
在舞台区或者角色区中选择要删的角色，点击鼠标，在菜单中选择“删除”，可以删除不需要的角色。
挑战自我
1.请你添加更多的角色让比赛更激烈吧！
2.如果添加的“跑道”背景有终点线，如，你能尝试让选手们在终点线停止吗？。
2024版跑跑镇绘本ppt课件免费
绘本中传递尊重自然、保护环境的 理念，能够引导孩子热爱大自然、 珍惜资源。
18
05 亲子共读方法与 技巧
2024/1/26
19
如何引导孩子阅读绘本
2024/1/26
激发孩子的阅读兴趣
01
选择适合孩子年龄段的有趣绘本，通过生动的插图和有趣的故
事情节吸引孩子的注意力。
鼓励孩子主动阅读
02
提供创作素材和灵感
3
绘本中的故事和角色可以成为孩子创作的素材和 灵感来源，帮助他们开展绘画、写作等创造性活 动。
2024/1/26
17
传递积极向上价值观
倡导友爱和互助
跑跑镇绘本中强调友谊、互助和 合作的重要性，能够让孩子学会
关心他人、团结协作。
2024/1/26
培养勇气和自信
绘本中的角色往往具有勇气和自信 的品质，能够激励孩子勇敢面对困 难、自信地迎接挑战。
2024/1/26
14
04 绘本教育价值挖 掘
2024/1/26
15
培养孩子阅读兴趣和能力
精美的插画和有趣的故事情节
跑跑镇绘本采用生动可爱的插画和富有想象力的故事情节，能够激发孩子的阅读兴趣，培养 他们的阅读习惯。
多样化的主题和内容
绘本涵盖多个主题和内容，包括友谊、勇气、爱、成长等，能够满足孩子不同的阅读需求， 拓宽他们的视野。
阅读陪伴者
家长应陪伴孩子一起阅读，分享 阅读的乐趣，增进亲子之间的感
情。
阅读榜样
家长自身也应成为阅读的榜样， 经常阅读书籍、分享阅读心得，
激发孩子的阅读兴趣。
2024/1/26
21
创新亲子共读活动设计
2024/1/26
幼儿园中班上-小花猫交朋友PPT课件
图片3
各种表情的小花猫，用于引导 幼儿表达情感。
图片4
小花猫在幼儿园中班教室的场 景，让幼儿有更强的代入感。
音频
音频1
小花猫的叫声，用于模仿和认知动物的声音。
音频3
故事讲述音频，用于完整地讲述小花猫交朋 友的故事。
音频2
欢快的背景音乐，营造轻松愉快的氛围。
音频4
各种动物的声音，用于丰富声音环境，增加 幼儿的认知。
小花猫与蝴蝶成为了好朋友，一 起玩耍、捉迷藏。
04 互动环节
CHAPTER
提问环节
提问
小花猫为什么想交朋友？
答案
小花猫因为感到孤单，所以想交朋友。
角色扮演
准备
为孩子们准备小花猫、小兔子、 小狗等动物面具。
活动
让孩子们分别扮演不同的动物角 色，模拟小花猫与其他动物交朋 友的场景，进行对话和互动。
感谢小朋友的参与
感谢小朋友们积极参与课堂活动，展 现出团结友爱、互帮互助的良好品质。
祝福小朋友们未来更美好
祝福小朋友们在未来的学习和生活中 取得更加优异的成绩，拥有更加美好 的未来。
06 附录
CHAPTER
图片
图片1
小花猫的插画，展示小花猫可 爱的形象。
图片2
小花猫和其他动物玩耍的场景 ，展示小花猫乐于交朋友的性 格。
视频
视频1
视频2
小花猫在草地上玩耍的短片，展示小花猫 的活泼可爱。
小花猫和其他动物互动的短片，让幼儿了 解如何与不同性格的动物交朋友。
视频3
视频4
幼儿园中班学生在课堂上学习、游戏的片 段，让幼儿更好地了解幼儿园生活。
小花猫在幼儿园中班教室的日常生活，让 幼儿更加熟悉和喜欢幼儿园生活。
可爱的小动物课件(幼儿园PPT课件)
特点：通常具有小巧的身体、 柔软的毛发、可爱的表情和动
作
人们对可爱动物的感受：容易 让人产生喜爱和保护的情感
可爱的小动物有哪些
小猫：柔软的毛发，圆溜溜的眼睛，可爱极了。 小狗：忠诚、活泼，人见人爱。 小兔子：耳朵长，眼睛红，可爱又温顺。 小猴子：灵活、好动，还很聪明哦。
增加互动环节，激发孩子的学 习兴趣和思考能力
05总结
可爱的小动物在幼儿园PPT课件中的重要性
提高幼儿的学习兴趣
增强幼儿的观察能力
培养幼儿的情感教育
促进幼儿的智力发展
如何更好地应用可爱的小动物在幼儿园PPT课件中
选择适合的动物角色：选择适合幼儿年龄和兴趣的动物角色，如可爱、活泼、易于理解的小动物，如兔子、小猫、 小狐狸等。
可爱的小动物课件 (幼儿园PPT课件)
单击此处添加副可 爱 的 小 动 物
02 幼 儿 园 P P T 课 件
03
可爱的小动物在幼儿园 PPT课件中的应用
04
如何制作有关于可爱的 小动物的幼儿园PPT课件
05 总 结
01可爱的小动物
什么是可爱的小动物
举例：如猫咪、小狗、兔子、 小熊等
可爱的小动物在PPT课件中的作用和意义
提高幼儿学习兴 趣和积极性
增强幼儿的观察 力和想象力
培养幼儿的情感 和社交能力
帮助幼儿掌握相 关知识和技能
如何制作有关于可爱的小动物的幼儿园PPT课件
确定课件主题和 内容
选择可爱的小动 物素材
制作PPT课件，包 括背景、文字、 图片等
添加音效和动画 效果，增强互动 性和趣味性
确定主题和目标：选择一个适合 幼儿的主题和目标，例如“可爱的
《小熊请客》PPT课件小班语言课件
及时反馈
对家长的意见和建议进行及时反馈，让他们感受 到学校对孩子的关注和重视。
反思本次教学过程中的不足之处，提出改进措施
教学内容反思
回顾本次课程的教学内容，思考是否存在过于简单或复杂的情况，以 及是否与学生的实际水平相匹配。
教学方法反思
思维能力
通过故事中的角色和情节 ，引导幼儿理解友谊、合 作等概念，锻炼其思维能 力。
适用对象及年龄段
• 适用对象：幼儿园小班幼儿。 • 年龄段：3-4岁。 • 建议课时：一课时（约30分钟）。 • 在使用该PPT课件时，教师可以根据实际需要和幼儿特点进
行适当调整和完善。同时，为了更好地实现教学目标和要求 ，教师还可以结合其他教学手段和资源来辅助教学。例如， 可以配合故事绘本、角色扮演游戏、手工制作等活动来丰富 教学内容和形式，提高幼儿的学习兴趣和参与度。
创意绘画活动
引导幼儿根据故事内容进行创意绘 画，鼓励他们发挥想象力和创造力 ，将故事中的情景和角色通过画笔 展现出来。
03 教学资源与工具
PPT课件展示及功能介绍
课件封面
展示可爱的《小熊请 客》角色形象和主题 ，激发幼儿兴趣。
故事背景
通过PPT呈现故事发 生的场景、时间、人 物等背景信息，帮助 幼儿理解故事情境。
02
角色介绍
包括小熊、小猫、小狗、小兔等主要角色，以及他们各 自的特点和性格。
03
情节发展
描述从准备食物到迎接客人，再到一起享受美食的过程 ，展现小熊和朋友们的友谊和快乐。
教学目标与要求
01
02
03
语言知识
学习故事中的词汇和句型 ，提高幼儿的语言表达能 力。
壁虎与小猫教案(2023版ppt)
培养爱护动 物、尊重生 命的观念和
态度
课程内容
1
壁虎与小猫的故事： 介绍壁虎与小猫的 故事，让学生了解 故事的背景和情节。
2
壁虎与小猫的特点： 介绍壁虎和小猫的 特点，让学生了解 它们的生活习性和
特点。
3
壁虎与小猫的关系： 介绍壁虎与小猫的 关系，让学生了解 它们之间的互动和
联系。
4
壁虎与小猫的启示： 介绍壁虎与小猫的 启示，让学生了解 它们带给我们的思
01
02
03
04
壁虎与小猫生 活在同一个屋
檐下
2020
壁虎和小猫互 相帮助，共同
成长
2022
故事情节
A
壁虎和小猫在院子里相 遇，互相打招呼
B
壁虎向小猫展示自己的爬 墙技能，小猫表示羡慕
C
小猫向壁虎展示自己的抓 老鼠技能，壁虎表示佩服
D
壁虎和小猫成为好朋友， 一起玩耍，互相学习
故事寓意
01
团结合作：壁虎 和小猫共同面对 困难，互相帮助， 共同解决问题
教学活动：通过角色扮演、故事讲述、手工制作 等方式，让学生参与课堂活动
课程总结：让学生回顾课程内容，总结学到的知 识和技能，加深对壁虎和小猫的认识
课程反思
1
教学内容：壁虎与小猫的故事
2
教学目标：让学生了解壁虎与小猫的特点，学会尊重生命，爱护动物
3
教学方法：采用故事讲述、图片展示、视频播放等多种方式
D
生捕食和被捕食的关系，但一般
情况下，小猫不会捕食壁虎。
4
壁虎与小猫的教育意义
培养孩子的观察能力
观察壁虎与小猫 的外形特征
观察壁虎与小猫 的生活习性