辅导员面试准备问题及回答
全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案

全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案一、开场介绍大家好,今天我将分享一份精心整理的“全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案”。
这份题集涵盖了高校辅导员招聘过程中可能出现的各类面试题目,并附有相应的参考答案,旨在帮助准备参加辅导员面试的同学们更好地准备,提升面试水平。
二、面试题集1、请简要介绍一下你自己,包括你的教育背景和工作经历。
参考答案:尊敬的考官,我是,毕业于大学,拥有专业的学士学位。
在我过去的工作经历中,我在公司担任过职位,主要从事工作。
这些经历使我具备了扎实的专业知识和丰富的工作经验。
2、你为什么选择成为一名高校辅导员?参考答案:我选择成为一名高校辅导员,首先是因为我对教育事业充满热情,希望能够帮助更多的年轻人成长。
我认为辅导员工作能够让我发挥自己的组织协调能力,与学生们建立良好的关系,并为他们提供有针对性的指导和帮助。
3、在你看来,高校辅导员的主要职责是什么?参考答案:高校辅导员的主要职责是为学生提供思想、学习、生活等方面的指导和帮助。
作为学生的良师益友,辅导员需要学生的成长,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题,同时也要组织各类活动,帮助学生建立正确的价值观和人生观。
4、当你面对一个情绪低落的学生时,你会如何处理?参考答案:当我面对一个情绪低落的学生时,我会首先倾听他的烦恼,并给予关心和支持。
我会与他进行深入的交流,了解他情绪低落的原因,并引导他积极面对问题。
如果需要,我会专业心理咨询师为他提供进一步的帮助。
5、在处理学生问题时,你如何平衡学生需求和学校政策?参考答案:在处理学生问题时,我会首先认真倾听学生的需求和意见,理解他们的立场和观点。
然后我会与学校相关部门进行沟通,了解学校政策及其背后的原因。
我会尽力为学生解释学校政策,同时也会积极寻找解决问题的方法,以满足学生的需求。
6、如果你发现一个学生在考试中作弊,你会如何处理?参考答案:如果我发现一个学生在考试中作弊,我会首先保持冷静,并记录下具体情况。
辅导员面试常问问题

辅导员面试常问问题辅导员面试常问问题1、你认为辅导员应具备哪些素质?2、国家提出要建立一支高素质的辅导员队伍,你怎么看?3、如果你是我校辅导员,要你组织举办一场文艺晚会或者活动,你的具体流程?4、面对突发性的应急事件(如学生意外),你该如何应对?5、有人说辅导员这个职业工作很没有意思,从事这个职业比较没前途,你怎么看这个问题?6、你认为学生干部在开展学生工作中处于什么样的地位?你要如何选拔和培养学生干部?7、如果在处理事情上,你和领导的意见不一致,甚至是对立的,你如何处理?8、目前在高校中存在一些不良的现象(如考试作弊、学生同居等),你怎么看待并处理?9、怎么看待现在的90后,他们有哪些特性?如果你作为他们的辅导员,你怎么加强与他们的沟通和交流?10、对学生事务危机干预问题的处理?(如学生网瘾严重、厌学情绪病、自卑倾向严重等)?辅导员面试常见问题2015-10-29 22:46 | #2楼问题一:“请你自我介绍一下”思路:1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰,层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二:“谈谈你的家庭情况”思路:1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三:“你有什么业余爱好?”思路:1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
辅导员面试问题及回答技巧(一)

辅导员面试问题及回答技巧(一)辅导员面试问题及回答引言作为一名资深的创作者,你离开教育行业已经多年。
然而,你今天突然接到了一家高校的辅导员职位面试邀请。
你意识到,尽管你在创作方面取得了丰硕的成果,但需要一些特定的技巧来应对面试问题。
本文将向你介绍一些常见的辅导员面试问题及回答,并提供一些技巧来帮助你在面试中脱颖而出。
面试问题及回答1. 请介绍一下自己。
•回答:我是一名资深的创作者,曾经从事写作工作超过10年。
在这个领域,我取得了多项成果,包括发表了多篇优秀的文章,赢得了多个奖项,并为各种媒体和出版物撰写了内容。
•技巧:以自己的名字作为开头,逐步介绍你的经验、成果和荣誉。
2. 为什么您对成为一名辅导员感兴趣?•回答:尽管我在创作方面非常有成就感,但我希望能够通过我的经验和知识与年轻人分享,并帮助他们实现自己的潜力。
我相信辅导员的角色可以在学生的成长过程中起到关键作用,我的目标是成为他们的良师益友并为他们提供全面的指导。
•技巧:强调你对年轻人的关注和帮助,同时证明你愿意扮演辅导员这一角色。
3. 您认为作为一名辅导员,最重要的素质是什么?•回答:我认为辅导员应该具备耐心、同理心和沟通技巧。
耐心和同理心是与学生建立良好关系的基础,而良好的沟通技巧可以帮助我更好地了解学生的需求并与他们有效地沟通。
•技巧:强调这些素质的重要性,并通过具体例子展示你在实践中如何运用这些素质。
4. 如何处理学生之间的冲突?•回答:作为辅导员,我会采用包容、倾听和协调的方式处理学生之间的冲突。
我首先会给予双方机会倾诉,并了解冲突的根本原因。
然后,我会尝试引导他们找到解决问题的方法,并鼓励他们进行对话和妥协。
•技巧:结合解决冲突的核心原则,展示你的问题解决能力和沟通技巧。
5. 如果一个学生在学业上遇到困难,您会如何帮助他?•回答:我会首先与学生进行面对面的谈话,了解他们遇到的具体问题和困难。
然后,我会提供指导和建议,并帮助他们制定学习计划。
辅导员题目面试题目(3篇)

第1篇一、个人基本信息及职业规划1. 请简述您的个人基本信息,包括姓名、年龄、学历、专业等。
(参考答案)您好,我叫张三,今年25岁,毕业于XX大学XX专业,本科。
在校期间,我积极参与各类活动,曾担任学生会干部,具备一定的组织协调能力和团队合作精神。
2. 您为什么选择成为一名辅导员?(参考答案)我认为辅导员这个职业非常有意义。
辅导员是学生成长道路上的引路人,能够帮助学生在学业、生活和思想等方面得到全面发展。
同时,我也热爱教育事业,希望通过自己的努力,为学生的成长贡献一份力量。
3. 您对辅导员这个职业的理解是什么?(参考答案)辅导员是学生成长道路上的“大哥哥”、“大姐姐”,既要关心学生的生活,又要关注学生的学业,还要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
辅导员是学生与学校、家庭之间的桥梁和纽带,肩负着重要的育人责任。
4. 您在未来的工作中,如何规划自己的职业发展?(参考答案)在未来的工作中,我会努力提升自己的综合素质,包括专业知识、管理能力、沟通技巧等。
同时,我会关注教育发展趋势,不断学习新的教育理念和方法,争取在辅导员岗位上取得更好的成绩。
在适当的时候,我也会考虑向更高层次的教育管理者发展。
二、辅导员工作内容与能力5. 请简述您对辅导员工作的理解。
(参考答案)辅导员工作主要包括以下几个方面:思想政治教育、心理健康教育、学业辅导、就业指导、学生事务管理、团队建设等。
辅导员要关注学生的全面发展,既要关心学生的学业,又要关注学生的身心健康,还要引导学生树立正确的价值观。
6. 您认为辅导员在工作中应具备哪些能力?(参考答案)辅导员应具备以下能力:(1)组织协调能力:能够组织各类活动,协调各方资源,确保活动的顺利进行。
(2)沟通能力:能够与学生、家长、同事等各方进行有效沟通,及时了解学生的需求和问题。
(3)心理辅导能力:能够识别和解决学生的心理问题,为学生提供心理支持。
(4)学习能力:能够不断学习新的教育理念和方法,提升自己的专业素养。
高校辅导员面试的面试问题及答案

高校辅导员面试的面试问题及答案以下是整理的关于辅导员的面试及答案,欢迎大家参考。
辅导员面试的面试问题及答案一:上师大面试题:1. 入党积极分子2. 大学生结婚3. 如何与学生搞好关系1、你所带的学生,来自五湖四海,各人性情爱好不一,家庭经济条件悬殊,你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体?答:解决这个问题,我认为:第一,要让大家树立集体主义观念。
要多开展有意义的集体活动,比如读书沙龙、文艺晚会等,让他们在集体活动中感受集体的力量和快乐,树立集体主义意识和观念。
第二,要让大家彼此欣赏。
每个学生都具备着不同的素质和特点。
我要去了解不同同学的性格,爱好等等。
我将结合所有同学的基本情况,取长补短。
由我提供平台,让每一个同学去展示自己优秀的一面。
让该方面不足的同学欣赏他。
从而,慢慢的彼此接受。
第三,关注贫富优劣学生。
使他们尽快地融入集体生活之中。
第四,尽快组建起能力强、愿意为同学服务的班委。
2、你的班上有一个同学表现平平,可是你的领导却催促你在入党等方面关照这位同学,你怎么办?答:首先,我要明确我的工作原则,我会公平向每个同学提供机会,调动其积极性和主动性,引导学生成长成才。
其次,那么对于想要入党的这位同学,我想我能为他作的是不断的鼓励他,由他自己来取得让老师和同学都认可的成绩,争取早日符合入党条件。
第三,与领导真诚的沟通,获得领导的理解和支持。
3、你一向器重和培养的一名异性同学,突然向你表达了爱意,你应该怎样处理好这件事?答:辅导员是学生学习、生活、为人处事的榜样,辅导员的言行必须符合其身份。
对于这件事,作为辅导员要马上拒绝,并要让学生明白,老师和学生处于两种不同的群体,在大学期间两者有着不可逾越的鸿沟,在这一阶段里两者身份和目标不同。
另外,要对其爱情观进行引导和教育。
4、如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,你会怎么办?答:首先要与这位同学谈心,了解他对相关问题的具体看法。
辅导员面试题目与答案

观点类:对题目观点进行解释+对观点进行分析论证(联系实际、现实意义、具体例证) +结合观点阐述工作践行1.谈谈你对助人自助的心理健康教育理念的认识“助人自助”是心理辅导的最基本原则,通过对来访者的心理辅导和帮助使其增强独立性,以便能够在日后遇到类似的生活挫折和困难时,可以独立自主地加以解决。
此所谓授人以鱼,一日享用,教人以渔,终身受用之理。
现代意义上的心理健康教育强调自我反思、自我体验、自我感悟,强调“助人自助”、自我超越。
2.对“XX升职慢,在单位里熬年头”这一说法有什么看法?1.心态,这种现象是正常的,升值过程是有一定的制度体系的,而且一般而言,所能为公司做出的贡献是与工作年限有一定关系的。
所以这种现象是合情合理的。
2.工作动机,我是为实现自己的职业理想,才报考该职位的,而并不是单纯为了升职,而且我认为,把工作看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的,在工作过程中,认可了公司的价值观,其实是应该以能为公司带来效益、为公司奉献了自己为荣的。
3.表态。
我相信只要立足本岗,干好工作,金子总会发光的。
一个人对所从事工作的悟性、工作后的再学习显得尤其重要。
3.有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准,你对这个问题怎么认识?第一,这话听起来有一定的道理,毕竟宽敞舒适的工作环境和优厚的待遇能让人身心愉悦和提高物质生活水平;第二,对工作环境和待遇的范围要有一个正确的理解,工作环境不仅限于办公条件,交通、通讯工具,还应包括单位风气,领导作风,和谐程度等;待遇不仅限于工资、奖金、福利,还应包括荣誉奖励、激励晋升等;第三,工作环境和待遇与工作岗位的重要程度不完全成正比,在我们国家经济条件还不发达的情况下,有的工作岗位工作环境很差、待遇却很低;第四,把工作环境和待遇选择工作的主要标准,不仅要看硬环境,还要看软环境,不仅要看物质待遇,还要看精神鼓励;第五,一个人选择工作不完全取决于工作环境和待遇,还要与自己的兴趣、爱好和所学的专业相匹配,更需要认可公司的文化。
辅导员面试问题(推荐五篇)

辅导员面试问题(推荐五篇)第一篇:辅导员面试问题1.你对辅导员的定位是什么?答:辅导员以服务学生为导向,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指引者和引路人。
辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,应具备以下三方面素质:一是思想素质。
具有较高的思想政治觉悟、立场坚定,具备良好的思想品质、以身作则、言传身教、忠于教育事业、乐于奉献,具备“六心”即:爱心、细心、耐心、诚心、热心、责任心。
二是知识结构。
需掌握教育学、心理学、其他社会科学及与服务对象相关的专业知识结构。
三是业务能力。
包括组织能力、协调能力、观察能力、分析能力决策能力、教学能力、等其他办事能力。
2.对于在学生群体中做奶妈子行为,你会怎么办?答:首先,应及时制止这种行为,向上级领导汇报情况,遵循宗教活动“两个不得,六个禁止”原则,禁止宗教行为、宗教活动、宗教思想等进校园,营造积极向上的校园氛围。
其次,应主动找学生谈心,了解事情发生情况,并且进行劝导,告诫他高校学生不应在学校开展宗教活动,通知家长从家庭层面帮助教育。
第三,应建立相关档案,继续观察学生的思想动态和行为,安排宿舍的学生党员及学生干部进行帮辅和观察,如果再有类似行为应及时上报。
3.如果一个老师对你工作不满意,你会怎么办?如果学生对你的工作不满意,你会怎么办?答:首先应从自身找原因,反思在工作中是否未考虑周全而开展工作、是否没有跟其他老师配合好,或者工作中忽略了其他老师的想法和意见,总结这些工作失误的情况,并且及时纠正,以免下次再犯相同错误。
其次,应找老师或学生沟通,了解他们的想法,站在对方的角度考虑问题,并且共同协商、讨论,得出切实可行的新工作方案。
4.学校让你组织策划一个活动,你怎么组织?一、活动筹备阶段1.参阅以往的活动方案进行借鉴,取长补短。
2.明确活动的整体信息。
包括活动背景、活动目的、活动性质,确定活动的时间、地点、参会人员,活动的主办方和协办方,经费来源等。
高校辅导员面试常见问题及参考答案

高校辅导员面试常见问题及参考答案1、如何开展第二课堂第二课堂对于学生的成长成才有着不可替代的作用。
充分发掘第二课堂的育人功能,对于塑造学生健全的人格,培养学生的综合素质,形成健康向上的精神风貌具有重要的作用。
开展第二课堂要从以下几个方面做起:第一,抓队伍。
第二课堂活动的开展主要依靠党团组织、班级和社团等组织来进行,一支信得过、靠得住、有凝聚力、工作扎实的学生干部队伍是第二课堂活动得以有声有色开展的基础。
辅导员要做好学生干部的选拔和培养,通过他们发挥骨干带头作用,调动全体同学的积极性和主动性,从而发挥第二课堂对于学生成才的促进作用。
第二,搭平台。
首先,搭建一个加强思想政治教育的平台。
大学生的思想政治教育至关重要,第二课堂对于学生成长成才的重要作用决定了第二课堂的开展必须加强思想政治教育,如在重大节庆日和纪念日开展主题教育活动,唱响爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律。
其次,搭建一个培养良好道德情操的平台。
如深入开展“创建文明校园、文明班级、文明宿舍,做文明大学生”的道德实践活动,引导大学生从一言一行做起,养成文明行为。
最后,搭建一个提高综合素质的平台。
这是开展第二课堂的重要内容,可以通过办好大学生科技文化节、大学生“挑战杯”,大学生艺术节、大学生运动会等等活动,从而实现学生综合素质的培养。
第三,建制度。
完善的规章制度是活动得以开展的保障,开展第二课堂同样需要以制度建设这保证。
将第二课堂的各项活动的规范化、制度化,使各项活动有规可依,有章可循,从而促进第二课堂活动顺利。
2、在学分制条件下,如何加强学生宿舍管理工作?答:实施完全学分制后,学生宿舍管理的外部环境和条件发生了变化,为了更好的发挥学生宿舍在人才培养中的辅助作用,有效的实现学生宿舍管理目标,需在思想上进一步认识学生宿舍的功能与地位,把握完全学分制改革创造的机遇,促进高校学生宿舍管理工作的加强与完善。
1、要确立现代的管理模式,树立以人为本的服务思想。
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辅导员面试准备问题及回答
1.为什么要做辅导员?
1.高校的人文环境和工作环境深深地吸引了我,能够在高校工作一直是我的职业理想。
2.一年的专职辅导员工作和大学期间学生干部的工作经历使我深深爱上了辅导员这一职业。
3.通过本科和研究生期间的学习、锻炼,我的思想政治素质、文化水平和工作能力得到了全面的提升,我认为我有能力做一名合格的辅导员。
2.做辅导员的竞争优势?
1.我具有一年的专职辅导员工作经历和近一年的兼职教学秘书工作经历
2.我具有担任主要学生干部的工作经历
3.七年英语专业的学习使我具备了扎实的专业素养,并培养了良好的中英文文字表达能力。
3.对辅导员工作的认识。
1.辅导员要具备高尚的人格修养和道德情操。
2.辅导员要做到用情育人。
3.辅导员要做到用心育人。
4.辅导员工作中,既要严格依据于学校的各项规章制度,又要善于思考创新。
4.辅导员应该具备的素质。
1.高尚的人格修养和道德情操。
2.爱心。
3.责任心和耐心。
4.创新能力。
5.良好的执行能力和行政能力。
5.辅导员工作的意义的重要性。
1.辅导员是学校和学生之间的重要桥梁,辅导员工作直接关系着学生的稳定,学校的稳定。
2.辅导员处在大学生思想政治教育的第一线,对于培养大学生良好的道德品质、诚信意识和责任感具有重要作用。
3.辅导员承担大量细致的学生管理工作,如班级建设、心理健康指导、贫困生资助、奖学金评定、就业指导统计等,因此对于大学生健康成长,良好的班风、学风的形成具有重要作用。
温家宝总理曾经说过:作为一名辅导员,最重要的是要让同学们懂得做人,懂得奋斗,懂得要走崎岖不平的道路,准备应对各种困难。
因此,我想辅导员工作最重要的意义仍然在于学生思想道德素质的培养,在于学生良好心理素质的培养,在于学生正确的人生观、价值观的培养。
6.辅导员工作的具体职责。
1.我认为辅导员工作最重要的是培养学生良好的道德品质。
温家宝总理曾经说过:作为一名辅导员,最重要的是要让同学们懂得做人,懂得奋斗,懂得要走崎岖不平的道路,准备应对各种困难。
因此,我想辅导员工作最重要的是培养学生思想道德素质,培养学生良好心理素质,培养学生正确的人生观、价值观。
2.日常的学生管理工作,如班级建设、心理健康指导、贫困生资助、奖学金评定、就业指导统计等。
3.处理学生群里中的突发性事件。
7.现代90后大学生的特点以及针对以上特点如何开展大学生思想工作。
特点:
1.个性鲜明,思想活跃,但是过于自我。
2.知识面广,视野开阔,但是实践动手能力较弱。
3.好奇心强,勇于接受挑战,但是抗挫折能力较差。
4.智商较高,情感早熟,但是依赖性较强。
措施:
1.辅导员具备高尚的人格修养和道德情操去教育感化学生,用人格魅力去赢得学生的信任。
2.用情育人,培养亦师亦友的师生关系,做学生的知心朋友和人生导师。
3.抓好两个学生群体:学生干部和学生党员,多了解学生动态。
4.与学生家长保持沟通交流。
5.合理利用新媒体,如QQ,微博等,加强与普通学生的交流沟通。
8.如何做好辅导员工作。
1.高尚的人格修养和道德情操。
2.爱心
3.责任心和耐心
4.创新能力
5.良好的执行能力和行政能力:向学生干部了解情况;利用QQ、微博等新媒体加强与学生交流;与学生家长保持联系。
9.就业问题。
1.新生入学就要开始指导学生职业规划,使学生具有急迫感和危机感,鼓励学生勤奋学习,全方面提高自己。
3.尽可能为学生提供实习、实践机会,帮助学生提高实际工作能力。
4.指导学生制作简历,面试技巧等
5.多方面帮助学生搜集招聘信息,及时通知学生。
10.心理问题:大学生常见的心理问题。
如何解决?
新生适应期心理问题:同学生谈话、帮助学生熟悉环境、鼓励学生参与丰富多彩的校园活动、转移注意力,邀请高年级同学指导新生,情况严重联系家长
轻生:侧面了解情况---一朋友身份谈心,了解原因---帮助分析学生遇到的问题、困难,尽可能帮助学生---鼓励学生参加校园活动转移注意力---情况严重跟家长联系
恋爱(盲目、情绪不稳定、失恋挫败感):侧面了解情况---一朋友身份谈心,了解原因---帮助分析学生遇到的问题、困难,尽可能帮助学生---鼓励学生参加校园活动转移注意力
人际交往困难(孤僻、自卑):侧面了解情况---一朋友身份谈心,了解原因---帮助分析学生遇到的问题、困难,尽可能帮助学生---鼓励学生参加校园活动转移注意力
经济压力导致的心理问题(贫困生):侧面了解情况---一朋友身份谈心,了解原因---帮助分析学生遇到的问题、困难,尽可能帮助学生
就业压力导致的心理问题:侧面了解情况---一朋友身份谈心,了解原因---帮助分析学生遇到的问题、困难,尽可能帮助学生
11.突发事件/打架事件
1.第一时间赶到现场,确保学生安全
2.及时向主管领导汇报
3.全面了解事情始末,如实记录
4.以老师的身份,教育学生;
以朋友的身份,开导学生。
5.总结教训,在班会中对学生进行教育。
12.假如已经成为一名辅导员,对工作有什么规划。
1.辅导员要具备高尚的人格修养和道德情操。
2.辅导员要做到用情育人。
3.辅导员要做到用心育人。
4.辅导员工作中,既要严格依据于学校的各项规章制度,又要善于思考创新。
13.学分制下班级管理的看法
1.加强宿舍文明建设,以宿舍为单位,举办宿舍建设、文明宿舍评比等活动。
2.选拔得力的班干部、团干部,营造良好的班风。
3.与任课教师充分交流,结合学生专业学习,举办趣味知识竞赛等活动,营造良好的学风。
4.以较为合适的频率召集班会,增强学生的组织性、纪律性。
14.工作中,如何对待党员和学生干部
1.榜样作用
2.助手作用
3.纽带作用
15.如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片”
1.看似矛盾,其实可以兼顾。
2.在学生中树立威信:以理服人,严格依据于学校的规章制度办事,处事有原则,做到一碗水端平。
3.与学生打成一片:培养亦师亦友的师生关系,课余生活多交流,增进彼此了解,有益于工作开展。
16.举办学生活动需要考虑哪些因素/学生活动策划案
1.确定合适的时间、地点、主题
2.确定参加活动的对象、领导及嘉宾
3.前期准备:筹划、宣传、邀请、采购、场地申请、赞助
4.确保整个活动流程安全
5.活动中:现场控制、秩序维护
6.结束后:场地卫生、新闻报道、总结
7.应急预案:下雨、突发事故
8.经费预算及控制
17.评价自己的辅导员。
他是一位非常优秀的辅导员。
首先,他非常有经验,无论是入学初的新生教育、贫苦生资助、奖学金评定还是就业指导、毕业手续办理,他都有一套行之有效的办法。
我个人从他身上受益匪浅。
其次,他很有责任心。
无论大一时的早操,大二时的运动会,大三时的顶岗实习,还是大四时的双选会,他都一直和我们在一起。
另外,他注重和学生交流。
他经常利用课余时间与同学们谈话,并专门为同学们创建了QQ群,不仅在学生在校期间,同时在学生放假期间乃至毕业以后都成为了我们良好的沟通平台。
18.心目中一个优秀的辅导员是什么样子。
1.辅导员要具备高尚的人格修养和道德情操。
2.辅导员要做到用情育人。
3.辅导员要做到用心育人。
4.辅导员工作中,既要严格依据于学校的各项规章制度,又要善于思考创新。
19.你认为辅导员和学生应该是什么关系
亦师亦友:即能在学生中树立威信又能和学生打成一片
20.工作中,与学生意见发生冲突,怎么办?
首先,我会去了解学生反对的原因。
其次,我会站在学生的立场上换位思考,
如果是辅导员工作考虑欠周到,我会及时改正。
如果是学生的问题,我会向学生充分解释工作,并排除学生在完成任务时可能遇到的困难。
21.贫困生
1.与全体学生一起建立完善、透明、公开的贫困生认定条例
2.在贫困生认定过程中,公平公正,一碗水端平
3.重点了解特殊家庭的学生,如单亲家庭、残疾家庭等
4.加强对贫困生的关心,注意在学习、生活中对贫困生帮助
22.新生入学,你会怎样开展工作
1.新生入学前,充分了解学生的高考成绩、地域分布等情况,并做好新生入学准备工作
2.新生入学后,第一加强安全教育。
第二,向学生介绍学校概况及学校历史,增强新生对学校了解。
第三,选拔临时负责人。
第四,邀请专业课教师及高年级优秀学生指导新生专业学习。
第五,迅速了解学生情况,特别关注特殊家庭的孩子,如单亲、残疾等,关注他们的心理健康情况。
23.有人认为研究生毕业做辅导员是一种人才浪费,你怎么看?
1.我并不认为研究生毕业做辅导员是一种人才浪费。
2.辅导员承担着大学生思想政治教育这一重任,并且几乎每一名辅导员都负责上百名学生的日常管理工作。
这对于辅导员的思想政治素质、执行力、行政能力等综合素质要求很高。
3.研究生经历了本科和研究生期间的学习、锻炼,具备较高的文化水平,同时也相对成熟,有能力担任辅导员。