关于网络对青少年的影响的调查报告
2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】
2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】网络对青少年的影响，加强新时期青少年的思想政治教育，提高青少年对现代化科技知识的掌握，那青少年上网情况调查报告有哪些呢？这次本店铺为您整理了2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
网络对青少年影响调查报告范文
一、引言网络已经成为现代社会不可或缺的一部分，尤其是对于青少年来说。
本报告旨在调查网络对青少年的影响，包括对学习、社交、娱乐等方面的影响，并提出一些建议以帮助青少年更好地利用网络。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放100份问卷，回收有效问卷90份。
问卷内容主要涉及青少年的网络使用情况、使用目的和满意度等问题。
三、调查结果1.青少年的网络使用情况根据调查结果显示，超过80%的青少年每天都会上网，平均上网时间约为2-3小时。
他们主要使用的设备是手机（65%）、电脑（30%）和平板电脑（5%）。
2.网络对学习的影响大多数青少年将网络作为学习的重要工具，他们通过网络获取教育资源和学习材料。
超过70%的受访者表示他们在网上查找资料，学习不同的学科知识。
此外，网络还为青少年提供了在线课程和教育视频的学习机会，受到了一定的欢迎。
3.网络对社交的影响4.网络对娱乐的影响青少年对网络娱乐非常感兴趣，他们通过网络观看视频、玩游戏、听音乐等方式进行娱乐。
超过90%的青少年表示网络丰富了他们的娱乐生活，但也有部分受访者认为过度娱乐会浪费时间和影响学习。
五、调查结论六、建议1.培养良好的网络使用习惯。
家长和学校应加强对青少年的网络教育，让他们明白网络的正确使用方法，避免沉迷。
2.合理安排网络使用时间。
青少年应该合理安排上网时间，避免网络影响到学习和其他正常生活活动。
3.多样化利用网络资源。
青少年可以通过网络学习、社交和娱乐，但也应注意合理选择，避免陷入单一娱乐模式。
4.加强网络安全教育。
青少年在使用网络时应重视个人信息的保护，不随意透露自己的隐私，避免受到网络欺凌和诈骗。
七、总结。
网络发展对青少年的影响调查报告
网络发展对青少年的影响调查报告【篇一】网络发展对青少年的影响调查报告一、调查目的随着信息技术的高速发展，上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮，然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。
网络对小学生的利弊到底如何呢?为此，我特地做了一个小学生上网情况调查报告。
二、调查对象和方法调查对象：小区内小学生;球友;同学及校友等。
调查方式：采访询问。
三、调查结果调查中上网学生中，男生上网人数多于女生，男生大多数都是在家上网，有个别在网吧上网的。
男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。
女生都是在家上网，一般都是在网上聊天，看视频，偶尔查资料、玩游戏。
通过调查可以看出：1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。
2、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时;但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想。
3、小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天、看视频，其次才是学习或查资料。
4、对于孩子上网，家长持支持、理解态度的不多，仅仅为20.6%，大多家长是反对或控制孩子上网。
四、网络对小学生的积极影响1、可以开阔视野，扩大知识面。
2、可以促进小学生的学业。
在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料。
3、由于网络的虚拟性，学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。
从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况。
4、增强了学生学习微机的兴趣，打字速度也变快了，经常玩游戏反应速度也快，思维敏捷。
五、网络的弊端1、影响学生的学业。
小学生上网大多为了打游戏聊天，这些娱乐方式对小学生很有吸引力，意志不坚定的学生常常身不由己，沉溺其中不能自拔。
有的学生上网时间过长，上课无精打采，注意力也不集中，学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学。
“互联网对青少年的影响”调查报告
互联网对青少年的负面影响1．互联网对青少年人格的影响在网络世界中，几乎不存在社会规范，这正好为青少年提供了摆脱社会规范的束缚，松弛禁忌的机会。
北京联合大学对五所高校的大学生使用互联网的情况进行调查，调查结果显示，互联网对现有的道德观念、价值观念产生了强烈的影响和冲击，其中对于“在网络交往中，应遵守诚实守信的社会公德”这一点，38．8％的人表示“现在做起来很困难”，还有3％的人认为“没有必要”。
青少年的道德人格尚未成熟，很容易在丧失约束的状况下放纵自己的行为，增加其犯错、犯罪的可能性。
在网上，一些所谓的“网络少年黑客”，他们在好奇心和好胜心的驱使下抱着证明自己能力的游戏目的，做着在网上散发病毒，诈骗钱财，偷窃政府网站的机密文件等各种不道德甚至违法的行为。
网络在使信息的获取极为便利的同时，又造成网络垃圾信息的泛滥性。
许多网络垃圾信息对青少年的心理发展造成危害，如暴力、色情等电子毒品。
这些网络垃圾阻碍了青少年的人格发展，影响其心理的健康成熟，诱发犯罪行为。
网络上到处都是新鲜的“事物”，而且不断的在涌现，对于思维活跃、兴趣广泛、追求新奇刺激而又缺乏分辨和自控能力的青少年具有强烈的诱惑力，而青少年心理又不成熟，意志较弱，长时间沉湎于其中可诱发“网络成瘾综合症”(IAD)、“网络性人格障碍”等。
从而导致各种行为异常，人际关系冷漠，缺乏责任感，学习工作效率低下，对自己的人格缺陷缺乏自制力。
患上“网络性人格障碍”的青少年现实人际关系淡化，易形成反社会人格；症状严重者，甚至成为分裂型病态人格和衰弱型病态人格；一旦他们离开了网络，便会产生精神阻碍、异常等心理问题和疾病，严重者还会举止失常、神情恍惚、胡言乱语，性格愈加怪异，还会有说谎、偷窃、逃学等不良行为。
迷上电子游戏的青少年与吸上海洛因的瘾君子没有什么本质的区别，为了能长时间地无拘无束地上网过足瘾，有的中小学生干脆选择了离家出走。
2．互联网对青少年学业的影响网络的出现对我们的学习、生活和工作产生了积极而深远的影响。
网络发展对青少年影响的调查报告
网络发展对青少年影响的调查报告网络发展对青少年的影响是一种日益突出的社会现象。
在过去的几十年中，随着互联网的普及和移动通信技术的发展，青少年们对互联网的使用已经成为了他们日常生活的一部分。
然而，网络发展对青少年的影响是双重的，既有正面的影响，也有负面的影响。
首先，网络的发展给青少年的学习和知识获取提供了更多的途径。
通过互联网，青少年可以获取到海量的信息资源，可以随时随地进行自主学习。
与此同时，网络还提供了各种在线学习平台和教育资源，青少年可以根据自己的兴趣爱好进行学习，丰富自己的知识和技能。
其次，网络的发展也给青少年的社交生活带来了巨大的变化。
通过社交网络和即时通讯工具，青少年们可以与朋友们进行快速、方便的沟通。
他们可以通过网络结识到更多的朋友，扩大自己的社交圈子。
此外，网络还提供了各种社交媒体平台，让青少年可以分享自己的生活、经历和观点，表达自己的个性。
然而，网络发展也带来了一些负面影响。
首先，网络使用过多可能导致青少年对现实生活的沉迷。
他们往往更愿意花时间在网上与别人交流，而忽视了与家人、朋友面对面交流的机会，导致与现实生活的脱节。
其次，网络上存在许多不良信息和不良内容，如色情、暴力、赌博等，这些对青少年的成长和身心健康有不良影响。
另外，网络暴力和网络欺凌等问题也非常严重，给青少年带来了心理上的困扰和伤害。
为了解决网络发展对青少年的负面影响，应采取一些措施。
首先，家长和学校应加强对青少年的网络教育和引导，教会他们正确使用网络，识别和应对网络风险。
其次，网络提供商和社交平台应加强对不良信息和内容的监管，设立有效的安全机制，保护青少年的权益。
另外，相关机构和社会组织也应该加强宣传与教育，提高社会对青少年网络问题的重视程度。
总之，网络发展对青少年的影响是双重的。
正确引导青少年的网络使用，有助于他们充分利用网络资源，促进个人发展。
同时，也需要警惕网络给青少年带来的不良影响，并采取相应的措施来保护他们的身心健康。
关于青少年上网利与弊的调查报告（通用8篇）
关于青少年上网利与弊的调查报告关于青少年上网利与弊的调查报告调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
（一）立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。
（二）调查态度要端正要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
（三）调查目的要明确我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
（四）调查方法要讲究为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。
按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题：在不了解某一情况、某一事件时，我们要通过科学的方法去研究，调查结束以后，还需要写调查报告。
快来参考调查报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的关于青少年上网利与弊的调查报告（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
调查人：XXX调查时间：20XX年X月X日调查结果：1、大部分中学生（包括上过网的和未上过网的）喜欢上网。
2、中学生上网的目的：（1）中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；（2）大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；3、比较热门的网站搜狐、新浪等；4、中学生上网的时间：大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网；5、中学生上网的途径大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；6、（非中学生）是否支持中学生上网：支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。
但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。
其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”；7、网络对中学生的好处（1）可以开阔视野，扩大知识面；（2）因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；（3）由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。
网络发展及其对青少年影响的调查报告
网络的发展对青少年产生了深远的影响，并在他们的生活中扮演了重要的角色。
本文将对网络发展及其对青少年的影响进行调查报告。
一、网络的发展随着科技的飞速发展，网络逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分。
从最初的上网冲浪，到如今的社交媒体时代，网络的功能和影响力不断扩大。
如今，青少年几乎每天都会使用网络，用它来学习、娱乐和与他人交流。
二、网络对青少年的影响1.学习方式的改变：网络为青少年提供了丰富的学习资源。
他们可以通过网络获取到海量的知识，网上课程和教育网站也帮助他们更加灵活地学习。
然而，网络上的信息也需要辨别和筛选，以防止不良信息对青少年的不良影响。
3.虚拟世界的逃避：青少年在网络上可以建立自己的虚拟世界，逃避现实生活中的问题和压力。
虚拟世界给他们提供了无限的可能性，但有时也可能导致他们对现实生活失去兴趣。
这种逃避可能对青少年的身心健康产生负面影响。
4.对身心健康的影响：长时间面对电脑、手机等电子设备对青少年的视力健康可能造成影响。
此外，过度使用网络也可能导致青少年的运动减少，增加了肥胖和其他健康问题的风险。
5.信息泄露和网络安全问题：青少年在网络上发布的个人信息可能被不法分子利用，对他们的个人隐私构成威胁。
此外，网络上存在欺凌、诈骗等安全问题，这对青少年的身心健康和发展也带来了负面的影响。
三、对策和建议1.父母监管：父母应关注青少年的网络使用情况，了解他们使用网络的目的和时间，并监督他们在网络上的行为。
2.教育青少年网络素养：学校应加强对青少年的网络教育，教导他们正确使用网络，提醒他们网络安全问题，并培养他们辨别和筛选信息的能力。
3.按时休息和适度运动：青少年应遵守使用网络的时间限制，并保持适度的体育活动，保证身心的健康。
4.培养现实生活的兴趣：鼓励青少年参与现实生活中的各种活动，培养他们对现实社交和真实生活的兴趣。
总结：网络的发展对青少年产生了广泛的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。
我们应采取措施，引导青少年正确使用网络，消除网络使用带来的负面影响，让网络为他们的学习和成长提供更多的机会和便利。
互联网对青少年的影响调研报告
互联网对青少年的影响调研报告一、引言随着信息技术的飞速发展，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
对于青少年来说，互联网更是带来了前所未有的机遇和挑战。
为了深入了解互联网对青少年的影响，我们进行了本次调研。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查、访谈和案例分析等方法，对不同年龄段、不同性别、不同地区的青少年进行了广泛的调查。
共发放问卷_____份，回收有效问卷_____份，并对_____名青少年进行了访谈。
三、互联网对青少年的积极影响（一）获取信息更加便捷互联网为青少年提供了丰富的知识和信息资源，使他们能够更加轻松地获取学习资料、了解时事新闻、探索科学知识等。
通过搜索引擎和在线学习平台，青少年可以快速找到自己需要的信息，拓宽了视野，提高了学习效率。
（二）促进交流与沟通社交网络和即时通讯工具让青少年能够与朋友、同学和家人保持密切的联系，即使身处异地也能随时交流。
此外，互联网还为青少年提供了结交新朋友、参与兴趣小组和社区的机会，有助于培养他们的社交能力和团队合作精神。
（三）激发创造力和创新能力互联网上丰富多样的内容和工具激发了青少年的创造力和创新能力。
他们可以通过制作视频、设计图片、编写代码等方式展示自己的才华，分享自己的创意，还可以从其他网友的作品中获得灵感和启发。
（四）拓展兴趣爱好在线游戏、音乐、电影、文学等丰富的娱乐资源满足了青少年多样化的兴趣爱好。
他们可以根据自己的喜好选择适合自己的娱乐方式，放松身心，丰富课余生活。
四、互联网对青少年的消极影响（一）沉迷网络影响身心健康部分青少年过度沉迷于网络游戏、短视频等，长时间使用互联网导致视力下降、肥胖、颈椎病等健康问题。
此外，过度沉迷网络还会影响青少年的睡眠质量，导致精神不振、注意力不集中等。
（二）网络不良信息的危害互联网上存在大量的不良信息，如色情、暴力、恐怖、诈骗等内容，容易对青少年的心理健康造成负面影响。
青少年缺乏辨别能力和自我保护意识，容易受到不良信息的误导和侵蚀。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重庆三峡医药高等专科学校-----10级中医学一班关于网络对青少年的影响的调查报告调查人：梅鹏宇孙之君赵海龙2011-5-12调查简介我们合作完成此份报告，一共发调查报告问卷300份，分别发向我们学校的五系，在回收过程中只收回282份问卷。
但在我们仔细的整理过程中，我们认为有效的问卷共245份，下面是我们对有效问卷的一个分析。
在仔细清点问卷的过程中，我们发现了诸多的问题，使我们感触颇多，于是，我们在网上收集了相关资料以丰富我们的问卷。
并对我们调查的对象做了一个详细的归类，尽管不是很科学，但就此份问卷来说，我们认为是十分合理而有效的，也是我们做问卷的一大重要尝试。
同时，我们首次以图表的形式将我们的调查数据整理出来，使那些比较繁复的数据显得更加的直观明了，这要感谢网络对我们的影响，使我们在其中获得了更多思想的交流与碰撞，让我们的头脑更加的充实。
对于网络对于青少年的影响这个问卷命题，我们深有感触，因为我们就在其中，我们可以更加深切的了解。
我们很高兴能有这次机会将我们真实的感受告诉大家，同时，我们也通过对同龄人的调查比较，将比较有用的社会现实反应出来，对于一个大学生而言，我们认为是很有必要的。
我们关注时事，我们了解时事，我们也应该将自己的一言一行投入其中，使我们的生活更加的充实。
申明人：梅鹏宇孙之君赵海龙调查的纲要1.网络对青少年的影响的调查问卷的附表2.数据的整理与图表的展示3.对于数据的一个直观分析4.我们发现的相关突出问题5.我们的相关建议与希望6.数据援引的来源说明7.对于此份问卷的总结附表：《关于网络对青少年的影响的调查报告》性别：男女1.网络的第一次接触是在什么时间？A.小学B.中学C.高中D.大学2.你上网都在做些什么？A.聊天B.游戏C.查资料D.逛网站3.你一般在什么时候上网？A周末 B晚上 C上课时间 D其他4.你选择的上网工具是什么？A.手机B.笔记本C.台式电脑D.MP55.你一周的上网时间大约是多少？A.一小时 B四小时 C四小时以上 D从不上6.你能离开网络而不受影响么？A有一点影响 B无影响 C影响很大D.感觉不清7.你认为网络对你的影响大么？A大 B不大 C有一点D无影响8.你支持网络的迅猛发展吗？A支持 B反对 C无所谓 D.不感兴趣9.你用的网站类型是A大陆中文网站 B外文网站C海外中文网站10.你觉的不健康的网络信息会影响你吗?A会，很大 B有一点 C无影响 D 很少一点11.对于网络犯罪日益严重，并倾向于青年化，你的感受是？A网络不好 B.加强教育 C无关紧要D其他12你平常在哪里上网A家里B网吧C学校D父母或他人办公室数据的分析：数据结果显示：青少年上网的用户中，男生略多（56．6％），年级越高，用户比例越高。
高中生占高中生的56％，初中生占初中生的36％，小学生占小学生的25．8％/在用户总体中，初中生所占比例最高，为42％，其次是小学生和高中生。
调查报告还显示，近80％的青少年用户从1999年开始使用互联网。
上网比例最高的是家里（58％），其次是在网吧（20．45％）和父母或他人的办公室（15％）。
青少年用户平均每周上网时间为212分钟。
青少年经常使用的门户网站为新浪、搜狐、163．COM。
青少年用户上网，60．3％的时间用于大陆中文网站，25．2％的时间用于海外中文网站，14．5％的时间用于外文网站。
调查报告还显示，近80％的青少年用户从1999年开始使用互联网。
上网比例最高的是家里（58％），其次是在网吧（20．45％）和父母或他人的办公室（15％）。
青少年用户平均每周上网时间为212分钟。
青少年经常使用的门户网站为新浪、搜狐、163．COM。
青少年用户上网，60．3％的时间用于大陆中文网站，25．2％的时间用于海外中文网站，14．5％的时间用于外文网站。
完全不限制子女上网的父母占8．4％，大多数父母控制子女上网时间。
约50％的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友；25．2％的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言；37．6％的青少年用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。
青少年对互联网的需求主要是“获得新闻”、“满足个人爱好”、“提高学习效率”、“研究有兴趣的问题”以及“结交新朋友”。
网络影响青少年的情况分析：通过我的调查影响青少年的有许多网上因素：下面是我对青少年平时上网做什么的调查，调查显示：查资料的占16%，玩网络游戏的占47%，看新闻的占12%，聊天的占21%，通过调查说明青少年的主要时间花费在拉网络游戏与聊天上！少年甚至连家都不回天泡在网络游戏的世界里，整天生活在那个只属于网络的虚幻世界。
据调查，青少年最喜爱玩“传奇”这个网络游戏有有这么一句笑话：“为传奇生，为传奇死，为传奇奋斗一辈子。
”这句话足以说明青少年对它痴迷的程度！沉迷于其中的原因是他们认为在传奇的虚幻世界里可以体会到一种在现实生活中体会不到的成就感，正是这种心态让无数的青少年在网络游戏中度过拉自己非常宝贵的青春！网络游戏是一种新兴的产业，它在带来巨大经济效益的同时，又以网络游戏为中心诞生了一系列相关职业和工作机会，比如新兴的GM、网管等，为社会提供了更多的就业机会，缓解了就业压力。
同时，网游构建的虚拟的社会生存环境为普通大众带来全新的娱乐方式，通过游戏中的角色扮演，人们可以体验到另一种角色的别样人生，可谓乐趣无穷。
尤其是压力较大的上班族和学业繁重的高中生，他们在休息时玩玩网络游戏，还是相当不错而且经济实惠的娱乐方式。
然而，作为网络游戏的最大消费群体，中国的下一代——青少年在其中受到的影响也越来越不容忽视，我们开始对网络游戏这把双刃剑带来的伤痛感到一种由衷的震颤。
因此围绕着网络游戏的讨论一直没有停止过! 网络游戏因其游戏特质而带来的虚拟及娱乐性，在金钱利润驱动下高速发展,由此带来的社会问题日趋严重，社会风险对快速发展的网络游戏行业来说已经成为一个相当令人担心的问题，青少年因玩游戏而耽误功课和工作成为网络游戏面对的最多指责。
而因沉迷网游影响学业,诱发青少年暴力犯罪事件，则已经引起了整个社会的关注。
之所以有大量的青少年迷上游戏，其实只是它们在刚刚接触游戏时表现出极大的好奇心和新奇感，而后来被发现后立即受到各方面极大的压力，而游戏恰恰又是逃避这种压力的最佳工具，所以就出现了加压--逃避--加压的恶性循环，其实只要能认识到游戏是有益的，能开发智力，那么，事情就有了解决的基础。
玩网络游戏可以,但是,把它当作生活寄托那么就失去网络游戏本身的价值了!所以我建议青少年要正确面对它!下面是对于青少年是否玩过网游甚至于痴迷于其中的调查：可以看出大多数青少年都曾经于网络游戏当中，认为是的占57%，否的占43%(二)网络聊天这是一个比较中性的词,但是通过网上聊天产生的一些社会问题却是非常严重的.在虚幻的世界里利用打字来沟通人们的感情确实是件好事,但是网络并不是现实生活.许多因为网恋而自杀的人就发生在你我的身边,青少年有的时候并不能完全分清现实与虚幻.这也让许多网络骗子有可乘之机!网络骗子通过虚伪的与青少年建立感情,在虚幻的感情基础上对青少年进行欺骗.青少年是最脆弱的,也是最天真,网络骗子往往是对这种人群下手.所以大家尤其是青少年应该对网络中的朋友加以小心,不要轻易的把自己暴露在网络的聚光灯下!(三)淫秽网站互联网传递的信息中裹挟着不少对青少年的负面影响。
网上信息量大，虚拟空间幻真幻假，而各种信息更是良莠并存，由于缺乏有效的监管，网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。
这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，而对是非能力、自我控制能力和选择能力比较弱的青少年来说，实在是不足以抵御。
有关人士指出，要做到把网络上的有害内容和信息拒之门外，仅靠查处是不够的，这需要上网人员加强自律，自觉遵守法律、法规，更需要全社会共同来抵御网络有害内容和信息的侵入。
所以这就要求我们的家长给予正确的引导,让青少年对网络有有一个正确的认识!青少年需要的是一个纯真的心,如果几个孩子在一起谈论着成人的话题那么大人的心里是多么的难受,大家需要共同努力来给青少年一个纯净的心灵!三,影响青少年的原因以及解决问题的几点启示:一般说来，青少年的主体意识尚未形成，缺乏主动追求道德人格的能力，道德品质的形成主要靠成人的引导与熏陶。
一方面，学校可以进行道德灌输，利用德育课，加强青少年的伦理意识和道德责任感，养成良好的道德习惯，遵守网络规范，不违背社会道德和亵读文明。
另一方面，学校要促进青少年自我道德修养水平的提高。
可以吸取我国德育的精华，帮助他们主动进行道德修养，主动净化自己的灵魂。
从本质上讲，道德是一种自律行为，是人内心对自我的自觉要求。
修养是道德主体的自我道德教育。
当一个人具有了强烈的道德愿望，并具有了自我修养的能力时，也就达到了道德教育的目的。
这是一种道德境界，它在网络时代更重要。
因为每个网络的使用者都是网络的主人，都具有某种独立性，因此，青少年一定要注重个人修养，并能做到自律，只有这样，才能真正地遵守网络规范，自觉抵制不良信息的干扰。
青少年沉迷的原因大多是现实生活中的寂寞、无聊,所以他们应该从小培养一种健康的爱好,让他们的身心从小健康的发展.青少年上网可以,但是应该有一个限度,把握好这个度,他们就会得到很大的益处!下面是我对青少年上网动机的调查：通过调查学习的占7%，娱乐的占32%，是消磨时间的占34%，觉得现实空虚的占22%，通过调查可以看出大部分青少年有一种以网络的虚拟世界来代替现实的心理！坚持以人为本，积极推进中小学德育网络工作。
在建立城域网和校园网的同时，使中小学德育同步进入网络。
建立中小学德育网站和网页，用正确、积极、健康的社会主义思想文化主动占领网络阵地,加强网络道德与法纪教育，引导青少年增强上网的法制意识、责任意识、自律意识和安全意识，提高辨别是非、抵制假丑恶的能力，提高适应现代社会的能力，增强社会责任感，成为对社会有用的人才,进一步加强网吧等互联网上网服务营业场所管理。
实行上网实名登记制度，通过网络文化监控平台进行严格把关，成立网吧协会，以加强相互间的监督。
认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定，动员全社会力量，严厉打击网吧违法违规的经营行为。
要强化学校安全保卫工作，对校园周边“网吧”等互联网上网营业场所进行专项治理，学校周边不应审批互联网服务营业场所.最后还是强烈要求建立健全的法律、法规,用法律的手段来维护青少年的利益!通过做这篇调查报告,使我了解到青少年的教育的重要性,要让青少年正确的面对网络这把双刃剑就必须调动全社会的力量,大家共同积极的创建一个健康的网上空间.我忠心的希望我们可以在网络中获得更多的有益的东西,可以在网络中寻找到一个光明的世界!。