人教部编版七年级下册第三单元测试卷及答案解析

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部编人教版道德与法治七年级下册 第三单元 在集体中生活 单元测试卷(含答案)

部编人教版道德与法治七年级下册  第三单元 在集体中生活 单元测试卷(含答案)

部编人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中生活单元测试卷时间:60分钟分值:100分一、选择题1.七年级(1)班的教室一角摆放着一个“应急箱”,里面放着折叠伞、雨披、常用药物等物品,为同学们解决了不少应急需求。

该班的这一做法()①可以让个体感受到集体的温暖②有助于每个同学体验集体荣誉感③能够增进集体成员的归属感④有利于提高集体的联结度A.①③④B.②③④C.①②D.③④2.“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。

”这说明()A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大B.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力C.离开集体,个人就完全失去了发展和生存的空间D.集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作3.某班的科技兴趣活动开展得有声有色,同学们热情高涨。

平时纪律松散、不爱学习的小强加入后,变得爱学习、肯钻研了,他制作的水火箭在学校“小制作”比赛中获得第一名。

这表明()①集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人②集体有助于个人迅速成才③集体有助于我们扩大视野,获得成长④集体的力量是强大的A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④4.雯雯是一个性格内向的姑娘,因有画画的才能,被老师任命为板报设计负责人。

雯雯为了将板报设计得更好,经常与班级同学协商交流,性格慢慢变得开朗起来。

这说明()①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活可以体现个人价值③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④集体生活一定能让我们变得开朗A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④5.李月是家中的“小公主”,一家人都以她为中心,只能夸奖她不能批评她,否则她就会生气。

进入中学后,在集体生活中,她碰过壁,受过冷遇,经过深刻反思后,她改变了很多。

现在的她大方、活泼、热心,大家都喜欢她。

李月的变化说明()A.集体是人们联合起来的有组织的整体B.只要生活在集体中就能改掉缺点C.在集体生活中,要学会包容他人的不同D.集体有利于我们不断认识和完善自我6.七年级(3)班的小明想要带手机去学校,可是学校不允许,于是小明就偷偷把手机装到书包里带进了学校。

人教部编版七年级语文下册第三单元教学质量检测(附答案)

人教部编版七年级语文下册第三单元教学质量检测(附答案)

七年级语文第三单元教学质量检测(附答案)一、选择题(每小题2分,共l2分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.震悚(sǒnɡ)憎恶(zènɡ)酌油(zhuó)诘问(jié)B.粗拙(zhuō)滞笨(zhì)愧怍(zuò)侮辱(wǔ)C.镶嵌(qiàn)门槛(jiàn)忿然(fèn)家圃(pú)D.霹雳(pī)取缔(dì)自矜(jīnɡ)撬开(qiào)2. 下列词语的字形完全正确的一项是( )(2分)A.书斋门槛絮说微不足到 B.绷紧头颅衰悼大廷广众C.撬门荒辟诘问言外之义 D.肚脐疮疤辫子切切察察3.下列各句中加点成语运用不当的一项是( )(2分)A.(父亲)偶尔出去一趟。

回来时,一副失落又若有所失....的模样。

B.“我们家的台阶低!”父亲又像是对我,又像是自言自语....地感慨。

C.从此对于她(阿长),就有了特别的敬意,似乎实在深不可测....。

D.父亲老实厚道低眉顺眼....累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。

4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.莫言获得诺贝尔文学奖之后,叉默默地写了一本大约l6万字左石的书。

B.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。

C.3月23日,学校开展了“让书香溢满校园”主题教育。

D.语文与历史、地理、生物、政治等学科,有着不可分割的联系。

学语文,也在学其他学科;学其他学科,也在学语文。

5. 依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是( )________。

________。

________,________,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。

(2分)①了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文④看看他的那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国内顶级文人学者A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③②④①6. 下列相关知识的解说正确的一项是( )(2分)A.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(句子中的“啊呀”一词是拟声词。

部编版七年级下册第三单元综合与测试语文试题及答案 部编人教版七年级下册

部编版七年级下册第三单元综合与测试语文试题及答案  部编人教版七年级下册

部编版七年级下册第三单元综合与测试语文试题及答案部编人教版七年级下册第三单元综合与测试一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.诘问(ji) 取缔(d)忿然(f鑞) 骇人听闻(h鄆)B.震悚(sǒng) 凹凼(d鈔g)惶恐(hu醤g) 自矜(j頽)C.荒僻(p) 麦茬(ch)门槛(kǎn) 微颔(h鄋)D.掳掠(lǚ) 塌败(t)骷髅(l髐) 孤孀(shu鈔g)【答案】A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。

A 项正确。

其他各项错误的应更正为:B:dāng——dàng。

C:chā——chá。

D:lǚ——lǔ。

2.下列词语的书写完全正确的一项是( )A.挚痛斑谰田垄烦琐B.竹杆镐头絮说惶恐C.惊骇霹雳自矜烦燥D.荒僻镶嵌门槛忿然【答案】D【解析】试题分析:D词语的书写完全正确。

A项中,“谰”应为“斓”。

B 项中,“杆”应为“竿”。

C项中,“燥”应为“躁”。

3.下列有关课文的说法有误的一项是()A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。

B.《老王》的作者是杨绛,本文回忆了老王的几个生活片断,表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重。

C.《台阶》一文中,父亲为建造高台阶的新屋而拼命苦干一生,表现了他爱慕虚荣的性格特点。

D.《卖油翁》选自《归田录》,作者是北宋政治家、文学家欧阳修。

【答案】C【解析】试题分析:《台阶》一文中,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神。

所以C项“表现了他爱慕虚荣的性格特点”错。

4.请选出下列句子中没有语病的一句()A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增加了中学生的自我保护。

B.经过全校师生共同努力,我校环境卫生状况有了很大改变。

统编人教部编版初中七年级下册道德与法治 第三单元 在集体中成长 测试题

统编人教部编版初中七年级下册道德与法治 第三单元 在集体中成长 测试题

第三单元《在集体中成长》测试卷一、选择题(共20小题)1.元元上学迟到了,他“灵机一动”,在迟到登记本上写上了别班同学的名字。

元元的做法()A.是有集体荣誉感的表现,值得学习B.说明他很聪明,反应敏捷C.说明他热爱集体,虽然有错,但可以借鉴D.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应改正2.两个实力相当的班级进行篮球比赛,其中一个班级由于主力队员之间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平,结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。

实力强的班级不能取胜的主要原因是()A.该班骄傲自满,狂妄自大B.该班缺乏共同的目标和团结协作C.该班过于轻敌,没有发挥优势D.对方班超水平发挥,竞技水平有所提高3.建立良好的班集体是每个班级成员的共同责任。

在班集体中要有主人翁的责任感,就要做到()①积极承担责任.认真完成班集体交给的各项任务①积极参加班级的各项活动,自觉维护集体的荣誉和利益①主动关心班级建设,积极提出合理化建议①把自己凌驾于集体之上,集体的决定要符合个人的意愿A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①4.良好的班集体对我们的成长有许多积极的影响,主要表现在()①有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长①有助于我们获得安全感和自信心①可以满足我们的一切需求A. ①①B. ①①C. ①①①D. ①①5.某校七年级某班班风积极向上,班里最近转来的新同学赵刚不到半年时间就在良好班级氛围中逐渐改掉了之前一些不好的习惯。

赵刚的这一变化说明良好的班风()A.能为学生解决一切困难B.是难以形成的C.能陶冶学生情操、培育学生品格D.能使每一个学生在任何方面都很优秀6.某中学要举行运动会,七年级(2)班的同学们为了班级荣誉,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

小涛觉得他100米短跑有优势,报名参加了这个项目的比赛。

经过课下的艰苦训练,他不但收获了同年级该项目的冠军,也得到了老师和同学的肯定和喝彩。

下列说法与材料有关的是()①我们在为集体做事的过程中体现自己的价值,体验责任感①实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能①作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富①作为集体的一员,我们要发挥所长,为集体出力A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①7.在课堂上小明认真听讲,积极回答问题;在社团活动中,小明出谋划策,踊跃参与;在卫生大扫除中,小明不怕脏和累……小明的这些举动赢得了老师和同学的赞誉。

(最新)部编人教版历史七年级下册《第三单元 明清时期》综合检测试题(含答案解析)

(最新)部编人教版历史七年级下册《第三单元 明清时期》综合检测试题(含答案解析)

第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展单元测试题一、选择题:1.修建于公元7世纪的布达拉宫矗立在拉萨红山之巅,作为西藏地标之一,它阅尽了千年沧桑,见证了西藏的历史进程。

下列史实中属于清朝管理西藏的措施是()①文成公主入藏②设宣政院管理西藏③顺治帝和康熙帝册封了达赖、班禅④设置驻藏大臣。

A.①②B.②③C.③④D.①④2.郑成功收复了台湾,赶走了()A.日本侵略者B.荷兰侵略者C.英国侵略者D.葡萄牙侵略者3.朱元璋曾告诫子孙:“我朝今后不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。

”朱元璋此为的主要目的是()A.加强皇权,稳固统治B.扩张皇威,恫吓群臣C.诫勉皇子,勤政为国D.排斥异姓,巩固内阁4.清朝前期我国的疆域()A.西跨葱岭北接西伯利亚东临太平洋南至南海诸岛B.跟今天我国的疆域一样大C.不足960万平方公里D.包括朝鲜半岛5.如图是沈阳故宫的十王殿,它说明清朝初年的最高决策机构是()A.内阁B.六部C.议政王大臣会议D.中书省6.19世纪上半期,英国工业产品在中国市场遭到顽强抵制的两大原因是()①清政府推行闭关政策②英国商品质量不高③中国自给自足的经济形态④中国人仇恨洋人。

A.①②B.②③C.①③D.②④7.明清大兴文字狱的目的是()A.选拔廉洁官吏B.阻碍文化发展C.谋划对准噶尔部的军事活动D.强化君主专制,加强思想控制8.明清两朝不断加强中央集权的根本目的是()A.维护地主阶级的统治B.抵抗外族入侵C.削弱地方官员的权力D.改善人民的生活状况9. “说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方,自从出了个朱皇帝,十年倒有九年荒。

”这段凤阳花鼓词中的“朱皇帝”指的是A.唐太宗B.元世祖C.明成祖D.明太祖10. 如图是明朝前期一次远航活动的路线图。

这一“远航活动”是指A.鉴真东渡B.玄奘西游C.马可·波罗来华D.郑和下西洋11. 闭关锁国政策是一种严格限制对外经济、文化、科学等方面交流的国家政策。

2023-2024学年初中语文部编版七年级下第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版七年级下第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计3小题每题3分共计9分)1.下列有关文学名著内容的表述错误的一项是()A. 《猎人笔记》中屠格涅夫对当时的农奴制度有着深刻的认识他将农奴制度置于一切美好品质的对立面从而深刻揭露了这一制度对人性的践踏B. 《镜花缘》中有好学上进的君子国有酸腐吝啬的淑士国有虚伪狡诈的两面国有女性当家的女儿国还有终日忙忙碌碌的劳民国C. 《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图D. 《荷花淀》《芦花荡》是《白洋淀纪事》中最负盛名的“姊妹篇” 它们没有正面表现战争的激烈残酷而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神【答案】B【解析】B项“好学上进的君子国”有误好学上进的是黑齿国2.选择下面注音完全正确的一项是()A. 凹凼(dàng)门槛(kǎn)涎水(yán)摔跤(jiāo)B. 泥浆(jiāng)着落(zhuó)淌汗(tǎng)烟瘾(yǐn)C. 旺盛(shèng)黏性(nián)尴尬(gān)胯骨(kuà)D. 醒悟(xǐng)晌午(shǎng)嘎叽(gā)扁担(dan)【答案】C【解析】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来音随形或义变不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节A中“涎”应读“xián”,B中“着”应读“zháo"D中“担”应读"dàn”,作名词时读第四声,作动词时读第一声故选C3.选出下列文学常识表述有误的一项()A. 《社戏》选自《呐喊》作者是鲁迅我国现代著名的文学家、思想家、革命家B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集抒情诗歌《蒹葭》选自于《诗经·周南》C. 白居易是唐代现实主义诗歌的代表诗人之一叙事诗《卖炭翁》出自其创作的组诗《新乐府》D. 韩愈字退之世称“韩昌黎” 唐代文学家、思想家、教育家《马说》是其《杂说》第四篇【答案】B【解析】B项“选自于《诗经·周南》”错误应是选自《诗经·秦风》二、默写题(本大题共计4小题每题15分共计60分)4.(1)_______________________ 明月来相照4.(2)______________________ 何人不起故园情4.(3)马上相逢无纸笔 _________________________4.(4)《木兰诗》中描写边关苦寒艰苦的战争生涯的句子是 ______________________ ______________________4.(5)《木兰诗》中描写战斗激烈战争旷日持久的句子是 __________________________________________【答案】(1)深林人不知【解析】(1)注意“深”的正确书写【答案】(2)此夜曲中闻折柳【解析】(2)注意“折”的正确书写【答案】(3)凭君传语报平安【解析】(3)注意“凭”的正确书写【答案】(4)朔气传金柝, 寒光照铁衣【解析】(4)由“描写边关苦寒艰苦的战争生涯”可以推知答案注意“柝”的正确书写【答案】(5)将军百战死, 壮士十年归【解析】(5)由“描写战斗激烈战争旷日持久”可以推知答案注意“壮”的正确书写5.(1)溪云初起日沉阁 _______________ (许浑《咸阳城东楼》)5.(2)沉舟侧畔千帆过 _______________ (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.(3)_______________ 月有阴晴圆缺此事古难全(苏轼《水调歌头》)5.(4)欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》都表达了两位大家不同凡响的思想境界在《岳阳楼记》中作者直抒情怀“________ ________” 《醉翁亭记》中作者含蓄深沉“________ ________”两句写出了“与民同乐”的济民之情【答案】(1)山雨欲来风满楼【解析】((1)注意“欲”的正确书写【答案】(2)病树前头万木春【解析】(2)注意“病”的正确书写【答案】(3)人有悲欢离合【解析】(3)注意“离”的正确书写【答案】(4)先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐, 人知从太守游而乐, 而不知太守之乐其乐也【解析】(4)根据“‘与民同乐’的济民之情”可推知答案注意“忧”“游”的正确书写6.(1)独坐幽篁里 _______________ (王维《竹里馆》)6.(2)_______________ 双袖龙钟泪不干(岑参《逢入京使》)6.(3)韩愈的《晚春》中花草树木仿佛都有情思有个性成精灵你看那杨花“_______________ _______________”6.(4)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子 ______________________________6.(5)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 _______________ _______________【答案】(1)弹琴复长啸【解析】(1)注意“啸”的书写【答案】(2)故园东望路漫漫【解析】(2)注意“漫”的书写【答案】(3)杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞【解析】(3)由“花草树木仿佛都有情思有个性成精灵你看那杨花”可推知答案注意“惟”的书写【答案】(4)朔气传金柝, 寒光照铁衣【解析】(4)由“运用对偶写边塞夜景和军营寒苦”可推知答案注意“柝”的书写【答案】(5)雄兔脚扑朔, 雌兔眼迷离【解析】(5)由“扑朔迷离”可推知答案注意“雌”的书写7.(1)沙鸥翔集 _______________ (《岳阳楼记》)7.(2)_______________ 处江湖之远则忧其君(《岳阳楼记》)7.(3)_______________ 山岳潜形(《岳阳楼记》)7.(4)浮光跃金 _______________ (《岳阳楼记》)【答案】锦鳞游泳【解析】略【答案】居庙堂之高则忧其民【解析】略【答案】日星隐曜【解析】略【答案】静影沉璧【解析】略三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)解释下列画线字①见往事耳_______________②愿为市鞍马_______________③但微颔之_______________8.(2)翻译下列句子①②句并用“/”标出③句断句①孤岂欲卿治经为博士邪?②朔气传金柝寒光照铁衣③有卖油翁释担而立睨之久而不去8.(3)《孙权劝学》文章结尾写“肃遂拜蒙母结友而别”有何作用?8.(4)《木兰诗》塑造了一个怎样的妇女形象?你还知道哪些巾帼英雄故事?举出一个只写故事名称8.(5)《卖油翁》中卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同各有什么的性格特点?从这个故事中你明白一个什么样的道理?【答案】(1)①历史, ②买, ③点头【解析】(1)①句意了解历史罢了往事历史②句意木兰愿意去买来马鞍和马匹市买③句意只是对此微微点头(意思是略微表示赞许)颔点头【答案】(2)①我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?②北方的寒气传送着打更的声音冰冷的月光照在将士们的铠甲上③有卖油翁释担而立/睨之久而不去【解析】(2)①治研究博士专掌经学传授的学官邪语气词同“耶”②朔北方铁衣铠甲③原文标点有卖油翁释担而立睨之久而不去句意有个卖油的老翁放下担子站在那里不在意地看着他许久都不离开【答案】(3)侧面衬托吕蒙才略非同寻常表明他进步之快从而表达“开卷有益”的中心【解析】(3)“肃遂拜蒙母结友而别”的意思是于是鲁肃拜见吕蒙的母亲和吕蒙结为朋友后分别了古代讲究百善孝为先拜访对方母亲与之结为好友表现了甚是在意和敬重的态度这一句通过侧面描写衬托了吕蒙读书后进步之大也写出了鲁肃是一个爱才惜才之人体现了“开卷有益”的中心思想【答案】(4)本诗塑造了一个代父从军深明大义孝敬父母英勇善战不图荣华富贵谨慎机敏不失劳动人民本色的不朽的女英雄形象示例穆桂英挂帅梁红玉随丈夫韩世忠抗金【解析】(4)《木兰诗》通过叙述花木兰代父从军的故事塑造了一个英勇善战、勤劳能干、不慕名利的女英雄形象表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神以及对和平生活的向往家喻户晓的巾帼英雄除木兰之外还有梁红玉、穆桂英、樊梨花、秋瑾、赵一曼、江姐、刘胡兰等任选其一并列举其主要事迹即可【答案】(5)陈尧咨骄傲自满自以为是卖油翁谦虚稳重本领高强示例我明白了“熟能生巧”的道理生活中人各有所长即使在某方面有长处也不能骄傲自大【解析】(5)从“陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜”“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”可以看出陈尧咨骄傲自满自以为是从“乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿”“我亦无他惟手熟尔”可以看出卖油翁谦虚稳重本领高强结合文章内容及卖油翁的话“我亦无他惟手熟尔”可知是“熟能生巧”的道理答题时能够围绕“熟能生巧”“不自矜”来谈即可四、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.名著阅读(1)班级开展名著《西游记》读书交流活动就“怎样阅读《西游记》原著”这一问题大家观点不一有人建议从西游记中“品读诗意语言感悟人生哲理” 有人建议“精读细节描写把握人物性格” 请仿照前面的形式写出一条你的阅读建议要求不能和前面内容雷同字数大致相同 ____________(1)阅读选段填空唐僧大惊道“悟空这个人才死了怎么就化作一堆骷髅?”行者道“他是个潜灵作怪的僵尸被我打杀他就现了本相他那脊梁上有一行字叫做‘白骨夫人’ ”唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道“师父他的手重棍凶把人打死只怕你念那话儿故意变化这个模样掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软又信了他随复念起行者禁不得疼痛跪于路旁只叫“莫念!莫念!有话快说了罢!”唐僧道“猴头!还有甚说话!出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身?你回去罢!”行者道“师父错怪了我也这厮分明是个妖魔他实有心害你我打死他替你除了害你却不认得反信了那呆子屡次逐我”此段是《西游记》第 27回节选该节讲述了________的故事从选文中可以看出唐僧具有________的性格特点(2)《西游记》中唐僧师徒取经成功径回东土五圣成真请根据你的理解简要写出两条你认为取经成功的原因________【答案】跳读奇幻情节把握故事脉络, 孙悟空三打白骨精(三打白骨精), 示例唐僧不辨妖魔不辨是非耳根子软(立场不坚定)无主见无原则的仁慈等 , 要有信仰、有理想意志坚定不畏艰难领头人品质优良自身要有过硬的本领有高人指导和帮助【解析】(1)本题考查句子仿写的能力仔细分析例句的结构我们可以得知动宾短语+动宾短语然后结合《西游记》相关内容提出阅读建议进行仿写即可示例速读故事情节领略神话世界(2)本题是对名著故事情节和人物形象的考查从“一堆骷髅”“白骨夫人”可知这是这是《西游记》中经典的孙悟空三打白骨精的情节从“唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道”“唐僧果然耳软又信了他随复念起“可知唐僧没有主见听信谗言昏庸糊涂从“猴头!还有甚说话!出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身?你回去罢!”唐僧不辨人妖反而责怪孙悟空恣意行凶连伤母女两命违反戒律由此分析可见唐僧人妖不分善恶不辨据此分析作答即可(3)本题考查对《西游记》内容分析能力唐僧师徒西天取经成功的原因很多但是最关键的是“有远大的理想” 唐僧有远大理想目标清晰善于激励而且有股不达目的誓不罢休的精气神猪八戒要闹分裂唐僧不为所动最有本事的孙悟空发脾气回了花果山唐僧也是下定决心一路向西毫不动摇其次有坚韧不拔的毅力一路上遭遇九九八十一难但是无论遇到多少困难也不管外界有多少诱惑都没有放弃所以最终取得了成功。

部编七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

部编七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

七年级下学期第三单元测试卷姓名:班级:座号:一、单选题(共7题;共21分)1.下列划线字注音全都正确的一项是()A. 惶急(huáng) 疮疤(chuāng)掳去(lǚ)B. 憎恨(zèng) 絮说(xù) 惧惮(dàn)C. 粗拙(zhuō)悚然(sōng)恭喜(gōng)D. 疏懒(shū)惊骇(hài) 孤孀(shuāng)2.下列词语的字形与字义完全正确的一项是()A. 守寡哀悼和蔼烦索之至(极点)B. 渴慕书藉郑重情有可原(原谅)C. 疮疤疏懒精致莫名其妙(名字)D. 睡相孤孀顺流深不可测(测量)3.下列各项中划线成语使用不当的一句是()A. 这位作家对自然界进行了细致的描绘,各种动物在他的笔下无不栩栩如生,诗情洋溢。

B. 文章有声有色地向读者讲述了两个故事,把两个大草包的丑恶嘴脸揭露得淋漓尽致。

C. 由于缺乏相当的中国文化背景知识,外国人翻译中国作品,有时会望文生义。

D. 随着他位高权重,周围巴结奉承的人越来越多,开始人家送上烟酒他都不收,让人家拿回去。

时间长了,他就认为是小事一桩,犯不着太认真,也不以为然了。

4.下列句子没有语病的一项是()A. 在班主任的教育下,韩志颖很快克服了自己的缺点和错误。

B. 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

C. 菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。

D. 开展优质教学活动后,李老师的教学水平有了明显提高。

5.下列句子使用表达方式不同的一项是()A. 仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!B. 他用两手攀着上面,两脚再向上缩。

C. 那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。

D. 我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”6.对句中划线词的理解,正确的一项是()等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。

A. “抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去,所以很过意不去。

部编人教版七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

部编人教版七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

人教部编版七年级语文下学期第三单元测试卷姓名:班级:座号:一、单选题(共7题;共14分)1.下列划线字的注音、字形有误的一项是()A. 滞笨(zhì) 荒僻(pì) 痴想(chī)诱惑(yòu)B. 取缔(dì) 喧腾(xuān)清澈(chè) 愧怍(zhà)C. 荫翳(yì) 埋葬(mái) 攥着(zuàn) 惶恐(huáng)D. 伛偻(yǔ)田螺(luó) 塌败(tā)骷髅(kū lóu)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A. 闲话肿涨不幸失群落伍B. 荒辟欺负田螺破破落落C. 塌败嗓子边缘面色死灰D. 镶嵌骷髅奏合维持生活3.《骆驼祥子》中,“酒醒过来,他非常的后悔,苦痛。

再一想,这点钱是用女儿换来的,白白的这样赔出去,而且还喝酒打人,他觉得自己不是人。

在这种时候,他能懊睡一天,把苦恼交给了梦。

”这段文字写的是()A. 二强子B. 刘四爷C. 祥子D. 曹先生4.结合语境解释划线词语有误的一项是()A. 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。

(形容驯服、顺从的样子)B. 虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。

(非常渺小,不值得一说)C. 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

(非常大的庭院内有很多人)D. 偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。

(好像失掉了什么似的。

形容心神不定)5.下列句子中没有语病的一项是()A. 杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

B. 当老王帮我把默存扶下车的时候,却坚决不肯拿钱。

C. 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D. 湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。

6.指出下列句子中引号作用不同的一项。

()A. 我们一共六十几位作家,从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。

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②周末一整天,母亲都在厨房忙碌。我将母亲做好的饭菜一一端出,那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的哥们,立刻被几盘小菜和面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺,喃喃说,小时候最爱吃母亲做的菜饺了。母亲便把整盘菜饺端到他面前,说,喜欢就多吃,以后常来家里吃,我给你们做。那个男人点着头,眼圈忽然就红了,他的母亲已经去世多年,他已经很久没回过家乡了。
③一个周末的下午,有人敲门,是住在对面的女人,端着一盆洗干净的大樱桃。女人有点儿不好意思地说,送给大娘尝尝。我诧异不已,当初搬过来时,因为装修走线的问题,我们和她家闹了点儿矛盾。现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃,我摸不着头脑,一时竟不知该说什么好。她的脸就那样红着,有点儿语无伦次:大娘做的点心,孩子可爱吃呢……
B.通过学习《卖油翁》一文,使我懂得了熟能生巧的深刻道理。
C.为了防止此类事件的再次发生,相关部门采取了各种应对措施。
D.对于那些遭遇不幸的人,我们尽管要时刻关注他们,还要及时伸出援助之手。
5.下列说法有误的一项是( )(3分)
A.《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》,是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者复杂的感情。
请以《给予》为题,写一篇文章。
要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
B.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。
C.记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。
D.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。
D.愧怍(zuò)掳去(lǔ)滞笨(zhì)晌午(xiǎng)
2.下列词语的字形无误的一项是( )(3分)
A.渴慕 惧惮 烦琐 莫名奇妙 B.砌墙 粗拙 塌败 低眉顺眼
C.惶恐 肿涨 胯骨 微不足道 D.和霭 荒僻 门槛 大庭广众
3.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句( )(3分)
A.父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。
14.【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理?(2分)
(三)记叙文阅读(14分)
舍 得
①父亲去世10年后,在我的“软硬兼施”下,母亲终于同意来郑州跟着我——她最小的女儿一起生活。一天,母亲对先生说,星期天喊你那些朋友回家来吃饭吧,我都来了大半个月了,没见他们来过呢。妈,他们经常在外面聚呢。我替先生解释,母亲摇头,态度坚决地让先生在周末把他们带回家来聚一聚。
B.《台阶》围绕“台阶”组织材料,使造屋这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。
C.以善良体察善良,《老王》中,作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普通、不被人重视,却有一颗金子般的心的人。
D.《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象,告诉我们一个道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲。
6.下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分)
①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然会被这光辉所映照,会在这光辉中获得光明与力量。
④有一次,得知先生一个同事的孩子患了白血病,母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不密切的同事,我们只想象征性地表示一下,母亲却坚决不答应,说,人这辈子,谁都可能会碰到难事,要舍得,好人一生平安。我们听了母亲的。
⑤母亲过来半年后,先生竟然意外升职了,在单位的推荐选票上,他的票数遥遥领先。先生回来笑着说,这是妈的功劳呢,我这票是妈给拉来的。我们才发现,最近我们的人际关系竟然空前好起来,那种好,明显地少了客套多了真诚。
8.口语交际与综合性学习。(6分)
目前,中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此,某校七年级(3)班以“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。
(1)请简要写出本次班会的意义。(2分)
(2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。(2分)
(3)你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现并制止后,小明对这位老师产生了抵触情绪,对此你将如何劝说他?(2分)
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
(本文有删改)
15.下列对文章的分析和理解不正确的一项是( )(2分)
A.文中的警察是一个善良、有爱心,既恪守职责,又人文执法的好警察。
B.先生意外升职是因为母亲请他的朋友吃饭、给邻居送点心和给同事的孩子捐钱。
C.我想带母亲出去走走,母亲因晕车拒绝出门。我提议用自行车带她,母亲欣然同意。
D.母亲得了重症,预感时日不多,但她坦然面对死亡,并教育我要懂得舍得。
(2)日与水居,则十五而得其道。
13.【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是________________________________,表明卖油翁观点的语句是______________________________。【乙】文中北人“以其言试之河,未有不溺者也”的原因是__________________________。(用原文语句回答)(3分)
人教部编版七年级下册第三单元测试卷及答案解析
(分数:120分,时间:90分钟)
一、积累与运用(30分)
1.下列加点字的音形全正确的一项是( )(3分)
A.憎恶(wù) 惧惮(dàn) 惊骇(hài)钦佩不已(qīn)
B.荒谬(miào) 震悚(sǒng) 哀悼(dào ) 荒辟(pì)
Cห้องสมุดไป่ตู้取谛(dì)暑名(shǔ)絮说(xù) 烦燥(zào)
二、阅读探究(40分)
(一)诗歌阅读(每题3分,共6分)
竹里馆
王维
独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。
9“幽篁”“深林”中的“幽”和“深”渲染了怎样的境界?
10诗人独自在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?
(二)文言文阅读。(13分)
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
⑥这几天天气出奇的煦暖,我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生晕车,坐次车如生场大病,于是一概拒绝出门。那个周末,我灵机一动,妈,我骑车带你去。母亲笑着同意了。
⑦小心地骑到路口,是红灯,我轻轻下车,还未站稳,一个警察从人流中穿过来,走到我面前说,不许带人你不知道吗?还在前面带。说完,埋头便开罚单。母亲愣了一下,攥着我的胳膊要下来,我赶忙扶稳她,跟那个年轻的警察说了声对不起,解释说,我母亲晕车,年纪大了,不能坐车,我想带她去动物园看看…… 警察愣了一下,这才看清我带的是一位老人,还不等他说什么,母亲责备我,你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢?便急着要下来。我正不知所措,那个警察伸手一把搀住了母亲,大娘,对不起,是我没有看清楚, 城里只是不让骑车带孩子----您坐好。他忽然抬起胳膊,向母亲庄重地敬了个礼。然后转身,举旗,以我从未见过的飒爽英姿打起标准的手势:杂乱的人群霎时腾出一个空间,两边前行车辆魔法般定住。年轻英俊的警察用还未脱去稚嫩的笑脸看着我,招手示意我通过。我带着母亲,缓缓地行走在熙攘的人群中劈开的一条人行道上。车辆静止,行人驻足,世界突然安静,空气里流动着一种久违的温情——我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。
(四)名著阅读(7分)
20.阅读下面名著选段,完成后面题目。
(A) 那辆车也真是可爱’,拉过了半年的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥予以最顺心韵帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗,哗哗的,象刚从水盆里捞出的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
7.默写填空(6分)
(1)杨花榆荚无才思,______________________。
(2)“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中 “________________,___________”也有异曲同工之妙。
(3)“见字如面”,一封书信牵动多少人的情思。张籍用“复恐匆匆说不尽,________________”来抒发乡愁,王湾用“乡书何处达?________________”来寄托乡情,岑参用几句口信来慰藉亲人“______________________,凭君传语报平安。”
【注释】①没人:能潜水的人。
11.解释下面句中的加点词。(4分)
(1)康肃忿然曰______________
(2)尔安敢轻吾射______________
(3)夫没者岂苟然哉______________
(4)见舟而畏之______________
12.翻译下面句子。(4分)
(1)徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是那宫殿中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,悄悄地燃烧着、永不休止地散发着精神的光辉。
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